关于用电安全的范文1500字

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关于安全讲座的作文 篇1

在南湖公园的水中央，一大群小螃蟹围着一个白色的袋子，不知道到在干什么。如果你能听得懂蟹语，那一切都很明白了。螃蟹学校的老教授又在上“关于螃蟹安全”的讲座了。那些小螃蟹的报酬就是挖带子和送一些食物。

老教授慢调斯理的说：“孩子们，千万可别跟人斗气。唉，我就是这么一个典型啊！也不知道是什么时候的事了，本来我也和你们的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的……爷爷一样，自由自在的在着美丽可爱的南湖里生活，然而，有一天一切都改变了。”

小螃蟹们个个都屏住了呼吸，仔细的听老螃蟹的讲述。

“那还是在xx年的五一节的第六天，我照例来到岸边觅食，那个时候啊，每天总是有很多的人来给我们这些生活在水里的生物投食，有面包，蚯蚓，香肠，还有鱼食等，味道真是好极了。谁知那一天，竟然还有人给我送上了一块猪肉，听了上了年纪的蟹前辈说那可是蟹间美味啊，我小试了一口，果然不错，我很命的夹住了这快肉，恨不得一口吃掉它。可是我感觉到那块肉慢慢的浮了上去，好象有什么人在和对，不让我吃。我生气了，谁敢跟我蟹老大过不去！我伸出了两条腿，很命的抓住了石壁，和那个抢我美味的家伙展开了拔河赛。，谁只那玩意的力气还真大，我的腿都快被拉掉了。无奈之下，我只好松开了那两条腿，用尽了我的八腿两螯紧紧的抱住那块肉。我感觉到自己被拖出了水面，这时我四下一看，肉上还长了个长长的尾巴，尾巴上有个小男孩手里提着线，我的天啊，不好，我被钓着了！还没等我喊救命，就被重重的甩到了草地上，尽管头有点晕，但是――逃命要紧啊，我松开了手中的肉，赶紧逃。那个男孩也迅速的抓住了我，我挥动双螯向那双手钳去，男孩痛得松开了我，我又拼命的往湖跑去。不料，那个家伙竟然把他剩下的两条腿堵住了我的去路。我只好亮出必备兵器――大钳钳，然后晃来晃去的唬人。这便是我的“张钳唬人”功。可是那个家伙不吃我那一套。我只好放出秘技――张开大钳钳在他的鞋子上磨来磨去希望能把它磨破，然后从它的洞中穿过。虽然我知道这是一项伟大的工程，但是我相信‘坚持就是胜利’、‘只要钳子厚石头也能磨破’这两句话。可是现在不是错了不是？要不然我现在能在这里面？”

小螃蟹们连

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入住职工宿舍已经有半年的时间了，这是第一次正式的上交寝室用电安全保障书。

对于寝室安全用电问题我们一直都有明确的认识，由于此次的严格整顿学习，我们更加的对宿舍用电安全重视起来，因为这不仅是在提倡保障节约用电，也是为了避免不必要的事故发生，避免集体财产损失，更是对自己的生命安全、对他人的生命财产安全负责。

自从上大学起，我就开始了集体生活，当时宿舍用电安全是学校总要开会重点重申的大事，总有不胜枚举的血的教训给我们做警示。所以用电安全，积极防火已经在我的内心里根深蒂固了。然而事故总是发生在我们疏忽的一瞬间，为了使危险的系数降到最低，把安全隐患消灭在萌芽里，我想最根本的办法就是杜绝电器的使用。我想我们不要抱怨管理有多么的严厉，住宿的条件有多么恶劣，电器的使用有多么的必要，在嘴上喋喋不休的说这些的时候，我们应该想到我们只是在为自己的过错找各种掩饰的理由而忽视了潜藏的危险。

退而言之，一切电器可以使用，然而不是在宿舍这个集体的环境里。我们都知道这样的道理，一切事物只有在他合适出现的地方出现才是合理的。今天所提到的宿舍用电安全的问题也是有前提的，那就是在宿舍这个大前提之下，所以我们会理解领导的工作。不给领导的工作拉后腿，以后坚决杜绝违章用电，杜绝各种不符合标准的电器使用。

