我从来没有想过，你尽会如此心狠，捅我千百刀，最后又来问我疼不疼，对不起诅咒我，一辈子本来心里还有很多美好，只觉得是现实打败了你我，没想到其实一切，并不是现实打败的你我。刚看到你诅咒我的字眼，心里五味杂陈，昏天地黑，我的心，太痛了，瞬间，曾经的一切美好，逝去了
心里五味杂陈的句子
一、儿子一周岁了，有了自己的感情和感知，对于爸爸妈妈的依赖也开始加强，我去上班他要求妈妈抱着他一起下楼来送，可在我拉开车门，坐在车上时，儿子再也忍不住了，开始大哭起来，虽然他不会说话，可是我能感觉到，他在说：爸爸能不能不要走。心里五味杂陈，宝宝呀，爸爸不想和你分开，可是为了生活，爸爸必须要这样，爸爸希望和妈妈早日能天天晚上都陪伴着你，看着你的点滴成长，这一天不会太远的，所以宝贝加油！
二、这张专辑发行时，并没有觉得这首歌有多直击人心三年后，物是人非今年歌神演唱会再听到这首歌，突然心里五味杂陈从不怨不悔走到心力交瘁爱是一场误会痛是一种修为如果回忆不在一瞬间枯萎我能体会时间有泪不自觉想到了那句话年少不听张学友听懂已是伤心人
三、我做了一个决定就是离开北京，前往广州发展，我的心里自然是五味杂陈，好与不好对与不对都不是现在的我可以确定的，我唯一要做的就是要走好接下来的每一步。
四、今天中午我舅舅给我打电话，问我过的好不好，我闺女好不好，在婆家受气不，顿时泪奔了，心里五味杂陈
五、今天聊天的时候。一个同学。说她要结婚了。说你一定要来。震惊和不相信。我问是不是真爱。她说不是。尽管后来知道她是在开玩笑。但心里还是五味杂陈。原来。我们都不小了。祝你们一切都好
六、每次看到这些照片心里都五味杂陈，苦涩酸痛，眼眶湿润。
七、那一刻，心里五味杂陈，但整个人轻松好多好多，仿佛卸下了罪恶的包袱。
八、当自己把那些话说出来的时候，五味杂陈，特别是看到她们红了的眼眶，真的酸涩。我可以用搞笑的方式说自己哭唧唧，其实心里真的挺难过的。只能说让自己不去想，也不会怎样，就是自己带出来的人，本以为会开开心心的过好这一年，是有意外情况，可是如果没有或许不会。我不想去怪谁，只是造化弄人吧。
九、20xx年好像也属于年末的阶段了，心里五味杂陈。
十、看到一个朋友发的新婚感言，心里五味杂陈，每个人都不是一帆风顺，笑容是你看到的，眼泪是自己的，幸福来之不易，愿我们都好好珍惜。
十一、不知道自己下一步该干什么，想什么，做什么，就浑浑噩噩过完今
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我重重地合上了这本书，仿佛在那一刹哪，我读懂了它的真谛，人生的真谛，读懂了戏子的深情与真挚，读懂了演戏人儿的自信与满足，读懂了泉州戏班的博大精深，源远流长。让我仿佛从一个狭小封闭的空间走了出来，领略到了世界的五彩斑斓，闻到了那还略带着泥土芳馨的新鲜空气。这本书所带给我的，不仅仅是知识的拓展，更是对家乡文化的震撼与钦佩。
谈及泉州，人们的脑海中会浮现出形形色色的对它代表性的概念。例如说各种扣人心弦的俗故事，五花八门的习俗，以及那些耳熟悉能详的经典歌谣与眼花缭乱的舞蹈。但最具有代表性独数一帜的还是老一辈传下来的经典---泉州的戏班。
戏班，就是旧时候的戏曲团队，也称戏班子。古时候没有什么业余的文化生活，戏班就成为了人们享受生活的一个很重要的载体。他们懂得品味与欣赏，从戏中能找到自己的乐趣，从而感悟人生。由此可见戏并非是皇宫贵族的专属，许多的人都可以通过看戏来享受和品味这一传统的精彩与曼妙。但听戏的人又有几个能读出台上演戏人儿的无奈和辛酸呢？
