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取消加班费的通知范文尊敬的全体员工:
经过公司管理层的认真考虑和决策,我决定取消公司一直以来实行的加班费政策。
我们公司一直秉持着“以人为本”的理念,致力于为员工提供更好的工作环境和福利待遇。然而,随着市场竞争的加剧和公司运营的压力,我们需要采取更加灵活的工作方式来应对日益变化的工作环境。
因此,我决定取消公司一直以来实行的加班费政策,并将根据当地法律法规的规定,为员工提供相应的补偿。具体的补偿方案将在稍后公布,请注意查看公司官方网站或直接向人力资源部门咨询。
在此,我代表公司向全体员工表示诚挚的歉意。我们将一如既往地努力为员工提供更好的工作环境和福利待遇,希望全体员工能够保持良好的工作态度,为公司的发展贡献自己的力量。
谢谢大家!
此致
敬礼!
xxx公司
人力资源部门
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大家好!
我们在xxx年的最后一天,欢聚一堂,非常荣幸。明天就是元旦,在此我预祝各位新年快乐,万事如意!
今天我讲三个问题,一是什么是师德,它的内涵有哪些,二是师德能为教师带来什么好处,三是怎样提高师德水平。
师德,顾名思义就是教师的职业道德,是从事教育这一行业的道德观念、行为、规范和品质的总和。师德自古有之。如封建时代就讲究师道尊严。春秋时期的教育家孔子也提出了“仁者爱人”,“有教无类”的师德要求,就现在来看,这些也还闪烁着真理的光芒。
师德也要与时俱进,新时代的师德可用“师爱为魂,学高为师,身正为范”来概括其内涵。师爱就是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,即“师魂”,要体现在“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生。”的教育实践中。学高为师则要求教师要有丰富的学科知识,要精通业务、治学严谨、注重创新。要给学生一杯水,自己至少要有一缸水。每当我走上讲台,目睹学生那一双双渴求知识的眼神,我的道德良知就在提醒我:要上好这节课,要加强学习啊,可不能误人子弟啊。教师本身要以德为本,身正为范。作风要正派,办事要公正,为人要正义。在学生面前我时常感觉到我就是正义的化身。学校领导班子也应有浩然正气,“打铁还需自身硬”,管理者不能只要求教师加强师德修养,做好学生的榜样,没有教育管理者的率先垂范,那些空洞的道德说教,显得多么的苍白无力。
第二个问题,师德能为教师个人带来什么好处呢?从社会角度看,符合道德的行为令人愉快,对他人和社会是有用的,这就是道德的公益性。社会主义国家的社会利益与个人的根本利益是一致的。师德兴,则教育兴;教育兴,则国富民强。如我们工资的逐年增长,就是在分享国家的发展成果,日子也就好过点。从个人角度看,一位教师有了师德,他必然会努力工作,提高教书育人的本领。喜欢当官的,可以“教而优则仕”;乐于钻研、精通业务的,可以成为名师、教育专家。此外,有了崇高的师德,可以安身立命,可以抵御生活中的挫折和磨难。就像我,在教育岗位上,风风雨雨十三年了,什么都没“混”上,可我还有点师德在支撑着,所以我依然对教育充满一腔热情。
