画匠与画师范文

战争画师读后感

艺术的存在,往往造就了纯粹、深邃、美妙等词汇,仅从绘画、音乐或文学等可以算作艺术的门类看,确实如此。有时候,一个艺术现象或一幅(部)作品,会引发人的哲学思辩,因为它记忆了历史,记忆了时间,记忆了人存在的状况。也因此才可以成为艺术。

我们在看一幅美术作品时,一定会从那个画面中看到艺术的美,如果看不到这些,仅仅看到了色彩的浓妆艳抹,那么这幅画就是失败的。一幅画所展现的历史瞬间,必得充满了视觉冲击,再现了它所记述的事件或传说,绘画的艺术魅力才存在,读者要看的也正是这点。

譬如【马德里1808年5月2日】(戈雅)、【米凯莱托的参战】(乌切罗)等油画所展现记录的事件。前者一逼一真地记录了一个一槍一杀对手的场面,后者则以恢弘的场面记录了一场残忍的杀戮。人的尊严,生命的高贵,在艺术的记载中,再现屈辱和悲戚。但是读者往往能从画面看到画家的一精一湛技巧,却没有延续着画作的内涵,进入到历史深邃中去的兴趣,更没有追随画家的一精一神感觉去探询的耐心。

西班牙作家阿图洛贝雷兹-雷维特的长篇小说【战争画师】(陕西师范大学出版社2009年1月出版),用简洁的语言,冷静的叙述,提出了上述我们忽略了的问题,以文学的概念,重新为艺术定位,尤其是摄影艺术,也因此重现了文学的艺术价值和小说的文学价值。

小说记述了一位战地摄影师法格斯的传奇经历,他记录战争场面或局部的作品,以一逼一真的现实画面,使人震惊的视觉角度,多次获得了各种国际的摄影大奖。许多年以后,他转行成为一名画家,生活得悠闲自在。但他一幅获奖作品里的一个被认为早已死亡的士兵,突然在一个早晨找上门来。并说明要在与他交流后,杀死他。结局更是出忽人们预料。

作品由此展开,通过两个人的记忆和讲述,再现了当代波黑战争中惨无人道的现实。作家没有刻意地去描写战争的胜负,没有一精一心地去歌颂军人的英武,仅仅从参战者的个体感觉,从他们看到的由战争给人带来的羞辱和摧一残,提出了对战争对人类道德的审视。指出了人类经历的发展历史,是由一尸一体铺成的路上走来。人一性一其实是在互相残杀中不断地堕一落着消失着。

作品的文学一性一和可读一性一,超越了目前存在的小说文本,以哲学的理一性一,从艺术的概念,阐释了战争给人类,或者说给人带来的灾难。其近乎荒诞的叙事,让读者相信,小说的叙事,并非没有了突破的可能。从作家的叙事和作品结构看,他为文学艺术的延展所作出的努力,

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幼儿园大班美术教案:聪明的画师

大班艺术活动:聪明的画师 活动目标: 1、感知线条、图案装饰的美,引导幼儿运用裱花的方法来画有趣的脸 2、鼓励幼儿大胆创作,激发幼儿的想象力,体验活动中带来的乐趣

活动准备: 1、各种形状的瓦片、木桩、竹筒 2、浆糊、颜料、挤花袋

活动过程: 一、引出活动,激发幼儿的兴趣 (出示挤花袋)今天老师带来了一种很特别的作画工具

二、幼儿探索使用作画工具的方法 1、提问:你在画的时候,发现了什么? 2、教师小结

三、引导幼儿欣赏范例 1、以故事引出:有趣的脸 2、提问:什么地方很有趣? 3、如果你是画师,你想画一张怎样的脸?

四、幼儿动手操作,教师巡回指导

五、讲评 1、你画了一张怎么样的脸? 2、你还喜欢哪张脸?为什么?

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范文资讯网编辑为您准备的“原画师年度工作总结 ”都是经过仔细筛选的,哪种范文最容易产生无关紧要内容?由于工作或学习需要,我们经常要写各种文档,许多人借助模板式的范文来提高自己的写作表达能力。

原画师年度工作总结 (篇1)

原画师工作述职报告

尊敬的领导:

您好!我是贵公司的原画师,在过去一年里,我有幸能够参与多个项目的原画设计工作。现将我过去一年的工作进行总结和述职,以供领导参考。

首先,我要感谢领导给予我这个机会,让我能够发挥自己的专业能力并不断提升自己。在过去一年,我积极参与了公司的项目,包括动画片、电视剧和游戏等多个领域。我尽力在每个项目中发挥自己的创意和才能,为团队的成功努力。在与其他团队成员的紧密合作中,我不断完善自己的技能和专业知识,提高自己的原画设计水平。

