回到原点的唯美句子

窦桂梅回到教育的原点读后感（一）

拜读着窦老师的【回到教育的原点】，越加深刻地感受到了她的人格魅力，教学造诣越加的佩服之至。

窦桂梅是我们当今语文界的一个标杆，一位并不是专科出身的老师，走到今天的这一步，现在我们看到的只是她的光环，她的荣耀，她的成功，其实，在窦老师这么多成绩的背后，我们又能知道多少呢？她付出了多少呢？她的课堂是灵动的，充实的，朴实的，扎实的，充满激-情的，让人回味的，让人向往的，我不知道该用什么词语来赞美窦老师的课堂，真的，她的激一情，她的深度，她的厚积，都深深打动了我。

印象最深的就是窦桂梅老师读书一生的阅读态度。她认为：好老师的知识结构应该由三块组成，即一精一深的专业知识，开阔的人文视野，深厚的教育理论-功底。在她看来，要以学生生命奠基为追求，必须靠读书学习进行自身的弥补和进修，要像海绵吸水一样不断地吸收和纳龋窦老师是这样说的，也是这样做的，启蒙时的小人书叩开了她阅读之窗，读书看报的习惯培养了她的心一性一，只要遇到好书总会情不自禁的翻阅，有的甚至读上好几遍。她博览群书，儿童经典令她和学生建立起了共同的话语体系，也帮助孩子学习到了童话人物的人格特质和道德勇气，树立了正确的人生观；文学社科经典令她无形中拥有价值判断能力和自我提升的能力，对生命的质感和情调拥有触一摸和创造的能力；经典教育理论书籍用理论去指导，并用想象去填补，用实践去充实。这样的阅读是真实的，也是实用的，更是快乐的。

备课，必须付出艰苦的努力。俗话说：教要成功，备要当先。看了本书之后，我深刻的感受到，窦老师课堂上轻松自然，信手拈来的教学技能，不是她与生俱来的，是她一次又一次深度备课的成果。1、初读教材和参考说明。2、通读原著和作者生平。3、选玖原著和相关评论。4、再读教材并确定主题。5、确定教学基调和策略。窦老师的深度备课法给了我很多触一动。就这样一读再读，静下心来努力深入到文本的字、词、句，甚至到标点中去理解，去发现。以读者身份挖掘课文的原生价值后，还要以教者的身份思考怎样体现文本的教学价值。就是本着这样严谨的教学态度，行走在教学的道路上。因为窦老师认为：做为一名语文教师，应当有一种专业自觉，对每一节课抱有敬畏之心。因为每一节课我们教师付出的是职业时间，而我们的孩子付出的却是宝贵的生命时间。

驹此，我感到无比汗颜。随着信息获取的便利，我们现在的备课方便多了，网上很多现成的教案，都为我

回到教育的原点读后感（一）

拜读着窦老师的【回到教育的原点】，越加深刻地感受到了她的人格魅力，教学造诣越加的佩服之至。

窦桂梅是我们当今语文界的一个标杆，一位并不是专科出身的老师，走到今天的这一步，现在我们看到的只是她的光环，她的荣耀，她的成功，其实，在窦老师这么多成绩的背后，我们又能知道多少呢？她付出了多少呢？她的课堂是灵动的，充实的，朴实的，扎实的，充满激-情的，让人回味的，让人向往的，我不知道该用什么词语来赞美窦老师的课堂，真的，她的激一情，她的深度，她的厚积，都深深打动了我。

