培训第一天，角色还没转变过来。晚上去滨海，发现了一个露营野餐的好去处。昨儿因为感冒，头脑昏沉，想到买水果都不方便，情绪变得低落。今天身体好多了，也恢复了和小伙伴的欢乐状态。晚霞太美了，把云朵映照成红色，只是来不及拍照，记在心里。
关于野餐的优美句子
一、为了寻找你，我搬进鸟的眼睛，经常盯着路过的风。（《路边野餐》）
二、饺子包了两种馅，做饭两小时吃饭五分钟，真正实现在家野餐。
三、野餐的好地方：有石桌凳，制高点，临水看荷花，小鸟吃饼渣。
四、每次回国必然要和家人来伏尔加庄园野餐，园内景色还是可以媲美俄罗斯东部的，园内的中餐厅也不错，值得一尝。
五、宝爸说我家宝宝过得跟苏菲亚小公主一样，整天不是野餐就是派对。
六、雨天去超市，每样菜只买一点儿，调好底料蘸料，约着友人来吃火锅。铺块花布在榻榻米上面，她说好像在野餐。和远方的友人三言两语聊着现在的生活，平淡中各有变化。
七、露营闪电湖畔，驾车盘上高山花园，远眺雪山，在百花争艳的调色板上野餐，红色的是印第安画笔，黄色的冰川百合，紫色的鲁冰花，白色的西部草原花就在bc省曼宁公园。
八、大家一起来看日本第一の花火和野餐太开心啦，我还帮王晓光拍了很多素材。
九、周末野餐趴，折腾的衣服湿了好几次。疯起来根本停不下来。
十、玩的很嗨皮，感谢猴哥带我们出去烧烤，野餐，零食，游泳，虽然仅仅一下午，但是很开心喔！
十一、和你在一起以后，就早早在脑海里规划好了四季，春天要和你去野餐，夏天要和你去海边玩水，秋天要和你一起压马路，冬天要带你去我最喜欢的那家火锅店，一想到这些，严寒酷暑忽然都变成值得期待的一件事了，你可真可爱呀，我好想亲你
十二、一种重感冒原因：约好在商场吃晚饭，因为讨厌人和噪音以及商场餐馆，坚持要求去公园野餐，但并没看到小鸭子。从根本上说是一种想要模仿法国人但不断秃噜的生活困境
十三、找资料时在电脑里发现5年前野餐时的照片，生活中不经意流逝的岁月，看不到明显的痕迹，只是当年的稚童已悄悄长成了翩翩少女。
十四、很喜欢旧版还珠格格出游野餐那段，大家吃得很香，还给食物起了诗意的名字，很还珠式浪漫。今天准备翻看回味，此刻心情复杂
十五、主要讲在和班上同学出去野餐聚会，男孩子出去外面了即将回来，只剩女生们在厨房。处理鱼的时候大家相互推辞，每个女生都没有杀鱼的经验。
十六、明天去野餐，与大自然朝夕相伴，我现在就想去碧海蓝天的海滩饶有兴趣地津津
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1. 平安夜，你买了个苹果，说要等到晚上十二点去吃这个苹果，想看看你的未来是什么样子的！
2. 麋鹿车渐渐飞上天空，按照着单子，我们把一件件美丽的礼物送到了小朋友们为装礼物所准备的袜子和篮子上，并祝福正熟睡的小朋友们在平安夜能做一个美梦。
3. 又快到平安夜了，今年我还是和父母一起过，但愿是个快乐的平安夜。
4. 在圣诞节的前一夜被大家称为平安夜，在平安夜大家会选择送出苹果以表达平平安安的寓意，平安夜的由来你知道吗？
5. 12月24日，平安夜的最后时刻，电话祝你平安夜快乐我只想笑着祝福你，可是听到你的声音还是忍不住哭了依然决绝，依然无动于衷，我以为我可以坦然的面对。
6. 爱是雪，情是花，变成雪花飘你家，铃儿响，鹿儿跑，把我的心儿带给你，平安夜，狂欢夜有你有我才精彩！
7. 平安夜，祝福你！我的朋友，温磬平安！欢乐时，我和你一道分享；不开心时，我和你一起承担！
8. 平安夜，我只想静静地抱着你，因为你是我永远的圣诞礼物。
9. 当人们想着如何度过一个快乐幸福的平安夜之际，我首先祝福我的父母--身体健康，每日每夜平安幸福！同时也祝福我的兄弟姐妹，出入平安，事业有成！
