01
觉新是巴金先生笔下的《家》中十分重要的人物,也是一个个性极其鲜明的人物。巴金先生也曾说:我应当在觉新身上花费更多的笔墨。可见,觉新这一人物在作者心中的分量以及其举足轻重的地位。
可以简单分析一下觉新这一人物形象。觉新这个人物可以分作两个阶段来看。第一阶段是他从小直至中学毕业。这一阶段的觉新,还没有感受到命运的残酷,而且又是那样的出众。他生来相貌清秀,自小就很聪颖,在家里得着双亲的锺爱,在私塾得着先生的赞美他在爱的环境中渐渐地长成在中学里他是一个成绩优良的学生他对于化学很感到兴趣,打算毕业以后再到上海或北京的有名的大学里去继续研究,他还想到德国去留学。他在一番顺境中成长,憧憬着美好的未来。正如书里所写:他的脑子里充满了许多美丽的幻想。在那个时期中他是为一般同学所最羡慕的人。如果没有大的变故,觉民将一步步朝着自己的理想迈进,走上人生的坦途。
可是命运却在此时跟她开了一个残酷的玩笑,他的未来从此改变。从中学毕业开始,觉新步入了他人生的第二阶段。仅仅因为长辈间在麻将桌上的矛盾,他痛失了青梅竹马的爱人,与一个不相识的女子结婚。而这段婚姻竟是由抓阄来决定的,如此荒唐的做法改变了他的一生。出国留学也随之化为泡影。接着他在父亲的安排下过上了大少爷应有的生活,也开始承担起了大少爷应负的责任。他不是只知道吃喝享乐的花花公子,而是在父亲去世后努力撑起这个家,虽然他的肩膀还是那样稚嫩,可是他已被剥夺了青春。他必须要面对的大家族里的勾心斗角、尔虞我诈。许多有形和无形的箭便开始向他射来。在和平的、爱的表面下,他看见了仇恨和斗争,而且他自己也就成了人们攻击的目标。开始的他并没有选择沉默,他愤怒,他奋斗,他以为他的行为是正当的。然而奋斗的结果只给他招来了更多的烦恼和更多的敌人。他的斗争毫无结果,反而会把他拖得更加疲惫。于是他选择敷衍家人,他牺牲了一部分时间去讨她们欢心,只是为了想过几天安静的生活。他苟且度日,把曾经的梦想抛弃,直到有了孩子,他才看到了希望,看到了自己的未来。可是,无法回避的是,他还要在那个大家族内周旋。他采取作揖主义无抵抗主义,其实这并非他的初衷,而是他在复杂的家族斗争中所作出的无奈之举。,而觉新的悲剧正是在这种种无奈中展开。
觉新的悲剧不是他一个人造成的,而是由整个家族和社会造成的。
首先,觉新的自身原因。他在面对事情时过多地选择了逃避、忍耐、顺从。即使是牺牲自己和所爱的人,也要
查看更多>>>02
03
家读后感3000字
【家】是一代文学巨匠巴金写的一3部关于批判迷信,旧制度,旧礼教,鼓舞人们勇敢地向腐朽与落寞作斗争的影响深刻的小说。书中大胆地刻画了鸣凤,琴,梅,瑞珏,许倩如等诸位一性一情迥异的女一性一形象,在这几位女一性一中作者又用独运的笔端让鸣凤,梅,瑞珏以及其揪心的悲剧收场,在其中我对鸣凤这个人物形象印象极深。
从第二回鸣凤出场到二十九回为止,作者比较细致地刻画鸣凤的笔墨不过十三处,但这仅有的十三处笔墨却让我合上书久久也不能忘却鸣凤及和鸣凤类似的这些女子们,下面重点围绕作者的笔墨展开我眼中鸣凤人物形象之剖析
一,鸣凤出场
在第二回里作者就安排鸣凤出场,在此之前仅交待了觉民觉慧二人。鸣凤在觉民觉慧下课后喊他二人去吃饭,作者接着就来个人物肖像描写。瓜子脸庞,苗条的身一子,明亮的眼睛,脸颊上的两个酒窝。简单几句就刻画出了一个纯情少女的形象,接下来,作者又加了句觉慧笑了笑,看见她的背影在上房里消失了,才走进自己的房间这是作者的暗示手法,上来就给读者一个提示,提示觉慧与这位婢女的不同寻常。
鸣凤第二次出场是在这天夜里,琴和觉民在房间里谈心,觉慧在堂屋里自我发泄,他不自觉地叫鸣凤去倒茶,然后在鸣凤端茶前后就有了二人一精一彩的相遇。觉慧在鸣凤出门时故意将两只脚放开站在门中央堵住她的路,三少爷,让我过去三少爷,太太要我去做事,去晏了要骂的鸣凤低声说。你告诉太太你在我这里有事要做觉慧笑着淡淡说。笑字在这里用的太妙了,一位三少爷为何要对一位普通的婢女言笑,为何又逗她开心?为何为了安慰恐惧的婢女用了淡淡地一词?作者经过两次出场,一次暗示,几句细节描写已经向读者坦白:三少爷喜欢上了婢女鸣凤!
