很多便的句子

1.寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。刘方平

2.直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。李商隐

3.十年一觉扬州梦，赢得青楼薄倖名。杜牧

4.玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来。王昌龄

5.泉声咽危石，日色冷青松。王维

6.当路谁相假？知音世所稀。只应守寂寞，还掩故园扉。孟浩然

7.小舟从此逝，江海寄余生。苏轼

8.云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。李白

9.春风十里扬州路，卷上珠帘总不知。杜牧

10.微云淡河汉，舒雨滴梧桐。孟浩然

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明明有很多话想对你说，可是话到了嘴边一个字也说不出来了。只能软软的化为，亲爱的威廉姆斯，我会陪你，到星花一直开到世界尽头。亲爱的陈等等，我好中意你。

明明有很多话想对你说的句子

一、明明有很多话想对你说，翻了照片看了视频，感觉没有离开过现场。那是一个很奇妙的晚上你给了我们一场很棒的演唱会，谢谢你一直带给了我们很多东西。喜欢你的样子，喜欢你的才华，喜欢你的歌，喜欢你好多东西

二、明明有很多话想对你说的，可总感觉很多话不知道该怎么说，写写删删，最后的生日祝福感觉和往年一样，似乎更短了些，我嘴笨，但爱你是真的啊

三、明明有很多话想对你说，打好了字又一偏一偏的删除掉，最后一个字也没发出去

四、对于有些事我真的不想再去争取，因为你不懂，不懂我有多难受，不懂我明明有很多话想对你说，但是你无所事事的态度，让我怎么也说不出口，也找不到任何人说，有些人不能找，有些人不该找，而有些人找不到，而我，只有你，但是却什么都说不了，你让我怎么办，因为怕你吃醋，和他们隔着距离，可是你从来不懂我的难受！呵呵，比如今天，比如昨天，比如我在手术台上失去意识那一秒，比如我输液疼得很厉害的那一秒，比如你说不能陪我那一刻，我真的没有安全感，这若有若无的安全感！

五、明明有很多话想对你说，但是一到关键时候就说不知道该说什么，千言万语就汇聚成一句话，小哥哥一定一定一定一定一定要照顾好自己，多多发微博，学业工作两不误，一起加油！你的目标是实现梦想，我的目标就是努力去见你，小哥哥记得要照顾好楠楠也要照顾好自己

六、我，期待了无数次的生日告白，却真的不知道该从何说起。明明有很多话想要告诉你，好多赞美的话想对你说，可是，又真的说不完。

七、最可怕的就是那瞬间空气突然凝固，明明有很多话想对你说，却不知从何开口，以前总嫌自己太矫情，长大了才发现矫情不起来才是最可怕的。

八、距离我路转粉，已经有一年多了吧，现在的我依旧很喜欢很喜欢你，我对许多明星都只有三分钟热度，可对你，却是一个意外，喜欢你，是我想要一直坚持下去的事情，明明有很多很多话想对你说，可到真正写下来却又不知道该说些什么。

九、嘿，那个美丽的女孩，咱们说话越来越少，你可知道我内心的煎熬。你坐在我旁边，心安；你不在，心乱如麻。多想回到咱俩坐在一起的日子，如果知道你不在了，是这么难受，我一定不让你走。可惜没有如果。在学校里明明有很多话想对你说，却怎么都讲不出口，到你面前

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【活动目标】

1、简单了解食物消化吸收并转化成粪便的过程。

2、认识几种不同的便便，知道便便与健康息息相关。

3、懂得营养均衡的重要性，能做到不挑食不偏食。

【活动准备】

1、自编故事《苹果旅行记》。

2、食物转化成粪便的卡通图片课件。

3、各类食物的图片。

【活动过程】

一、幼儿观察图片，导入课题。

1、幼儿观察图片：一幼儿正坐在马桶上排便。

2、师：小朋友，你们这么高兴，在议论(幼儿教育 )什么呀?

