关爱残障儿童的句子

残疾儿童就是指在精神、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或障碍,全部或部分丧失从事某种活动能力以致影响其日常生活和社会参与的儿童。以下是小编收集的关爱残障儿童心得体会,欢迎查看!

关爱残障儿童心得体会1

为全面体现人文关怀,弘扬社会正能量。12月1日,由县委、共青团、马管家、恰噶啦和自行车协会共同主办,“关爱残障儿童 感受生命热度”公益活动在金溪博爱学校隆重举行。本次活动得到了各级单位和领导的大力支持,活动向县博爱学校捐赠了食堂中央净水器、食用油、书刊等各类生活用品和学习用品,为学校的孩子们送去温暖,助力孩子们健康成长。 活动现场,志愿者将精心准备的保温杯、蜡笔等学习用品分发给现场的孩子们。礼物虽小,但却饱含真情。

孩子们将礼物捧在手心,脸上挂着灿烂的笑容,纷纷竖起大拇指,用自己的方式表达对爱心人士的真挚感谢。 孩子们身上展现出积极向上的生活态度和自强不息的精神感染者现场的每一个人。爱心志愿者们现场捐款共计1420元,每一笔捐款都体现出对孩子们的关爱,体现出对特殊教育事业的支持。活动结束,熊校长表示由衷的感谢;希望在今后的工作中,他们除了将继续对孩子进行资助外,还能通过自己的努力,影响社会各界爱心人士积极投身金溪县特殊教育事业,为金溪县特殊教育事业的发展贡献一份力量。

关爱残障儿童心得体会2

我是一名助残志愿者,一直以“奉献、友爱、互助、进步”为指导宗旨,开展济贫扶困,爱心助残活动,三年来,让我受益匪浅,思想上得到升华,从活动中学会关爱他人,快乐自己。一个志愿者的价值不在索取而在奉献。志愿者在付出的过程中,收获的是奉献的乐趣和被社会认可的喜悦,得到的是无限的快乐和感动。

残障人是一个特殊困难的群体,更是一个需要社会关心和帮助的弱势群体,由于他们身体有缺陷,给自己生活带来不便,很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。关心残障人士帮助他们解决困难,是我们每一个人义不容辞的责任义务,作为助残志愿者,关爱残障人也不需要做什么惊天动地的大事,要用真心去关爱需要帮助的每一位残障人士,哪怕是一句温馨的话语,一个关爱的手势,都能给予残障人春天般的温暖感觉,因为有爱心就更加有使命感。让我们每一个人都献出爱心,给残障人更多帮助和关爱。

助残志愿者,主要是为残障人士服务为主旨。通过各种各样不同的服务方式进行开展爱心助残活动,如:外出参观,户外活动,一帮一的结对子,上门

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xx班的同学们了解到永嘉县上塘镇安康家园(永嘉县重度残疾人托养中心、永嘉县安康养老院),由赵丽娟院长以个人名义创办,福利院里的弃儿、残障儿童、孤寡老人,经常面临生活无所保障的问题,于是借暑期社会实践活动为契机,前往安康家园进行献爱心慰问活动,为他们带来帮助的同时,也呼吁社会给予残障人士、孤寡老人更多的关爱和帮助。

8月2日 xx奇迹根号四实践队的全体队员及家长共一百余人组成的庞大队伍奔赴永嘉安康家园。

活动一:捐赠物资,同学和家长们积极捐赠出大量各季衣物、鞋帽、玩具,日用品。

活动二:为孩子们进行现场文艺表演

在四把吉他的伴奏下,全班同学合唱班歌《月光》,四名男生自弹自唱,表演了beyond的经典歌曲《海阔天空》和齐秦的经典曲目《外面的世界》,四个女生演唱了英文歌曲《lemon tree》等等。在这个过程中,原来有些拘谨的孩子们渐渐放松了,逐渐跟着我们的旋律而拍手,摆动身体,甚至上下跳动,有几个孩子还主动坐到了我们身边。由于疾病的影响,他们的外貌明显异于常人,甚至会让人有些许的触目惊心之感,但是同学们毫无嫌弃躲避之意,友善的和他们互动。当我们得知其中一个智力相对较高的孩子会唱儿歌《新年好》,随即,全体同学齐声和他一起高唱《新年好》。曲毕,那个孩子露出了无比开心而纯真的笑容,他拉着一个同学的手,用含糊不清的话说;你们下次再来看我们好不好。在场的同学们无不为之动容。

