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在进取者眼中,生活就是为将来的成功不断准备。在我们即将上台开始正式演讲前,我们不妨预先准备好一份简洁的演讲稿。在演讲的过程中,与人互动十分考验演讲者的水平。在开始演讲之前可以借鉴哪些优秀的模板呢?在这里,你不妨读读关于高考的演讲稿,供你参考和使用,请收藏和分享。
关于高考的演讲稿【篇1】各位老师、各位家长、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天,我们在这里隆重举行高考誓师大会,这是出征的战鼓,这是进军的号角。首先,请允许我向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最良好的祝愿!向全体高三教师表示衷心的感谢!向参加誓师大会的各位家长表示热烈的欢迎!
又是一年春来到,万米赛跑已到了最后冲刺的时刻。一分耕耘,一分收获,付出总有回报。我们今天的誓师大会,目的非常明确,那就是要进一步激励我们全体高三师生,以火一样的激情、必胜的信念、科学的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登我们实验中学教育质量的新高峰,收获我们今年高考的辉煌。同学们,我们要树立必胜的信念。要相信:洒下的辛勤汗水,必将浇灌出参天大树;闪烁的智慧火花,必将点燃万盏灯火;回荡的欢声笑语,必将融化千难万险。我们要对自己说,“我能行,我一定行!”同时,要给自己制定一个明确的目标,目标是导航的灯塔,是行路的指南,有了明确的目标,才会有奋斗的方向和动力,才会激励我们在最后的冲刺中不畏艰辛、昂首前行。希望大家相信自己的实力,充分挖掘自己的潜力,实现我们心中共同的梦想!
高考是知识、能力、速度、心理、体能的竞争,是实力、智力、毅力的检验,是精、严、细、实的比拼。经历过高考的人,人生的阅历会变得丰富;经历过高考的人,人生的色彩会变得绚烂;经历过高考的人,未来人生路上的风浪会变得渺小;经历过高考的人,整个人生都会因此而变得更加富有内涵。
站在距离高考七十八天的这个节点上,在我心中充满期望的同时,还要提醒大家突破几道束缚,打破制约成绩提高的几个瓶颈,几点建议和大家交流:
第一个瓶颈是基础不牢的束缚。基础好,不怕考。基础不牢,地动山摇。指的就是狠抓基础的重要性。所以,大家只要打下一个坚实的基础,就可以做到“以不变应万变”。提醒大家:做题时别忘了回顾基础,改错时别忘了回扣基础,基础基础再基础。要学会在做题中“查漏补缺”。在平时做题时,不放过任何一个知识上漏洞,必要时,要翻开书重新复习相关知识,做到“回归基础”。
第二个瓶颈是答题习惯差,非智
查看更多>>>1、智力比知识重要,素质比智力重要,觉悟比素质重要。张瑞敏 2、真正的自由属于那些自食其力的人,并且在自己的工作中有所作为的人。罗科林伍德 3、在普遍堕落的人群当中,自由是不可能长久存在的。伯克 4、勇气是一种素质,有了勇气,一切事情都好办了。巴里 5、修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。(美)爱默生 6、性情的修养,不是为了别人,而是为自己增强生活能力。(日)池田大作 7、心的陶冶,心的修养和锻炼是替美的发现和体验做准备。宗白华 8、身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎?武则天 9、如果我们自己心中没有自由与宁静,如果我们内心深处和隐藏最深的自我只不过是一潭酸臭污浊的死水,那么争取身外的自由又有什么价值呢?梭格 10、人的思想是可塑的。一个人如果每天观同一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人一个新人。(英)罗斯金 11、虔诚不是目的,而是手段,是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养的手段。(德)歌德 12、怒时光景难看,一发遂不可制,既过思之,殊亦不必;故制怒者当涵养于未怒之先。申涵光 13、美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。培根 14、每种首创事业的成功,最要紧的还是所有当事人的基本训练。马明西比利亚克 15、连自己的命运都不能主宰的人是没有自由可以享受的。爱比克泰德 16、忿怒二字,圣贤亦有之;特能少忍须臾,便不伤生。曾国藩 17、凡有良好教养的人都有一禁诫:勿发脾气。(美)爱默生 18、凡鸟要成彩凤,寒儒要变贵人,需要的是造福于人和智慧自身相结合。方海权 19、不给他人以自由的人,地球上没他的自由,其他星球上也不会有。埃森哈伯德
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拼着一切代价,奔向未来的前程。要想在上台演讲表现得好一些,每一次精彩的演讲背后,都有无数份演讲稿的修改和完善。有趣的演讲稿能够给听众带来深刻的印象,你想知道一篇演讲稿应该包括哪些方面吗?以下由小编为大家精心整理的“高考演讲稿范文”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!