最后一个问题,如何培养良好的师德呢?良好的师德培养,可经过两个阶段,以达到两种境界,即职业阶段和事业阶段,达到相应的职业境界和事业境界。
职业阶段就是把教师职业看作谋生的手段。勿用置疑,教师在社会上承受了超过一般人的道德压力。教师是人,不是圣人,也不是
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慰问信范文
慰问信是比较常用的一种特殊书信,信的主要内容是安慰和问候。在春节即将来临之际,各单位都要给离退休的老领导老同志写上一封问候祝福的信,八一建军节要写给军烈属致一封慰问和感谢的信。同学们生病了寄去一封关心问候并祝愿早日康复的信。这些都属于慰问信。
我们祖国幅员辽阔,每年都有部分地区和人民受到不同程度的自然灾害。为了表示安慰和支持,除了捐赠一部分衣物外,还可以写上一封表示支持和慰问的信件,使灾区人民感受温暖和鼓舞。教师节可以给老师写一封慰问信,三八节给自己的妈妈写一封慰问信。
使我们的老师和妈妈得到欣慰。这也是一种关心他人、关心集体的社会公德,一种助人为乐的美德。怎样写慰问信呢?慰问信既然是一种特殊的信件,就有不同于书信的特殊之处。 首先要看写慰问信的对象、要明确目的。
写前要看资料(material)、要了解对方的情况,对象目的不同的也不一样。同样给灾区写信,一种是写给灾区的人民和干部则应该对他们的损失和牺牲表示同情、支持、安慰和鼓励。一种是写给灾区抢险救灾的解放军指战员的就不是安慰了,而是对他们那种急人之急的精神和奋不顾身地抢救灾区群众生命和财产的行为的颂扬,同时应表示向他们学习。其次慰问信的语气很重要,应比一般
书信更亲切更诚挚,字字含情谊,句句鼓信心。最后要力求短小、简练。 范例: 祝福您,妈妈――给妈妈的慰问信 亲爱的妈妈:您好!您脱产到成都进修已经半年了,我非常想念您,在三八国际妇女节来临之际,我衷心地祝福您身体健康、工作顺心!每当看到您眼角边那早早爬上来的细细的皱纹,我的内心深处就不由自主地涌上一股依恋之情,我多想说声:妈妈,您辛苦了。不过在我眼里您那头乌黑的秀发,依然还是那么光彩照人,您那双秀美的眼睛,
总是那么和蔼慈祥。也许您的外貌不再那么年轻,可是您的心却永远那么美丽、和善。妈妈,我渐渐大了,回忆灿烂如花的童年往事,我感到充满了温馨。妈妈,您还记得我上学前班时中暑的那件事吧?那是一个骄阳似火的下午,几位同学约我到学校后面的细滩去盖房子。天热得像开了锅的水,叫人恨不得钻进冰箱。但是我们太贪玩了。
顶着太阳,把那房子盖了一幢又一幢。正玩得起劲,突然我感到一阵头昏,虚汗直冒,同学们见我不对劲,赶紧把我送回家。我醒来时已经躺在医院的病床上,您和爸爸正守在我的身边,顿时一股暖流流遍全身。那次我病得可不轻,一住院就是一个多星期。在这一个多星期里您日日夜
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租房合同签订后发现房子有问题我能否取消合同吗?
合同已经签署了。最关键的就是这个租金是否已经支付。如果支付过了。那业主只会退你的押金,而租金是不退还的。如果只是签了合同交了定金,那就是定金您不要了直接违约就可以的了。但总归是会有些损失的。
租房签合同,刚签完就不想租了,怎么办?