3、师：小朋友每天都排便吗?为什么我们每天都要排便呢?

4、那让我们一起探索便便的奥秘吧!

二、苹果旅行记。

1、出示视频，今天有个苹果它想去我们的身体里去旅行，让我们一起来看看它来到了身体的哪些部位?(边播放视频边讲故事《苹果旅行记》)

2、刚才苹果宝宝先来到了哪里?它在和谁一起玩游戏?

3、咽下去的食物经过了哪里?那你们知道食道有什么本领吗?(教案出自：)食道有运输功能，那运输下去的食物会来到那里呢?(胃)那你们知道胃宝宝有什么功能呢?(能够把苹果消化掉)

(1)经过胃部的消化，食物变成糊糊状了，糊糊状的食物又会来到了哪里旅行呢?(可请幼儿猜一猜这是什么?小肠)，小肠有什么本领呢?小肠会帮助我们吸收食物中的各种营养。

(2)身体将食物中的营养吸收后，剩下的残渣就会去哪里旅行呢?(可请幼儿猜一猜这是哪里?这是大肠)，大肠将食物残渣中的水分吸收掉，最后将没用的残渣大便经过肛门排出去，这就是大便形成的过程。

三、不同的便便。

1、师：你们观察过自己的便便吗?它是什么样的呢?(引导幼儿说出自己排出的不同的便便及排便时的感受，如干干的，稀稀的，不干不稀的。排便时会肚子疼、有时很费劲等)

2、师：为什么会排出不同的便便呢?(幼儿根据已有经验展开讨论)

3、下面请你们来看看这里面哪个便便是正常的?

(正常的粪便是黄色的，稀稀的说明肠胃出问题了，大便干说明便秘了，墨绿色大便说明蔬菜吃多了，棕色恶臭味说明肉吃多了)

四、吃健康的食物才可排出正常的便便。

1、师：那我们怎么吃才能解出正常的便便呢?

2、师：今天老师就带来了很多好吃的东西，请大家去分一分，怎么吃才能让自己的身体变得棒棒的，排出的便便是最正常的，分好后给客人老师看一看，你是怎么分的，你为什么要这样分?

3、师：那请小朋友一起回去配一份营养的午餐吧!

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活动目标： 1、有兴趣地探索食物在人体内的旅行，了解身体内一些器官的作用。 2、比较细致观察画面，有目的地进行思考，培养探索的兴趣 活动准备： 配套书5本、带字卡片若干、游戏卡片6张 活动过程： 一、引起兴趣 1、今天我带来一本书，书的名字叫“便便”，便便就是我们的……大便，你们有大便吗?让我们一起看看这本书。 2、你们瞧，他们在干什么?(吃东西) 3、在吃美味的食物呢，吃啊吃，吃下去的东西出来了都是什么呢?。 4、真奇怪，美味的食物为什么会变成便便?这是什么原因? 5、既然吃下去的东西都变成了便便，那我们为什么还要吃东西呢?今天我们就来边看书边聊聊关于便便的事吧! 二、边讲边看，分析讨论 (一)教师引导幼儿仔细看书 1.知道身体里的管道是弯曲的—— 我们每天要吃很多东西，吃下去的东西要经过长长的管道才变成便便，我们身体里的管道是这样直直的吗?那到底是怎样的呢? 小结：哦，原来长长的管道在我们身体里是这样弯弯曲曲的 2、了解各消化道名称——(教师要分别出示字的卡片) *那我们吃下去的东西都要经过哪些地方?这里是入口处，入口处是什么地方?(嘴)嘴是食物的入口处，所有吃的东西都是从嘴进入的。 *我们看到一根特别特别细的管道就是食道，哪个器官是食道，食道在哪里? *食道连到一个宽宽的管道?也就是第几个管道?宽宽的管道就是什么? *食物来到了下一个管道，它连接着胃，长的弯弯曲曲的细细的，这个管道叫什么?你们知道吗?(小肠)，既然细细的管道叫小肠，那么粗粗的管道我们就叫……大肠。食物经过了4个管道到了出口，也就是肛门。经过了肛门这个地方食物就变成了便便。 (二)幼儿分组看1页书 1.刚才我们都知道食物在身体里要经过4个管道，哪4个呢?(食道、胃、小肠、大肠)它们都有不同的工作，它们到底做些什么事呢?我们这里有4组，每组看1张图片，把你们小组看到的内容介绍给大家。 2.提出要求——今天可要3个人看一本书，不单让自己看清楚，还要让你的两个好朋友也看清楚。等会还要一起告诉所有的朋友们。 3.教师巡回指(有意识提问) 4.交流分享 *大家都看好了吗?我们按照食物经过的顺序分别来介绍 *介绍食道的小组你们看到什么?知道什么?…… *根据幼儿的回答教师小结 *原来食道是