三少爷喜欢上了鸣凤,那鸣凤是什么态度那?是欣喜,是恐惧,还是什么?接着读下去,作者又安排第四回用全篇的笔墨采用鸣凤自述身世和一精一细的心理细节描写又向读者进一步描绘出她的善良,她对主人的忠心,甚至她的屈从,还有她迷人的身一体,加之她对自己的担忧。到此回结束时鸣凤又想起了觉慧,她一想到他心灵就舒展开来,内心也感到了一丝温暖,她甚至在盼望觉慧向她伸手,但她似乎又意识到有些不太现实,她意识到她的婢女身份,她有些退缩,但毕竟是她也已经喜欢上了三少爷了!!
峻,花园折梅
作者第十回之安排之描写是最一浪一漫最一精一彩的部分,作者十分巧合地让觉慧和鸣凤在早晨的花园里相遇,又巧妙的只安排他二人相遇,于是最令
查看更多>>>04
20xx年xx区福新社区工会工作的总体要求是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的“十七大”精神和科学发展观及中国工会十五大精神,围绕中心,与时俱进,锐意创新,以提高社区成员队伍素质、激活工会活力上实现新的突破。回顾2008年社区的工会工作,总结出工作中的欠缺部分,在新的一年里更加努力,改正不足。现结合社区工会的各项工作任务,特制定20xx年社区工会工作计划:
1、每月做好工会管理和日常监督工作,配合街道工会做好各项宣传。积极参加上级工会组织的活动,并做好宣传报道工作。
2、深入开展送温暖,一至二月份:做好春节前的走访慰问工作。三月份“庆祝“三·八”妇女节,组织女会员开展一次参观学习活动。每月要继续坚持“五必访”,即职工生病住院必访、家庭纠纷必访、思想情绪波动必访、亲属死亡必访、办喜事必访,及时为会员送上温暖。
3、坚持积极开展经常性的文娱体育活动,依托社区居家养老服务站新增添的活动器材、设备来活跃会员文化生活,增强工会的活力和凝聚力。拟在5月组织工会员会外出活动一次。
4、七月份至八月份:协助社区组织好暑假活动。
九月份:进行法律法规知识的宣传、组织会员学习新《工会法》。
5、中秋、国庆两节开展一次有意义的活动。
十二月份做好今年的终结归档工作,迎接有关部门的验收。
一.指导思想
结合十八大精神及习近平总书记“空谈误国,实干兴邦”的伟大思想,反对铺张浪费发扬勤俭节约的优良传统,结合我校实际,充分发挥工会的纽带作用,促进教师团结,维护教职工切身利益,努力推进学校民主管理、科学管理,构建和谐校园、和谐教育。
二.工作目标
2xxx年我校工会工作将按照市教育工会2xxx年工作要点,结合学校实际,紧紧围绕学校教育教学重心工作,切实加强师德师风建设、学校民主建设和工会自身建设。维护教职工合法权益。充分发挥教职工的积极性和创造性,构建教育和谐校园,提高教育教学质量。充分发挥工会的桥梁纽带作用,开拓进取,与时俱进,努力推动学校工作的正常运转;树立质量意识和集体合作精神,进一步规范学校管理,协调校内外一切积极因素,谋求学校的可持续发展,积极献计献策,为推动学校各项工作向更高的目标而不断努力。
三.工作要点
1.加强学习,与时俱进,坚持以法治会,努力做好工会班子建设和提高工作业务水平。
工会班子的自身素质和业务能力决定于工会工作的正常运转,加强工会干部理论知识的学习
查看更多>>>20xx年xx区福新社区工会工作的总体要求是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的“十七大”精神和科学发展观及中国工会十五大精神,围绕中心,与时俱进,锐意创新,以提高社区成员队伍素质、激活工会活力上实现新的突破。回顾20xx年社区的工会工作,总结出工作中的欠缺部分,在新的一年里更加努力,改正不足。现结合社区工会的各项工作任务,特制定20xx年社区工会工作计划:
1、每月做好工会管理和日常监督工作,配合街道工会做好各项宣传。积极参加上级工会组织的活动,并做好宣传报道工作。
2、深入开展送温暖,一至二月份:做好春节前的走访慰问工作。三月份“庆祝“三·八”妇女节,组织女会员开展一次参观学习活动。每月要继续坚持“五必访”,即职工生病住院必访、家庭纠纷必访、思想情绪波动必访、亲属死亡必访、办喜事必访,及时为会员送上温暖。