活动三:现场募捐

象征着xx班全体同学满满的关切与最切实的支持的红色信封交到赵院长手中。全班45名同学和班主任老师,共捐得人民币壹万零陆佰伍拾。

总结

活动的时间很短,但足以让我们在多年以后仍记忆犹新。福利院中的所见所闻,所思所感,足以让同学们有些成长,有些感悟。我们为弃儿们的悲苦身世而叹息,我们为残障孩子的命运而遗憾,我们为自己健全的身体而由衷庆幸,我们为自己拥有家的温暖而知足。我们为用一己之力支撑福利院的院长而感动,也为福利院面临的种种困难而担忧。

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在帮一些社区残障的时候,是不是要写一份策划书呢?下面请参考小编提供的有关社区残障策划书!

有关社区残障策划书【1】

一、 活动主题:

二、 活动背景:

在我们身边有一群天真的孩子 ,他们会因先天或后天的因素而无法看见缤纷绚丽的世界,听不到欢声笑语,有的行走不便,有的又天生智力障碍,有的有口难言,甚至都不能对挚爱的人说一声“我爱你”… …

他们也是我们整个社会大家庭的一份子,与健全人享有平等的权利,他们对生活同样热爱,甚至比健全人更能理会生命的可贵、生活的沸腾。

在社会的大家庭中我们每个人都需要尊重和理解,我们每个人都需要被关怀,我们都需要在孤独的时候有人陪伴。那这家庭中的一份子就更需要被尊重,被关怀,甚至给予更多的陪伴和理解。

在冬日送暖的活动,让我们用实际行动去尊重他们,陪伴他们!让他们感受这世界的美好,得到更多快乐!

三、 活动目的:

慰问双流县特殊教育学校的残障儿童,在初冬来临之际,给他们带去一份温暖和关怀。同时树立起现代大学生良好的公众形象,达到社会效应。

四、活动意义:

让残障儿童感受到社会对他们的关怀;增强当代大学生的社会责任感,为当代大学生感恩社会打下了基石

石;也希望通过这次活动可以号召更多的人来关爱社会中的弱势群体,残障儿童,履行个人社会责任义务;减轻社会对于残障儿童的不尊重,同时树立起当代大学生良好的社会形象。

五、 活动准备:

1、 月 日,青协根据各成员课表情况,各部门协调本部门人数固定一天到双流县特殊教育学校进行关爱活动。

2、 宣传部在活动举行时负责拍照留念,活动后负责撰写新闻稿在校园及网络上进行积极宣传。

3、 外联部负责对本次活动提供赞助。

4、 其余部门负责准备关爱活动中的关爱及娱乐项目。

六、 活动安排:

1、 活动时间在 月 日, 点全体在 集合。

2、 双流县特殊教育学校涵盖了学前、小学、初中、高中年龄段的学生。学校按照残障类别开设班级,分别是聋生班(五个,学前聋幼儿班

1个)培智班7个。在校生130人。(聋生55人,智障生75人)

3、 志愿者主要负责:

14:30-15:15 进行开场白,活动人员向学生送礼物。在室内上课期间指导学生和老师进行互动。领导他们做出老师的指示动作,引导他们回答老师的问题

15:30-16:15 在室外上课期间保护学生安全,一起进行互动。

16:20-17:20 制作简单的教具,例如简单图形剪纸

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篇一:学校关爱留守儿童工作总结 关爱“留守孩子”,就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活,面对学习,自强不息,快乐健康地成长。这就是我校关爱“留守孩子”的主题,现将本学年留守孩子工作总结如下: 一、利用主题班队会,加强关爱。 我校要求以班级为单位开展“关爱留守孩子”的主题队会,各中队辅导员老师根据本班留守孩子的具体情况,确立一个子主题,策划活动方案,组织同学举行一次主题队会。通过主题中队会,以正面、反面的事例教育留守孩子知道时间一去不复返,合理安排自己的学习与娱乐。通过活动,让留守孩子从小学习自理,知道自己的事情自己做,主动参与家务劳动。通过组织“送微笑”活动,让学生在实践中体会帮助别人时的快乐,也在集体中体会到别人帮助时的快乐,懂得他人在遇到困难时应该伸出援助之手,把关心他人看作是自己生活中快乐的一部分。在各位老师、同学的帮助下,我校蔡东剑同学被评为莆田市留守孩子“自强少年”。 二、利用节日,加强关爱。 我校根据元旦、六一等节日契机,开展了“同在蓝天下茁壮成长——关爱留守孩子”座谈会,为每个孩子送上学习用品,对他们进行心理辅导与沟通,让这些“留守孩子”体会学校对他们的关爱。六一节在全校开展了“庆六一,关爱留守孩子”大型游园活动,使每一个留守孩子在活动中,感受到班集体的温暖,觉得自己和其他孩子一样,可以开开心心、快快乐乐的学习生活,让他们的心理充满阳光与欢笑。 三、利用资料,加强关爱。 每个班级建立了留守孩子档案、联系卡、统计表、基本情况登况表、手拉手好朋友结对子登计卡。每一位老师都与留守孩子结对子,要求教师必须做到:1、掌握留守学生的基本情况。2、关怀学生的精神成长,把学生的喜怒哀乐放在心上,注重“留守孩子”的心理生活,道德情操,审美情趣的教育,与学生沟通情感,弥补留守孩子亲情的缺失。3、提供必要的帮助,如在生活、学习、思想等方面。4、矫正不良行为习惯,转化“问题孩子”。 四、利用“爱心天地”,加强关爱。 每个“留守孩子”都有一个以上的手拉手好朋友,在学习、生活上帮助他,与他一起成长进步。并在“留守孩子”生日期间,全班同学为“留守孩子”献上一声生日祝福送上自己制作的小贺卡、小礼物等。使他们感受到集体的温暖和关怀。 在各班开辟关爱留守孩子“爱心天地”,发表“爱心宣言”,制作“爱心牌图”,精办“爱心宣传栏”。挑选创意新颖,主题鲜 查看更多>>>

留守儿童关爱方案(一)

未成年人是祖国未来的建设者和接班人,而农村未成年人是社会主义新农村建设的后备军,开展农村留守儿童工作是加强社会主义新农村建设,构建社会主义的需要,是践行“”重要思想,树立和落实的具体体现。关爱留守儿童工作直接关系到众多农民群众的切身利益和千万个农村家庭的未来,关系到社会主义新农村建设和农村社会的和谐稳定。

此次关爱行动将对山区农村的20名留守儿童进行家访,熟悉留守儿童的基本情况。将他们接到市区,组织开展参观大学校园、观看爱国题材电影等为期两天的活动,并建立一对一帮扶机制,为每名留守儿童寻求一对“代理父母”,项目共分三个部分:

第一部分:家访,为期1天;

第二部分:将农村留守儿童接到市区进行拓展训练、参观大学校园、观看爱国题材电影,为期1天;

第三部分:为20名留守儿童寻求一对一帮扶。

项目内容具体如下:

一、一次家访:对20名农村留守儿童进行一次家访,建立《农村留守儿童基本情况登记表》,对农村留守儿童的基本情况进行排摸,逐个登记。家访时每名留守儿童送学习用品一份。

预计费用:

1、交通费:300元2、学习用品:20份x30元=600元

3、志愿者误餐补助:15人x10元/餐x2餐=300元预计参加志愿者人数:15人

二、一套读物:“书是人类进步的阶梯”,鉴于农村儿童对课外书阅读相对缺乏,为增加留守儿童的科普知识,养成良好的阅读习惯,给20名农村留守儿童每人发一套科普读物。

预计费用:1、科普读物:20份x50元=1000元

三、一场电影:组织20名农村留守儿童观看一场爱国题材电影,进一步增强留守儿童的爱国意识,培养他们的爱国情感。预计费用:1、电影票:20人x25元=500元

四、一次历练:组织20名农村留守儿童到“东江野战俱乐部”进行拓展训练,帮助留守儿童提高整体素质,让留守儿童在实践中体验生活,磨练意志和品质,培养勇于进取和团结协作的精神。

五、一次游园:组织20名农村留守儿童参观河源职业技术学院,通过活动让留守儿童感受大学校园浓浓的文化气息,形成追求科学的精神,激发爱好科技的兴趣,从而促进他们的科学,引导他们学以致用。预计费用:

1、接送留守儿童车费:1000元

2、志愿者误餐补助:15人x15元/餐=225元

3、留守儿童餐费:20人x15元/餐=300元预计参加志愿者人数:15人

六、一对一帮扶:为每名留守儿童寻求一对“代理父母”,

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关爱留守儿童方案(一)

