环境健康范文900字

作文是表达自我的一种方式，通过写作文可以提高我们的观察能力和分析能力，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。我们怎么样才能写好一篇作文呢？经过整理，范文资讯网编辑为你呈上环境与生存作文，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

环境与生存作文(篇1)

现在，我们生存的环境越来越差，汽车排出的尾气;天空中随处可见的白色垃圾;臭气难闻的小河。现在，我们都很关注这件事，作为一个小学生，我们应该从哪些方面来保护我们赖以生存的环境呢?下面我就来总结一下。

我们以后购物要用布袋。我们去商店或农贸市场购物，几乎每样物品都会随赠一个塑料袋，回到家后，这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱。作为垃圾，塑料袋离开了我们的家，但是它们并没有在这个世界上消失。在我国的大部分地区，都是随处可见塑料袋，遇到刮凤的天气，它们就会在空中飞舞，降落在树枝上、河流中，影响卫生和市容。塑料袋增加了垃圾的数量，占用耕地，污染土壤和地下水。更为严重的是塑料在自然界中上百年不能降解，若进行焚烧，又会产生有毒气体。仅图一时方便，却把垃圾遗弃给子孙后代。这样做合适吗?以北京为例，若人均每天消费一个塑料袋，一个塑料袋约0.4克重，每天就要扔掉4吨塑料袋，仅原料就价值4万元。小小塑料袋的害处真够大。我们从前也是用可以重复使用的菜篮子和布袋子购物买菜的，普遍使用塑料袋只是近几年的事。我们应该恢复既往的优良传统。德国年轻人正以挎布袋购物为荣，让我们也来追随这种绿色时尚吧。

我们西花园那条河，更是令人心痛，那条小河以前清澈见底，鱼儿成群结队地在河中自由自在的游着，人们在小河旁谈笑风生，孩子们都在河边快乐的嬉戏，拿着钓鱼竿在河中钓鱼，快乐的玩耍着，这条河简直就是儿童的乐园，以前那里还有一个喷水池，一个小孩拿着一条鱼，从鱼嘴里喷出清澈的水。而现在，小河中臭气难闻，令人不敢接近，河面上漂浮着包装袋和塑料袋，河中的水由原来清澈见底变为了黑色的油漆，水又沾手又臭，人们已经厌恶了它。根本原因是什么呢?因为人们把用过的水排放到了河里，积少成多，小河越来越臭，同时，垃圾和包装纸也被人们扔进了里面，天长日久，小河就成了这种令人怜惜的样子。

人们啊!醒悟醒悟吧!如果我们还是按平常的习惯去做，那么我们生存的环境迟早会毁灭的，所以，我们以后一定要保护环境让我们的家园变得清洁、美丽!

环境与生存作文(篇2)

悬崖上的松柏若没有离开平地就不会参天高耸；蚌中的

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写作可以让我们内心深处追求的一份平和。作文能够提高我们的观察跟思考能力，优质的作文是灵感与构思共同的结晶。作文只会写个开头怎么办？下面是我们精心收集整理，为你带来的写恶劣环境的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写恶劣环境的作文 篇1

在那金灿灿的沙地上，几棵小树挺立在一边。小鸟叽叽喳喳地叫着，在旁边吃小果子。

岳飞母亲手里拿着一根小树枝，写了一个又一个的字。写了“天”，指了指头顶；写了“地”，指了指脚下；写了“虫”，指了指地上在爬行的动物……聪明伶俐的小岳飞认真地听着，不时还点了点头。就这样，岳飞成了宋朝的名将，写出了“莫等闲，白了少年头，空悲切！”这样的诗句。

是啊，岳飞都能在如此恶劣的环境下学习，难道我们不能做到，成为一个好少年吗？就此，我想到了自己身上发生的事儿。

有一次我由于没有好好复习语文只考了91分。我既羞愧，又伤心，恨不得找一个地板缝钻进去。

天空下着蒙蒙细雨，刚才清亮的天空变成了灰蒙蒙的一片。我走在小径上，心情十分低落。大树摇晃着粗壮的身躯，好像在对我说，胡菲，不要放弃，振作起来！小鸟叽叽喳喳叫一片，像在鼓励，你会成功的，这是一次失误，可千万别放弃呀。小草也在说悄悄话，胡菲好像不太开心呢，是吧！