为什么说是无奈？你可能只看到他们在台上一展风姿，用动听婉转的歌喉带给人们视觉与听觉的双重震撼，这难道不是一种象征，一种荣誉吗？他们能够品味关于人生不同的故事，体验生命不同的价值，他们能演绎出催人泪下的故事。但他们又何尝不是用五味杂陈的心态在讲述一个又一个的故事？他们同样在别人的故事里留下自己的眼泪。人人都说戏子无义，但他们需要用一颗心去容纳下不同的故事，而每一个故事却都是要用最丰盈真挚的感情去付出，所以他们需要能够理解并欣赏他们的观众去体谅他们。
每个人对每个不同的故事不同的戏，都有着不同的想法，这些想法就构造成了一部部戏曲的精华。泉州戏班以其强烈的草根性俘获了广大观众，虚心地接受观众所提出的建议，并在其基础上加以整改，把每部戏都演绎得淋漓尽致。正因如此，泉州戏班才没有在时光一波波猛烈的巨浪中被推翻被掩盖，它仍像往常一样泛着光芒，成为永恒不变的经典。
戏子同常人一样只有一颗心，但他们却要一遍遍地当故事中人物的倒影，用一颗心去承载所有的感情，而且并不仅仅是承担了感情，他们必须入戏，付出自己的感情才可深入人心。戏子用五味杂陈的心在演绎人生，虽己伤痕累累，但却为了传承这个经典而默默无闻地付出。
总而言之，泉州戏班所留给我的无比饮佩,让我对我的家乡更多了一份亲切和热爱;而戏子他们所留给我的却不是单调的佩服,而是让我感到百感交集,带着甜密却又
查看更多>>>1、喧嚣的人群冷寂着我的世界。曾经的懵懂无知，如今的饱经世事。遥寄一杯，祝你从此人生中有了新的开始。自饮一杯，祭奠我逝去的青春年华。无悔相识，无需再见。
2、行百里者半九十，拼了命地努力吧，为了逝去的不可挽回的青春年华。
3、我怀念初中的单纯美好，喜欢一个人陪另外两个人的日子，爱上了那种野居的小生活，纪念逝去的青春年华。
4、那些念念不忘的，总是那些惭惭逝去的激情以及无悔付出的青春年华。
5、这些天无论去到那里总是能听到，那些代表着我们青春年华的歌，每次听到总会有些伤感，我想，那是因为，在那些逝去的青春里。
6、有些事最后一次问，有些话最后一次说。重复的次数连自己都厌倦了却也没有寻的答案和结果，是该停下了。人生过去了三分之一，等待留给有答案的未来。20xx-20xx。致我逝去的青春年华！
7、自由真的来得太晚。老姑娘的年级再去蹦迪。真的没转几下脑子就会晕。遗憾我那逝去的青春年华。
8、风里飘雪的花，我们逝去的青春年华。
9、二十年的同学情，我们都已经开始新的生活，习惯了为人妻为人母的节奏，过去的我们已经走远，致我们单纯的二十年，致我们终将逝去的青春年华，老铁们，加油。
10、终究是如自己所说的那样，痛恨自己但也不后悔，致逝去的青春年华。
11、很多人，不知不觉间，青春年华在悠闲缓慢的生活中渐渐逝去，豪情壮志在平淡无奇的日子里悄悄消磨。其实，生命不仅有长度，还有高度、宽度和厚度，活出精彩才是最亮的轨迹。
12、时间也是个无情的的东西，如今，青春年华已经逝去。
13、青春年华，弹指一挥间。没有所谓的生不逢时，有的只是对逝去时光的追悔莫及。莫让遗憾填满你的人生，一起奋斗吧。
14、逝去的青春年华，已经忘了自己、很想快点结束这毫无希望的人生。
