有爱心的说说
1、我认为，人应该生活在亚热带地区，一年到头都穿小裙子热裤吊带衫，阳光shine shine，到了冬天则去北方度假，滑雪溜冰舔栏杆，在炕头叠纸星星，做一个温暖的小清新 （比爱心！
2、不知道有多少人跟我一样，公交车上再怎么累也不会坐爱心专座。我不坐这些位置，是把它们留给更需要的人。如果有的老人只会猛的把座位旁边站着的年轻人都推开，一边坐下一边嘲笑年轻人傻，我觉得他真是太聪明了，聪明绝顶。
3、尽管一早各种不顺，看到桌上某友送的有点花哨但非常温暖的爱心鞋。心里就只有感动。
4、回家后每天都是妈咪的各种爱心滋养品轮番上阵然后还每三天给我称一次体重
5、大雪纷飞，请给这些新生的小狗狗们一个温暖的家。愿意领养的请联系我，无法领养的请帮忙转发，您的一点爱心挽救一条小生命，温暖整个寒冬，谢谢！
6、献爱心、做公益、有付出就有收获，感受到收获的喜悦。忙中偷闲过把瘾。
7、【爱心传递】近日天寒，入冬后最强冷空气袭来！每天清晨，他们就开始在严寒中清扫，有时连口热水都喝不上①尖锐物包好放入垃圾桶；②路遇环卫工减速慢行；③勿车窗抛物；④有条件的单位可为环卫工提供取暖场所和热水。为环卫工，转发传递！
8、最强寒潮袭来，你注意到桥洞下、车站里，流浪或者露宿的人了吗？如果可以、①告诉他们救助站的位置或电话，那儿有住处和食物；②把家里不用的棉被或大衣送他们御寒；③附近的公共场所或旅馆大堂请为他们提供容身之地。愿寒潮里他们能温暖平安地度过。支持请从自己做起！
9、把雪铲掉，小朋友就能上去玩了。好有爱心的门宝宝。
10、执著是什么？当人执著一个事物，有也会被蒙昧、无更会被蒙昧！分不清楚，有时还好点。不从执着下手，有的人不会觉察到事物中的心；不会从执著处下手、有人难以找到执著的兴趣；当执着，是高尚的对镜、人就有了欲志；当人执著的，是平庸的习惯，人才会有爱心。执着能将欲望化解。
11、付出，就是最大的收获。心安即是福，能做即是福，欢喜即是福，心宽即是福。能施与的人，比受施的人更有福。真正的布施，除了无欲无求，还要有感恩心。多一分付出，就能多一分成就。布施不是有钱人的专利，而是一分虔诚的爱心。布施若不是真正心存喜舍，则非但没有功德，而增烦恼。
12、1月21日上午，女山湖镇安淮村村两委成员陪同个体户严瑞胜为敬老院献爱心，送温暖，为老人们送上鱼、肉、大米等食品。
13、时值寒冬腊月，天寒地冻，
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02
我是夜晚那闪亮的明星，守候着你的梦想。我是春天那缕清新的风，温暖着你的心扉。下面是小编给各位准备的生日贺卡祝福语。
活泼的你让我心动不已，多情的你让我时常想起，开心的你让我温馨四溢，轻松的你让我放心安逸，温柔的你让我甜蜜。可爱的宝贝，想的总是你!生日快乐!
饭菜要一口一口吃，日子要一天一天过，成长要一点一点积累，幸福要一点一点感悟。希望你能够在平凡的生活中收获不平凡的幸福!生日快乐!
我派遣了风，在空中为你舞蹈;我安排了云，在天上为你巡演;我调度了大自然的天籁，在此刻为你奏鸣，隆重庆祝你的生日寿诞!祝你生日快乐!
