关于五美少年的范文1000字

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫xx,现在我为大家演讲的题目是《做最美少年》。

最美少年,顾名思义,就是做个心灵最美行动、最美的好少年 !

既然是花,我就会开放,既然是树,我就要长成栋梁!这就是我们成长的方向!我们现在还小,但我们在渐渐的长大。在成长的道路上,我们从身边的点点滴滴小事做起,做个乖巧,懂事,勤奋好学的、阳光快乐的好孩子!这就是我们最美少年的追寻和诠释!

在学校,我们要爱学习。上学从不迟到,不早退,上课专心听讲,回家认真复习,并独立按时完成老师布置的作业 。我们要关心、团结同学,尊敬师长,是同学的好朋友,老师的好助手。课余时间我们能主动参加班级和学校的各项活动。我们开展了丰富多彩的活动,亲子读书会,诗词擂台赛、阳光运动,主题诗歌会、校歌大合唱……我们在老师的辛勤培育和自己的努力下,一次次的锻炼,让我们是多么阳光快乐多么自信满满!让我们感受到读书是多么快乐的事情啊!

在家里,我们要听家长的话,我们要谦虚有礼,尊老爱幼,我们要主动帮助家长做力所能及的事,自理能力强,做妈妈的好帮手。 在家里,我喜欢帮妈妈做一些家务事,如扫地、擦桌子、洗袜子,妈妈夸我是她的贴心小棉袄。我喜欢给爷爷奶奶端端水、捶捶背,他们的笑容就是对我最好的肯定!

我们心中有理想,我们要有担当。我们虽然年纪小,但是我们也知道发生我们身边的国家大事!雅安大地震人们伸出了援助之手;知道h7n9禽流感得到控制;知道中国的钓鱼岛……我们知道环保的重要,知道上学要步行垃圾要分类……我们还知道了xx爷爷提到的“中国梦”,知道了“神十”的飞翔……. 老师和父母告诉我们,我们赶上的是个繁荣富强、幸福安康的好时代!

同学们,让我们快乐地成长,快乐地学习吧!我们生活在这个幸福美好的时代,我们每个人应该拥有积极乐观的心态,从身边的小事做起,我们就是最美少年!我们会拥有一个更加灿烂辉煌的明天!

我的演讲结束了,谢谢大家!

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范文资讯网推荐更多专题:“少年闰土教案”。

一名优秀的人民教师在前期准备工作中也非常优秀,教案要符合教学过程将基于课本的知识以合理的方式传授给学生。教案可以体现教师自己独特的风格,编写教案最重要的是什么呢?经过收集并整理,范文资讯网为你呈上关于少年闰土教案,供你阅读参考,并请收藏本页面!

关于少年闰土教案 篇1

[设计理念]

“阅读教学是教师、学生、文本之间对话的过程”具体而言,阅读教学是教师与文本,学生与文本,教师与学生,学生与学生,学生与自己对话的过程其中,教师引领学生与文本对话是关键点,学生与文本对话是重点,学生与自己对话是难点

[教学目标]

1.识读课后16个生字,识记其中的“闰、毡、猬”结合上下文或借助工具书理解文中弄不明白的词语,如,“郑重、值年、祭祀、装弶、伶俐……”等

2.练习把课文读正确、读流畅、读得少年闰土就是你的朋友

3.与课文中的闰土交朋友,享受他英俊的少年形象与他那“奢侈”的故事

4.敞开心扉,与朋友闰土对话,感悟属于少年季节的“色彩”与“梦想”

[课前准备]

1.预习课文

2.网上查阅鲁迅生平以及浙江绍兴的风土人情等相关资料

[课时安排]

2课时

[教学流程与设计意图]

第一课时

一、 开门见山、导入新课

师:孩子们,预习第20课《少年闰土》了吧?

生:是

师:请写一写课题,好吗?如果愿意,可以写到黑板上请注意:“闰”字

生:有的在本子上写,有的在黑板上写

师:我想知道,鲁迅的这位少年朋友为什么取名叫“闰土”?

生:因为他是闰月出生,五行缺土,所以他的父亲给他取名闰土

生:他的父亲非常爱他

师:是的,每个人的名字里都寄托着父母希望与爱心

师:“闰土”,他的父母会这样喊——

生:

师:作为朋友鲁迅会这样喊——?