我的心变得坚固作文，决定要振作起来，认真复习。

回到家，妈妈好像已经算出了我的心。她让我先去吃水果，自己便从书包中取试卷。

她走到沙发边，语重心长地对我说：“菲菲，我知道了。其实一次失败并不可怕，可怕的是，一次又一次地做出同一件错事。每个人都有不同的成就。那是因为有些人浪费时间。

鲁迅曾经说过：“我不过是把别人喝咖啡的时间，用来工作罢了。”我认为这句话十分有道理。你说是不是？”说完，抚摸着我的一根辫子。

又继续：“时间是十分宝贵的。有时你会觉得多，那你就大错特错了。合理安排时间也很重要。你这次考得不太好就是因为没有安排好时间。比如，你有很多作业，不要着急，一定要排好顺序，再抓紧时间做作业。”

雨停了，和风吹拂着小树，是这样的温暖。几滴露珠留在玻璃，慢慢地流下来，好像在相互比赛。

时间一分一秒地流逝，像一个正义的老人，一直在时间转盘中走着，不会结束。

我被岳飞的故事感动了，时间是珍贵的，我们一定要珍惜时间。

写恶劣环境的作文 篇2

又开学了，新学期又开始了。

新学期，新的担忧、新的教室、新的老师，在我看来一切都是新的。众所周知同学们的第一

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“人人动手，创造健康环境”

“人人动手，创造健康环境”

20xx年世界卫生日

“人人动手，创造健康环境” ——四月份爱国卫生月活动的计划 一、活动目的 四月份是国家规定的爱国卫生月。从今年起，爱国卫生月的活动主题是：“迎世博，讲卫生，建健康之城”。旨在通过动员师生开展环境卫生整治，参与各项健康促进活动，宣传各类健康知识，使师生在获得更多健康知识的同时，不断规范自身的健康行为，提高自身的健康素质，以文明、健康的城市形象，迎接世博会的召开。通过“人人动手，创造健康环境”活动、“人人行动”活动、“人人掌握一项救护技能”活动、“让虫害远离生活”活动等，进一步营造学校师生积极参与健康校园建设的氛围。 二、活动时间：4月1日——4月30日 三、活动对象：全体师生 四、活动安排： 1.做好宣传工作，以“人人动手，创造健康环境”为主题，组织开展环境整治活动，以4月6日、4月13日、4月20日为集中整治高潮日，学校组织师生寻找学校环境、办公室及教室的环境的卫生死角。 2、工会出关于爱国卫生知识内容，以“看健康上海，评身边陋习”、“让虫害远离生活”、“树立公共责任意识，形成公共健康行为”为主题的黑板报。 3、组织各班出二期黑板报，关于爱国卫生等方面的知识。如：开展“看健康上海，评身边陋习”“让虫害远离生活”、“树立公共责任意识，形成公共健康行为”、“健康伴我成长”为主题的内容。 4、发出活动内容征集表格，利用中午的午会广播，开展以下内容： （1）（五年级）“看健康上海，评身边陋习”为主题，开展“寻找身边不健康的卫生陋习”的活动，以倡议信的形式向全校师生。 （2）（三年级）“让虫害远离生活”为主题，了解“四害”，并学会如何灭四害的方法。 （3）（四年级）“树立公共责任意识，形成公共健康行为”为主题。树立公共责任意识，形成公共健康行为。养成文明健康习惯为内容的健康教育。 （4）（一、二年级）“健康伴我成长”为主题的讲座，让同学们了解从小要养成哪些卫生好习惯，形成文明健康行为从小做起的良好氛围。 五、评比内容： 对各班的黑板报及参与的其他活动将进行评优。

