公务车需求范文700字

甲方（出租人）：

乙方（承租人）：

乙方因工作用车需要，租用甲方车牌号码为的

车辆作为公务用车，现就租用期间的相关事宜约定如下，共同遵守。

第一条: 租赁方式及租金 ：

1、月租形式，每月含税租金为（大写）元（ ￥）。

2、日租形式，每日含税租金为（大写）元（ ￥）。

第二条：结算及支付：

每（月 /季/ 工程结束）结算一次。甲方根据乙方的车辆运转记录开据结算单，乙方将税务发票交由乙方财务部门上帐付款，付款周期内不计利息。

第三条: 合同期限：

本合同期限自年月 日起 至年 月 日止。合同到期后如双方同意继续租用，合同期限可以顺延，不影响合同效力。

第四条: 双方权利义务：

1、甲方配备持有效驾照的驾驶员，并要求驾驶员严格服从乙方的管理，否则乙方有权要求甲方更换驾驶员或解除合同。驾驶员的工资及其他费用由甲方承担。

2、甲方出租的车辆，必须办理车辆盗抢险、自燃险、不计免赔险，尤其是车上人员险等主要险种，以尽可能减少意外损失，否则一旦发生车辆被盗，自燃或交通事故所造成的损失等意外全部由甲方承担。

3、租赁期间车辆的维修保养应坚持不占用乙方正常用车的原则；确需占用工作日的，乙方允许甲方每月有天的维修保养时间，但不能连续。维修费用由甲方承担。甲方超过约定的维修期限不能出车时，因甲方车辆不到位造成乙方租用他人车辆的费用由甲方承担。

4、甲方必须遵守乙方的各项规章制度,按时上班，服从调遣，每日填写运转记录。如因甲方车辆手续不全、违章、肇事等原因造成的损失，一切费用由甲方承担，车辆不能及时到位的，乙方须扣除此期间的车辆租金并由甲方承担此期间乙方租用其他车辆费用。

5、甲方车辆无故不能及时到位累计三次，乙方有权通知甲方解除合同。

6、车辆使用由乙方统一安排调遣，因乙方工作发生的过路费、停车费由乙方承担。

7、租赁期间，甲方驾驶员不得私自将车辆交给他人驾驶，否则，因此造成的一切事故及损失由甲方承担。

8、双方都必须按照安全管理制度办事，乙方不得要求驾驶员在不利于安全行驶的环境下强行出车，否则甲方有权拒绝；因甲方驾驶员操作不当或冒险驾驶发生不安全事故的，责任由甲方承担。

9、乙方应尊重甲方驾驶员，为甲方驾驶员的食宿提供方便，费用由甲方承担。

第五条: 用油约定：

在工作期间，除车辆的燃油由乙方承担外，其他辅助用油由甲方承担。车辆加油时，甲方驾驶员应持乙方提供的加油凭证与乙方人员共同到指

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企业机关公务车车改方案

1、车改范围：市级机关、市直属事业单位（公司）及下属事业单位。公安、检查、法院暂不列入。享受副处级的单位正职领导可自主选择是否车改。

2、补贴办法：彻底取消涉改单位的现有公务车，实行货币化补贴。成立机关车队，用于车改后的部门和单位公务活动，实行市场化运作。

3、补贴标准：正局职干部每月2800元，副局职干部2200元，副主任科员干部1600元，退居二线的副处级干部1600元，退居二线的主任科员1400元，退居二线的副主任科员1000元。一般工作人员按照单位编制内实有人数，按每人600元核定到单位，由单位自行核定到工作岗位。副局级以上干部未购车的按60％发放。

4、异地补贴：干部工作与生活不在一地的，20公里内每月补100元，40公里内补200元，40公里以上补300元。有自备车的可凭**境内过路费月票按70％给予报销。

5、购车补贴：副局级以上购车补10％，正股级补5％，最高按25万元的车价补贴。

6、补贴范围：实行补贴后，不再报支**全市及苏州城区范围内的任何交通费用，至以上范围之外的按原规定报支。干部用自备车至外地执行公务的，按1.5元/公里给予补贴。有重大活动等，经主要领导批准后可向机关车队租车，无特殊情况一律不得向社会租用车辆。

