活动策划的职业生涯规划书

活动主题：

为了梦想，你选择等待还是追求?

为了明天的起飞，请在今天装上翅膀!

活动内容：

活动目的和意义：

职业生涯(career)即事业生涯，是指一个人一生连续担负的工作职业和工作职务的发展道路。职业生涯设计要求你根据自身的兴趣、特点，将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，可以最大限度地实现自我价值。一个职业目标与生活目标相一致的人是幸福的，职业生涯设计实质上是追求最佳职业生涯的过程。成功的人生需要正确规划，你今天站在哪里并不重要，但是你下一步迈哪里却很重要。

1、what are you?

2、what do you want?

3、what can you do?

4、what can support you?

5、what can you be in the end?

让当代大学生警醒于这五个关于人生的问题，找到人生的目标，既是我们活动的目的和意义.

展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对未来职业和生存能力的思考，唤起当代大学生的学习动力，成就他们的美好未来。我想这不仅对大学生自己，对学校，对社会，对国家都是一个美丽的贡献。

通过活动邀请成功人士、老师、大学生代表等对当代大学生该如何进行人生职业生涯规划问题进行指导。

通过心理老师、就业指导师等具体指导大学生怎样规划自己的职业生涯，包括如何认识自己，如何在这大学四年中订立目标、如何逐步实现目标继而实现自己的就业能力的培养、如何写简历，如何面试、如何做好自己的未来职业岗位等。

响应社会，教育大学生，开福建大学生职业生涯规划系列教育活动之先锋，提高我校的社会影响力。

开展职业生涯规划的大型活动，对于学院的学风建设，素质拓展等都将是个良好的推进作用。

活动时间：年末

活动地点：学院

活动的参加人员：毕业

活动组织者：

活动流程：(2～3周)

1、活动的开幕式

2、dv播放(关于具有社会影响力的师大毕业的成功人士的人生成功经历的dv或是成功大学生代表的求职经历dv，以及受挫人士的经历和忠告等)

3、职业生涯规划论坛 (采取《实话实说》的节目形式或是新闻发布会形式)。

4.、话剧表演《面试》(相关探讨)

1) 由公司人事部、就业指导老师、心理老师、已谋求到一定稳定职业的学前辈们等就面试、职业选择、能力积累和自主创业等问题进行专业指导，如简历的写法、面试

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这篇《职业生涯规划大赛活动策划方案书》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 活动背景 在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划 ，求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，很难跟得上时代的步伐。 很多学生对自己的前途感到迷茫，为帮助广大同学们明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高的职业规划的意识和能力，我们学习部举行这次大学生职业规划大赛。 二、活动目的 1. 帮助同学们进一步掌握职业生涯的基本方法，培养就业自主意识和自强精神。 2. 帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力， 树立和提高职业规划的意识和能力。 3. 创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。 4. 丰富同学们的课余生活，提高实践、交流和学习的平台。 5. 提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。 6. 提高学生 ppt的制作能力，以及学生口语表达能力。 三、大赛主题：规划自我，赢取未来！ 四、参与对象：土木工程学院在校学生，大二、大三学生积极参加，大一同学需交上书面作品。 五、内容要求： 评比内容由以下二部分组成： 1、 职业规划作品（占决赛成绩的40%）。包括三个内容：个人职业生涯规划书面作品（30%）、《职业生涯人物访谈报告》（5%）、《职场体验总结》（5%）。 2、 ppt展示、作品互评及角色模拟（占决赛成绩的60%）。制作ppt自我展示并回答评委提问（40％）；参赛选手职业规划作品互评，评委对选手互评时的表现进行打分（10％）；职业角色情境模拟（10％）。 七、比赛时间：待定 八、比赛地点：待定 九、参赛人员要求 1. 具有良好心理素质、兴趣、情趣、性格、意志、价值观。 2. 普通话标准、声音洪亮、语气语调适当、重音节奏恰当。 3. 能够全面客观的认识自己，摆正自己的心态。 4. 形象气质好，着装打扮得体。 5. 着装整齐，大方得体。 6. 姿态自然，动作适度。 7. 主题鲜明，符合主题内容。 8. 内容充实，富有鲜明的时代感。 9.