10. 平安夜那天孩子们都早早的入睡了，他们都期盼着圣诞老人的那份礼物……
11. 平安夜的雨，冰冷凄凉，是我所不能抵挡的。
12. 平安夜，真的平安吗？你的心真的平安吗？
13. 平安夜，不该拥有的节日。一个让你伤感的节日，为什么你还要去过这个节日呢？也许你心里还承载着什么你放不下的东西吧！
14. 平安夜，没有苹果，只能自己在地摊上买个“廉价”的苹果，等到午夜去吃了……
15. 平安夜的时候和你一起去过教堂，人生第一次，沿着铺满白雪的马路，吹着寒风，绕过一个又一个的街巷，去寻找教堂那尖尖的屋顶，带着虔诚的心情。
16. 平安夜，平安开心快乐吗？行随心动，心里怎么想，果然明了吗？醉了聚了，醒了散了。
17. 刚过了一个漫天飞雪的冬至后，再过几天就是新年啦，还是大雪纷飞，原本属于冬天的平安夜似乎更是雪上加霜。
18. 平安夜地故事不都是喜剧，听到这首歌，我和朋友一起感动了。
19. 未来还有许多的平安夜，同样也会失去许多，但是，平安夜里希望的东西总比失去的多。
20. 圣诞老人说，今年他要把礼物放在我们俩个人的袜子里。所以，平安夜你要陪在我身边……
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一、春天，春姑娘拿出彩笔，把草坪描绘得多姿多彩。这时候，便迎来了从远方飞来的黑衣客人燕子在草坪的上空自由自在地飞来飞去。
二、秋天，门前的这块草坪枯黄了有许多都成了弯弯的了，像一个个老爷爷。一棵棵果树结出了许多的果子，看，山桃树结出的果子太多了，枝头已经被压弯了，秋风一吹就吹掉了几片叶子，一个个果子像一个个大大的包子，一看就会让人们垂涎三尺，我们爬上树摘一个下来，尝了一下，真好吃，大家一听争着向上爬，一会儿的功夫大家的手里都有一个果子，秋天是我们的果园。
三、河岸的草地上，青翠欲滴的小草探出了头，娇小的身体沐浴着温暖的春风。漫山遍野的鲜花把河岸打扮得如此美丽，五颜六色的花朵散发出阵阵扑鼻的香气。河岸的草地上，绿茸茸的小草丛中花朵竞相开放，争奇斗艳。梨花白得像雪，月季花红得像霞。向日葵黄得像金。
四、首先就是你能毫不顾忌的融入其中。它远比大海柔和的多，豪不保留的敞开胸怀，完全由着你的性子。其次在草原上骑马，学着牧人的样子，勒紧马的缰绳任意驰骋，是何等的洒脱。草原上民风纯朴，人们豪爽豁达，让你痛快的感受着真诚。草原上见得多就是茫茫碧草，成片的野花，山丘上的白桦林，这一汪，那一汪的水泡子，白花花的羊群，静立的牛马可能没什么让你特别惊喜的风景。然而你却可以得到全身心的释放。想热闹就去赛马，饮酒，放歌，舞蹈。想安静，就把自己埋在草丛里，寻喜欢的野花。或是夜晚静坐在草地上，去放眼星空遍游草原是我的梦想，假如你也有兴趣，那么我们相约去草原。
五、草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
六、冬天，大雪姑娘看着草坪睡着了偷偷地给她盖上一层厚厚的棉被，看着草坪笑。
七、清晨，茫茫大雾笼罩着这个世界，犹如一个仙女的轻纱，远中的青山隐隐约约地散发着春天的气息。那块草地上，小草们披着宝石（露珠)，穿着纱衣（大雾），挨挨挤挤的，还散发出一种无以伦比的香气。这时，花儿们还未露头呢，于是，清晨就成了草的世界。正午，骄阳似火。骄阳晒得知了直叫唤；晒得大黄狗直吐舌头；晒得小朋友不出门；晒得柳树丧了气当然，花儿也被这灼热的阳光吓倒了，低下了头，垂下了腰，还哪有力气和小草斗呢？于是，中午被草儿们也占领了。下午，小朋友们出来了，在草地上踩，草儿们抬起头，挺直了腰，让别
