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项目建设立项报告
项目建设立项报告
××局: 在党的十七大精神鼓舞下,在省、市商务主管部门领导的关切下,在县××局的正确领导和直接支持下××有限责任公司领导班子带领全体员工艰苦努力,奋力拼搏,积极实施国家“万村千乡市场工程”,大力发展加盟店、投资建设乡、村直营店,不断扩大物流配送的区域和范围,使商品流通网络全方位延伸到农村,已形成规模化经营,并取得了良好社会效益和经济效益。多次受到省、市、县业务主管部门的肯定和表扬。 通过去年的试点,最近,我公司进一步调研和考察市场,决定在×县所属××个行政村选点建设一批村级直营超市,20xx年计划建设××户。 一、企业基本情况 本企业成立于195×年×月,其间曾多次变更企业名称,最近的是19××年元月经县政府第××次常务会议决定,更名为“××县商业××公司”。办公地点位于×县城关镇×大街××号,性质为国营。下属的商业网点有“×县××大楼”;“×县商业大厦”;“×县商业综合零售公司住宅楼”;“×县商业××公司办公楼”“×县商业××公司×关门市部”。均以商业零售为主,经营范围:日用百货、五金交电、化工油漆、针纺织品、服装鞋帽、文化体育用品、烟酒副食、食盐、家具、建筑材料、装饰材料等。1992年以前,由公司组织统一经营。以后,实行柜台和门店的租赁承包经营。 根据国务院《关于促进流通业发展的若干意见》精神,商务部提出在全国农村实施“万村千乡市场工程”,目标是构建顺畅的农村现代商品流通网络,切实解决农民消费“不安全、不方便、不实惠”的问题。这项工程,已成为国家“十一五”发展的专项规划,是社会主义新农村建设的重要措施之一。从20xx年年初开始,通过省、市、县各级商务主管部门,大力推动这一工程的实施。 他们做的第一项工作,就是选择审查一批有较强经济实力的商贸流通企业,作为实施“万村千乡市场工程”的经济实体,并划分实施区域,配套相应的优惠政策,开展这项工程。 实施这项工程的具体内容有两项:一是深入农村和乡镇,新建或改建商店,并实行“六统一”的规范管理,(统一配送,统一管理,统一价格,统一营销,统一形象,统一标准)。因此,又将这些农家店称作“加盟店”;二是实施企业必须建设相应的物流配送中心,减少批发环节,把质优价廉的商品采购回来,再送货上门到各加盟店和直营店。两者结合,形成连锁经营的现代化商品流通网络。 优惠政策有两项:一是每在农村帮助农民新建或改 查看更多>>>02
一楼整个空间,用玻璃代替一般的地板,在不大的空间里,达到了展示南昌整体规划的模型。模型做的精巧而又真实。这也是对人类智慧和才能的肯定。 二楼详细的展示南昌各个地方、景点的规划设计图,也就是整个楼的核心部分。包括公共设施规划图、近期规划建设图、绿地规划图、交通规划图、历史文化名城规划图、各湖周边的规划图、以及各个景点的鸟瞰图。琳琅满目的图让我感到很震撼。图原来可以做的如此的真实,如此的美,如此的细心。 我们作为一名园林专业的学生,画图是必不可少的。但又有多少人能够把细节体现在自己的作品中呢。比如很不起眼的指北针。园林需要把握细节,需要追求完美的信念,以及锲而不舍的毅力,这样才能创造出更优秀的设计之作品。 这里的效果图处理的相当的完美和真实。从好的设计作品中吸收精华,也是学设计的一个快捷的方法。比如对入口的设计手法,对转角的处理等等。 城市规划是对历史的传承、现实的体味、对未来的憧憬。眺望2020年的南昌,应该是一座人与自然和谐、人与文化和谐、人与都市和谐的名城 秋水广场 有人说观秋水一定要晚上才能看得到这里的美景,是目前全国的音乐喷泉群,这里晚上的喷泉、音乐、观光成为南昌的一道风景线。对于学园林的人来说,不仅仅要晚上来欣赏秋水,更要白天来这里观察学习其设计精髓。为什么这么讲呢,晚上来观看喷泉的人比较多,整个广场气氛比较热闹,很难静下心来细细品味、嗅其精髓。白天相对来说整个广场人比较少,更利于我们调查学习,也可以充分发挥我们的想象力。在白天体会那种人群云集的热闹场面。今后在设计也会把握一种空间感和功能感。 广场总体平面为月牙形,依江而立,是典型的带状绿地。广场有一个主入口,两个次入口。两个次入口分别采用台阶水镇和缓坡树池的方法。主入口则重点在于体现大气。同时入口前都留有足够的人流集散地。用不同的设计方式,是整个广场在形式上比较多样,赋予变化。也达到了功能上的目的。 植物配景方面也充分体现了在相同中寻找变化,高大的乔木与灌木相结合,构成树池。也有群植的小山丘。充分的美化了整个广场。 在铺装上,赋予变化,色彩搭配合理。通过观察、测量对铺装的材质、色彩、尺寸有了很感性的认识。设计就是在平时的生活中不断地积累素材。 临近水面一侧设有设有十二个亲临水面的入口,周边设有一排园灯。在园灯上在入口处的两个园灯比起其他的园灯要矮,同时每个入口前的铺装有十二生肖的浮雕,达到一种变化的美感,
