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内容 入团申请书从内容上看,一般要有以下几层意思: ⒈要谈清自己对团组织的认识和入团要求,这是青年加入共青团组织的思想基础。 ⒉要结合自己的成长过程,个人情况,谈自己对共青团组织的认识是如何提高的。 ⒊入团申请书不仅要写清自己对团组织的认识和入团要求,而且要写明自己的努力方向以怎样的行动争取入团。 ⒋入团申请书的最后部分,也可谈谈自己以怎样的态度接受团组织的考验。 以上是从内容上谈入团申请书的写法,这里只是给大家在写入团申请书时作以参考,而不是要求每份入团申请书都要写的面面俱到,都要写成一种模式。 [编辑本段]格式 团的条件是什么? 团章规定:"年龄在十四周岁以上,二十八周岁以下的中国青年承认团的章程,愿意参加团的一个组织并在其中积极工作,执行团的决议和按期交纳团费的,可以申请加入中国共产主义青年团。" 这些是做一个共青团员必须具备的条件。 入团申请书的写法格式 入团申请书的写作格式一般来讲都是固定的,它的内容主要包括五个部分:标题、称呼、正文、结尾、落款。 (一)标题:入团申请书一般由申请内容和文种名共同构成。如“入团申请书”。题目要在申请书第一行的正中书写,而且字体要稍大。入团申请书,题目也可单独写在第一页上,字体醒目。 (二)称呼:通常称呼要在标题下空一两行顶格写出接受申请书的团支部的名称,并在称呼后面加冒号。如“敬爱的团组织:”。 (三)正文:这是申请书的主要部分,第一段先写:我自愿申请加入中国共产主义青年团。第二段通常要先介绍一下个人的现实情况、个人简历、家庭成员及社会关系情况。然后,要写明申请入团的动机、理由、对团的认识、自己的决心等。对个人情况的介绍可以较简单,而把重点放在入团的动机、对团的认识以及自己的决心上。 正文要从接受申请书的团组织名称下一行空两格处写起。 申请书的正文部分一般篇幅较长,所以要注意分段。下面我们将详细地分析入团申请书的具体写法。 1.介绍个人的现实情况:对个人现实情况的介绍,是为了让团组织对自己现在的身份、情况有一个初步和大致的了解,不用展开来写,简明扼要即可。 2.个人简历和家庭成员及社会关系的情况:这一部分的内容也要简单,无须多用笔墨,但也必须清楚明白。对个人简历的写法,一般要求从上学时写起,到目前为止,只需依据时间的顺序,一项项地排列出来即可。主要家庭成员及社会关系的情况,在
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敬爱的团组织: 我是一名普通的青年人,同每一名青年人一样,有着理想和抱负,向往着美好的未来,而这开始都需要有一个指路的标灯,团组织就是青年人前进道路上的航标,所以我迫切要求加入共青团组织。 中国共产主义青年团是中国先进青年的群众组织,是学习共产主义的学校,是中国*的有力助手,中国共产主义青年团是伟大毛主席亲自缔造和培育的,它在不同的条件下,各个历史时期都有着自己的任务,四化建设中它将是长征的英勇突击队,它仿佛是一个大熔炉,有志向的青年人都应在这个大熔炉中锻炼成长。回顾共青团的成长历史,无不感到自豪和骄傲。抗日战争、解放战争,共青团员始终战在最前列,始终不懈的捍卫着毛主席的伟大旗帜,完成这崇高的职责。因此要把自己培养成为一个有社会主义觉悟、有文化的劳动者,热爱祖国、忠于人民、有知识、守纪律、体魄健壮、勤劳勇敢、朝气蓬勃、不怕任何困难的共产主义事业的接班人就必须加入共青团组织,时刻用马列主义、毛泽东思想和现代科学知识武装头脑,在三大革命中锻炼成长。 遵守团的决定,承认团的章程,履行团的义务,执行团的纪律,服从团的决定,保守团的秘密,按时交纳团费是做为一名青年的准则。我决心从各方面严格要求自己,工作踏实肯干,积极要求上进,做一名名副其实的共青团员。 申请人:××× xxxx年 x月 x日
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篇一:八年级英语下学期教学工作计划
八年级英语下学期教学工作计划
一、学生状况分析:
初二年5./6班现有学生104名,英语水平不等。学生的英语基础知识和听说能力普遍较差,大部分学生虽然经过一年半的学习,但应用能力十分薄弱。另外,学生在情感态度,学习策略和文化意识方面还存在诸多需要解决的问题。例如:个别学生不明确学习英语的目的;有些同学对学好英语缺乏自信,不敢用英语表达;缺乏小组合作意识;一些学生没养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累。面对学生掌握英语的程度不一,将采用分层教学与整体教学相结合的方式完成教学任务,努力提高他们的英语水平。
二、教学目标:
1. 知识目标
语法:掌握主要词汇,短语及重点句型;本册所涉及的时态作重点讲解
课文:会读并会翻译短文大意;听懂短文语音材料。书面表达:能在所学范围内写作尽可能不出现语法错误。
2. 能力发展目标