在原画设计方面,我注重每个项目的独特性,并着重展现每个角色的特点和个性。我会与其他团队成员密切沟通,了解他们对角色的需求和要求,然后根据他们的意见和建议进行创作。在这个过程中,我会尽量保持与团队的沟通,及时了解和解决问题,确保项目能够顺利进行。

除了角色设计,我还努力提高自己的背景设计能力。我意识到一个好的背景可以增加整个作品的氛围和美感,所以我会参考大量的资料,进行研究和实践,以期提供更优质的背景设计作品。在这方面,我也得到了团队成员的一致好评和支持。

在过去一年,我还参与了一些项目的现场创作和展览。这些经历不仅锻炼了我的创作能力,也给我带来了更多的灵感和动力。我会积极参加各种相关培训和研讨会,与其他行业专业人士交流,以提高自己的专业水平。

除了实际工作之外,我还关注个人的职业发展。在过去一年,我自发主动地学习了很多相关的专业知识和技能,例如数字图形设计和动画制作软件的使用等。这些知识和技能的掌握不仅提高了我的工作效率,还让我能更好地理解项目的要求和团队成员的需求。

在工作的过程中,我也遇到了一些挑战和困难。例如,某个项目的时间紧迫,任务量巨大,我需要在有限的时间内完成大量的原画设计。在这种情况下,我主动与团队成员沟通,并得到了他们的支持和帮助,最终顺利完成了任务。

回顾过去一年的工作,我意识到自己在原画设计方面取得了一些成绩,但也有一些不足之处。我会继续努力学习和提高自己的专业能力,不断进行创新和尝试,以更好地满足公司和团队的需求。

最后,我要感谢领导对我的支持和信任。

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小编为大家整理的 师范生实习总结与体会,供大家参考。更多阅读请查看本站实习报告网频道。对于师范生来说,实习让我迈出了教师生涯的第一步,同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。

从9月8号开始,我在xx中学开始了为期三个月的实习。教育实习能检验我们所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合能力,对于我们师范生是非常重要。在实习开始之前,指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备,特别要注意角色转换,每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。

在实习中,让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和积极性外,还必须积极使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点,在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼,调动他们的学习积极性,多与学生互动,比如尽量多抽取学生起来回答问题,尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外,在试教过程中,要主要以学生为主体,否则,教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思考,主动获取知识的能力。就如授人以鱼,不如授人以渔的说法。同时,兴趣是的老师,在培养学生兴趣以后,才能让学生真正意义上爱上物理课,让学生自愿去学。

在真正课堂教学中,毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生,总免不了紧张,差点连话也讲不出,而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大学所有学过的知识,所有平生知道的知识都用上,但真正上了讲台以后,才发现自己的知识是如此缺乏,除了本身的怯场以外,也跟自身知识储备有限有关。尽管在课下我已经花了很多时间来准备,认真写教案,查资料,讲课以后,我才发现,教案与课堂的差异那么大,教案毕竟是死的,课堂上,每个学生对知识的理解不可能一样,你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时,学生也在影响你,改变你的观点。但是很幸运的是同学们都非常认真,也都非常配合,给我鼓励,感觉并不是实习老师在给他们上课,而就像他们自己的老师给他们上课一样专心,我也慢慢克服了紧张的情绪,不断改变自己的教学技巧,上网查阅资料,冷静地投入到教学中,一步一步进步,真正去面对这些如饥似渴的眼睛。

在实习班主任的过程中,让我深刻体会到了作为一名班主任的不易,尤其是担任初中年级的班主任,工作很琐碎,很繁杂。由于初中年级学生的心智还不成熟,在生活和学习,纪律等方面都需

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小编为大家整理的师范教育实习总结与体会,供大家参考。更多阅读请查看本站实习报告网频道。

教育实习是师范教育的重要组成部分,是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现,是培养适应21世纪需要的合格教师的重要环节。面对如此重要的环节,我丝毫不敢懈怠,时刻为教育实习而准备着。 20xx年7月,清远市第一中学队伍在一轮抢战中顺利诞生。在周老师的任命下,我成为了大学城校区清远片区的临时片长,在各队伍队长还没推选出来之前,我与石牌片长负责统筹协调队长推选工作,经过两边的协调与各队的意见,队伍采用自荐与民主选举相结合的形式,推选队长,我与石牌的片长分工,撰写了《选举各队伍队长的操作建议》,并得到了各队伍的认同和行动上的支持,虽然选举队长的时期处于紧张的考试周,但是整个片区及其有效率地完成了队长选拔工作。整个临时片长的工作中,我深刻体会到统一规则和操作模式对团队效率的重要性,作为片区的协调者,为了更好地选拔出服众的队长,应让队伍成员清晰地了解自身的工作以及开展工作的方式和途径,同时也应尊重个别队伍的特殊情况和解决办法,这是工作上很大的一个收获。紧锣密鼓地完成了临时片长的工作后,我又接受了新的任务。