书面的房屋租赁合同只是合同的一种形式,是合同的载体而已。从你们双方的行为来看,显然已经就房屋租赁达成一致意见,房屋租赁合同已经生效。您支付了一个月的房租,并且向房东支付了押金,表明您已经实际上在履行合同。没有签订书面合同,可以视为合同是不定期合同。 因为隔壁邻居在阳台上烧烤,另外,阳台漏雨,也严重影响您对房屋的使用,因此提出解除合同的理由成立,解除合同并无不当,并且从公平公正的角度来讲,您只住了一天,房东不退租金是不对的。 定金有成约定金,有违约定金等等,如果支付定金的一方违约,是不能拿回定金的。押金跟定金不同,押金的目的不一定都是为了担保合同的成立和履行,即使是,但因为没有明确是定金,按照法律规定,不能适用定金罚则,也就是说,合同解除后,房东应该退还押金。 再者,你们都是口头合同,没有书面合同,争议的双方要进行举证。现在房东要证明他不退还押金的理由成立。我感觉有难度吧。 现实的问题是,钱在房东手里,他不退你们打官司,时间成本很宝贵。建议还是跟房东协商一下,实在不行,就诉讼吧。
租房合同书
出租方(以下称甲方)
承租方(以下称乙方)
甲方同意将自己的产权商铺出租给乙方,双方依《中华人民共和国合同法》的相关规定,以自愿为原则经友好协商,制定如下协议,以便双方当事人遵守:
一、 房屋地址
甲方出租的商铺坐落于 街 号,建筑面积 平方米。
二、 租赁期限
双方商定房屋租期为_____年,自_____年__月__日起至______年__月__日止。
三、承租方有下列情形之一的,出租方可以中止合同,收回房屋:
1、承租方擅自将房屋转租、转让或转借的;
2、承租方利用承租房屋进行违法经营及犯罪活动的;
3、承租方拖欠租金累计达 天的,并赔偿违约金 元。
合同期满后,如出租方仍继续出租房屋,承租方享有优先权。但租金按当时的物价及周围门市租金涨幅,由双方协商后作适当调整。
四、 租金及交纳方式
1、每年租金为人民币 ,大写: 万 仟元整。
2、承租方以现金形式向出租方支付租金,租金暂定为每年支付一次,并必须
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一个多月的实习,我最大的感觉就是当老师不容易,但好老师更不容易。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。一位老师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把知识传授给学生,去与学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学习的主体,自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。下面说说我自己,我生性比较内向,平时孤言寡语,不善于表达,在公共场合很少说话,只是一个倾听者,更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时,我根本不敢上讲台,上去之后畏畏缩缩,都不知道自己在做深。在同组实习老师和指导老师的鼓励与帮助下,我慢慢放开了一些,从心理上不再害怕成为焦点,不怕出错,终于可以去讲了。由此,我觉得人必须首先敢于去表达自己,不要担心出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,期待着你的表演,所以一定不能胆怯,要镇定从容,大胆地去说去讲,自信地去说去奖。即使自己并不确定某些知识点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想:我是老师,我是权威,我是老大,我说的是对的。决不能犹犹豫豫,粘粘糊糊。讲话要做到一点敢于表达自己。我可能说的有一点片剂,但这对我来说,对于那些不敢表达自己的人来说,是必须要认识的一点,首先要做到的一点。
当然上面所说的只是我感受最深的一点,其他方面也很重要。比如说要有老师的形象、气质,举止大方,语言亲切,将可要有吸引力;备课关键在于备学生,根据学生的实际情况选择授课方式,讲课富于变化性,与学生互动交流