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一名教师应该对学生无私奉献热爱学生,尊重、理解学生，教案一定不要头脑众多，要求不当，意见武断，否则就取不到得良好的教学效果。教案可以帮助教师缓解教学的紧张情绪。请阅读由范文资讯网小编为你编辑的健康教案认识手足口病，欢迎大家参考阅读！

健康教案认识手足口病 篇1

活动由来

近段时间，各大医院相继出现手足口病患儿，由于家长和孩子缺乏对该病的预防及危害的了解，因此家长生怕自己孩子被传染，对于手足口病可以说是谈痘色变，于是，我们设计了本次教育活动，旨在通过此次活动让大家了解此病，让家长对此病有一个科学的认识，让孩子不再害怕，同时培养孩子良好的饮食及个人卫生习惯。

活动目标

1、了解关于手足口病的传播和预防的知识。

2、教育幼儿注意个人及饮食卫生，预防疾病的发生。

3、引导幼儿正确对待手足口病，不恐慌。

活动过程

1、手足口病的传播途径：

⑴手足口病是一种由肠道病毒引起的、好发于小儿的传染病，近些年来在世界各国广为流行。

⑵主要通过粪口途径传播，亦可通过飞沫和呼吸道传播。

⑶患儿摸过的玩具、图书；带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物。

⑷全年均可有发病，但3-11月份多见，6-8月份为高峰期。这种病传播速度极快，传播范围极广，发病年龄可从4个月的婴儿到30岁的成人，但以3岁以下的婴幼儿发病率最高。

2、症状：

潜伏期25天，初期：低热，困倦、头疼、咳嗽流涕，食欲不佳；之后粘膜出现疼痛性小泡。并发症：脑膜炎、脑炎、心肌炎、迟缓性麻痹、肺水肿。

3、预防：

⑴注意保持口腔卫生，饭后漱口

⑵不吃生食物；饭前便后要洗手、勤剪指甲。

⑶健康幼儿可口服板蓝根、大青叶等药物。

⑷少去人群拥挤的公共场所。

⑸夏天少吃冷饮，不喝生水，瓜果洗净削皮，不吃变质的食品。幼儿加强营养，注意休息，避免日光暴晒，防止过度疲劳而降低抵抗能力。

⑹花卉：吊兰、龟背竹、满天星、芦荟、龙舌兰。

⑺艾叶煮水泡脚，患儿隔离2周。水泡结痂，皮疹消退，热度消退。

活动反思

通过本次活动，幼儿对手足口病有了大体的了解，他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的发生，同时掌握了正确地洗手方法。知道要注意个人卫生：勤洗澡、洗头，剪指甲；饭前便后要洗手；不吃生的和腐烂变质的食物；少吃冷饮，瓜果要洗干净再吃等等。同时，孩子们因为知道手足口病是怎么回事，又知道应该怎样预防和治疗，所以，消除了孩子们心中的恐慌感，对于手足口病不再害怕。而且，

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为了进一步加强环境、职业安全健康工作，提高全员的安全生产和环境保护意识，贯彻“安全第一、预防为主”的方针，树立现代安全管理思想，把“以人为本”作为安全生产工作的准则。xx氯碱工程项目经理部在公司各级领导的关心支持和帮助下，在xx市建委及有关部门的协助下，xx年度安全生产情况良好，杜绝了各类安全生产事故，年月均千人负伤率为零，职业病发病率为零，环境管理工作也达到中质协环境管理认证标准的要求，总结一年来的工作，xx项目经理部主要抓了以下几方面的工作：

一、加强领导，树立“安全第一”的思想。

xx年xx项目经理部为了确保本项目制定的安全生产目标的实现，于4月26日成立了以项目部经理龙如一为主任，施工经理徐占友和安全监督韩文博为副主任的“安全生产委员会”，9月5日又成立了“治安消防委员会”。xx年下半年根据公司的总体安排，xx项目部为“质量、安全、环境 综合管理体系”认证工作迎审施工单位，我们又成立了“职业安全健康、环境管理”工作迎审工作组，成立了危害因素、环境因素识别与风险评价专家小组。根据各专业委员会及小组的工作需要，明确了各委员和成员的职责，使xx项目部的安全生产、环境管理机构更加完善，进一步加强了对安全生产、环境管理和保护工作的领导。