印象最深的就是窦桂梅老师读书一生的阅读态度。她认为：好老师的知识结构应该由三块组成，即一精一深的专业知识，开阔的人文视野，深厚的教育理论-功底。在她看来，要以学生生命奠基为追求，必须靠读书学习进行自身的弥补和进修，要像海绵吸水一样不断地吸收和纳龋窦老师是这样说的，也是这样做的，启蒙时的小人书叩开了她阅读之窗，读书看报的习惯培养了她的心一性一，只要遇到好书总会情不自禁的翻阅，有的甚至读上好几遍。她博览群书，儿童经典令她和学生建立起了共同的话语体系，也帮助孩子学习到了童话人物的人格特质和道德勇气，树立了正确的人生观；文学社科经典令她无形中拥有价值判断能力和自我提升的能力，对生命的质感和情调拥有触一摸和创造的能力；经典教育理论书籍用理论去指导，并用想象去填补，用实践去充实。这样的阅读是真实的，也是实用的，更是快乐的。

备课，必须付出艰苦的努力。俗话说：教要成功，备要当先。看了本书之后，我深刻的感受到，窦老师课堂上轻松自然，信手拈来的教学技能，不是她与生俱来的，是她一次又一次深度备课的成果。1、初读教材和参考说明。2、通读原着和作者生平。3、选玖原着和相关评论。4、再读教材并确定主题。5、确定教学基调和策略。窦老师的深度备课法给了我很多触一动。就这样一读再读，静下心来努力深入到文本的字、词、句，甚至到标点中去理解，去发现。以读者身份挖掘课文的原生价值后，还要以教者的身份思考怎样体现文本的教学价值。就是本着这样严谨的教学态度，行走在教学的道路上。因为窦老师认为：做为一名语文教师，应当有一种专业自觉，对每一节课抱有敬畏之心。因为每一节课我们教师付出的是职业时间，而我们的孩子付出的却是宝贵的生命时间。

驹此，我感到无比汗颜。随着信息获取的便利，我们现在的备课方便多了，网上很多现成的教案，都为我所用

回到原点读后感

玖着抒情的散文，能让我的心情放飞；读着一精一彩的小说，能让我的幻想放逐；当读完【回到原点】一书后，则令我百感交集，在吸收书中一精一髓的同时，也对自己所从事的工作进行反思。

书里除了讲述了教育的灵魂、如何保卫孩子的童年等一些我们容易忽视的问题外，还分析当前教育所存在的普遍现象，来警醒作为教育工作者的我们，确实值得一读。其中有几点是我体会最深的。

首先，是林少敏与张文质在谈论到保卫童年这一话题时，认为当前学校已经是脱离了教育的本质，有功利化的行为。我觉得教育的评价是比较复杂的，所以用评比、竞赛、考试等形式去评定学校，是在所难免的；而且现在社会竞争激烈，要想学校有生存以及发展的空间，去迎一合社会的要求，也是迫不得已的。但问题是我们当教育工作者的要带着良心去工作，本着教书育人的思想，不但要传道、授业、解惑，更要注重学生道德品质的培养；不能把学生当作是制造好成绩的机器，不要把学生当作拿奖金的摇钱树的话，我相信我们的教育就没有了功利关系了。

当今社会里，虽然物质生活已经达到了一个前所未有的高度，现在的小孩衣食无忧，又由于多数都是独生子女的原因，在家里是要风得风，要雨得雨，不仅生活习一性一比较懒惰，思想上其实也比过去的孩子缺失了许多东西。其实，这就是为功利所困的失真教育。现在大家都不难发现，新闻里常报道：一些青年因为口角而杀人；富二代醉酒驾驶撞人后扬长而去；一些有钱人说用钱就能解决问题等。因此我们慨叹：现在的人怎么越来越粗一暴的呢？这就反思我们在对学生进行道德教育方面还是否做到最好了。教师作为人类灵魂的工程师，其实在教育上不仅仅是要对学生进行刻板的学科教育，更为重要的是对学生的灵魂洗涤和一精一神的再塑造。