生:

师:你把闰土当朋友,会喊——

生:

师:这就是要认识的朋友——“少年闰土”

[设计意图]

引领学生与课题对话,在对话的过程中,既识记了“闰”字,又了解“闰土”的来由,同时通过角色变换,心理换位,呼唤“闰土”,闰土在我们一声声的呼唤里,与我们情感移近,逐渐从书上走向我们的心里

二、初读课文,感知大意

(一)练习读文

师:鲁迅笔下的少年闰土,是一位能干会玩、英俊洒脱的美少年你们喜欢这位朋友吗?

生:喜欢

师:请用你的朗读表示你的喜欢吧!为了更好地表达这种喜爱之情,再练习把课文读一读,待会儿,比赛谁读得正确、流利

生:练习读书

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你听你听:

妈妈,你渴了吗?晓晓给你倒开水。

妈妈,你饿了吗?晓晓给你熬粥喝。

你一定不会相信这些话是一位年仅5岁的孩子说的,他就是张晓。我在《阳光少年》这篇文章里结识了他,并被他的懂事乖巧深深地打动了。

张晓是个可怜的孩子,他四岁时,父亲因病去世,重病的母亲也瘫痪在床,小小年纪,张晓就承担起家庭的责任,既要学会自己照顾自己,还要照顾生病的母亲,他每天早起晚睡,帮妈妈梳头、穿衣服、洗脸,还学会了生火、做饭、洗衣、拾柴,做着一个成年人要做的事情,即便是这样,在学校里,他依然成绩名列前茅,每年都能评上三好学生。命运坎坷,身处逆境的张晓,知恩图报,自强不息,特别是他孝敬母亲的事迹得到了社会的认可。

我今年已经八岁了,和他相比,我十分羞愧。我对张晓孝敬父母的品质肃然起敬。《三字经》里曾提到过:孝于亲,所当执。是啊!孝敬父母、尊敬长辈是我们的责任和义务,他们这样一把屎一把尿地把我们拉扯大,多辛苦啊!我们这些后代子孙难道就不应该好好回报他们吗?黄香从小就懂得孝道,夏天炎热时,用扇子为父亲扇凉枕席;冬天严寒时,以身为父亲温暖被子。大家想想,一个只有五岁的孩子,就知道要孝敬生病的母亲,更何况我们这些少先队员呢?我们更应该孝敬父母,做他们的榜样啊!可我们,一个个,都是娇贵的小皇帝、小公主,一个个,都是爸爸妈妈的心肝宝贝,掌上明珠,爸爸妈妈含我们在嘴里怕化了,捧我们在手上怕摔了,因此,我们都养成了好吃懒做的习惯,多不好啊!爸爸妈妈煮了白米饭,我们却偏要吃零食;看到了别人有了漂亮的东西,我们就吵着要买,爸爸妈妈拗不过我们,只好依着我们;家里的活用不着我们亲自动手,爸爸妈妈们自己会干的;房间里乱七八糟的,爸爸妈妈也会帮我们收拾干净;每逢周末,吵着让家长带我们上公园玩,丝毫不顾他们的感受,家长只好从百忙之中抽出空来陪我们,我们简直成了一个要风得风、要雨得雨,衣来伸手、饭来张口的家庭小霸王了!我们怎么能跟张晓比呢?

一个五岁的孩子,他的心里多么想和别的孩子一样玩漂亮的玩具,多么想吃着可口的食物,多么想过着小王子、小公主一样的生活,当何奶奶把香甜的馒头递给他的时候,懂事的张晓说:谢谢奶奶,我不喜欢吃馒头,我还是把它留给妈妈吧!放学后,张晓把馒头拿给了妈妈。我每天吃的饭菜都是我的奶奶精心做出来的,可是我每次都像评委一样评论着什么好吃,什么不好吃,东挑西选,稍不合口味就把嘴巴撅得老高,都可以挂个大油

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尊敬的各位老师、同学们:

大家上午好!今天我们xx中学在此隆重举行“学道德模范、做美德少年、筑美好梦想”活动动员大会,这是学校领导为了贯彻落实xx主席关于社会主义核心价值观教育要进学校、进课堂、进学生头脑,重要指示、促进青少年健康成长的新举措。“学道德模范、做美德少年、筑美好梦想”是xx关工委、xx基础教育管理中心 xx年工作重点。道德模范是我们行为的楷模,他们用自己的行动谱写了无比壮丽的人生诗篇,树起了一座座令人景仰的思想道德丰碑,是全国人民学习的光辉榜样,更是同学们从小树立人生价值的起点。道德模范丛飞是我们盘锦人。在他身上我们看到了坚强,他没有因为生活艰苦,而放弃人生奋斗的目标。艰难的人生阅历磨练了他性格,造就了丛飞那金子一般善良的心.他的精神感染着我们。他的故事感动着我们。我们xx中学8年2班很荣幸在xx年被xx关工委命名的“丛飞班”。这是8年2班同学的骄傲,也是我们xx中学的骄傲。今天我们将在全校掀起学丛飞做好人活动。这项活动的开展对于提升我校精神文明、树立美好的品德、培育高尚的价值观具有十分重要的意义。 青少年成长的实践证明;一个人的脑海里英雄的形象多了,他就能把握人生的方向,一个青少年的心目中,正能量的故事多了,他就能健康成长。所以,今天我们学道德模范、就是“从自我做起,从小事做起”,在学习上永不满足、珍惜今天的大好时光,永不懈怠。在生活中要忠诚正直,言行一致,表里如一。不虚伪,不欺骗。“言必信、行必果、学会尊重别人。尊重超过自己的人,是一种明智;尊重不如自己的人是一种谦虚;尊重与自己相同的人是一种友善;尊重反对自己的人是一种风度;尊重每一个人是一种教养。爱人者人爱之,尊人者人尊之,我们还要有更高的境界的思想,学习丛飞,乐于助人为乐,多做善事、好事,以实际行动倡导健康、文明、友爱、科学的社会生活的新风尚。要经常参加社会实践活动,增强对社会的了解。提高对事物的感性认识,增强自己的动手能力。磨练自己的意志品质。总之,要勇于乐人之乐。成人之美,忧人只忧,帮人只需,急人所急、解人之难。

同学们,身处伟大时代,面对伟大梦想,我们一定要认真培养和践行社会主义核心价值观,肩负起时代赋予的光荣使命,把自己的成长和奋斗融入到富国、强军、富民的伟大洪流中,在共筑中国梦的道路上实现人生美好价值,焕发青春的绚丽光彩!

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我有种时光叫焦糖玛奇朵心情,今天它的另一个名字叫安闲的等候,此刻这杯里面有两种心情,一个是对思莱德里那个中年男人的暂时等候,另一个是对远方少年自我成长的漫长等候,第一个是陪伴,第二个是守望!

关于少年的说说

一、每逢搬家,找房子,心情不爽。心中有阳光,到处都是温暖加油,少年。

二、闲着没事翻了朋友圈,看到我当年的男神变成了大叔,好心塞,当初我一心一意爱着的少年啊,你去哪啦。需要听一首花粥来平复心情哈哈哈。

三、路飞出航时,龙阻止了斯摩格的追击,并评论没有什么理由能阻止一个男人奔向大海。如他的心情一般,是我喜欢的少年,要放他走很远,飞很高,奔跑着追逐自己的梦想。

四、在初秋的北京街头,遇见一个爱笑的少年,于是心情都觉得晴朗了。

五、心情不好,想一个人静静,希望大家都不要在花季少年却学会了隐忍。

六、少年是的夜晚,和如今的夜晚,心情是这么的不同,如若可以请珍惜!

七、从开始到现在,从新饭变成老粉但你一直是心中的少年。如果你愿意就一直向前走吧,看着你的背影就充满能量了。你有更多精彩我还有一生可以浪费,只要你还愿意是炎亚纶我就是布丁。等你有一天想做会吴庚霖了我也不会再打扰这些都没关系,只是谢谢你出现够我喜欢好多年。

八、看到这样的笑,心情瞬间好了好多好多!周末愉快!小小少年。

九、出去散步,那条路上有中学,所以一路上都能看见骑着车背着包的小男孩儿,迎面扑来的少年感。所以一路上心情都特别好。看来,还是喜欢有少年感的男孩儿。

十、有时候就是想听听以前的歌,节奏想起,回忆一下涌起,心情一下子低落,因为默默的想起了当时的那个少年;怪不得大人都说小时候好

十一、每一档综艺节目都是非常的给力啊。高能少年团非常适合我。每次看拜托了冰箱的时候都觉得心情很愉快的。

十二、四年前在这里,他陪我考试,今天我们换过来,不知道他当年是怎样的心情,此刻的我非常紧张,加油吧,少年!