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春天到了，阳光明媚，正适合带上家里的小孩子一起出门放风筝。我们的爱就像风筝，自由却不散漫。你晓得有哪些关于春天放风筝发朋友圈的文案吗？范文资讯网小编特地为大家精心收集和整理了“在公园草地上放风筝的句子”，希望能对您有所帮助，请收藏。
在公园草地上放风筝的句子(篇一)1.我想出门去放风筝我想我绿色的小蝴蝶了我记得它能飞的可高了，特别高。
2.人生有很多意外和错过，手中的风筝可能会突然断线
3.放风筝的感觉，就好像对着一个很遥远的对象，远远的看着它，虽然距离很远，但是心里总是不至于绝望。
4.接受知识熏陶和亲近大自然的一天放风筝真好玩哈哈！
5.很漂亮，我牵着风筝在田野上跑，五颜六色的风筝在天上飞着让人觉得很漂亮。
6.我们之间，不过是风筝断了线，你开始了随风漂泊，而我在原地坠落。
7.春姑娘带来姹紫嫣红的春天，因为春天可以观赏春色中美丽的花朵，在草地上放飞理想风筝。
8.带孩子要像放风筝，线长一点才会飞得高。
9.天上的风筝飞啊飞，地上的人追啊追
10.没想到，春天来的这么快，一起放风筝咯。
11._天上的风筝去哪儿了，一眨眼，不见了。
12.“筝筝日上，放飞春光”，把温暖收藏，把春光放飞，拉近属于你的美好时光，传承中国传统的风筝文化！
13.出来吹吹风放一放风筝
14.疯了一下午的熊孩子，晚饭后跑去水库放风筝，个个跑得衣服湿透，这个点都还不想睡觉。
15.昨天下午去了趟公园，阳光灿烂的日子里，人们在公园散步，锻炼，游湖，陪孩子放风筝，孩子们踢球吹泡泡。
16.春天来了，再坚持一下下，很快我们就可以一起放风筝啦！
17.地面牵动着风筝的今天的风筝很美丽。
18.记得曾经鲜艳的伤疤，记得初吻那天的风筝
19.在你放风筝的时候，还可以拍个照发个朋友圈。
20.包公脸”……各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。
在公园草地上放风筝的句子(篇二)21.阳春三月，正是郊游的大好时光，放风筝，这个时节最为风雅的事。
22.春天一分为二，一半在远方，一半在行囊。
23.——谁不渴望，风筝般的自由。
24.春天到来的时候，空气仿佛一夜之间就变得香甜了，这样的季节，坐在教室写作业是多么残忍。于是我们下楼去放风筝。学校的操场不大，学生们拉着风筝一圈圈拼命地跑，还是放不上去，风筝在屁股后头打转。学生写道：“我喊了声放，小智就像条野狗一样，飞快地跑了出去。”
25.握紧手中
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这篇《小班语言教案：小猪的野餐》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！
小班语言教案：小猪的野餐 活动目标 学说故事中的短句，体验与同伴共同分享的快乐。 活动准备 1、图片一套，草地背景图. 2、声音-小鸟叫声。 活动过程
一、看看、说说 1、出示小猪：这是谁呀？ 教师：今天小猪要去旅游了，你们猜猜看猪妈妈会给他准备什么好吃的食品？ 2、出示图片（包里的物品可以拿下来） 教师：看，妈妈给小猪准备了一大包好吃的东西，都有些什么呀？
二、猜猜、学学
1、播放小鸟的叫声。 教师：听听谁来了？ 小鸟闻到香味来了，胖胖拿出一个面包给小鸟姐妹，面包只有一个，怎么分呢？ （将面包一分为二） 幼儿学说“小鸟姐姐，我请你吃面包。一起野餐真开心。”
