工程量证明范文800字

在日常工作中，大家总免不了要接触或使用证明吧，只是，在你看来，什么是证明呢。证明是当事人为自己所做的事情提供证据，关于好的证明要怎么样去写呢？下面是小编为您整理的“收入按揭收入证明”相关内容敬请查看，感谢您的仔细阅读和理解！

收入按揭收入证明【篇1】

收 入 证 明

中国邮政储蓄银行信用卡中心：

系我单位 正式在职员工，入职时间为 年 月 日。

其收入为税后 元(月/年)。

本单位不因出具此证明而承担相应还款责任。

特此证明

(盖章)

二o 年 月 日

收入按揭收入证明【篇2】

银行按揭收入证明5篇

银行按揭收入证明1

兹证明我单位员工：_____，身份证号码(护照号码)：__________________，学历：_______，在本单位担任：______职务，在本单位连续工作时间：______年。年内每月平均收入为______元。

特此证明!

我单位保证所提供的信息真实可靠。本收入证明仅限于该员工向贵银行申请贷款之用。

单位公章：

或者单位主管劳资工作的部门印章

日期：___年____月____日

单位全称：

单位办公地址：

单位盖章部门联系电话：

银行按揭收入证明2

兹证明________________（身份证号：_________________），系我单位职工，职务_____________，月收入为_______________（￥），年收入为_______________（￥）。

特此证明，我单位对本证明的真实性负责。

单位名称：________________

单位电话：_________________单位联系人：_____________

单位盖章：_________________

___年___月___日

个人收入证明

兹证明________________（身份证号：_________________），系我单位职工，职务_____________，月收入为_______________（￥），年收入为_______________（￥）。

特此证明，我单位对本证明的真实性负责。

单位名称：________________

单位电话：_________________单位联系人：_____________

单位盖章：_________________

___年___月___日

银行按揭收入证明3

个人收入证明(交通银行专用)

兹证明______

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我们的生活中，很多地方都要用到证明，你是否知晓证明是什么呢。证明是需要签字确认的证明性文件，优秀有创意的证明要怎样写呢？栏目小编针对“工作证明模板英文”的话题为你特别整理了资料，希望本文能给您带来一些收获！

工作证明模板英文 篇1

1. 收信人：to whom it may concern 并以逗号结束

2. “特此证明”翻译为：“this is to certify that ...”并且放在证明正文的开头。

3. 男性用mr. 女性用ms.

4. 落款人即证明人：姓名，头衔(院长，首席执行官等等)，工作单位部门

5. 证明人签字的地方，盖上公章。

to whom it may concern,

this is to certify that mr.(ms.) xxx has been working in xxxxxx(工作单位) as xxx(职位).mr.(ms.) xxx has been entitled to a monthly salary rmb xxxxx in total.

dean of school of software / chief executive officer(证明人职位)

工作证明模板英文 篇2

出国工作证明范本

126nanjingroad,shanghai,prchina

july11,xx

towhomitmayconcern:

hasbeenworkinginourcompanyastheprojectmanagerfromjune19xxtojulyxx,

mrwangisadiligentandcreativeengineer,underhisleadersip,hesuccessfullydesignanewproductforourcompany,andtheproductalsogainedinternationalpatent.mrwangalsohasagoodsenseofteamwork,heknowshowtodelegateandhowtocoordinate.

mrwanghasbeenentitledtoamonthlysalaryrmb6000,withhouseallowancefor1500amonthandhealsowasawardedabonusfor25,000last

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实 习 证 明 兹有____________________学校/学院____工程造价__专业 _________同学于_______年_____月____日至_______年______月____日在______________________实习。 该同学的实习职位是__造价员_____ 该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习时间，服从实习安排，完成实习任务。尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 特此证明。 证明人： _________(实习单位盖章) _________年____月____日 实习证明 兹有____________同学于__年__月__日至__月__日，在______实习，是____部成员。 实习期间，他爱岗敬业，对工程分部、分项易出现质量问题的严格执行规范化、标准化并拟定预检措施，例如：土建工程混凝土浇筑工程施工中，涉及到墙体砌筑、模板及钢筋制作安装、砼浇灌等多道工序，加强监控。在监理工程师的亲临现场指导下，他不耻下问、力求上进。并对影响施工质量的因素事先请教，为保证施工质量，他及时协同监理工程师采取旁站措施并下发监理通知要求施工单位，按照设计内容、设计要求、施工验收规范，按质、按量施工，确保施工质量。 监理记录和平行检查记录是工程监理不可缺少的环节，每周的监理例会有完整而充分的监理笔记，对于施工单位上报的资料和监理资料整理得井然有序，能够及时发放监理文件。 该学生实习期间学习能力强，工作认真，服从安排，虚心听取别人提出的工作建议，能够理论结合实践做到学以致用。同事之间和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定和赞扬。 特此证明。 ________ (实习单位盖章) _______年_____月___日