一、指导思想

以和“”重要思想为指导,坚持,树立“以人为本”的教育理念,营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、目标要求

1、提高留守儿童心理素质、开发潜能、培养健康品质、预防心理疾病、促进人格健全发展。增强留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的适应、自我调节、适当求助、健康成长的能力,促进学生全面健康成长。

2、在实践及活动层面扎实推进教育工作,在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“留守儿童心理健康关爱行动”工作机制。

3、进一步加强和推进政教处、少先队组织在学校中的工作力度,为提高留守儿童综合素质做出应有贡献。

三、具体安排

1、倡导全校师生,为留守儿童献出自己的爱心。开学典礼上,为贫困留守儿童搞一次募捐活动,让他们感受到家的温暖。

2、在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。

3、实行代理家长制,满足留守儿童的心理需要。各教师代理两位留守儿童的家长,定期与学生交谈,了解其生活和心理上的需要,给学生以家庭般的温暖,从而使其安心学习。

4、各班组织本班“留守儿童”开展“两地书亲子情”活动,让学生把学习、生活中的乐趣和困难告知父母,能与父母更好地沟通。(学校免费提供信封)学校在五月份将开展一次“给远方父母一封信“为主题的活动。

5、打开留守儿童心灵之窗,每月上一节留守儿童心理健康教育课,政教处开设心理咨询,让学生说说自己的心里话,在教学楼下设立悄悄话信箱,每周五开信箱,阅后并给与回复。

6、关注留守学生的生活和学习。每位教师需帮扶两位留守儿童,做到随时与孩子沟通交流,关注孩子的思想、学习、生活等各方面的情况。帮扶教师必须按照“三知、三多、三沟通”的家长职责和“三个二”的具体要求,主动履行家长义务,正确引导孩子成长。

“三知”即知道留守儿童的个人情况、家庭情况、学习情况

“三多”即多与留守儿童谈心沟通、多参加学校学生集体活动、多到其家中走访

“三沟通”即定期与留守儿童父母、托管人、老师联系沟通

“三个二”即每周与留守儿童联系交流、辅导作业两次;每月与留守儿童父母、任课教师、托管人联系两次;每两月到留守儿童家中走访两次

8、学期末,每位教师结合自己帮扶学生的情况,写一篇经验总结上交政教处备档。对

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关爱留守儿童 1、播撒我们的真爱,让留守儿童不再孤单 2、献爱心、共成长、关爱留守儿童 3、一样的蓝天下,一样温暖的家 4、让留守儿童身心健康发展,建社会主义和谐大家小家 5、关爱留守儿童,让社会的未来健康成长 6、关注未来关注留守儿童;心系校园情系留守儿童 7、争做爱心妈妈,关爱留守儿童 8、关注留守学生,构建 9、伸出你的手,伸出我的手,让我们和留守儿童共成长 10、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯 11、关爱留守儿童,让世界充满爱! 12、留守一份真情奉献一份爱心 13、留守家庭安心,外出务工放心 14、关爱农民工,情暖千万家 15、关爱留守儿童,()播洒爱心阳光 16、用爱心来接力为建设者加油 17、流动的是人口,不变的是服务 18、爱心汇聚力量,真情共筑希望 19、同在蓝天下,共同成长进步 20、为留守儿童送上关爱,让远方父母安心在外 21、用心关爱留守儿童,让爱连接你我他 22、关注留守学生就是关注我们的未来 23、我们多一份关爱,父母少一份操心 24、留下的是种子我们用爱心来呵护 25、让留守的花朵在阳光下绽放 26、同在一片蓝天下手心相牵助成长 27、关注留守儿童,要靠全社会的共同努力。 28、一心为留守宝贝着想两耳会听得悦耳童音 29、老吾老以及人之老爱我幼以及人之幼 30、留下希望,守住幸福,让儿童在快乐中成长。 31、关爱留守儿童创建和谐校园 32、春风成就了建国人仁爱成就了国人根 查看更多>>>

篇一:关爱留守儿童活动仪式上的讲话

各位领导、爱心人士、老师、同学们:

大家好!

明天就是元旦佳节了,又是崭新的一年。今天我们在这里举行“情暖寒冬 志愿同行”关爱留守儿童活动启动仪式,就是希望所有的孩子都能度过一个温暖的新年!