在施工生产中，xx项目部始终坚持树立“安全第一”的思想把“以人为本”作为安全生产工作的准则，6月29日九届人大第二十八次会议通过的 70号主席令，颁布的《中华人民共和国安全生产法》更进一步明确了“施工生产中员工和他人的生命权和健康永运高于企业利益，当职工的健康和生产权受到伤害时，必须体现个人权益优先的原则。在项目部年初的几次安全生产调度会上，项目经理龙如一同志曾几次强调“抓质量、保安全，这两项工作必须严格按照国家、公司及项目部的标准规范和规定执行，没有任何商量的余地”。在施工生产过程中，安全工作具有一票否决权，施工场所的安全措施不到位，具有安全隐患的坚决不得施工。充分体现了xx项目部安全生产工作的权威性和安全第一的主导思想。

二、落实“预防为主”抓运行控制。

xx年xx项目经理部认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，狠抓运行中的过程控制，在各项施工作业前均严格做好各项安全准备工作，如施工方案、安全技术交底、安全保护设施等均严格达标，并须得到项目经理部工程部的签发，同时加强了施工生产中的安全监督检查工作，以确保各项安全措施落实到位

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详细的教案中要包括画图的设计和课后分析等教学资料。当教学工作进入到下一阶段时，是时候准备一份教案了，教案有利于教师顺利而有效地开展教学活动，如何写出有实用价值的教案呢？急你所急，栏目小编为朋友们了收集和编辑了“中班幼儿园健康教育教案”，有需要的朋友就来看看吧！

中班幼儿园健康教育教案 篇1

设计意图：

眼睛是我们的重要器官，幼儿年龄小，好奇心强，思维特点介于感知和具体形象之间。根据中班幼儿年龄特点，我把活动的重点放在让幼儿初步了解眼睛的各个组成部分，知道眼睛对于人的重要性，懂得如何保护眼睛，培养幼儿学会保护眼睛的意识。

活动目标：

1.通过教学引导幼儿眼睛构造，用途。（认知）

2.知道眼睛的重要性，培养幼儿学会保护眼睛的意识。（情感）

3.学习保护眼睛的方法以及缓解眼睛疲劳的保健操（技能）

重点：知道眼睛的重要性，培养幼儿学会保护眼睛的意识。

难点：学习保护眼睛的方法以及缓解眼睛疲劳的保健操

活动准备：

眼睛的构造图，幼儿不良行为的情景图（也可以是孩子和老师的情景表演）眼保健操的音乐

活动过程：

一、谜语导入

上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

上大门，下大门，关起门来就睡觉

二、了解眼睛的构造，用途

１、出示图片引导幼儿观察。

--刚才小朋友们都很聪明，猜出了谜底是眼睛。请小朋友们仔细观察眼睛的图片，眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？

２、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。所以我们要好好保护我们的眼睛。

三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

1、欣赏情景表演或看图片

（1）小朋友在用脏手揉眼睛。

提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？

小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

（2）小朋友头趴在桌子上画画。

提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？

小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食

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教案课件是老师上课的重要部分，所以老师写教案可不能随便对待。而写出优秀的教案课件，也能提升老师教学水平。你对于写教案课件有哪些疑问呢？于是，小编为你收集整理了最新小学生健康教案900字7篇。希望对大家有所帮助。