其次，在还学生自一由这一问题上，也是要下工夫的。书中毫不客气地指出：人身自一由是中国教育中严重受到忽视的教育自一由。不能以任何遥远的目的牺牲儿童的身一体利益，不能牺牲儿童的欢乐、游戏和交往的需要而把儿童放置在劳累之中。但有时反思我们自己呢，会有意无意地范下这个错误。有时是因为抓紧评讲练习的进度而拖延了下课的时间，有时是怕出危险而减少活动的时间，有时是火在当前把学生大骂一顿，有时甚至是为了掌握知识而反复地练习。所有的这些，都是在剥削着学生的自一由，摧一残着这幼小的生命。作为教育工作者只有认识到这些是错误的行为的话，才会懂得关一爱一我们的学生，才能更好地开展教育工

我最苦恼的是连我自己都不知道为什么失眠我总觉得一切结果都是命运使然它选择不让我离开那我便留下看起来兜兜转转又回到了原点但无论是什么都跟当初完全不一样了怎么表达这段时间的心情呢就是复杂。

兜兜转转又回到了原点的说说

一、兜兜转转又回到了原点起始也是终点愿太阳可以照耀每一寸土地也愿月亮、星辰可以照顾到每一个迷了路的人

二、很大的可能吧！兜兜转转又回到了原点。增大的只有年龄。

三、兜兜转转又回到了原点，貌似从未改变过，是不是还不够努力，真的好累啊

四、多了一分淡然，不知道是因为年龄的增长变得成熟了，还是因为太累了，没力气去想，没心思去报怨，没意义，不过徒增无趣。生活依旧是循环的，兜兜转转又回到了原点，不再那么期盼，是怕失望太多

五、感觉这么多年兜兜转转又回到了原点，或许自己就是没有这种福分，无论学生时代还是工作的现在都要学会自己照顾自己了，谁也不会再去照顾你了，以后的路再难也要自己走下去，不准再对着别人哭哭啼啼发牢骚，有些东西你习惯了以后再失去还不如不曾拥有过。是你的就是你的，不是你的又何必强求。自己安好，如学生时代。

六、也曾一字一句抄录。兜兜转转又回到了原点，最爱的是你，最恨的也是你；期许的未来是你，熄灭的曾经也是你；想铭记于心的是你，想消散烟海的也是你。不奢求通明灯火，四海千山，但赐孤灯一盏，山海一隅，待你前来。

七、其实很多时候是来自对未知和内心的恐惧，导致最终不敢做决定，以至于一次次的错过，有的时候想想也真是挺任性的，而且命运就是这样一次次的跟你开玩笑，本想都试试，可到头来竹篮子打水一场空，人生就是这样，谁也没有预见未来的本事，只是在充满岔路的路上兜兜转转罢了，最终又回到了原点，我无法做到心如止水，只能让自己最快的调整好奋力前行吧。

八、到底是社会经历比较少，要不然怎么会在这里发表感触呢？一个坑接着一个坑，原本以为，有了工作经历，我的路会好有点，可是当工作经历满足时，我们工作能力水平不达标。我不知道是自己当初没有定好位，还是兜兜转转又回到了原点。

九、读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，而了解一个人最好的方式莫过于其文字其书籍其思想，兜兜转转又回到了原点

十、兜兜转转一大圈，又回到了最初的原点。因为现在我处于当局者迷的状态，我确实搞不懂，他人都能看清自己吗？为什么我做的一做就有问题了呢？起初是为了拉近距离感才跨出第一步，去多沟通，去多麻烦，现在又成了问题

小编最近发表了一篇名为《教育心得：让教育回归本真回到原点》的文章，感觉写的不错，重新编辑了一下发到小编，为了方便大家的阅读。

小编觉得，关于儿童的一切必须回到原点上来。至于何为原点是什么，不太好说，那么下面带来一篇文章帮助你理解。

让教育回归本真回到原点

徐显明校长在济南的一次演讲中说得好：“没有道德的教育是一种罪恶”，“我们应该从行为养成的道德要求出发，严禁我们的幼儿园去教孩子学写字，去教孩子学算术，去教孩子学，而应从自己提书包、帮同学做事、向长辈行鞠躬礼开始，从小学会如何尊敬长辈，如何跟同伴打交道，如何料理自己的事务。”可是当今中国学前教育现象是许多家长、幼儿园和培训机构为了吸引生源和财源，以“不要输在起跑线上”为名拔苗助长，让幼儿园的孩子学习小学的文化课程。这种急功近利的做法完全是不懂教育规律谋私利造成的社会教育乱象。这是“残忍”的教育行为，是一种不道德的行为，也是教育工作者丧失了自身的责任和良知的行为，更是教育犯罪的行为。因此，中国的教育士改革与发展必须要以特有的敢为人先的胆略和气魄，力求让教育回归本真，回到原点。