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立项建议书范文 篇1项目名称:宁县宝吉养殖有限公司新建肉牛标准化规模养殖场建设项目 主管部门:宁县畜牧兽医局建设地点:宁县平子镇北堡村 建设单位:宁县宝吉养殖有限公司编制时间:二0一四年十月联系电话:18919258466
宁县宝吉养殖有限公司新建肉牛标准化
规模养殖场的建设立项报告
一、 项目概况
(一) 项目名称:宁县宝吉养殖有限公司(平子镇北堡村肉牛标准化规模养殖场)
(二) 项目位臵:宁县平子镇北堡村
(三) 项目性质:新建
(四) 经营性质:民营
(五) 主管单位: 宁县畜牧兽医局
宁县平子镇人民政府
宁县平子镇畜牧兽医工作站
(六) 项目发起人:该项目发起人朱海锋,宁县宝吉养殖有限公司董事长,宁县平子镇北堡村人,该人诚实守信,富有开拓创业精神,在行业技术方面,从事生猪标准化规模养殖10年,养殖经验丰富,具有肉牛育肥及营销的经历,并建立了良好的人脉资源,完全能承担项目的建设任务和必须的运营管理能力,该公司现有正大生猪标准化流程养殖设施(6栋36间),基础母猪120头,育肥猪200头,年出栏3000头,年经济收入达80多万。
(七) 项目技术依托单位:甘肃省畜牧兽医研究所
宁县畜牧兽医局
(八) 技术负责人:付耀坤(高级畜牧兽医师)
(九) 项目编写人:朱海锋、郑博文
(十) 实施单位:宁县宝吉养殖有限公司
(十一) 实施期限:20xx年10月——20xx年10月 (十二) 建设目标及规模:
1、 建设目标:通过项目建设,实现“人畜分离、集中饲养、封闭管理”的肉牛标准化养殖场。全县在“发展牛产业、突破羊产业、巩固猪产业、饲草配套开发”的发展思路,进行了“早胜牛种质资源保护项目”实施,使牛产业迅速发展,先后荣获“国家级早胜肉牛标准化示范县”、 “甘肃省牛羊先进县”称号。为保障牛产业健康安全发展,带动农村养殖户养殖积极性,减少养殖风险,增加经济收入,减少环境污染,提高资源合理化利用,减少浪费,村民每年收获农作物后积存大量的农作物秸秆,少部分用于取暖,做饭,大部分堆摞成山,焚烧不仅造成环境污染,而且存在隐患,同时不能更好的利用,变成“农业垃圾”,造成浪费。更具现代农业要求,以
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工作实习报告1500字
会计,这是一个注重经验的职业,工作经验是求职时的优势,那么我为了积累更多的工作经验,经过学校和朋友的努力,在xx-xx有限公司获得了一次十分难得的实习机会。在实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识慢慢的开始向实践方面转化,尽量的做到理论与实践相互的结合,在实习期间能够严格的遵守工作纪律,不迟到、早退,认真的完成领导交办的工作,得到领导还有全体工作人员的一致好评,并且也发现了自己的许多不足之处。
xx-xxx-xxx-xx有限公司是一家事业单位下属的小型公司,其主要业务就是种苗和农药。每年的经济业务不是太多,因此财务室只设有会计、出纳各一名。该单位是采用电脑记账,采用的是三门财务软件。此次实习,我主要岗位是会计,因此主要实习了公司的会计科目及会计处理。同时对出纳的工作也有了具体的了解。在实习中,我参与了整个2到4月全部的会计工作,从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。
