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我的家乡很美。家乡的人们心灵美,家乡的劳动成果美,家乡的景物更美。家乡里许多景物里,我最喜欢它里面的那片树林。
春天的树林是生机勃勃的。春天到了,树林里的动物鸟类和虫类都渡过了寒冷的冬天,从睡梦中醒来了。植物们刚刚开始自己的一生,才刚发芽苏醒,才刚看见这片美丽的大家。家乡树林春天的美让大家不想破坏毀灭它。
夏天的树林是热闹的。到了夏天,树叶就变得更翠绿了。动物和鸟类们每天都会出来向大家打招呼,或是出来寻找美味的食物。虫类和植物它们都有着同样的特点:各类丰富、色彩各异、充满活力。每当大家到夏天的树林里时,他们有的会在树阴下乘凉,有的会在树林的附近找个池塘游泳,有的在和生物们快乐地玩耍着,这样快乐的也就只有我们儿童了。
秋天的树林是忙碌的。到了秋天这个时候,树叶都变黄了,纷纷落了下来。动物生物们都急着收集和准备过冬的粮食,十分忙碌。而大家也很忙碌。大人们则是在忙碌收获着自己的劳动成果,用这些劳动成果拿来准备过冬。而我们小孩没事就是帮大人的忙,就是完成自己的任务,就是在树下乘凉吃果子。
冬天的树林是寂静和寒冷的。到了冬天,树叶一片都见不着,只有一些干枯枯的树根。动物和生物们都进入了长久的沉睡。虽然冬天既寂静又寒冷,但我可以在冬天堆雪人,又可以打雪仗,还有很多好玩的。
我爱我的家乡,我也爱家乡的大家,我更爱家乡里的那片树林!
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写秋天的树林作文(篇1)我是一只小蜗牛,我脱离家,出来看看秋天的国际。
我就这样走出了家门。我昂首一看。天哪!外面的国际好大呀!树木直穿云天,我走在青草组成的桥上,他们立刻要干枯了,在它们融入土的途中,我加入了这时间短而别有深意的典礼。
爬着爬着,看,那儿又飘飘下一片叶子,有的你翩然起舞的蝴蝶,有的像小鸟展翅飞翔,有的像舞蹈演员那样轻盈旋转,我站在一片上,哈,还真像一只小舟,站在另一片上,哈,真像一个又大又甜的桃子呀!俯下身子闻一闻,还真有桃子的仙香!我正在遥想,又一片叶子掉了下来,哈,还带着青色呢!可能是它看姐妹都掉下来,也想到地上玩玩吧,便不由得跳下来吧?我便把它带上游览。
我爬到溪边,林中的溪流有着丰厚的阅历。我看着小溪弯曲徐行,穿花绕树,我才发现,做一条单纯的溪流是多么美好啊。你看银杏树掉一片金黄的叶子,算是对它的叮嘱;那丛野菊花投来妩媚的笑影,那又是怎样的邂逅呢?盘古年代的那些岩石,老迈愚顽得不知道让路,就横卧在那里,温柔的溪流就嬉笑着绕道而行,在顽石邻近漾一个潭,正好,鱼儿有了个适宜的家,到夜晚,一小段银河也向这儿流泻,会聚,潭水就变得莫测高深;兔子一个箭步跨曩昔,溪流就抢拍了那慌张的尾巴;一只疲倦的大雁赶来饮水,几只南归的侯鸟赶来喝水,溪流正忧虑会被它们喝完,忧虑自己被它们的嘴儿衔到天上去。不远处,一股泉流笑着走来,溪流就微笑着接受了它们的笑……
我渐渐爬上一棵树的顶,感触着清风带来的树脂的幽香,感触它拂过水面的声响,喜受它……
我愿与你去树林里散散步,去看……
写秋天的树林作文(篇2)秋天,在每个人的心中都是与众不同的。在王维的心里,是“空山新雨后,天气晚来秋”,是杜牧眼中的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,是张继的“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”……在我看来,秋天是五彩缤纷的。
金黄之银杏树
要说树林里谁最“土豪”呢?毋庸置疑,是我们的银杏树。银杏树因树叶金黄金黄的,像一把把扇子,所以也被别人称为摇钱树。一阵秋风吹过,这些“小扇子”就会像一只只美丽的蝴蝶,在空中翩翩起舞。秋风过后,它们便飘落在地上,远远望去,就像一块金色的地毯。
