关于宣传水果的范文1500字

每个老师为了上好课需要写教案课件，每天老师要有责任写好每份教案课件。要知道教案课件写的越好越充分，老师教学水平也不会很差。什么样的教案课件才是好课件呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“爱吃水果的牛教案反思1500字合集”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

爱吃水果的牛教案反思【篇1】

活动目标：

1.理解故事内容和情节发展脉络。

2.感受阅读的乐趣，能用比较完整的语言表达自己的思想和感受。

3.体会故事中人与动物浓厚的关爱之情，产生喝牛奶、吃水果的愿望。

4.促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

活动准备：

自制绘本、flash动画《爱吃水果的牛》、实物木瓜和杨桃、小牛头饰一个

活动过程：

小朋友找个座位坐下来，不要着急，都找到舒服的位置了吗?中四班的小朋友好，今天呀来了许多的客人老师，我们一起和她们打个招呼吧!好，一起站起来转向后面，挥挥手，说声老师们好!请坐，真是一群懂礼貌、懂道理的好孩子。

一、出示玩具小牛，通过摸一摸、猜一猜，激发幼儿的学习兴趣。

1.今天，不仅来了许多的客人老师，而且还来了一位有趣的动物朋友，它就躲在这个小布袋里，想不想认识它?(想)

2.那这样吧，谁愿意先来伸手摸一摸，猜猜它是谁?好，你来(幼儿摸)摸一摸，说说看，你觉得它会是谁呢?

3.还有谁愿意试一试的?来，我请你来。轻轻地摸，不要把小动物弄疼了。它是谁啊?谢谢你，请上座位。

4.咦，那到底是谁呢?别着急，把它请出来，好不好?我们一起来倒数。三、二、一(老师拿出小动物)它是谁?(小牛)师：是的，我是一头小小牛，小朋友们都爱我，让我先来--亲亲你(亲一幼儿)，请你做我的好朋友;让我先来抱抱你(抱一幼儿)，请你做我的好朋友。

5.还有谁愿意和小牛做朋友的呀?(幼儿举手)哎呀，这么多!让我们先和小牛打声招呼吧，小牛，你好!你们看，小牛笑咪咪的，一定也非常喜欢你们。

6.小朋友，你们知道小牛喜欢吃什么吗?(草)对了，小牛最喜欢吃草了，不过，我们这头小牛可不一样哦，它喜欢吃什么呢?咱们还是来看看我们心爱的故事书。仔细看好哦，把你看到的先暂时藏在心里，好吗?

二、阅读自制绘本，通过画面，初步感知、猜想故事情节。

1.引导幼儿观察绘本封面：

师：这只小牛喜欢吃什么?

幼：(水果、苹果)你怎么知道的?它又没有说。(我看到小牛肚子里有)哦，在肚子里呀，小牛肚子里出了有苹果，还有什么?(西瓜

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在校园生活中大家应该都有过写作文的经历吧，写作可以快速提高我们的表达能力，每个人的经历不同，写出来的作文肯定是不一样的。那么，你在写作文时有什么好主意呢？编辑现在推荐你阅读一下关于水果作文，请收藏好，以便下次再读！

关于水果作文 篇1

一天晚上，我梦见我在草地上玩，一不小心踩了什么东西，一下子出现一道白光，我就进入了时空隧道，不一会儿，我就到了另一个世界。

我四处奔跑着，无意中发现一个王国，我跑了过去，用力把门推开。等我推开大门后，我发现所有的水果都长着手、脚、眼睛、鼻子、嘴巴、头发等和我们人类一样的特征。我惊讶地看着这些水果，我看见一个葡萄，就把它拿起来放入嘴中一咬，原来这些水果这么甜，太好吃了。一大群水果村民看见了我的举动，都吓得晕了过去。他们有的去报官，有的躲回了家，还有的装成了身边的东西。等柠檬兵来了之后，街上的水果全都不见踪影了。柠檬兵看见我后就把我捆了起来，带进了监狱里，五天后判刑。