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一、自我探索

1．职业兴趣

（1）喜欢与人交往，愿意积极的建立广泛的社会关系网。

（2）喜欢直接与客户打交道，发现和创造新的市场机会。

（3）喜欢那些经常有外出机会，果断和行动导向的企业。。

2．职业能力

（1）工作中有较强的变化性，挑战性，能够有条不紊地进行计划。

（2）能承担责任，可以充分发挥组织和决策能力。

（3）工作中可以突破旧观念，探究新方法，尤其那些可以帮助他人改善的方法。

3．职业价值观

认为工作应该不断推陈出新，有所冒险以获得更大的收益，工作的内容、场所、方式等应该经常变换，使工作和生活显得丰富多彩，不单调枯燥。而且工作应以团队合作的方式进行，和大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起能感到愉快、自然。希望通过工作能够最大限度地实现自我价值，帮助他人或贡献社会，直接为别人的幸福和利益尽一份力，为社会做出一份贡献。

4．个性特征

（1）善于交际，易感应，善劝服。精力旺盛，热情洋溢，能很快理解他人情感上需要，动机和所忧虑的事情，能做到与他人高度协调。

（2）性格平和，心胸宽阔，且圆滑，很会促进周边关系的和睦，对于批评和紧张特比敏感。

（3）非常理想化，经常忽略理想中所需要的现实和细节问题。

（4）急于英迎接新的挑战，有时会做出错误的假设或过于草率的决定。

（5）对于批评非常脆弱，容易忧虑，感到内疚，失去自信。当压力过大时，会变得暴躁，慌乱，吹毛求疵。

二、职业探索

1、目标职业一：报关员

2、目标职业二：酒店公关

三、决策与应对

s1分

第二目标

s2分

第三目标

s3分

1．首选职业目标：报关员

(1) swot分析：

我的优势：

能够通过运用嘉许和赞扬，而不是争吵和威胁，赢得了他人的合作。

在对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定。

在行动之前通常会仔细地考虑。每次全神贯注于一件事情，造成一段时期的专心致志，达成目标。

有稳定平和的心境。

对自己所信仰的事业尽职尽责。

我的弱势：

在没有收集足够证据前，易于仓促决定，容易轻率犯错误。

易于满足小范围的管理，决不放弃控制权。

斗志不足，容易松懈，通常不愿付出过多的努力。

在压力和挫折面前不够坚持。

我的机会：

将来工作的地区靠近港口，报关人员供不应求，就业前景可观。

专科学校比本学校提早一年的实习，为我们赢得先发

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一、活动背景 现代社会瞬息万变，生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。因此，高校的大学生也必须对自己的职业生涯有明确的目标，并且在能力和技术上做好充分的准备。

二、活动目的

（一）帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。

（二）提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

（三）创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。

（四）丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。

（五）提高学生ppt的制作能力，以及学生口语表达能力。

三、活动主题

传播规划理念，打造锦绣前程

四、活动详情

初赛（系赛） 时间：10月22日晚五点

地点：主楼201

复赛（代表外语系参加院赛） 时间：待定

地点：待定

一、 活动对象

外语系2011、2010级全体学生

二、 比赛形式

参赛选手自制个人简历一份，再做一份对自己职业生涯规划的ppt，在比赛前将作品上交至主席团。比赛当天，以抽签形式决定选手出场顺序。选手首先展示职业规划ppt，同时对规划书作陈述演讲。ppt时间限制在5-8分钟之内（不超过8分钟）。将按选手个人简历、ppt质量、口才表述能力评分。

三、 比赛结果

按评委给出的得分高低，选出两名得分较高的选手，代表外语系参加院里的大学生职业生涯规划大赛。

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第一篇

大学生职业生涯规划设计大赛活动策划书

赞助活动意义

扩大大学生就业潜能开发协会在学校中的影响,丰富校园文化生活,引导协会的前进方向,为帮助大学生规划美好的职业规划。

通过大学生职业规划设计大赛大学生能够为以后的职业应聘做好准备。由于它的是一个有意义的大赛，所以吸引了广大企业和广大学生。

大学生就业潜能开发协会得到了校方和广大毕业生同学的支持，学校招生与就业指导办公室给予来了我们大力的支持与关爱，学院团委的老师对我们寄予厚望。我们协会在学校中占有重要的地位。