高考演讲稿范文(篇1)尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
上午好!
三年前我代表高一新生在军训开幕式上演讲,那一份忐忑至今难忘。今天,当我再次站在你们面前,我才真正触摸到了这三年时光。希望我的声音能引起你的一丝共鸣,也希望我的文字能让你陷入内心最深处的回忆。
从什么时候起成长变成了迷茫,我们像是夹在过去和未来之间的书签,无从落笔,无处依靠;从什么时候起成长变成了失去,那些初中干过的蠢事,那些曾经温暖的誓言,都是心里无法复制的过去;从什么时候起成长变成了接受,我们开始理解周围的逻辑与意义,却开始无力评判,开始被动遵守。我已经不记得成长是从什么时候开始变了,只记得原来以为最平常的竟成了最奢求的,最难忘的竟成了最沉默的,最骄傲的竟成了最平凡的。我们走出成功,走进失败,停止前进,陷入挫折。当我们坠入低谷,回头看见的是跌下来的痕迹,我们害怕,我们惊恐,但却始终相信,既然已经无法再下落,接下来便只有上升,只有进步,前方等候的只有希望和满足。
所以我们开始成长,放下一切,改变一切,第一次桀骜不驯,第一次绝不服输,第一次扛起责任,顶住压力,第一次倾听自己内心的声音。如果曾经的无畏是因为不懂,那么现在的拼搏都是真的英勇。我们一次次地迈进逸夫堂,一次次地奔向跑道;内心激荡着的是一张张记录青春的试卷,和一个个灯火漂泊的夜晚。我们从来没有停止抱怨,但也从来没有选择放弃;从来没有承认满足,但也从来没有宣布后悔。一路走来,若是不敢用辉煌或者完美来形容这三年,至少可以堂堂正正地写下无愧无悔。
成长路上,支持我们的是无数个人无数次的陪伴,再多的话也表达不出我们对每一个人独一无二的感谢。感谢默默付出的家长,你们本可以活得潇洒,却甘愿站在我们的身后为我们保驾护航;感谢一路走来的同学,我们抱成团,站成队,打成片,连成线,跌跌撞撞却始终没有走散,万千思绪都只是为了相互鼓励和那一份简简单单的守候;感谢老师,最应该感谢的是老师,我们学到了知识,学到了做人,更学到了百年名校的气度和骄傲,没有您我们走不到今天这一步,谢谢您,老师!最无法言说的感谢
查看更多>>>关于高考的句子
1、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。
2、珍惜机遇吧,让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!
3、高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。
4、信心来自于实力,实力来自于勤奋。
5、总想赢者必输,不怕输者必赢。
6、六月,是金色的日子,是成功的开始,因为我问心无愧,胸有成竹。
7、就要考试了,放开往日的学习中的紧张,用一颗平常心去轻松面对,相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你。
8、不管遇到怎么样的困难,不管遇到多大的挫折,人总要活在希望里,哀莫大于心死,要在困境中奋起,在失望中充满希望。
9、你笔下拥有一个色彩绚丽的世界:愿你,也相信你,拥有另一个笔下灿烂的图景。
10、仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。
11、不要在忙碌中迷失了自己,在学习之余,欣赏一下生活,会让你的心情像花儿一样绽放。
12、今天就要参加考试了,送你一条幸运短信,据说在考试当天能收到这样一条短信,就会考出自己满意的成绩,祝你考试好运气啊!
13、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。
14、学习是一次独立的行动,需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战,艰辛由你独自承担,胜利由你独立争取。
15、把心情放轻松,用一颗平常的心去对待一切,不必太强求,开心最重要!
16、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!
17、不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。
18、心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!
19、有高水平的集体,才有高水平的个人。
20、人都是在跌倒与爬起之间学会坚强,都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训,一些冷静的思考,而不该有绝望、颓废、不知所措。
21、以解决自己的问题为目标,这是一个实实在在的道理,正视自己的问题,设法解决它,这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上,谁就先迈出了一大步。
22、不问收获,但问耕耘!天道酬勤。
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以解决自己的问题为目标,这是一个实实在在的道理,正视自己的问题,设法解决它,这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上,谁就先迈出了一大步。22、信心来自于实力,实力来自于勤奋。
学习是一次独立的行动,需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战,艰辛由你独自承担,胜利由你独立争取。
一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!