指导学生进行预习,培养自学能力;通过短语,句型以及时态的学习,培养观察分析问题的能力和思维能力;对语言点的归纳能力;增强用英语谈论过去活动的能力;
3.思想情感目标
培养热爱学习好习惯;增强自信心;进行爱国主义教育;发展社会交往素质;尊敬长辈,与人和睦相处;培养独立自主的能力。
三、教材分析
1.本册所涉及的时态: 一般将来时(will + v.).、 情态动词. 、过去进行时、. 直接引语和间接引语、 if 引导的条件状语从句、 现在完成进行时、 现在完成时、 反意疑问句 2难点: 词汇量大、 语法难度大、 阅读难度大
本册书共10个单元,其中包括2个复习单元;每个单元分为两部分:a部分是基本的语言内容(听说导入);b部分是本单元知识的扩展和综合的语言运用;每个单元的self check是用来自我检测所学的语言知识;为了加强阅读能力,每单元后加入了跨文化内容的阅读reading strategy及相关练习.学习任务和要求。
四、具体措施
1.提前做好新单元的预习;(生词,重点句型,大段课文的阅读理解等)
2.认真听讲做笔记,课后听读录音内容并按时完成笔头作业,自觉落实当堂所学; 3.背诵每单元的单词与短语;背诵或熟读重点课文;
4.自觉加大课后练习,(尤其在阅读与完型上)有意识的扩大词汇量从而提升整
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在这个即将即将迈进深秋的日子里,我校全体教职工共同努力,送走酷暑。2012年,我们将继续一切以学生的综合教育为中心展开教学工作。班级是学校教育教学工作的载体,本学期我将继续担任八年级六班的班主任工作,八年级12班是一个普通班,为了不辜负学校领导的重托,各位家长的期盼,更好地开展班级管理工作,使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步,特对本期八年级班主任工作计划如下: 一、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平 在本学期中,本人要认真学习先进的班级管理理念,认真贯彻了党的教育方针,努力推进了素质教育,注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展。实施素质教育,就是要全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的发展要求,把人当作教育目的本身,这才是人们在“素质教育”口号下,追求教育价值的实质。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性,使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主地发展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。 二、以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人 在班级管理工作中,尊重学生的人格,以平等的姿态面对学生,让学生有发表意见和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼,一个永远也画不像的葫芦,让民主落到实处。本期我接任八年级六班的班主任,首先要在班内召开一次班会列为班主任工作计划主要内容,欢迎学生提出管理班级的意见。通过这样,提高学生积极性,许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见,使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛,让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。凡是班集体的计划和决定,都应和班集体共同讨论,乐于给个别学生以帮助指导和援助。对学生表现给予客观的表扬和批评,以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。 三、一把钥匙开一把锁,关注学生的个性差异 俄国教育家乌申斯基说:“如果教育家希望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一切方面去了解人。”班主任要教育好学生,只有了解学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发对学生进行教育,才能做到一把钥匙开一把锁,把思想工作做到学生的心坎上。因
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1、八月,枝头妖娆。或许是因了秋的张望,指尖总在不经意中,生长些许淡淡的凉,忧伤若丝,洇染一颗善感的心。
2、人不会苦一辈子,但总会苦一阵子。许多人为了逃避苦一阵子,却苦了一辈子。
3、八月浓缩了过往,我要如酒一样封藏,不论多久!反正我肯定不会再品尝!
