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说明文学校作文 篇1我的学校是平安小学,我很喜欢这座小学,因为下课时,会有许多好朋友陪我玩。
我的学校,有祥和的老师和校长,还有一心一意关心我们安全的护士阿姨。校园里也有许多树木,为我们制造新鲜的空气,树上会不时出现正在嬉戏和休息的鸟儿,我总是抬头看着它们美妙的舞姿,有时候,还可以听到它们在叽叽喳喳的互相讲着悄悄话呢!学校里还有操场和水生植物园,我们的操场非常广大,可以让大家尽情的跑,就算跌倒,也只会有小擦伤,不会有大碍;操场中央还会不时看到有人在红土地上打棒球;水生植物园有生态池,生态池里有许多动、植物,例如:布袋莲、水浮蓉、浮萍和鱼儿们等,上自然课的时候,老师带我们去水生植物园的生态池,并介绍那是沉水性、漂浮性、浮叶性或挺水性的植物,突然水中跳出一只鱼,害我们吓了一跳。
我的学校,每年都会举办一次园游会,让我印象深刻的一次是三年级那一次,还记得那一天,我们要让大家来玩我们的展台,老师来为展台取名字,老师就想出了哈特利忍者屋,这个玩法就是手上拿着扁扁的圆型飞镖,看射中几个瓶子就到后面挑一个你喜欢的东西。做起来简单,但却很好玩,我妹妹也有来玩喔!她拿着园游券来玩,最后我妹妹挑了一个大娃娃。老师还有在展台旁边卖面,我们收到的园游券收入都做为班费。
我的学校,它让我学到许多知识,也让我交到很多朋友,还有办了各式各样的活动,我要好好努力读书,将来如果有成就的时候,我要好好回馈我的母校。
说明文学校作文 篇2我们的校园有很多美景,清晨,传出朗朗读书声的教学楼;红色的环形跑道衬托着的绿茵操场,下午,同学们在这里打球、运动,这里总是呈现出一派生机勃勃的景象;土黄色弧形的浮雕墙上,刻着中国从古至今的历史;浮雕背后的假山鱼池里,鱼儿们欢快地穿梭嬉戏可是,我最喜欢的还是我们的后花园。
后花园空气中总是弥漫着淡淡的香味,走在石板小路上,欣赏着白白的、小小的、不知名的小花,它们没有牡丹高贵,没有映山红娇媚,没有水仙的亭亭玉立,也没有杜鹃花的艳丽,它们朴素,它们无华,它们却为我们的后花园增添了一份美丽。雨后的花园空气十分清新,树木花草晶莹剔透,眼前一片明亮、焕发着无限生机
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范文资讯网专题“月球的作文说明文”推荐内容。
在生活和学习中,许多人都有写作文的习惯,经常写作文有利于提高自身的思想深度,反省自身。一篇好的作文一定经历了作者反复的修改和推敲,怎么样的作文才算写得好?范文资讯网小编推荐你不妨读一下写月球的作文说明文,请在阅读后,可以继续收藏本页!
写月球的作文说明文【篇1】月球,自古以来,就是一个充满着神话的星球。月球的美称、雅号多得数不胜数,玉兔、夜光、冰轮、婵娟古人云,可怜今夕月,向何处,去悠悠?是别有人间,那边才见,光影东头?是天外。空汗漫,但长风浩浩送中秋?飞镜无根谁系?姮娥不嫁谁留?