从年前的准备阶段,到三月份的正式讲课,这一过程的收获体会是很多的。让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。在学习中常说:兴趣是最好的老师,那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力,不管是备课,还是讲课。备课中,具有了动力,才能全方位的考虑过程、内容,考虑学生的反应。正如实习开始,杏坛副校长所说的备学生,怎样体会到学生的反应。有了这份动力,才会想出设计出更好更科学的方法,应用于教学过程,启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。其次是要设定较高的目标,同时又要考虑到效果不佳时,自己的反应。就是预先想到效果不好时,自己应承受这份压力,较好期望固然很好,但若由于自己的能
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尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
怀着对事业的无比热爱和满腔赤诚,今天,我再一次走进了竞聘的考场;带着些许的忐忑和斗胆,我再一次鼓足勇气面对各位领导各位同事关注的目光。第二次走上竞聘的讲台,我的心情有些复杂。记得一年半之前,我在领导的鼓励和同事们的关心下,带着感恩和回报的心情走到了这里,并把它看作是面对新生活的开始。以后的日子里,我把这种感恩和回报化作我新生活的动力,更化成了更为忘我的工作。所以,今天,我又来了——以诚恳的心态接受大家的选择和检验,也把它当作对自己努力工作的一种检阅。希望经历风雨后的我带给大家的是一个更加真诚与执着,更加坚毅与成熟的我。
借今天参加中层领导副职岗位竞聘的讲台,我想趁此机会向大家汇报一些我的想法。
对中层领导副职岗位的理解,我的认识是:中层副职领导应当既是通晓某项业务的骨干,又是能为主要领导献计献策推动全面工作的得力助手;既是推进业务进程的组织者指挥者,又是积极投入实际工作的参与者;既要明确职责,协调好与正职领导的工作关系,当好参谋,又要通过沟通和调节处理好与部门与下属的关系,成为桥梁与纽带;既要能当好助手又要具备独当一面的基本素质。总之,要做到尽职不越权,帮忙不添乱,补台不拆台;要摆正位置,当好配角;胸怀大局,当好参谋;服从领导,当好助手。
基于对中层副职岗位的上述理解,我感到自己参加今天的竞聘尤其是参加办公室副主任岗位的竞争还是具备基础条件和一定优势的。
一方面,我有在该岗位经过五年锻炼的经历。办公室作为分局的重要职能部门,承担着指挥与协调、管理与服务、参谋与保障的多项职能,对副主任岗位提出了较为综合的能力和素质要求。而我近年来的工作经历使我在各方面都得到了磨练和提高。如业务工作方面,我先后联系过某某和某某部门,对基本业务和工作流程比较熟悉;在文字能力方面,先后在研讨会中获得论文二、三等奖,文字能力方面有较大提高,得到领导和同事的肯定;通过筹办分局多项外事活动的会务、场务工作,在领导的指导和帮助下,组织能力、协调能力、统筹安排事物的能力得到了培养;管理能力方面,由于情况组岗位工作繁多,我始终将把握工作的轻重缓急、分清主次作为自我管理的主要内容,工作节奏把握得当。同时能较好地领会各级领导的管理理念,并在长期的工作中积淀了一些自己的想法,希望能够付诸实施。
另一方面,自身具备的一些习惯、品质和操守是我与生俱来的财富。第一批入团、入党
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7月5日 大雨
今周是放暑假的第一个礼拜,今天刚好收到了学校寄来的期末考试的成绩单,我跟陈希的成绩排名仍然没有多大的变化,仍然在全校前10名之内,似乎令人还算满意,但想拿到全校第一名的成绩可能还需要再努力。看到那个已经连续第三次获得第一名的人的那种拼了小命的学习势头,心里一软,还是不跟他争这个第一名的位置了,否则弄不好会出人命,所以故意做错了两到选择题。也差不多有5分了。说实话这个第一名并不是我佩服的人,我佩服的是小希和班上那个叫李玲的两个女生。似乎并不见她们有多努力,别人休息的时候,他们也都在休息,人家在学习的时候他们也在学习,但为何每次考试就要比别人考的要好很多呢?而且又是女生。
也许人跟人之间真的存在智商上的区别,聪明人就是有聪明人的学习方法。而他们的方法往往能够起到事半功倍的作用和效果。
7月8日 雨
放了一个多礼拜的假,就下了一个礼拜的雨,真是让人有点受不了。家里仍然只有我一个人,爸爸在江城做生意至今还未回来,妈妈跟舅舅开的饭馆生意据说十分的忙,托话回来说没有时间回家照顾我。一想到此,我就想哭。但又突然记起李老师的话,说男孩子要坚强一点,男儿有泪不轻弹。所以我顶住情绪坚强的没有哭。家里虽然没有人,但我还有陈家的叔叔阿姨及小希啊!陈家待自己绝对是没话说的。
但想到这么漫长的暑假,我还真得作好计划该如何度过啊!