3、坚持积极开展经常性的文娱体育活动,依托社区居家养老服务站新增添的活动器材、设备来活跃会员文化生活,增强工会的活力和凝聚力。拟在5月组织工会员会外出活动一次。
4、七月份至八月份:协助社区组织好暑假活动。
九月份:进行法律法规知识的宣传、组织会员学习新《工会法》。
5、中秋、国庆两节开展一次有意义的活动。
十二月份做好今年的终结归档工作,迎接有关部门的验收。
一.指导思想
结合十八大精神及习近平总书记“空谈误国,实干兴邦”的伟大思想,反对铺张浪费发扬勤俭节约的优良传统,结合我校实际,充分发挥工会的纽带作用,促进教师团结,维护教职工切身利益,努力推进学校民主管理、科学管理,构建和谐校园、和谐教育。
二.工作目标
2xxx年我校工会工作将按照市教育工会2xxx年工作要点,结合学校实际,紧紧围绕学校教育教学重心工作,切实加强师德师风建设、学校民主建设和工会自身建设。维护教职工合法权益。充分发挥教职工的积极性和创造性,构建教育和谐校园,提高教育教学质量。充分发挥工会的桥梁纽带作用,开拓进取,与时俱进,努力推动学校工作的正常运转;树立质量意识和集体合作精神,进一步规范学校管理,协调校内外一切积极因素,谋求学校的可持续发展,积极献计献策,为推动学校各项工作向更高的目标而不断努力。
三.工作要点
1.加强学习,与时俱进,坚持以法治会,努力做好工会班子建设和提高工作业务水平。
工会班子的自身素质和业务能力决定于工会工作的正常运转,加强工会干部理论知识的学习
查看更多>>>06
篇一:传承中华文化共筑精神家园演讲稿三篇
传承中华文化共筑精神家园演讲稿三篇
传承中华文化共筑精神家园演讲稿三篇
一、
同学们:
中华文化是中华民族共同的精神家园,从春秋战国的诸子百家,到中华特有的文化;从我们的祖先发明创造的甲骨文,到满载着民族灿烂文化的中华汉字;从四大发明中古老的印刷术,到如今方便快捷的打印机??从古至今,无不闪耀着中华民族智慧的光芒和源远流长的中华文化。
中华,有着上下五千年的悠久历史文化,是世界上最古老的文明之一,也是世界上持续时间最长的文明。在这上下五千年的中华文化中,贯彻始终的就是孝,甚至可以说中华文化就是孝文化。中国从西周开始就有孝道,从孟子家喻户晓的“不孝有三,无后为大。”,到历代二十四个孝子从不同角度、不同环境、不同遭遇行孝的故事集《二十四孝》,再到现在口口相传的“百善孝为先”,无不贯彻着中华民族以孝为本的精神文明。再来看看从古至今的“孝”字。“孝”字的甲骨文,只有老人的长发,没有老人的身手,长发之下,是个孩“子”;金文中的“孝”,上半部像一个老态龙钟、佝偻着的老人,下半部是一个孩“子”的形象,整个字形看上去像是一个孩“子”在“老”人的手下,搀扶着老人走路,体现出了中华民族尊老敬老的社会风气;小篆之孝,以老为上半部,以子为下半部,就像是孩子背着父母,寓意为“善事父母者”;如今的汉字“孝”,就是孩子将老子顶在头顶上,老子就是孩子的天;老子坐在孩儿头上,孩子就是老子的依靠??从古至今的“孝”字都渗透着尊老、敬老、爱老的传统社会风气。我们作为新世纪的一代,更要传承这种至善至美的孝道,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”、“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。”、“谁言寸草心,报得三春晖。”??这些脍炙人口的名言名句,我们几乎就是背着长大的,现在的我们更要用实际行动去传承,传承这份伟大的传统中华文化。
需要我们去传承的中华文化不仅仅是孝,中华上下五千年的悠久历史文化还有很多值得我们去传承去弘扬。优秀的中华文化是我们的根,滋养着我们民族的精神家园。我们也要学会取其精华去其糟粕地去传承优秀的中华文化,努力弘扬中华优秀的传统文化,做好中华文化的传承人。
传承中华文化,共筑精神家园。让我们携起手来,传承中华优秀的传统文化,共同牢筑中华民族的精神家园,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量!
