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还要本女王亲自动手加你，真是了不起啊。我想大多数人都有打招呼的时候，这时我们会在社交平台发布一些打招呼句子表达当下的感受。怎么写出让人难忘的打招呼句子呢？以下是范文资讯网为大家整理的“特别新奇的互相打招呼的搞笑文案”，这些句子中，应该有几句能让您感同身受。欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
1、幸会 实乃幸会。
2、我觉得你太自恋了，说实话就长成你这样，选美比赛最多拿前三。
3、你好，我想盗你号，通过一下给我发二维码。
4、我们不合适，你适合更好的，而不是我这种最好的，猫宁。
5、兄弟，好久不见，好不容易才找到你。
6、等一下，我只有一分钟的时间，如果我不跟你打个招呼的话，我感觉会后悔一生的。因为我觉得你特别友善，非常想认识。
7、白茶清歡無別事，我在等風也等你。
8、你好，我是一只与众不同的癞蛤蟆。
9、并不是没你，我就一辈子单身了。而是，没有你，我就不想脱单了。
10、早啊，起床就告诉你一个秘密，今天的我比昨天更喜欢你了。
11、兄弟，好久不见，好不容易才找到你。
12、你头像看起来气质很不错，可以认识一下吗？
13、你也没人要吗？
14、自从遇到你，我感觉永远都是情人节。
15、请让我加你一下，希望你不要不识怡举。
16、祝你天天有个好心情，夜夜好梦在，早安。
17、想给你讲个很长的故事，那我简单地说吧，我想你。
18、这里是人类高质量女性求偶人类高质量男性。
19、你好，我是你朋友给你点的虚拟女友。
20、我不是随便的人，我随便起来不是人。
21、你好，我是骗子，第一次骗人，你看着给吧。
22、叮铃铃，愿你起床满身轻。
23、你长得好哇塞，我可以认识你吗？
24、嗨我的小怪兽，你好呀！
25、你的血型是方型的吗?要不为什么你长的这么正。
26、你好，月老通知我加你，你不要不识好歹。
27、恭喜你，你的好友里多了一位暖男。
28、我有治脱发和少发的方法，速加。
29、你是不是觉得我可眼熟了？不要误会，可能是我太帅了，但是别因为我太帅了而不好意思看太久。
30、你好月老通知我来认识你。
31、请让我加你一下，希望你不要不识抬举。
32、你好，月老通知我来认识你。
33、姐一直在模仿别人，一回头却发现，姐已超越了所有人。
34、我发现你是个照骗，因为本人比照片好看多了。
35、做吗 抱歉太激动了 说错了 在吗。
36、送你一双坚毅的翅膀，让你自由自在地翱翔。
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你好 不好也要好。生活中，可能大部分人都有打招呼的时候，此时就可以通过发布打招呼表达我们自己的心情。那么打招呼的句子应该怎么写呢？以下是范文资讯网小编为大家收集整理的“熟人间互相打招呼的幽默搞笑文案”，也许正好有一句或者一段话写进您的心坎中。欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
1、有空一起拉屎。
2、你不来，我朋友圈只有贝，你来了我朋友圈才会有宝贝。
3、自从遇到你，我感觉永远都是情人节。
4、早安，我的小公举。
5、抱歉 让你这么晚才认识我。
6、你信不信我可以改变我的性别。
7、看着微笑的你，突然发现，我真是世界上最幸福的人。
8、做吗 抱歉太激动了 说错了 在吗。
9、做吗？不好意思太激动了，发错了，在吗？
10、我想把你的容颜拍下，把你的善良复制，把我痴恋你的心粘贴，写成最美的祝福信息，发给你！
11、抱歉，让你这么晚才认识我。
12、你吃东西的时候怎么可以这么可爱，难道是训练过吗？
13、清晨的露珠无比晶莹，装点你美丽的心情。
14、你好，拼多多帮我砍一刀。
15、我想找个人说说话，不是找个人，就想和你说。
16、白茶清歡無別事，我在等風也等你。
17、听说你人很好，所以我来了！
18、你喜欢什么颜色的癞蛤蟆，我自己染。
19、真是的，难道说我长得不好看吗?难道说我长得不诚实吗?怎么会让你有这么强烈的抵触心理呢，其实我对待身边的每一个人都是认真的。
20、曾经我好像不懂什么是爱，后来我与你相遇了，就什么都懂了。
21、我们已经成为好友了，请可爱的人先说话。
22、今天七夕就要见对方家长了，好紧张，毕竟是我先动手打他家儿子的。
23、很想认识你一下，可是也不知道用什么样的方法，所以就直接过来跟你打招呼了，你不介意吧?
