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鉴于领导的工作安排,那么,就需要我们用心完成一份工作计划了,经常制定工作计划,可以提高我们的逻辑思维能力。工作计划里我们应该写上什么内容呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《2023大学区工作计划》,仅供参考,希望能为你提供参考!
2023大学区工作计划(篇1)向阳生涯将大学生暑假生活分为六大类型,即户外活动型、宅家休闲型、联络感情型、社会实践型、充电谋划型以及海外游学型。向阳生涯首席职业规划师洪向阳认为,大学生们只要安排得当、合理规划,就可以使暑假生活变得更加有意义。此外,面对激烈的就业竞争,利用暑假的时间做好职业规划和就业前准备,十分必要。
家境富裕,经济上不愁者居多。尽情享受暑期长假带来的放松体验。
生活形态:提前对自己的长假做好了出行的计划,爬山、游泳、度假、观日出、尝小吃、看世博、赏夜景,找机会多看看外面的世界,或放松心情,或增长见闻。充分享受外出游玩的快乐,使自己在假后重返学校更有动力。
长假居家,大门不出二门不迈,蛰伏在属于自己的小房间里。性格内向、喜欢独处的大学生居多。
生活形态:选择宅于家中来个大放松,或捧起神往已久的金庸武侠小说,或借来同学的偶像剧补碟,或者就是慵懒地赖在家里,日夜颠倒地“潇洒”过日子。
重视亲情、友情、爱情的情感型人居多。特别是对于远离家人、朋友异地求学的大学生来说,寒暑假是享受亲情、联络友情的最佳时期。
生活形态:平时远在异地求学,饱受了乡思之苦,如今回到家中了,不禁感慨“终于回家了,还是家里好啊!”。陪妈妈择菜,帮老爸修自行车,舅舅、姨妈、姑姑、叔伯家转上一圈,自己长大了,长辈们也长出白发了。邀上儿时的玩伴,叫上初中的同桌,找个茶楼开心地聊天,谁要被保送读研了,谁当了学生会主席了,谁的女朋友是学校的校花,谁在准备找实习单位,不亦乐乎。
生活独立自主,责任感强,能主动分担家庭的经济压力,想通过暑期打工来获得一定报酬,提前适应职场生活。多为行动力强、勇于尝试的大学生。
生活形态:利用暑假的机会留在就学当地体验生活,打短工做促销,或到中小企业寻找暑期实习的机会。大学生可以从中体验到工作的挑战,也能获得一定的收入。虽然当实习生啥都要干,像个打杂的,但却可以提前进入职业熟悉就业环境,如果表现好还能争取留在企业的就业机会。
长假居家,大门不出二门不迈,蛰伏在属于自己的小房间里。性
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光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,回顾这段时间的教学,一定经历了许多,也收获了许多吧,来总结过去,展望充满期望的未来,写一份教学总结吧。你知道该怎么写吗?下面是小编为大家整理的相关范文,欢迎大家阅读。
初中学区教学教研工作总结2000字(一)教学研究专家舒尔曼教授认为学科教学知识(pck)是“教师个人教学经验、教师学科内容知识和教育学的特殊整合”,包含教师对学习者知识、课程知识、教学情境知识和教法知识等,是“用专业学科知识与教育学学科知识的综合去理解特定单元教学如何组织、呈现以适应学生的不同兴趣和能力”。格罗斯曼教授则认为学科教学知识(pck)由四部分组成:“关于学科教学目的知识、学生对某一主题理解和误解的知识、课程和教材知识、特定主题教学策略和呈现的知识。”也就是说,教师学科知识(pck)是教师专业知识中最核心的知识,是最能区分学科专家与教育专家、高程度教师与低程度教师的知识。发展学科教学知识是教师专业发展的关键。
“课程和教材知识”是教师学科知识(pck)的重要组成部分,教师要努力发展关于教材研读和使用的学科教学知识(pck)。作为教材的使用者,教师首先应该对教材文本进行深度的研读和理解。解读“教材编写了什么”“教材为什么这样编写”“教材这样编写对教学有什么样的启示”,从而明确要“教什么”;然后对教材进行二次开发,对教学素材作出选择,才能深入浅出地引导学生理解和运用数学知识。
一、通读教材,梳理基本结构,理解教材编写意图,明确教学基本定位。
读懂教材是理清教学重难点、确定教学目标、设计教学方案的基础,也是高质量教学设计、高水平课堂教学的前提。在研读一节课教材时,可以先通读教材,整体把握教材,领会教材编写意图,理清教学基本内容和基本目标。具体可以从以下几个方面通读教材。
1、读懂问题情境
新一轮课程改革以来,教材注重通过主题情境来引出数学问题,展开教学过程。只有充分领会情境的设计意图,才能挖掘它所蕴涵的教学资源,使问题情境增值。