4、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。
5、八月的警营,红旗飘飘,柳树依依,小鸟在枝头鸣叫,穿着橄榄绿警服的战士们,排成一排排整齐的长队,迎接他们的亲人们到来,这是警营一年中最热闹的一天,所有快乐都写在了每位土兵的脸上。
6、我一直在等待,等待有一个人能够代替你的离开。
7、人的一生中不可能会一帆风顺,总会遇到一些挫折,当你对生活失去了信心的时候,仔细的看一看、好好回想一下你所遇到的最美好的事情吧,那会让你感觉到生活的美好。
8、八月,在这个即将告别的日子里,我们的就这样各自奔天涯。
9、我们的生命,就是以不断出发的姿势得到重生。为某些只有自己才能感知的来自内心的召唤,走在路上无法停息。
10、夏天,夏天,快要过去,藏下小秘密,写下我八月深夏的碎言碎语。
11、八月,即将遗弃我们了,这个炎热的夏季也将在8月的渐渐离去中逐渐褪尽它原有的火热的体温,而我们也将背着各自的行囊,踏上了旅途。
12、努力去做自己该做的,但是不要期待回报,不是付出了就会有回报的,做了就不要后悔,不做才后悔。
13、八月离城,只为给自己疲惫的身心和紧张的工作添上一抹闲情逸致,给波澜不惊的情感生活涂上一层灯火阑珊的感觉。
14、给我一点时间的沉默。让我可以承受,爱到最后我无话可说。
15、八月了,夏天又光临地球。中午太阳带着热魔来到马路上,沥青烤化了;槐树流着汗;汽车像烧开了的锅似的,寥寥无几的行人都撑起太阳伞。
16、尽量减少与性格孤僻、搬弄是非、怨言多多、心态负面的人接触。
17、好的坏的我们都收下吧,然后一声不响,继续生活。
18、眼泪是心里无法诉说的言辞,是我们沉默的歌颂。
19、当我觉得我倒霉了,我就会想:这是在挥洒我的霉运,挥洒之后,剩下的就全都是幸运了!