可是1969年7月,美国航天局用了5天的时间,行了38万公里。脚踏实地感受月球的存在,并带回几块冰冷的岩石和一个对美好传说无情的抨击。在美国航天局的眼里,月球是氧化铁矿,是液态氢,是氦-3,是矿藏,是供人类生存的第八洲面对现实我很无奈,但每到夜晚我却总是不由自主地徜徉在诗情画意的美好意境中。仰望天空我用眼睛看,用心灵感悟,仿佛真的见着了玉兔、嫦娥
我看月球,她的美,不足以用风花雪月,花残月缺,风清月皎等词来形容她。她不是月亮,而是嫦娥那颗眷念着后羿的心。在清冷的月色下,每每忆起后羿、嫦娥凄美的故事,便不禁吟起李贺的《梦天》老兔寒蟾泣天色,云楼半开壁斜白。玉轮轧露湿团光,鸾佩相逢桂香陌。
夜晚,池中最美,因为楼高但任云飞过,池小能将月送来,因为我能用水桶,把月亮装进我的心。
我不知别人怎么看月球,更不管权威学说,我心中的月亮是用水做的,纯净,皎洁,永远是满地花阴风弄影,一亭山色月窥人,永远是斫却月中桂,清光应更多
今夜,又看到皎洁的明月,又吟起《梦天》
写月球的作文说明文【篇2】三十年后,我成为了一位科学家,我经常驾驶着宇宙飞船在茫茫的太空中遨游,我欣赏着太空美景,寻找外星的生命,也寻找太空的未知星球。
今天我驾驶着我的飞船又出发了,透过舷窗,看到了一个美丽的蓝色星球。是月球吗?但是月球不是一片荒漠吗?这一点也难不倒我这位赫赫有名的科学家,我马上启动搜索装置,原来人们利用刚刚研制出的“传送门”把海水送了过来,还带来了氧气制造机。不仅如此,人们还在月球上建好了水上城市,而且很多人已经入住了。科技真是日新月异呀,三天不学习我就已经“out”了,我决定到月球上去参观并体验一下。
我的飞船刚一降落,我就看到了许许多多奇异的花草树木,但一个也
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一篇篇作文承载了我们美好的青春年华。写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。写作时要写出真实感受,切忌矫揉造作。你知道该如何写一篇优秀的作文吗?有请驻留一会,阅读小编为你整理的寒假活动的作文范文,不妨参考一下。希望你喜欢!
寒假活动的作文范文【篇1】今天下午我参加了杨子晗的精英小队活动,做了小小交通员。
下午两点左右,大家按约定的时间陆续来到了人民路和中兴路交叉口。过了一会儿,交警赵童煜的爸爸也到了,赵爸爸可是我们今天的教官。在我们上岗之前必须先接受培训。马上赵爸把我们小队分成三列,开始教我们直行和停车信号手势,还不停地给我们示范。很快聪明能干的我们把指挥动作学得很规范标准。哈哈,我们可以上岗了。
赵爸又叫来两位交警叔叔,分别一人带着一列小分队。哈哈,我们上岗了。先带我们到了非机动车道停线处。叔叔又教我们红灯怎样让非机动车停在安全线内,绿灯如何让他们通行。这时,红灯亮起,一个阿姨骑着自行车,看样子是想越线过去,我连忙上前一摇红旗,说:“阿姨,前面红灯,请您不要越线,请耐心等待一分钟!”阿姨笑了笑,停下自行车,退回到黄线内。
过了一会儿,赵爸过来了,询问我们“谁想去中间岗亭上指挥一下过往机动车。”话音未落,同桌徐逸宁马上举手。“我去,我去!”马上徐逸宁站在了马路中间的岗亭上,威风的指挥着。我看着猴急死了,好想也站在那上面感觉感觉。马上我也自告奋勇地跟赵爸举手,说了自己的想法。哈哈,我也站在了上面,感觉特棒,感觉很有面子。我认真负责地指挥着过往的车辆,井然有序。不过一会儿功夫,我就感觉手酸,脚发软。想想,交警叔叔们不管是刮风下雨都要天天坚持在上面站立,指挥交通真不容易。我们应该学习他们坚强负责的精神。因为是交警叔叔每天的坚守,保持了市区道路交通的畅通,保障了行人的安全。我以后应该更加自觉遵守交通规则,每个暑假寒假都来宣传交通法规,提高行人素质,让马路更畅通。
2个小时后指挥工作结束了,队员们也都体会了交警的工作。我们还给过往行人派发了交通宣传单。活动结束后,赵爸爸还给我们每人一个礼物,一本交通宣传小册子,今天我们每个人都很开心,最后各自拿着心爱的礼物回家了。
