工程量上报范文800字

【活动目标】 1、初步掌握用自然物测量长度的方法。 2、进一步感知量具的长短与测量结果有关，量具越长，测量的次数越少，量具越短，测量的次数越多。 3、对测量活动感兴趣。

【活动准备】 1、幼儿已有用等长的量具一一排列摆放进行测量的经验 2、学具： （1）各种长度不同的量具 （2）记录用的作业单、笔等 3、教学用品 相等长度的小课桌若干、其他等物

【活动过程】 一、用打扮教室引起幼儿的测量兴趣 t：春天到了，我们小朋友们都穿上了好看的衣服，我们幼儿园也将要打扮一新，我们要给这里的小桌子做一个布的桌套，桌套要和桌子一样大小，现在我们就来量量看，桌子有多长。 二、幼儿自选一种量具进行测量。量好后，请幼儿用笔和纸记录下来。 三、幼儿交流自己刚才的测量方法与结果。 教师讲述正确的方法：要求每次测量注意首尾相接。 讨论：量相同的桌子为什么会有不同的测量结果？ 幼儿讨论

【活动小结】 测量工具越长，测得的结果越小， 测量工具越短，测得的结果越大。 四、幼儿换一种测量工具进行测量，并和第一次的测量结果进行比较，再次感受量具长短与测量结果之间的关系。 五、师生共同小结 在测量活动中，我们发现大家测量相同的小桌子，用的量具越长，测量的次数越少；最具越短，测量的次数越多。

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这篇《小班健康教案：量一量 称一称》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！

活动目标： 1、初步了解体检的项目有哪些，学习使用体重仪和量身高的仪器。 2、尝试量一量、称一称，并对比以往的数据，感到自己在随着年龄不断长大。 3、在活动中，感受帮助别人体检的乐趣。 活动准备： 体重仪和量身高的仪器一台。记录以前身高体重测量结果的表一份。 活动过程： 1、回忆以往经验，感知体检的项目。 教师：大家想想，我们保健室的老师给你们体检的时候，会检查哪些项目呢?幼儿回忆以往经验并回答，教师从幼儿的回答中提取出量体重和测身高两个方面。 2、探索正确使用体检的仪器。 教师出示体检用的仪器，问：这是什么?它们是用来做什么的呢?谁会来用用它呢? 请个别幼儿上来尝试演示使用量体重和测身高的仪器，再请个别幼儿帮助不断修正，最后共同找到正确使用的方法。 3、尝试帮助同伴称体重、量身高。 教师：我们今天要称体重、量身高，请大家一起来帮忙测，那么我们应该怎么看测量的结果呢? 幼儿自由述说自己的经验，知道要看仪器上面的刻度。 教师：那么我们测身高时应该怎么站呢? 大家共同测量身高和体重。 4、对比以前的测量结果，知道自己在不断长大

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活动目标：

1.学习用目测和自然测量的方法，识别物体的长、宽、高。

2.激发幼儿进行测量活动的兴趣。

3.初步培养观察、比较和反应能力。

4.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

5.引发幼儿学习的兴趣。

活动准备：

幼儿人手1只空纸盒、1把自制多用尺(见图7―12)。图7―12自制多用尺

活动过程：

1.教师介绍

(1)教师以空纸盒、桌子、教室为直观演示教具，让幼儿分别感知它们的长、宽、高。

(2)用什么方法能知道它们的长、宽、高?

在幼儿议论后教师归纳：用测量的方法。

目测法：用自己的眼睛看，可大致比较，但不精确。

测量法：用尺子来量一量。

幼儿人手一把多用尺，教师提醒幼儿数一下，多用尺上有几个小格子，幼儿数后发现多用尺由10个彩色小方格组成：红一黄一蓝一绿一橙五色相间。(.来源教案网)教师再提示幼儿，这把多用尺可用来量物体的长、宽、高。

2.演示

(1)教师用钢卷尺或木尺量桌子的长、宽、高。

(2)个别幼儿用多用尺量空纸盒的长、宽、高，说出长、宽、高分别是几个小方格。

3.操作

(1)幼儿用各自的多用尺测量空纸盒，分别量出空纸盒的长、宽、高各是几个小方格，并记录在纸上。

(2)幼儿合作用多用尺测量小桌子，量小桌子的长、宽、高是几尺(10个小格为1尺)或几尺零几个小方格，并记录在纸上。

(3)幼儿尝试进行自然测量，教师巡回观察指导。

活动建议：

1.启发幼儿在使用多用尺测量时，可以1个小方格作单位，也可以1尺作单位(10个小方格为1尺)。量同样长的物体，单位小，测量的数大;单位大，测量的数小。例如，空纸盒的长可以说是2尺长，也可以说是20个小方格长。

