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1.校园校园我爱你,因为你给了我们一份安全感。
保护人身安全比一切都重要,安全关系到我们的生命。下面小编就和大家分享关于安全的名言警句大全,欢迎阅读。更多资讯尽在名言警句栏目!
2.隐患处处有,安全时时记。
3.千里之堤,溃于蚁穴,生命之舟,覆于疏忽。
4.事故警钟时时敲,安全之弦紧紧绷。
5.人的生命只有一次,当失去了,后悔已晚。“平安”两字到哪都忘不得,伴你左右,给你幸福,无以伦比。
6.平安校园我爱它,人人安全靠大家。
7.每个人心中第一的是安全,第二的是安全,第三还是安全。如果你想好好学习生活,那你一定要记住平安是生命中的%。
人生欲求安全,当有五要。一是清洁空气,二是澄清饮水,三是流通沟渠,四是扫洒屋宇,五是日光充足。——南丁格尔
8.安全不是空喊口号,要实际去注意起来。
9.举安全之盾,防事故之患。
10.平安的防范是容易的,可往往有些人使它变困难了。
11.平安校园我爱它,人人平安靠大家。要想过着平安日,危险隐患处处防。
12.无论是谁,无论你多么优秀,只要一不注意安全,你就会失去活着的权力。
13.家中煤气经常关,莫用生命买教训。
14.记住安全就二字,就能平安走天下。
15.红灯停,绿灯行,安全处处伴我行。
16.过马路要像孙悟空——东张西望。遇到红灯要像老虎——耐心。骑车要像海龟——慢点。
17.丽水是我家,平安靠大家。
18.生活中最珍贵的是什么,是平安。
19.同学们,让我们携起手来,共同创造平安校园,生活在平安的蓝天下。
20.“安全”二字,我们要永记心中。
21.时间,金钱,一切,没有了安全就没有时间,没有金钱,没有了一切。
22.想要自己平安,并不难,只要把“安全”二字牢记心中。
23.平安校园是我家,快乐是否看大家。
24.人人安全,家家放心。
25.人病不上车,车病不上路。
26.可爱的校园平安的一天,两者的结合,就是幸福。
27.穿马路是左右看,用家电是看插头,用火是要小心,平平安安过生活。
28.我爱我们的祖国,因为是祖国培养我,教育我,还让我们感到有安全感。
29.安全是天,安全是地,没有安全,就没有了天和地。
30.平安要靠每一个人的,而不是要靠一个人做到就行。
31.害人,早晚要害自己。
32.过马路要眼观六路,耳听八方。
33.在利益和金钱之间。记住,安全才是第一位。
34.安全是生命之本,安全永在我身边。放学回家不要在
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各位领导、各位评委:
今天我的题目是《让安全托起生命这朵灿烂的花》。
安全是什么?对于这个问题,可能一千个人有一千个人的答案。在我看来,安全就是出门前父母对自己的唠叨,嘱咐在外面注意安全,做事不要莽撞,多考虑一点。
我们在人生总有各式各样的奋斗目标,而生命和安全正是这一切美好目标实现的前提。
无论是贫穷还是富有,对于每个人来说,安全无疑是重要的。在安全问题上,谁都不能麻痹大意,只有时刻提醒自己,从细微处做起,形成一种习惯,生命才更有保障,幸福才会不断延伸。坚持从我做起,从每一件事做起,杜绝不安全行为,尽可能降低周边不安全因素,你的人生目标才有可能实现。细节决定成败,安全长记心中。
不难发现,在很多时施工单位的门口,都有“高高兴兴上班去,平平安安回家来”竖立在大门的两边,不仅是对单位的要求,对自己的要求,更是家人的期盼。那些活生生的安全事故事例让我们懂得了讲安全不能只在嘴上下工夫,一定要落实到实际当中。在工作中,要严格遵守单位的规章制度,养成良好的工作习惯,确保工作安全;在生活中,时刻牢记安全连着你我他,为了自己,为了家人,注意安全。
我记得我以前看过一篇杂志写的是关于一个留学生在英国切身经理的故事:讲的是一个中国人在英国留学,租住在当地居民的房子里,有一天周末,闲得没事,就去厨房做菜,我们知道,中国人做菜的时候总喜欢放大火来爆炒,油烟特别大,最后引起了整栋楼的警报,把警察招来了。他一开始觉得没什么,不就是炒菜引起的油烟嘛,至于这么大惊小怪吗?警察一开始问他,警报响起的时候为什么不马上离开。他就对警察说:“我知道这是油烟引起的警报。”警察一句话把他说的哑口无言,“这栋楼上安装了上百个警报器,万一不是油烟引起的呢,你不是有生命安全危险?”是的,那个留学生大意了。最后,警察对他说:“对不起,先生,由于您在警报响起的时候没有及时离开,已经触犯了我们的法律。我们的法律规定,不珍惜自己的生命的行为是违法的,请接受我们的处罚教育......”这件事在我们看来是非常诧异的,但诧异之后更多的是感动,生活中危险无处不在,在危险面前,生命才是最重要的,只有懂得安全,懂得珍惜自己生命的人,才可能有完整的人格和人生。