一、实习前的准备:没做好准备,就是准备失败在清远市第一中学的队伍里,我通过自荐以及民主选举的形式,成为了队伍里的队长。在大学最后一次考试结束后,我马不停蹄地参加了学校实习科召开的实习队队长会议。在会议中,张老师对我们的工作提出了建议和要求。在张老师和带队老师周小蓬老师的指导下,我迅速开展工作。首先的工作就是通过队员见面交流、建立实习队伍通讯录、qq群,公共邮箱、博客等沟通平台,加强交流,将清远市第一中学队伍打造成优质的实习团队。紧接着就是,通过见面会和q群等形式将队员需要在实习前所的思想上、教育教学技能上的准备工作明确通知下去,并安排好队友需要上交“五个一”的任务,让每个队员在暑假中都能做好准备,打好教育实习这一战。

20xx年的暑假,是一个非凡充实的暑假。作为物电学院的一名师范生,为了迎接教育实习,磨练自身的师范技能,我在假期中做了很多在教育教学技能上的准备工作,如写教案、做课件、学习研究教材和新课标,补充心理学方面知识和班主任方面的理论,努力提高班主任工作技能,并在此期间,通过教育见习等形式为实习做准备。同时作为实习队的队长,我还身兼着整个队伍的整体发展的责任。在这个暑假里,我仔细研读

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毕业实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,通过实习学生将进一步了解社会,增强对社会主义现代化建设的责任感、使命感,下面由小编整理而成了师范实习生的工作计划,分享给大家,希望对大家有用。

篇一:师范生实习工作计划

现在我们还是大学生,虽然学富五车,但是思想、觉悟还不是十分成熟,由其是实践能力十分薄弱,而顶岗实习恰恰给我们提供了一个锻炼的平台。

实习是我们成为优秀教师的一个重要环节,是全方位的实战训练。实习有利于提高我们的教学能力和综合素质,帮助我们理论联系实际,使我们在实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们的综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,从而提高我们独立分析和解决问题的能力,为大四毕业后走上工作岗位打下良好的基础,为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

说实话大学期间自己没有实质性的家教经验,而且课本知识许久不碰,知识难免有些生硬,对接下来的顶岗虽然很期待但更多地是忐忑,压力很大。不过俗话说“有压力才有动力”,希望它会促使我不断学习、不断努力、不断进步。下面这几点是我对接下来半年顶岗的一个初步计划,也可以说是自己想达到的基本阶段。为了更好地投入工作,现将工作计划如下:

一、教学方面:

首先得转变观念,努力做好由学生向教师的角色转变。

其次得掌握教师基本技能,提高地理专业素养和综合性教学能力。

然后也是很重要的是在地理教学中能够落实新课程理念、熟练运用现代技术方法、不断完善教学思想、敢于尝试创新,积极优化教学方法。

二、生活方面:

首先要做到遵守实习学校的各项规定和带队老师的要求;

其次是个人生活习惯问题,努力协调,与同学和睦相处;

还有是努力协调好实习工作与家庭事务。

三、与人相处方面:

希望自己做到与当地老师和谐相处,做到手勤、嘴勤,多做、多问,取其长处,虚心向老师们学习。

我觉得很重要的事与学生们之间的相处问题。希望与孩子们友好相处但不失威严,这是个永远值得我学习和探索的问题。还有也很重要与其他实习同学的关系,大家都是一家人,为同道中人,要和睦相处、互帮互助,共同进步。

这次实习体验使我受益颇多,相信顶岗会影响我的一生。我也明白了要想成为一名优秀的教师是想十分不容易的。作为一名老师,基础知识要扎实,知识面要宽广,平时要做有心人,多多细心观察生活,留意身边的事情,并将它们灵活的运用渗透于教学之中。并且经过这段时间的实习,觉