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【活动目标】 1、初步掌握用自然物测量长度的方法。 2、进一步感知量具的长短与测量结果有关，量具越长，测量的次数越少，量具越短，测量的次数越多。 3、对测量活动感兴趣。

【活动准备】 1、幼儿已有用等长的量具一一排列摆放进行测量的经验 2、学具： （1）各种长度不同的量具 （2）记录用的作业单、笔等 3、教学用品 相等长度的小课桌若干、其他等物

【活动过程】 一、用打扮教室引起幼儿的测量兴趣 t：春天到了，我们小朋友们都穿上了好看的衣服，我们幼儿园也将要打扮一新，我们要给这里的小桌子做一个布的桌套，桌套要和桌子一样大小，现在我们就来量量看，桌子有多长。 二、幼儿自选一种量具进行测量。量好后，请幼儿用笔和纸记录下来。 三、幼儿交流自己刚才的测量方法与结果。 教师讲述正确的方法：要求每次测量注意首尾相接。 讨论：量相同的桌子为什么会有不同的测量结果？ 幼儿讨论

【活动小结】 测量工具越长，测得的结果越小， 测量工具越短，测得的结果越大。 四、幼儿换一种测量工具进行测量，并和第一次的测量结果进行比较，再次感受量具长短与测量结果之间的关系。 五、师生共同小结 在测量活动中，我们发现大家测量相同的小桌子，用的量具越长，测量的次数越少；最具越短，测量的次数越多。

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internship qualification xx xx, student from xxxx university, majored in civil engineering, started his two months internship at our company from july 2,20xx to august 30,20xx. during the student's internship, under the guidance of our company’s engineer, he has a preliminary understanding of the development process of conducting a project, and is more familiar with the engineering system and its related equipment functions and implementation methodology, as well as sales and distributions module. in addition, he puts much effort into his work and study. the student never hesitates to ask senior co-workers when meeting difficulties. at the same time, he respects and gets along very well with others and shows us a very good team spirit and ability of communication and cooperation. co-workers have all given their approval to the student who now leaves an excellent impression to the company. xxxxcorporation of china (valid with a stamp) september 5th, 20xx 实习证明 兹有 xxxxxx 学校

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这篇《小班健康教案：量一量 称一称》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！

活动目标： 1、初步了解体检的项目有哪些，学习使用体重仪和量身高的仪器。 2、尝试量一量、称一称，并对比以往的数据，感到自己在随着年龄不断长大。 3、在活动中，感受帮助别人体检的乐趣。 活动准备： 体重仪和量身高的仪器一台。记录以前身高体重测量结果的表一份。 活动过程： 1、回忆以往经验，感知体检的项目。 教师：大家想想，我们保健室的老师给你们体检的时候，会检查哪些项目呢?幼儿回忆以往经验并回答，教师从幼儿的回答中提取出量体重和测身高两个方面。 2、探索正确使用体检的仪器。 教师出示体检用的仪器，问：这是什么?它们是用来做什么的呢?谁会来用用它呢? 请个别幼儿上来尝试演示使用量体重和测身高的仪器，再请个别幼儿帮助不断修正，最后共同找到正确使用的方法。 3、尝试帮助同伴称体重、量身高。 教师：我们今天要称体重、量身高，请大家一起来帮忙测，那么我们应该怎么看测量的结果呢? 幼儿自由述说自己的经验，知道要看仪器上面的刻度。 教师：那么我们测身高时应该怎么站呢? 大家共同测量身高和体重。 4、对比以前的测量结果，知道自己在不断长大

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活动目标：

1.学习用目测和自然测量的方法，识别物体的长、宽、高。

2.激发幼儿进行测量活动的兴趣。

3.初步培养观察、比较和反应能力。

4.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

5.引发幼儿学习的兴趣。

活动准备：

幼儿人手1只空纸盒、1把自制多用尺(见图7―12)。图7―12自制多用尺

活动过程：

1.教师介绍

(1)教师以空纸盒、桌子、教室为直观演示教具，让幼儿分别感知它们的长、宽、高。

(2)用什么方法能知道它们的长、宽、高?