24、在100码的速度中，我打开微信搜到的第一个人是你。
25、你是不是觉得我可眼熟了？不要误会，可能是我太帅了，但是别因为我太帅了而不好意思看太久。
26、心早已与你联通，别人怎能移动
27、那天我心血来潮，用你的照片做电脑桌面。结果，居然中电脑病毒了！
28、我是雇佣兵，人在叙利亚，马上出任务，你能满足我一个心愿吗？
29、早晨，看见白云飘荡，愿你的心情如白云般自在。
30、你好，可以跟你认识下不？
31、现在的女孩子都太穷了吧 ，我说去她家看看 ，她说门都没有。
32、我得了emo病，医生给我开了你的wechat。
33、你不出现，
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活动目标： 1、通过招手、拍手、握手、摆手等与词相符的动作，使幼儿知道交友中最简单的礼貌用语和行为。 2、对学习游戏儿歌感兴趣。
活动准备： 木偶小鸡、熊猫、小弟弟各一个。
活动过程： 一、创设情景，感知和理解儿歌的内容，学习礼貌用语 （一）木偶表演儿歌内容。 1.（出示木偶小猫）叽叽叽！我是谁？我的名字叫小鸡！现在你们知道我叫什么名字？小朋友早！小鸡早！ 2.熊猫：小鸡，你好。你好，你好招招手。 3.熊猫说：小鸡，小鸡，我做你的朋友好吗？小鸡说：欢迎，欢迎，拍拍手。熊猫听了真高兴。 4.熊猫：我请你吃虫子。小鸡看到熊猫请它吃虫子，有礼貌地说：谢谢，谢谢，握握手。 5.熊猫和小鸡一起做游戏，找呀找呀，找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友，他们成了好朋友。（同时配以动作-亲亲、抱抱） （二）表演后问 1.谁和谁成了好朋友？（熊猫和小鸡成了好朋友） 2.你从哪里看出它们成了好朋友？（握手、亲亲、抱抱）
二、示范朗读 （1）它们成了好朋友，高兴地唱起了歌，我有一双小小手，要拉许多好朋友，'你好、你好，'招招手，欢迎、欢迎，拍拍手，谢谢、谢谢，握握手。（速度可稍慢些） （2）玩了一段时间，它们要回家了，它们应该怎么说？对！再见、再见，摆摆手。 （3）小鸡和熊猫也要和小朋友再见了，小朋友对小鸡、熊猫怎么说？（学习第四句：再见、再见、摆摆手）
三、在交往活动中自然学念儿歌的词句 （1）（出示木偶弟弟）谁来了？小弟弟说：我一个人玩真没劲，我要上幼儿园去找好朋友。让我看看谁最乖，嗯！这个孩子真用心，一定是个乖孩子，你叫什么名字？***你好，你好，招招手。你愿意和我做朋友吗？那你也要向我问个好。（与个别幼儿交朋友，请4-5人，同时学第一句，在幼儿呼应后予以表扬，方式：亲一亲、握握手、点点头等） （2）木偶弟弟：我想做你们的好朋友，你们欢迎吗？谁愿做我的好朋友，要对我说欢迎，欢迎，握握手。这样，我才知道你真的要和我做朋友。（与个别幼儿交往，请4-5人，问：你愿做请说欢迎，欢迎） （3）木偶弟弟：你们愿意做我的好朋友，我真开心，谢谢，谢谢，握握手。你们开心吗？那么你们怎么说呢？ （4）木偶弟弟：现在我要回家告诉妈妈，我在幼儿园找到了许多好朋友，再见、再见，摆摆手。你们怎么跟我再见？（学说第四
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活动目标： 1、初步尝试变化图形组合的方法表现动物新图象的外部特征。 2、在想象创造各种图象中体验有体貌地招呼同伴的快乐。 活动准备：谜语、绘画工具 活动过程： 一、猜一猜导入活动： 在纸的中央画一个大的椭圆，在纸的一角画一个小的椭圆。 边介绍：在草地中央住着一个大蛋，在草地角落住着一个小蛋，大蛋非常想念小蛋，就从前门接一根电话线打电话给小蛋说：“小蛋，你好！”小蛋也非常想念大蛋，就从后门接一根电话线给大蛋说：“大蛋，你你好！”原来大蛋和小蛋都不是蛋，猜猜它是什么动物？ 二、讨论演示： 1、长颈鹿的头上还缺什么？（教师按幼儿的提示逐一添画眼睛、耳朵、鼻子等）启发幼儿讨论长颈鹿的脖子上有什么，有几条怎么样的腿及怎么样的尾巴（脖子后面有棕毛、有四条细细长长的腿、细细的尾巴）。 一天，长颈鹿在草地上散步，它一转身，抬头看见了小鸟，就看着小鸟轻轻地说：“小鸟，你早！”小鸟开心的怎么了呢？（幼：小鸟就快乐地唱起了歌。。。。。） 它又遇见了大树，就对大树轻轻地说：“大树，你早！”大树怎么了？长颈鹿一低头碰见了小花，就对小花说什么？小花会怎么表示？ 2、森林里的朋友们都知道来了一个会打招呼的长颈鹿，都想和它做朋友。今天请小朋友们来当会打招呼的长颈鹿好吗？快把大蛋和小蛋变出来，一起去找更多的好朋友。 三、幼儿创作： 森林里有个大蛋它旁边有个小蛋，它们在打电话，变、变、变出一个长颈鹿。（教师采取模仿幼儿创编图象的方法进行续编，进一步引导想象） 四、粘贴星星： “这里有这么多有礼貌的长颈鹿，我要好好地奖励你们。我把星星送给你们打扮长颈鹿的皮毛。” 教师将事先准备好的小星星放在活动室周围，幼儿去取星星进行粘贴。（走路轻、不争抢。）