另车改从7月1日起分批实施，9月底前全部到位。

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活车是一辆很通人性的车，在一次拍电影上，它的表现很好，那个时候，有90几个人都是参加世界的好手，其中有50几个人为了拍这部凶险的电影赚钱而死亡。皮皮鲁知道他的车是活车，就去报了名，导演对皮皮鲁说：你还是别去了，前面50几个人都拍不好这部电影而死亡，我看你就别去了，免得你也为了这部电影而死。可是，皮皮鲁还是坚持的说要试一试，导演看见没人愿意拍这部电影了，就说，好吧。最后，皮皮鲁出人意料地把这部电影拍完了。有很多记者来采访他，他说：这不是我的功劳，这全是活车的功劳，活车应此而出了名。活车还抓到过警方50几年来都没抓到过的坏蛋。后来，警方来询问皮皮鲁，说他为民除害，做好事。皮皮鲁想，一定是活车做的。后来，活车突然失踪了，因为，皮皮鲁的家人都把活车看成是家里的一份子，所以全家人都在找。连警察也找了起来，终于，在皮皮鲁开会的地方找到了，活车上的油漆被划掉了，发动机坏了，轮胎扁了，皮皮鲁赶紧请来一辆大车，把活车运到了维修站。可是，当维修站里的修理工把油漆喷到了活车上时，活车被油漆喷到的地方就冒起了泡，维修工很奇怪，怎么油漆喷不上去？皮皮鲁的老婆对皮皮鲁说这是一辆活车，他需要用血来喷，皮皮鲁恍然大悟，说，我怎么没想到呢？皮皮鲁马上到了医院，叫医生帮他抽血，医生看他很象皮皮鲁，就问他，你是不是那个大名鼎鼎的皮皮鲁，皮皮鲁说，对我就是皮皮鲁。医生说我这有很多备用的血，先给你一些吧。皮皮鲁说，实在太感谢你了，医生说不用谢，说完，立即拿出几瓶血，送给了皮皮鲁。皮皮鲁赶紧把血送到维修站，修理工已经把发动机修好了，还把轮胎充好了气，就等着皮皮鲁回来了，皮皮鲁赶紧把血交给修理工，修理工赶紧把血喷到活车上，活车终于复活了。我感受到活车很厉害，还会为人民除害。 查看更多>>>

关于公司领导公务车辆汽油费用标准的规定

关于公司领导公务车辆汽油费用标准的规定

为加强和完善公司车辆管理制度，既保证公司领导上、下班用车需要，又减少公务车辆损耗，特制订本规定。

（一）本规定所指公司领导的公务车辆（以下简称“公务车辆”）系没有配备专职司机的、车辆产权归属公司所有、由公司领导自行驾驶的小车车辆。

（二）公务车辆仅供公司领导上、下班途中使用。

（三）公务车辆由总裁办车辆管理人员每月固定发放汽油票。不再额外报销汽油费用。

（四）公务车辆月度汽油损耗（发放汽油票数量）＝所开车型百公里耗油量×上、下班距离固定公里数耗油量×30天

（五）超标准情况领用公务车辆月度汽油费需经公司执行总裁特批。

（六）公司领导私人外出、业务用车所跑里程不计入汽油损耗。另按有关规定到总裁办填写＜外出单＞，月底经执行总裁签批报销相关交通费用。

（七）本规定解释权属于综合业务部和总裁办。

（八）本规定自公布之日起执行。

二oo六年×月×日版权所有

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学会写作对的重要性不言而喻，写作文可以说是我们彼此沟通的桥梁和语言的延伸。在平时我们可以参考一些优秀作文来完善自己的作文，如何在作文中全面地描述自己的学习呢？你也许需要"关于公交车的作文怎么写"这样的内容，相信你能从中找到需要的内容！

关于公交车的作文怎么写【篇1】

当我在原地焦急万分的等待之时，我总是喜欢张望远去，因为我希望下一眼就看到了公交车行驶而来，这或许寄托了我所有的期盼！

公交车终于来了，它在我的面前迅速行驶而过，我立即奋起直追，或许这是花钱买的一种受罪吧，不过我还是没有感觉到自己不愿意，都是因为我即将就要回家！

这辆车上的人不是很多，或许是因为我去的时间和其他人不一样，因此我就有选择一个座位的机会，我有了欣赏风景的权利！

当我坐在公交车上以后，整个人原本的焦急早就不知道去哪里了，现在的我已经一只脚踏进了回家的大门，我突然之间感觉原来这座城市建设的如此美丽，看来还是因为平时欣赏的少了，我是不是缺乏欣赏的眼睛，或许是因为我的心情好，心情好自然任何好！