寒假活动的作文范文【篇2】放寒假,我和小伙伴参加了一个课外活动,叫《探秘奇妙的昆虫世界》。我们了解了各种各样的昆虫,有的很美丽,有的很挺丑的。
美丽的昆虫有蝴蝶、七星瓢虫等等,蝴
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作文是很重要的一项基本的能力,作文,是我们情感的一种文字表达,优秀的作文会让人身临其境,引起共情。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢?以下是由范文资讯网为你整理的《科技让生活更美好作文说明文》,可能你会喜欢,欢迎分享。
科技让生活更美好作文说明文(篇1)在生活中我们处处都离不开科技,各种各样的智能科技也让我们的生活更加快捷和方便,像手机,高铁这样的工具更是和我们的生活密切相关。
我认为在21世纪里对我们生活影响最大的莫过于智能手机了。虽然早在20世纪时就已经有手机的出现了,但是那时的手机并不算智能,只能进行一些小的操作。而现在随着科技的发展,现在的手机已经有了各种功能,向移动支付,智能投屏,指纹识别等,而实行这些功能的前提就是要有一个好的网络。而现在部分地区已经有了5g网络,5g网络和4g相比快了不少,这也让我们的手机速度有了一个质的飞跃(但前提是手机必须是5g手机),我也坚信在以后一定会有6g(已经在研发),7g一系列比5g还快要的网络,不过这些网络的研发工作还是要靠我们,所以现在我们好好学习,在将来研发出比5g更快更便捷的网络吧。
除了手机现在还有一种新兴科技在慢慢崛起,那就是智能机器人。它们可以根据我们的指令做很多事情,如炒菜,唱歌等各种各样帮助我们的事。当然即使是这样,我们还是要靠自己劳动,因为机器人并不可以完全替代我们。但是我相信将来一定会有可以代替我们工作的机器人,但是这一切依然要靠我们这些祖国的花朵去完成。
不过,虽然科技使我们的生活更加美好,但是凡事都有两面性,科技也不例外。就拿手机来说,如果我们利用好它,它就可以帮助我们做一些对我们有意义的事,但是如果我们一直沉迷于手机,用它来打游戏,刷视频(是说那种对我们没有任何意义的视频)那么它也会危害我们的学习,工作
所以科技是有两面性的,我们要善于运用它来做对我们有益的事,而不是沉迷于它不好的一面。所以让我们好好运用科技,让科技把我们的生活变得更加美好吧!
科技让生活更美好作文说明文(篇2)现在的生活所谓是更加发达绿皮车发展的高铁,从零钱支付发展到手机支付,从有人驾驶的公交车发展到无人驾驶
比如说送外卖吧,是不是常常等到?肚子饿了外卖才姗姗来迟,这个问题可以被无人机快递解决。点餐之后打开窗户没过一会儿无人机就会携带热乎乎的食物从天而降,整个过程也许会被缩短至十分钟的时间。
再比如说京东快递机器人2
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教师是人类的灵魂工程师。实际教学过程中,教师离不开教案。教案有助于教师保证教学质量和提高自我教学水平,你是否在寻找优秀的教案呢?经过收集,范文资讯网整理了剪纸活动教案小班,希望能对你有所帮助,请收藏。
剪纸活动教案小班 篇1(一)活动目标:
1.能在一定范围内目测剪细条,乐意用剪出的五彩小色块来装饰围巾。
2.通过制作美丽的围巾,体验剪纸的乐趣。
(二)活动重难点:
重点是让幼儿尝试用目测剪的方法来制作围巾。
难点是让幼儿学会在一定范围内进行剪细条,能剪出围巾两头细细的流苏。
(三)活动准备:带有流苏的彩色围巾一条、剪刀、浆糊、彩纸、印有围巾图案的操作纸、范例一幅。
(四)活动过程:
1.欣赏美丽的围巾。
——师:天气冷了,你们看老师脖子里围了什么?围围巾有什么用?(保暖和装扮)
——师拿下围巾引导幼儿一起欣赏,师:你们看老师这条围巾是什么形状的?(长长的)什么颜色的?什么图案的?你们还发现老师的围巾两头有什么特别之处?(有好多一样长的,细细的一条条的流苏)——你妈妈有美丽的围巾吗?今天老师请你们来做一条美丽的围巾送给妈妈,好吗?