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计算机科学与技术(师范)个人求职信怎么写?以下提供计算机科学与技术(师范)专业大学毕业生的个人求职信范文,仅供计算机科学与技术(师范)毕业生写求职信时参考 尊敬的校领导: 您好!首先对占用您的宝贵时间深表歉意.当您翻开这一页的时候,您已经为我打开了通往机遇与成功的大门.希望这份材料能给你一份怦然的惊喜. 本人是梅州市嘉应学院计算机科学与技术系师范专业20xx届的全日制本科大学生.四年的校园生涯和社会实践经验使我成长了很多,也学到了很多.在校期间我曾获得多次奖学金和一次优秀学生干部称号以及其他一些奖项,也曾担任过班干,有一定的组织策划能力和沟通协调能力. 当一名人民教师是我从小就有的愿望,因此自我进入嘉应学院开始,我一直很重视自己专业知识的学习,在学好理论知识的同时,加强与实践相结合,不断地提高自己,完善自己,积极参加社会实践和利用业余时间做家教等,从各方面提高做老师必须具备的基本素养、专业素质和师范教育技能.尤其在实习期间,我吸收了许多优秀教师教学方面的宝贵经验和班主任管理工作方面好的方法,对专业知识也理解更加透彻,这些都使我更加热爱教育事业.坚信凭着我坚韧不拔的毅力和勇于创新与挑战自我的勇气,加之贵校提供给的机会,自己一定会成为专业知识和教学技能兼备的教育类人才.我衷心地希望,贵校能给我一次施展才华的机会!我将会努力拼搏、开拓进取,为学校的蓬勃发展作出自己的贡献. 最后祝贵校广纳贤才,再创辉煌! 此致 敬礼 自荐人:何桂香 20xx年11月23日

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师范生实习总结与体会(篇一)

这么多年,在家是乖乖女,在学校是好学生。生活波澜不惊,平淡无奇。生活阅历欠丰富,人生旅途太顺利。总觉得少了点什么,想在逆境中体验下生活,磨练下自己,于是选择了少数人愿意走的那条路——参加了国培顶岗实习。

9月11号我满怀激动的心情踏上了前往moudi的客车,准备了开始三个月的实习生涯。对于我而言,moudi算是我的老家,一切并不是那么陌生。但是我之前对某镇镇一无所知,心里还是有些忐忑,会不会真的被分到了一个穷乡僻壤,交通不便,没电没水的地方?即便如此,我还是暗下决心:无论如何,我一定要坚持下来!不为湖师抹黑,对自己对学生负责到底!

随车来到某镇镇,发现这里的条件并不是想象中那么差。到某镇中学后,校长以及各位领导热情地接待了我们,并准备了丰盛的饭菜给我们接风洗尘。领导们关切的问候,后勤阿姨们热情洋溢的笑脸。让我顿时对这里倍感亲切。心中的担忧也减少很多。即使生活条件和工作条件不好,人是淳朴的,心地善良的也就满足了。

顶岗老师之前是班主任,所以她走后,班上很多事情都是由我处理。学校丁校长给我一份《班主任工作手册》让我学习,并且让我跟着之前的副班主任杜胜玉老师一起负责七(三)班的班务工作。

九月份我主要是负责给七(三)班授课,十月份学校又将实验班七(二)班交给我了。在那里,我每天早上和学生一起起床,查看他们做早操,白天上课、备课,批改两个班的作业本和练习册,晚上还去查寝,每周五次的三餐饭“陪餐”以及饭后教室坐班, 无数琐碎平凡的事构成我实习生活的主旋律。

9月11号刚到实习学校的那天下午,一见到顶岗老师,她就带我去她的授课班级七(三)班让我讲课。那时我还没有任何心理准备就站上了讲台。还好,授课对象是刚进入初中的学生,那时还在学习26个字母。全班44个学生,我站在台上看着他们就像看见自己的弟弟妹妹。一种喜爱之情油然而生。上课期间,我发现这些孩子对英语抱有极浓厚的兴趣,听讲很认真,回答问题十分积极。这是一个很好的现象,一定要好好利用他们对英语的兴趣,尽我所能,不负顶岗老师的希望,把七(三)班的英语带好!说实话,第一次讲课,有些紧张,并且没有任备,讲课很机械化,特别是各个部分之间的衔接,课堂教学组织能力很欠缺。我很想听定岗老师的讲课,但最终只听了一节。于是,我主动去听其他老师讲课,借鉴经验。并且认真备课。考虑到七年级学生刚接触英语,要尽力保持他们