20、我们要惜福,要珍惜每一份友情,爱情,还有更为重要的亲情。
21、在八月的风里,有你我寻觅的嫣然,炙热的心跳;八月的风,穿越了时空地域,拂在脸上,激越了灵魂深处的向往。一起尽缱绻,说风流,共唏嘘。
22、在人生的历程中,人们的幸福生活在很大程度上要依靠人们自身的努力,
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班级是学校教育教学工作的载体,本期本人任八年级六班班主任,八年级六班是一个实验班,为了不辜负学校领导的重托,各位家长的期盼,更好地开展班级管理工作,使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步,特对本期工作计划如下:
一、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平
在本学期中,本人要认真学习先进的班级管理理念,认真贯彻了党的教育方针,努力推进了素质教育,注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展。实施素质教育,就是要全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的发展要求,把人当作教育目的本身,这才是人们在“素质教育”口号下,追求教育价值的实质。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性,使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主地发展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。
二、以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人
在班级管理工作中,尊重学生的人格,以平等的姿态面对学生,让学生有发表意见和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼,一个永远也画不像的葫芦,让民主落到实处。本期我接任一年级六班的班主任,首先要在班内召开一次班会,欢迎学生提出管理班级的意见。通过这样,提高学生积极性,许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见,使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛,让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。凡是班集体的计划和决定,都应和班集体共同讨论,乐于给个别学生以帮助指导和援助。对学生表现给予客观的表扬和批评,以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。
三、一把钥匙开一把锁,关注学生的个性差异
俄国教育家乌申斯基说:“如果教育家希望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一切方面去了解人。”班主任要教育好学生,只有了解学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发对学生进行教育,才能做到一把钥匙开一把锁,把思想工作做到学生的心坎上。因此,全面了解和研究学生是班主任做好工作,提高学生素质的前提条件。
研究学生心理的方法很多,我使用的主要方法有观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来
查看更多>>>一、加强师德修养,提高道德素质
过去的一个学期中,我认真加强师德修养,提高道德素质。认真学习教育法律法规,严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。
二、加强教育教学理论学习
本学期我但任八年级数学的教学。我能积极投入到课改的实践探索中,认真学习、贯彻新课标,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的能力。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点。
三、教学工作
在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。为了教学质量,我做了下面的工作:
1、认真学习课标。
通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到一切为了人的发展的教学理念。承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果 .
2、认真备好课。
①认真学习贯彻新课标,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
3、坚持坚持学生为主体,向45分钟课堂教学要质量。
精心组织好课堂教学,关注全体学生,坚持学生为主体,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,针对初二年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习。提高学生自学能力;给学生提供合作学习的氛围,在学生自学的基础上,组成4人的学习小组,使学生在合作学习的氛围中,提高发现错误和纠正错误的能力;为学生提供机会,
查看更多>>>1、好时节,愿得年年,常见中秋月。徐有贞《中秋月中秋月》
2、直待黄昏风卷霁,金滟滟,玉团团。陈著《江城子中秋早雨晚晴》
3、万里婵娟,几许雾屏云幔。吴文英《玉漏迟瓜泾度中秋夕赋》
4、把从前、离恨总成欢,归时说。辛弃疾《中秋寄远》
5、露从今夜白,月是绞乡明。杜甫《月夜忆舍弟》
6、空碧无云露湿衣,众星光外涌清规。齐已《中秋月》
7、从今三夜看婵娟。张孝祥《浣溪沙中秋坐上十八客》
8、满月飞明镜,归心折大刀。杜甫《八月十五夜月》
9、想见广寒宫殿,正云梳风掠。辛弃疾《好事近中秋席上和王路钤》
10、此时相望不相闻,愿逐月华流照君。张若虚《春江花月夜》
11、中秋谁与共孤光。苏轼《西江月世事一场大梦》
12、金霞昕昕渐东上,轮欹影促犹频望。刘禹锡《八月十五夜桃源玩月》
13、问深宫,姮娥正在,妒云第几。吴文英《永遇乐乙巳中秋风雨》
14、绝景良时难再并,他年此日应惆怅。李商隐《八月十五夜桃源玩月》
15、转缺霜输上转迟,好风偏似送佳期。陆龟蒙《中秋待月》
16、偏只到、凉秋半破,斗成双绝。史达祖《满江红中秋夜潮》
17、寄言俦侣,莫负广寒沈醉。文征明《念奴娇中秋对月》
18、好处时光,须用著些难。陈著《江城子中秋早雨晚晴》
19、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。王建《十五夜望月》
20、鼓吹助清赏,鸿雁起汀洲。苏辙《水调歌头徐州中秋》
21、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家!王建《十五夜望月》
22、影留人去,忍向夜深,帘户照陈迹。吴文英《尾犯甲辰中秋》
23、人道是、清光更多。辛弃疾《太常引建康中秋夜为吕叔潜赋》
24、美人清江畔,是夜越吟苦。王昌龄《同从弟南斋玩月忆山阴崔少府》
25、晨起动征铎,客行悲故乡。温庭筠《商山早行》
26、丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。苏轼《水调歌头丙辰中秋》
27、教夜夜、人世十分圆,待拚却长年,醉了还醒。向子諲《洞仙歌中秋》
28、分不尽,半凉天。吴文英《思佳客闰中秋》
29、孤兔凄凉照水,晓风起、银河西转。吴文英《玉漏迟瓜泾度中秋夕赋》
30、举杯邀明月,对影成三人。李白《月下独酌》
31、惟有今宵,皓彩皆同普。郭应祥《醉落魄丙寅中秋》
32、天上若无修月户,桂枝撑损向西轮。米芾《中秋登楼望月》
33、可怜闲剩此婵娟。吴文英《思佳客闰中秋》
34、待都将许多明,付与金尊,投晓共、流霞倾尽。晁补之《洞仙歌泗州中秋作》
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在语文课堂,写作文相信对大家来说都不陌生,通过写作文,我们可以表达我们的想法。小编向您分享了关于八月的作文。仅供参考,欢迎阅读!