在保障宿舍用电安全的前提下我们决定做到以下三点：

1、树立安全用电意识，自觉做到安全用电，保障住宿同事生命和财产安全;

2、宿舍內不得违规用电，严禁使用电炉子、电热杯、电褥子、热得快、电熨斗、电火锅、电饭煲等大功率电器

3、切实做到人离关灯、关电源，各种用电设备(电脑、空调、充电器等)使用完毕后及时关闭电源，不得长时间通电

以上内容请领导检查监督!

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实习起止日期： xx年3月2日-xx年5月31日 实习单位及部门(岗位)： xx电器客户服务中心主要实习内容 电器维修对基础知识和专业理论知识的掌握及运用情况： 通过两年半的学习和两个月的紧张培训，让我学会了电路图的分析和工作原理，当看到一份电路图是能自己分析出各个不分电路和工作原理及在电路中的作用，学会了家电的维修思路和故障的排除方法，学会了基本电子元器件的焊接和各种机器拆装方法和技巧。能自己独立的维修机器。课程设计的背景：根据以前的经验，生产实习是应用电子技术专业以及其他任何专业十分重要的实践性教学环节，是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练，认真抓好生产实习的教学工作，提高生产实习教学质量，是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。现在的大学毕业生非常缺乏实践的动手能力，为了现在的毕业生能更好的接轨，能更快的适应的公司的要求，能更好的适应工作环境，胜任自己的岗位，我校决定行一次有效的毕业生实习。课程设计的目标：掌握家用电器的各个部分电路的分析和工作原理，学会家用电器故障的排除方法和维修的思路。课程设计的内容：在毕业之前于xx年在海信电子有限公司实习过一个月，通过实习对电视机的生产过程和原理有了一定的了解，以及未来趋向等方面有了更加具体的认识。 通过短短的两个月的培训,像一个小小的切口,通过它,我看到了什么是优秀,什么是爱岗敬业,什么是xx客服的好员工。两个月里,从原理到实践,那么多优秀的维修工程师熟练地讲着自己工作中的经验。谈到公司,谈到工作,他(她)们眼睛里闪烁着自信的光芒;谈起未来,谈起我们,他(她)们言语里尽是关照。 作为一个即将毕业的的大学生，我很清楚的知道，眼高手低是我们的通病。所以，在自己动手能力还很弱的情况下，我更乐意从最基本的东西学起、做起，比如元器件的认识与焊接等。每位师傅对我都能尽心尽力地指导和帮助，都尽可能程度地容忍我的很多欠妥之处，一点一滴的温暖让我很感激她们。 实习期间，除了浅层次地学习了专业技能外，我还感受和体会到了很多技能之外的东西。首先是xx客服人员的敬业和那种生机蓬勃的工作氛围。走进这样的一个集体中，你的心会不由自主地年轻起来，你的脚步会不由自主地跟着大家快起来，远远的脱离了我们学校以前的那种懒散、自由的作风，而你的工作态度更会变得努力、认真，再认真一些，再努力一点。也许，这就是一个集体的凝聚力