第二天清晨，我醒了过来，我想这时候该吃早餐了，因为我的肚子饿了，可是到了中午，我等的不耐烦了，就对看守我的士兵说：“怎么还不吃饭呀？”士兵说：“你连这都不懂呀，我们这里是一天吃一顿饭。”好不容易到了吃饭的时候了，一个男草莓端上来一个盖住的大盘子，我一下拿开盖子，结果是两片烂掉的小菜叶，我就这样熬过了三天三夜，到了第五天柠檬兵把我带上了刑台，我以为是什么小玩意，什么软的小刀，一个水枪等等，结果一大群士兵举起一个大电锯，呀！我吓得魂飞魄散，突然从梦中惊醒，我吸了一口气，冒了一身冷汗，结果发现原来这是一场梦。

哎，这水果王国一行还真有意思，不知道下回何时能再一探究竟哦！

关于水果作文 篇2

秋天是个收获的季节，每当这个时候我就会想起又红又大的石榴，说起石榴它个头不比苹果小它也是十月里水果商店热销水果之一，它也是我最爱吃的，那红红彤彤的样子把皮拨开里面全是金银锑透红水晶，我拨下一棵拿在手里啊！它是多么透明的红水晶，我看了又看口水快要流出来了，我把它放进嘴里用牙齿轻轻的一嚼里面的粢水出来了，哇好甜那！

接着我一边看书一边不自觉就把小水晶一棵棵望嘴里放自己也不知道吃了多少棵，直到妈妈叫我吃午饭了。我才知道自己已经把大半个石榴吃完了，因为我太爱吃石榴了它太可爱我叫它水果公主可是我更喜欢这个季节在这个季节里大自然给我们送来许多好吃的水果每到十月国庆节一到这时候外面就会挂起一盏盏红灯