认真学习了正当而标准的事业单位会计流程,应前辈的教诲还认真学习了《公司法》、《税法》《会计法》,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了事业单位会计工作的全过程,认真学习了各类学校经济业务的会计处理,并掌握了三门财务软件的使用实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员会计实习报告请教,认真学习会计理论,学习会计法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,具体包括了以下几点:
1、原始凭证的审核方法及要点;
2、记账凭证的填写及审核要点;
3、明细账、总账的登记及对账;
4、财务报表及纳税申报表的编制与申报;
5、会计档案的装订及保管常识。
从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。更让我感到感动的是,领导让公司的前辈教会我处理公司的综合事物。例如营业执照的办理。税务登记的有关事项。一般纳税人的申请。以及如何进行企业合法节税的运用。等等。
在这个学习和联系的过程中。我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科,尽管我学过这门课,但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时,觉得又和书上有些不同,实际工作中的事务是细而杂的,只有多加练习才能牢牢掌握。这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里,相同的地
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40天的实践生活很快就要过去了,作为人生中第一次工作的经历,的确是让人感触良多。
如果说能在大学毕业就能到银行来工作,无疑是令人羡慕的。在外人眼中或许银行的工作时轻松的,因为似乎看起来还是很闲的,但在这40天的观察中我终于明白了这其中难言的苦楚。银行作为一种掺有服务性质的行业,最基本的礼仪是必须的。在街道采集信息的过程中,很多时候别人对我们是不太信任的,往往需要我们做大量大沟通,才有可能采集到,但也有始终不相信而把我们拒之门外的,这时候我们能做的也只有报以微笑,然后说一声打扰了退出别人的家门。这样的情况在我们进行街道采集时是常常出现的,但在下乡采集的过程中,信任问题的确是减轻了不少,毕竟是农民吗,为人还是很淳朴的。但却又有了新问题,在乡下的人口中,老年人占了大多数,让他们来说也的确是说不出什么,信息的采集常常会因为这样而断链。
在我们遇到了上述的问题后,我们会向行里的领导和带队的信贷员反映,他们也积极的研究对策。在得知人口较少或是信息采集困难时,他们常常会和分厂的领导联系,请分厂那边派人领着我们采集,有了熟悉的人带路,效率的确是提高不少。在有些实在是无法采集的情况下,行里的领导也会请分厂那边提供资料已完善我们采集的信息。
暑期实践的大体过程便是这样,在这个过程中的的确确是让我感受到了社会的现实性。在家过惯了皇帝日子的我,在这个社会上真的是什么都不算。没有人会有义务为你做什么,你也不能强迫别人为你作什么,你只有把自己的位置放低,放下身上的公子性子,小姐脾气才能做好这份工作。我很明白这在以后的找工作的过程中是同样适用的,如果不是真的那么有本事,永远只是工作挑你,不是你挑工作。
我很感激能有这样的机会,这样的活动磨练的我的心性,也打磨了我的性格,我明白了团队的重要性,也不再习惯性的把自己放在第一位。因为在成山的资料面前,我们个人实在是太渺小了。
通过这次活动也让我对银行的工作人员也有了很大改观,以前只是在窗口转转,觉的离我们很遥远,但现在看来,他们也是挺可爱的。上至行长,下到保安,他们每个人都是那么的和蔼,尽量的让我们快速熟悉陌生的环境,不会显得那么的拘谨,让我们能在一个轻松的工作氛围中度过这40天。
这次活动也让我结识了许多的新朋友,她们或许不是我第一批的朋友,却是我的第一批同事,我会记住她们。已经和她们工作的日子。谢谢她们。
最后再次感谢农商行的活动,给了我一个完美的
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参加社会实践活动可以接触社会,增进阅历,但是我们之前却从来没有参加过。对于我们大学生来说,接触社会是我们迫切需要的,也是成长所必须的。所以,我们才下定决心组一支自己的队伍,做一些没有做过的事,学习一些学校所不能学到的东西。