二、
亲爱的同
查看更多>>>07
文化苦旅读后感3000字
【道士塔】不知道这是第几次读这篇【道士塔】了。每次的感觉却都是相同的,凝成那三个字:我好恨!恨愚昧无知、愚蠢透顶的王道士;恨数不清的贪一官污吏,把珍贵的文物随意糟蹋;恨斯坦丁、伯希和、吉川小一郎他们尽情地、冠冕堂皇地把书卷、画像、雕塑掠走;我甚至恨石窟的建造者,你们为什么不把密室得再隐蔽些、再牢固些,让文物过一百年再重见天日,让我国的研究者们好好地钻研。
但无论如何,那满满实实的一洞古物,已绝不再全属中国了。属于中国的,只有高价买回的微缩胶卷。?中学语文教学资源网语文论坛【道士塔】在写作手法上也极为优秀,讽刺、反语恰到好处,抒发感情时喷薄有力。一声憨厚的笑、一具无知的身躯、一方惨白的石屋、一缕尖锐的炊烟、一支载着一个文明古国文化的车队、一抹凄艳的晚霞、一片颤一抖的清单,还有一群为了敦煌文献倾入一生心血的专家。?或许是想和王道士有个鲜明的对比,乐樽和尚仅仅因为那一道金光灿烂,就要筑窟造像,而且过了千百年,这里真的成了佛教圣一地,或者说文化胜地。各朝各代的文化一精一华都肆意在一樽樽一精一美的塑像上,于是汇成了色彩的长河、历史的长河。再于是就散成了一种聚会、一种感召、一种狂欢、一种释放、一种仪式、一种超越宗教的宗教。
绝现在在莫高窟,成千上万的游客是否只把莫高窟当成一处名胜、一处由前人开凿后人欣赏的艺术殿堂,然后就轻飘飘地走过那10华里,丝毫不觉得劳累,对于历朝历代沉重的文化视而不见,那么就把那些石像当成泥土堆好了。
【一陽一关雪】,文人的魔力,竟能把偌大一个世界的生僻角落,变成一人人心中的故乡。他们褪色的青衫里,究竟藏着什么法术呢?其实哪有什么法术,如果一定要说个答案,那我看两字足矣:文化。这是人们对博大一精一深的中华文化的崇敬的表现。
那一座坍了大半的土墩,若不是因为王维潇洒地挥笔写下了【渭城曲】,说不定早已溶解在时间里,无影无踪了。也就是因为这一曲渭城,才使无数文人迎着寒雪烈日,来寻找土墩,寻找那个千年前穿过一陽一关的人,寻找千年后仍持之以恒却不得不失落的唐朝文化。
这便是大唐,能包含一切美与丑、繁荣与衰败。所以有了唐朝诗人的洒脱、肆意。但可惜唐朝是会结束的,于是经历了五代的纷乱后,一切全变了。
风雨天一阁的藏书令人称奇。在这里我知道了天一阁是一个藏书楼,但实际上它已经成为一种极端艰难、又极端悲怆的文化奇迹,范钦一生的心血需要他的子孙后代们
查看更多>>>08
这个故事的开篇有一场大雪。呼啸的风,狂怒的雪打击着路上的行人,一切都显得毫无意趣,正如原文所说:似这风雪会长久地管治着世界,明媚的春天不会回来了。觉民和觉慧两兄弟在这风雪里一起往家走,他们听着凄厉的风声却不似旁人一样怅然麻木,因为这俩位有新思想的青年是积极的,他们想要把握自己的人生,他们对未来充满希望。初读这一段,你很难不被两兄弟这种乐观上进的情绪所感染,他们的力量在作者巴金描述风雪的笔触下是那样的鲜明动人。可当我读完这本《家》,回顾此处却不禁胸闷,觉民和觉慧的敌人远比他们想象的可怕强大,这个开头比起讽刺更充满了巴金先生的感叹。
巴金先生在序言里写:生活不是一场悲剧,它是一场搏斗。他要展开给读者看的是过去十多年生活的一幅图画。自然只是生活的一小部分,但我们已经可以看见那一股由爱与恨,欢乐与受苦所构成的生活的激流是如何地动荡了。
