姑侄关系证明范文

范文资讯网主题栏目精选：“父子关系证明”，敬请访问。

优秀有创意的证明要怎样写呢？在我们的学习生活中，我们很有可能需要用到证明，只是，到底什么是证明呢。证明是一份证实性的文体，是需要上交的文件，如果你需要证明，接下来应该做的第一件事就是写花心思把它写好了，范文资讯网编辑推荐你不妨读一下最新父子关系证明，供你参考，希望能够帮助到大家！

最新父子关系证明【篇1】

兹有我单位人员______（性别______、民族______、出生日期_____年____月____日、身份证号码：_____），户籍地址：xxxx，现住址：______，系我单位的正式在编（干部、工人、职工、公务员），该人自_____年____月____日开始在我单位工作至今。

经查人事档案，该人与______（姓名_____、性别_____、民族_____、出生日期_____年____月____日、现住址_____）系父子关系。

此证明仅用于办理户口使用，有效期15天。

特此证明。

证明单位名称：

______年____月____日

最新父子关系证明【篇2】

现有本所辖区居民张三，男，身份证号码123456789123456789，经查，其与xxx，男，身份证号码123456789987654321，是父子关系；与xxx，女，身份证号码456789987456321456，是母子关系。

特此证明。

xxxx派出所

2014-1-17

最新父子关系证明【篇3】

兹证明___________，（性别）___________，（名族）___________，（身份证号）___________，该同志是xxx（你父亲）___________，（性别）___________，（名族）___________，（身份证号）___________长子（是老几就写第几子）属实。

特此证明。

（出具证明的单位或部门）

（日期+盖章）

最新父子关系证明【篇4】

1、与你父亲曾经在同一户口簿上，且户主是你父亲的情况下：

可以直接去该户口簿所在地址归属的派出所开证明(档案科)

2、你与你父亲未曾经在同一户口簿上，且户主是从未是你父亲的情况下：

可以到你人事档案托管的地方调取人事档案，查询里面关于父子关系相关的内容(如大学生毕业登记表)，复印并让托管单位盖章。

户籍地派出所户口上就有关系一栏，档案也可查有表格填写的家庭成

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你与我单位订立了　 (固定期限、无固定期限、以完成一定工作任务)的劳动合同,合同期内从事 工作。根据《劳动合同法》等有关法律法规的规定，现按下列第 条 款规定解除或终止你与单位的劳动合同（关系）： 一、符合《劳动合同法》第三十六条 经双方当事人协商一致，解除劳动合同（关系）； 二、符合《劳动合同法》第三十八条 款规定，解除劳动合同（关系）； 三、符合《劳动合同法》第三十九条 款规定，解除劳动合同（关系）； 四、符合《劳动合同法》第四十条　 款规定，解除劳动合同（关系）； 五、符合《劳动合同法》第四十一条 款规定，解除劳动合同（关系）； 六、符合《劳动合同法》第四十四条 款规定，终止劳动合同（关系）； 七、因其它原因解除或终止劳动合同（关系）： 解除或（终止）劳动合同日期: 年 月 日 甲方单位(章): 劳动者（签名）: 送达时间：年　月　日 签收时间：年　月　日 注：《证明书》一式四联，附《劳动合同法》相关法律条款。 附：《劳动合同法》条款规定： 第三十六条 经劳动合同当事人协商一致，劳动合同可以解除。 第三十八条　有下列情形之—的，劳动者可以解除劳动合同： (一)未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的； (二)未及时足额支付劳动报酬的；

