规培基地带教事迹范文

实习结束了,一段美好的时光就这样无声地流逝在我们每个实习生回忆里,流逝在三洞小学全体师生回忆里,同样也流逝在所有的三洞乡人民回忆里,可以说,我们的到来,带来了不少的欢笑,带来了不少的爱心,带来了不少的温暖,使得整个寒冬不是那么的寒冷!得到是双面的。我们不仅完成了国培计划的任务,而且我们每个人自身从各方面都有所提高!在实习的最后两个星期,我去了许多学生家进行家访,带着爱心,带着责任心,每到一家都让我感慨万千,一点都不夸张!家访的思想感悟和家访计划我已用ppt的形式总结下来,ppt的主题是因爱而访,因家而访,该次工作得到了许多的老师认可和赞扬。最后还放在每周例会上与全体教师交流和观赏!目的只有一个,把我这种激-情与思想和大家交流!

这段时间,学生们与我们的关系更加的亲密,因为学生们知道我们快要走了!表现在他们为我们写信,画画,举办欢送会等。一切细微的举动我们实习生都看在眼里,记在心里,感动和激动一直伴随到最后一天!

实习的最后一天,学校举办了一场相当气派的欢送仪式,学校的全体师生在操场上集中,每位实习都发表自己的感言!

在教学上的感悟反思和感悟;

1,老师对学生的鼓励相当重要,所以要经常鼓励和表扬学生!

2,学生有什么短处一定不要让其他同学知道!

3,学生在课堂举手提问,哪怕不能回答,老师都要停下来,最好的解决方式是,下课之后单独给他解决问题,而不是反感的态度!

4,针对成绩较差的班级,上课尽量讲的简单些,否则学生会失去自信心,越来越厌学!

5,老师要经常注意学生的情绪波动,要经常和学生谈谈心,多多看到其优点!

6,老师最需要有一颗宽容和下载之心,当实在是很气的时候,不妨换种角色去反思,而不是计较太多,要知道学生讨厌你总是有原因的,如果自己做的不够好,要尽快调整好自己的态度去正确的对待!

7,老师一定要时时保持一种乐观积极向上的人生 态度,因为要知道学生是很容易受老师影响的,所谓模范作用!

8,学生迟到我们要原谅,而老师一定要有强烈的时间观念,如果意外迟到,一定要向全班学生道歉,相信学生也会原谅,理解的!

9,上课最好是不要拖堂,这是当今学生最讨厌的,所以老师需要把握好授课时间!

10,老师说话一定要严谨,要用随和,亲切的语气,要有层次感,自己都不清楚的东西千万不要随便说出来,所谓的可以随和而不能随便,我想为人处世也一样吧!

11.多听听学生的意见或建议,因为每个人都有

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为了深化基础教育课程改革,缩小校际间差距,促进区域教育均衡发展,发挥各校优质教育资源的示范、辐射和引领作用,在进修学校小学教研室的精心组织策划下,达家沟研培基地于5月27日成功开展了大型主题教研活动,其主旨是:以部分学科的公开教学为载体,促进教师对优质教学资源的运用,更主要的是为基地教师搭建一个集中学习、交流、研讨的平台,进而深入研究教研主题,探求省时高效的教学方法,全方位提升任课教师的教学能力,优化课堂教学结构,最终实现提高教育教学质量的目的。

一、活动概况

这次教研活动,赢得了上级领导的高度重视和基地成员校的大力支持,进修学校的相关领导、教研员,松花江、菜园子小学的领导和部分骨干教师,加上我镇全部教师共计240余人都是顶着蒙蒙细雨,积极投身到这次教研活动中来。活动中,任课教师在新课程理念的指导下,充分运用了远教、班班通、多媒体课件等教学资源和媒体设备,对语文、数学、英语、品德与生活、品德与社会、科学、音乐等学科进行了公开教学。课后,在进修学校学科教研员的引领下,所有听课教师结合本学科教研主题进行了分组研讨。因为这些教研主题源于教学实践,具有实效性和指导性,所以任课教师在研讨中打破了校际间的壁垒,坦诚直言,通过相互学习、反思和教研员的点拨,不但解决了教学中存在的急需解决或感到困惑的一些难题,更主要的是为教师的专业化发展提供了强有力的理论支撑,教师的思想意识、教研理念等都得到了进一步提升,对主题教研有了一个全新的理解。通过研讨,不仅让教师参与了教研、投身于教研,而且在浓郁的教研氛围中,大家真正享受了教研。