在这生活的激流里,让我影响深刻的人物有两位,一位是高家的长房长孙高觉新。觉新的人生可以分成两个阶段。第一阶段是他从小直至中学毕业。这个阶段的觉新是很幸福的,他还没有卷入残酷的命运,在那个时候,觉新是很出众的。他生来相貌清秀,自小就很聪颖,在家里得着双亲的钟爱,在私塾得着先生的赞美他在爱豆环境中渐渐地成长在中学里他是一个成绩优良的学生他对花香很感兴趣,大手毕业以后再到上海或北京的有名的大学里继续研究,他还小到德国去留学。可见觉新在少年阶段是同他的弟弟们(觉民和觉慧)一样积极的,他也在憧憬着美好的未来。正如正文所写他的脑子里充满了许多美丽的幻想。在那个时期他是为一般同学所最羡慕的人。如果没有大的变故,觉民将一步一步朝着自己的理想迈进,走上人生的坦途。
但命运却同觉新开了一个残酷的玩笑,他进入自己人生的第二阶段:因为长辈们在麻将桌上的矛盾,他失去了自己青梅竹马的恋人,与一个不相识的女子结婚,荒谬的是这段婚姻竟然是由抓阄来决定的,这可怕的做法可谓摧毁了觉新的一生。出国留学的梦想化为泡影,他在父亲的安排下过上大少爷应有的生活,也不得不承担起大少爷应负的责任,他必须得撑起这个家。虽然他的肩膀还是那样稚嫩,可是他已被剥夺了青春,他必须要面对大家族里的勾心斗角,尔虞我诈。有许多有形和无形的箭开始向他射来在和平的,爱的表面下,他看见了仇恨和斗争,而且他自己也就成了人们攻击的目标。最开始的他没有选择沉默,他愤怒,他奋斗,他以为他的行为是正当的。然而奋斗的结果只
查看更多>>>09
巴金家读后感3000范文一
《家》是巴金最杰出的作品,以五四运动浪潮波及到的四川成都为背景,真实地描写了高公馆这个诗礼传家、四世同堂的封建大家庭的没落分化过程,揭露了封建专制的腐朽本质,控诉了封建家族制度、封建礼教和封建迷信的罪恶,颂赞青年一代的反抗斗争精神。
《家》以娴熟的艺术手段,塑造了众多富有典型意义的文学形象。书中人物不下七十个,既有专横、衰老、腐朽的封建家族最高统治者、封建家长只代表高老太爷,荒淫残忍的假道学和刽子手冯乐山,腐化堕落的败家子克定,狡猾贪婪的克安等等统治阶层的形形色色人物;又有封建道德和封建礼教的受害者,如敢于以死向封建专制抗议的鸣凤,温顺善良地吞咽着旧礼教俄国的小姐梅,善良厚道柔情的长孙媳瑞珏等等;以及接收新思潮影响、向往自由平等、大胆争取个性开放、敢于反抗封建统治的觉慧、觉民、琴等青年觉醒者和叛逆者的形象。还有一个重要的人物觉新,他虽然接受过五四新思潮的激荡,但是处于长房长孙特殊地位,深受封建伦理纲常特别是孝道的熏染,铸成他委婉求全的懦弱型顺从的性格;他既同情支持弟妹们反封建的抗争,有屈从于封建势力的压力,维系着封建统治的权威。这些人物都写得血肉饱满,个性鲜明,富有深刻的历史内涵和阔大的现实包容。