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1、枣树上挂满了一颗颗红枣儿像胖嘟嘟的婴儿一样。

2、石榴熟透了，它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口，争相向人们报告着成熟的喜讯。

3、菠萝的皮特别厚，也特别粗糙，像穿着盔甲。

4、三月份，白里透粉的樱桃花绽放了，像一颗颗五角星，漂亮极了！

5、樱桃甜中带酸，香气浓郁，就像青涩又甜美的少女的粉色唇片。

6、沙枣树有着银灰色的叶子，当隆冬来临时，叶子就落了，光秃秃的树枝上包着一层焦红的树皮，就像披着一身紫红色的龙袍。

7、那只苹果正躲在树叶后，可真像一位害羞的小姑娘。

8、菠萝像一个穿着黄色衣服的胖娃娃。

9、那稻谷般黄的是梨，黄得像涂了一层金粉，远远望去，就像一只只葫芦挂在那儿，金灿灿的。

10、桃子在嫩绿色的叶子之间，好像一个个挂在树上绿色的小气球。

11、夏天，苹果树的花落了，满树长满了翠绿的、纽扣般大小的苹果，像琉璃球。

12、苹果穿有一身红红的外衣，圆熘熘的，像个气球。

13、熟透了的石榴，有时会炸开了皮，就像小孩子张大了嘴，露出了整齐的牙齿。

14、山楂开始红了，像一个个怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半个脸儿。

15、顶端长着一片片又窄又长的绿叶，叶子边上长有锯齿，整个菠萝看上去像一个扎了冲天小辫的娃娃头。

16、一片桃林，树上结满了桃子，那么大，那么红，那么诱人，一个个鲜红嫩绿的桃子挂在枝头，好像大姑娘似的，含羞答答。

17、菠萝的头上长着一簇狭长的叶子，边缘长着一些小刺，就像小姑娘头上扎着的小辫子。

18、菠萝的外皮是黄色的，身上长满了刺，就像一个小刺鱼，也像一名身穿黄色盔甲的将士。

19、果实部分凹凸不平，全身就像披着金色的铠甲，上面长满了小刺，特别扎手。

20、熟透的菠萝黄澄澄的，像一个金黄的灯笼，用刀把皮削干净，黄嫩嫩的果肉露了出来，一股芳香扑鼻而来，馋得我直流口水。

21、朝阳下，碧绿的树丛中，一颗颗，一串串的龙眼像一个个胖乎乎的小顽童，咧着小嘴欢笑。

22、圆圆的西瓜懒洋洋地躺在地上，像一个个胖乎乎的娃娃。

23、那圆而扁的橘子，多么惹人喜爱，多么橙黄啊，真像一只只小皮球。

24、葡萄紫檀檀的，像玛瑙一串串地挂在葡萄架上，大家你挤我，我挤你，都准备让人们去摘呢！

25、柿子在枝头挂着，就像一个个小灯笼，可好看了。

26、看那一串串满枝丫的葡萄，紫得那么晶莹，紫得那么光亮。像一颗颗光亮的宝石，挨

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经过搜索和整理，范文资讯网的编辑为大家呈上关于一种水果的作文。

关于一种水果的作文 篇1

有的人喜欢弯弯的像月亮一样的香蕉，有的人喜欢酸酸的桔子，而我独爱酸甜可口的葡萄。

一天早晨，妈妈给我买了一堆葡萄，我十分喜欢。葡萄刚买到时，皮上有一层淡淡的、白白的东西。我一碰，原来不是灰。我用水冲一冲，葡萄马上就恢复了深紫色的外衣。刚洗完的葡萄在柔和的灯光下闪烁着光芒。水珠在葡萄上调皮地滚来滚去，葡萄的叶子像一把翠绿的小伞。伞下，一串串葡萄抱在一起，就像几个小孩子抱在一起。葡萄小小的、圆圆的，就像一个个非常小的鸡蛋一样，皮也很光滑。

有的葡萄晶莹剔透，是淡绿色的；有的葡萄是深紫色的，神秘璀璨；还有的葡萄是淡紫色的，看样子非常诱人。我情不自禁把一颗淡绿色的葡萄轻轻地慢慢地放到嘴里，葡萄水一点点的，甜滋滋地流入我的口中，很解渴。突然，我皱着眉含着泪水把那颗葡萄吐了出来，原来我忘记剥皮了！我又拿起一颗葡萄，小心翼翼地剥了皮，里面的果肉是淡绿色的，透明的，里面还有几条细细的茎，闻一闻，一股清香的味道沁入心田。我开心极了！再一次拿起一颗葡萄，重复刚才的动作。当我吃的时候，一颗籽硌了我的牙，我连忙吐出来，原来不是所有的`葡萄都没籽的。葡萄不只很甜，而且还有丰富的葡萄糖，可以使人更强壮。

我坐在沙发上，一边吃葡萄一边感叹着我们的幸福生活。我们品尝着美味可口的葡萄，农民伯伯却在烈日炎炎下辛苦地栽种，这不禁让我想起唐代李绅的诗句：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”所以我们要珍惜现在的幸福生活。

关于一种水果的作文 篇2

我的故乡在广东，我爱故乡的香蕉。

香蕉树有高有矮，高的有3米多高。矮的比一个小朋友还要矮。它的叶大大的像大象的耳朵。叶柄又厚又宽，裹着它的树身。直直的树身没有枝丫。

夏天过后，香蕉开始长出蕉蕾，过些日子蕉蕾就会脱下它的外衣，你就会见到一排排蕉子。起初它的形状像刚出生的婴儿的脚板。等到它渐渐长大，就变成了弯弯的月亮了。

没熟的香蕉是青青的，熟透的是黄澄澄了。太熟了就有一个个黑色的斑点。

香蕉和别的水果不同，没熟透的不可以吃，生吃就会又苦又涩。熟透的香蕉你还没剥皮，就能闻到阵阵的香味，当你把它的皮剥开，就会露出奶白色的蕉肉，轻轻地咬一口，香滑可口，叫人越吃越爱吃。我小时侯有一次吃香蕉吃得太多了，连饭也不想吃了。