(1)读懂问题情境中呈现的信息及关系。新教材中很多问题情境是以“场景”的形式来呈现学习素材,其丰富的内涵有时会使学生难以理解和把握。教师要善于分析主题情境中所包含的信息,如数学信息与非数学信息,显性信息与隐蔽信息等,并研究信息与信息之间的联系,挖掘教材主题情境中蕴藏的丰富学习资源。
(2)读懂问题情境中体现的
查看更多>>>老师们促进交流有利于改善教学方式,的今天小编给大家找来了大学区教师交流年度思想工作总结,供大家阅读和参考,希望能够帮助到大家,谢谢大家对小编的支持。
大学区教师交流年度思想工作总结篇一
回顾自己一年来的教学工作,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个
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励精图治 开拓创新 努力办全镇人民满意的教育
尊敬的各位领导,各位代表:
大家好!时光荏苒, 转眼间xx年即将过去,郝庄学区在局党委和镇党委指导下,在社会各界的大力支持下,通过全体教职工的共同努力,我们学区的各项工作取得了显著的成绩,下面我就郝庄学区一年来的教育教学工作向各位代表作如下汇报,不当之处敬请各位代表批评指正。
一、学校基本情况
郝庄学区共有一所中学,七所小学,四所幼儿园,六个幼儿班,在校生达1400多人,教职工112人。全学区中小学校长都参加了岗位培训。小学专任教师52人,中师学历23人,大专22人,本科学历7人,学历达标率100%。目前,小学教师进修专科的达17人。初中阶段有专任教师28人,专科学历的12人,本科16人,学历合格率100%。初中教师进修本科有12人。
二、积极改善办学条件
教育教学质量是学校生存和发展的生命线,然而在经济腾飞,人民物质生活水平、知识水平和欣赏能力不断提高的今天,一所学校的环境和办学条件的优劣也成为了决定学校的生存和发展的重要因素。为了使郝庄教育健康、持续、和谐的发展,使学校上档升级,打造一流品牌学校,开学以来我们围绕这一主题,在局党委和镇党委的关心支持下,我们对学区各学校的环境和校园文化建设进行了更新布置。
xx年,在局党委和镇党委的正确领导下,总投资达180多万元,建成了郝庄中学综合楼、郝庄中心小学科技楼,郝庄中学、郝庄中心小学高标准省级图书馆和郝庄小学探究实验室;郝庄中学、郝庄中心小学、官都小学健身娱乐园地。完成了中学19室,郝庄小学、官都小学13室:微机、实验仪器、图书、体育器械、音体美专用教室、少队室、卫生保健等配套设施的更新;添置新桌凳350套;今年,中小学全部安装了锅炉和暖气,实施了温暖工程。完成了远程教育工程模式一两个(闫家庄小学、石窝铺小学)、模式二两个(郝庄小学、官都小学)、模式三一个(郝庄中学)的任务,向实现教学手段现代化又迈进了一步。同时对中小学的环境、室内外布置都作了统一安排,以《临城县教育核心价值观》为内涵,让学校的每一块土地、每一面墙壁、每一间教室、每一个角落、每一项制度,都浸透出平等、宽容、理解、激励、和谐具有时代气息的人文环境,努力营造一个亲民文化、服务文化、幸福文化、特色文化的现代化校园。为实现和谐、健康、持续发展的郝庄教育奠定了良好的基础。
三、依法治校,规范管理。
(一)学期初组织全
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忙碌的日子马上就要结束,那么,我们应该准备工作总结了,做好总结可以更好的避免错误。怎么才能写好一篇工作总结呢?相信你应该喜欢栏目小编整理的关于班组工作总结,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
关于班组工作总结 篇1眨眼间,我当班长已经半年多了,新班组建设活动也正在火热的进行中。俗话说“群雁不乱靠头雁,羊群不乱靠头羊”,“万马奔腾,需一马当先”。要搞好班组建设,班组长的作用异常重要,班组长就是班组安全生产活动和各项工作的组织者,是作业现场直接指挥者和决策者,是“兵头将尾”。
首先要以人为本、构建和谐型班组。班组既是班组人员之间工作、学习、交流的小环境,又是彼此沟通和交流的大家庭。在班组这个“家”中大家要像用对待亲人一样。在处理问题时应多从对方的角度去考虑问题,相互关心,相互理解,处处充满温馨和谐。在工作中,我主张劳逸结合。分析工作不是体力活,但很繁琐,每时每刻都在跟数据打交道,我们的分析数据是否准确直接影响着车间工艺的调整,所以面对工作,我们必须保持清醒的头脑。再每批样品分析完之后,我就会利用休息时间组织班组员工开展一些休闲小活动,缓解疲劳。