； (三)未依法为劳动者缴纳社会保险费的； (四)用人单位的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的； (五)因本法第二十六条第一款第一项（以欺诈、胁迫的手段的或者乘人之危）规定的情形致使劳动合同无效的； (六)法律、行政法规规定劳动者可以解除劳动合同的其他情形。 第三十九条 劳动者有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同： (一)在试用期间被证明不符合录用条件的； (二)严重违反用人单位规章制度的； (三)严重失职，营私舞弊，对用人单位造成重大损害的； (四)劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成单位的工作任务造成严重影响，或者经用人单位提出，拒不改正的； (五)因本法第二十六条第一款第一项（以欺诈、胁迫的手段的或者乘人之危）规定的情形致使劳动合同无效的； (六)被依法追究刑事责任的。 第四十条 有下列情形之一的，用人单位提前三十日以书面形式通知劳动者本人或者额 外支付劳动者一个月工资后，可以解除劳动合同： (一)劳动者患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满 查看更多>>>

以下是小编为大家整理的关于《实习证明范文：实习单位证明范文》的文章，希望大家能够喜欢！ 实习证明范文：实习单位证明范文

单位实习证明范文

xx（你的学校的名称）： 兹有贵单位xx（你的姓名）同学到我单位实习。实习期xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。 xx公司（接受你实习的单位名称）(加盖公章） xx年xx月xx日 （另外可附上你与实习单位的协议，比如你实习期的住宿问题，保险等等）

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实习证明 _________学院： 经研究，同意_________同学来我单位实习，以便进行业务考察。我们将按照你校的实习工作要求委派_________同志（职务_________、职称_________）进行实习期间的业务指导。

此致

敬礼

单位名称 单位盖章 年 月 日

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实习证明 广西农业职业技术学院： 我单位现接纳你院 班学生 等 人到本单位实习，时间从 年 月 日至 年 月 日止。 特此证明。 单位/法人代表（签字盖章）： 单位联系电话： 单位通信 实习学生联系电话： ------------------

学 生 实 习 证 明

兹有 学校 同学于 年 月 日至 年 月 日在 大学生就业实习基地实习。

特此证明。

武汉大学生就业实习基地（实习单位盖章）

二００ 年 月 日

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以下是小编为大家整理的关于《实习证明范文精选》的文章，希望大家能够喜欢！ 实习证明范文精选

xx同学于xx年考入学校。在班上立场坚定，能够同党中央保持高度一致，并认真学习党的各项方针政策和三个代表的重要思想。在学校曾担任过学院青年志愿者协会副会长和文艺部部长、纪检部部长、班级团支部书记等职。具有一定的领导、组织、沟通、协调能力。在工作上该同学能做到勤勤恳恳，认真负责，精心组织，力求做到的态度。具有较强的学习素质和较强的独立工作能力，并善于与老师和同学合作，乐于助人。多次被评为“学院优秀学生干部”、“学院优秀团干”，学习成绩优秀，每年都年获得“学院三好生”称号。特此证明 作为学校的教导主任，我愿意推荐该同学到贵单位工作实习，请接受。 谢谢! 学校盖章 xx年xx月xx日实习证明 兹有 学校 同学于 年 月 日至 年 月 日在 在我办为期一月的寒假实习。期间，工作积极，成绩突出 该同学不断加强专业知识和理论知识的学习，工作中，严格要求自己，关心集体，较好地完成了各项工作，现已结束。 特此证明。xx省xx办(实习单位盖章)

xx(你的学校的名称)：

兹有贵单位xx(你的姓名)同学到我单位实习。实习期xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。

xx公司(接受你实习的单位名称)(加盖公章)

xx年xx月xx日

(另外可附上你与实习单位的协议，比如你实习期的住宿问题，保险等等)

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实习证明

_________学院：

经研究，同意_________同学来我单位实习，以便进行业务考察。我们将按照你校的实习工作要求委派_________同志(职务_________、职称_________)进行实习期间的业务指导。

此致

敬礼

单位名称

单位盖章

年 月 日

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实习证明

广西农业职业技术学院：

我单位现接纳你院 班学生 等 人到本单位实习，时间从 年 月 日至 年 月 日止。

特此证明。

单位/法人代表(签字盖章)：

单位联系电话：

单位通信

实习学生联系电话：

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学 生 实 习 证 明

兹有 学校 同学于 年 月 日至 年 月 日在 大学生就业实习基地实习。

特此证明。

武汉大学生就业实习基地(实习单位盖章)