在安全面前,我们不能心存侥幸,不能酒后驾车、不能乱穿马路,不能不穿救生衣涉水,不能不按规程操作。。。。。。这一些,很多人都懂,甚至很明白这个“不”字带来的什么后果,但是很多人却
查看更多>>>1.安全生产,警钟长鸣。
2.宁绕百步远,不抢一步险。
3.一日安全一日新,天天安全值万金。
人生,就是一步一步走,一点一点扔,走出来的是路,扔掉的是包袱。这样,路就会越走越长,心就会越走越静。
4.专心工作为首要,质量安全皆顾到。
5.愚者以流血换取教训,智者以教训制止流血。
6.安全生产只有起点,没有终点;只有更好,没有最好。
7.劳保用品穿戴好,遇险可把生命保。
8.安全投入不可少,隐患排查最重要。
9.安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。
10.时时注意安全,处处预防事故。
11.细小漏洞不补,事故洪流难堵。
12.在岗一分钟,安全六十秒。
13.千条万条,安全生产第一条;千计万计,安全教育第一计。
14.高高兴兴上班,平平安安回家。
15.不怕千日无患,就怕一日不防。
16.安全生产勿侥幸,违章蛮干要人命。
17.管生产必须管安全。
人生欲求安全,当有五要。一是清洁空气,二是澄清饮水,三是流通沟渠,四是扫洒屋宇,五是日光充足。——南丁格尔
18.安全是生命之本,违章是事故之源。
19.一人把关一人安,众人把关稳如山。
20.班前一杯酒,事故在招手。
虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。——康因
21.以人为本,安全第一。
22.技术天天练,事故日日防。
23.眼睛容不下一粒砂子,安全来不得半点马虎。
24.安全是职工的生命线,职工是安全的负责人。
在安全生产月,在我们的安全教育中都需要一些关于安全的名言警句。下面是小编搜集整理的有关安全的名言警句,欢迎阅读。更多资讯请继续关注名言警句栏目!
25.千条路万条路,走好安全这条路。
26.绳子总在磨损地方折断,事故常在薄弱环节出现。
27.生命至高无上,安全责任为天。
28.千忙万忙,安全不忘。
29.麻痹大意一时,痛苦后悔一生。
30.安全要讲,事故要防,安不忘危,乐不忘忧。
安全是生命之本,安全是第一,时时刻刻我们都要注意安全。下面是小编搜集整理的关于安全的名言警句摘抄,欢迎阅读。更多资讯请继续关注名言警句栏目!
31.跟着感觉走,事故牵你手;跟着规章走,安全永长久。
32.安全人人抓,幸福千万家。安全两天敌,违章和麻痹。
33.多一份安全预想,少一份事故威胁。
34.责任心是安全之魂,标准化是安全之本。
35.上班不要想其他,事故
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范文资讯网栏目精选:“生命安全演讲稿”,欢迎阅读。
生命不止需要长度,更需要宽度。当我们要围绕一个主题进行演讲的时候,演讲的水平与演讲稿的质量直接挂钩,演讲稿可以帮助我们组织思路。若要写好一篇演讲稿要怎么做呢?在此,你不妨阅读一下关于生命安全的演讲稿,更多相关内容请继续关注本网站。
关于生命安全的演讲稿(篇1)各位领导、各位评委、大家好:
今天我演讲的题目是“安全与生命”。
生命与安全构成了一个企业生存与发展的平台,企业在安全的基础上生存、发展、延续……
不知道大家是否听过这样一个笑话,一警示牌上写着:如果你驾车时速不超过30公里,你可以饱览本地美丽风光;如果超过60公里,请光临本地法庭;如果超过100公里,请光临设备先进的医院;如果超过120公里,请您安息吧。乘客问到:你们这里的司机开起车来车速惊人,可是却很少出事故,这是什么原因?司机说:先生,技术不高的司机早在车祸中死去了。 虽然这只是一个笑话,却引出了我今天演讲的主题:安全就是责任,责任重于泰山
朋友们,当您每天在上下班的途中,您的心中是否惦记着安全呢?当您匆忙奔往工作区的时候,您是否想到了今天我要安全生产呢?当您在工作岗位上违章的一刹那,您是否会想到因为自己的一个小小的的违章,导致安全隐患,使自己或同事的生命受到伤害呢?如果,您还没有,那请让我提醒您, “生命诚可贵,安全价更高”。
安全与生命是人生的两大主题,安全与生命结伴,安全与生命同行!不重视安全就意味着对个人生命的践踏,对他人生命的鄙薄!安全就是生命!