2、猜谜请出猴子一家。 教师：又有谁来了？全身毛茸茸，调皮又可爱，爱爬树，爱吃桃子。 小猴一家闻到香味来了，胖胖拿出桃子分给小猴一家，怎么分呢？（大、中、小匹配） 幼儿学说：猴爸爸我请你吃桃子，一起野餐真开心。 猴妈妈我请你吃桃子，一起野餐真开心。 猴宝宝我请你吃桃子，一起野餐真开心。
3、用动作引出小兔、小猫、小乌龟。 小兔蹦蹦跳跳跑来了，小猫静悄悄的走来了，小乌龟慢吞吞的爬来了。幼儿边说边做动作。 胖胖请他们吃糖果，，一包糖果可以怎么分呢？ 一粒一粒的分。请幼儿学说短句。 小兔（小猫、小乌龟）我请你吃糖，一起野餐真开心。
4、老师放录音完整欣赏故事。
三、想想、做做（经验迁移）
1、教师：好吃的东西分给了朋友，可小猪怎么样？为什么呢？ 教师小结：小猪觉得把好吃的东西分给好朋友一起吃，和大家一起分享是最快乐的。小猪看到小动物吃的那么高兴，心里乐滋滋的。 2、我们如果有好吃的东西和好玩的玩具，应该怎么样？ 3、孩子们分享老师带来的食品，体验分享的快乐。 故事：小猪胖胖的野餐 天气真暖和，小猪胖胖高高兴兴去野餐。 喳喳喳，小鸟闻到香味飞来了，说：“面包真香啊！肯定很好吃。”小猪胖胖扔给小鸟一个大面包说：“请你吃面包吧！”小鸟说：“谢谢！谢谢！” 扑通！扑通！松鼠闻到香味跳来了，说：“你的苹果真大啊！肯定很好吃！”小猪胖胖扔给小松鼠一个大苹果，说：“请你吃苹果吧！”松鼠说：“谢谢！谢谢！” 呼哧！呼哧！小猴闻到香味赶来了，说：“你的饮料肯定甜甜的，很好喝！”小猪胖胖递给小猴一听饮料，说：“请你喝饮料吧！
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一、活动背景：
xx年的夏天天已经下了好几场雨了，漫天的雨滴让已经充满离别之意的心情更加压抑！这一年，变了很多,原本我们是一个集体，共同生活在软件091这个大家庭里。现如今，一些朋友们，同学们已经远离我们在另一个地方开始了新的旅程。时光如梭，转眼间，两年过去了，这些曾在一起相处很久的人们都习惯了现在的环境，可以闲下来怀念一下过去的时光了。为了让大家有一个喜悦的心情，积极的面对生活，在欢声笑语中度完我们的大学生活,我们将组织一次户外野餐活动。为此，经各方讨论，准备于本月20号在元卯山策划开展本次活动！
二、活动目的：
促进友谊，提高团结意识，感受真实生活。
三、活动时间：
本周星期五早上9：00（5月20日）。
四、活动地点：
在主教楼前集合到元卯山。
五、参加人员：
软件技术091班在校学生（采取自愿）。
六、活动需求：
盆子、菜刀、调料（与肉搭配合理，不懂请咨询买调料的师傅）、肉类（主要买猪肉、羊肉、牛肉、鱿鱼以及相关食物）、干果类（瓜子等）、饮料系列（雪碧、可乐、啤酒、果汁等）、水果类（由负责人自行决定）。
七、活动形式：
1.由李治元进行总负责
（1）肉类由肖世鑫负责（杨松林辅助），
（2）佐料由高双鹏负责，
（3）干果类由南四栋负责（周鹏飞辅助），
（4）饮料系列由何建伟负责（吕清璞辅助），
（5）水果类由朱亮亮、罗利文负责，
（6）安全由各小组负责人负责，（负责所有人员的生命财产安全）
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金色的草地读后感