关于八月的作文 篇1天渐渐明亮,雾渐渐散去,去住在雪山脚下的我们正准备去攀登玉龙雪山,它坐落在云南省境内,这里有很多少数民族。万里无云,天空格外蓝,那种蓝像深邃的蓝瞳深深嵌在我的心中。风拍打在身上,有一点寒冷,随之而来的阳光却赶走了那点寒意。
离雪山还有十分钟的车程,我看到了什么?蓝色的泉水!我立马下车走近,用手去触摸,凉意浸入每一个细胞。
抬头望去,玉龙雪山的主峰伫立在我的眼前。那顶峰的白像跳着《天鹅湖》的舞女摆动着白色的裙摆。
坐上缆车,离山顶又近了一点。我添了一件衣服,握紧氧气瓶。
来到通往最高处的木走廊前,有许多游客与我同行。寒冷与缺氧的感觉伴随着我,但我并没有放弃。一步一步往前走。
向下俯瞰,白色的瀑布落在河床里,流水和鱼儿一起奔向远方。远方没有特别的景色,只有蓝蓝的天空。闭上眼的那一瞬间,我听见了大自然的风声,我闻到了雪的香气。
脚步越来越蹒跚,我喘着气走向雪峰之巅。终于来到了山顶,我呐喊,咆哮。看见了八月的雪,我好满足。在这玉龙雪山之巅,我留下了与雪的合影。
从雪山下来,我又看见了那股蓝色的泉水,叮咚,叮咚。原来,它有一个高雅的名字——蓝月谷。回到住所,已是凌晨,怀揣八月的雪。我微笑着,睡了。
关于八月的作文 篇2我家门前有几株桂花树,每年仲秋前后,满院子都弥漫着桂花浓郁、醉人的.花香。
桂花树没有白杨的挺拔,也没有法桐硕大的树冠,更没有娇艳的花朵,只有那满树椭圆形的小小绿叶和开花季节才见得到的细小的黄花。你如果是第一次见到桂花树,定会惊叹于这不起眼的黄花竟会散发出如此迷人的芳香。它还能酿出香甜可口的蜜和醇美醉人的酒。
有人喜爱桂花的芳香,有人喜爱桂花树的雅致,还有人喜爱桂花酒的香醇,而我更喜爱桂花开放时节的寓意——————团圆。
桂花开在仲秋,中秋节正是一家人团圆的时候。团圆、家、亲情这几个词在中国人心中的分量是很重的。中秋团圆也正是国人从古至今的风俗。秋风送爽,桂花摇曳,在风中不时飘来阵阵芳香,更给这佳节增添了一份和谐的气氛。在今年,花好月圆时,全家围坐在一起,望明月,赏桂花,一切都是那么美好。在这满月的光里,桂花飘香,明月洒银,忽然记起大诗人王维的两句诗“人闲桂花落,夜静春山空”,和苏轼的“但愿人长久,千里
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