有人说效益是企业的生命,有人说质量是企业的生命,也有人说信誉是企业的生命,诸如此说,不胜枚举。但我相信安全才是企业的生命。
生命是什么?
生命是世间上最美好,最珍贵的无价之宝。
安全是什么?
安全是一种责任,安全是一种态度。
人的生命只有一次,每一个人都想笑语长在,每一个家庭都愿幸福美满,每一个企业都愿兴旺发达,然而这一切都离不开安全,安全是企业发展的基础。一个企业如果不把安全视为生命,那么它的效益、质量和它的信誉、职责都是虚幻的,因为忽视安全,各种事故隐患就会如影随行,稍有不慎,就损耗效益,吞蚀质量,败坏信誉,毫不留情地侵害企业的体肤,危害着企业的生命。
由于安全知识的贫乏,安全意识的淡薄总是能让我们看到听到身边一幕幕血的教训:20xx年3月11日10点20左右,一辆宇通大型普通客车从阿里
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各位老师,同学们:
大家晚上好!很荣幸能站在这里和大家分享我此刻的感受。今天,我所演讲的题目是《对生命安全的思考》。
喜欢生命,因为正是拥有这活跃的生命才使我们创造出绚丽多彩的世界;喜欢生命,因为它的存在使享受生活中美好的事物成为可能。有些时候,生命随着自然万物的生死循环而消灭,这,是自然规律。可有些时候,因为我们的疏忽,我们人为因素让它顷刻化为乌有!
11.14上海商学院的火灾事故,震惊了全国上下每一个人。不管是由于灭火器的过期使用也好,还是她们缺乏消防常识也罢,四位正值青春年华的大学生的生命转眼即逝,场面惨不忍睹。在座的同学们,我想问你们,在宿舍楼里有使用过,违规使用电器吗?或许你们会说没有,而说有的同学就意味着“热得快”,电热锅”的消失不见,但我想这些已经不重要了,大家都知道这场悲剧的罪魁祸手是使用电热器引起,此刻曾经在宿舍里使用过电器得同学我想你们应该感到很庆幸,庆幸自己的安然无恙。但更重要的是应接受这场极其深刻的教训。要珍惜用生命的代价换来得警示。
首先,学生宿舍使用电器危害无穷。使用电茶壶,电热锅,电热棒的同学是很自私的。这是涉及自身与他人生命安全的,所以请你们自觉去遵守学校的校纪校规。而家庭方面,家长应积极引导,教育孩子。
其次,学校方面。“热得快”的使用是学校检查疏于管理,造成违规现象禁而不止。而且,四名遇难者本来有许多逃生机会,但由于他们惊吓过度,缺乏防灾知识,所以造成无法弥补的后果,学校应普及防灾知识教育,并且安装火警演习,高校消防,刻不容缓。
再者,应依法落实完善消防设施。《消防法》对此有明确的规定,作为学生集聚的宿舍要依法配置相关的消防设施。此次事件的灭火器都是已过期,这是没有定期检查的祸害之一。
校园安全涉及食物中毒、溺水,火灾等多方面,而据专家统计,80%以上的灾害我们是能避免的。这血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息,我想请大家,请大家不要存在侥幸心理,因为事故与侥幸相伴,祸在一时,而我们应该防在平时。
各位老师,各位同学,我们应警于思,合于规,慎于行,必须树立高度安全意识,人的生命是最宝贵的,让我们携起手来,共同构筑幸福合谐的大家庭,让平安与谨慎相随,做个好人,祝愿好人一生平安!