永远不要以粗心为借口原谅自己。
有高水平的集体,才有高水平的个人。1、仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。
讲效率”包含两层意思:一是不作不惜工本的事,二是作省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。
高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的最佳时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。
不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。
不要在忙碌中迷失了自己,在学习之余,欣赏一下生活,会让你的心情像花儿一样绽放。
不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。
超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。
淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。
不问收获,但问耕耘!天道酬勤。
决定心里的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己,不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。
六月,是金色的日子,是成功的开始,因为我问心无愧,胸有成竹。
没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!
高考中没有失败,它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程,其意义远大于未知的结果。
高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。
总想赢者必输,不怕输者必赢。
作为一次经历,失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。
心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!
有时候,洒脱一点,眼前便柳暗花明;宽容
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1、争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。
2、为理想今日埋头遨游书海甘寂寞,酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图!
3、遇到会做的题:仔细;遇到不会做的题:冷静。
4、别跟我说高考有多难。丢脸的事别和我说,丧气的话别对我讲,我这里只有成功的符号。
5、高考报考人数915万人,其中907.7万人不与你在同省。同省中其中1万人已被保送,2千人对大学后就业没信心不参加高考,8千人是裸考,9千人不能正常发挥,1千人会迟到,4.2万人不和你考一个学校,剩下1000人,630水平不如你,369个会产生心理问题。你的对手只剩自己。
6、说真的,我并不喜欢学习,我也不认为以后买菜会用上勾股定理。但是,它却可以决定你今后是买菜还是卖菜。说句俗的,生在中国,在应试教育中成绩真的是一切。人有两条路要走,一条是必须走的,一条是想走的。你必须把必须走的路走漂亮才可以走想走的路,有些路你不走下去,就不知道那边的风景有多美。
7、轻嗅花香心灿烂,手捧捷报乐无限。十年磨剑放光芒,今朝实现好梦想。勇攀高峰云深处,探求学海乐无数。志向高远再远航,明朝学成是栋梁。愿你前途一片光明。
8、高考必须得努力,毕竟这是最后一次不看脸的比赛。
9、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样!
10、不要轻言放弃,否则对不起自己,逃避困难,只会让困难越来越多。
11、高考日子又来到,饭吃饱又要吃好,足足睡上几天觉,养足精神迎高考,自信在胸很重要,心态平和面带微笑,准备充分拥抱高考,祝高考顺利。
12、练习就是高考,高考就是练习。
13、十年寒窗、奋起一搏、金榜题名、任我翱翔。
14、好专业,好学校,冷门热门不重要;有兴趣,有信心,只有喜欢就报考;安安心心去等待,放松精神传捷报;即使失败不灰心,相信明天更美好。
15、读书之时:日复一日,年复一年。高考之时:魂飞胆战,醉生梦死。报考之时:潜精积思,三思而行。题名之时:欢天喜地,天之骄子。愿天下学子:报考三思而行,来日金榜题名。
16、高考是一场青春的战役,敢拼搏,方能不留遗憾。
17、着眼于眼前,不要沉迷于玩乐,不要沉迷于学习进步没有别人大的痛苦之中。
18、我是个普通人,所以我拼上100天,找到一个属于我自己的奇迹。
19、一份努力造就一种能力,一份魄力铸成一片威力。一份全力打倒一切阻力,一份尽力获取一定给力。一份精力俘获一堆能力,一份鼓励祝你高考顺利。愿你马到成功,
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此处本无路,走的人多了便成一条路了。同样,条条大路通罗马,冷静分析下,总有一条适合自己的宽广大道。哲学家马克思告诉我们,面对问题,应该具体问题具体分析。学习计划,对旁人而言,也许只不过是毫无意义的四个字。但对于时间宝贵的你而言,是多么明智的选择。好的计划,亦代表好的开始。制定一个好的学习计划,应该从以下几个方面考虑:
一、清楚自己的目标
1.做到一科,甚至二科功课考前不用复习。要认识到,到了实际高考的时候,你是没有时间去复习每一门功课的。坚持做到有一到两门课程每次考试前不复习,如果每次考试成绩都不错,考生在高考的时候就会对这几门功课特别有信心。
2.没有特别弱的课程,也就是没有拉分的课程。
二、要把课程成绩进行分类
1.班里成绩比较好的,能够进入前十名的科目。这些科目自己比较有信心,学习起来也比较有兴趣。可以进行巩固复习。
2.成绩中等的,作业基本能够完成的科目,就应该多花点时间,进行提升。
3.成绩靠后的科目,抓重点,认真听老师分析。
三、要懂得自己的优劣势
通常来说,弱项补起来成绩比较容易提高。因为从考试试卷看,一定有考基础知识的题,有比较容易做的题,有很难做的题。把基础学好,就可以拿到一定的分数。补习课程应按照高考中成绩最大值为标准。比如,两科课程,一科占分80分,另一科占分120分,可以优先补120分的课程。这样,同样的学习时间可以帮助你得到更多的分数。同样,可以把一科课程细分。比如,数学中统计部分比较难学,占分又少,就先放弃,去补占分多,又比较容易学的部分。
努力吧,高三的你们。天道酬勤,努力终会有收获。
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凡事欲其成功,必要付出代价:奋斗。如果我们即将要面临一场演讲活动,这时我们需要准备好一份演讲稿。我们在演讲之前一定要准备好自己的演讲稿。演讲稿怎么写才打动人?在此,你不妨阅读一下中高考演讲稿格式范文,为防遗忘,建议你收藏本页!