2.可再让幼儿想想，除了用多用尺测量外，还可以用什么作为度量工具?(小棍、绳子、筷子、脚步、手等)

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活动目标：

1.初步了解和学习直尺的使用方法。

2. 欣赏各种尺子(直尺、三角尺、卷尺等)，了解其不同的作用。

3. 萌发对测量的兴趣。

4. 培养幼儿比较和判断的能力。

5. 引发幼儿学习的兴趣。

活动准备：

1. 与幼儿人数相等的各种尺子(直尺、三角尺、卷尺等)

2. 测量的表格、笔和纸盒

活动过程：

一、提问引发思考

师：教师里面的桌子、椅子、黑板，你们知道他们有多宽有多长么?

师：那如果我想知道他们的有多长有多宽，谁可以帮助我呢?(幼：尺子)

师：现在请你观察一下尺子上有什么?尺子是干什么用的呢?你在什么地方看到过尺子呢?

教师小结：尺子上面有数字、有刻度，是一格一格的;尺子是能够用来测量物体长度的工具。

二、演示和操作

师：请你们拿出自己准备好的尺子，现在请你来数一数直尺上面的小格子(就是刻度)，数完以后请你尝试测量一下铅笔盒的长度。文章.出自.量出请闭合的长是几个小格子，宽是几个小格子，并把你量出来的结果记录在纸上。

师：现在你已经量好了，我请几个小朋友来告诉我你的测量结果?

教师小结：测量时尺子和被测量的物体起点要对齐，要及时做记号，继续测量。要记住原来量了多少格，然后把你几次测量的数据加在一起，最后结果就是物体的测量长度。

三、幼儿思考，提出问题

师：下面请你们讨论一下为什么小朋友测量的铅笔盒的长和宽是不一样的呢?(引导幼儿小结：铅笔盒的大小不同，他们测量出来的结果就不同。)

师：现在你可以用你的尺子，和刚刚老师教你们的那种方法去测量别的物体了。

四、问题迁移，欣赏各种尺(直尺、三角尺、卷尺等)，并了解作用。

师：今天我们还带来了很多各种各样的尺子，请你们先来欣赏一下这些尺子，看看这些尺子有什么作用，你都在哪里看到过这些尺子呢?

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邀请函一封正式又不是尊重的邀约通知，因此在活动开始的时候邀请函已经发送出去了。往往优秀的邀请函会让人感到舒服，那怎么样的活动邀请函才可以呢？下面，我们为你推荐了工程投标邀请函用范文，相信会对你有所帮助！

工程投标邀请函用范文 篇1

1、负责办理项目施工图中消防范围的图纸审核协调事宜，以取得《建筑工程消

防审核意见书》为准;

2、施工期间，服从总包单位的现场管理;

3、负责本项目消防工程施工期间所有进度、质量、安全、文明施工以及与消防

有关检查、验收等事宜;

4、负责消防竣工验收及相关资料的归档等事宜，以取得《验收合格证》为准;

5、负责与消防(或与消防有关的)部门的协调事宜;

投标邀请书范本邀请函

工程投标邀请函用范文 篇2

江苏省交通技师学院新校区工程项目已由省发展和改革委员会批准建设，建设资金业已落实。现邀请贵单位进行新校区工程一标段二次装修设计工作进行投标。

1.1项目概况

江苏省交通技师学校新校区位于现状道路长香路以北，规划道路长山路以南、海燕北路以东、海燕东路以西的位置，总用地面积为36.65 公顷。新校区一标段土建、安装已开工建设。

本项目设计内容包括方案设计及全套内装施工图设计（含强、弱电施工图设计）。

1.2竞标人资质

必须具有建设主管部门核发的专业设计乙级及以上资质资质证书。

1.3领取议标文件时间和地点

时间：20xx年4月9日至11日 8:30-16:30

地点：江苏省交通技师学院（镇江谏壁）

1.4邀请招标联系事项

招标人： 江苏省交通技师学院

联 系 人： 陈 晨 电话：

江苏省交通技师学院

二〇xx年四月八日

工程投标邀请函用范文 篇3

致：（投标人名称）

1。（招标人名称）的（招标工程项目名称），已由（项目批准机关名称）批准建设。现决定对该项目的'工程施工进行邀请招标，择优选定承包人。

2。本次招标工程项目的概况如下：

（1）〈说明招标工程项目的性质、规模、结构类型、招标范围及资金来源和落实情况等〉;