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【活动设计】

日常生活中幼儿对自己的便便不是很关注，总认为便便是一件臭臭的事情，很难以启齿，我想从科学的角度来阐释这个问题，让孩子学会以科学的眼光来坦然面对本来就光明正大的生理问题。同时让幼儿通过对便便的了解，从而引发他们对身体健康的关注，注意饮食的营养和均衡，另外我发现很多孩子没有很好的排便意识，当玩得高兴的时候他们会忍着不解，先去玩;有时又会边玩边便便。根据这一现象我设计了《有趣的便便》，(教案出自：)希望孩子通过认识动物的便便，了解自己便便形成各色各样的原因，以及相应的调整方法，知道保证便便的健康，才能保证身体的健康。

【活动目标】

1、认识大象、骆马、蝴蝶、黑熊的便便特征，培养幼儿良好的观察习惯。

2、初步了解便便与饮食、身体状况的联系。

3、建立每天排便的意识。

【活动准备】

1、有关大象、骆马、蝴蝶、黑熊便便的视频。

2、大象、骆马、蝴蝶、黑熊图片以及它们便便的图片。

3、大象、骆马、蝴蝶、黑熊以及它们便便的连线操作材料，幼儿人手一份。

4、三张不同便便的图片，健康的，水样的，干干的。

5、幼儿饮食图片，有合理膳食的，有不正确饮食搭配的。

6、课后便便观察记录表人手一份。

【经验准备】

事先让幼儿观察自己的便便。

【重难点】

了解自己便便与饮食、身体状况的联系并知道做出相应调整。

【活动过程】

一、讨论自己的便便，引出课题。

师：孩子们，前几天老师让你们观察自己的便便，现在我们来谈谈你们的观察结果。(分别从大便颜色、气味、形状来交谈)

(说明：这里让幼儿事先了解便便的知识，一方面让幼儿有一个心里准备过程，同时也丰富幼儿的谈资。与幼儿在交谈过程中，充分调动幼儿的已有经验，激发幼儿学习兴趣)

二、认识动物的便便。

1、认识大象、骆马、蝴蝶、黑熊的便便。

师：孩子们，你们的便便形形色色，各种各样，为什么会这样呢?

今天我们先来了解几位动物朋友的便便，看看能不能从它们身上找到答案，先来看看都有谁?(播放大象、骆马、蝴蝶、黑熊的图片ppt)

提问：你们看见了谁?(幼儿回答，教师根据幼儿的回答随机摆放出相应的动物图片)

这些动物也许我们都见过，那它们的便便你们见过吗?