最新小学生健康教案 篇1

故事：如何战胜挫折（从海伦。凯勒身上得到启发）课件：图片话语话

师：闭上眼睛，你现在就是海伦，好好地想一想，你的耳朵听不见任何声音，你的眼睛看不见任何东西，你的眼前是什么？睁开你的眼睛

请学生回答。

那海伦看到了什么？（点击课件）老师请班里朗读最好的同学来读海伦凯勒的内心独白。

师：你读到了海伦的内心世界里了，这就是海伦心中看到的世界。一个盲人眼中的世界。让人心动，让人感动。

名人的故事激励我们积极向上，让我们再次认识了海伦姐姐，你一定感受很深，讲出来与大家共享。

师引导：海伦面对人生挫折，没有自暴自弃，选择了与命运抗争，取得了成功。正因为如此（点击课件出示话）

6、教师小结：海伦姐姐，你不屈不挠的奋斗精神永远留在我们的心中。海伦的书

师：接下来这个故事是老师听来的，听后，深深地打动了我的心。这是个关于帽子的故事。（点击课件）

7、听老师讲故事：苏珊的帽子学生交流，教师引导。

苏珊在担心什么呢？

苏珊为何轻松自如了呢？

你想对苏珊或他的老师或他的同学说些什么吗？

师：当别人遇到挫折时，应该伸出援助之手，帮助别人战胜挫折。

8、师：小组讨论，假如你的同学遇到挫折，你会教他一招战胜挫折的方法吗？

（点击课件）

战胜挫折解决的办法有：a、发泄法：打枕头，写日记……

b转移法：到外面玩，做别的事……

c、换位法：别人遇到此事，会怎样做……

d、安慰法：塞翁失马，焉知非福……

e、求助法：找人倾诉，寻找办法……

……

教师根据学生的回答点击相应点，并引申拓展。

师：战胜挫折有那么多方法，如果你遇到了挫折，就可以用上这一招半势。

最新小学生健康教案 篇2

教学目标：

让学生理解什么是友谊,什么是爱情,如何正确区分两者之间的区别及从友谊发展到早恋的大致过程。

在此基础上，能加强友谊、杜绝早恋。

教学过程：

活动一：以一个班长、学生会干部、优秀团员过早涉足“爱河”的事例，引导学生讨论什么是爱情，什么是友情，两者之间的细微区别。

活动二：引导学生认识到从友谊发展到爱情有个过程，大致可分为三个阶段，从而使他们如何能控制好自己的行为，不把友谊发展到

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成功的步骤：明确的目标——详细的计划——立即行动——随时修正——坚持到底。当我们面对一场听众比较多的演讲时，我们需要在演讲稿中明确自己想要阐述的内容。一篇好的演讲稿可以让演讲者的在演讲时消除心理上的顾虑和紧张。为什么我们要写演讲稿呢？由此，小编为你收集并整理了爱护地球保护环境演讲稿建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

爱护地球保护环境演讲稿(篇1)

各位老师、同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《面临危险的地球》。

如今，随着经济的发展，更多的高科技出现在人们的生活中。比如汽车的数量随之迅速增加，同时，汽车排污负荷幅度加大，直接影响到空气环境质量以及人们的健康。

为了做纸、家具等需要木材的工艺品，人们开始大量砍树，原本一片片郁郁葱葱的树林，变成了一大片一大片荒地。没有了树木保护的土地，逐步变得土地沙漠化，下雨时，也很容易出现泥石流。当世界上没有一丝绿色，我们该怎样存活?

为了方便，人们开始大量使用一次性饭盒和塑料袋，用完就满地扔，白色的袋子满天飞。那些丢的人们，你们就不曾想过，这些塑料袋，几百年也化解不了吗?

我们的地球很美，同时也很珍贵，科学家已证明，至少以地球为中心的40万亿千米范围内，没有适合人类居住的第二个星球了。难道你们希望自己在破坏了地球后无家可归?所以，如果你还想改变这一切，那么，从现在起，少用塑料袋，多用些步袋、纸袋;尽可能不开私家车，多乘公交车;节约用纸，尽量双面用纸。

相信在大家的不断努力下，地球的明天将越来越好!

谢谢大家!

爱护地球保护环境演讲稿(篇2)

各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

常常听人们说：“不要让地球上最后一滴水变成人类的眼泪!”这句话，凝聚了多少志愿者的心声啊!