听医生说：“香蕉营养丰富，老人吃了有排便作用。所以香蕉老少咸宜，难怪

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平时的生活中，我们会看到各种各样的范文，范文包含各种各样的文章，你是否需要一些实用的范文呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“企业宣传方案1500字”，更多相关内容请继续关注本网站。

企业宣传方案 篇1

一、活动阶段

1.各系组织各班级结合世界艾滋病日开展一次主题为：《“易”防艾滋病》的主题班会活动。

2.主题班会活动时间：20xx年11月9日至19日。

3.主题班会活动要求：内容丰富、积极向上，活动有策划，活动过程详细，有总结，有相片。

4.各系于20xx年11月20日将各班主题班会活动策划书及总结（有相片）收齐留系部存档备查。

二、比赛阶段

1.各系部推荐参赛班级名额：

各系在活动阶段的基础上，精心推选，按如下分配名额按要求推荐班级作品参与学院易班开展世界艾滋病日系列活动之《“易”防艾滋病》主题班会活动比赛。推荐名额如下：

临床系2个班级

护理系2个班级

药学系2个班级

医技系2个班级

口腔系1个班级

2.参赛班级提交作品要求：

（1）提交活动策划书1份，过程详细。

（2）提交活动总结1份，插入活动照片。

（3）活动微视频3至5分钟（活动精彩片段），视频清晰，无杂音。

（4）将参赛班级作品打包成一个文件，文件命名为班级名称，按系部于11月20日前将参赛班级作品发至郭邮箱

.比赛评比规则：

（1）评委评选得分占40%+易班投票排名占60%=总得分

（2）学生处组织评委参与作品评选，占总分40%；主要考评范围，主题班会活动内容和落实情况，活动策划与总结情况，微视频拍摄效果等。

4.奖励办法：

比赛将评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。

一等奖班级给予奖金：500元

二等奖班级给予奖金：400元

三等奖班级给予奖金：300元

优秀奖班级给予奖金：200元

企业宣传方案 篇2

一、目的：

促进企业文化的发展，打造员工与上级部门的沟通平台，建立一套“宣传”与“互动”共存的管理模式；充分体现“以人为本”的现代企业的治理方针。

二、内容：

1、将公司的发展历程和企业奋斗的目标更加具体化。

2、将发展文化和科学管理模式相结合，注重培养员工的团队意识、责任意识，将企业文化深入员工的思想意识。

3、关切员工的自身发展，提升员工的升值空间，增强员工的竞争意识，从而提升企业的整体竞争力。

三、具体措施：

1、在不影响公司存放物品用地的前提下，选取适

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如果我们想要做事情有既定的方向，就要学会事先安排计划，当我们接到上级的新任务。首先就应该要准备好一份方案，方案是指对某项工作作出的具体安排的计划类文书。本文将带您通过多种分析角度全面探究“宣传策划方案模板”，我们希望这些技巧能够为您提供一些有用的洞察！

宣传策划方案模板 篇1

一、活动主题

坚持依宪治国,树立宪法权威。

二、指导思想

以党的十八届四中全会精神为指导，采取多种形式，集中开展以宪法为核心的法治宣传教育活动，在全社会树立宪法权威，提高宪法意识，弘扬宪法精神，形成全社会自觉学法守法用法的良好氛围，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国meng，实现县委、县政府提出的建设“五个ni玛”的目标营造良好的法治环境。

三、时间安排

20xx年“12·4”国家宪法日暨法制宣传日系列宣传活动从12月4日开始，12月10日结束，中间穿插畜产品展销会。

四、宣传重点

(一)深入学习宣传党的十八届四中全会关于加快推进依法治国的战略部署，大力宣传法治中国建设，宣传全面推进依法治国基本方略。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，深化政治体制改革，加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，建设社会主义法治国家，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。