其次要把握关键,抓住重点。班组长是班组建设的关键所在,一个班组管理水平的好坏班组长的素质起着非常关键的作用。班组建设要落到实处,就必须重视班组的现场工作,作为班组建设的关键,班组长必须要以身作则狠抓生产现场6s管理。班组长应经常跟随取样工进入车间各取样点,做到查隐患疏而不漏,纠违章铁面无私。只要敢抓敢管,就能起到以点带面的作用,从而实现带动一批人,真正做好生产现场的班组建设工作。再次要强化培训,创建学习型班组。班组培训的目的是要不断提高班组员工的技术水平、安全意识,并且要把班组的各项安全管理制度、劳动组织纪律等规章制度的建设贯穿于班组培训进程中,培训工作要结合实际,注重实效。班组建设必须要认真开展好培训工作,培养班组成员善于学习、勤于思考的习惯,为每位员工营造浓厚的学习氛围,发挥每个员工的创新思维能力,把创建学习型班组作为班组建设的核心内容。
最重要的一点:执行力。就个人而言,就是把想干的事干成功的能力。对于一个团队来说,则是长期目标一步步落到实处的能力。古语道:“令必行、行必果”,执行力是班组管理成败的关键,只要班组有好的管理制度、管理方式,好的负责人,好的团队群体,管理执行力就一定会得到最大的发挥,安全生产就会有可靠的保障
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最珍贵的是当下的每时每刻,相信这一阶段你也有许多成长,我们要开始准备这一阶段的工作总结。总结是我们认清自身实际能力的一个途径,如何让自己的工作总结在众多人中脱颖而出呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是编辑整理的“大学教师工作总结”,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!
大学教师工作总结(篇1)一个月的实习,让我受益匪浅。语文教学、班主任工作、第二课堂颇有成就也颇多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得与失,恐怕是这个键盘无法承载的。这次总结,我就语文教学这个方面谈谈我最深的体会。这些体会也许不如那些经验丰富的老师们的真知灼见,却也是一笔难得的财富。
我教的是高一x班,这个班是全校的示范班,他们的语文老师同时又是学校教务处的主任,因此颇受关注。加上高一全用新教材,这些都使得我颇感压力。到底该如何教好这个班呢,我一脸的茫然。
思考之后,我决定先从指导老师的上课风格、学生的语文水平、新教材的改革这些基本情况入手。我总共听了指导老师三堂课,其中两堂利用多媒体技术在电教室上的。他的课堂大半交给学生,课堂气氛活跃。因为工作繁忙,他很少教我具体该怎么分析课文、怎么调节气氛、怎么设计教案。他只给我一个总的教学思路:把课堂话语权交给学生。用他的话说,一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西,这堂课就算成功了。这句话可以说是他对我指导的全部,但在后来的教学实习中,我发现这句话也是使我受益最多的。虽是简简单单一句话却胜过千言万语。其次是对班上学生语文水平的调查。在见习的三、四天时间里,作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解,我对班上的语文水平和每个学生的水平有了基本了解。得知这个班的语文水平还可以,且全班的学习氛围很好,课堂纪律和作文上交情况都很好,学生课前预习也很自觉,更重要的是他们讨厌传统的语文教学,他们不喜欢老师垄断课堂。了解了这些情况,我再仔细的研究了一下新教材。新教材分必修1、必修2两本书,总体上要求教学中充分发挥学生的主体性、创造性,它从先前的应试教育转为对学生语文水平和文化修养的提高上。所有的这些给我的只有一个讯息——我不能再用传统的教学方式教学。找
见习结束,我们进入国庆假期。利用假期,我翻阅了大量的资料,再结合本班实际,完成了下一周的备课。设计教案是一件很辛苦的事,耗体力也耗脑力,同时也是一件颇艺术的工作。经过良久的冥思苦想,忽然头脑开窍,一个
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回顾xxxx年度的工作和学习,在校领导的关心、支持和鼓励下,在同事们的帮助下,在各校教研组及教师的大力支持和积极配合下,我圆满地完成了本学年的目标和任务,忙碌中感觉充实,辛苦中留下回味,勤劳播种了收获,不足激励我奋进。现将一年来的主要工作做总结汇报如下:
一、实现角色转变,提高思想认识。
从一名普通的教师到一名学区研训员,可以说这是不小的转变,为了尽快适应工作,首先,我从思想上能做到跟教研中心领导的工作意图和决策保持一致,坚决支持领导的工作,听从指挥,服从安排,团结协作。其次,积极参加本中心领导组织的政治理论学习, 积极参加由教育主管部门组织的各种形式的培训活动,认真学习和领会省、市、县教育局下发的各种相关文件。最后,牢记研训员的服务宗旨,认真履行研训员的职责,积极认真地开展教研活动,遵纪守法,严格遵守中心校考勤制度,爱岗敬业、踏踏实实、尽心尽责的做好自己的本职工作,较好地完成领导交给我的各项任务。在工作中与同事和睦相处,互帮互助,不断加强自身的道德修养,不断提升和完善自己的思想意识和政治素质。