地球，是我们共同的家园。可敬的地球母亲给予了我们人类许多：丰富的矿产资源，珍贵的水资源，种类繁多的动物资源、植物资源……没有了地球母亲，就不会有人类，不会有如此温馨的家园。

地球给予了我们这么多，人类却这么对待我们的地球：

乱砍滥伐。随着电锯刺耳的轰鸣，大树一棵接一棵呻吟着，努力抵抗着，但是大树终究抵抗不过蛮横的伐木人，终于，它重重地砸在它脚下眷恋着的土地上，发出了生命中最后一声叹息……

破坏水资源。一条清澈的小溪欢快地唱着歌，奔跑着跑出了它的家乡——山林，想到外面的世界去看一看、瞧一瞧。当它兴奋地来到大都市中，它后悔了：人们总向它洁净的身体内灌入肮脏不堪的污

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健康安全与环境（hse）承诺书

健康安全与环境（hse）承诺书

一、承诺通则

1、认真执行“安全第一、预防为主；全员动手、综合治理；改善环境，保护健康；科学管理，持续发展”的hse方针，模范遵守hse管理体系文件的各项规定。

2、遵守公司、本人所在部门或单位的hse承诺。忠于职守，认真履行本岗位的hse职责。

3、不违章指挥，不违章作业，不违反劳动纪律。

4、主动接受hse教育培训和考核。

5、按规定着装上岗，穿戴好劳动防护用品。

二、本岗位的hse职责：

（填写具体内容，见公司hse管理手册）

三、誓词：

我已经接受过与本职工作有关的hse教育，并熟知本承诺书的内容，清楚单位的hse管理体系文件及相关规定，愿认真执行。如违反本承诺，愿承担相应的责任。

本承诺书有效期限为一年，签字后生效。版权所有

承诺人亲笔签名：

年月日

注：安全承诺签字一式两份，一份由承诺人保存；一份交上级hse部门存档。

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1 总则

1.1为明确规范技术服务合同履行期间甲乙双方在安全生产和环境保护方面的权利、义务和责任，保护生产作业人员、周边群众及企业财产安全和保护环境，依照《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《中华人民共和国劳动法》等法律、法规和有关规定，双方在平等自愿、协商一致的基础上，签订本合同。

2 定义及解释

2.1违法、违章、违规：指hse管理合同当事人违反健康、安全、环保等方面的法律、法规以及有关规章制度和标准的行为。

2.2事故：指在hse管理合同规定的范围内，由于当事人责任或不可抗力造成的停工、经济财产损失、人员伤亡和环境破坏事件。

2.3不可抗力：不可抗力是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。

2.4 hse作业方案：指承包方对重要的、高度危险的设备或活动，描述其现存的健康安全环境危险和危害，以及为把危险、危害有效降低和控制到国家和行业标准能够允许范围内所采取措施的文本。

3 工程概况

详见主合同。

4 合同期限

4.1该hse管理合同期限与主合同期限一致，主合同因工作实际需要变更期限，hse管理合同应随之变更至相同期限。

5 合同实施过程中可能存在的危害

5.1甲乙双方应共同采取有效的安全措施削减可能存在的危害和风险，以防止安全环保事故的发生。甲方郑重告知乙方，在作业期间，可能存在但不限于以下的危险和危害因素：

5.1.1作业过程中可能接触 天然气 等易燃、 压力容器 易爆、焊接烟尘? 等有毒物质，以及这些物质泄漏、爆炸、着火可能造成人员伤亡、财产损失或环境污染。

5.1.2作业过程中如果缺乏有效的hse管理，例如存在强令冒险作业、违章指挥、高处作业不系安全带、不正确穿戴劳动防护用品、违章作业、作业现场吸烟、生产作业场所使用手机等违反劳动纪律的行为，可能造成安全环保事故发生。

5.1.3生产作业现场如果存在安全防护措施不到位、缺乏安全警示标志、有限空间作业通风不良、不良地质等劳动条件和作业环境不良，可能造成安全环保事故发生。

5.1.4承包人使用的车辆、机具、工具、仪器仪表、压力容器? 等设备和设施如果不符合国家法律、法规、标准，以及存在缺陷或不安全，可能造成安全环保事故。

5.1.5? 承包人的管理人员、施工作业人员可能出现情绪低落、暴燥、扯皮、饮酒、打架等造成的人员伤害及社会

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