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员工生命安全标语
1、安全就是效益,安全就是生命 。
2、服务品质与劳动报酬是成正比的。
3、思想意识上的不安全,才是最大的安全隐患。
4、规范一行一动,安全每时每刻。
5、安全做得细,大家都受益。
6、经营安全同生产安全、政治安全一样重如泰山。
7、精心操作,爱护设备,让维护满意;及时维护,精心检修,让运行满意。
8、安全是确保生产的第一生命。
9、坚持 不懈促生产,众志成城铸安全。
10、安全第一,从严管理,杜绝违章,确保安全。
11、力戒违章,保证安全。
12、多一份细心,就多一份安全,也就多一份收获。
13、生产再忙,安全莫忘。
14、牢记血的教训,强化危险点预控,把安全工作落到实处。
15、安全帽是工人的呵护神,
16、事故教训是镜子,安全经验是明灯。
17、举安全之盾,防事故之患。
18、企业之本,效益之源,班组之魂。
19、查找漏洞,消除隐患。
20、安全是企业的生命线。
21、安全生产,效益之泉;生活安全,欢乐之源。
22、天长地久有尽时,安全生产无绝期。
23、电力安全最重要,关系面广你、我、他。学好操作和安规,工作起来重泰山,常查不懈要认真。
24、没有安全生产,服务一流也是空话。
25、见了违章就批评,道是无情却有情。
26、事事尽我全力,处处确保安全。
27、安全带是职工的生命线。
28、安全一日不严,事故一刻不闲。
29、安全是最大的效益,事故是最大的浪费。
30、违章不制止,安全难保障。
31、安全托起你我他的幸福生活。
32、安全造福于社会、造福于企业、造福于家庭。
33、安全生产要严抓,消灭事故在萌芽。
34、责任到人,监护到位,措施到底。
35、效益服从安全,质量服从安全,安全才出效益。
36、安全是企业的生命、安全生产是永恒不变的主题,确保安全有我一份责任、搞好安全有我一份效益。
37、安全是呵护出来而不是蛮干出来的。
38、安全是企业的命脉,我们应时时事事惦记着安全。
39、远离一分疏忽,拥抱一点安全。
40、安全是您生命的绿色通道。
41、处处要安全,人人为平安。
42、牢固树立安全第一的思想,时时事事讲安全。
43、安全工作多一份小心,家人多一份放心。
44、安全在我心中,安全从我做起。
45、安规就是血的教训的总结。
46、成功 始于奋斗 、安全始于长期坚持不懈的努力。
47、得之以严,失之以宽。
48、安全生命紧相连,遵
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各位领导、各位评委:
今天我演讲的题目是《让安全托起生命这朵灿烂的花》。
安全是什么?对于这个问题,可能一千个人有一千个人的答案。在我看来,安全就是出门前父母对自己的唠叨,嘱咐在外面注意安全,做事不要莽撞,多考虑一点。
我们在人生总有各式各样的奋斗目标,而生命和安全正是这一切美好目标实现的前提。
无论是贫穷还是富有,对于每个人来说,安全无疑是重要的。在安全问题上,谁都不能麻痹大意,只有时刻提醒自己,从细微处做起,形成一种习惯,生命才更有保障,幸福才会不断延伸。坚持从我做起,从每一件事做起,杜绝不安全行为,尽可能降低周边不安全因素,你的人生目标才有可能实现。细节决定成败,安全长记心中。
不难发现,在很多时施工单位的门口,都有“高高兴兴上班去,平平安安回家来”竖立在大门的两边,不仅是对单位的要求,对自己的要求,更是家人的期盼。那些活生生的安全事故事例让我们懂得了讲安全不能只在嘴上下工夫,一定要落实到实际当中。在工作中,要严格遵守单位的规章制度,养成良好的工作习惯,确保工作安全;在生活中,时刻牢记安全连着你我他,为了自己,为了家人,注意安全。
我记得我以前看过一篇杂志写的是关于一个留学生在英国切身经理的故事:讲的是一个中国人在英国留学,租住在当地居民的房子里,有一天周末,闲得没事,就去厨房做菜,我们知道,中国人做菜的时候总喜欢放大火来爆炒,油烟特别大,最后引起了整栋楼的警报,把警察招来了。他一开始觉得没什么,不就是炒菜引起的油烟嘛,至于这么大惊小怪吗?警察一开始问他,警报响起的时候为什么不马上离开。他就对警察说:“我知道这是油烟引起的警报。”警察一句话把他说的哑口无言,“这栋楼上安装了上百个警报器,万一不是油烟引起的呢,你不是有生命安全危险?”是的,那个留学生大意了。最后,警察对他说:“对不起,先生,由于您在警报响起的时候没有及时离开,已经触犯了我们的法律。我们的法律规定,不珍惜自己的生命的行为是违法的,请接受我们的处罚教育......”这件事在我们看来是非常诧异的,但诧异之后更多的是感动,生活中危险无处不在,在危险面前,生命才是最重要的,只有懂得安全,懂得珍惜自己生命的人,才可能有完整的人格和人生。