今天老师请来便便先生带我们一起去看看，好吗?(播放视频)

(说明：视频内容是一位叔叔扮成便便的模样进行自我介绍：大家好，我是便便，在今天的节目当中，我要介绍我们便便家族的成员跟大家认识，有大象的便便，

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匆匆，太匆匆，时间真是跑的比兔子还快，大一穿着土不拉几的绿军装在太阳下暴晒的情景还历历在目，转眼就到了大四。回想四年走过的路，感觉收获不小，这四年没有白过。现总结如下：

政治上我积极向党组织靠拢。我多次以书面或口头的形式向班上唯一的党员、党支部书记李小花同学汇报我的思想，尽管她一直恶意认为我是心怀不轨，是在追求她，从而拒绝我的单独约会，对我交给她的书面汇报材料看也不看，随手就把它丢在风里。天的良心，从内心上讲，我的确对李小花怀有好感，但我绝不会把个人的伟大信仰和儿女私情搅和在一起。尽管我的追求一次次遭受打击，但丝毫也动摇不了我加入*******的信念。

我为人正直谦逊。关于学校食堂里吃出苍蝇，学校乱收材料费等问题在电视、报纸上爆光，都是我举报的。尽管没有人嘉奖我，但是我觉得做人就要做一个正直的人。

我待人热情。上次李小花的爸爸来学校，是我事先打听到消息把他从火车站接到学校来的。我看到她父亲没地方住，就主动把自己的床位让出来。虽然李小花没有接受我的好意，但我待人热情的信念一直没有改变。我深信，只要人人都献出一点爱，世界就会变成美丽的人间。

我乐于助人。为了帮助经济苦难的同学，我把我打扫教室、寝室的机会让了出来，以出钱的方式包给了班上一位特困生。这远比捐钱给他好得多，既顾全了该特困生的面子，又培养了他自食其力的观念。

我热爱所学的中文专业，努力培养自己深厚的文学功底。四年来，我在网吧的电脑上没日没夜的观看碟片1xx多张，对世界影视艺术有了全面的了解。我还熟读金庸、古龙、温瑞安、梁羽生等现代知名文学家的作品，达到了倒背如流的地步。为了提高自己的观察能力，我特意买了一架望远镜，暗中观察对面那栋楼女生的生活情况。我的这些积累极大地提高了我的文学修养和写作水平。我曾经在课桌上、厕所里、寝室的墙上发表诗歌、散文、小说、顺口溜等各类文学作品300多篇。

为了全面提高自己的素质，以适应社会的需要，我自学了麻将、扑克、桌球、跳舞、喝酒等现代社会需要的必杀技，简直到了炉火纯青的地步。我也从这些技艺中尝到了甜头，基本上能养活我自己了。去年元旦，我没有回家，仅两天工夫，我就靠麻将挣回了一年的学费外加三个月生会费。

我爱好音乐，我的歌声具有极大的震撼力，同学们可以经常在深夜听到我在卫生间、澡堂、走廊里发出的高亢而嘹亮的歌声，整栋楼也因我无眠。

我热爱体育，简直到了疯狂的地步。欧洲三大联赛我场场

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幼儿园中班健康教案：便便

活动目标： 1、有兴趣地探索食物在人体内的旅行，了解身体内一些器官的作用。 2、比较细致观察画面，有目的地进行思考，培养探索的兴趣。

活动准备： 配套书5本、带字卡片若干、游戏卡片6张。

活动过程： 一、引起兴趣 1、今天我带来一本书，书的名字叫便便，便便就是我们的大便，你们有大便吗？让我们一起看看这本书。 2、你们瞧，他们在干什么？（吃东西） 3、在吃美味的食物呢，吃啊吃，吃下去的东西出来了都是什么呢？。 4、真奇怪，美味的食物为什么会变成便便？这是什么原因？ 5、既然吃下去的东西都变成了便便，那我们为什么还要吃东西呢？今天我们就来边看书边聊聊关于便便的事吧！