2.剪贴美丽的围巾。
——师出示课前做好的范例,引导幼儿自己来发现老师制作围巾的方法?
——重点引导幼儿来说说围巾两头的流苏怎么剪出来,请幼儿来示范剪,老师再作讲评。
——提醒幼儿在剪流苏时要注意不能剪过围巾两头的横线,目测剪细直线时尽量能剪得又细又直,注意不能剪断。剪好流苏后,选择自己喜欢的彩纸用剪刀剪小块贴到围巾上进行装饰。
剪纸活动教案小班 篇2一、活动目标
1.回忆并生动描述动画片中老鼠的不同姿态和表情,体验生动的造型和色彩所带来的美感。
2.在欣赏的基础上,发现动态的变化规律,尝试用目测剪的方法表现生动的老鼠形象。
3.发展幼儿小肌肉的运动和协调能力。
二、活动准备
1.动画片《老鼠娶亲》,幼儿剪纸作品若干。
2.剪刀,笔,油湎颜料,海绵球等。
三、活动过程
1.播放动画片,引导幼儿重点观察老鼠的不同姿态和表情。
师:老鼠在娶亲的过程中做了哪些事
2.欣赏幼儿剪纸作品,集体讨论剪老鼠的方法。
(1)师:它们在做什么
(2)师:猜猜,已是怎么剪来的
3.幼儿进行创作。
(1)重点:剪老鼠的方法。
(2)难点:老鼠的不同动态。
4.拓印。
5.展示幼儿作品,集体交流、评价。
活动建议:
1.活动延伸和同伴交流自己的剪纸经
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说明方法的作用
说明文语言的根本要求是科学性、准确性,简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象性。恰当地运用说明方法,能提高说明语言的形象、准确,使说明对象更具体、更生动,让读者更明白,增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣。
【说明方法】[由整理]
中学常见的有:作比较、列数字、打比方、分类别、举例子、作引用、画图表、下定义、作诠释、摹状貌。
(1)作比较
作比较是将两种类别相同或不一样的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法好处:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,能够用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者透过比较得到具体而鲜明的印象。
(2)作引用
为了使说明的资料更充实具体,能够引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等,可使说明更具说服力。
好处:使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗:使说明文更具诗情画意
(3)举例子
举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。
好处:使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力。
(4)列数字
为了使所要说明的事物具体化,还能够采用列数字的方法,以便读者理解。需要注
注意的是,引用的数字,必须要准确无误。好处:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。(用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实状况,又有较强的说服力。)
(5)分类别
要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,能够根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法,叫分类别。
好处:条理清晰,一目了然。
(6)打比方
利用两种不一样事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
好处:抽象的事理变得具体、生动、形象。(或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。)
(7)摹状貌
为了使被说明对象更形象、具体,能够进行状貌摹写,这种说明方法叫摹(m)状貌。
好处:使被说明对象更形象、具体。
(8)下定义
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。
好处:使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。
(9)作诠释
从一个侧面,在事物的某一个特点做些解释,这种方法叫作诠释。
好处:使
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作文读书漂流活动【篇1】在一个阳光明媚、鸟语花香的日子里,迎来了我们盼望已久,最豪华、最盛大的“阅读嘉年华”。
下午,所有的同学都从校门口跑进了校园,同学们的脸都笑容满面,眼睛里充满了激动。有的同学一进校园就和自己的好朋友分享起了自己当的是什么人物,是怎样和爸爸妈妈一起精心制做和挑选的服装。有一个女同学说:“我扮演的是《绿叶仙踪》里的多萝西,你看这条裙子是我和我心灵手巧的妈妈一起设计的。有一个男同学说:“我扮演的是《西游记》里面的孙悟空,这件衣服是和我爸爸一起挑选的。”同学们都回到了自己的班级,一个体育老师在广播里说到“所有同学起立!请班主任组织各个班级到操场集合。”到了操场,我们全校同学站得直直地。你们看!老师也变成了书里的人物,唐老师当起了唐僧。你们瞧!一向都很严肃的大队部的林老师,现在却变成了温柔、可爱、美丽、善良的白雪公主。现在大家开始走秀了,我们三(5)班的走秀也不错哟!你看我们班的多萝西可多了。而且呀!我们班还有一个铁皮人呢!我们班还有一个神秘的嘉宾,他就是崔韵萱的爸爸。他扮演的是旺卡先生!旺卡先生哟!那个造了一个巧克力大工厂的人哟!
