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邓小平同志说:“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”教育的目标是“德才并重,以德为主”。具体的归位,就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。要说何为良好的职业道德,在我看来,道德的好坏并无严格的法律依据,它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。所以我说,道德立于心、工作成于手。作为一名教师就应该现身说法、以身示范,培养自己良好的,在师德中体现自我价值,实现良好的教育目的。
“学高为师,身正为范”,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低,直接关系到的顺利实施,直接关系到青少年的健康成长,直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现,直接关系到祖国的未来。 师德体现在方方面面,概括得说:忠诚于人民的教育事业、教书育人是师德最基本的要求。这一表述使教师道德体制与其他职业道德体制明显的区别开来。 首先,要求教师忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业,是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。 再则,要求教师热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才。在一本书刊上,我看到这样一则报道:一节自习课上,一名教师因辅导学生练习,故托堂几分钟。这时,外面起了雨,某学生讲台放了一张条:“你耽误了我们放学时间”。教师见后,并无不满,而是公开向学生道歉,并把自己的伞、雨衣送给同学们。教师的素质体现在生活中的点滴上,如上述教师无爱生之心,恐怕很难让学生敬服、理解,以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。 其次,师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大,是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说,社会的未来掌握在教师的手中,之所以说艰苦,是由于教师工作条件艰苦,特别是在市场经济条件下,教师的社会地位、物质待遇较低,甚至处于相对清贫的地位。在此情况下,教师应当
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小编为大家整理的思想汇报范文:如何体现党员价值,供大家学习参考!
敬爱的党组织:
在中国刚刚成立的时候,美帝国主义妄图称霸世界,对于属于相对阵营,拥有世界最多人口,众多资源的中国,他采取了封锁,威胁,拒绝交往等等措施,妄图将新中国扼杀在摇篮之中,但中国*顶住了来自各界的压力,对于的美帝国主义的各种反动措施给以强烈的回击,在外交是美国进行封锁,那么中国就在第二天就与苏联建交,并且在随后的时间里与众多第三国家建立了正常的外交关系;在军事上,一方面美国通过核武器进行核威慑,另一方面集结联合国军妄图通过占领朝鲜来实现对中国边界的威胁,但这一切都被中国*所识破,对于核威慑,中国集中高级科学家进行核试验,最终使用世界最短的时间造出了原子弹,氢弹;对于美国进攻朝鲜,中国发起了抗美援朝的战役,在武器差异大,运输工具极端落后的条件下,在正确的领导和人民解放军前仆后继的英勇作战中,终于破灭了美帝国主义的企图;而这之中凸显出了一系列的党员值得我们去学习:彭德怀的正确指挥,黄继光的不顾一切,邱少云的为站牺牲;邓稼先的默默无闻,钱三强的学识渊博等等。
1969年7月21日,美国宣布放宽公民到中国旅行和美国人购买中国货物的限制;同年7月24日,中国释放了不久前因故非法越境的两名美国人,表示回应。从此开始,两国就不断的试探合作的可能性。在12月19日,美国国务院宣布部分取消对中国的贸易禁运,并且美国第七舰队开始减少在台湾海峡的巡逻活动,希望能够改善同中国的关系。
1972年中国与美国联合公布的《中美联合公报》,这些都为中国与美国建立外交关系打下了基础,也使得双方消除了部份的分歧,达成了共同的协议,在1979年中国与美国正式建立外交关系。其中见证了这一伟大时刻并且积极努力的*员就是中国外交部前大使、联合国前副秘书长冀朝铸。
回顾中美建交三十多年来的历程,不难看到:中美之间的交往日趋密切,彼此关系的基调更加积极。政治上,两国不再相互敌对,而是积极谋求战略合作。经贸上,两国不再老死不相往来,双方已互为第二大贸易伙伴。军事上,两国不再是战场的对手,两军已在许多领域开展务实交流。盖茨国防部长近日成功访华,促进了两军关系发展。中美超越分歧、相互借鉴的意愿不断上升。双方在政治、经济、贸易、农业、科技等广泛领域,签署了几十个合作协议。两国每年派出数百个不同级别的官方代表团互访。两国互派留学生每年达10万人左右,
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这篇《个人价值观思想报告范文1000字》,是小编特地为大家整理的,供大家参考!更多相关内容,请查看小编思想汇报频道。 敬爱的党支部:
一个人拥有此生此世是不够的,他还需要一种信仰,需要一种思想,需要一种指引,寻求一种生的哲学,希望党能指引我的人生方向。
人生活动充满着情感因素,包含着大量的心里体验和情感态度。苦与乐,积极与懈怠,乐观与悲观等心理体验和态度明显影响着人生活的方式与结果。这种对人生的目的,意义以及人生的价值的根本的看法和态度就是人生观。列夫托尔斯泰曾经说过:“人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。”
树立正确的价值,才能实现我们人生的价值。眼看一代代先进*员,在正确人生观、价值观的指导下,为人民谋利益,为社会作巨大贡献。我不禁思考,我们如何才能树立正确的人生观、价值观呢?