每一颗星星装点着时间的色彩，每一个微笑祝福着幸福的温度，用爱打一个蝴蝶结在新的烛光中，用心送一句爱的问候在甜蜜中，希望你生日快乐，万事顺意。
轻轻的翻动着每一个孤独思念的日子，也静静地等待着你生日的到来，就像秋日里企盼收获的心情。在这样特别的日子里，我为你祈祷，也为你祝福：生日快乐。
做你想做的事，去你想去的地方，爱你想爱的人，追求你想追求的梦想，许下美好的愿望，拥抱美好的明天，享受美好的时光。愿你生日快乐，快乐一生。
我把蓝天作为画纸，轻风作为画笔，为你画出美好的生日祝愿;我捧着白云，奉上星星，送给正在看短信的你，祝福你生日快乐，好事连连。
时光如梭，转眼一年又来临，遥想去你你生日，那个场面，真叫一个热闹，人山人海，比肩接踵啊，今年你生日，我希望一切更胜往年，尤其是你的快乐要加倍哦!
花儿很灿烂，阳光很温暖，和风送清香，绿荫罩吉祥，鸟儿叫喳喳，虫儿也欢颜，原来你生日，万物都送爽，告你好消息，祝福到身旁，祝你生日快乐永安康。
站好队，排成排，大家齐给你道喜来，今天你是寿星佬，只是胡子没能长出来。大家都把礼物送，我送短信表情怀，祝你年年都康健，祝你天天都开怀!
我把幸福的种子托春风埋在健康的泥土里，让吉祥的光芒照耀它，让快乐的春雨浇灌它，让平安的春色打扮它，让富贵的花朵开放在你的生日里，祝福你!
送你一份超级爱心蛋糕，装满你整个的房间，找来爱心大使为你做生日专题报道，争取为你创一个无敌生日的世界记录，愿你今天拥有最大的快乐和骄傲!
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在活动靠近的时候，我们要开始进行活动方案的准备了。活动方案可以保障活动的顺利开展，这次的活动方案又怎么能够落下呢！你们到底知道多少优秀的活动方案呢？你也许需要"爱心义卖活动方案模板"这样的内容，仅供参考，我们来看看吧！
爱心义卖活动方案模板【篇1】邮政为我们提供各类图书，价格大约在2——5元之间，学生根据自己需要自愿购买，所购款数和废旧报纸回收款一并现场捐赠给贫困留守儿童，在元旦之前给他们送去一份关爱。
活动过程
（1）广播提示活动开始，各班带队入场。（责任人：班主任）
（2）学生自由换书。为了让学生能够体验各种角色参与活动，各组可多设几批工作人员，轮流组织管理，一组队员“摆摊”，另一组队员可以自由去别的“书店”换书。
（3）活动结束后，各班要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员。评出三名“最佳服务奖”。鼓励学生将交换的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中，供同学日常阅读，学期末各自带回家。
注意事项：
1.班主任要认真做好宣传发动工作，学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。
2.各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使本班书籍能获得最大的流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。
3.学生换书时要讲究谦让，与服务员的交流要有礼貌，有序进行淘书活动；严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹。
4结束活动后，各班要整理好环境卫生。
5.活动结束后，各班级要组织学生上一节交流课，特别是那些参与角色体验的同学，要把自己的经验与不足交流给全班同学。元月7日，各班要上交以下体验材料：
（1）各班级组织本次图书跳蚤市场的总结1份
（2）学生体验感悟：服务员每种体验岗位2份。
（3）家长对此次活动的看法与建议：每班2份。
爱心义卖活动方案模板【篇2】1、爱心义卖义捐活动；
2、爱心一元捐活动
第一阶段：1、义卖活动（9:00—10:00）：学员在指定区域内将义卖品展出，组员流动进行义卖、义买，义卖情况及所得款项由各组组长负责记录及保管；2、将义卖所得款项义捐（10:00—10:10）。
第二阶段：1、“爱心一元捐”慈善活动（10:10—10:30）：每人向区红十字会捐款箱义捐一元人民币； 2、以小组为单位，在华润广场向游客派发“爱心一元捐”宣传单（10:30—11:00）；3、活动结束。
1、义卖物品范围：文具（笔记本、笔、文具盒、书包等）；书（教辅类、课外读物等）；碟
查看更多>>>关于爱心的名言
1、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。--罗曼 罗兰
2、不是槌的打击，而是水的载歌载舞，使卵石臻于完美。--泰戈尔
3、慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。--英莎士比亚