中高考演讲稿格式范文 篇1尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!坐在这里,首先谈谈两点感受:一是感谢,感谢领导的信任,给我这次机会和大家交流,同时还要借个机会向石祥老师、韦林老师、黄伟标主任、周永清老师表示感谢,正是有你们的辛勤付出,我们班才取得了一点成绩,真的是谢谢你们;二是惶恐,因为在座的各位都是经验丰富的老教师,老班主任,如果有说得不到的地方,还请各位领导老师批评指正。按汪主任的要求,下面我简要谈谈在去年的小高考备考过程中所做的工作。
一、做好小高考的思想动员宣传工作
1.开学初就给学生提出高二有两件大事:小高考,计算机等级考试。并提出要求:计算机要过,小高考要尽量多得a。每次班会必提小高考,强调小高考的重要性。利用一切可利用的资源,坚决消灭班级不重视小高考的个别学生。(如年级、家长会 赢得家长支持,利用家长给有能力得a而认识、努力不足的同学施加压力。)
2.制定标语 发挥学生的智慧,让学生写一些针对小高考的励志性标语,对被班级采用的好标语进行的巨额奖励!一方面让学生编写励志标语的过程中体会小高考的重要性;另一方面让优秀的标语激励全体同学。比如我们班曾采用的一些标语:全体注意,a点集合!神马都是浮云,得a方是王道!
3. 打破传统的差生优等生界限 有些语数外成绩特别差的学生,极有可能考4a,于是我就经常强调:小高考是一次新的测试,测试你的能力,测试你的潜力,测试你的未来高考成绩!特别是语数外差的同学平时考到4a,重点表扬,并告诉其他同学他高考肯定考好!因为历年高考中很少有学生得4a考不上本科的。去年小高考4a生中我们班有一半是语数外比较差的。
二、营造人人得a,人人冲4a的学习氛围
1.制定班规、个人目标 班规:人人无d,人人有a。去年我们班共65人,其中只有6人没有得a!所以,基本上每个同学都有能力得1个a。我要求每个同学必须得2a,冲3a、4a,在每次考试中对得4a的同学巨额奖励!为营造班集体冲3a、4a氛围,提高对班干部、课代表的要求,让这些优秀同学充分发挥引领带头作用。课代表一定是这门学科成绩最好的,应该得3a冲4a,3a
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尊敬的高老师:
首先我为今天下午犯下的逃课错误深刻的悔过,今天下午在第一二小节课上完后,由于自己的一些私事,就缺席了3到4节的大学物理课程,而且没有跟任课老师请假,在班里面造成了比较严重的影响,经过任课老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,早在我刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个大学的学生,上课不应该迟到,不应该旷课。然而现在,我却旷课了。
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟!
我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课,不是一件小事。高老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的
的家人。刚来大学的时候,什么都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活学习中,对自己要求不严格,随意放纵自己。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了。这种状态一直持续着,我现在都大三了,直到现在我才感觉自己清醒了些。前段时间,我好像莫名的就进入了一种颓废青年的状态,也不知道以这个词来形容是否合适,反正就是觉得人生没有确定的目标,前途很渺茫,每天都是很麻木的过着。想去看书,发现看了半天也看不进去,上课集中了十二分的精神去听讲,下课了马上就忘记了刚才到底听了什么,就像水过鸭子背。晚上再去看书复习的时候,更严重的发现连鸭毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一无所获地度过。也许我的表达有点调侃的味道,也许写检讨的时候这样的用词显得自我检讨的诚意一点都没有,但是我保证这绝对不是调侃,也没有一丝不认真的态度,因为我现在的心情真的就是这样,乱七八糟,沉痛不堪。
由于以前也发生过此类状况,受到了老师的严重批评,所以这些心里十分的难受,觉得辜负了老师对自己的谆谆教导,浪费
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