二00 年 月 日

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小编思想汇报频道为大家整理的入党思想汇报范文：鱼水关系非油水关系，供大家参考:) 敬爱的党组织： “从十几人的政党发展为八千多人的大党，从小米加步枪发展到如今拥有的海陆空三军，是什么让我党完成了一个从无到有，从有到优的一个完美蜕变，在蜕变中**三座大山，取得新民主主义革命的成功，取得改革开放的成功，我觉得最根本的是‘鱼水关系”。”在讲到党群关系时韩君华老师对我们强调了一点：一个良性的干群关系形态，一定是“鱼水关系”。 这真所谓一语惊醒梦中人，有多少干部敢说自己是人民之鱼？联系到重庆前几年的高密度打黑反腐行动，有人评价说说：“铁血整吏治，柔情系苍生。”而近日薄熙来王立军违法违纪事件在带给我们震惊之余也让我们重新审视了当下的党群关系。有少数党员干部淡忘了党和群众的“鱼水关系”，高高在上，以权谋私。就像油飘在水面一样，比重不同，很难相容。因此就出现了“油水关系”。 这种“油水关系”就是看似在一起，实际上并没有融洽，还是处在两种物质上。这种现象今天看来相当普遍，领导干部深入群众中间不是一种自觉自然的行动，而成了一种必须领导机关三令五申甚至“强逼”才能下去的任务，更有的即使下去了也是人在曹营心在汉，应付差事。像这样一种“油水关系”就是一种严重脱离群众的官僚懒惰作风，是中央和国家对干部的要求背道而驰的 。 韩老师讲到的另外一种关系就是“鸭水关系”。所谓“鸭水关，就是平时待在岸上，两眼盯着水里，只要看到水中有“食”，就寻找机会扑到水中大捞一笔，过后当然还是回到岸上。 这样的现象主要表现在一些地方，只要上级提出要深入群众，深入农村，帮助群众解决困难，开展各种各样的活动，首先就想到向群众收钱捞钱，有规定的提高甚至加倍收，没有规定的找个借口也要收。以至于现在一些地方一听到政府机关帮助群众办实事就害怕，政府机关帮助群众解决问题本来是工作职责，是应该和必须做到的，但现在很多服务就是收钱，帮群众做事也成了“做买卖”，群众怎么能会满意？ 除了“鸭水关系”还有一种“蛙水关系”。有些党员干部需要群众时做假事、说假话，沽名钓誉；不需要时高高在上，不去解决群众的实际问题。这种“需要时下水，不需要时上水”的干群关系被老百姓戏称为“蛙水关系”。 更有甚者，有极个别的党员干部，为了积累政绩，谋取私利，以牺牲群众利益为代价，与群众发展成“水火关系”。 烟云散尽见真知。我们不难看出干群关系是我

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娜姑中学2004——05学年德育工作计划

为深入贯彻落实《中央和国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面提高未成年人的思想素质 ，结合学校实际，现提出本学期德育工作设想：

一、主要思想：

重视全体学生和学生全面发展，落实德育工作摆在学校教育教学工作的首位，依据不同年龄段学生的特点，分层施教，认真贯彻落实新的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。对初一新生重点是加强文明行为习惯的养成教育，培养他们讲卫生、守纪律、讲礼貌等良好的行为习惯；对初二学生重点是进行以责任感为主要内容的品德教育，学会尊重他人，对他人负责，对家人负责，对社会负责；对初三学生重点是树立正确的人生观为思想道德教育，树远大理想，明确目标，扎实学习，力争升入自已理想的高一级学校。

二、具体设想和要求：

建立健全德育教育组织网络，以学校领导、政教处、团总支、学生会、班主任为德育工作主体，提倡全体教师全员参与，设想把德育工作与全体教师的考核挂沟，真正做到人人都是德育工作者，也能有效体现教师“为人师表”的风范。