在集中研讨总结会上,进修学校的李长坤校长和包片教研员孙晓光老师分别做了总结性发言,对这次教研活动深入浅出地进行了全方位分析评价,对整个活动的组织过程给予了充分肯定,同时也对课堂教学的个别环节不同程度地提出改进意见,为我校今后主题教研工作的开展起到了推波助澜的作用。

二、查找不足

虽然我们在教学方法、教学手段、课程资源的开发和利用方面做了一些努力,对整个活动过程做了周密部署,但是在整个教研活动过程中还是不同程度上存在着这样或那样的个别问题,这些问题将会成为我们今后教研工作的课题,督促我校主题教研工作深入开展。

1、课堂教学

(1)教学设计的优化意识不强。

在教学中,有部分教师的教学环节,有冗余现象,可有可无的环节常常在教学中出现。问题设计缺乏序列化,不能很好支撑教学

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我是核潜艇部队一名普通的军嫂,从最近的电视新闻和媒体宣传里,才知道爱人工作上的一些情况,我深深地为他们感动和自豪! 这些年来,我们军嫂都有一个共同的感受:不知道丈夫什么时候走,不知道他们去哪里,不知道他们在干什么,也不知道他们什么时候回来。不过我们知道,他们都有一个习惯:每次出海前,总会把家里收拾好,把冰箱装满,陪着我们和孩子去看看老人,亲手做上一顿可口的饭菜。 都说女人是半边天,而我们核潜艇官兵的家属,却常常要撑起家中的整个天。从丈夫离开的那天起,我们就习惯在台历上打钩,一天天地数着过日子;明知道他们出海后不让带手机,还是忍不住每天都要拨几遍那个熟悉的号码,盼的是早早听到丈夫的声音。 我的好姐妹李海霞,心头一直有份割舍不下的痛。她分娩前,正赶上丈夫李云生要出海远航。为了让丈夫安心出海,海霞决定回到老家生孩子。就在出海的前一天,可爱的女儿出生了。但没想到的是,孩子出生的第二天就患上了急性黄疸,村卫生所治不了,就连夜去了镇医院,镇医院不行,又赶紧转到了县医院,最后还是错过了最佳的抢救时间,孩子不幸夭折了。海霞久久地抱着女儿,失声痛哭。此时,她多么希望丈夫能够陪伴在自己的身边。 海霞这样的痛楚我自己也经历过。我公公病危的时候,丈夫刚进家门就接到部队执行紧急任务的通知。一面是军令如山,一面是垂危的父亲,丈夫陷入了两难。病床上的公公拉着他的手,用虚弱的声音说:我这是老毛病了,部队的事要紧,你赶快回去吧。可是丈夫心里清楚,这一去也许再也见不到父亲了,他扑通一声跪在父亲的床前,连磕了三个响头。公公咽气的时候,怎么也闭不上眼睛,我俯在老人的耳边说:爸,他出海执行任务,去为国尽忠,让我替他给您老尽孝!您就放心地走吧。听完这句话,老人才安详地闭上了眼睛。 丈夫出海回来后,给我发了一条短信:我没有尽到的孝,你替我尽了,我会记一辈子,对你好一辈子!一句话,让我所有的付出都化成了感动的泪水,也让我甘愿为这样的人守候一生。 核潜艇军嫂都有三怕:一怕海上起台风,二怕关心电话多,三怕领导突然来慰问。有一年丈夫出海远航,好长时间都没有回来。当时,正赶上国外有一艘核潜艇失事了,我们家属就开始胡思乱想,我也整夜整夜地睡不着觉。突然有一天,基地政委召集我们家属说要通报个情况,这下我们的心更慌了,互相打电话不停地询问,就怕出什么事,可又不愿意往坏处想。直到领导告诉我们,

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在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。网络上有很多关于作品的阅读分析,想信您在阅读后也有所得,在你看完《基地》后,是不是感觉心里多了一丝东西?下面是范文资讯网小编精心收集整理,为您带来的“读《基地》有感范文”,仅供您在工作和学习中参考。

读《基地》有感范文(篇一)