华南农业大学珠江学院现有在校学生教职工近7000人，而且协会与从化其他八大高校组成联盟，学校之间有着紧密的联系，所以对于贵公司来说是个难得的消费市场。希望通过进行本次大赛，一方面在学生中扩大影响力，为贵公司在我校赢取更多的消费人群。另一方面向社会各界树立良好的企业形象。

二、商家的权利和义务

1、权利：

(1)通过海报、横幅及具体活动进行企业文化、产品等方面的宣传;

(2)对活动的监督、建议权;

2、义务：

(1)提供准确、真实的商业、产品介绍信息;

(2)提供活动所需物品或资金;

(3)配合社团的安排及相应的调整，以便顺利地开展活动，取得圆满成功;

(4)提供宣传横幅及宣传单。

三、资助补偿方案

资助商回报：按赞助内容给予回报

(一)赞助内容：活动所需物品或资金

(二)回报

1、资助现金1000-2000元或大赛活动用品

(1)大赛安排表背面印刷赞助商logo、署名。

(2)在大赛会场派发赞助商的宣传单张。

(3)大赛期间，主持人在台上鸣谢赞助商

2、资助现金2000-3000 元

(1)大赛安排表背面印刷赞助商logo、署名

(2)在大赛会场派发赞助商的宣传单张。。

(3)大赛期间，主持人在台上鸣谢赞助商。

(4)大赛后，在宿舍楼内派发企业宣传单张。

(5)回赠感谢函，派送大赛纪念品。

3、资助现金3000元以上

(1)大赛安排表背面印刷赞助商logo、署名

(2)在当晚会场派发赞助商的宣传单张。

(3)大赛期间，主持人在台上鸣谢赞助商。

(4)大赛后，在宿舍楼内派发企业宣传单张

(5)回赠感谢函，回送大赛纪念品。。

(6)在校内悬挂企业宣传横幅。

(7)在大赛当晚上台讲资助感受。

3、晚会已联系从化电台和报社到现场报道当晚晚会情况，以此为赞助商的品牌更广泛地对外宣传。

四、活动效果分析

1、通过海报

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职业生涯规划策划书（一）

专注就业，引领未来。为帮助我校学生尽早树立就业危机意识，引导学生以科学的态度规划自己的职业生涯，化“被动就业”为“主动择业”，让他们认识自我，有目标地发展自我，从而赢在职场起跑线，经襄樊学院招生就业工作处、襄樊学院学工（处）部?团委决定，于2010年10月25日至12月10日在全校范围内开展第四届大学生职业生涯规划大赛。

一、大赛背景

大学生处于一个社会化时期，“即通过学习社会文化知识，接受教化，把自己培养成为一个独立成熟的社会人的过程”。这一时期，大学生有着较强的自我实现欲望；然而，多数人又处于一种“同一性混乱”的状态下，在现实生活中没有明确目的，价值或计划的人，对现实要求感到无所适从，对未来方向感到彷徨迷茫。当大学生站在自己的人生门槛上，何去何从，对自己就业状况的态度等等都是建立在这个基础的心理上。据调查数据说明，24.8%的大学生对于毕业持“有信心”的态度，61.4%抱着“走着看”的心态，而还存在着13.8%的持“有些害怕”心态的大学生。美国新精神分析学家艾里克逊提出，大学生在心理上，社会上不尽义务，自我意识不成熟，不直接参加生产活动和社会活动，却过早的确定自己的身份及是什么样的人，乃是大学生为自己的前途困惑和苦恼的原因。从宏观层面看，无忧无虑的象牙塔受到市场经济大潮的冲击，社会竞争的加剧和社会变迁的加速，高校教育规模的扩大，大学生群体间沉重的竞争，事关前程的种种变数的增加，以及父母、社会殷切的期望，动摇着大学生的自信心和优越感，取而代之的是困惑和无奈。

二、大赛目的

（一）帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。

（二）提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

（三）创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。

（四）丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。

三、大赛主题

规划精彩人生，成就锦绣前程

四、活动举办单位

主办单位：襄樊学院招生就业工作处

襄樊学院学工（处）部?团委

承办单位：襄樊学院学生联合会就业工作部

襄樊学院二级学院分团委

协办单位：襄樊学院各院学生会就业工作部

五、活动对象

全体在校大学生

六、活动安排

本次大赛分五个阶段：

（一）大赛宣传期（2010年10月25日—11月5日）：利用广播台、宣传板、横幅等方式在全校范

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大学生职业生涯规划大赛

一、活动背景

现代社会瞬息万变，生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。因此，高校的大学生也必须对自己的职业生涯有明确的目标，并且在能力和技术上做好充分的准备。