最后我们全校师生一起唱《明日歌》“明日复明日,明日何其多……”我们优美动听的歌声,似乎全世界都听得到。
作文读书漂流活动【篇2】4月23日,是世界读书日,我们振兴小学举办了一次别开生面的活动——读书漂流。我拿了两本书、一块橡皮和一个毛绒玩具——长江七号,我一到学校,就有人问我,你这个“长江七号”多少钱?看来同学们对我的东西很感兴趣,我心里喜滋滋的。
我和好朋友们来到操场,嗬,用“人山人海”来形容一点也不为过,全校师生都来到教室前面的空地上,真像赶年集。我们抓紧跑到我们班所在的地方,铺好摊子,摆上物品,准备开张。
这时,耳边不断传来吆喝声。你听:4元,买不买?快来看一看,瞧一瞧,来得晚的可就没有了。我的东西物美价廉,快来买呀!打五折啦,买不买?买一赠一,大酬宾。《淘气包马小跳》5元了,这是千载难逢的好机会,快来买啊……
我光顾着听了,忘了自己的东西啦!直到田云菲走到我跟前,问我:“你这毛绒玩具多少钱?”
我才回过神来,赶忙说:“
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创意活动终于完成了,这个时候可以选择动笔来写下自己的活动总结。通过活动总结可以看出自己在开展活动时有哪些成长与不足。创意活动总结如何写才更加全面呢?范文资讯网小编收集并整理了“小班元旦活动总结”,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!
小班元旦活动总结(篇1)xx月xx日下午,我们幼儿园举行了庆元旦迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。
下午一点半左右,家长们已经陆续到园,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!
本次活动主要以幼儿才艺展示为主,大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快点告诉你”、舞蹈"动感女孩”、情景表演"看望小公鸡”等把活动推向了高潮。
形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演,展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。
全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏《蒙眼摸孩子》的活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了母子之间的感情。
我们的家园联欢活动中还穿插了英语歌表演、特色活动的展示,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。
欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
小班元旦活动总结(篇2)12月30日下午,我们幼儿园举行了“元旦文艺汇,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。
下午两点左右,家长们已经陆陆续续到园,活动在主持人的祝
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老师的一言一行都会影响学生。为了将学生的效率提上来,老师会准备一份教案。教案可以体现教师自己的个人魅力,教案写作对你有什么帮助?有请阅读范文资讯网的编辑为你编辑的小班区域活动教案,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。
小班区域活动教案 篇1一、科学区:
摸一摸
1、材料:达布口袋、海棉、砂纸、蜡光纸、小瓶内分别装有冷、热水。
2、玩法:让幼儿伸手在大口袋里摸一摸,说出自己的感受,如:软软的是海绵。
3、指导:注意引导幼儿用语言表达自己对不同物体的感受。
二、手工区:
穿珠珠
1、材料:自制珠子若干、细绳
2、玩法:
1)幼儿任意的串珠子。
2)穿珠子是保持正确的姿势。
3、指导:
1)培养幼儿良好的操作习惯,发现木珠掉在地上及时捡起来。
2)注意避免幼儿将珠子放入口、塞进耳、鼻之中。
三、语言区:
镜子里的东西
1、材料:大小不同的镜子若干。
2、玩法:认识镜子,知道镜子能照出物体的样子,能使用镜子照出自己的面容,说出自己的五官。
小班区域活动教案 篇2【活动目标】
1、能围绕主题扮演角色开展游戏,通过游戏增进对社区的了解。
2、愿意与人交往,体验和同伴共同游戏的乐趣。
【活动准备】
超市、医院、理发店、娃娃家等娃娃社区游戏环境布置与材料准备。
【活动过程】
1、以儿歌形式,引出游戏。
(1)教师边开汽车边念儿歌入场。
小汽车呀嘀嘀嘀,开到东来开到西,车轮轱辘转呀转,小汽车呀开呀开,载着我们到娃娃社区去。
(2)幼儿自选角色区域上车。
师:要到超市、理发店、医院、娃娃家的人请上车。
(3)边念儿歌边带领幼儿进角色游戏区。
幼:小汽车呀嘀嘀嘀,载着我们到娃娃社区去。
师:阳光超市到站了,到超市的人请下车……
2、幼儿扮演角色,分组游戏,教师巡回指导。
(1)协商角色,引导幼儿明确理发店、医院、超市、娃娃家等角色区中的职责,积极参与游戏。
(2)教师以角色身份参与游戏,有意识地创造、丰富游戏情节。
(3)鼓励幼儿在游戏中积极与人交往,能参与其他组的游戏。
3、结束游戏。
(1)教师进区域分组评价(与人交往、服务质量、态度等)。
(2)儿歌结束语:小汽车呀嘀嘀嘀,开到东来开到西,车轮轱辘转呀转,小汽车呀开呀开。娃娃社区下班了,坐上我的小汽车,我们一起回家了。
小班区域活动教案 篇3活动目标:
喜欢上幼儿园,体验与教师、同伴共同活动的乐趣。
活动准备:
录
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亲爱的家长、小朋友们:
你们好!