这是一本写于六七十年前的科幻小说,尽管如此,今天读来,还是能够感受到作者的不可思议。

故事。银河帝国注定将衰落,3万年的蛮荒时代即将到来。伟大的哈里·谢顿,通过心理史学准确的预测了未来的发展轨迹,并建立了科学基地(据说银河系的另一端还有一个基地),以保存科学技术,从而试图将蛮荒时代缩短到1千年,而谢尔顿计划的目标是建立第二帝国。为了加快谢顿计划的实施,谢顿在这过程中设置了一系列的危机,帮助基地更快的实现跳跃式的发展。这些威胁包括野蛮人的国王、地方军阀,甚至还有“瘦死的骆驼比马大”的帝国本身。然而每一次危机都会出现必然的解决方法,最终危机一次次被解决,基地也经历了“科学-宗教-金融”等不同的生存和发展阶段。

科幻。小说构建了一个庞大的银河帝国体系,星球之间采用“超空间跃迁”的方式进行行星际旅行,核能作为主要的能源,在此基础上科幻了很多新的事物,核能手枪,三位全息影像,人造阳光等等。如果要说科幻的话,这些算是科幻背景和科幻元素吧。

关于社会。这本书最精彩的是对于社会形态和变革的设定,据说有罗马帝国的影子。将科学披上宗教的外衣来统治周边的蛮荒国家这一章写的很精彩。同样,随着宗教逐渐受到抵制,贸易的无孔不入和随之而来的强依赖性,再次巩固了基地的统治地位。小说虽然就此结束,但1千年的轨迹才刚刚开始,未来基地的发展更加耐人寻味,未来是通过文化,道德,还是其他什么不知道的手段来实现第二帝国人不可知。

人物描写。这本书很薄,人物描写很单薄,很少,没有那种有血有肉的感觉。小说的结构是按照不同的危机,不同的章节来设定的,同时当然也是不同的年代和不同的人物。其实人物在这里并不起到决定性的作用。因为按照谢顿心里史学的计算,历史的发展在很大程度上(如98.4%)是可以预见的。只是有这么一些特定的人在某个特定的时间段,完成了该做的事而已。

关于逻辑。对于社会发展的可预测这一点,也是小说最基本的一个设定,仅从逻辑上来说是不成立的。但就每一次危机的到来,和每一次社会的变革,以及文明的衰退或者发展,作者

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五天的工总实习转眼就过去了。通过这次实际的基地实习,我不但掌握了一些不懂的具体环节,而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习,理论与实际相差较大,一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用,但一些知识则不能掌握,也不便于记忆,更谈不上掌握运用了。 因此,老师所传授的内容虽然多、广、博,但是我们学习到的只是其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的掌握所有理论知识,只有通过实际的学习和参观,才能达到这个目的。 这次实习就达到了目的,我们不仅学到一些新的知识,也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些施工技术要点,只是粗略地知道其施工要点,而其具体的施工环节,具体的施工步骤如何,却是知之甚少,但现在实习结束了,对我们这段时间所看到的那些施工技术,它们的具体环节及详细步骤,我们应该可以掌握了,这样就提高了自己的理论水平,也增强了自己的实际操作能力。 这次实习的前两天是学习扎钢筋,第一天是扎一个圈梁。 圈梁钢筋的绑扎: 1:圈梁钢筋一般在模板织好后绑扎。当采用预制绑扎骨架时,可将骨架按编号吊装就位进行组装,在构造柱处进行搭接绑扎。 2:在模内绑扎时,按箍筋间距在模板一侧划好箍筋间距,放箍筋后穿入受力钢筋,与箍筋绑扎。绑扎时箍筋应与受力钢筋垂直,箍筋搭接处沿受力钢筋方向互相错开。 3:圈梁钢筋应交圈绑扎,使成封闭形。在内外墙交接处、大角转角处的锚固拐入长度均应符合设计要求。 4:圈梁和构造柱钢筋交接处,圈梁钢筋要放在构造柱内侧,锚入柱长度应符合设计要求。 5:圈梁钢筋的搭接长度,对一级钢筋搭接长度不少于30d;二级钢筋不少于35d(d为受力钢筋直径)。搭接位置应相互错开,有绑扎接头的受力钢筋截面面积占受力钢筋总截面面积百分率应符合同一截面受拉区不大于25%,受压区不大于50%。 6:圈梁与楼梯间、附墙烟囱、垃圾道及洞口部位相碰,钢筋需切断时应搭接补强,构造要求符合设计要求。 7:圈梁钢筋绑扎完后应付水泥沙浆付块,以保护层厚度。 第二天我们是学习绑扎板 三、四、五天我们学习砌筑,主要是砌筑丁字墙、十字墙、l型墙。 通过实习,增强了自己对专业的热情,让自己更有兴趣将来能在开创天地。以前听到就业不乐观时候就很茫然,但是通过这次实习,才觉得原来建筑行业是一个非常具有挑战性的职业,如果将来能在这个行业工作,对自己来说

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以下是小编为大家整理的关于建筑基地实习总结范文,希望大家能够喜欢!