（2）工程建设地点为______________________;

（3）计划开工日期为_____年____月______日，竣工日期为____年_____月____日，工期_____天;

（4）工程质量要求达到国家施工验收规范_________标准。

（不提供资格予审文件时）

3。被邀请参加本次招标项目投标的投标人均须具备建

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要管理一家ktv并不难，要想管理好一家ktv，便要其社会高效益和经济效益都达到一定的水平，即管理科学制度化，服务规范优质化经营品牌效益化等，需要做大量的工作，做为管理者就在认识客观实际的前面下，执行决策、组织、指挥、协调等管理职能，使ktv场所形成最大的接待能力，保证场所的双重效益。本人结合所学的管理知识和工作中总结的经验，拟定如下经营管理方案，以供参考

ktv场所的管理要管理在内部的特定环境，即内部的实际情况这个客观前提的基础上，进行组织机构的管理，规章制度的建立完上善，服务质量的管理，现场营运的管理，企业文化的建设等。

一、组织建设和管理。

做为一个企业，必需对其所拥有的人力物力、财力资源进行组织和管理，ktv做为服务性行业，其特点是业务多而杂，物资繁多等，为了确保营运工作的有序的进行。我们更有必要对组织内各管理层次和业务层次的职责、权限进行合理有效的划分。组织的建设与管理，主要从两方面入手，其一，形成ktv场所的组织结构和组织的管理体制。即设置ktv组织机构，岗位的设立和确立岗位职责，各岗位的业务和权限的划分、班组的编排、管理人员的配备等，进行合理、有效的设置，使现场的大小事情有人做，有人管;配备的人员知道自己该做什么、该如何做，做到什么程度才能不超越自己的范围，人员不致于闲置;其二，合理而有效的组合和调配ktv的人力、物力、财力、信息等资源，ktv的营运不可能一尘不变的，它会随着季节、气候、外部竞争等情况，时好时差，有分为淡季和旺季，这就要求做为管理者掌握ktv的营运规律，消费者的消费心理等因素，对现场资源进行合理的调控。使现有资源不致于浪费也不会溃乏，总之，组织的意义是确保现场的业务合理、科学、有序的进行。

二、建立完善的规章制度

无规矩不成方圆做为一个企业就像一个国家要有规范完善的制度做保证，对场所的组织、服务质量标准、促销方案的制控方式、人事管理、人员培训和素质要求，设备设施，易耗品物质，营业目标等项目应以明文规定的形式进行确认，使人员做事有有章可循，有法可依，知道什么该做什么不该做，另一方面着眼于细微处，就是制定具体的制度，如业务活动记录制度、考勤与交接班制度、服务质量考评制度、卫生制度、行为规范要求、物品使用制度、物品盘存盘库制度、人事考检制度、财务制度、人事管理制度、奖惩制度、晋升制度、人员培训制度、福利制度、收银制度等应一一以明文形式规定，制度

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一、活动目标： 1、让幼儿通过亲自参与活动,知道自己身高、体重的变化，懂得自己的身体是在不断生长 的。 2、培养幼儿能够关心自己的身体变化，发展自我意识。

二、活动准备： 幼儿入园时的身长图和体重表。

三、活动过程： (一)出示幼儿刚入园的身长图和体重表，引起幼儿观察，并进行讨论。 1、这些图片上的娃娃是谁?(贴有照片的幼儿外形) 2、上面有些什么?(表示身高的竹子和体重的小称砣) 小结：这些都是我们刚上幼儿园时保健老师给我们量身高，称体重的表，上面的一根竹子和一个小砣就表示那时我们的身高和体重。

(二)通过操作活动对比，让幼儿感知其中变化，了解自己在长大。 1、小朋友，现在你们的身高和体重有没有变化? 2、请幼儿现场量身高称体重，再贴上表示身高的竹子和小称砣。 3、请幼儿在观察对比，了解其中变化。 小结：刚才我们发现小朋友在原来的竹子上又加上了一根小竹子，竹子越长越高，说明小朋友长高了，小称砣越来越多，说明小朋友变重了。我们长大了。