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有关安全用电的标语

1、 合闸之时须三遍，一长两短短应先。坚持经常别嫌烦，忽视出事后悔晚。

2、 落实各级安全责任，提高安全管理水平

3、 电门接火别大意，若动电源先接电。虽说摘电别急干，电笔试电勿大胆。

4、 安全来自长期警惕，事故源于巡检麻痹。

5、 电的用途虽广泛，可是它还有缺陷。摸碰危险不安全，可说喜忧各占半。

6、 事故不难防，重在守规章。

7、 电缆漏电及时换，雷厉风行别拖延。电缆拖地或者乱，维护悬挂要绑缠。

8、 严格遵守消防安全法规，努力做好安全生产工作

9、 按章操作机械设备，时刻注意效益安全。

10、 多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。

11、 生命只有一次，安全伴君一生。

12、 你对违章讲人情，事故对你不留情。

13、 安全生产莫侥幸，违章操作要人命

14、 消防设施，常做检查；消除隐患，预防事故。

15、 安全生产人人管，事故隐患处处防

16、 懂得电学用方便，违反就会生祸患。电缆着火实漫延，干活细致可避免。

17、 安全连着你我他，平安幸福靠大家。

18、 消除一切安全隐患，保障生产工作安全

19、 溜车试转高声喊，人躲一边再开转。过细工作记心间，粗枝大叶可不行。

20、 不懂操作勿蛮干，蛮干出事事非浅。不耻下问不丢脸，脸肿充胖人不赞。

21、 树立企业安全形象促进安全文明生产搞好安全有责任，永为国家做贡献。

22、 加强消防安全培训，提升你我安全意识。

23、 清单安全别触电，不出事故身康剑

24、 安全生产，人人有责；遵章守纪，保障安全。

25、 电缆引入接地线，两根火线别短连。地火两线别接反，完活之后再合电。

26、 危险物品，隔离放置；标识清晰，注意防火。

27、 生产再忙，安全不忘；人命关天，安全为先。

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校园安全用电的标语

1.电的用途虽广泛，可是它还有缺陷。

摸碰危险不安全，可说喜忧各占半。

2.懂得电学用方便，违反就会生祸患。

电缆着火实漫延，干活细致可避免。

3.不懂操作勿蛮干，蛮干出事事非浅。

不耻下问不丢脸，脸肿充胖人不赞。

4.电门接火别大意，若动电源先接电。

虽说摘电别急干，电笔试电勿大胆。

5.电缆引入接地线，两根火线别短连。

地火两线别接反，完活之后再合电。

6.合闸之时须三遍，一长两短短应先。

坚持经常别嫌烦，忽视出事后悔晚。

7.电缆漏电及时换，雷厉风行别拖延。

电缆拖地或者乱，维护悬挂要绑缠。

8.溜车试转高声喊，人躲一边再开转。

过细工作记心间，粗枝大叶可不行。

9.清单安全别触电，不出事故身康健。

10.生命只有一次，安全伴君一生。

11.安全连着你我他，平安幸福靠大家。

12.你对违章讲人情，事故对你不留情。

13.安全来自长期警惕，事故源于巡检麻痹。

14.生产再忙，安全不忘；人命关天，安全为先。

15.安全生产，人人有责；遵章守纪，保障安全。

16.事故不难防，重在守规章。

17.多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。

18.危险物品，隔离放置；标识清晰，注意防火。

19.消防设施，常做检查；消除隐患，预防事故。

20.按章操作机械设备，时刻注意效益安全。

21.加强消防安全培训，提升你我安全意识。

22.安全生产人人管，事故隐患处处防

23.安全生产莫侥幸，违章操作要人命

24.消除一切安全隐患，保障生产工作安全。

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安全用电的广告标语

1、消防设施，常做检查；消除隐患，预防事故。

2、摸碰危险不安全，可说喜忧各占半。

3、按章操作机械设备，时刻注意效益安全。

4、安全生产，人人有责；遵章守纪，保障安全。

5、电缆引入接地线，两根火线别短连。

6、你对违章讲人情，事故对你不留情。

7、树立企业安全形象促进安全文明生产搞好安全有责任，永为国家做贡献。

8、严格遵守消防安全法规，努力做好安全生产工作

9、电的用途虽广泛，可是它还有缺陷。

10、过细工作记心间，粗枝大叶可不行。

11、事故不难防，重在守规章。

12、虽说摘电别急干，电笔试电勿大胆。

13、安全连着你我他，平安幸福靠大家。

14、安全来自长期警惕，事故源于巡检麻痹。

15、多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。

16、地火两线别接反，完活之后再合电。

17、安全生产人人管，事故隐患处处防

18、电缆拖地或者乱，维护悬挂要绑缠。

19、生命只有一次，安全伴君一生。

20、加强消防安全培训，提升你我安全意识。