二、活动目的

（一）帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。

（二）提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

（三）创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。

（四）丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。

（五）提高学生ppt的制作能力，以及学生口语表达能力。

三、活动主题

传播规划理念，打造锦绣前程

四、活动详情

初赛（系赛） 时间：10月22日晚五点

地点：主楼201

复赛（代表外语系参加院赛） 时间：待定

地点：待定

一、 活动对象

外语系2011、2010级全体学生

二、 比赛形式

参赛选手自制个人简历一份，再做一份对自己职业生涯规划的ppt，在比赛前将作品上交至主席团。比赛当天，以抽签形式决定选手出场顺序。选手首先展示职业规划ppt，同时对规划书作陈述演讲。ppt时间限制在5-8分钟之内（不超过8分钟）。将按选手个人简历、ppt质量、口才表述能力评分。

三、 比赛结果

按评委给出的得分高低，选出两名得分较高的选手，代表外语系参加院里的大学生职业生涯规划大赛。

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前言

我们生活在一个充满机遇的社会中，但我们必须清楚和明确的是，在这个社会中同样有着另外一个名词，那就是“挑战”。我们不得不面对和接受各种各样的挑战，从而让自己变得更加优秀。规划自己的职业生涯应该从现在开始就应该深深地根治在我们的脑海中。我始终相信，只有在学习中明确了自己的目标，才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目标。为了用理智代替茫然，用成熟代替无知，让我们现在就为我们职业生涯的规划努力吧！

一、自我简介

学校：郑州畜牧兽医中专（已报考大专）

姓名：xxx

性别：男 性格：内向

出生年月：xx

系别：畜牧系

专业：畜牧兽医

班级：xxx

学号：xxx

籍贯：xxx

座右铭：宁可做创业狼，也不做打工牛！

二、自我分析

1、兴趣爱好：

业余爱好：宠物 交友 运动

心中偶像：“中国第一打工皇帝”唐骏

喜欢的文学作品：《钢铁是怎样炼成的》

喜欢的歌曲：《爱拼才会赢》、《i believe》、《勇气》、《打工行》

2、优势盘点：

从小生活条件坚苦，让我养成了不怕苦的精神，创业是一个坚苦的过程，在这个漫长坚苦的过程中，它将是我唯一的，也是最宝贵的财富。而且，到目前为止，也有两年的工作经验和各类荣誉证书！ 3、劣势盘点：

因为来自农村，没有经济基础，决定了我的事业起点相对要低。

4、优点盘点：

乐观，开朗，而且，我口齿伶俐，胆大，有一股不服输的屈气。

5、缺点盘点：

做事不够细心，有时候也比较怀疑自己的能力， 惰性较大，没有毅力。

6、解决自我盘点中的劣势和缺点

当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时，就应充分得用你的优点，让其把你带出围障；虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会

慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团、交友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以及时更正。根据自我

性格的分析，我还存在着很多亟待改善的地方，也许正是这些因素制约着我的前进和发展，因此，我必须紧自己的全力改掉这些坏毛病，是自己得到很好的完善。认真

的对待自己的学习和工作，有效地控制自己的情绪，无论如何将属于自己的工作进行到最后一刻。在无法得到大家的关注和重视的时候，也要本着认真负责的态度完成

属于袭击的那一份工作和任务。只有这样才能拥有快乐的学习和工作生活。

三、职业分析

（一） 我心中的职业选择

在我的心

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我的职业生涯规划书（一）

我是一名应用化学专业的大学生，专业的设定是让我日后能成为一名拥有化学知识和技能的人员，而我本人对考取公务员充满了期待。首先我要正确的认识自己，正确认识考取公务员需要什么知识技能，怎样才能实现梦想。故做此职业规划：