在幼儿议论后教师归纳：用测量的方法。

目测法：用自己的眼睛看，可大致比较，但不精确。

测量法：用尺子来量一量。

幼儿人手一把多用尺，教师提醒幼儿数一下，多用尺上有几个小格子，幼儿数后发现多用尺由10个彩色小方格组成：红一黄一蓝一绿一橙五色相间。(.来源教案网)教师再提示幼儿，这把多用尺可用来量物体的长、宽、高。

2.演示

(1)教师用钢卷尺或木尺量桌子的长、宽、高。

(2)个别幼儿用多用尺量空纸盒的长、宽、高，说出长、宽、高分别是几个小方格。

3.操作

(1)幼儿用各自的多用尺测量空纸盒，分别量出空纸盒的长、宽、高各是几个小方格，并记录在纸上。

(2)幼儿合作用多用尺测量小桌子，量小桌子的长、宽、高是几尺(10个小格为1尺)或几尺零几个小方格，并记录在纸上。

(3)幼儿尝试进行自然测量，教师巡回观察指导。

活动建议：

1.启发幼儿在使用多用尺测量时，可以1个小方格作单位，也可以1尺作单位(10个小方格为1尺)。量同样长的物体，单位小，测量的数大;单位大，测量的数小。例如，空纸盒的长可以说是2尺长，也可以说是20个小方格长。

2.可再让幼儿想想，除了用多用尺测量外，还可以用什么作为度量工具?(小棍、绳子、筷子、脚步、手等)

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随着互联网行业的发展，我们总是会需要用到许多范文，不同的文章可以用在不同的场合，范文可以为我们提供各种参考，为此，小编从网络上精心整理了《【热】银行存款证明如何写800字》，供你参考，希望能够帮助到大家。

银行存款证明如何写 篇1

中国银行：

开具方法：您可持本人有效身份证件、存单(折)到任意联网网点办理。委托他人代办存款证明，受委托人须出示本人和存款人有效身份证件。

收费标准：每开一张存款证明收取手续费人民币20元。

有效期限：一般来说，存款证明书的有效期限比较灵活(并不一定是一般说的3个月)。客户自订期限，开具存款证明后，银行将对该项存款做冻结处理，冻结的时间与存款证明书的有效期相同。

存款种类：只能定期。

其他说明：客户要求撤消三个月内不得支取的限制时，应交回存款证明原件后，中国银行方可为您撤消开证后三个月内不得支取的'限制。

银行存款证明如何写 篇2

兹样本(单位名称)________(营业执照号码________)在我行开立有存款账户，账户名________，账号________，截至____年____月____日____时该账户存款余额为(大写)________(￥____)。

我行只对上述时点的存款真实性负责，对上述时点之后被样本人账户内存款发生的变化不负任何责任。

该存款样本只样本该客户在上述时点的存款情况，不作其他用途。

公章

____________年____月____日

说明：

1.此联为客户联，复印、涂改无效;

2.此样本不能转让，不能用于质押，不能代替存单(折、卡等)作为取款凭证。

银行存款证明如何写 篇3

关于银行存款证明,资金证明的几点留意事项：

1、海内有些银行开具的存款证实是没有“所谓的签名的”，即只会是公章，不会有银行director的签名。(申请学校时，有些会要求学生提供有银行“director”的签名，实在用只有公章的存款证实也是可以的。)

2、必需留意，选择的银行必需是国家行(如中国银行、中国农业银行、中国工商银行、招行、建行)，地方行(如北京农村发展银行)可能会泛起题目。

上述几个国家银行的存款手续办理扼要流程见：如何办理银行存款证实手续

3、开具存款证实，一般只有资金被冻结，或存为按期才会开具。冻结和按期的是不同外在于，冻结是指资金被锁定了，即在冻结期内，不能掏出这笔钱;按期则可以在存期内掏出，只是利息会被按活期

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活动目标：

1.初步了解和学习直尺的使用方法。

2. 欣赏各种尺子(直尺、三角尺、卷尺等)，了解其不同的作用。

3. 萌发对测量的兴趣。

4. 培养幼儿比较和判断的能力。

5. 引发幼儿学习的兴趣。

活动准备：

1. 与幼儿人数相等的各种尺子(直尺、三角尺、卷尺等)

2. 测量的表格、笔和纸盒

活动过程：

一、提问引发思考

师：教师里面的桌子、椅子、黑板，你们知道他们有多宽有多长么?