一个政府一个部门系统如果在前行途中，因为路走得远了、走得久了，范文写作 而忘了出发的原点，就会导致形式大于内容、好心办坏事，就会脱离群众、动摇党的执政根基。现实中，很多的出台、工作的启动，出发点是好的，但往往走着走着就变了形、走了样，滋生了无数脱离实际的“下有对策”。所以，当我们的工作遇到矛盾、困难的时候，内心感到苦恼、困惑的时候，对未来迷惘、无措的时候，不妨静下心来回到原点，问一问自己当初出发。道路的起点、江河的源头，婴儿的降生、种子的发芽，工程的奠基、项目的启动，求学、入职的第一天，这些都是纯粹质朴、孕育希望、饱含力量的原点。对于党员干部来讲，这个“原点”就是共产党人的信仰，是对群众的感情，是实事求是的精神，是艰苦奋斗的作风。“带领人民创造幸福、实现民族伟大复兴”，这是我们党自诞生之日起就肩负的历史使命。在前进的道路上，永不忘记这个“原点”，始终用这个“原点”来校正观念、行动和方向，我们才能继续更多的辉煌，教育同样如此，让中国教育回归本真回到原点这才是最明智的选择。

陶行知教育师生有一句：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”他希望自己的学生除了在学业上不断进步，还要多学本领，追求真理，写作网,教您怎样写范文 成为国家需要的人才。

在育才学

大学第一次通宵，早晨五点差五分，五点半，五点四十三分别下了一场阵雨后六点半学校的模样，仿佛一切都回到了原点。

一切都回到了原点的说说

一、韦德还在热火，詹姆斯还在骑士，都各自为了自己的球队战斗，一切好像都回到了原点...

二、我取消了对你的上线提醒对其可见特别关心拉出了那个单独的分组。可因为你的一句话又回到了原点。

三、梦醒了你走了一切又回到了原点

四、求你让我再爱你一遍，回到原点，我会为你放弃一切。

五、王兴隆，今天平安夜，我们分手了，又回到了原点

六、过了春夏秋冬，才突然发觉好像又回到了原点，自己这段时间偶尔折腾出来的小波浪，也终归平静。好像一切都无法改变。只是零点手机弹出倒数日的时候，还是冷不防的觉得改变了什么。

七、选择停下，然后奔跑，再然后遗忘，再回到原点，继续行走゜

八、跨了年，又回到原点，回忆着去年的悲欢离合。

九、我们从认识到暧昧到在一起到热恋到冷战到分手，最后成了陌生人，转了个圈圈回到了原点。

十、亲爱的你说当你遇到北极光我看到热带鱼我们是否还能回到原点

十一、那就讨厌我吧记恨我吧做陌生人吧各自为安吧回到原点吧回归原点吧我们都累了

十二、如果世界回到原点有你就足够了

十三、摩天轮是残忍的游戏大家都在不停寻找终点但总会有那么一次又会再回到原点从头开始我想把画面定格在终点瞬间

十四、分开以后，突然发现一切都回到了原点

十五、我现在的生活的很充实很快乐，虽然有点累有点压力，但是很有成就感和满足感！体现了自我的价值，过去的就过去了。一切都回到了原点。不管是好的不好的都随的时间淡忘吧。所以请你不要在打扰我的生活了！痛了就放下了。

十六、该走的有走了，一切又回到了原点，吃饭睡觉打豆豆就是我每天的生活!