(三)通过讨论，知道我们长大了，学会了许多本领。 “现在，我们长大了，在幼儿园学会了哪些本领?”(从生活自理能力、学习、游戏等方面去讨论) 小结：我们长大了，学会自己吃饭，能高高兴兴上幼儿园，会讲故事，会念儿歌，拍皮球，玩各种游戏，今后我们还会长大，学会更多的本领。

四、亲子活动 建议家长在家中一角，为孩子做两颗生长树，一棵记录身高的变化，一棵记录体重的变化，并定期为孩子测量。

五、活动评价： 1、知道自己在不断地长大； 2、逐步学会关注自己身体的变化。

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活动目标：

1、初步选择和使用材料与工具，在探索中积极思考，从而掌握正确的测量方法。

2、喜欢动手操作，萌发探索周围事物的兴趣。

3、培养幼儿的观察能力和探索能力。

4、发展目测力、判断力。

5、进一步提高幼儿对数学活动的兴趣及动手操作能力。

活动准备：

1、教师用具：记录纸、水彩笔。幼儿用品：幼儿人手一份材料：记录纸、水彩笔、吸管、小木棒、毛线、积木、图形片、曲别针、矿泉水瓶、软尺、纸条。

3、环境创设：将教室布置成宝宝学园的环境。

活动过程：

一、教师以帮助小动物测量宝宝学园用具引题。

结合自由探索活动，引导幼儿交流、学习正确的测量方法。

1、导入：

师：小动物们想在森林里建造自己的动物学园，可是动物学园里的东西要怎么来设计和建造呢?熊猫校长认为我们教室的用具和玩具都很适合它们，可是它们不知道这些东西的尺寸。所以想请我们帮助它们来量一量、记一记，然后把这些测量的结果告诉它们，好让它们照着这些样子来建造自己的动物学园。

2、教师让小朋友们探索学习用吸管测量自己坐的椅子的高度，教师引导幼儿自由尝试测量及记录的方法。

(1)师：我们教室里的小椅子高度正好很适合小动物们。所以，我为每个人都准备了一根吸管和一张记录表，请大家用吸管来量一量、记一记，看谁能更准确地测量和记录自己椅子的高度。

(2)教师提问：你是怎么量的?量了几次?

(3)请有不同结果的两位幼儿示范用吸管测量椅子的高度，师生共同寻找正确的测量方法。师：他们的方法都不同，那么谁的方法测量起来更准确呢?

(4)教师示范讲解正确的测量方法及记录方法。

师： 我们测量东西的时候，为了能测量和记录的更准确，测量的工具要和测量的东西一端对齐;量一次后用自己的方法做个记号;第二次量的时候，要和前一个记号对齐了再量;量一次记一次，为了不让自己忘记量了几次，可以用点、竖线来帮助自己来记，也可以心里记住次数。最后在记录表上画上用的工具和量的物体，记上量的次数。

二、教师指导幼儿在探索活动中继续学习多种自然测量的方法。

引导幼儿在活动中发现不同的测量对象适合用不同的测量用具。

1、教师指导幼儿在探索活动中继续学习多种自然测量的方法。

①教师介绍自由探索活动的材料及活动要求

师：刚才我们已经学会了正确的测量方法，现在教室里有许多物品都需要小朋友们来测量和记录?

我为每个小朋友都准备了一个小方篮，大家可以自由选择自己篮子里的东西作为测

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文档的编辑有利于工作的顺利进行，我们可以借鉴一些优质的范文来写作，我们需要注意的是范文应该怎么写，怎么样才能快速利用好范文的文章？范文资讯网编辑特地为大家精心收集和整理了“电子信息工程简历”，相信会对你有所帮助！