4、聪明人都明白这样一个道理，帮助自己的唯一方法就是帮助别人。--埃哈伯德
5、存在着一种出自内心的礼貌。它是变换了形式的爱心。由此产生出一种外部表现出来的最适宜的礼貌。--歌德
6、爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。--卢莎公爵夫人
7、爱是理解的别名。--泰戈尔
8、当人们一旦遇到自己寻找的人时，心中将会充满惊讶和喜悦之感。如果找的时间越长，越难找，这种心情就会越激烈。--蒙古洛岱丹巴
9、德行善举是惟一不败的投资。--梭洛
10、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
11、爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉，世界的存在，就以它为养料。(左拉
12、地球无爱则犹如坟墓。--英勃朗宁
13、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。--美爱因斯坦
14、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。--巴而扎克
15、奉献乃生活的真正意义。--阿德勒
16、父子兄弟间相爱，本出于天性，而要讲究利害，就失去了家庭的温暖。夫妇结合，本出于情爱，而要以经济为条件，就失去了相爱的本意。--希腊苏格拉底
17、感谢是爱心的第一步。--西谚
18、那种只愿听顺耳之言的人，对他人又有什么帮助？--伊丽莎白比贝斯科
19、没有无私的自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。--狄更斯
20、爱能使伟大的灵魂变得更伟大。--德席勒
21、爱人不以理，这是害人；恶人不以理，这是害己。
22、爱人者不阿，憎人者不害，爱恶各以其正，治之至也。
23、几十年的经验使我懂得，多想到别人，少想到自己，便可以少犯错误。--巴金
24、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。--马尔顿
25、爱民而安，好士而荣，两者无焉而亡。
26、爱可以战胜一切。--瑞士希尔泰
27、只有当你给你的朋友以某种帮助时，你的精神才能变得丰富起来。--苏霍姆林斯基
28、只有肚子饿的时候，吃东西才有益无害，同样，只有当你有爱心的时候，去同人打交道才会有益无害--列夫
查看更多>>>关于爱心的语句
1、爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到心灵的震撼。
2、爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。
3、爱心是一首飘扬在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得情感的慰藉。
4、爱心是一盏明亮的灯塔，使迷途的航船找到港湾。
5、爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润。
6、爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
7、爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。
8、爱心是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。
9、爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
10、爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。
12、爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索。
13、爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的即刻获得心灵的慰藉。
14、爱心是出现在沙漠的泉水，使面临绝境的人重新看到生活的希望。
15、爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到温馨的港湾。
16、爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望。
17、爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇。