十七、不知不觉已经是自己开始抽烟的第二个月了虽然没有瘾也很少过肺明知道不利于健康但遇到烦心事就是想通过它来度过没有了那个人一切都回到了原点我有我自己的生活往前看吧

十八、回到过去，回到曾经，回到原点，回到最初的宁静。

十九、梦回到了原点，就不会有之后的沧桑。

二十、我们不是圆,绕一圈不能回到原点

二十一、原以为一切都回到了原点其实感情的事儿谁也说不上来就像你说的有些人出现在你的生活中好像都是安排好的难过也好伤心也罢可能这也是我们每个人成长的过程但愿我们都能在这个过程中变得更加成熟。

二十二、20xx年的5月6号，最后我是看着车开走的，但再也没有多看一眼。一切又都

蘸一串岁月的音符，用你自由的心，酿今世生命盎然的曲。四度春秋，兜兜转转似乎就这样浅浅而过又回到原地，你踏光而来，其实世界已经在身后环绕一圈。

兜兜转转还是回到原地的句子

一、20xx年认识，20xx年第一次出去游玩，20xx年变男女朋友说结婚，中间却空白了，我们兜兜转转一圈，又回到原地

二、一年的兜兜转转又回到了原地，未知的不安让我们退却，为了我们的岁月静好，我们自己负重前行。

三、兜兜转转，又回到了原地，却又和原来不同心境，莫要一昧消耗，惜缘惜人惜光阴。

四、总是在一次次离开中变得坚强，走了那么多的弯路，兜兜转转，心情还是像以前回到了原地

五、我只是感觉，看什么戏，自己看自己做的，都已经成戏。我想，真是兜兜转转，路程很多，却回原地。喜乐说，不是回到原地，只是来到了原地。---《长安乱》

六、生活还不就是图一折腾，挥些钱、撒些泪，沐浴上阳光、踏跑在沃土，陡然见嗅过从未有过的芬芳，走过将来一定会怀念的流金岁月。也许兜兜转转还是回到原地，一辈子就是一个圈，有的人兜的大一些，有的人转的小一些，就这样折腾出点滴仪式，作为记忆的触角，挺好

七、真的兜兜转转，又回到原地。还好我走回来了，还好你也没走。

八、在朋友圈看到别人的幸福时，说完祝福的话，开始眼泪决堤，那样的生日，那样的爱，好像我曾经有过。当我兜兜转转回到原地，我经历了很多故事，当我回到原地，我好像一无所有。我知道放肆哭过之后我会好好锻炼学习工作生活，别无选择。因为不能死，必须好好活。还有那么多人期待着我完美出现

九、我已经奔跑到十万八千里外的心怎么一看这四位帅哥的脸就像坐了筋斗云又迅速回到原地兜兜转转最爱的还是这四位帅哥

十、不要再喜欢你了，再也不能这么喜欢一个人了，念念叨叨哀莫大于心死这句话，真是心酸，兜兜转转还是回到原地，被自己爱的狠狠推开，还是爱自己的张开了怀抱，想想当时自己说的要爱到被脚踹为止，还真是讽刺

十一、总有那么一个人你不想放下也不想忘记，然而总是天不如人意，你们总会因为种种原因分开，但是你要相信如果是真爱，那么兜兜转转你们还是会回到原地

十二、陪小姐姐过的第一个情人节，兜兜转转，很庆幸最后还是你，是你走的太慢，还是我追的太紧，好像一切又回到了原地，我们手牵手走的拥挤的街头，享受着属于彼此的二人世界，在爱情面前，我是幸运的，谢谢你的陪伴宝贝，无论现在还是以后，我们都将成为彼此生命中不可或缺的一部分，不离

人一旦离开一个地方很久就会开始怀念那时候的生活。时常会想起高中那些复习考试资料的晚自习。高中三年虽不长但却是承载了我们众多美好回忆的地方。关于怀念高中的优美句子你了解多少呢？下面是范文资讯网小编为大家整理的很想回到高中那段时光的句子，欢迎大家阅读。