这辆车去终点站的人不是很多，因为原本的人越来越少了，直至现在只剩下三个人，看来这是因为我回家的太晚了，不然这里应该是人满公交车，只不过这些东西都各有各的好处，此时此刻我就感觉人少很好！

关于公交车的作文怎么写【篇2】

”叮咚地铁到站了，一大堆人刘挤了上来。现在是下班高峰期，那么多的白领或是办公一族下班了，他们都认为自己十分辛苦，而他们并没想过有些人离下班还有4、5个小时。

因为手骨折了，我每隔三、四天就要去换药，每次都要坐公交车回家，但有一次，发生了那样的事。

这时已经六点四十分了，我一如既往的在公交车总站等车，因为公交车很久都没来，所以我无聊的往休息室望了几眼，几个穿着着红色的工作服的司机在那聊天。唉，“一位司机额头上长满了皱纹，一看就有四十岁的，坐在椅子上说道，”难得那么清闲啊。”一位手拿蒲扇的司机，他的衣服已经充满了污渍，他回答道“对啊。”说完，他又拿着蒲扇来扇风，接着又说“一天里有几次这样的时间啊。”突然，一位女司机走了进来，年上洋溢着笑容，如同花开一般，那朴素的衣服使她显得朴实、纯真，她手里拿着表格，说“太好了，今天晚上可以八点钟下班，终于可以早点回家了。”这时，一位本来在看着报纸的老人转眼看过去，他脸上带着眼镜，但又满脸老人斑的司机，他也是满脸的皱纹，但在头上却表示苍老的银白头发，他带着惊讶

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篇一：需求调研计划 第一章 调研目的 在erp项目的售前阶段，一般xx公司售前咨询顾问会进行一些简要的调研，来确定项目实施的目标。其目的是为了论证erp项目可行性的需要，所制定的实施计划是一个比较粗略的计划，对工期和资源的估算只是一些预估；在实施阶段，需要重新进行调研，以澄清所有的客户业务细节，并进行业务规则与系统的匹配。调研结束之后，可以得到实施的应用解决方案。 第二章 调研的范围 2.1、调研的职能范围 根据《项目实施计划书》所确定的项目实施范围，本次调研所涉及的职能部门以及项目组成员有 （请奥普泰项目组补充） 调研。 2.2、调研的业务范围 调研的业务范围：调研时按照《项目实施计划书》规定全部调研。具体包括： 1、 企业基本情况 2、 销售业务 3、 采购业务 4、 仓库管理业务 5、 bom的制定 6、 计划的制定（采购计划、生产计划） 7、 生产管理业务 8、 品质管理业务 9、 财务业务 10、 成本管理 11、 基础数据 12、 企业特殊要求等 2.3、调研的地点范围 调研的具体地点为：重庆和记奥普泰通信有限公司办公地点 第三章 调研的方式 1、 由客户方组织收集客户相关的文档（要求电子版）资料，如公司概况、主要产品和业务、 财务核算制度、成本核算制度、业务岗位责任制度等。 2、 问卷调查，事先准备好问卷表，发给相关业务部门，由业务人员填写后收回。 3、 个别交流，就某一具体问题或业务处理和相关业务人员直接交流。 4、 开会讨论，对跨部门、跨岗位的业务，可以把相关人员召集在一起，了解这些业务的真 实情况。 第四章 调研的阶段 第五章 具体时间安排 （请奥普泰公司项目组按照第4小节的各阶段时间安排部门调研时间） 篇二：需求调研计划 一、目的 针对公司20xx年的培训情况，通过对公司内部员工、管理人员的培训需求调查，为20xx年部门、公司培训计划的制定提供依据。 二、目标 最终交付物 交付截至日期 《培训需求调查统计分析报告》 11月30日 《部门培训需求统计分析报告》 11月30日 中间交付物 交付截至日期 《培训需求调查表－员工篇》 11月13日 《培训需求调查表－中层管理人员篇》 11月13日 《中层管理人员培训需求面谈表》 11月13日 《高层管理 查看更多>>>

老师们、同学们：

大家好!