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师范实习报告范文精选 从实习以来我将自己所学的内容和实践相结合,认真做好实习中的各项工作,收获了很多,进步了很多。 专业(本/专): 英语本科 年级班级: 学 号: 姓 名: 指导教师: 时 间: xx年12月22日——xx年1月2日 1 实习目的: 通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。巩固英语专业的主要知识,提高实际操作技能,丰富实际工作和社会经验,掌握操作技能,将所学知识用于实际工作。 2 实习时间: xx年12月22日至xx年1月2日。 3 实习地点: e楼407,302教室 4 实习主要内容: 按照老师的安排,我们也制定了相应的实习计划。实习时间为两周,其中一周为教学理论认知实习和一周的教学实践,老师同学们都非常注重在实习阶段对英语专业的主要知识进行进一步的巩固和提高,达到根据理论知识,指导教学工作,以做到真正的“好老师”为目的,收到了较好的效果。主要实习情况报告如下: 在实习之前我们便把班级成员结成了五个小组。实习就是在以小组为单位的合作中展开。 第一周主要为教学理论认知实习。内容包括听课和英语教学技巧理论的学习。方式为光盘视频教学。听课是实习的必经阶段,不仅能够学习带教老师的教学方法,也能熟悉自己可能要教学的班级。集体听课时同学们认真听课、作笔记;课后,集体评课议课,做到每听一节课都有新体会,有新收获。中学阶段的英语课程与大学里大不相同,尽管自己以前也是中学生,但是现在的教学要求又有新的变化,教材也有革新,老师教学方法上也有很大的差异。给我们做辅导的冯清爱老师资质深厚,经验丰富,教态也相当严谨, 备课很充分,不愧是获过大奖的好老师。听第一节课的时候就觉得整节课规划的很好,让学生知道实习期间要完成的内容,就算有突发状况的发生,也能自行控制好时间等等。之后的认知课基本上是放精选的视频再结合冯老师自己的经验和所感,学校规定的听课自己基本上都去了,为的是想了解整个章节上课的完整过程,每个部分都有不同的上课手段和形式,都是值得学习的地方。比如就涉及到的一些非常细微

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这篇《师范专业实习鉴定范文》是小编为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!

我们实习的基本内容包括:课堂教学、班主任工作、教育调查等。现对我实习队在附中实习的情况总结如下:

一、实习综述

1、班主任工作

在此次班主任实习中,每两名实习生负责一个班级,都能积极配合本班班主任的工作,从班级考勤、纪律、卫生、主题班会到班级活动,乃至于协调学生间的关系,都全身心地投入。积极主动地与学生沟通,融洽师生关系,增进师生友谊。如开展内容丰富的主题班会等活动,对学生能循循善诱、耐心教育、动之以情、晓之以理,并平等地对待每一位学生,赢得了他们的信赖和友谊,也令他们能积极配合老师的课堂教学,参与班级活动。

每一个班级还围绕“加强班级整体凝聚力” 、“学习方法的借鉴”“中秋一家亲”等为主题开展主题班会,这些主题班会,各班活动形式丰富多样,有知识抢答、编图比赛、表演、唱歌、以及辩论等。得到年段段长以及高二各班老师的好评。

每天早上7点左右,每一个实习生都能够到班上协助班主任教师做督导早读、检查班级卫生等工作。课间操也能随时间到我们实习队员的身影,大家都能够按照实习对的整体要求去做,积极的参加班级的各项活动,把自己融入到班级中。个别的队员还能够利用课余的时间为学生进行知识的解答,了解学生的思想和生活状况。

总之通过班主任实习,使我们对中学生有了更为恰当的了解,对班主任工作有了更为真实的体验,锻炼了我们对问题的协调、组织能力。

2、教学工作

第一周是见习周,我们每天坚持听四位任课老师(陈琳、叶海燕、章雪华、王云慧)的课,做好听课笔记,课后积极向老师请教有关教学问题,并召集大家讨论,做到每听课后都有一定的收获和经验总结。

得到领导、老师、同学的积极肯定,评价是对教材能很好的理解和组织;讲课贴近学生生活实际,深入浅出;表达、教态良好,上课顺利、流畅,课堂气氛活跃、自然。总体反映良好。

在第四个实习周,针对各位实习生上课的表现,先经实习队成员自己报名,带队老师审核,指导老师听课,最终确定了王朝荷同学开一场观摩公开课,并定于第五个实习周周三上午第四节举行。开课之前,全体实习队成员都放下自己手中的事情,全力帮助朝荷同学备课,准备上课的用具等,并在其他班级试讲,评课,自我分析和同学意见结合等方法,使本次的公开课开的很成功,

总之在教学实习中,通过自己的教学实践和指导教师悉心指导帮助,无论

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