1、你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

2、我常常在思索我们的青春，它真是一个奇形怪状的玩意儿，短短的身子偏偏拖了一个长长的尾巴，像翅膀一样招摇着，久久不肯离去。

3、当日子成为旧照片当旧照片成为回忆，我们成了背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步一步远离，没有雅典，没有罗马，再也没有回去的路。

4、挥手告别，扬帆远航，别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我心上。

5、我们用初中三年去盼望高中三年，我们用高中三年去憧憬大学四年，而用大学四年去怀念中学六年，最终用我们的一生去祭奠我们的青春。

6、只有不断的在心里想着，和大学室友说着，或许这才是最好的方式。

7、上初中后跟小学朋友断了联系，上高中后跟初中朋友断了联系，上大学后，高中的朋友也不大联系了，估计大学毕业后就没朋友了， 从一个环境到另一个环境，过去的关系全都无力维系，是青春太过单薄，风一吹就散，还是时光过于蛮横，毫无道理可言？ 14. 以前总认为，未来是用来逃避的。

8、知识改变命运，勤奋创造未来。

9、那个从未抵达过的盛夏，阳光会记得，我们隆隆绽放过的青春和盛大的爱。

10、你用才智和学识取得今天的收获，又以明智和果敢接受明天的挑战。学友，我钦佩你的一往无前精神。

11、怀念高中的美好生活。

12、想想高中，初中那些羞涩回忆，有时候不仅仅说是怀念那么简单，更多是梦里追寻的场景。有时候会有些渴望，原来我们懵懂的青春曾经那么幸福，那些留在内心深处的回忆，温暖未来的每一次成长，那些见证是今生最美丽的.

13、其实时光就像是一场风，吹走了昨天。

14、"有时会觉得有种耻辱感，那便是自尊心做怪的缘故。很烦躁这恶劣的心境，可是一切掩饰的很好。有时候会有一种梦境的幻觉，我又漫无目的的走在分中，耳边是好友嘻笑的声音，大家都在围着高考拼命的奋斗着。"

15、轻轻的风，吹开你紧锁的眉头，让所有的愁向后飞去。请不要回头去追你因该向前奔跑，因为快乐在前方！

16、高中毕业已经两年了，但那时的生

1.回到当初的地儿，却丢了当年的情。

2.我知道是为了压热转，也知道是媒体图，我唯一怕的是被某些人利用，趁机偷换概念，再回到当初内部李涛动荡的时候。

3.如果，我早以为的嫁给爱情是这个样子，不如回到当初，像生活妥协可惜啊，我不是机器猫，没有时光机，真的很悲伤。

4.七个月，用来了解十年，最后还是回到当初zh里最打在心上的两个字∶值得。

5.如果时间可以逆转，让我回到当初，我依然会选择这里，我从不后悔当初的选择！

6.挺后悔以前做过的许多决定，人生就像一个没有存档的游戏，走错一步就无法回到当初。

7.放平心态回到当初，或许与你之间我更多的是心有不甘，想让你对我动心至少我曾经做到了，所以只剩勇敢放手了，要用最好的心态去迎接人生中对的那个人。

8.当兵后悔两年，不当兵后悔一辈子。但对我来说，退伍后悔一辈子。9月份刚退伍重新回到了这所当初头也不回断然离开的学校，面对物是人非的校园，我害怕过，难受过，但更多的是后悔，我后悔回来，我甚至想要明年再次报名重新入伍。在部队这两年我渴望外面的生活，真正出来却发现早已不适应，再也没有一日作息生活制度的限制，再也没有战友的陪伴，再也穿不到那套一年四季都穿的天空蓝。