加强新《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习，不断完善《班主任月津贴发放办法》和《文明班级竞赛施行方案》，制订《争创文明学生细则》。积极开展“学校卫生日”（是学校的窗口）和“学校安全宣传日”(是学校一切工作的基点)活动，对卫生、纪律、寝室等常规工作做到每天检查评比、每周小结公布，每月总评考核。通过文明班级、文明学生的评比，积极引导学生的健康、文明的人生道路。

突出一个重点：现阶段问题学生多，面小却危害大，对这些学生有必要进行特殊教育。进行心理辅导是一方面，改变其不正确认识、看法，采用耐心倾听学生倾诉自已的想法，与学生平等地谈心，讨论对问题的看法，有意识地引导学生形成正确认识，避免居高临下的评比与灌输，学生易于接受，并有可能愿意改变不良行为习惯；开展结对帮困又是另一重要方面，开展对学习、行为等到方面有问题的学生进行帮教结对，建立后进生转化制度。

三、着手要做的具体工作：

1、每学期开学前召开第一次班主任会议，具体步骤收费、常规卫生、寝室安排等工作。

2、住校生会议，加强住校生纪律、卫生、财物的管理工作。

3、召开第二次班主任工作会议，商讨班级工作考核细则和布置班级具体工作，明确目标，落实责任。

4、建立

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娜姑中学2004年秋季学期语文教学计划

朱 红

语文是交际工具，是文化的重要组成部分。语文教学源远流长，可以说自从有了人类就有了语文教学。在纷繁复杂的社会背景下，语文教学不仅要使受教育者获得最基本的听说读写能力，而且还应使他们掌握更为广泛的适应性更强的语文能力，也就是对语言（包括语言文化以及以之有关的种种现象）的全方位的感受能力、理解能力、扬弃能力、应用能力和创新能力。语文教学的指导思想是：联系生活、扎实、灵活、有序地全面提高学生的语文素养，培养学生正确理解和应用祖国语言文字的能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯；在教学过程中，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，培养社会主义道德品质，发展健康个性，逐步形成健全人格。

第五册的阅读课文分六个单元，每个单元五课，按照课文反映的生活内容，由近及远进行编排。单元内容的顺序是：社会生活，社会生活，社会生活，小说实世界，古代生活，古代生活。

全册中，教读课文17课，每课一般用二至三节课时。课文前面有预习提示，后面有练习。预习提示或者提供背景材料，或者针对课文的重点和难点提出一些启发性问题，引起学生的思考（不要求回答）；同时提出一些字词，要求学生利用工具书去理解和掌握。练习的意图分为：帮助学生从总体上把握课文，学习课文最精彩之处，通过动口动手来应用课文中学的东西，通过联想、比较等进行扩展阅读。

自读课文13课，每课一般用一课时。少数课文也可以让学生课外阅读。自读课文的提示中所提的问题也是为了启发学生思考，不要求学生回答。课后的练习，要求学生在自读过程中选做。课文注释从简，有些生字生词，由学生自查工具书解决。初中第五册继续要求学生认识学习语文与生活的关系，联系生活学习语文，既“导流”又“开源”，有利于学生生动活泼地主动地学习，有利于学以致用和学文育人，其中有三个单元是议论文，着重培养议论的吸收和表达能力。阅读，要学习课文作者对生活的观察、分析和表达，还要培养良好的读书方法，掌握科学的阅读技能。写作，主要学习写作议论文，安排七次整篇作文实践，其中两次为自由写作实践，可以自由自在地说自己想说的话；五次命题作文，也可以撇开参考题目，自拟题目。

语文实践活动安排四次，在教师的指导下由学生自主进行，也可穿插于课堂让学生作适当练习，力图与课堂

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实习证明

兹有长安大学会计专业黄**同学于xx-xx年7月24日至20xx年8月25日在_____公司实习 .