火红之枫树
如果你
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描写树林夏的作文(篇1)冬已经把大门打开,准备离去,他向春打了个招呼就走了。
“踏,踏,踏”,春天的脚步近了,走进地球这大房子。一入眼帘的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊着:“春天来了,春天来了……!”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起来,当“轰轰”声进入动物和人们的耳根里,都不觉得响。没有一只动物吓得乱窜,就连婴儿也不啼哭,而是在那拍手。春出来了,用自己全部的力量让大地还暖。
“滋…….”雪融了。“呼……”小草挺了起来。一拍手,一支支美丽的花像变魔术一般一朵接一朵蹦了出来。春的力量渐渐大了,动物们拍拍地干活,农民也忙活起来了,大家也跳起来了。春雨来了,使万物滋润,使花儿开放,使鸟儿歌唱,让我们过上更好的生活,并有铁一般的胳膊,领着我们上前去。
春天离去了,动物们都舍不得春走,但是它们又放手了,因为春已经把自己休息9个月的力量用3个月的时间用地一干二净,用自己的汗水滋润着万物。
看春天,给我们带来那么多的声音,有“呼呼
春天的小树林里鸟语花香。在湛蓝的天空中飘着朵朵白云,一群群鸟儿在这蓝天白云间飞来飞去,有时还“叽叽喳喳”叫个不停,它们飞累了就停在葱翠的大树上休息。一棵棵挺拔的大树矗立在山脚下,像一把把绿色的大伞。绿油油的草地上开满了五颜六色的花儿,有红的、紫的、黄的……小白兔在草地上跳来跳去,开心地做游戏。
草地的西边有一条清澈见底匠小河,潺潺的流水声悦耳动听,小河里有小鱼、小吓、乌龟等。只见几只小乌龟在河里快活地游着,它们的头扬得高高的,四肢用力地往后划水,其中一只小乌龟划累了,就爬到岸边的石头上休息,歇着歇着它好像发现了敌人似的,立刻警觉地跳回水里去,然后将四肢、头、尾巴缩进壳里。过了一会儿,小乌龟感到好像安全了,就伸出头来四处张望,确定安全后,再将四肢、尾巴伸出来,向前游去。
啊,春天的小树林真美呀!
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描写树林夏的作文(篇2)如果你问我我的
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写秋天的树林作文 篇1啊,秋天的树林真美!
走进秋天的树林,顿时你会觉得秋风习习,兴奋的心态会马上平静下来,闭上眼睛同我一起享受这树林的美吧!
睁开眼睛,你又会看见一排排挺立的“士兵”——橡树,“俯视”着我们这些“小蚂蚁”。走入中间,一棵棵枫树在伸展着身姿,正为你跳着一支舞曲,尤其是枫树上的一片片红叶,悄悄的染红了你的心。
虽然有些花木已耐不住秋天的考验,调零了。但是美丽的野菊花仍然在勇敢的盛开,活像穿着彩虹裙子的仙女在转着圈相互比美,把灰暗的树林变成好看的“彩红天堂”。
这时,你仔细一听,听到一些细小声音,你抬头一看,就会看到几只叽叽喳喳的小鸟,鸟妈妈正在给嗷嗷待哺的小鸟喂食。你低头一看,又看到一大堆拱形的、圆形的一些奇形怪状的东西,告诉你吧,这是别人的巢,你一定会问:“谁的巢?”当然是蚁巢了,至于什么具体情况我就不知道了,这还是等你回家查一查吧。
早晨,树林里有一种无形的神秘,这里的小草上、枫叶上、蜘蛛网上粘着许多露珠,看着是多么晶莹,空气是多么清新,就像仿佛走进了民间传说的仙境一般。
夜晚,银白的月光洒在那火红的枫叶上,像一个个银色的小精灵在上面柔和地跳跃着,闪烁着银色的迷离的光点,在这迷人的夜色下,我时常想起远方的亲人。
每当在这个时候,我的心仿佛早已飞上碧蓝的天空,去探索这片树林的奥秘和彩虹般的美丽。再见了,美丽的树林!