首先，在这之前，让我们理解下什么是文明。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”。

中国素有“礼仪之邦”之称，有礼，即有礼貌，明事理。礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。

荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是义不容辞的责任，更是社会主义精神文明建设的需要，是和谐建设的需要。

这几年的变化非常之大，城市环境乍一看美如画。但在整个县城的公共场所总能见到有些刺眼的文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等。为什么有这么多不准呢?我们心里明白，因为这些方面做到不到位。我家住在现代城，这是我们县环境卫生管理最好的小区之一，但我每天一大早上学的路上，总能见到那些物业工人不停地清扫，每每俯下身清理楼梯口大道边上口香糖等的残渣污迹，这些密密麻麻的斑痕与素有人在画中游的现代城美景形成了强烈反差。

是的，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

走在大街上，我们也时常发现一些小商小贩们为了占一些有利地形，为了多吸引“顾客”的注意力，乱摆乱放，经常和城管局的管理员们来玩躲猫猫的游戏。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习工作经商生活的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境;在社会上没有良好的行为习惯的人就会以自我为中心

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按照平时学习工作的要求，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文在我们的生活中随处可见，你也许正需要一些范文作为参考，小编推荐你不妨读一下作文第一次乘公交车700字模板，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

作文第一次乘公交车 篇1

我放假了，外婆回老家了，但爸爸妈妈都还在上班，这几天绘画班的接送都是妈妈抽空偷溜出来。但今天妈妈下午要开很重要的会不能请假，只能我自己坐车回单位。

前一天，妈妈在送我上课的路上就不停地叮嘱我：公交卡要放好，要注意听报站，不要坐过站，不要跟陌生人讲话，有事情可以求助司机其实我听到要一个人坐车的时候，我还开心的，感觉终于可以像大人一样了

一下课，我跟着同学们一起走到公交站台。今天运气很不错，才到站台就有一辆24路来了，我坐上车，刷了一下公交卡，就到后面找了一个位置坐下。一路上，我静静地看着窗外，但我无心去观赏沿路的风景，一路上都竖着耳朵仔细听着公交车里的广播，生怕一不留神会坐过站。下一站江南公交一公司我按照跟妈妈的约定，赶快打电话给她，还有两站路就到了。

到站了，我已经看到妈妈站在那等我了，看来她还是不放心啊。车门一打开，我飞快地跑了下来，一下子扑到妈妈的怀抱，妈妈高兴的不得了，不停地夸我长大了。

这是我第一次自己坐公交车，虽然有一点紧张，但也很兴奋很骄傲，我发现真的自己长大了。

作文第一次乘公交车 篇2

人生中有许多第一次，如第一次赚钱、第一次交朋友、第一次上台、第一次……而让我印象深刻的是第一次自己坐公交车回家。

记得那一次，妈妈爸爸都没空。上学的时候，老妈给我一块钱，让我放学时自己一个人坐公交车回家，并叮嘱道；“是9路公交车，不要坐错了。”我不以为然“嗯”的一声就上学去了。

放学了，我走出校门，突然忘了是哪个站点，哪条路的。于是，我就随便选了一个站，登上了2路公交车。

一会儿，车开走了。刚开始我还没有发现什么异常。又过了一会儿，地方越来越陌生。每一次车到站点，我都准备着下车，可刚迈出一只脚，另一只脚的脚底好像黏上了强力胶水，牢牢把我黏在公交车上，让我无法动弹。就这样，我错过了一次次下车的机会。望着越来越陌生的街道，我心急如焚，但又不知如何是好，我无奈地望着窗外，真想瞬移到家，不必在这儿等，可惜这不可能。

在漫长的等待中，我终于在一个站点的对面发现了另一个新的站点，我隐隐约约地想起我和妈妈在那儿坐过公交车。那一刻，我像得救了似的，

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作文是占据语文试卷很大一部分分数的，保存文字作品，就像保存住了一整个青春，多阅读优秀作文有利于我们的写作，作文怎么写才好呢？我们现在推荐你阅读一下第一次乘坐公交车作文，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

第一次乘坐公交车作文 篇1

今天，我和妈妈去伯伯的菜园摘菜。

回来时，我实在走不动了，看见前面有一个公交车站，便一屁股坐在上面，妈妈说：“你走不动了？”“对。”“那坐公交车回去吧！”“好啊，太棒啦！”“不过是你一个人坐回去。”“什么？那你呢？”“我又不累，可以走回去啊。”还没等我答应，就扔下一张五元的人民币，丢下我自个儿就走了。“唉，看来只能试一次了。”我叹道。