该同学的实习职位是会计

该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三.对于别人提出的工作建议,可以虚心听取.在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务.能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务.

同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度.实习时间,服从实习安排,完成实习任务.尊敬实习单位人员.并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定.

特此证明.

_________(实习单位盖章)

日期

实习证明

兹有xx学校**专业**同学于**年**月**日至**年**月**日在_________实习。

该同学的实习职位是*******。

该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习时间, 服从实习安排, 完成实习任务。尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

特此证明。

_________(实习单位盖章)

**年**月**日

实习证明

兹有 xxxxxx 学校 土木工程 专业 xx 同学于20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 在 xxxx总公司 实习

该同学的实习职位是 ____

该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我院的各项规章制度。实习时间，服从实习安排，完成实习任务。尊敬实习单位人员。并能与我单位同事和睦相处，与其一同工作的人员都对该学生的表现予以肯定。

特此证明。

xxxxxxx总公司

签名：

时间：20**年**月**日

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兹有____________大学_____________学院_________专业__________于_____年____月____日至____年____月____日在xxx有限公司实习。 该学生实习期间主要在我司u9测试部财务组实习，主要负责全面预算等模块的测试，验证等工作。 该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂得地方，能够向经验丰富的职工请教，善于思考，能够举一反三。作为金融专业的学生，在工作中表现出了扎实的财务理论基础，对工作认真负责，做到学以致用，保质保量的完成工作任务，体现出其较高的职业素养。同时，该学生严格遵守我行的各项规章制度，实习期间从未缺勤、迟到，尊敬我行工作人员，并与同事和睦相处，与其工作的员工都对该学生的表现表示赞许，并予以肯定。 情况属实，特此证明 _________(实习单位盖章) 日期：年 月 日 实习证明 谨证明______先生/小姐在____年__月__日至____年__月__日期间于本公司担任_____职位. _____先生/小姐在本公司负责______工作.______先生/女士在本公司服务期间，(请简述实习生在实习期间的培训内容及其工作表现). 公司负责人姓名_____及公司盖印 日期 实习证明 兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________实习. 该同学的实习职位是_________ _________(实习单位盖章) _________年_________月_________日 实 习 证 明 兹有 ___________ 学校 ________ 同学于________ 年__月__日至 年__月__ 日在 __________ 大学生就业实习基地实习(/或者__________ 公司__________部门实习)。工作期间表现良好，有效地帮助了_________作了_____________。 (/可选) 特此证明。 _________大学生就业实习基地(/或者________公司)(盖章) 日期：年 月 日

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以下是实习报告频道编辑为您整理的教师实习证明模板，供您参考，更多详细内容请点击查看。

教师实习证明模板【一】

兹有 学校 学院 专业 同学于 年 月 日至 年 月 日在 实习。 该同学的实习职位是 。该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业素养和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。被师生一致认为是一位非常优秀的实习老师。 特此证明。

证明人： _________(实习单位盖章)

_________年____月____日

教师实习证明模板【二】

兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月 _________ 日至_________年_________月_________日在_________实习 该同学的实习职位是_________ 该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,并能够举一反三.对于别人提出的工作建议,可以虚心听取.在时间紧迫的情况下,加班加点完成任务.

能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务.同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度.实习时间,服从实习安排,完成实习任务.尊敬实习单位人员.并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定.

特此证明.

20xx公司(实习单位盖章)

年 月 日

教师实习证明模板【三】

兹有 同学于20xx 年xx月xx日至 20xx年xx月xx日在本校参加实习工作。

该学生实习期间工作认真，勤于思考，虚心求教。在工作中能将所学的知识灵活应用，并保质保量完成工作任务。同时，该学生在此期间严格遵守我校的各项规章制度，服从工作安排，与同事和睦相处，与其一同工作的教师都对该学生的表现予以充分肯定。

特此证明

实习单位(盖章)：

日 期： 年 月 日

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