首先我代表团镇委所有的青年干部向大家表示祝福,提前祝愿大家节日快乐、学习进步、身体健康;向为儿童们的健康成长辛勤付出的园丁们表示衷心的感谢,谢谢你们无私的奉献;向社会各界关心和支持儿童成长的单位、企业、社会志愿者团体和爱心人士们致以最亲切的问候,谢谢你们慷慨的爱心!

少年是祖国的花朵,是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义接班人,关心少年儿童,就是对祖国的关心,对少年儿童负责,就是对党和国家的未来负责。在城镇化进程建设中,农村出现了一大批父母在外地务工的留守儿童,他们的父母为推进我国城镇化建设做出了巨大的贡献,他们没有父母的陪伴,缺失了父母的关爱,也更需要我们的政府、企业和社会各界人士带给他们帮助和温暖。

关爱留守儿童,不是一时之计,而是一项长期的事业,需要政府和社会各界共同努力。希望通过此次活动,能够集中全社会的各方力量,共同关爱留守儿童,在生活上、精神上、学习上给予他们关怀和帮助,让他们在“社会大家庭”的帮助下成为社会的栋梁之才。同时,希望此次活动能够激发更多有识之士加入到关注扶助留守儿童和贫困学生的队伍中来,为社会文明和谐做出更多的奉献。

在此,我也希望我们的同学们能够勤奋学习、刻苦钻研,把党和政府的关怀、社会各界的关爱,转化为学习的动力,以乐观向上的精神迎接学习、生活中的各种困难和挑战,用学习充实自我,用知识成就人生,用行动回报社会。

同学们,你们是祖国的未来,民族的希望,你们肩负着振兴中华的重担,希望你们克服种种困难,培养高尚的情操,树立远大的志向,自尊、自信、自立、自强做合格的小公民;在学校努力学习,奋发向上,学习好各门功课,奠定个人成长的基础,增强为社会服务的本领;在家里孝敬长辈,加强锻炼,做一些力所能及的家务劳动,做一个不让父母担心的好孩子。今天我们准备了一点爱心物资,送给你们,这些物资凝聚着党和政府以及社会各界爱心人士对大家的关心和鼓励。虽然你们的父母远在他乡,但是你们有爷爷奶奶的疼爱,老师的关爱,还有千千万万爱心人士和志愿者们与你同在,你们的成长不会孤单。

这里,再一次向为本次活动提供大力捐助的社会各界人

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工作中时常需要我们进行演讲,在我们正式进行关爱留守儿童的演讲之前,离不开我们事先准备的关于关爱留守儿童演讲稿。演讲内容很重要,有意义的内容才能调动起听众情绪,并引起听众的共鸣,什么样的关爱留守儿童演讲稿是高质量的呢?考虑到您的需要,范文资讯网小编特地编辑了“关爱留守儿童催人泪下的讲稿”,仅供参考,希望对您有所启发。

关爱留守儿童催人泪下的讲稿【篇一】

大家好!我是高雄教育党支部的xxx,今天我演讲的题目是———留守儿童更需要爱。

在我记忆中,有这样一句话:“生命中有一种强大的力量和命运抗衡,这力量就是——爱。”

爱是千里冰川上的一团火种,爱是茫茫暗夜里指航的灯塔,爱是历练风雨亘古不变的话题,爱是冥冥中心灵殷殷的守望……

时代发展的趋势是:人才越来越重要,越来越珍贵,也越来越被重视。小学生是今天的花朵,明天的栋梁,但近年来,由于农村外出打工就业人数增多,大多数外出打工者把孩子放在农村老家由爷爷、奶奶或其他亲属监护照顾,这些儿童就成为留守儿童,他们的心灵缺少雨露的滋润,他们的生活失去了阳光的照耀,久而久之,这些儿童就成为问题学生,不是成绩落后,就是调皮捣蛋。面对这些即将长成的幼苗,是辛勤培育,还是放任不管?答案非常重要,辛勤培育,他们就能长成参天大树,成为国之栋梁,放任不管,他们或枯萎而死,或成为农家的灶中薪炭。如何选择,关系到孩子的未来,关系到民族的兴衰,我们决不能等闲视之。可是,他们常常叫我们头痛、忧虑、愤怒、大发雷霆,甚至是丧失理智……这顽石、这堡垒,搅得我们日日不得安宁,时时都提心吊胆;我们曾发狠过,发恨过,任其自然吧……然而,一旦发现问题,我们还是忍不住去管去问,这是因为有了爱的驱动力,这是在历练我们爱的功力。