我从来没一个人坐过公交车，这对我来说无疑是个挑战。妈妈就连到哪下都没告诉我，怎么办呢？又该搭几路呢？满脑子的问题把我弄得晕头转向。

这时，我突然看见一个公交车路线的牌子，我如鱼得水，既知道该乘101路，还明白到哪下车了。

等了许久，还不见公交车来，我无聊，拿着手中五元玩。对了，新开的101路公交车上没有售票员，只有售票箱。上车不是只要付两元吗？难道我还把五元撕开？我的眼睛迅速的扫视着周围的建筑，想找个店子换零钱，可周围没几家商店，我眼睛扫视着，发现了一家银行，我飞奔过去。

远远的我就看到了银行保安，在门口来回走动。我大步地走进了银行，来到柜台前，那个阿姨说：“小朋友，要干什么？”“额，阿姨，这里可以换零钱吗？”“可以，你要换多少？”“五元”“哦，好，请稍等。”本来我有些紧张，可不知为什么，有一种莫名的力量让我一鼓作气说了出来。

不一会儿，我就兑好了五张一元的回到了车站，正好赶上101路公交车，上车付好钱，我找了个座位坐下，终于松了口气，虽然座位是硬邦邦的，但我感觉到比软皮沙发还要舒服。

就这样，我经历了一波三折，回到了家。过了一会儿，妈妈也回了，她看到我，笑了。

第一次乘坐公交车作文 篇2

上学期因为疫情的缘故，我的口才课耽误了不少。最近老师通知我们集中补课，这可愁坏了爸爸妈妈。

到底怎么回事呢？奶奶因为很想念家里的老姐妹们，所以一放假便回老家了。只有爷爷留下帮忙照顾我跟弟弟。我去上口才课就得有人接送，去的时候还好说，爸爸上班正好捎带着我，回家的时候就不好办了。因为我们大约十二点才下课，正好是弟弟午睡的时间。弟弟才十个月，必须有人在家照看他，爸爸妈妈还要按时上班。

怎么办好呢？爸爸妈妈商量了好半

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一、是否了解顾客的隐形需求

1、是否展示了了解顾客需求的动作

2、需求分析技巧----提问技巧

a)需求分析问了几个问题。了解客户10个关键信息。10个关键信息可以任选提问，在需求分析过程中需全部问完！

（1）购车时考虑的主要因素（动力、性能、安全、舒适、愉快）？

（2）对mg品牌了解程度（上汽、罗孚、荣威、mg）？

（3）车辆主要用途？（家用、商用）？

（4）购车性质？（首次、再次、置换）？

（5）家庭结构或者朋友圈子（使用者、决定者、购买者、影响者）？

（6）意向车型？（mg6、550）

（7）意向车型颜色？（浅色、深色）？

（8）付款方式？（一次性、按揭）？

（9）关注竞争品牌？（日韩系、欧美系）

（10）购车时间？(什么时候使用、什么时候开回家、什么时候可以定下来)？

b)是否运用了5w2h进行需求分析。结合上面10个关键信息点，进行分析？

when/why/which/where/who？

how long/how much？

二、需求分析技巧---倾听技巧

1、是否能仔细聆听顾客谈话。不打断顾客说话并对顾客的提问经常

有回应的？

2、是否与顾客有眼神的交流。

3、需求分析的引导性

1)在需求分析中，是否主导与顾客的谈话？

2)是否具备影响顾客需求的能力？

三、主动根据顾客需求介绍相关产品

1、是否根据用户需求主动推荐车型？

2、是否主动向顾客询问付款方式？

四、总结顾客需求能力

1、是否总结顾客需求并与顾客达成一致。是否在需求分析结束时能够对顾客需求进行总结并确认？

五、对顾客需求详细记录并分级别

1、是否运用《洽谈备忘录》等销售工具进行需求分析？

2、是否能根据顾客需求对顾客分级。检查顾客管理卡和系统，是否能按标准进行正确分级？

3、是否能及时并且详细记录顾客需求信息。在卡或系统上详细记录？

4、是否有能力了解顾客的购买偏好和背后驱使动机。能够详细叙述顾客购车关注的各项需求？

5、是否有了解顾客购车的决策者和影响者？

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