又到了柳条吐绿、迎春花开的时节,春天,象征着万物复苏、生机活力。俗话说:生命在于运动!而跳绳可谓是一项非常便捷的运动项目。一根绳,一块小空地,便可摇出生命的多彩。
跳绳是我国民间广为流传的一项体育活动,是以四肢肌肉活动为主的全身运动项目,也是一种非常有效的有氧运动,具有很好的锻炼价值。经常参加跳绳活动,能够增强上下肢肌肉、关节、韧带的力量,促进肌肉、骨骼的生长;增强内脏器官的机能,促进新陈代谢;使神经系统得到很好的训练,提高身体的灵敏性、协调性和快速反应能力;培养意志力和节奏感等。可见跳绳对儿童身心健康和智力发展都十分有益。
跳绳能促进孩子身体均衡发展。跳绳时,身体以下肢弹跳和后蹬动作为主,手臂摆动,腰部配合上下肢活动而扭动,腹部肌群配合提腿,上下肢在不停地交替运动,同时由于呼吸加深,使胸、背、膈肌都得到了活动。此外,还有助于加快胃肠蠕动和血液循环,促进机体的新陈代谢,有利于孩子健康成长。而且,被人们称为“第二心脏”的双脚,脚底布满了血管、脉络、穴位、神经,在跳跃中这些部位不断得到刺激,也具有一定的保健功效。
跳绳还是一种很好的健脑运动,有利于改善孩子的记忆力,提高思维和想象能力。跳绳是一种不间断的上下跳跃运动,能供给大脑更多的氧气与养分,使大脑的活力增强。此外,跳绳时,手握绳头不断旋转,会刺激拇指的穴位对脑垂体发生作用,进而更增加脑细胞的活力,提高思维和想象能力,使得大脑的思维更加灵活和清晰。
跳绳能够帮助孩子加深数字概念。当孩子一边数数、一边挥舞手柄跳绳时,数字对于孩子便不再抽象,而是那么的生动具体。这样在寓教于乐种,将抽象的数字与实际的事物相联,有利于帮助孩子进一步理解数字。
跳绳有利于增强孩子手脚协调能力,变得心灵手巧。跳绳运动是在大脑协调指挥下的手、脚、腰、腹等部位肌肉、关节的综合运动,对传送信息的神经系统也是一种很好的锻炼,同时又会有大量的信息反馈给大脑,从而刺激大脑进行积极的思维、灵活的判断。坚持跳绳,就会提高神经系统的灵敏度和反应速度,提高手、脚等各肢体器官的协调配合能力,从而达到锻炼神经系统的目的。
跳绳能培养孩子的平衡感和节奏感。跳绳是的动作可谓手脚并用,左右开弓,有助于孩子做脑和右脑的平衡发展,同时跳绳时一顿一跃的节拍,还有助于培养孩子的节奏感,增强身体的协调性。
此外,由于跳绳形式多样,或单跳、或双人跳,或集
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