十三、我可以很负责任的说王者荣耀是一个很艾斯比的游戏严重影响青少年的学业和心情。

十四、江湖路远花飞尽,凭栏望,愁断肠。浩渺烟波,故人向何方?白衣踏平天下事,少年心,难或忘。

十五、曾经那个怀着忐忑迷茫心情参加校园双选会的少年,如今也来到校园来招聘那些同样忐忑迷茫的学生。

十六、黄岛冬季的第一场雪,带走金色和温暖的秋。想念北方寒风凛冽里的少年,着急的站台和矛盾的心情,他的彻夜未眠。

十七、少年人免不了成长,可说来也总是心情复

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  《少年维特的烦恼》读后感1000字

  “唉,这人啊真是一种惯会自怨自责的怪物!而我,亲爱的朋友,我向你保证,我一定改弦更张,尽不再像已往那样,总把命运加给我们的一点儿痛苦拿来反复咀嚼回味;而要享受眼前,过往了的就让它过往。是的,好朋友,诚如你所说:人们要是不这么没完没了地运用想象力往唤昔日痛苦的回忆----上帝才知道为什么把人造成这个样子----,而是多考虑考虑如何挨过眼前的话,人间的痛苦本来就会少一些的。”

  这一段揭示了人性的一些方面的本质。人很轻易自怨自责,喜欢咀嚼痛苦。人生是个经历的过程,也是个积累的过程。假如以经历生活的态度往生活,人生就会轻松很多。成功是经历,失败也经历,赚钱是经历,赔钱也是经历,兴高采烈是经历,垂死挣扎也是经历,家庭和睦是经历,众叛亲离也是经历。每个人只能有自己的经历,谁也不能替换谁。但生活同时也是积累的过程,今天的你是过往的积累。人们都喜欢快乐,都不喜欢痛苦。然而快乐就像酒一样,轻易挥发,而痛苦就像水一样,不轻易挥发。

  为什么快乐轻易过往而痛苦会伴随人很长的时间呢这就要看人为什么会快乐,人为什么会痛苦。

人得到能满足自己愿看的东西或碰上对自己有利的事情时会快乐。找到满足的对象、得到钱物、得到职位、吃到美味、欣赏到美妙的音乐等都会使人快乐。从上面的例子中可以看出,快乐的基本特性是得到。人们失往或者得不到能满足自己愿看的东西或者碰上对自己不利的事情时会痛苦。失往钱物、与人争吵、受人误解、考试失败、身体不适等都会使人痛苦。从中我们可以看出痛苦是与失往和得不到紧密相连的。人们得到之后就会习惯于东西和财物带来的便利,会很快地变得麻痹。从心理上来讲,人们会将获得回因于他们的努力,因此心理很平衡。而失往会给人原来习惯的生活带来不便。当你拥有某样东西时,你可以选择不用,比如我们有很多东西,但使用得很少,因此你有选择,因此你不会痛苦。当想使用某样东西而你没有 查看更多>>>

少年维特的烦恼读后感1000字(一)

【少年维特之烦恼】是德国作者约翰沃尔夫冈歌德最著名的代表作之一。歌德是德国近代杰出的诗人、作家和思想家。【少年维特之烦恼】这部以第一人称写就的书信体小说,不仅传达了欧洲从古老的封建制度向资本主义制度过度的转型时期,中青年一代追求个一性一解放、感情自一由、恢复自然的社会状态、建立平等的人与人之间的关系的强烈愿望,也阐明了作者自身鲜明的立场。1774年小说一发表便引起了强烈的反响,整个欧洲掀起了一阵维特热,歌德的手揭开了沉睡在当代的深深激动着的心灵里的一切秘密。

我们可以想见维特的形象:青衣黄裤清秀而瘦弱敏一感而多情。他保持了童真的本一性一面对世界时他的心明净如一泓清水。他重视自然真诚的感情珍视他的心胜于其它一切对阿尔伯特似的理智冷静的人非常不满。他对绿蒂的一见钟情、一往情深也正是因为她如此天真无邪在举止行一事中保持了一个少女可一爱一的自然本一性一。绿蒂在维特的心中完全就是自然与美的化身他对她的一爱一简直达到了忘我的程度!