二、努力做好本职工作。
1、在实践中提高业务水平。
从教以来,我一直担任语文教学工作。工作中,我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢,顺利完成教学任务,提高教学质量,我积极地钻研教材教法、教学大纲,并根据学生的基础实际,编写出具有针对性、导向性的教学计划,以确立学期目标、明确阶段目标,把握好教学重难点。课前,我积极钻研教材、教法、学生、学法,结合自身实际及现有的教学设备,认真备好每一节课。课上,本人以素质教育为导向,积极采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法,培养了学生的自学能力,拓宽了学生的思路,发展了学生的创新思维;此外,本人还以新课标提出的:“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导,积极开展课堂教学改革。通过改革,转变了教师的地位和角色,课堂教学体现了学生的主体性和教师的主导性,提高了学生学习的参与度,调动了学生学习的积极性,提高了教学质量。课外,本人认真批改作业;积极反思教学,认真写好教学随笔,通过总结得失,争取不断提高自身的业务能力。
在xxx小学期间,我不仅担任两个毕业班的语文教学工作,还兼任着语文教研组长的职务。为了更好地做好本职工作,为了适应教育形势的发展,在工作之余,本人十分注重加强学习,以提高自身的业务能力。在空闲时间
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本学期,花海学区全面落实市教育局综治、安全工作会议精神,积极推进 “平安校园”创建活动的有序开展,牢固树立“安全第一、预防为主”的安全责任意识,全面构建学校安全维稳工作长效机制,各校始终把安全放在第一位,配合相关责任人,努力把学校综治安全工作做好做扎实,工作成效显著,无出现重大安全事故。现将上半年学区的综治安全工作的具体内容简要总结如下:
一、统一工作思路,强化安全意识。
1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。学区成立了由学区主任为组长,各校校长为组员的安全工作领导小组,负责将安全工作列入各学校目标考核内容,严格执行责任追究制度、安全事故一票否决制。
2、层层签订责任书。学区与各学校,学校与班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还通过家长会与学生家长明确家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到安全工作职责明确,责任到人,面面俱到,层层落实。
3、修订和完善学校安全工作规章制度。对学校安全工作的各项规章制度进行了全面的修订和完善。近期,我们在学生管理、门卫值班、教师值班、防火防灾、食品卫生管理、住宿生管理、体育器材检查、健康体检等方面的规章制度都进行了重新修订和完善,强化操作性,对涉及学校安全的各项工作,都做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、努力形成安全工作齐抓共管群防群治的工作局面。我们积极与派出所、司法所、工商所、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全工作,聘请派出所民警担任法制副校长(辅导员),为师生做法制报告和宣传,提高师生法制意识。提请工商所、卫生等部门对学校周边餐饮行业进行卫生检查和整治。提请派出所、综合治理等部门对学校周边商业网点进行排查,对有害于学生健康和安全的商品予以清查,通过协调配合,学校安全工作取得了良好的效果。本学期我们还将提请交警部门对学校周边道路交通秩序进行整治,并逐步完善学校周边道路标志、标线等交通安全基础设施建设,坚决杜绝拖拉机、农用车、报废车、拼装车和无牌无证等车辆接送学生的现象发生。
二、加大整改力度,杜绝安全隐患。
春季开学初,学区巡回各学校、幼儿园对学校及周边安全工作进行了全面检查,及时掌握并解决了影响学校安全的各种因素和隐患。特别是对存在危房(墙)的学校,进行了重点检查,认真查看危房(墙)的危险现状及程度,分析冬春变化情况,制定整治方案和措施,使部分危房(墙)在原先加
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