写秋天的树林作文 篇2我是一只小蜗牛,我脱离家,出来看看秋天的国际。
我就这样走出了家门。我昂首一看。天哪!外面的国际好大呀!树木直穿云天,我走在青草组成的桥上,他们立刻要干枯了,在它们融入土的途中,我加入了这时间短而别有深意的典礼。
爬着爬着,看,那儿又飘飘下一片叶子,有的你翩然起舞的蝴蝶,有的像小鸟展翅飞翔,有的像舞蹈演员那样轻盈旋转,我站在一片上,哈,还真像一只小舟,站在另一片上,哈,真像一个又大又甜的桃子呀!俯下身子闻一闻,还真有桃子的仙香!我正在遥想,又一片叶子掉了下来,哈,还带着青色呢!可能是它看姐妹都掉下来,也想到地上玩玩吧,便不由得跳下来吧?我便把它带上游览。
我爬到溪边,林中的溪流有着
查看更多>>>1、郁郁涧底松,离离山上苗,以彼径寸茎,荫此百尺条。
2、不露文章世已惊,未辞剪伐谁能送。
3、叶密鸟飞碍,风轻花落迟。
4、柳丝袅袅风缲探出,草缕茸茸雨剪齐。
5、城中桃李须臾尽,争似垂杨无限时。
6、水清石出直可数,林深无人鸟相呼。
7、鸟宿池边树,僧敲月下门。
8、雪尽青门弄影微,暖风迟日早莺归。如凭细叶留春色,须把长条系落晖。彭泽有情还郁郁,隋堤无主自依依。世间惹恨偏饶此,可是行人折赠稀。
9、草色侵官道,花枝出苑墙。
10、高拂危楼低拂尘,灞桥攀折一何频。思量却是无情树,不解迎人只送人。
11、绿竹入幽径,青萝拂行衣。
12、一簇青烟锁玉楼,半垂阑畔半垂沟。明年更有新条在,绕乱春风卒未休。
13、兰秋香不死,松晚翠方深。
14、衰草凄凄一径通,丹枫索索满林红。
15、折柳歌中得翠条,远移金殿种青霄。上阳宫女含声送,不忿先归舞细腰。
16、梧桐真不甘衰谢,数叶迎风尚有声。
17、一笼金线拂弯桥,几被儿童损细腰。无奈灵和标格在,春来依旧褭长条。
18、柳枝经雨重,松色带烟深。
19、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
20、半烟半雨江桥畔,映杏映桃山路中。会得离人无限意,千丝万絮惹春风。
21、无力摇风晓色新,细腰争妒看来频。绿荫未覆长堤水,金穗先迎上苑春。几处伤心怀远路,一枝和雨送行尘。东门门外多离别,愁杀朝朝暮暮人。
22、深林人不知,明月来相照。
23、风慢日迟迟,拖烟拂水时。惹将千万恨,系在短长枝。骨软张郎瘦,腰轻楚女饥。故园归未得,多少断肠思。
24、天南与天北,此处影婆娑。翠色折不尽,离情生更多。雨余笼灞岸,烟暝夹隋河。自有佳名在,秦松继得么。
25、树若有情时,不会得、青青如此。
26、杨柳郁氤氲,金堤总翠氛。庭前花类雪,楼际叶如云。列宿分龙影,芳池写凤文。短箫何以奏,攀折为思君。
27、不见江头三四日,桥边杨柳老金丝。岸南岸北往来渡,带雨带烟深浅枝。何处故乡牵梦想,两回他国见荣衰。汀洲草色亦如此,愁杀远人人不知。
28、蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。
29、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
30、漠漠金条引线微,年年先翠报春归。解笼飞霭延芳景,不逐乱花飘夕晖。啼鸟噪蝉堪怅望,舞烟摇水自因依。五株名显陶家后,见说辞荣种者稀。
31、青青一树伤心色,曾入几人离恨中。为近都门多送别,长条折尽减春风。
32、流而不返者,水也;不以时迁者,松柏也。
33、霜皮溜雨
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【活动目标】 1、欣赏仰望的树林,感受仰望时高高的大树伸向天空所带来的独特视角美。 2、了解仰望时树干的粗细变化,并通过合作的方式表现仰望的树林。 【活动准备】 1、配乐ppt《仰望的树林》,树林的图片若干,背景音乐。 2、油画棒,水粉颜料、排刷。 【活动过程】 一、欣赏图片,感受仰望的树林。 1、师:今天陆老师带来了一些照片,待会看完以后请你说一说这是在哪里拍摄的?(幼儿欣赏图片后提问:这些照片是在哪里拍的?) 2、师:我们要用什么样的姿势才能看到这样的树林?请你来学一学这个姿势。 3、师:哦,要把头抬起来,这个姿势有个好听的名字叫“仰望”。