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同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿上课时, 当你和朋友们一起游戏、劳动时，当你和伙伴共同解决学习中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结所带来的快乐呢?
未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识就产生与从小与同学之间的团结友好交往中。
给大家讲一个真实的故事吧。在一所大学里，有两个特殊的学生，一个叫周婷婷，另一个叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而她们两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不见但她看得见，她做了王铮的眼睛；王铮看不见却听得见，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了一个成功的法宝——互相帮助，共同进步。这也是我们这两周的主题。
然而，我们也不难看到，在一个班级中，经常会发现有那么几个同学，平时总爱因为一些芝麻大的小事情，和同学吵吵闹闹，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希望别人都能听他的，这样就很容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。看看每天吃饭插队的人，这样的人，不懂友爱；当别人休息、学习时，追逐打闹，大声喧哗，干扰别人，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，这样的人，不懂友爱；拿别人的短处来取笑别人，这样的人也不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，从小事做起。
1、遇见老师主动问好，与老师、同学交往中要用礼貌用语。
2、要学会关心人，当同学生病时，能主动问候一声，并为他做些力所能及的事情。
3、和同学团结友爱，不闹矛盾，不骂人，如果吵架了，应先反省自己做错了什么。
4、要学会同情人，帮助人，在学习上，学习成绩好的同学帮助学习成绩不好的，教教他，对生活上有困难的同学，要主动上前帮助。比如当同桌忘带课本时，你把自己的书移到课桌中间，当同学摔倒时，你扶起他，当同学不认真听课，你提醒他一下，等等。
5、要学会尊重人、信任人，不给别人起绰号 取笑别人。
6、宽容让人，如果别人误伤自己
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你好，我是派大星，上天派来爱你的那颗星。可以说很多人都有打招呼的时候，此时就可以通过发布打招呼表达我们自己的心情。那么你知道应该怎么写打招呼句子吗？范文资讯网编辑已为您准备好了《超幽默风趣的打招呼经典文案》，可能这些句子中正好有符合您要求的。希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
超幽默风趣的打招呼经典文案(1--23条)1、自从遇到你，我感觉永远都是情人节。
2、太阳天空照，花儿对你笑，懒虫还在睡大觉。
3、看着微笑的你，突然发现，我真是世界上最幸福的人。
4、你过得好不好，别人不知道，但你一胖，大家就都知道了。
5、每个早晨，我都在等，等你侧耳聆听，聆听一声温柔的早安。
6、我都主动加你了，到你主动了。
7、天亮了，铃响了，极不情愿睁眼了。
8、小朋友们，早上好。
9、祝你清晨多愉快，幸福无尽头！
10、我期待着每晚睡前都能见到你。
11、轻轻睁开眼，鸟儿欢叫甜。
12、老同学，今天看见你，发现又变漂亮了。
13、抱歉 让你这么晚才认识我。
14、你头像看起来气质很不错，可以认识一下吗。
15、在有生的瞬间能遇到你，竟花光所有运气。
16、你的血型是方型的吗?要不为什么你长的这么正。
17、早上一声好，大家开心快乐每一天。
18、你吃东西的时候怎么可以这么可爱，难道是训练过吗？
19、你好谈恋爱吗，十缺三，哦，对不起，是二缺一。
20、你也没人要吗？
21、我们不合适，你适合更好的，而不是我这种最好的，猫宁。
22、阳光照，鸟欢叫，小懒猪，起床了。
23、你有男朋友吗？没有的话想不想有一个，有的话要不要换一个，不换的话介意不介意多一个。
超幽默风趣的打招呼经典文案(24--46条)24、我们已经成为好友了，接下来开始互相装死吧！
25、早安，祝你今天好心情，工作顺利，生活甜美！
26、对面的小姐姐，你是否开心你是否现在也已经有了意中人呢，如果没有的话，我们能否聊一聊呢?