15、这个熟悉的老地方，五味杂陈，只怪韶华易逝。看着一个个青涩的面孔，有艳羡，有憧憬。逝去的是我们青春的迷茫，强壮的是我们青春的肩膀。让我们念念不忘的，应该不只是那些人和事，而是渐渐逝去的激情以及无悔付出的青春年华。
16、是我的运气有多好，才能赶在美好青春年华逝去之前遇见你。
17、我们一路狂奔，一路呐喊，一起哭一起笑，一起追忆逝去的青春年华，却抵不过生活的苦涩与酸楚。加班到深夜，熬夜到失眠，哭到傻笑，人生百味，或许这就是生活。趔趄荆棘，伤痕愈合，泪水风干，无需多言，亲爱的，我们一起加油。
18、每个人心里都跟明镜似的，也
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民以食为天，这食以酸、甜、苦、辣、咸为五味，而初三这人生旅途转折点处的小餐让我更体会到了人生的五味。
酸初三了，升学了，唉！我得用功啊，再努力一把，十几天后就好了。于是，我起早贪黑，在题海中不停地摸索、前进。考试了，成绩毫无起色。酸溜溜的眼泪顺着脸颊，流入嘴里。唉，初三生活：酸！
甜我不 放弃，不能放弃。放弃了，就等于失败。我坚持着，坚持着，坚持不放弃的信念。走进考场，又坚持不能放弃的信念走出考场。名次出来了，终于挤进了年级前列。啊！我好高兴啊！甜滋滋的泪花在眼眶里打着转。初三生活：甜！
苦考进年级前列，可不能松懈。否则下次掉下去，会被别人笑死的，说我骄傲自满之类的话。说不定还有人怀疑成绩的干燥程度是否有100%。哇，好累啊，我早就被睡意侵袭了多次，可不行，不能合眼，不能松懈。唉，初三生活：苦！
辣这是你考的试卷吗？你应该错吗？这不是讲过了吗？你是不是学痴了？化学老师大拍着桌子，向我大吼道。真是 横眉冷对之势！啊！不该错的错，该错的还是错，害的我被训斥了好一顿。唉！耳朵还有点疼，火辣辣的眼泪灼伤着我的脸。唉，初三生活：辣1
咸志愿就要填报了。我该何去何从？此时，什么都无法定夺，谁叫你当初不努力些呢，弄到今天无从下手活该。唉！咸涩涩的眼泪夹杂着往日的伤痕四处奔腾。初三生活：咸。
这就是我路过初三这家人生旅途处的餐馆所点的菜：中考的味道。真可谓：酸中有甜，甜中有苦，苦中有辣，辣中有咸，咸中又有酸，五味俱全啊！
五味初三，五味中考！
推荐老师：颜玲
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五味兼职—移动直销员的心得体会
五味兼职 ———移动直销员的心得体会 通过上学期期末的面试和这学期期初的培训，我有幸成为民大移动营业厅的长期直销员。这是一份让我品尝到酸甜苦辣五味俱全的兼职，是一份极具挑战性的兼职，是一份激发我的潜能让我受益匪浅的兼职。 回想起第一天,初出茅庐的我深感劳而无获的辛酸。这一整天，我跟随组长到民大附近的南宁水电技工学校的学生宿舍销售移动卡，学习怎么样介绍移动的套餐，怎么样与顾客交流，怎么样写单、报单等等。听着组长滔滔不绝地向顾客介绍套餐，尤其对顾客的疑问能够一一明确地回答，我想如果是我自己，必定是哑口无言的。 作为一名直销员，必须对自己所销售的产品非常熟悉，只有这样才能在遇到问题时迎刃而解。下午，我尝试在组长的视线下独自敲响宿舍门。“你们好，我是民大移动厅的直销员，现在存50送50，请问需要办卡吗？”我断断续续地说完这句话，心跳还在加速。因为，我并不是一个非常开朗的人，更不善言辞。然而，我既然选择了商科，就需要在实践中改变自己。 晚上八点，我拖着满身的疲倦回到民大吃晚餐。