21、电门接火别大意，若动电源先接电。

22、安全生产莫侥幸，违章操作要人命

23、消除一切安全隐患，保障生产工作安全

24、清单安全别触电，不出事故身康剑

25、落实各级安全责任，提高安全管理水平

26、不耻下问不丢脸，脸肿充胖人不赞。

27、不懂操作勿蛮干，蛮干出事事非浅。

28、合闸之时须三遍，一长两短短应先。

29、溜车试转高声喊，人躲一边再开转。

30、电缆着火实漫延，干活细致可避免。

31、电缆漏电及时换，雷厉风行别拖延。

32、懂得电学用方便，违反就会生祸患。

33、生产再忙，安全不忘；人命关天，安全为先。

34、坚持经常别嫌烦，忽视出事后悔晚。

35、危险物品，隔离放置；标识清晰，注意防火。

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中班安全：安全用电

活动名称：注意安全用电

活动目标：

1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。

2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。

3、增强自我保护意识。

活动准备：

1、幼儿用书人手一册。

2、电线一段、插座一个、“电”的标志一个。

活动过程：

1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：

（1）在我们日常生活中，有许多电器产品，你知道哪些电器呢？它们有什么作用？

（2）这些电器给我们生活带来了许多的方便，但是这些电器要工作，都离不开什么呢？

（3）你知道电从哪里来？（发电站）

（4）教师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。

2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。

（1）这是什么？你在哪里见过？仔细看看里面和外面有什么不一样的地方？

（2）教师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险。

3、组织幼儿讨论：

（1）如果你们家的电线破了，怎么办？（用专用胶布包裹）

（2）如果你看见电线断落在路上，应该怎么办？（绕过去）

4、出示插座，向幼儿介绍有关知识。

（1）这是什么？它有什么用？

（2）教师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是保护层。如果将手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的身上，发生危险。除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。

（3）出示“电”的标志，让幼儿认识，并知道看见“电”的标志就要提高警惕，注意安全。

5、引导幼儿观察幼儿用书，看图说说：图片上的小朋友在做什么？他们这样做对吗？

使幼儿知道简单的安全用电常识，学会保护自己。活动前给幼儿看各种家用电器的图片，激发他们的兴趣。

在安全用电环节上，请孩子们再看使用电器正确与错误的录像，知道安全用电的重要性。

活动反思：

科学活动重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。在本次活动中，我利用让幼儿分组自由讨论的方法，自由的探索家用电器的名称、功用等，幼儿兴趣很浓，讨论得很激烈，很多幼儿能根据已有经验讲出自己知道的想法、结果。最后又启发幼儿用记录的形式区分家用电器。很多幼儿能分辩出是否是家用电器，本次活动达到了较好的教学的教学效果。

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活动目标：

1、知道电是具有危险性的，了解生活中哪里有电。

2、在共同游戏中了解我们的生活中到处有电。

3、引导幼儿初步掌握日常生活中电的作用。

4、探索、发现生活中电的多样性及特征。

5、加强幼儿的安全意识。

活动过程：

一、引入

1、小白兔要搬新家了，它的家里需要放许多东西，我们一起来帮它出出主意，它需要哪些东西呢?

2、原来小白兔还需要这么多的家具，还要电视机、电冰箱、洗衣机、电灯这么多的东西。(.教案网出处)我们的家里有没有这些东西呢?

3、那怎么样才能让这些东西动起来呢?它们需要什么?

4、原来这些都是电器，只有电才能让它们动起来。他们是电器，我们生活中有各种各样的电器。

二、 找电器

1、出示电的标志(宝宝们知道我手里拿的是什么吗?这是什么标志?这是电的标志)

2、在我们的教室里有没有用电的电器呢?

3、我们一起找找哪里有电器，找到之后把这个电的标志贴在它上面吧。

4、共同进行游戏。

5、我们一起来看看宝宝们有没有找对教室里各种各样的电器。

6、和幼儿一起检查。

三、 危险的电

1、电也是十分危险的，你知道为什么吗?