在安全面前,我们不能心存侥幸,不能酒后驾车、不能乱穿马路,不能不穿救生衣涉水,不能不按规程操作。。。。。。这一些,很多人都懂,甚至很明白这个“不”字带来的什么后果,但是很多
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生命安全保证书
水是我们赖以生存的资源,如果没有水,世界将会怎样?我们不敢想象。如果溺水,那水又是有害的。当然如果我们日常注意一点,也就不会发生溺水事故了。现让学生签署一项安全保证书,以引起同学们的注意。
我郑重的向家长和老师承诺,牢固树立珍爱生命,安全第一的意识,严格规范自己的行为,时时处处谨慎小心,严防各类安全事故,确保自己的生命安全。在防溺水方面,我保证做到以下七不:
一、不私自下水游泳;
二、不擅自与同学结伴游泳;
三、不在无家长或者监护人带领的情况下游泳;
四、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;
五、不在水域边洗手、洗东西;
六、不到水边、常年干涸的河道、采石坑玩耍;
七、不盲目下水施救
我很珍爱生命,我会保护自己,我能天天平安,请家长放心!请老师放心!
学生签名:
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六下《生命安全》教学计划
一、教学目标
小学《生命安全教育》课程是一门以儿童的社会生活为基础,帮助儿童建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会;培养学生积极的人生态度和健全的人格,提高其自我生存和自我保护的素养和能力。
二、教材分析
1、凸显综合性
本教材以儿童的社会生活为主线,以生命教育为主旨,有机融合了生命教育、人生安
全、身体健康、心理健康、劳动技能及生存环境等方面的内容,具有很强的综合性因此,
本课程教材具有综合性,旨在帮助学生学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会强
调引导学生认识和理解生命的价值和意义。
2,体现生活逻辑
本教材以学生的生活为轴心,以学生的现实生活为基础,是按照生活的逻辑、心理的
逻辑而不是学科的逻辑来设计和编写的教材贴近儿童的学习,贴近生活,贴近社会以学生
现实的社会生活经验为基础,以儿童当下的生活为课程内容的主要源泉,以体现生活全景
及其各部分相互联系的系列主题活动及学生的自主活动为教材的基本呈现形式同时教材具
有适度的开放性,把课内与课外、校内与校外、学校与家庭结合起来,促使学生认知和行
为、理论和实践、个人和社会的结合和转化
3、重视儿童的实践体验从根本上说,本课程不是侧重于知识体系的教育,而是在于引导学生体验,形成关于生活与生存的生命态度与情感,获得有益的生命经验,促进生命的健康发展通过挖掘一些平凡、细微的生活事件,指导学生做中学或按照自己的思想去做,形成学生合作、探究、负责的主体性素质。
4、发展儿童的自助和互助能力
处于发展中的儿童具有利用自身的经验和体验进行自我教育和相互教育的能力因此,教材始终注意调动儿童自身的教育资源,把儿童放在主体地位
随着实践活动的不断展开,儿童的认识和体验不断深化,创造性的火花不断迸发,新的经验在生活中不断生成,儿童所获便会超越教材所提供的知识,从而从整体上提升了教学活动的质量
三、教学措施
1、采用活动教学 本课程是一种以体验性学习为主的课程对个体而言,人的感受和体验产生于人的活动, 再精彩再生动的讲授都无法替代个人的亲身感受和体验教师要按照活动教学的思想,根据每课的情境,以个体经验为载体,以活动为中介,精心设计活动。
2、结合实际,活用教材。本课程是师生双方在活动展开过程中逐步建构生成的经验性课程它是教师引导学生进 行活动的工具,也是学生
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