五天的工总实习转眼就过去了。通过这次实际的基地实习,我不但掌握了一些不懂的具体环节,而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习,理论与实际相差较大,一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用,但一些知识则不能掌握,也不便于记忆,更谈不上掌握运用了,因此,老师所传授的内容虽然多、广、博,但是我们学习到的只是其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的掌握所有理论知识,只有通过实际的学习和参观,才能达到这个目的。

这次实习就达到了目的,我们不仅学到一些新的知识,也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些施工技术要点,只是粗略地知道其施工要点,而其具体的施工环节,具体的施工步骤如何,却是知之甚少,但现在实习结束了,对我们这段时间所看到的那些施工技术,它们的具体环节及详细步骤,我们应该可以掌握了,这样就提高了自己的理论水平,也增强了自己的实际操作能力。

这次实习的前两天是学习扎钢筋,第一天是扎一个圈梁。

圈梁钢筋的绑扎:

1:圈梁钢筋一般在模板织好后绑扎。当采用预制绑扎骨架时,可将骨架按编号吊装就位进行组装,在构造柱处进行搭接绑扎。

2:在模内绑扎时,按箍筋间距在模板一侧划好箍筋间距,放箍筋后穿入受力钢筋,与箍筋绑扎。绑扎时箍筋应与受力钢筋垂直,箍筋搭接处沿受力钢筋方向互相错开。

3:圈梁钢筋应交圈绑扎,使成封闭形。在内外墙交接处、大角转角处的锚固拐入长度均应符合设计要求。

4:圈梁和构造柱钢筋交接处,圈梁钢筋要放在构造柱内侧,锚入柱长度应符合设计要求。

5:圈梁钢筋的搭接长度,对一级钢筋搭接长度不少于30d;二级钢筋不少于35d(d为受力钢筋直径)。搭接位置应相互错开,有绑扎接头的受力钢筋截面面积占受力钢筋总截面面积百分率应符合同一截面受拉区不大于25%,受压区不大于50%。

6:圈梁与楼梯间、附墙烟囱、垃圾道及洞口部位相碰,钢筋需切断时应搭接补强,构造要求符合设计要求。

7:圈梁钢筋绑扎完后应付水泥沙浆付块,以保护层厚度。

第二天我们是学习绑扎板

三、四、五天我们学习砌筑,主要是砌筑丁字墙、十字墙、l型墙。

通过实习,增强了自己对专业的热情,让自己更有兴趣将来能在开创天地。以前听到就业不乐观时候就很茫然,但是通过这次实习,才觉得原来建筑行业是一个非常具有挑战性的职业,如果将来能在这个行业工作,

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高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,不知道你在观看完《基地》后,产生了什么思想呢?下面是范文资讯网小编为大家整理的“读《基地》有感范文300字”,希望能为您提供更多的参考。

读《基地》有感范文300字【篇一】

不同于《银河帝国》的前两部,这部书是第一次看,只能说,非常的精彩,推翻了很多我在第一第二部中的猜测。

在第二部《银河帝国﹒基地与帝国》中,我猜测谢顿所指的第二帝国应该是一个更加民主更加坚强的政治体系。而在这第三部中,证明了我的猜测是错误的。第二基地的第一发言者解释,所谓的第二帝国将会由心理学家来执掌整个帝国的领导权,这样的帝国才会更加的和平而长久。然而,就算这是第二基地的第一发言者的解释,我现在也不敢确定这就是真正意义上的谢顿计划中的第二帝国。毕竟,全书的反转太多了,保不准这也是其中的一个反转。