一、长期规划

时间：（20**年－2012年，在校期间三学年）

美好愿望：学业有成，能顺利考取公务员或找到理想工作

方向：公务员或企业基层人员

总体目标：完成公务员考试

二、社会环境规划和职业分析

（一）社会大环境：

受金融危机的影响，就业形式严峻，作为大学生的我必须学一技之长来迎接挑战，为三学年后踏入社会打下基础

（二）管理职业特殊社会环境：

本专业毕业生可以在相关高校、科研院所、轻工、、商检、化工、农业、冶金等部门从事教学科研与生产及管理工作。每年一次性就业率都较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。（部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。）

应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作；适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作；适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。

三、个人分析

（一）自身现状：本人做事速度快，讲求效率，有责任感，善于自我约束，能够尽职尽责地完成工作。你喜欢推进事情并掌控局势，敏锐，对细节有出色的记忆力，善于组织，能够系统化、结构化地通过有效的方式安排时间并达成目标。你有计划、有条理、喜欢把事情安排的井井有条，按照计划和步骤行事。

（二）自我分析：

1、我是谁？

我是应用化学专业的学生，我是一个有极强的逻辑性、非常喜欢做决定的人。你做事客观、善于分析，而且有很强的推理能力。通常根据自己的经验进行判断和决策，善于看到工作系统中不合逻辑，不协调和无效的部分，并做出积极改进。

2、我想做什么？

每个人都有自己的理想，我也是，我不去奢求自己能干出经天纬地的事业，但是我想在一个平凡的岗位上做出自己的贡献，实现自我的人生价值，让我的人生在工作岗位上得以闪光。

3、我会做什么？

在校期间我参加了我们专业课程的训练，锻炼了我的能力，在校外我主动去做一些社会实践，既锻炼了我的实

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这是小编搜集的一篇优秀的银行的职业生涯规划书，供大家参考，希望可以帮助到大家!

进入银行的职业生涯规划，大致可分为三个阶段：

第一阶段，银行安排从事培训和学习业务为主，也就是柜台业务方面;

第二阶段，业务熟练之后，根据表现和能力，可以去做理财规划、资产管理、投资风险分析等;

第三阶段，职位升迁阶段。

对公司来说，人才很贵。每年的三四月份，都是上市公司密集披露年报的时候，除了晒出净利润，还晒出了员工福利榜。有媒体曝出，招商银行20xx年的职工平均年薪达39.1万元。听闻这年薪，不少网友抱怨自己拖了银行业的后腿，也让更多即将毕业或准备就业的朋友把目光瞄准了银行。

银行的高收入令人艳羡

日前，包括工农中建交五大行在内的10家上市银行已经披露了20xx年财务报告。据统计，20xx年招商银行员工平均年薪39 .1万元，位居榜首，民生银行以36万元、中信银行以21. 8万元分列第二、第三。平安银行、浦发银行、农业银行、中国银行、建设银行和交通银行的平均年薪分别为17.3万元、15.7万、9.4万元、9.1万元、8.94万元和5.7万元。

一位国际四大会计师事务所银行业主管合伙人告诉记者，年报里计算得出的员工人均薪酬通常并不精确，但基本反映了员工的薪酬收入状况。

就职于某国有四大行总行的李先生告诉记者，每年国有四大行的高收入都令人艳羡。像他这样刚工作一年多的理财部门一线员工，年均收入约为18万元。据他了解，总行员工平均年薪可以达到20多万元。

招商银行总行20xx届管理培训生魏女士告诉记者，当年拿到的招行总部offer年薪为18万元左右，包括每月基本工资、福利津贴、公司为员工上缴公积金、年终奖等各项，实际到手收入约为14万元。工作两年后的她，现在年薪约为27万元，实际到手收入约为22万元。

了解银行需要什么样的人

银行，一直是求职者心目中的理想选择，不论从稳定性还是待遇方面都令人向往。一般而言，进银行主要有两种途径，一是校园招聘，这是最常规也最容易的办法;二是社会招聘，有大规模存款资源的人，基本上比较容易在银行找到工作。

在一家国有商业银行人力资源部工作的刘女士告诉记者，毕业生要想求职银行，首先得知道银行需要什么样的人。

那么银行需要什么样的人呢?刘女士总结了几点。从相貌来说，五官端正，形象好或气质佳即可;其次是通过了英语等级考试，在校成绩一般即可;然后具备一定的解决问题的能力和

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