9.与其离别，还不如当初不相遇，多么想回到当初那个心不被伤害的那一天。

10.能回到过去，却不能回到当初。

11.你要记住我们无论生疏到什么样子，你一句在吗？就能回到当初。

12.回到当初没心没肺的年纪，告诉自己要珍惜，回到当初犯错的时候，告诉自己那个才是正确的决定。如果当初，如果当初。

13.如果不能回到当初，那么就选择忘记。

14.你说现实，还是幻想，我们错过，却无法回头。这是什么，没有人知道，只是在似懂非懂的懵懂中度过，徘徊于岸边，当流水萧萧向东流去，已是泪流。无法回到当初的曾经亦也无法回到当初的我。

15.我感觉最近几天，我又回到了当初特别厌恶，极其讨厌的你的那段时期。源于你无知的指指点点。

16.如果有一天你成功了，你会选择回到当初那个不曾理解你的糟糠之妻身边，还是选择和现在这个懂你、爱你、同你一起奋斗事业的红颜知己在一起呢？

17.我穿梭于那些跳跃的动点，翻过纵横交错的直线，游离不停旋转的面，我仿佛回到了当初的青春少年时。

18.活的越久，越想回到当初，找回最初的心，做回最初的自己。

19.感觉自己的人生回到了当初茫然到不知所措的时候，不敢说不敢做，就算说了做了也都

回到母校的感慨说说

一、当你真正回到母校的时候，你就会真正明白那两个字的含义当然我也想那群可爱的人了

二、重拾青春的记忆，我回到母校。无忧无虑的学生时代是让人怀念的。

三、又一次回到母校，却是十二年后的今天。一切都是那么的熟悉，练功房、宿舍楼、校门口的翟先生满满的都是美好的回忆！

四、经常经常有回到母校去看看的想法，看看以前的教室，以前的宿舍，以前的校园的一草一木，更主要的还是以前的老师。为什么没有去呢？有时候甚至几过校门而不入，不是不想去，是现在混的不好，没脸见恩师。

五、回到母校，感慨万千。曾经坐过的座位，踩过的操场、走过的楼梯。一切都没有变。熟悉的老师记忆里的声音，所有的回忆一下涌上，时光流逝，我们的校友情师生情却越积越厚。祝所有亲爱的老师教师节快乐。

六、曾经最大的希望，就是高考结束后，还能回到高中母校听一节老师们的考后试卷分析。教师节了，祝工作上和教导过我的老师们，节日快乐.

七、回到母校的一天是激动不已的，重温以前学校的生活，回忆是那么美好，未来也同样会充满期待。

八、昨天奥运冠军中国女排队的龚翔宇回到小学的母校，看望她的小学老师和启蒙教练！激动！

九、高中同学大学毕业回到母校当老师，与曾经的老师成为同事的。。

十、上午回到母校办事，顺道看望当年老师，校园风光变化不大，人生转眼已二十年！

十一、回到母校，在母校一角小憩，看着来来往往的校友，突然好感伤

十二、毕业以后再次回到母校，有种说不出来的感觉，不知道是学校变化太大，还是自己年龄太大了多拍点照片吧，因为不知道下次回来是什么时候了！

十三、又一次回到母校，怀念那时的时光，你们仿佛还都在那间教室，那片球场

十四、昨天天气很好，回到母校，看到了教我们的老师，也看到了心心念念的你们，六年同窗，希望友情永不变

十五、南开的学姐嫁给了隔壁天大的学长~~~开学季，下面一组满满正能量的图片送给学弟学妹们。校园时的爱情能走到最后，是多么幸运又浪漫的一件事啊！图中的地点很熟悉吧？结婚时如果你决定了要穿着白纱回到母校，记得叫上我们。到时你会选择去学校的哪个角落拍婚纱照呢？

十六、在教师节来临之际，回到高中母校交大附中演出，见到亲爱的老师和同学们激动万分！

十七、两年后的今天再次回到母校，碰到了唯一一个陪伴我三年的历史老师钟丽梅。惊讶于她竟然能记得我喊出我的名字，岁月在她脸上的痕迹太过明显。对不起，三年的历史成绩都没能令您满