27、兄弟，好久不见，好不容易才找到你。
28、祝你每天的心情充满新鲜，没有恩怨，流尚甘甜，滋长爱恋。
29、已经通过你的好友申请，现在我们可以开始互相装死了。
30、早上好，愿你天天都有好心情，笑口常开！
31、你就是电线杆子上重金求子的富婆吗。
32、我王多鱼想投资你的梦想。
33、这里是人类高质量女性求偶人类高质量男性。
34、你好 不好也要好。
35、放心通过吧，你配的上俺。
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天亮了，铃响了，极不情愿睁眼了。大多数人都有打招呼的时候，大家可能会选择写一些打招呼句子来表达自己的心情。那么你知道应该怎么写打招呼句子吗？下面是栏目小编为大家整理的《俏皮幽默的简短搞笑打招呼文案》，可能正好其中的一句或一段简短窝心的文案让你镂心刻骨。有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
俏皮幽默的简短搞笑打招呼文案(篇1)1、祝你肚皮饱饱，钱包饱饱，情感饱饱，收获饱饱新乐吧！
2、你说说，现在的天气，自来水都可以直接泡方便面。
3、很高兴认识你，希望。…我没有高兴的太早。
4、这位大慈大悲雌性高级智慧灵长类生命体 你好！
5、你的移动atm前来报到。
6、轻轻睁开眼，鸟儿欢叫甜。
7、出于对我审美的尊重 有必要搭个讪。
8、很想认识你一下，可是也不知道用什么样的方法，所以就直接过来跟你打招呼了，你不介意吧？
9、你过得好不好，别人不知道，但你一胖，大家就都知道了。
10、你不来，我朋友圈只有贝，你来了我朋友圈才会有宝贝。
11、你好，月老通知我来认识你。
12、抱歉，让你这么晚才认识我。
13、太阳出来喜洋洋，我叫小猪快起床。
14、姐一直在模仿别人，一回头却发现，姐已超越了所有人。
15、要不要考虑和我在一起，过年压岁钱全部归你。
16、身边的朋友都说我是一个无趣的人，他们也不愿意与我在一起聊天，那是因为他们不懂我，而与你在一起之后，我发生了很大的改变，不仅仅自己会笑，有的时候还会想方设法的去说一些笑话，让你开心一笑，这难道就是爱情的魔力吗?
17、不管早晚 我们终于是遇见了。
18、早晨，看见红日升起，愿你生活如红日般红火。
19、我已经通过了你的好友请求，现在我们可以开始互相装死了。
20、兄弟，好久不见，好不容易才找到你。
21、走流程确认父子关系，还是你直接叫我爹？
俏皮幽默的简短搞笑打招呼文案(篇2)22、我们已经成为好友了，接下来开始互相装死吧！
23、你好，今天看见你就觉得缘分，结果上来就搜到了。
24、你好，我是你朋友给你点的虚拟女友。
25、你好，今天看见你就觉得缘分，结果上来就搜到了。
26、你叫什么？我好记在心上。
27、有你，你就是我的所有；没你，我的所有是你！
28、不同意，搁你家门口埋地雷。
29、很高兴认识你，希望…我没有高兴的太早。
30、你好，月老通知我加你，你不要不识好歹。
31、我想把你的容颜拍下
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【活动目标】
1、知道打招呼是一种礼貌行为。
2、学会说早上好、再见等日常礼貌用语。
3、乐意与人打招呼。
【活动准备】
1、自制教学挂图。
2、小兔，小猫等小动物头饰。
3、设置游戏〈找朋友〉的情境。
【活动过程】
一、教师出示挂图，幼儿观察画面，听故事学习说礼貌用语。
师：这个小朋友叫什么?