关爱留守儿童,不是一时之计,而是一项长期的事业,需要政府和社会各界共同努力。希望通过此次活动,能够集中全社会的各方力量,共同关爱留守儿童,在生活上、精神上、学习上给予他们关怀和帮助,让他们在“社会大家庭”的帮助下成为社会的栋梁之才。同时,希望此次活动能够激发更多有识之士加入到关注扶助留守儿童和贫困学生的队伍中来,为社会文明和谐做出更多的奉献。

在此,我也希望我们的同学们能够勤奋学习、刻苦钻研,把党和政府的关怀、社会各界的关爱,转化为学习的动力,以乐观向上的精神迎接学习、生活中的各种困难和挑战,用学习充实自我,用知识成就人生,用行动回报社会。

谢谢

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关爱老人的句子

一、品德高尚,孝贤为先;家庭和谐,关爱为基。

二、孝敬父母,为仁之本,做人之本

三、养育之恩,真金难酬极尽孝心,难于相报

四、把温暖送给父母,让情爱陪伴老人。

五、春蚕到死丝方尽,儿女缘何不孝顺

六、国家昌荣,生活质量提高,共享太平盛世,是老人的最大荣幸。

七、保障老年人合法权益是一项重大国策,是全社会的共同责任

八、尊老敬老是中华民族的传统美德,关爱老人是义不容辞的责任!

九、树敬老之风,促社会文明。

十、养老爱(ai)老,亲情所系;侍奉父母,尽心竭力

十一、弘扬孝道文化,共建和谐唐山

十二、养老爱老,亲情所系;侍奉父母,尽心竭力。

十三、老人要自尊自重自爱(ai)自强,保持年德俱馨颐养天年

十四、老人要自尊自重自爱自强,保持年德俱馨颐养天年。

十五、老人的今天就是你的明天。

十六、齐家美以孝,立世贵以和。

十七、老龄智力宝库星火闪耀,老年科技人才余热生辉

十八、尊重老人,孝敬父母,要从个人做起,家庭做起,领导做起

十九、我们党的宗旨和人本理念,本质上体现了对老人的敬重和关爱。

二十、我们党的宗旨和人本理念,本质上体现了对老人的敬重和关爱(ai)

二十一、品德高尚,孝贤为先;家庭和谐,关爱(ai)为基

二十二、父恩母爱(ai)千秋难忘,尊老敬老万代流芳

二十三、把温暖送给父母,让情爱(ai)陪伴老人

二十四、老人的今天就是你的明天

二十五、尊重老人,孝敬父母,要从个人做起,家庭做起,领导做起。

二十六、孝顺父母光荣,冷漠老人可耻,虐待老人犯罪

二十七、尊老敬老爱老是社会主义优越性的具体体现,是人类社会文明进步的重要标志。

二十八、关心一下为我们奋斗了一辈子的人吧!

二十九、市民敬老人,社区满园春;村民敬老人,共建文明村;儿媳敬老人,喜报送娘门;家家敬老人,社会更温馨。

三十、孝敬老人,孝顺父母,引领社会风俗道德

三十一、尊老敬老仁之本,和谐社会孝当先

三十二、关爱老人,从我做起。

三十三、赡养老年人是每个家庭成员应尽的义务。

三十四、应对白发浪潮,弘扬敬老新风。(小编句子 )

三十五、保障老年人合法权益是一项重大国策,是全社会的共同责任。

三十六、迎接老龄社会挑战,创建多元养老体制。

三十七、国家昌荣,生活质量提高,共享太平盛世,是老人的最大荣幸

三十八、养育之恩,真金难酬。极尽孝心,难于相报。

三十九、对父母不孝,对他人就不可能诚实和厚道

四十、

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关爱留守儿童的演讲稿 关爱留守儿童的工作计划 关爱留守儿童的发言稿 关爱留守儿童策划方案 留守儿童关爱活动方案 小学关爱留守儿童方案 关爱留守儿童中央讲话 留守儿童关爱开班讲话 特殊儿童关爱活动总结 学校关爱留守儿童的工作计划 儿童福利院的关爱活动总结 关爱他人的句子 关爱健康的句子 关爱孩子的句子 关爱学生的句子 关爱老人的句子 相互关爱的句子 传递关爱的句子 关爱幼儿的句子
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关爱残障儿童的句子

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