虽然劳而无获有些许失落，但是我勇敢地走出了第一步———向顾客推销产品，相信被无数次拒绝之后必定会有人接受。一名优秀直销员的心态是什么？正是我所要学习的。 第二天，我初次尝到甜的滋味，就像天上掉馅饼的感觉，同时我也对“市场”这只无形的手产生了好奇心。本来组长让我们这一天好好休息，但是我和另一组员抱着闲逛的想法到广西航运学校走了一趟，结果意想不到地完成了当天的销售量。那里的学生是中专生，对移动的业务很少了解，只知道现在搞活动便宜，而且我们这两个姐姐非常友好，所以就办卡了。可见，顾客自身的文化水平、素质高低、阅历深浅对消费有一定影响，而我们要抓住不同层次的顾客的需求和心理特点。 组长对于我们能在广西航运学校挖掘到市场也有点惊讶，因为之前已经有好几批直销员去“搜刮”这块市场了。可见，市场的潜力是无穷的，在恰当的时机用恰当的方法去挖掘，必定有所收获。但是，后来过了办卡高锋期，组长还让我们平时有空就逛逛宿舍，说不定还能办一两张卡。对于这种“大海捞针”的做法我并不赞同。毕竟，我们是学生，与其浪费时间做百分之一机率的事还不如多看看书拓宽知识面。再者，有谁对一个星期都办不了一张卡真正无所谓呢？ 人们都说新生开学的两天是办卡高锋期，然而对于我来说， 查看更多>>>06
山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再秀美... 如果没有军训的刻苦磨练，就不会成为自由翱翔的鹰。
———题记
苏轼曰：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”军训，是锻炼、是磨练自己坚强钢铁意志的“旅途”。
（一）站军姿
“挺胸！收腹！那排的，注意手型！”烈日当空，我们排着整齐的队伍，在酷暑下练军姿，教官要我们站10分钟。
军姿的要求可多了，要双脚分开60°，身体微微向前倾，双手贴紧大腿，目视前方，一动不动。
时间一分一秒地流逝着，平日那短短的十分钟，现在竟然变得如此漫长。咸咸的汗水如瀑布般从我的毛孔倾泻而下。忽然，感到脸很痒，便想：动一下吧，就一下，不会怎么样的。但是，抬头一看前面同学挺得直直的后背，我又犹豫了：怎么办怎么办？唉......那就.......不行！既然他能做到，那么我也能！一咬牙，忍了！
直至那一声“解散”，我才发觉那是世界上最美丽的语言。
（二） 吃军饭
军队有军队的规定，就连吃个饭都不一样呢！
你不可以发出一点儿声音。第一次，你会被很“客气”地请出去做200个深蹲。第二次，你就不要吃饭了，跟在教官后面，看别人吃。第三次，也是最
最后一次，你将被取消吃饭资格。
开始吃饭了，全场一片寂静，鸦雀无声。只剩下筷子与碗发生碰撞的声音与咀嚼饭菜的声音。
我暗想：哼！规矩可真多啊。但没办法，饥饿的肚子只能向美味糖排与魔鬼教官投降了！
（三） 睡军觉
累了一天了，本以为能好好休息一下呢！可是，最happy的时候，总会出现一个黑脸教官，冲你大吼。
我们正围在一起，喝喝你的，吃吃她的，讲个鬼故事，扮个鬼脸，嘻嘻哈哈，一扫所有的劳累疼痛，追逐打闹，整个屋子洋溢着快乐。可是，在这快乐的气氛中，总会天降一个大煞风景的——“黑脸教官”。看吧，不知何时，我们中间，突然多了一个高高大大、凶神恶煞、满脸黑线的“大黑脸”。几乎是0.00001秒，所有人的笑容瞬间僵在嘴边，最后，又慢慢隐去......