幼儿学说。 二、观察树林,了解仰望时树干的粗细。 1、师:你觉得仰望的树林跟我们眼睛平视看到的树林一样吗?怎么不一样? 2、总结:仰望时,树干是从四面八方伸向当中的天空的。 3、出示ppt6,师:那请你再仔细看看,仰望时树干从四周往当中伸的时候有什么变化? 4、总结:我们发现仰望的树林四周的树干粗,伸向当中的天空的越来越细。 三、集体尝试,学习树林画面布局 1、师:仰望的树林可真美,那我们一起来抬起头,脑中想像一下,树干从四面八方伸向当中的天空,由粗慢慢变细,高高的树干中间留出了一片小小的天空。你们脑中看到这样的树林了吗? 2、师:你们想不想把这个美丽景色留在画纸上?谁想先来试试看。(请两个幼儿上前示范,教师评讲,指出画画的要点) 3、师:树干画好了,还缺什么? △师:大自然中的树叶有哪些颜色?可以用一个什么好听的词语来说一说? 4、师:今天我们请排刷来帮忙,点画出美丽的叶子。 (小排刷,斜着拿,大树叶,重重点,小树叶,轻轻点,这棵树,点一点,那棵树,点一点,换支笔,换种颜色点一点。) 四、操作 1、师:你们想试试吗?待会四个人一起合作,在一张纸上画画。先用油画棒画出树干和树枝,再用排刷点画出美丽的叶子,注意画的时候纸的四周都要画上树,所有的树都伸向当中的天空,留出当中圆圆的天空。 2、幼儿操作,教师巡视指导 (树林里的树都很高,要把树干画的长一点) 五、评价 1、师:你最喜欢哪个树林?喜欢它什么地方? 2、师:仰望的树林和我们平视时看到的树林有不一样的美,待会我们再去找一找,周围还有哪些仰望时看到的情境和平视时
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这篇《中班美术教案范文:七彩的树林》是小编为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!
中班美术教案:七彩的树林 活动目标: 1、通过本活动激发幼儿喜爱大自然的情感; 2、培养幼儿的观察力及对色彩的感知力; 3、能用丰富的色彩表现多彩的树冠,并能通过团结协作展现出七彩的树林。 活动重难点: 1、重点:学画树木。 2、难点:用不同的色彩表现秋天的树林。 活动准备: 1、每人一套油画棒、黑色或棕色水彩笔、绘画纸; 2、秋天树林的录像;电脑范画;背景音乐;秋天风景图一张。 活动过程: (一)导入:欣赏秋天树林的录像,观察秋天多彩的树林。 提问:小朋友,请告诉老师现在是什么季节?(秋天) 引导语:前两天,老师去“秋天的树林”玩了一圈,发现景色特别的迷人,于是录了下来,想与小朋友们一起分享!请你看完后告诉老师“秋天树林里的树叶都有什么颜色?”(幼儿观看录像) 提问:秋天树林里的树叶都有什么颜色?(红、黄、绿) 师小结:秋天树林的颜色丰富多彩,树的叶子有红色、橘黄色、土黄色等等,还有一年四季都是绿色的常青树。 过渡:老师今天还为小朋友们带来了一片小小的树林,瞧,可爱吗?(师将“小树林”拿出摆到了幼儿桌子上。) (二)活动展开 1、观察小数的形状,学画小树。 提问:请小朋友们观察一下小树是由哪两个形状组成的?(三角形、椭圆形) (1) 树干的画法。 引导语:树干是个“高高的”三角形,怎样能花好这个三角形呢?老师有一个好办法:先在纸的中间画一个小点,再在下面画两个距离较近的小点,最后用直线把它们连接起来,瞧,一个高高的三角形就画好了! (2)椭圆形的画法。 树冠是一个“瘦瘦的”椭圆形,老师同样有一个好方法:先在树干上点两个点,然后用一条弧线往高处画,将两个点连起来。孩子们,一个可爱的小树就画好了! (3)再次示范,请幼儿伸手在空气中模仿画。 2、出示范画,感受绘画中树的大小与距离远近的关系。 过渡语:那么美丽的秋天的小树林,老师忍不住画了一幅画呢。瞧,这就是老师画的《七彩的树林》。(出示电脑范画)
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这篇《中班美术教案:彩色的树林》是小编为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!