电子信息工程简历 篇1

基本资料

姓名：李先生

性别：男

民族：赫哲族

出生日期：04月23日

户口：黑龙江省

学历：本科

毕业院校：齐齐哈尔大学

所学专业：电子信息工程

外语水平：英语（cet-4）

电脑水平：熟练

工作年限：实习/应届

联系方式：13888888888

求职意向

工作类型：全职

单位性质：不限

期望行业：电子、微电子技术、通讯、电信业

期望职位：电子工程师、电子元器件工程师、技术文员/助理、测试工程师、智能大厦/综合布线/弱电

工作地点：杭州市、宁波市

期望月薪：不限/面议

教育经历

7月1日齐齐哈尔大学电子信息工程

实习经验

★10月黑龙江齐齐哈尔创维电视

★4月制作半导体收音机

★6月设计制作单片机控制步进电机

★10月黑龙江省齐齐哈尔市康佳电视

★3月黑龙江省齐齐哈尔市容维科技有限公

专业技能

熟练掌握了通信的基本理论和电子技术的基本知识。掌握51系列单片机原理。能够独立完成基本的数字电路和模拟电路的设计任务，熟练使用protel、protues、matlab、awr20xx等专业软件。熟悉/c++/java/汇编语言，熟练运用office常用办公软件、photoshop和cad平面设计软件。

自我评价

为人乐观开朗、正直，严以律人，以诚待人，平凡而真实。适应能力较强，易于融入集体文化，能与他人建立良好关系，具有团队合作精神、创新意识强。有进取心，忠诚肯干，注重效率，灵活变通。重承诺有韧性，决定做的事不轻易放弃！

电子信息工程简历 篇2

姓名：

国籍：中国

目前所在地：

民族：汉族

户口所在地：

身材：

婚姻状况：未婚

年龄：

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：质量管理/测试工程师(qa/qc工程师):安全工程师采购专员

工作年限：0

职称：无职称

求职类型：均可

可到职-随时

月薪要求：

希望工作地区：

个人工作经历：自xx年7月至xx年1月，在xx科技xx有限公司担任助理测试工程师

主要工作：负责新产品的功能测试:根据客户产品规格书写出产品的测试方案，然后再编写自动测试程式，以及设计并制作测试夹具，并对

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随着人类社会的不断发展，我们时不时会需要用到一些文章，范文可以运用到不同的场合，范文的撰写要注意哪些方面呢？小编现在向你推荐建筑工程专项应急预案800字，更多相关内容请继续关注本网站。

建筑工程专项应急预案 篇1

建筑工程专项应急预案是指在建筑工程过程中，针对可能发生的突发事件或灾难，制定出的应急预案。其目的是为了保障工程的安全和人员的生命财产安全，减少灾害造成的损失，提高应急处理的效率和能力。本文将详细阐述建筑工程专项应急预案的必要性、制定步骤和应急处理措施。

首先，建筑工程专项应急预案的制定是非常必要的。建筑工程面临着诸多的风险，例如火灾、爆炸、地震、塌方等，这些突发事件往往会给工程带来严重的破坏和人员伤亡。通过制定专项应急预案，可以对可能发生的事件进行全面的分析和评估，从而采取相应的预防措施和应急措施，减少安全风险和灾害造成的损失。

其次，建筑工程专项应急预案的制定需要经过一系列的步骤。首先，需要对工程的各个环节进行仔细的分析和评估，找出其中可能存在的风险和隐患。其次，根据分析和评估的结果，制定相应的预防措施，例如加强建筑材料的抗火性能、增加防爆设施、选择合适的地震抗震结构等。然后，根据可能发生的突发事件类型，制定详细、具体和生动的应急处理方案，例如建立火灾报警系统、设置应急疏散通道、配备灭火器材等。最后，将制定好的预案向工程各方进行全面宣传和培训，提高应急处理的能力和素质。

最后，建筑工程专项应急预案的应急处理措施应该具体而有效。在面对突发事件时，建筑工程应急预案可以指导相关人员做出正确的处理措施，从而最大限度地减少伤亡和损失。例如，在火灾发生时，应急预案可以规定明确的疏散路线和危险区域的封锁措施，同时要求相关人员快速启动火灾报警系统、开启应急疏散通道、组织人员进行安全疏散等。在地震发生时，应急预案可以指导相关人员进行安全避震，例如迅速躲到抗震构造安全的地方，避免站在易倒塌的物体旁边等。

总之，建筑工程专项应急预案的制定和实施对于保障工程的安全和人员的生命财产安全至关重要。只有通过全面的分析和评估，制定出具体、详细、生动的预防和应急处理措施，才能在面对突发事件时做出正确的决策和处理，最大限度地减少损失和伤亡。因此，建筑工程专项应急预案的完善和执行是一个重要的工作，需要得到工程各方的高度重视和支持。

建筑工程专项应急预案 篇2

建筑工程专项应急预案

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