18、爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到温馨的港湾：
19、爱心是一汩流淌泉，使燥热不寐的人领略诗一般的恬静。
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爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词：爱是一道光，如此美妙。小编为大家整理的《关于爱心的讲话稿范文》，希望对大家有所帮助！ 篇一 爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词：爱是一道光，如此美妙。对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前，永不会灭。
爱是完美的，它给了我们很大的勇气和信心，让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。
爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱，让世界都充满爱吧！
世间的"爱"是永恒的，是不变的，是永存于世的。所有的惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出的，没有爱，就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
即使你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，却不愿为一些需要帮助的人送出关怀，那你还拥有这世上最美好的东西--爱吗？
爱，藏在世界的每个角落，人人都需要爱，需要我们来互相给予，让世界都充满爱吧！使我们心灵相通，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花，使即使是冰冷的冬天也充满温暖，处处春花灿烂，宛如天上人间！ 篇二 我们在这里并不想去说明各种不同类型的爱，应该怎样去表达和完成，我想说
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演讲稿---爱心
河北省香河县第一中学 姜迪
同学们：
大家好，今天我演讲的是一个我亲眼所见的事情。
从前我在地铁上常常遇见提着破旧钱袋的人向周围的人索要施舍，那天正当地铁又蹿入一个黑洞时，一个老人坐在脏呼呼的地上，一只手撑着地向前划，另一只手却伸向了每一个人的眼皮下。他只有一条腿，另一条腿已经只剩下一手掌宽，长长的裤腿在残腿处打了一个大结，显的很明显，也很刺眼。他的脸黑黄，但黄色还是占了主体，脸上布满了深深的皱纹，枯裂着，似乎一触就会流血。面对这样一个老人，那些被所要的人，有的装做没看见，有的故意和同伴讲话，有的眼里充满了怜悯，有的布满了惊奇。地铁渐渐滑出了黑洞，光明射入了车厢，老人的那只手也渐渐离我而近，当他即将要将那只又黑又脏又丑陋的手伸到我眼皮下时，我忽的闭上了眼，不由自主的闭上了眼，我是多么害怕那只手，就如在午夜遇见一具死尸一般，但我却又实在说不清对老人的感觉，似可悲又恐惧却又实在想帮帮他。我很惊慌的睁开眼，见老人已将身子挪到另一处，我不晓得当我闭上眼时，那只手是麻木的悬在空中，还是像断了的弦一样弹落在地上或是惊恐的缩了回去，老人又将那只手伸到一个中年人眼皮下“可怜可怜吧！”他几乎是呻吟的说出这句话，很微弱，像是一个人临死前的语气，可是他的眼里还是充满一种期待一种渴望。中年人从身上摸出一角钱丢在了老人的怀里，可钱币却又不偏不斜的落在了老人的大腿根下，老人立刻将双手放在背后的地方，身子吃力的向后挪，然后从腿下摸出那一角钱，紧紧的握在手里，仿佛只要一松手，那钱就会永远的消失。老人弯下已经很弯的腰，这时我才看到他的脑后已全是白发，然而不是银白，是暗淡的白，是苍白。老人又向中年人一字一句吞吐着“谢谢好心人，谢谢”依旧那么轻微，如果地铁的杂音再大一点，我一定听不见。
地铁停了，门开了，又关上了，又渐渐离开车站，蹿入一张黑糊糊的口中，隆隆的做着响。老人继续用手划着向前挪，一点一点挪，带着地上的尘土一起走了，远去了，然后消失了，可能是因为上车的人多了，在茫茫人海中，一个残了一条腿的人也不再引人注目，也并不起眼，也显得格外渺小，似乎任人一踏而过，就像处理一只小小的蚂蚁一样。
地铁终于跳出了黑糊糊的大口，停在了一排广告旁边，我透过明亮的窗户看到一则献血的广告，于是我便又想起刚才那位老人，也许真正想帮他的人给他一点点他所想要的，献出一点点“血”，那么他的病一定会有所好转，可是