一开始,我思考了两个问题,一是个人价值,个人通过实践活动能为自己带来什么。二是社会价值,个人通过实践活动能给社会和他人带来什么。而作为入党积极分子的我们,更应该侧重于后者的思考,一个人的人生价值不在于他取得什么,而是在于他贡献了什么。
*员应有的首要人生价值观是——全心全意为人民服务,这应当成为我们的核心价值观。站在人民的立场上立身处世,做到全心全意、诚心诚意地为他们服务。*员的工作就是要了解百姓的需求,关注他们的贫富冷暖。最后,有针对性地为他们解决问题。相信群众,联系群众,服务群众并依靠群众。就如张子所说的,“为生民立命”。
而我们,如何树立正确的人生价值观呢?现阶段,我们的首要任务是认真学习理论知识、提高各方面能力并提升道德修养。在有限的工作时间里完成无限的为人民服务的任务。人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
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小编最近发表了一篇名为《大学生思想汇报:价值的体现》的范文,好的范文应该跟大家分享,为了方便大家的阅读。
敬爱的党组织: 第二次的党课培训结束了,可以说今天的课真是让我受益匪浅啊。梅萍的课实在是讲的太好了,讲的太生动了,在听课的过程中,当她讲得激动讲得精彩的时候,我真有冲动鼓掌叫好,可基于教室里良好的氛围,我还是克制住了。 最开始的时候,梅老师引用了董藩老师的话语,引起了同学们激烈的讨论,也引起了我的思考,到底4000万真的是衡量人生成败的唯一标准吗?梅老师说得好,关键是要看这4000万是如何发挥它的价值的,是通过什么样来实现的。在我看来,如果人拥有如此多的财富,而他确是个对国家对无益,思想品行不行的人的话,那么他也是一个一无所有的人,因为他只注重个人利益,而把社会利益与人民利益抛之脑后,那么他的财富并不是的财富,因为他的财富是没有价值的。而当一个人始终把党把人民的利益当做终身的事业来做的话,那么他的人生价值才得以真正的体现。 当梅老师播放关于温家宝总理的视频时,我内心中充满的是对温家宝总理的佩服之情,同时更多的是心疼,汶川的时候,温家宝总理真正的和百姓和人民站在一起,真正的做到了对人民不离不弃,即使他再累再苦,他也始终坚守在自己的岗位上,我认为温家宝总理真正做到了站在人民的立场上立身处世。在此基础上,我觉得共产党员的人生价值观以“奉献”和“利他”为原则,以“全心全意为人民服务”为核心并不是口头上的承诺,而是要从实际出发,真正做一些对老百姓有益的事。 但是现在,确实存在一些官员腐败的现象,所以,作为新一代的大学生我们更应该树立起自己的价值观和对党的态度,我们要积极加强自身思想品德修养,立为国奉献之志,立为民服务之志,以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩。因为即使普通的人民普通的党员也可以在自己的岗位上为百姓为人民为社会做出贡献。就像丛飞就像邓稼先一样,无怨无悔的为人民为国家献出力量,这些都是值得我们这些大学生学习。 不过通过这节课的学习,我也发现了自己的一个问题,那就是对于梅老师今天最后提出的一些问题,比如《宪法》的第一条是什么?一府两院指的是什么?等等这些问题,在这之前我还真不知道,所以可见自己对时事了解的很少,这一点上是需要改进的,因此,在今后的日子中,我会提高自己在这方面的要求,多看些时事,多了解一些民情。 汇报人 查看更多>>>06