(二)集中开展宪法和宪法精神学习宣传。深入学习宪法的基本原则和基本内容，牢固树立一切权力属于人民的观念，牢固树立权利与义务相统一的观念。坚持法律面前人人平等，任何组织或者个人都不得有超越宪法法律的`特权，一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。自觉崇尚宪法、遵守宪法，提高宪法意识，维护宪法权威。

(三)大力宣传中国特色社会主义法律体系。宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律，大力弘扬法治精神，牢固树立社会主义法治理念，大力推进全社会学法尊法守法用法。

(四)重点宣传民族区域自治法。把法制宣传与维护社会稳定工作、维护祖国统一和民族团结相结合，学习宣传党的民族理论、民族政策、民族法律法规及民族基本知识，引导干部群众珍惜和维护民族团结、维护祖国统一、维护社会稳定、和谐、平安。

(五)集中宣传与保障和改善民生密切相关法律法规。大力宣传劳动就

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合约的地位在各种地方都十分重要。签订合同的当事人约定采用书面形式的，应当采用书面形式，我们怎么去判断一份合同的好坏？以下内容是我们特地整理的“关于水果购销的合同”，如果合你所需，不妨马上收藏本页！

关于水果购销的合同(篇1)

合同编号：

购货单位： 以下简称甲方；

供货单位： 以下简称乙方。

依据国家有关法律及相关规定，本着诚实信用，互惠互利原则，经双方协商一致，特订立本合同，以求共同遵守。

风险告知：订立合同前应对对方的法律地位、经营范围、资信状况以及近期的经营业绩、商业信誉进行必要的考察，如当事人自己进行了解有困难，可以向对方当事人所在地的工商部门进行查询，并且可以通过对方同行业或相关企业进行了解或委托律师作尽职调查。

对于对方业务员或经营管理人员代表其单位订立的合同，应注意了解对方的授权情况，包括授权范围、授权期限、所开立介绍信的真实性，对非法定代表人的高级管理人员，如副董事长、副总经理等，应了解其是否具有代表权。

第一条水果的名称、规格、颜色、质量和价格

1．货品的名称、品种、价格

水果品名：_________，品种：_________，规格：_________，数量(单位)：_________，单价(元)：_________，金额(元)：_________。

水果品名：_________，品种：_________，规格：_________，数量(单位)：_________，单价(元)：_________，金额(元)：_________。

水果品名名称：_________，品种：_________，规格：_________，数量(单位)：_________，单价(元)：_________，金额(元)：_________。

注：如果货物过多使表格不能列全，可以另行制做表格作为附件，经双方授权人亲自签名并加盖公章或合同章后方准生效。

合计金额大写：_________元

风险告知：防止虚开支票的欺诈有两个方法较有效，一种是款到交货，根据支票转账所需时间，要求买方款到卖方账面后才交货，但这种方法一般很难使买方接受除非货物较为紧俏。另一种方法是直接到出票人开户银行去持票入账，马上就能知道支票能否兑现，如能兑现可以即行转账，如被拒付可以立

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尊敬的高老师：

首先我为今天下午犯下的逃课错误深刻的悔过，今天下午在第一二小节课上完后，由于自己的一些私事，就缺席了3到4节的大学物理课程，而且没有跟任课老师请假，在班里面造成了比较严重的影响，经过任课老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在，我却旷课了。

老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟！

我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。高老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的

的家人。刚来大学的时候，什么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，我现在都大三了，直到现在我才感觉自己清醒了些。前段时间，我好像莫名的就进入了一种颓废青年的状态，也不知道以这个词来形容是否合适，反正就是觉得人生没有确定的目标，前途很渺茫，每天都是很麻木的过着。想去看书，发现看了半天也看不进去，上课集中了十二分的精神去听讲，下课了马上就忘记了刚才到底听了什么，就像水过鸭子背。晚上再去看书复习的时候，更严重的发现连鸭毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一无所获地度过。也许我的表达有点调侃的味道，也许写检讨的时候这样的用词显得自我检讨的诚意一点都没有，但是我保证这绝对不是调侃，也没有一丝不认真的态度，因为我现在的心情真的就是这样，乱七八糟，沉痛不堪。