在这个家里发生的故事也让人感觉到气愤与悲哀。第一个悲剧发生在鸣凤身上。已经六十岁的冯老太爷要在高公馆的丫头中选一个去给他当小老婆,而这个灾难恰恰降临在十六岁的鸣凤头上。鸣凤和觉慧之间有一段爱情,但是因为两人一个是婢女,一个是少爷,身份悬殊,才导致这段纯洁的爱情别成了一个悲剧。刚烈的鸣凤在他新婚前夜跳湖自尽。梅的命运更加悲惨,她死得比鸣凤懦弱多了。梅是觉新的表妹,他们二人之间也曾有过爱情,本来两家都同意结婚了,却又因为二人的八字不合而不得不散。觉新娶了李家的瑞珏,重新获得了爱情;而梅也另嫁他人,却当了寡妇,又回了娘家。两人依然对对方念念不忘。后来没得了肺病,却因为父亲守旧,不肯看西医,耽误了治疗,最后她怀着遗憾,软弱的死去。高老太爷的身体也是一天不如一天,快要走到了生命的尽头,医药已经不起作用了,在陈姨太的提议下,人们开始求助于封建迷信。最开始找道士在大厅里做法念咒,深夜陈姨太又在天井里拜菩萨。后来克明、克安、克定三兄弟又祭天。最后居然找巫师到家里来捉鬼,把老太爷吓得够呛,陈姨太等人被觉慧说了一番后羞愧地散了。又过一天,老太爷死了,临死之前他醒
查看更多>>>10
一.实践单位的性质。
这家文化中心是盐城最大的文化辅导中心之一,面向全市乃至更大范围招收小学至高中的学生参加寒暑假周末的补习。
二.实践任务。
6月24日至7月14日负责招生
7月14日至8月08日走上讲台教书
三.实践经历。
第一阶段
工作时间:每天早上七点半到十二点
下午一点半到七点半
工作任务:1.负责咨询:让前来咨询的家长学生了解这个文化辅导中心的宗旨,上课时间,课程安排,师资力量等等讯息。
2.留下联络方式:前来咨询的家长学生一般都是有意向的。若是没有立即报名,则需要我们自己发挥聪明才智让家长或学生留下联系方式,以便进一步取得联系。
3.报名:招生工作的主要目的。所以在有家长学生来咨询的时候,需要我们尽自己的能力说服他们当场报名。
第二阶段
工作时间:早上10:30—12:00
下午2:00—5:00
工作任务:课前备课
课上注意纪律和安全,讲课要注意面向全班。
布置作业。还需要出试卷。
四.实践感受。
学生是一个学校的主体。当一个学校招收不到学生的时候,这个学校也面临着倒闭或者是被兼并。因此,在招生阶段,上至校长小至每个员工,都在用尽一切方法招学生前来学习。
我个人觉得招生很能锻炼人。首先从工作
作时间跟工作环境来说:从上面的工作时间可以很容易看出,上班时间已经超过了国家规定的八小时工作时间;还有负责招生咨询是在室外工作的,我们都知道天有不测风云,室外的环境我们不能人为的控制,在夏天刮风下雨以及烈日当头都是一种常见现象。所以我觉得招生工作对我来说是一个很大的挑战,体力和毅力的挑战。特别是在高温35度下工作更是一个考验。能够将二十多天的招生工作坚持下来,我从内心里面很佩服自己。在以后的人生中,我有了吃苦耐劳的宝贵财富。其次,招生能接触到形形色色的人。社会是个大锅炉。我们这些大学生至今没有真正走上社会。在这次的招生中,接触到各种各样的家长,见识到人性的各个方面,也算是踏上社会的一小步吧。还有就是,通过这次的招生,大概了解了下这种性质的补习班的运作方式。社会有其自身的运作之道,只有经历了才知道这个社会的潜规则。盈利性的机构始终是以金钱为目的。
再说说那个教书阶段吧。当时去那家文化辅导中心,就是抱着试试当老师的心态去的。校长开出的要求就是先给他招生。所以当我站在讲台上的时候真的有一种苦尽甘来的感觉。要是说招生能锻炼人的交际能力也毅力的话,教书就是在锻炼我的耐心、
查看更多>>>范文资讯网工会家文化范文3000字栏目为大家提供工会家文化范文3000字、2024工会家文化范文3000字开头、工会家文化范文3000字怎么写等。欢迎大家阅读,更多内容尽在范文资讯网!