绿蒂难道仅仅是维特的恋人?她几乎是维特全部理想的化身美的代表。当维特的理想在现实中无所依傍的时候,他遇见了绿蒂,绿蒂成为了他心灵的攀附对象和避难所。他对她的一爱一虽是炽一热的、忘我的,却已偏离了一爱一的真义,因为这是一种非理一性一的、变一态的一爱一,最后的结果不是毁灭他人就是毁灭自己。与其说他一爱一的是绿蒂,不如说他一爱一的是他自己千方百计地要从对异一性一的征服中证明自我存在的价值。正因为如此,在理一性一的藩篱面前维特的内心才会产生如此复杂的纠葛和深沉的痛苦。他在现实与绿蒂之间徘徊而终究得不到一爱一人的事实又使维特变得愈加疯狂。最终他还是失去了绿蒂维特全部的人生希望、青春的热情、生活的勇气都被一道摧毁从而只得以极端的方式自一杀来表露对现实的反抗。席勒深刻地分析了维特的悲剧他说:一个人物以热烈的感情拥抱一个理想并且逃避现实以便追求非现实的无限;他不断地在他身外寻求他永远在他自己的天一性一中所破坏的东西;他觉得他自己的梦想才是唯一现实的东西他自己的经验无非是永久的束缚;他把自己的存在看作是束缚应当把它粉碎以便深入绝对的现实。

在作家的笔下一爱一情是伟大的主人公为它生可以死死可以生;在作家的笔下一爱一情又是渺小的只不过是承载个一性一解放和实现自我价值的工具。小说里主人公那绵绵无尽的情思、激烈的内心冲突、亦苦亦甜的恋一爱

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没有所谓失败,除非你不再尝试,当我们需要向众人发表演讲时。多数人都会选择事先在演讲稿中对演讲内容进行整理,演讲需要注意语句的顿挫,那演讲开始如一首昂扬的乐曲时不想成功都难,撰写主题演讲稿时,要把重点放在哪里呢?经过收集,范文资讯网编辑为您献上爱国少年演讲稿,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

爱国少年演讲稿【篇1】

亲爱的老师、同学们:

我们都有一个家,名字叫中国。兄弟姐妹都很多,景色也不错。家里盘着二条龙,是“长江”和“黄河”,还有……多么轻快的旋律,多么质朴的歌词,这是十三亿中华儿女的家——中国。

中国是界世上文明礼仪古国,从古代和四大发明到今天的无数个世界之最,都凝聚着中华儿女智慧的结晶。在各个领域里,都有中国之最的喜讯。

但是中国也有百年疮伤的痛,从鸦片战争到日本侵略军,这是不堪回首的年代。那个年代母亲成了弱者,成了任意瓜分的西瓜。为了祖国统一,为了祖国母亲能当家作主,重新站起来,多少革命先烈壮身于水深火热之中。只有祖国统一,人民才能幸福,豺狼一定不能留在母亲身边。

从新中国成立后,祖国处处充满了生机。特别是改革开放后,祖国发展是飞速的。来中国的外国留学生不计其数,为了能在中国找到自已的事业,这些只有有大爱的民族才能做到。

从前的历史是我从书上了解的,但是家乡的变化是我目睹的。我的家乡在无锡,古朴与典雅。她是一座美丽的鱼米之乡,有迷人的太湖,有很多名胜古迹。我的家乡出了很多名人,创造了数不清的全国之最和世界之最。

从我记事起,只看到家乡在飞速发展,老百姓的生活一天比一天好。一条条高架,一座座高楼拨地而起。宽阔的道路从2车道扩成4、6、8车道。不计其数的高速公路,家家户户用上私家车。乡村的高楼洋房一幢更比一幢完美。就在我家乡的灵山大佛来讲,她成为全世界的佛教圣地,今年的世界佛博会在我的家乡灵山开幕,这是让世界走进无锡,了解无锡的机会。无锡的体育馆多次成为世界奥运会健儿的拼搏场所,勤劳智慧的无锡人民一次又一次为国家办了许实事,作为无锡的儿女感到自豪。

我爱我的祖国,我爱我的家乡。我现在还只有10岁,我会努力学习,长大一定要成为有用的人。

爱国少年演讲稿【篇2】

亲爱的老师、同学们:

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是__。很荣幸也很激动今天能站在这里演讲。

一次偶然的机会,让我走进神往已久的天下第一山——井冈山。也许她没有泰山的气势恢

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美德少年推荐表1000字 姓名性别所在县市区出生年月学校班级家庭住址槐林镇武山小区605室联系电话获得 荣誉推荐辞 (150字 内)翟一鸣同学担任校学生会文明岗成员、班级学习委员等职务,在学生会承担了大量的学生工作,是老师的好助手,曾多次参加由镇组织的各项活动,从来不计个人得失,能吃苦耐劳,在班级是班主任的得力助手,不仅负责班级的大小事务,同时还两年如一日地护送班级的一名残疾学生,在她的带动下,全班同学都尽其所能地成为这名同学服务,她是同龄人中美德的倡导者、领路人,她的行动,感动了学校,感动了家长。 个 人 主 要 事 迹 (1000字) 美德少年事迹简介 翟一鸣同学,20xx年11月出生。目前就读于槐林镇中心小学五(2)班。她聪明活泼,性格直率,关心集体,积极向上、充满爱心,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生。 一、班级的领头雁 在老师和学校的精心培育下,翟一鸣同学逐渐懂得:只有努力学习、全面发展,长大以后才能成才,才能报效祖国。因为有了这种信念,所以她总是严格要求自己,虚心接受老师的教育。在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。她学习勤奋刻苦,不甘落后。每天放学回到家,她都立刻摊开书本,认认真真地完成当天的作业。遇有难题,她总是积极思考,查找资料,不搞明白决不罢休。课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。读书是她课余的一大乐趣,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。她的成绩在年级里一直名列前茅,年年获得校三好生的光荣称号;还曾获得市三好学生的称号。面对成绩,她从不骄傲,而是更加努力刻苦地学习。因为她知道,下一个目标在等着她。 二、社区的小雷锋 在社会,她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。 她是学校文明岗的成员,常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。楼道的扶手因为春天多风,积满了厚厚的灰尘,墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸。她从家里拎着小水桶、拿来了清洁球。小手伸进水里把抹布浸湿,再去擦栏杆。只擦了来回一下,抹布马上变成了黑色的。清水打了几盆,她们卖力地擦着。楼梯扶手干净了,她们小脸累得通红,可看到整洁的栏杆,心里别提多么开心了。铲除墙壁上的小广告就更困难了。粘在墙上的小广告纸就 查看更多>>>

今天,我读完了《少年特工》这本书,这本书讲的是抗日战争时期,少年特工队员有谷雷、冯标、三固,许自了等人帮红军办案、捉贼、接送人员的故事。四人都是经过训练过的小孩儿,是共产党那边的人。下面我就给大家讲几个他们的故事。

第一个故事是讲的石龙山的宝藏。红军觉得带着钱打仗不方便,就让少年特工把钱送往石城,少年特工们出发了,在路上,少年特工遇到了两帮坏人,但不是一伙的,他们听说几个小毛孩有珠宝,就来抢了,谷雷想到了一个万无一失的计划,三固跟一帮土匪说:木炭窑里有珠宝。然后,谷雷等人趁机跑了,当土匪们去木炭窑里找宝藏的时候,谷雷他们又扔了一块石子,两帮坏人打了起来。过了一会,没有动静了,三固说:我上去看一看。三固一看说:你们上来吧。谷雷上去一看原来红军来了,回到总部,谷雷才知道他们运的是石头,真正的珠宝已经有别人悄悄运走了,谷雷说:您是不放心我吗?营长说:对。

第二个故事是讲的与蛇同行。营长选三名特工组成一支护送队,护送一位前来苏区做生意的商人回福建。谷雷三位觉得这位商人为什么要这么急的回去。于是他们就上了船了,到了下午,他们觉得天色已晚,就在小岛上住下了,一下船,谷雷看见一个女子跳河自杀,少年特工们跳下河把女子救了上来。女子说她是农村妇女,谷雷觉得这位女子很可疑,因为她带的手镯和别的农村妇女带的不一样,再说她为什么看到我们才跳河自杀呢?谷雷觉得她是个特务。谷雷就故意在筐子里面放了些石头和草,到了深夜,女子悄悄的到筐子里去翻东西,被谷雷看见了,谷雷就更坚信她是个特务。于是第二天,谷雷就把那位女子交到了红军那里。由此看出谷雷是个聪明、机智勇敢、细心观察、善于思考问题、分析问题的优秀少年特工。

第三个故事是讲的马夫之死。组织上给李德配了一个马夫和伙夫,突然有一天马夫死了,是被一根箩筐绳套着脖子悬梁上吊死的,大家怀疑是伙夫杀死的,三固说:伙夫和马夫那么好不会杀他的。三固回屋想,那马夫为什么要自杀,他就决定把这件事搞清楚。有一天他去遛马的时候看见几个孩子站在牛背上去够树上八哥巢,三固又联想到马夫曾经说过马通人性,只要你对它好,它就听你的话,叫他躺下它躺下,叫它站起就站起,三固想他快找到那桩命案的最终答案了,于是他就找了一把尺子量了马的高度,这就对了!他就做给大家看,最后,证明马夫是踩在马背上上吊自杀的。

我觉得三固是一个聪明,机灵,爱思考的少年特工。

通过读少年特工的这些故事,我明白了

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