文中有两个无关紧要的小细节,我觉得挺有意思的。其一,艾嘉蒂娅在逃往川陀的时候在售票机上买票,阿西莫夫对这段进行了详细的描写,其买票的过程与今天火车站的售票机买票别无二致。科幻小说的描述在现实生活中得以重现,这是一件很有趣的事情。不敢说在全世界,但就全中国来说,已经进入了一个无纸化的社会。书中所描绘的售票机自主买票那都算是过时的操作了,现在绝大多数的人出行都是网络购票,身份证直接进站乘车。其二,书中提到的艾嘉蒂娅使用的听写机,这个我们今天移动端的语音输入的功能是高度一致的。小说情节与现实交互,这是一种非常奇妙的阅读体验。

本书分为两大部分,第一部分将骡对第二基地的寻找,第二部分将的则是第一基地对第二基地的寻找。不论是骡还是第一基地,其实都是想要摧毁第二基地。骡想摧毁第二基地是因为第二基地会阻挡他的霸权扩张,这个非常好理解;而第一基地想摧毁第二基地,这个就有一点复杂了。其实,大部分第一基地的人都非常依赖第二基地的存在,他们视第二基地为实现谢顿计划的底牌,这种依赖之强,以至于让他们丧失了进取奋斗之心。但与此同时,第一基地的另外一部分人是非常抗拒第二基地的,他们觉得第二基地的存在使得他们的行为宛若提线木偶,没有半分身而为人的自尊。而在本书的最后,他们似乎也达成所愿了,端点星上不再有第二基地的人,第一基地依旧还是达成谢顿计划的核心力量,殊不知,这也是第二基地想要达成的。

对于第二基地位置的探索,

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在合规的底线上的金融创新

金融创新是通过变更现有的金融体制基础上增加新的金融工具,以获取现有的金融体制和金融工具所无法取得的潜在的利润,它是一个以盈利为动机推动、缓慢进行、持续不断的发展过程。它背后的驱动力是竞争。正因此,自我国金融行业正式对外开放以来,银行之间的竞争日趋激烈,金融机构除了全面提升服务质量,产品开发金融创新的程度越来越高。

而合规管理,它包含两方面的含义:一是内部管理制度和业务规则符合法律法规、监管规定和行业准则,二是内部管理制度得到实际执行。它具有动态性,是一个周而复始的循环过程,但不是简单的重复,每时每刻都会产生新的合规风险,在动态管理合规风险的过程中,可以降低银行潜在的风险和损失,从而免受法律或财务的制裁,声誉的损失。

发展金融创新能带来效益,而合规管理可以降低风险,这两者是一对矛盾统一体,缺少了任何一个,都将对银行和社会经济发展造成巨大影响。目前各家商业银行在行业激烈竞争中遭遇的最大困境之一就是产品和服务同质化,为此通过金融创新引导差别化的客户需求对银行取得竞争优势日益重要。然而,从目前实务看,多数创新产品着眼于协助客户实现财富增长,但伴随着更高收益的必然是更高的风险,同时还必须实现更低的产品成本,而在现有既定的法律框架下,扩展风险分担机会、降低交易成本和代理成本,可能就会与相关的法

律法规存在冲突,或忽略了个别的法规事项,与监管要求产生矛盾。

脱离合规管理的金融创新注定走向失败。国外因违规的导致损失的案例屡见不鲜,花旗集团因在本土销售世通公司债务时隐瞒风险、帮助安然公司做假账而遭受罚款和集体诉讼;在日本因涉嫌从事洗钱等多项违法业务被日本金融厅勒令关闭其在日本的私人银行业务;在欧洲市场违规买卖欧洲国债,使其面临多个欧洲国家的处罚和诉讼,由于这些违规案件,花旗集团屡次受到各国监管当局的严厉处罚和警告;巴林银行由于松散的内控机制导致交易员投资期货失利,使得这个拥有295年历史的英国著名商人银行宣告破产;日本大和银行因非法交易美国国债导致巨额亏损,使得这家著名的银行最后不得不走向与合并之路,还有美国次贷危机引发的全球性的金融危机,给国际经济秩序造成了巨大的负面影响。而国内齐鲁银行一项本来可以同时做大存款和贷款规模的“第三方存单质押贷款”业务,由于银行合规管理的缺失,导致亏损过百亿。