师：那如果我想知道他们的有多长有多宽，谁可以帮助我呢?(幼：尺子)

师：现在请你观察一下尺子上有什么?尺子是干什么用的呢?你在什么地方看到过尺子呢?

教师小结：尺子上面有数字、有刻度，是一格一格的;尺子是能够用来测量物体长度的工具。

二、演示和操作

师：请你们拿出自己准备好的尺子，现在请你来数一数直尺上面的小格子(就是刻度)，数完以后请你尝试测量一下铅笔盒的长度。文章.出自.量出请闭合的长是几个小格子，宽是几个小格子，并把你量出来的结果记录在纸上。

师：现在你已经量好了，我请几个小朋友来告诉我你的测量结果?

教师小结：测量时尺子和被测量的物体起点要对齐，要及时做记号，继续测量。要记住原来量了多少格，然后把你几次测量的数据加在一起，最后结果就是物体的测量长度。

三、幼儿思考，提出问题

师：下面请你们讨论一下为什么小朋友测量的铅笔盒的长和宽是不一样的呢?(引导幼儿小结：铅笔盒的大小不同，他们测量出来的结果就不同。)

师：现在你可以用你的尺子，和刚刚老师教你们的那种方法去测量别的物体了。

四、问题迁移，欣赏各种尺(直尺、三角尺、卷尺等)，并了解作用。

师：今天我们还带来了很多各种各样的尺子，请你们先来欣赏一下这些尺子，看看这些尺子有什么作用，你都在哪里看到过这些尺子呢?

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邀请函一封正式又不是尊重的邀约通知，因此在活动开始的时候邀请函已经发送出去了。往往优秀的邀请函会让人感到舒服，那怎么样的活动邀请函才可以呢？下面，我们为你推荐了工程投标邀请函用范文，相信会对你有所帮助！

工程投标邀请函用范文 篇1

1、负责办理项目施工图中消防范围的图纸审核协调事宜，以取得《建筑工程消

防审核意见书》为准;

2、施工期间，服从总包单位的现场管理;

3、负责本项目消防工程施工期间所有进度、质量、安全、文明施工以及与消防

有关检查、验收等事宜;

4、负责消防竣工验收及相关资料的归档等事宜，以取得《验收合格证》为准;

5、负责与消防(或与消防有关的)部门的协调事宜;

投标邀请书范本邀请函

工程投标邀请函用范文 篇2

江苏省交通技师学院新校区工程项目已由省发展和改革委员会批准建设，建设资金业已落实。现邀请贵单位进行新校区工程一标段二次装修设计工作进行投标。

1.1项目概况

江苏省交通技师学校新校区位于现状道路长香路以北，规划道路长山路以南、海燕北路以东、海燕东路以西的位置，总用地面积为36.65 公顷。新校区一标段土建、安装已开工建设。

本项目设计内容包括方案设计及全套内装施工图设计（含强、弱电施工图设计）。

1.2竞标人资质

必须具有建设主管部门核发的专业设计乙级及以上资质资质证书。

1.3领取议标文件时间和地点

时间：20xx年4月9日至11日 8:30-16:30

地点：江苏省交通技师学院（镇江谏壁）

1.4邀请招标联系事项

招标人： 江苏省交通技师学院

联 系 人： 陈 晨 电话：

江苏省交通技师学院

二〇xx年四月八日

工程投标邀请函用范文 篇3

致：（投标人名称）

1。（招标人名称）的（招标工程项目名称），已由（项目批准机关名称）批准建设。现决定对该项目的'工程施工进行邀请招标，择优选定承包人。

2。本次招标工程项目的概况如下：

（1）〈说明招标工程项目的性质、规模、结构类型、招标范围及资金来源和落实情况等〉;

（2）工程建设地点为______________________;

（3）计划开工日期为_____年____月______日，竣工日期为____年_____月____日，工期_____天;

（4）工程质量要求达到国家施工验收规范_________标准。

（不提供资格予审文件时）

3。被邀请参加本次招标项目投标的投标人均须具备建

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