《金色的草地》讲的是生活在俄罗斯乡下两个小朋友(兄弟俩)的故事。先讲兄弟两个在住处窗前一大-片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景。他们所做的游戏就是趁对方不备，将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上。这种带有调皮和玩笑的性质的游戏虽然简单，却充满了童真童趣，使兄弟两个真切地感受到了大自然带给他们的快乐。接着写了我(哥哥)无意中发现了草地的颜色早晨是绿色的，中午是金色的，傍晚又变成了绿色的;再仔细观察，又发现了草地的颜色变化的原因。作者总结全文：可爱的草地和有趣的蒲公英给他们的生活带来了快乐，还给他们带来了探索发现的喜悦。
课文描写我和弟弟互相往对方的脸上吹蒲公英绒毛的情节真实生动，读描写孩子的天真和调皮的语句，使人会不自主地产生会心的微笑;课文结尾以孩子的眼光和心理，用拟人的手法，形象地讲了蒲公英颜色昼夜发生的变化，进一步抒发了自己对蒲公英的喜爱之情。在第三自然段以吐泡泡的形式，对阅读做了提示，目的是引导我们理解草地会变颜色的原因。
金色的草地读后感
我们学习了《金色的草地》这篇文章,我很喜欢这篇文章.这篇文章主要写了,乡下家,窗前是一大片草地.地上长满了蒲公英。兄弟俩自由自在无拘无束的在草地上玩耍.有趣的蒲公英给它们带来了无限的快乐.
通过这篇文章,使我懂得了世上万物并不是一成不变的是千变万化的。
记得有一次我和爸爸妈妈及我的朋友去海边钓鱼.海水正好淹没了我的小脚丫.这时我们被那五颜六色的贝壳吸引住了.突然我发现了一个大约8厘米长的贝壳,上面有两三种颜色,有灰色褐色黄色非常漂亮.它的花纹就像波浪一样一起一伏非常的美妙.这也许就是大海的杰作吧!这时我叫来了妹妹和我一起欣赏这美丽的贝壳.大海仿佛也在为我们高兴扬风起伏着。
下午四点半,开始涨潮了,海水已淹没了我们的膝盖.此起彼伏的波浪.它轻轻的拍打着岩石.多么可爱的大海啊!原来它和金色的草地一样是可以变化的。
金色的草地读后感
开学了，我们学的第二篇文章写的很好，它的名字叫《金色的草地》。
小作者写得最好的是第二、四、五自然段，它好在哪里呢?我觉得，好就好在小作者能够清楚的表达出来他和他的弟弟为什么在蒲公英开放的时候最开心，有了什么新发现，有了新发现后，小作者和他的弟弟又有什么变化?讲课文的时候，老师帮我们解答了，小作者的新发现是：草地的颜色随着时间的变化而变化。小作者
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春暖花开，乘着明媚阳光，正是放飞风筝的好时节。我们的爱就像风筝，自由却不散漫。那么，你是否在寻找出门放风筝发朋友圈的文案呢？为满足您的需求，范文资讯网小编特地编辑了“2024春天在草地放风筝的心情句子”，但愿对您的学习工作带来帮助。
2024春天在草地放风筝的心情句子【篇一】1.街上的小车越来越多，街边的小店渐渐开业，春暖花开鸟语花香，准备准备要去放风筝了。
2.五个一伙地忙着把自己的风筝展示出来。
3.我的大红的金鱼风筝，鼓着圆圆的眼睛注视沙滩上来来往往的行人，是那么畅快。
4.蝙蝠很像一个风筝，从前肢、后肢，一直延伸到尾巴，都覆盖着一层强韧的薄皮膜，犹如风筝木架上的糊纸。
5.乘着一阵风，老人轻巧的将风筝拉了起来，慢慢地将手中的风线一点点地放向天空，一张一张的纸片变魔术似的从老人的箱子里飞出来，老人娴熟地往后退着，长尾巴的风筝象一只只巨大的彩色的蝌蚪从老人的手中“蹦”向天空，越飞越高......呵，原来老人放的风筝是有名字的，叫“龙头串串风筝”，这个纸箱就是专门的“工具”，看来老人对风筝还蛮内行的。
6.我的风筝是三角形的，颜色都取天彩虹，十分漂亮。我先给风筝放了一些线，然后风筝起了才把风筝往上一抛，逆风跑起来，一边放线，并用另一只手把线往上送。
7.我想去踏青 ，我想去一个可以穿连衣裙的地方放风筝。