以上案例中,花旗集团、巴林银行、齐鲁银行他们出发点是为了给客户提供

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一、前言 原来的我觉得未来总是一个未知数,没有必要过多地去设想。所以我只是有一个较模糊的目标,只要提醒自己过好每一天足矣。但是上了周老师,特别是最后老师请来的那两位小有成就的师兄的讲话让我心憾。现在的世界充满竞争,这个现实是失败与成功的显示器。我不禁再次扪心问自己,我想不想自己以后的人生取得成功,我是想做现实的适应者还是做社会的被压迫者?当然我要选择前者。但是我不能再等到现实向我逼过来时再做准备,我不想做生活的失败者,就必须从现在开始好好想,规划自己的职业生涯,规划自己的人生到底想走哪条路。 二、正文 (1)自我分析 a.感性分析 现在的我还是一名大一学生,我有激情,我有梦想,我敢闯。但是我的性格还是偏于内向。在我自己还没确定要去做什么的时候常常浑浑噩噩,不知所为。而且有时优柔寡断,立场不够坚定。我没有什么突出的特长,但是只要是自己决定要做的事都能够去做。我来自农村,家庭经济较贫困,家里能给的职业帮助有限。但是我从小就学习不错,在自己学习过程中也认识一些会对自己以后的职业生涯有帮助的人。我待人真诚,愿意与人交朋友,不喜欢占人便宜。我也善于思考,勤于思考。 b.理性分析(swot分析) 内部环境因素 优势因素(s) 弱势因素(w) 1.善于学习 2.敢于挑战 3.思想积极 4.勤于思考 5.逻辑分析能力强 6.有良好习惯 7.个人求职能力强 8.综合素质较强 1.急躁、追求完美 2.组织协调能力不够扎实 3.英语沟通能力一般 4.思想深度不够 5.对合作者要求高 6.时间规划不够好 外部环境因素 机会因素(o) 威胁因素(t) 1.所学专业很好。获得工作机会不错 2.所在学校,所交往的人不想错,有利于自己的进一步发展。 3.中国管理人才还不足,中国的管理水平需要有较强专业水平与能力的人。 1.同地区竞争激励(北大、人大、等) 2.北京留京政策不利 3.研究生扩招后以及研究生学年两年制改革后对本科生就业形成冲击。 4.我的专业对学历要求高。 总结:通过综合各方面的具体情况的客观分析,我面临的现实还是非常严峻的。而且在实际中的问题还会有很多很多。好在现在自己还处于大一,还能看到现实的严峻,所以在将来的时日里,必须要加强对自身的改造,问为将 查看更多>>>

导语:述职报告是指各级各类机关工作人员,一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主,少有职能和管理部门陈述。下面是小编为大家整理的规培医生述职报告范文,欢迎阅读。

【篇一:规培医生述职报告范文】

本人自从事医疗工作以来,在医院的领导下,紧紧围绕农村卫生发展大局,认真开展各项医疗工作,全面贯彻执行各级领导安排和布置的各项任务,能够认真并负责地做好医疗工作,在工作中,深切的认识到一个合格的基层医生应具备的条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握基层卫生院的常见病、多发病。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人,在最大程度上避免了误诊误治。自参加工作十多年来,本人认认真真工作,踏踏实实做事,从未发生一起差错事故。

现将本人任职以来的工作情况总结如下:

一、思想方面:加强政治业务学习,不断提高自身素质。

参加工作以来,能够积极参加医院组织的各项学习活动,做到思想上,政治上时刻同党中央保持高度一致。同时,坚持学以致用、用有所成的原则,把学习与工作有机结合,做到学习工作化、工作学习化,两者相互促进,共同提高。特别是通过参加医院组织的各项评比活动,对照先进找差距,查问题,找不足,自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、工作方面:认真负责地做好医疗工作。

“救死扶作,治病救人”是医疗工作者的职责所在,也是社会文明的重要组成部分,医疗工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用,为此,我以对患者负责的精神,积极做好各项工作。一是坚持业务学习不放松。坚持学习理论研究的新成果,不断吸取新的营养,促进自己业务水平的不断提高。二是坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,热情接待每一位患者,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,从而保证了各项工作的质量。

三、学习方面

面对新知识,新技术不断的涌现,我每周花一定时间通过网络和电子书刊了解最新的医学动态,及时为自己充电。积极参加院科组织的疑难病历讨论,经常复习所学的知识,做到温故而知新,及时将所学知识应用到临床,努力使自己在科技日新月异的今天不致落伍。

回首过去的工作,总的感觉是忙与累,但我觉得很充实;尽管付出了很多,但面对患者的赞许、夸奖和认可,我觉得所有的付出都值得。

在今后的工作中,我将以锲而不舍得追求和永远向上

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工作规化
10-01
合规心得
09-15
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