(一)策划阶段,一波三折
最艰难的时刻就是前期,也就是策划此次活动,毕竟万事开头难。因为大家都没有经验,所以我们走了许多弯路。首先是选题,之所以选红色,除了靠拢井冈情 中国梦,最主要的是我们要实现中国梦,需要艰苦奋斗,自强不息的精神,而这与革命时期所体现的相同。我们想通过这次活动,宣传这种精神。
我们的队员都是综合素质极高的,大多都是学生干部,再加上我们任务分配责任到人,所以我们办事效率极高。我们的策划初稿成形只用了一天,每个人晚上都熬到半夜,及时把所有材料上交。但这也只是一份初稿,策划中存在许多纰漏。经过老师的指导,我们先后大大小小修改了多次,才出来一份可以实施的方案。
紧接着就是社会实践答辩,虽然我们对活动进行了详细的解说,但是到了答辩环节还是捏了一把汗,老师把活动中的不足一一指出,我们有一点失望,但是我们没有放弃。
终于经过一次次的开会商讨,一次次的修改,我们终于入选,并且还成为了校队,前期能取得这样的结果,都是大家共同努力的结果。
(二)实施阶段,再接再厉
每个队员都迫不及待的等待这次实践的开始,终于在学校煎熬了几天之后,我们的活动如期举行。我们一切按照计划行事,但是还是出了不少岔子。不过我们都及时进行了调整。让我记忆最深的就是我们去信阳的旅途。大家一路上是站过去的,非常辛苦,但是我们的队员很坚强,没有任何抱怨。我想,社会实践的成果不是完成后我们发表了多少文章,拿了多少奖,而是在一次次的经历中去慢慢体会,去感受生活。我们感觉收获最多的是下乡体验。看着队员们一个个认真的采访,认真的记录,虽然又累又饿,但是大家真的很开心,因为每个人都有不同的感受与经历。
当然,小队内部的分歧还是有的,当活动进行到第四天,一大早副队长就教导了我一番,针对队伍中存在的问题,及时开会进行解决,这是我们队伍的转折点,我们制定了三大组:策划组、宣传组、稿件组,从此我们的办事方式焕然一新,任务分组,组内协调,各项事务进行的有条不紊。
终于,12日早上,当最后一个队员踏上火车时,我们的活动宣告结束。
(三)活动后期,坚持到底
在最后一次会议上,我们还是划分小组,将任务分配
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一、课题的提出:
新课程标准强调通过小组的合作学习发展学生运用语言的能力。课堂小组合作学习教学模式作为一种新型的教学组织形式,成为完成教学任务、组织课堂教学的重要手段之一,在构筑理想课堂教学中具有特殊地位和作用,在近年教学中的应用也越来越广泛。为此,本人就如何行之有效地进行小组互动合作学习,达到理想的教学效果,进行立项研究。
二、研究目标:
1、学生合作要主动2、学生参与要全面3、学生合作要充分4、学生角色要明确5、教师评价要全面
三、研究对象:
本课题研究对象为我校中年级学生即1-6年级学生。
四、研究方法:
讨论交流法,调查法,观察法
该课题围绕小学数学小组合作学习的策略进行研究,主要采取以下研究方法:
(1)案例研究法。深入课堂,对案例中的小组合作活动的必要性、可行性、有效性作考察,特别是对组内合作学习的参与面及教师参与调控的力度作定量与定性的分析。
(2)比较研究法:将各班案例作比较。对小组合作学习的组织形式、实施程序、合作交流的模式作考察,找出共性,以提炼出更有科学价值的小组合作模式。
(3)行动研究法:对小组合作中值得探讨的子项,如小组如何分工、组间交流方式等,课题组成员进行分工试点,再进行交流与实践,在行动中验证。
三、研究内容:
研究内容理想课堂中小组如何进行合作学习。合作学习,就是通过分工合作共同达到学习目标的一种学习方式。它强调学生的学习过程和学习方式,将社会的合作原理应用于教学之中,以教学中的人际合作和互动为基本特征,已为广大教师应用于课堂教学之中。但是通过观察和研究,小组合作学习在小学教学实践中(还没有达到理想的效果),仍存在一些难尽人意的低效现象,仍需做更细致的探讨。
1、目前数学小组合作学习中存在的误区原因分析。
2、小学数学小组合作学习策略的构建。
(1)研究小组合作学习的课堂教学方法;
(2)研究有学校特色的小组合作学习基本形式;