“黑脸”双手背在身后，示 威地、大踏步地在我们中间走来走去，接着，藐视性的瞟了我们一眼，又大步流星地走了。
“呼！”
所有人不约而同长舒一口气……
这次军人的生活，让我脱胎换骨，接受风雨的洗礼，使我明白“为人之本”。
军训是一篇散文，清风是它的韵律，挥手踢脚是它的格式。
军歌、军姿、军饭，甚至军觉，都是军人精神的体现与凝聚！
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小编为大家收集整理了《护士节征文演讲稿范例：护士生活的五味瓶》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！
我是一名很普通的护士， 我的岗位就像我呱呱坠地的那一声与常人无异的哭声一样，平凡又无闻，既没有戏剧般曲折的冲突，也无生命的华彩。每天清晨，我离开那温暖的被窝，汇进熙攘的上班人流，尔后走进医院大门，到了内科又开始了一天平淡而琐细的工作。
我常常喝白开水，虽然我也喜欢香味，可常又舍不得把那有限的几个钱花在那些高层次人所品味的名茶上面，我的生活就像一位善解人意的服务小姐给我送来的调味品。这不，老太太不厌其烦的述说着她的病痛以及她的老家、儿子、儿媳、孙子、孙女。年轻人给我说一些幽默的故事，小朋友们天真的给我说着他们的童趣。这些动人的交响乐每天都伴随着我。
有这样一首歌：“生活就像爬大山，生活就像趟大河 ”，虽然我的工作很平凡但每天确有一番滋味在心头，但这不算什么，最不能让人接受的是那些脾气暴躁，有时也会碰到心情不佳的病人和那些稍不满意冷不丁向你冒出一句不得体的话语，每次碰到这种情况我就会想起我的爱人时常安慰我的那句话“压压火、压压火，别引起火灾”，这时口干舌燥的我则会大口大口的喝那杯白开水，就这样度过了一个个日日夜夜、月月年年，当拿到那微薄的工资袋，有时也不禁冒上几局牢骚，可心里依旧平静，照旧精打细算平安度日，依然平静走进那如麻的工作室。
在我的生活里缺少鲜花缺少香味，可我并没有过多的拘泥和奢求这些，我和同我一样平凡的同行，都有着自己那执着的追求和所有的年轻人一样都拥有青春的时候，边开始了青春的思索，思索着青春年华的真正内涵范文资讯网整理搜集。做为能为患者减轻痛苦，能为病人带来满意的笑容，能被社会尊称为“白衣天使”的我，品尝出了生活的那么一点滋味，那隽永的韵味要在反复咀嚼后才品尝出那么一点味道。
几十年了我们的工作每天都如此平淡，周而复始，谁都可以说这很简单但几年如一日谁又能说这不是一种深刻，真正的内涵。
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教学内容：义务教育课程标准实验教科书，美术二年级下册第五课《五味瓶》（人教版）本课书的学习领域属于设计*应用。一课时。
一、教学目标：
1、 认知目标：通过酸、甜、苦、辣、咸五种味道的辨别，学会用各种色彩、图形表现对五种不同味道的感觉。
2、 能力目标：培养学生的观察能力和动手能力，在了解不同色彩的同时学会如何去以不同的绘画形式来体现“味道”。
3、 审美目标：朋友学生对色彩的敏锐感觉，初步掌握各种色彩在生活中的运用，体验美、感受美。
4、 品德目标：培养学生、爱劳动、爱生活的优良品质。
5、 情感目标：在教学活动中，提高学生学习兴趣和创作欲望。
二、教学重点：对学生主动学习能力的培养及爱生活、爱劳动的思想渗透。
三、教学难点：用不同的绘画、制作等美术形式来表现“酸、甜、苦、辣、咸”五种味道带给人们的感受。
四、学具准备：五味瓶、彩色纸、颜色、剪刀、胶水、糖、盐、醋、辣椒、药片、范图、多彩泥……
五、教学媒体：kt展示板、实物投影仪、音乐……
六、设计思路：
本课属于造型*表现学习领域，它是美术课程中覆盖面最宽，分量最重的部分。所以设计本课时，我把重点放在学生学习活动方式的灵活多变上，我精心设计了教学过程，采用了实验、游戏、分组活动等方法，从导入阶段就开始注重培养学生对“五味”的语言和艺术表现能力；在能力培养方面，发展阶段过程中我积极为学生创设教学情境，引导学生主动寻找与常识不同的且容易找到的各种媒材，通过画画、做做等方法大胆表现自己的所感、所见、所闻、所尝、所想，体验造型活动的乐趣；在评价整理阶段，给学生作品予以肯定并进行小组互评，真正使学生在学习过程中逐步学会学习方法而达到促进其自主的主动学习的目的。