8.以后想到啥就记录一下，争取提上日程吧
9.带孩子要像放风筝，线长一点才会飞得高。
10.一只泡水的白色小纸船和一只断线的蓝色纸筝。
11.——谁不渴望，风筝般的自由。
12.你们的风筝都好可爱，不像我的...飞不起来就算了，长得还奇奇怪怪不那么正经。
13.春天好像除了放风筝也没啥别的项目可以带小伙子玩了。
14.熬夜真的太容易乱想啦！！！希望明天可以早点入睡期待和朋友们唱k放风筝然后睡前许愿快快开学吧。
15.“筝筝日上，放飞春光”，把温暖收藏，把春光放飞，拉近属于你的美好时光，传承中国传统的风筝文化！
16.那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱！它带着我们的笑声，带着我们的希望飞向遥远的天空！
17.如同一只纸风筝。可近可远，可高可低。风筝有时候会断线，风筝也可以将蓝天装饰得很美，但关键是要看握长线的人，是否用心？
18.我想出门去放风筝我想我绿色的小蝴蝶了我记得它能飞的可高了，特别高。
19.今天有出门放风筝 春天
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幼儿园小班社会教案：小猪的野餐
设计思路： 小班年龄段的孩子，独占意识较强，有好吃的东西或好玩的玩具总是喜欢自己独霸，不愿意和别人分享。最近我们班争抢玩具的现象屡禁不止，虽然老师也引导孩子好玩的玩具要大家一起玩，或和别人商量：你的玩具给我玩一下好吗？ 你愿意和我交换玩玩具吗？我和你一起玩好吗？但收效甚微，我想可能是在情感上激发得还不够，孩子并没有真正体会分享所带来的快乐，光知道做法并不能让小年龄的孩子做到真正分享，所以我采用了讲故事的形式，让孩子在理解故事的基础上，向故事中的榜样小猪学习，萌发幼儿这方面的情感。
活动目标： 学说故事中的短句，体验与同伴共同分享的快乐。
活动准备： 图片一套，草地背景图，录音。
推荐课件：《小猪的野餐》ppt课件 下载kj./ppt/441.html
活动过程： 一、看看、说说 1、出示小猪：这是谁呀？ 今天小猪要去旅游了，你们猜猜看猪妈妈会给他准备什么好吃的食品？ 2、出示图片（包里的物品可以拿下来）：看，妈妈给小猪准备了一大包好吃的东西，都有些什么呀？ tips： 通过猜猪妈妈准备什么食品这一问题，让孩子的思维进一步发散，同时让孩子说说妈妈为什么要给小猪准备这一食品，如：准备面包，因为它能填饱肚子，准备饮料，因为旅游时会累，会口渴等，从而理解事物的关联性。
二、猜猜、学学 1、播放小鸟的叫声。听听谁来了？ 小鸟闻到香味来了，胖胖拿出一个面包给小鸟姐妹，面包只有一个，怎么分呢？（将面包一分为二） 幼儿学说小鸟姐姐，我请你吃面包。一起野餐真开心。 2、猜谜请出猴子一家。 又有谁来了？全身毛茸茸，调皮又可爱，爱爬树，爱吃桃子。 小猴一家闻到香味来了，胖胖拿出桃子分给小猴一家，怎么分呢？（大、中、小匹配） 幼儿学说：猴爸爸我请你吃桃子，一起野餐真开心。猴妈妈我请你吃桃子，一起野餐真开心。 猴宝宝我请你吃桃子，一起野餐真开心。 3、用动作引出小兔、小猫、小乌龟。 小兔蹦蹦跳跳跑来了，小猫静悄悄的走来了，小乌龟慢吞吞的爬来了。幼儿边说边做动作。 胖胖请他们吃糖果，一包糖果可以怎么分呢？ 一粒一粒的分。请幼儿学说短句。 小兔（小猫、小乌龟）我请你吃糖，一起野餐真开心。 4、老师放录音完整欣赏故事。 tips： 以猜的方式引出小猪的这些朋友，并且猜
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