(3)构建小组合作学习的议题设计及合作与交流模式的研究;
(4)小组合作学习与其它学习方式的交互性效果研究。
(5)有效的小组合作学习对学生主体性发展的作用;
五、主要措施:
1、教师在教学实践中应从学生的学习兴趣、生活经验和认
知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作的学习方式。()既要面向全体学生,又要承认和尊重学生的个体差异;既要改变学生学习数学的方式,也要调整评价的方式、手段以及内容。教师
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实习时间:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
实习地点:
1.地形图测绘实习地点:湖北省武汉市江夏区豹澥镇龙泉山地区
2.地形图识图实习地点:湖北省武汉市江夏区豹澥镇花山地区
实习小组信息:
组别:地球科学学院011081班测量6组
指导老师:xxx
组长:xx
组员:xx、xx、xx、xx、xx、xx
组员分工:
选点与跑尺:xx、xx
观测与读数:xx
记录与计算:xx、xx
描点与绘图:xx、xx
特说说明:因12月18日武汉大雾,无法进行测绘工作,故原定于18日进行的测绘实习改为识图实习,19日继续进行测绘实习。实际日程安排为16、17、19三日进行测绘实习,18日进行识图实习。
一、实习目的与要求:
测量学实习是测量学教学的重要组成部分,其目的使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识,获得实际测量工作的初步经验和基本技能,进一步掌握测量仪器的操作方法,提高计算和绘图能力,对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识,会认识地形图,能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点,并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。
学生通过本次实习应达到如下要求:
1. 掌握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法;
2. 掌握地形测图的基本方法,能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;
3. 能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点;
4. 各小组分工明确、通过合作完成测量任务,增强独立工作能力与团队协作意识。
二、实习任务及内容:
(一)小区域大比例尺地形图的测绘:
1.测区:湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域
2.任务:通过3天的地形图测绘实习,每小组要取得200个左右的测点数据,并根据得到的数据完成一幅比例尺1:1000,等高距2 m 的20 cm*20 cm的地形图。
3.内容:
(1)校正仪器(经纬仪),工具及用品的准备(包括测量记录计算手簿、2h绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等基本物品);
(2)按照使测绘更加方便、有效、快捷的原则,根据测区位置,在图板上布设控制点;
(3)过程:
为期3天的测绘实习是在江夏区的龙泉山进行。这里的山算不得山,站在这山测那山,高差不过几米,地形图居然可以用等高距为2米的等高线来描绘。山上的植物只有三种--枯
查看更多>>>一转眼,相信在这一阶段的工作中自己有很多收获成长,接下来,就是我们静心写述职报告的时候了。述职报告是工作人员向其他人陈述履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点、问题、设想等的文书,是为领导评估工作,掌握情况,制定措施提供的依据。那么,述职报告有哪些格式可以参考?小编收集并整理了“最新实用!银行工作述职报告范文(1500字)”,仅供参考,希望能为您提供参考!