二、边讲边看，分析讨论 （一）教师引导幼儿仔细看书 1、知道身体里的管道是弯曲的 我们每天要吃很多东西，吃下去的东西要经过长长的管道才变成便便，我们身体里的管道是这样直直的吗？那到底是怎样的呢？ 小结：哦，原来长长的管道在我们身体里是这样弯弯曲曲的 2、了解各消化道名称（教师要分别出示字的卡片） *那我们吃下去的东西都要经过哪些地方？这里是入口处，入口处是什么地方？（嘴）嘴是食物的入口处，所有吃的东西都是从嘴进入的。 *我们看到一根特别特别细的管道就是食道，哪个器官是食道，食道在哪里？ *食道连到一个宽宽的管道？也就是第几个管道？宽宽的管道就是什么？ *食物来到了下一个管道，它连接着胃，长的弯弯曲曲的细细的，这个管道叫什么？你们知道吗？（小肠），既然细细的管道叫小肠，那么粗粗的管道我们就叫大肠。食物经过了4个管道到了出口，也就是肛门。经过了肛门这个地方食物就变成了便便。 （二）幼儿分组看1页书 1.刚才我们都知道食物在身体里要经过4个管道，哪4个呢？（食道、胃、小肠、大肠）它们都有不同的工作，它们到底做些什么事呢？我们这里有4组，每组看1张图片，把你们小组看到的内容介绍给大家。 2.提出要求今天可要3个人看一本书，不单让自己看清楚，还要让你的两个好朋友也看清楚。等会还要一起告诉所有的朋友们。 3.教师巡回指（有意识提问） 4.交流分享 *大家都看好了吗？我们按照食物经过的顺序分别来介绍 *介绍食道的小组你们看到什么？知道什么？ *根据幼儿的回答教师小结 *原来食道是有弹性的，

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人生最大的痛苦莫过于自己过于徘徊在坚持和放弃之间煎熬，那种取舍不定的挣扎是非常痛苦的。---柳韩斐《静心宽心修心》~~你愿意和你的朋友分享吗？你不妨看看麻烦事情很多并且不顺心的句子，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

麻烦事情很多并且不顺心的句子(1--21条)

1、自过年之后，颇感诸事不顺，一次失败的邂逅，接二连三的感冒，新的工作环境所带来的磨练过程真的感觉有点身心疲惫，总是在希望与失望中几度徘徊。套用杨绛先生的一句话:''我最大的问题在于想的太多而书读的太少''从今天起开始记录自己的读书之旅，希望自己能在读书中找到属于自己的方向吧！

2、因为事多，所以心烦：因为心烦，所以是导致事情又不顺……哎……无奈啊无奈……请给我多多的灵感。

3、人生在世，无非是笑笑别人，然后再让别人笑笑自己。

4、工作不顺。财运不佳。本命年真的多灾多难。想抱着谁大哭一场。

5、今天这个事情真的是个惊喜，一切一切都往特别特别好的地方发展，本命年也经历了好多的不顺，但人生总要遇到这一系列的事情，不管过程如何，都是对自己的一种磨砺，都能让我们一起成长。很幸运，遇见你。等结婚了我给你买个短腿猫。

6、诸事不顺，倒霉至极，可能最近水星逆行，命犯太岁，祈祷早日否极泰来。

7、最近真的很不顺。因为明年本命年？衰运？快走开走开。

8、本命年是否注定就会各种不顺？身体，情绪，工作，人际，运气…

9、忙起来就脑袋空空一烦躁就是诸事不顺哪那么多废话要讲，还不如睡觉。

10、事业无成，工作不顺，情感无处安放，这是纽约中年人的困顿，既不相信，也不被相信。伍迪真的是太爱纽约了，攒好这些街景希望有机会挨个看看。

11、一件事不顺利，接下来的事情都不顺利，在这样下去，我都要自我否定了。

12、真的是诸事不顺，“一切都是最好的安排”像这种话就别骗自己了。

13、诸事不顺大概就是拿张卫生巾都会被盒子划破手。

14、虽然最近诸事不顺，没有什么好事，但是不好的事情好像都选择终结在了三月底。四月，你好。​

15、因为最近一年感情不顺，我特地穿了绿t恤，绿裤子，绿鞋子，坐在公园绿地上的绿树下，期望这一行为，能够改变命运。

16、自过年之后，颇感诸事不顺，一次失败的邂逅，接二连三的感冒，新的工作环境所带来的磨练过程……真的感觉有点身心疲惫，总是在希望与失望中几度徘徊。套用杨绛先生的一句话:'我最大的问题在于想的太多而书读的