活动目标 1、在观察、欣赏图片的基础上,感受画面色彩和意境之美。 2、尝试运用中锋点出树叶,进一步巩固调色和舔笔的基本操作方法。 3、敢于大胆表达自己对面面的理解和感受。 活动准备 1、在活动前幼儿到户外看过多种树木,知道树叶颜色的多样性。 2、课件:彩色的树林。 3、画好树干的作业纸人手一张。 4、国画工具材料。 活动过程 1、调动幼儿已有经验,引导幼儿回忆和描述所看到的树叶。 (1)教师:你们以前看到过的树是什么样子的?树叶长在哪里?树叶又是什么样子、什么颜色的呢? (2)教师:树木有高有低,有粗有细。树叶有很多种形状,长在树冠上,有的大,有的小,有红的、绿的、黄的…… 2、师幼共同欣赏课件,感受树叶丰富的色彩,体会画面的意境。 (1)教师:今天老师带来了一些树林的图片,请你们仔细看看,这些树的树叶是什么颜色、什么样子的?你喜欢哪一幅?这幅树林的树叶看起来怎么样?如果你走进这片树林,会有什么感觉? (2)教师小结:树叶有很多不同的颜色,即使是绿色也有深浅差别。远远地看上去,树林里的树叶就像一个个的小点点。 3、幼儿创作,教师指导。 (1)教师:我这里有一片光秃秃的树林,请你们给它们添上漂亮的树叶吧! (2)教师指导幼儿使用中号笔,运用中锋点画出树叶(顺锋用笔,由左向右按)。 (3)提醒幼儿要将毛笔上的颜色洗干净以后再换另外一种颜色。 4、集体欣赏、评价。 教师:你最喜欢哪一片树林?为什么?
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活动目标: 1、运用排水画的技法,表现秋天的树林,感受排水画与其他绘画的不同效果。 2、掌握不同树的结构,能大胆地画出树的特征。 3、萌发对大自然的热爱。
活动重点:学会画出树的特征 活动难点:学会画出树的特征 活动准备:范画、油画棒、颜料、调色盆、排笔
活动过程: 一、谈话导入 教师:小朋友,美丽的秋天来了,老师带你去一个很漂亮的地方,这是什么地方?(出示范画) 幼儿:这是一片树林。 教师:你知道为什么这个地方叫做树林吗? 幼儿:因为这里有许许多多的树。 教师:这里是树宝宝的家,找一找树宝宝在哪里? 幼儿:最小的那一棵。 教师:树宝宝长什么样子?(颜色和形状) 幼儿:有树干,树枝,还有圆圆的树冠,许多绿色的树叶 教师:树宝宝一家都住在这个树林里,有漂亮的树爸爸、树妈妈和他的许多叔叔阿姨,你们来找一找,哪一棵是树爸爸? 幼儿:最大的一棵。 教师:对,树爸爸是什么样子的呢? 幼儿:有三角形的树冠 教师:那树妈妈是哪一个呢? 幼儿:旁边的一棵。 教师:长什么样的? 幼儿:有花纹样的树冠 教师:树爸爸、树妈妈和树宝宝他们都有着不同的树干、树枝,穿着不同颜色的衣服,真美!后面的都是树宝宝的叔叔阿姨,他们一家在这个美丽的树林里生活的可开心了! 二、学会画出树的特征 教师:今天树宝宝要来和我们做朋友了,瞧,他要和我们来玩个游戏呢! (教师示范画)小朋友,你看,这是我的什么? 幼儿:是他的身体。 教师:对,这是树干,就像我们的身体一样,瞧,这像什么呀? 幼儿:这像小手。 教师:对,这像小手一样的就是我的树枝,我的树枝的方向都是不一样的,都是朝着四面八方生长的。