7月11日 阴
今天雨停了,大地终于有了喘息的机会,因为被雨水冲洗了近半个月,所以大地,村庄,小镇及一些山屿都显得有点发白。但是天仍然是阴着的。
就在今天,陈叔叔从广州回来了。小希一家显得好不热闹,真是让人羡慕。下午,小希又喊我去她们家吃饭和玩,原本想推脱,但又怕陈叔叔跟阿姨说我不懂事,所以我还是跟着小希去了她们家。陈叔叔又带了好多礼物回来,既有阿姨,小希的,也还有我的。陈叔叔送我的是一套精装版的《史记》,其中还有好多插图,论装帧和封面设计都相当的不错,十分具有收藏价值,我十分的喜欢。并将它摆放在我的书架最显眼处。
7月13日 晴
今天居然还出了太阳,气温一下子就上来了,等到下午的时候都有点显得很热了。今天并没有什么新鲜的事发生,原本想今天出去走走的,蜗在家里这么多天了,整个身体都好象显得湿漉漉的,但是等到太阳升的高高时候,我就又没劲了,所以只好又赖在家里哪里都没有去。就只是在中午12点钟左右的时候,又听了一下吉祥鸟点歌送祝福的节目。最近,小齐又出了一
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我得为余华的《活着》写一篇读后感。有哪本书比《活着》更有意义,能更好地有感而发呢?是《青春之歌》,是《兄弟》还是《冷山》?《活着》,一个悲惨的故事。虽然不会像看郭敬明的《梦里花落知多少》时哭得稀里哗啦的,但看《活着》会让我有一种身临其境的感觉,一种不肤浅的感觉,一种看了让人深感悲凉凄惨的感觉。这书看过很久了,但余华那淡淡的文字,平凡的故事,还是令我难忘:一个小村,一座小城。还有主人公福贵。
这故事讲述了福贵的一生。他是地主的儿子,娶了城里一个有钱人的女儿,过着无忧无虑的生活,每天都进城里的赌馆赌钱。赚得不多,输了的不少。终于有一天赌光了家业一贫如洗。一次福贵爸上茅厕时死了。也许这是报应,他是地主,是败家子。地主位置被一个以前经常借钱给福贵赌博的人坐了。一贫如洗的福贵因为为救母病去城里抓药,没想到半路上被国民党部队拉去当兵。在战场上九死一生,当他幸运归家时,女儿却已经成了哑巴,母亲死了,家里一穷二白。福贵的儿子意外身亡;后来女儿好不容易嫁了出去却因产后失血过多而亡;妻子中年病死;女婿二喜做工时被板车压死了;外孙子吃豆子时死了。福贵老了,故事结束了。
福贵经历了人生最大的痛苦,当他看着亲人离自己而去时,心底那时就像在被刀割般地痛,割得很深,痛在全身,鲜血都流出来了但他却奇迹般地挺了过来,依然乐观豁达地面对人生。到风烛残年之时,依然牵着一头老牛做伴过日子。
他没有因为亲人的离去而结束自己的生命,因为活着是为了让死去的人安心。其实福贵并不知道什么是活着,他只知道人活着就是这样,经历一下酸甜苦辣,有钱就赌一赌,没钱就种种田。活着就是这么简单。
人活着为了什么?人活着不为什么,只是为活着本身而活着,不是为了活着之外的任何事物所活着。
而世上却有成千上万的人始终不明白,他们总以为活着只是为了幸福,只为了爱情,只为了养家,只为了金钱,只为了做官,只为了别人。当他们达不到目的时就跑去结束自己的生命。
有些人觉得自己的命不好,自己改变不了自己的命运,对自己前途不怀有任何希望,于是他们也选择了在这个世界上消失。
亦有些人,在碰到丁点儿大的困难时,选择了后退,后来他们觉得退缩也不是解决方法时,于是他们也与世界说了声再见,然后挥手而去了。
小时候,我曾想过自杀。自杀,现在一想,咳!一个惊心动魄的词语!