师：早上妈妈送她上幼儿园时，小花花对爸爸说了什么?
师：小花花碰到隔壁家的奶奶，她会说什么?奶奶怎么夸她的?
师：当她碰到小朋友时她会说什么?
师：到了幼儿园，小花花对老师又会说什么?
师：大家怎么夸小花花的?
师：教师完整复述故事一遍。(.教案出自：教案网)师生共同小结：小花花真有礼貌。
二、教师朗诵儿歌《老师早》。
师：小宝宝进幼儿园先说什么?
师：谁见了咪咪笑?谁听了(幼儿教育 )跟着叫?
师：小宝宝是个有礼貌的孩子，我们也要向他学习。
三、游戏：〈找朋友〉，鼓励幼儿学习主动和别人打招呼。
师：平时，我们还会见到谁?怎么打招呼呢?
师：现在我们一起来玩个游戏〈找朋友〉，当我们找到朋友时，我们会怎么和他们招呼呢?
教师小结：今天小朋友真能干!学会了和许多人打招呼。你们也要做个主动和别人打招呼的好宝宝。
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活动意图：
招呼用语言表示是打招呼人与被打招呼人之间的一种交往关系。随着时代的不断进步，人们生活的日益改善，这些生活在优越条件下的小皇帝小公主们，很少使用礼貌用语。《打招呼》是对幼儿礼貌教育很好的活动。旨在让孩子成为真正的小绅士、小淑女而不是小皇帝小公主。让孩子自觉使用礼貌用语,从小做个讲礼貌的孩子。
活动目标：
1、初步认识侧面人，大胆表现侧面头部特征。
2、鼓励幼儿讲文明，懂礼貌，多与他人打招呼。
3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
4、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。
5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
活动重点难点：
活动重点：
在讲文明懂礼貌，多与他人打招呼的情境中萌发乐于与他人问好打招呼的情感。
活动难点：
正确表现侧面人的头部特征。
活动准备：
1、勾线笔、纸。
2、正面人绘画范例(大)、侧面人绘画范例(大)、有构图的完整绘画范例。
活动过程：
一、欣赏讨论
每天上学，我们都会遇到老师和其他小朋友，看到他们，小朋友要说什么呀要怎么样才能做一个懂礼貌的好孩子呀?
小结：我们要跟他们打招呼，要做有礼貌的好孩子。打招呼的时候要眼睛看着别人，面对面地打招呼才是有礼貌的。
二、示范讲解
张老师早上看到了两个小朋友，他们就在打招呼，那我们一起来看一看，这两个朋友是不是有礼貌的好孩子呀?他们有没有面对面呀?
小结：这两个朋友是面对面地打招呼的，所以他们是懂礼貌的好孩子。
我们小朋友每天早上也一定看到了很多懂礼貌的好孩子，我们一起来把他们画下来好不好。首先，一起看一看，面对面打招呼的小朋友跟正面的小朋友有什么区别?
1、发际线是斜斜的。往左边打招呼发际线在右边，那往右边打招呼，发际线在哪边呢?
2、嘴巴只有半个弯弯的小月亮。
3、眼睛只能看到一个。
4、耳朵也只有一个
教师示范画侧面人，边示范边复述侧面人头部特征。并请幼儿上前示范绘画。
三、幼儿创作
每天我们都能看到很多懂礼貌的好孩子，我们就来画一画我们早上看到的有礼貌的好孩子，把他们请来给我们的客人老师看一看好不好。每人请两个懂礼貌的好孩子，他们一定是面对面打招呼的。
教师指导：
1、考虑布局。(请宝贝们画图时画得大一些，我们的客人老师才能看清楚这些懂礼貌的好孩子。
2、大胆表现侧面人头部特征。(打招呼的朋友一定要面对面哦，怎样才是面对面呀?)边指导边重复侧面人头部特征。
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