那我还缺什么呀? 幼儿:树冠。 教师:谁能勇敢地来画一画,画的大一点,要把我的树枝都包起来。(自己选一个喜欢的颜色)下面的小朋友仔细看,他画的树冠是怎么样的? 幼儿回答。 教师:最后再画上一些树叶。瞧,树宝宝开心地笑了,眼睛和嘴巴都笑弯了。漂亮的树宝宝画好了,你会画出帅气的树爸爸和漂亮的树妈妈吗? 幼儿:会。 教师:除了树宝宝一家,树林还有其他的朋友吗? 幼儿:花、小鸟、草。。 教师:树爸爸是最大的,接下来是树妈妈,所以你画的时候也要把树爸爸画的大一点。 三、幼儿作画,教
查看更多>>>1、山上简直是树的海洋,山顶上那参天的杉树,像是紧张的战士屹立在悬崖峭壁之上;山坡上四季常青的油茶树,一到秋天,挂满了又红又大的果实;万古长青的松树伸展着苍劲的枝干,山脚下大樟树撑起绿阴大伞,上面有千百只鸟雀飞跃、歌唱。
2、站在山坡上往下瞭望,只见一行行的苹果树,像一座绿色长城,郁郁葱葱,枝繁叶茂。一株株苹果树上,硕果累累,又红又大,似一盏盏红灯笼挂满枝头。
3、一棵棵银杏树,穿上了金黄色的袍子,一株株枫叶树戴上了红冠,一串串圆溜溜红彤彤的野酸枣,真像挂满树枝的小灯笼。抬头仰望,那参天的青松,苍劲挺拔。望着这傲然挺立的松柏,一种敬意在我心中油然而生。
4、那粉红色的桃花一朵紧挨一朵,挤满了整个枝丫,它们像一群顽童,争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。
5、远远的,我闻到了扑鼻的香气,一阵爽飒的风儿吹过,瞧,那一棵棵婆娑的桂花树,随风摇曳起来了。秋天,杨树叶子黄了,挂在树上,好像一朵朵黄色的小花。
6、那一片一片的白桦林,像一群群穿着洁白连衣裙的苗条的姑娘。
7、我漫步在林间,鸟语花香,诸多自然奇景让我彻底陶醉了。大森林风景如画,是一个天然的巨大宝库,我们应该热爱它、保护它。
8、紫藤那条长的枝蔓上有的已经缀满了朵朵淡紫色的花,那花瓣一簇簇地凑在一起,又一列列地按顺序排开,真像一群不时变换舞蹈队列的小姑娘。
9、前面山高林密,大风吹过,万木倾伏,有如大海里卷起飓风。刹时间,波涌浪翻,轰轰声响不绝。
10、山像骏马,树林就是整齐的马鬃。
11、前面的白桦林,仿佛是一群单腿站着的仙鹤。
12、远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌曲。
13、清风扫过,竹林轻轻摇曳,发出有节奏的鸣响,就像美妙的乐音盈盈飘来。
14、树林被微风一吹,发出沙沙的响声,从远处看,好像大海起伏的波涛。
15、苹果树树干上长满了干苔,它那参差不齐的光秃的枝上点缀了几片泛红的绿叶,弯曲地伸向空中,好象老年人的向人哀求的、齐肘拐弯起来的胳膊一样。
16、树林披上一层薄雾,好似漂浮起来一般。
17、小路依着山谷,穿过松树林,盘旋曲折,像一条浅色的带子,缠绕着翡翠般的山峦。
18、枫树林给大地铺上了红色的地毯,秋风一吹,枫叶发出哗啦啦的响声,好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。
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