银行工作述职报告范文(篇1)我是银行的一名非常非常普通员工。在银行已经工作的近三年中,我始终保持着良好的工作状态,以一名合格员工的标准严格的要求自己。立足本职工作,潜心钻研业务技能,使自己能在平凡的岗位上奉献青春,为行事业发出一份光,一份热。我要求自己不断进步,努力工作之余,我参加电大学习,于今年顺利取得了会计大专文凭,并在今年“业务技术比赛牡丹卡申请表信息输入比赛”中获得市第一名。
一、履行职务情况:
在组织和行领导的精心培育下和教导下,在部门领导的直接指导下,同事们的关心帮助下,我通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作业绩总结如下:
思想上,积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,遵守行纪行规,政治上要求进步,具有较高的政治觉悟,积极向组织靠拢。
工作上,本人能忠于职守,严于律已,工作勤恳,严格执行国家金融政策,遵守省行、支行的各项规章制度,积极响应上级行的有关号召,在授权范围内积极开展各项工作。我在许多工作流程的细节上想点子、找方法,在符合有关规章制度的前提下简化流程、提高效率,更好地完成工作要求。
学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。刚工作我就利用业余时间自学,我没有满足于现状,由于学习勤奋刻苦,成绩优良。不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平。学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高。
二、今年取得成绩:
1、今年“业务技术比赛牡丹卡申请表信息输入比赛”中获得市第一名。
2、我参加电大学习,于今年顺利毕业,取得了会计大专文凭。
三、存在的主要问题:
一是学习不够。当前,以信息技术为基础的新经济蓬勃发展,新情况新问题层出不穷,新知识新科学不断问世,面对严峻的挑战,我有时缺乏学习的紧迫感和自觉性。
二是在工作较累的时候,有过松弛思想,这是自己政治素质不高,也是世界
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以下是社会实践频道为您提供的范文,仅供参考! 对于大一的我们来说学习任务相对轻松的暑假是锻炼自己
文化共享工程是从xx年四月起,由文化部,财政部联合实施的一项文化创新工程,主要目的是利用现代信息技术,对优秀文化信息资源进行数字加工,整合,通过互联网和卫星传输等手段将资源传输到基层,为广大群众提供公益性服务,实现优秀文化信息资源在全国范围内的共建共享。全国文化信息资源共享工程自xx年启动以来,河南省文化厅,河南省级分中心根据河南实际情况,以构建完善的公共文化服务体系为主线,以保证人民群众的基本文化权益,全面提高人的素质为目标,以创新文化形式和内容为重点,努力推进文化信息资源共享工程建设。
wh市文化局积极响应河南省号召,推进文化共享工程建设,y年省文化厅向wh市发放了50台电脑和25台投影,y年又向wh发放了262台电脑和26台投影,现在wh市已经实现了所有行政村共享工程设备覆盖率百分之百,我主要参与了农村电脑投影的发放工作和县级支中心的设备安装工作,在电脑的发放过程中首先是摸底排查阶段,我们深入到各乡镇,了解去年发放设备的使用情况,确定今年需要发放的村,然后汇总统计并举行了隆重的发放仪式。我们把 各个乡的村村名,支书名,联系方式制作成卡片,评卡领取设备,这样使设备的发放井然有序,也为今后的督察工作打下基础。在县级支中心建设中,我主要参与了机房设备的安装,电子阅览室的安装工作,并参与了图书管理系统软件的机编,每天与文化局的工作人员一起把每一本书都贴上磁条按软件系统要求指令输入微机,这样读者借阅或图书馆工作人员查阅的时候就可以到微机上进行,非常快捷方便
通过参加这项工作,
首先我看到了了国家对文化事业的重视,在经济并不宽裕的情况下,投入了令人惊讶的财力物力发展基层文化事业。
其次图书馆由于县级支中心的建设,极大的提高了图书馆的现代化水平,使传统图书馆落后的借阅方式一跃进入了数字化时代。
再次看到了农村文化事业发展迅速,wh市所以行政村都配备了电视电脑或投影,机顶盒,通过网落可以接收到党员远程教育网,资源共享网和中小学教育网的所有节目,许多落后的小山村不再是封闭的,落后的,一跃而进入信息化时代,我感觉到了祖国经济的飞速发展,更看到了社会主义的优越性。作为一个当代大学生,这也坚定了我努力学习为祖国的发展以及社会主义建设做贡献的信念。这也将是我以后工作学习的动力和目标。
党
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