那是小学时,我的数学糟透了,每天都要被数学老师罚留堂。我写的作文在语文老师的眼里永远都是次
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如果我们各项工作到位,我们的各项措施能够有保障,我们各个部门齐抓共管,我期望2020年的时候,能够取消全国统一高考,代之以更加多样化的、更加便于人们选择的各种类型考试。教育部前新闻发言人、语文出版社社长王旭明在接受《中国经济周刊》采访时如是说。
将部委新闻发言人真正做成饱受争议的新闻人物,王旭明应该算第一个。即使已经从教育部新闻发言人的岗位上退下来,他依然受到媒体的追捧,不仅时有高论发出,而且每每引起公众热议。虽然取消统一高考的观点并不新鲜,但王旭明的此番十年展望,还是收获了很多的网友留言,其中臭鸡蛋与西红柿的含量依旧很高。
王旭明将现在的高考改革比喻为把独木桥改成了独钢桥、独铜桥,本身颇有意思,却不一定恰当。事实上,木桥还是那座木桥,各省的考生走各省的桥而已。对整体而言,其实已经不是独木桥了;但对各个考生而言,却依然是独木桥。对于这个改革的方向,我也认为是颇有问题的,因为它不仅未曾给考生增加任何机会,反而愈发模糊了现行高考制度的种种不公。
但我并不认为,因此就应该将取消高考作为必然目标。试想,高考制度取消之后,谁堪作为合格替代者?自主招生吗?推荐入学吗?高考作为公平录取考生的最有效手段,一旦取消必然是一个灾难。特别是在现有整齐划一办学模式下,自主招生仍存在严重诚信不足,盲目取消高考将会使教育公平底线崩溃殆尽。更何况,西方发达国家同样存在着类似的高考制度,比如美国的sat考试。我们应该借鉴的是别人在考试制度设计方面的优点,而不是动辄就要取消统一高考。
真正的问题,不在于高考是否统一,或者是在全国统一还是在各省统一;而应该是在统一的考试制度面前,让学生和高校拥有更多自由选择的权利,从而让统一只意味着考试含金量,而不意味着只有一次机会。比如,学生一年可以参加很多次这样的统一考试,成绩可以累积保留,而高校只看重你的最高分。
王旭明认为,一提教育该谁管,就想到国家管,这是计划经济时代的落后观念。问题是,不能只是在义务的方面强调教育不仅仅是国家的事,是全社会的事,在权利的方面首先更该如此。当前教育改革的最大问题,不是取消统一的高考,而应该是取消统一的办学。统一高考是保证教育公平的必要制度,需要的只是完善;而统一办学不仅是应试教育的罪魁祸首,也是教育落后与人才浪费的根本原因。
教育的政府垄断和行政管制,是严重影响教育发展的关键问题。教育行政部门直接掌握着学校领导的任免,高校校长
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华交报[2005]21号
华 容 县 交 通 局 关于要求取消华容县华泰汽车运输有限公司 行政级别的请示
县人民政府: 我局下属单位——华容县华泰汽车运输有限公司是我县唯一的一家公路客运企业,该公司于去年4月份组建,是由原华容县第一汽车运输公司、华容县汽车运输公司两家企业合并而成。其中华容县第一汽车运输公司的前身为湘运华容分公司,1994年之前为省湘运公司垂直管理的企业,正科级单位。按照垂直管理单位党组织关系属地管理的原则,县委、县政府将其纳入全县行政事业单位序列,作为一级单位,归口交通系统。随着客运市场的放开,竞争日趋激烈,1994年,省湘运公司所属的市、县两级分公司下放,其人、财、物全部交由地方交通主管部门管理。根据协议,该公司就是一个属我局管理、具有独立法人资格的企业,其生存在市场,发展在效益,生产经营模式完全是企业化管理,与国家行政事业单位的管理方法截然不同。但由于历史原因,该企业一直被县委、县政府作为行政事业单位看待,并对其下达各种目标管理、工作考核等任务,与我局的管理时有交叉。而且近期我局按照省、市交通主管部门的统一部署,正拟对该公司进行改制工作,争创二级公路客运企业。为便于工作的正常开展,特具文县人民政府,恳请取消县华泰汽车运输有限公司的行政级别。 专此请示,恳请照准。
二○○五年四月一日
主题词:交通 组织 管理 请示 抄送:华容县机构编制委员会 华容县交通局办公室 2005年4月1日印发
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