由于以前也发生过此类状况，受到了老师的严重批评，所以这些心里十分的难受，觉得辜负了老师对自己的谆谆教导，浪费

了

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青春是什么？

有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏，有的人说青春是欢笑时泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的话……每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。

青春惊得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华的悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们应该珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬！就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。

在职教中心学习生活将近1年了，在这段时期内，我深刻地感受到——原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑，也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个恩一样的头脑和四肢，也给予我们同样的思维能力和行为能力，还公平地给予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇，尽情地展现自我呢其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩，在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧，在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐，在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许，有些自卑的人会说：“我不行”。但是机遇是人生的翅膀，抓住它，就可以带你飞的很高很高。它偏爱于强者，因为强者做好了一切准备，它往往逃避弱者，因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过：“百分之九十所谓失败者，其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望”抓住机遇试一试，怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子，他和我们一样，在职高学习，由学校分配工作，可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子，抓住各种机遇，最终实现了自己的人生价值。

当然要想把自己最好的一面展现在大众面前，刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的，而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神。

自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信，居里

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范文资讯网相关专题：“认识水果教案反思”。

认识水果教案反思【篇1】

设计思路：

新入园的小班孩子，这一年龄段已形成与生活经验有关的概念。秋天在孩子们眼中是五彩缤纷的、盛满丰收喜悦的。最近发现我班的小朋友对水果产生了特别浓厚的兴趣，小朋友经常议论说："苹果吃了很有营养的。""我爸爸给我买香蕉吃。"…… 孩子们还通过水果形象地认识了相对应的颜色。《纲要》也指出要密切结合幼儿的生活进行营养方面的教育。所以我选择了这节健康课《香甜的水果》让小朋友通过说一说、找一找、想一想、尝一尝、玩一玩等一系列活动，培养幼儿爱吃水果的良好习惯。另外运用情景游戏的方式，让幼儿知道各种水果的作用，激发幼儿对各种水果的喜爱，体验游戏中快乐的情绪。

活动目标：

1.愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。

2.初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子.

3.体验品尝水果的快乐。

4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

5.引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。

活动准备：

1.活动前请幼儿从家中带来水果：苹果、香蕉、桔子、梨子。

2.苹果、香蕉、桔子、梨子的图片若干及标记图。

3.教师事先准备画有苹果、香蕉、桔子、梨子五官的水果娃娃图。

4.活动前做好水果拼盘。

活动过程：

一、游戏"水果找家"导入，激发兴趣。

1.t请s从装有水果的托盘里拿出自己准备的水果：你们手里都有什么水果宝贝呢?(s自由回答)

t:谁知道这些水果宝宝是什么味道呢?逐一出示水果：苹果是什么味道?梨子是什么味道?香蕉、桔子呢?

2.t出示水果标记图，请幼儿将水果归类：香甜的苹果要找家了，请小朋友送它回家!酸甜的桔子要回家了，请小朋友送它回家!软软的香蕉要回家了，请小朋友送它回家!甜甜的梨子要回家了，请小朋友送它回家!

二、初步了解几种常见水果的营养价值。

1.t拿出画有五官的水果娃娃，模拟水果的口吻询问：小朋友们愿意和我做朋友吗?你们为什么喜欢我?

(1)t说出香蕉的作用：小朋友们喜欢我，我就能帮助你们排大便。

(2)t说出桔子、苹果的作用：小朋友们喜欢我，我就能帮助你们预防感冒。

(3)t说出梨子的作用：小朋友们喜欢我，我就能让你们不咳嗽。

2.t：下面水果娃娃要考考小朋友，你们谁能说出它的好处，说过娃娃就和小朋友握握手。(如有幼儿说：吃了香蕉能帮助排便，"香蕉娃娃"就和它握

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