七、教学过程：
（一）导入阶段
1、 教师活动：以做实验的方式引导学生通过“闻”、“尝”的方法来认识“酸、甜、苦、辣、咸”这五种味道。（出示放有糖、盐、醋、辣椒、药片的“五味瓶”）
1、 学生活动：体会并口头描述“五味”带给自己的感觉。如：吃到的、闻到的、看到的、身体神经感觉到的……
1、作用：以趣味性的实验活动这种方式引发学生学习积极性。
2、 教师活动：出示板书题图给学生以直观的感受。
2、学生活动：通过题图初步明确色彩与感觉的关系。
2、作用：体会色彩给以我们的直觉反映和思维反映。
3、 教师活动：出示不同颜色的卡片，引导学生分组分析心理感受，并以游戏的形式
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节分端午自谁言，万古传闻为屈原。法定假日端午节要来临了，端午是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。您收藏了哪些经典的端午节古诗词呢？范文资讯网小编为此仔细地整理了以下内容《一起品味古诗词中的五味端午佳节2024》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
一起品味古诗词中的五味端午佳节2024(篇一)1.沈湘人去已远，劝君休对酒，感时怀古。慢啭莺喉，轻敲象板，胜读《离骚》章句。——杨无咎《齐天乐·端午》
2.入袂轻风不破尘，玉簪犀壁醉佳辰。——宋·苏轼《浣溪沙端午》
3.小团冰浸砂糖裹，有透明角黍松儿和。——宋张耒失调名《端午》词断句
4.五月五日天晴明，杨花绕江啼晓鹰；使君未出郡斋外，江上早闻齐和声；
5.醉看葵柳怀旧事，馋思樱笋梦吾庐。向时痴绝今愁绝，自读《离骚》些老夫。——高箸《重午怀旧》
6.和端午（张耒） 竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。 国亡身殒今何有，只留离骚在世间。
7.不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明。——唐·殷尧潘《端午日》
8.碧艾香蒲处处忙。——舒?《小重山·端午》
9.未泯生前恨，而追没后踪。 沅湘碧潭水，应自照千峰。
10.竞渡齐登杉板船，布标悬处捷争先。归来落日斜檐下，笑指榕枝艾叶鲜。——钱琦《竹枝词》
11.斗轻桡，斗轻桡，雪中花卷棹声摇。天与玻璃三万顷，尽叫看得几吴舫。看龙舟，看龙舟，两堤未斗水悠悠。一片笙歌催闹晚，忽然鼓棹起中流。棹如飞，棹如飞，水中万鼓起潜螭。最是玉莲堂上好，跃来夺锦看吴儿。——宋·黄公绍《潇湘神·端午竞渡棹歌》十首录三
12.彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。——出处：苏轼《浣溪沙端午》
13.玉台金盏对炎光，全似去年香。——朱翌《朝中措》
14.五*新丝缠角粽。——欧阳修《渔家傲·五月榴花妖艳烘》
15.国亡身殒今何有，只留离骚在世间。——张耒《和端午》
16.细缠五色臂丝长。——出处：舒頔《小重山端午》
17.空惆怅，谁复吊沅湘。——出处：舒頔《小重山端午》
18.端午临中夏，时清人复长。——李隆基《端午武成殿宴群官》
19.中山孺子倚新妆，郑女燕姬独擅场。——《汴京元夕》
20.旧俗传荆楚。正江城、梅炎藻夏，做成重午。——许及之《贺新郎》
21.年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤。我欲于谁论许事，舍南舍北鹁鸠喧。——宋·赵蕃，《端午三首》其二
22.莫
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