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1.不要为了迎合所有人，把自己过得这么累，费尽心思让所有人都开心，你会忘了自己该怎么笑。

2.有人帮你是幸运，学会心怀欢喜与感恩；无人帮你是命运，学会坦然面对与承担。没有人该为你做什么，因为生命本是自己的，你得为自己负责任。

3.不是每个人，都适合和你白头到老。有的人，是拿来成长的；有的人，是拿来一起生活的；有的人，是拿来一辈子怀念的。

4.我主动，你不主动，你不主动，我也不主动，很多关系就这样，然后就没有然后了。

5.每一次告别，最好用力一点。多说一句，可能是最后一句。多看一眼，可能是最后一眼。

6.世界上没有所谓的玩笑，所有的玩笑都有认真的成分。多少真心话在玩笑中说出口，只是不想懂的人，怎么都不会懂。

7.只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量；只有流过血的手，才能弹出世间的绝唱。

8.成熟的表现不是虚伪地跟讨厌的人陪着笑保持和平，也不是孩子气地撕逼决裂，而是自然地保持距离，不委屈自己，不伤害他人。

9.我不屑与任何一个人去争。爱我的，不用争。不爱的，争来也没用。任何事情，总有答案。与其烦恼，不如顺其自然。

10.忙忙碌碌地生活着真好啊，根本没时间伤春悲秋，每天的念头就只有：干完今天的活就可以睡觉啦。

11.起初，我们揣着糊涂装明白。后来，我们揣着明白装糊涂。并不是我们愿意活的不明不白。只是，好多事情，一用力，就会被拆穿，一拆穿，就会失去。成人的世界，总是那么脆弱。

12.有时候，没有下一次，没有机会重来，没有暂停继续。有时候，错过了现在，就永远永远的没机会了。

13.人生是一种承受，我们要学会支撑自己，要么承担，要么突破，剩余的时间就是对你的所经历的一切保持沉默。

14.有些事，轻轻放下，未必不是轻松；有些人，常常记住，未必不是幸福；有些痛，淡淡看开，未必不是历练。坎坷路途，给身边一份温暖，风雨人生，给自己一个微笑。生活就是体谅和理解，把快乐装在心中，静静融化，慢慢扩散。

15.人生所有的努力，无非是两种结果，见笑或者见效，做好遇见前者的准备，做好遇见后者的从容。

16.与其多心，不如少根筋；与其红了眼眶，不如笑着原谅。看清，麻烦，看懂，伤感。一份模糊，说懂不懂，说清不清，糊里糊涂，含含糊糊。

17.生命里，没有看不到的阳光，却有回不去的路。正如有些人的出现，或许是恰好遇见才陪你走，而有些路过，只是为了温暖未来的行程。

18.路要自己一步步走，苦要自己一口

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以生命为中心，自身为半径重复画圆。穿越时间和世俗的残缺。爱和勇气便回归在一个洒脱的人身上。

他，就是史铁生。

读《我与地坛》在一个清晨，金色的阳光尚未带去昨夜的凄冷，沿着文字翻动书页，那书中悲壮的色调却引出了我眼中的泪水。

没处可去，我便一天到晚耗在这园子里，跟上班下班一样。别人去上班我摇了轮椅到这儿来。这儿弥漫着静的光芒。为一个失魂落魄的人准备了这样一处安静的地方。树阴和夕阳笼罩着他的身影。

那些苍凉的文字。那些文字来自他的灵魂深处，没有经历过痛苦的人是写不出那样凝重悲壮的文字来的。也永远感受不到在那苍茫的底色下汨汨滚落的热流。

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