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今天，我读完了一本书，其实呀，这也不是什么书，只不过是一本绘本罢了。不过，这是一本讲述了一段耐人寻味的精彩故事。这本绘本就是叫《爱心树》！怎么样？是不是一听到这个书名就觉得这个故事很好看？你们说得很对，这是一本极其好看的绘本！这本很好看的绘本，就是美国的歇尔？希尔弗斯坦。这这本书讲的故事是由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子共同组成的温馨、又略带哀伤的动人故事；这是一则令人心醒动容的寓言在施与受之间，也在爱与被爱之间。下面，我来讲讲书中大概的内容吧！
从前一棵大树爱上一个小男孩，小男孩几乎每天都会跑到树下收集树叶，给自己做一顶树叶王冠，想象自己就是森林中的大王，也常常爬上大树，在树上荡秋千；有时候他还会吃树上结的苹果；与大树玩捉迷藏；疲倦的时候，他还会在树阴底下打一会儿小盹男孩很开心，大树也很开心，小男孩非常非常爱这棵树。
可是，时间过得飞快，男孩渐渐长大，不再与大树一起玩耍，大树常常感到有点寂寞。有一天，小男孩来到树底下，大树对他说：来吧，孩子。再到我的树上荡秋千，或者到树阴底下睡会儿觉。我已经长大了，不再玩这些啦。我现在需要些钱，你能帮我吗？男孩说。大树把苹果给他去换钱，大树很快乐。又有一天，男孩来了，大树说：来吧，到我的树上荡秋千，你会很快乐。我有许多事做，没时间。我需要建立家庭，要建一座房子。于是大树把树枝给他造房，大树还是很快乐。后来，男孩希望去远航，大树把树干给他造了船，供他远足最后，男孩变成老人回到大树身边，大树对他说：对不起，我什么都没有了，我只有一个老树墩了，很抱歉。我现在需要的也不多了，只想找个地方来坐下来休息。男孩说道。于是大树让男孩坐到自己的老树墩上来休息，男孩坐了下来。大树很快乐。
爱心树的故事深深地打动了我。在小男孩需要帮助的时候，它把自己所有的一切成果、树枝、树干都无私地贡献给了小男孩。通过这个感人的故事知道了一个道理，只要让别人快乐，看到别人的微笑，自己的心里就觉得非常快乐。也使我想到了爸爸妈妈对我的爱，他们总是对我精心地照顾，天天为我操劳，在我需要帮助的时候，他们总是想方设法满足我的要求。父母这棵爱心树是多么伟大呀。我以后一定要好好听爸爸妈妈的话，做一个好孩子，好好孝敬父母。同时我还非常感谢美国的作者歇尔？希弗尔斯坦，因为他给我们带来了一个非常精彩的故事《爱心树》。
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读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。我们如何去领会作品的内函呢？以下由小编收集整理的《读后感爱心教育1000字》，仅供你在工作和学习中参考。
读后感爱心教育(篇1)放寒假前，学校为每一位教职工发放了一份特殊的“新年礼物”，李镇西老师的《爱心与教育》。在假期里，最初是出于完成阅读任务的心态打开这本书，而当打开扉页看到一幅温馨、恬静而又充满的童趣照片时，儿时对教育的向往和憧憬霎时浮现眼前；阅读完目录、序言和引言后，我内心深处对教育最纯真的爱，被带有墨香的文字轻轻唤醒；于是，接下来的每个篇章都牵引着用心阅读，每个感人的故事、每张童真的笑脸都深深地打动了我，也使我情不自禁的不断反思自己的教育。但是，相比之下，我的思考好似一份沉重羞愧的答卷。
这本书没有弄巧的文笔,没有油滑的高调,而是朴素中闪烁着华美,流畅中渗透着思考,舒展中流动着智慧。
我感动于李老师的教育情怀，那份对教育的用心、坚持和智慧，每天煮鸡蛋给汪斌吃，为学生举办14岁生日篝火晚会，步行30多里上路去帮助伍健，用书信安慰高考落榜的宁玮等等，一个教师,能够做到这些真的很不容易。
我更感动李老师不仅用民主、科学、个性的教育关注“后进生”的转化，用心灵赢得心灵，还对“优秀学生”的培养进行了思考。无论是后进生、还是优秀学生，李老师做到了关注全体学生，让每个学生都有所发展、有所提升。
而最能打动我的，是万同的故事。在阅读这份长达五十页的转化教育手记时，我不断地被感动,也不断地在想，如果万同是我的学生,我会怎么做？我有耐心来对待这样的学生吗？我会容忍他太多的让人难以预料的'反复吗？这么一问，我羞愧无比！说真的，像李镇西老师这样，能够长期地对待像万同这样的学生，我几乎做不到!我会觉得万同是不可教育的学生，然后放弃。
同时，我也感动于李老师和学生们之间那份纯纯的、深深的情谊，没有随着时间的流逝而搁置，反而像经年陈酿的酒，愈发的醇香。他们之间相互牵绊，没有客套功利，没有刻意经常寒暄，而是用一种美丽的方式放在心底。
李镇西老师毫不掩饰自己对学生的爱,在爱的背后,有对学生的严格要求,甚至也有对学生必要的惩罚。但是，这种爱是建立在真正的民主的基础之上的,是真正平等
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