2、那我们平时有哪些动作不能做?(引导幼儿讲出不能去玩电器，不能去碰电插头的道理。)

3、幼儿了解触电的危险。

4、共同进行讨论除了电还有什么是危险的。

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活动名称：

安全用电

活动目标:

1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。

2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。

3、增强自我保护意识。

4、引导幼儿初步掌握日常生活中的电。

5、遵守社会行为规则，不做禁止的事。

活动准备：

挂图

活动过程：

1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：

(1)在我们日常生活中，有许多电器产品，你知道哪些电器呢?它们有什么作用?

(2)这些电器给我们生活带来了许多的方便，但是这些电器要工作，都离不开什么呢?

(3)你知道电从哪里来?(发电站)。

(4)教师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。

2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。

(1)这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?

(2)教师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险。

3、组织幼儿讨论

(1)如果你们家的电线破了，怎么办?(用专用胶布包裹)

(2)如果你看见电线断落在路上，应该怎么办?(绕过去)

4、出示插座，向幼儿介绍有关知识。

(1)这是什么?它有什么用?

(2)教师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是保护层。(教案出自：教案网)如果将手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的身上，发生危险。除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。

(3)出示电的标志，让幼儿认识，并知道看见电的标志就要提高警惕，注意安全。

5、引导幼儿观察幼儿用书，看图说说：图片上的小朋友在做什么?他们这样做对吗?

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我们的生产和生活处处离不开电，在使用电能过程中，如果不注意用电安全，就可能造成人身触电伤亡事故或电气设备损坏事故，甚至影响电力系统的安全运行，使公司财产遭受损失。金结公司作为一家大型钢结构生产企业，业务终年饱满，设备种类繁多，安全用电尤为重要。针对我们公司的设备和生产现状，谈谈我个人对于安全用电的一些看法和注意事项。

首先，每台设备应尽量做到定人操作，操作人员对设备性能的熟悉有助于及时对故障状态进行准确判断。在设备运转之前，我们的操作人员必须对设备进行必要的检查，包括设备操作台或操作面板有无按钮松动，电线及电源电缆有无破损裸露现象，电源开关是否灵敏可靠，设备的外壳保护接地是否牢固可靠。及时发现隐患并消除是预防事故最有效的措施。

其次，我们的设备在运行时，一定要严格按照机器铭牌和操作规程进行操作，不得图进度而超铭牌负荷使用。大部分的设备达不到满负荷百分之百的负载率，长期满负荷甚至超负荷的运转不但会加速设备的老化，更会引起电气元件的发热和电缆线路的老化短路，发生设备烧坏甚至火灾事故。操作人员一旦发现异常升温、异响、焦糊味或者冒火花等现象应立即停止运转，切断电源并通知专业人员检修。电焊机的二次侧虽然只有几十伏电压，但潮湿环境或金属容器内也会发生触电事故，所以电焊皮线一旦裸露要及时用绝缘胶布包好。小型电动工具比如磁力钻、角向抛光机，一定要从有漏电保护器的电源盘取电，而且操作人员必须穿绝缘鞋。所有设备每天下班前要切断电源开关，特别是行车。我们公司绝大部分的行车都加装了遥控装置，如果不切断电源，行车上部分元器件一直处于待命状态，万一发生异常后果不堪设想。如今各车间的文明施工现场做得比较好，但在清扫卫生用水冲地时一定要避开电气箱柜和电气设备。

最后，一旦发生设备电气事故，我们第一时间要切断电源，以免事故扩大造成更大的损失。电气火灾严禁使用水或泡沫灭火器进行灭火。发现有人触电，严禁用手拉扯触电者，要马上关闭电源开关，用干燥的木棍或竹竿挑开电线，并立即用正确的人工呼吸法进行现场抢救。

值得一提的是现在正值秋冬干燥季节，也是每一年的火灾事故高发期。取暖器的使用渐渐多起来了，每一位使用者一定要养成人走断电的好习惯，特别是行车操作室内的取暖器，司机下车哪怕只有几分钟也要把取暖器电源关了，以免遥控操作时震动造成取暖器倾倒起火。

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