这篇《党员个人价值思想汇报1000字》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 敬爱的党组织: 在老师的带领下,我们学习了党员的人生价值观这一课。围绕这一主题,老师从价值与价值观、价值观与人生观以及党员应树立怎样的价值观等方面给我们加以讲解。 所谓价值, 从哲学的角度加以概括,就是指在客体与主体的联系中,客体对主体的存在、发展和完善所具有的效应。价值观,就是指人们对价值的根本看法和态度。而党员的人生价值,存在于***人的人生价值关系中,其人生价值的核心内容是以奉献为原则、以全心全意为人民服务为核心的。 对于价值这一概念,我有一些思考。首先,价值是一个关系范畴。就是说,要说有没有价值,首先需要有一个关系、环境作为前提。价值是存在于各种关系中的,比如说,要讲一个东西对你有没有价值,首先必然是你们是有联系、有关系的,不可能是凭空而来的。其次,价值是一个意义范畴,客体对主体有价值,就是说客体可以满足主体的某种需求,对主体有意义,所以价值是一个意义范畴。第三,价值来源于客体,取决于主体,产生于实践。 在实践中,对一个客体本身而言,它是具体客观的,是价值的来源,而其价值有多大,甚至说有没有价值,是取决于主体的。例如,贾平凹所写的丑石,对他来说基本上是一无是处的,甚至因为它丑而讨厌它。而后来科学家发现了它是陨石,就是若珍宝,对于科学家来说,它就有价值。同样的东西,对于不同的人而言,价值是不同的,就是因为价值是来源于客体,而取决于主体的。在价值关系中,客体必须具有满足主体需要的属性,主体要具有某种需求,这样在实践中,主客体之间就可以建立价值关系。 那么,如果把党员当做一个客体,把人民群众当做主体的话,二者之间的价值关系又应该怎么建立呢?简言之,就是说党员应该怎么做才可以对人民有价值呢?先从主体方面来讲的话,人民的需求是有很多的,物质需求、精神文化需求等等,这是价值关系发生的主体条件。 那么客体方面呢?党员会有什么属性可以满足人民的需求呢?党员应该怎么做才可以是自己具有使人民需求的“属性”呢?我认为最重要的就是要强化自身,加强自身的“建设”。这种“建设”包括提升自己为人民服务的觉悟,坚定自己为人民服务的信念,加强自身为人民服务的能力。毕竟,“空袋子是立不起来的”,空有一腔热情,是办不到什么事情的。 我们最重要的就是要将自己的“空袋子”装满,就是说
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当你拥有第一份工作的时候,你正在体现你生命的价值,当你做好一份工作的时候,你正在使你的生命升值,只有懂得工作是
为自己的人,才真正能懂得工作是多么的快乐,生命是多么的有意义。
今天参加了公司组织的为自己工作的培训课程,李强老师生动幽默、深入浅出的讲座给我很大的启发和鼓舞,让我对为自己
工作有了新的认识,也更加坚定了自己在今后的工作中要快乐工作的信心。
讲座中有这样一句话: “今天工作不努力,明天努力找工作”,我感触很深。让我知道,我们要珍惜自己的工作。很多人找到
一份工作后,总是觉得自己大材小用,总是对自己的工作充满了抱怨,总是认为自己应该干更重要的工作。有很多人,都是抱
着一副单位需要我、工作需要我的态度,而从没有想过,这个世界,根本没有哪份工作必须需要你来做,而是你必须要有一份
工作,来维持你的生活。不要等到失去的时候才觉得后悔,不要等到找不到工作的时候,才觉得工作可贵。
因此,在我们有一份工作的时候,要好好珍惜我们的工作。因为对一个人来说,工作就如同我们身体里的血液,如果我们
连一份工作都没有,还谈什么理想、价值、人生追求?
有了工作,我们才有生存的基础,生活的来源,才能热爱生活,才谈得上幸福和快乐。很多人并不知道他们生活中究竟需要什
么。物质财富虽然不是万能的,但人不能很好解决物质和生存问题,人生中很多梦想的实现就会打折扣或根本不能实现。我们
都是工薪阶层,没有一份工作作为基础,孩子无法入学,家庭很难维持。
我们不珍惜工作,就不会遵守工作纪律和工作时间,就不会保质保量去完成工作任务,就不会去钻研业务和技术,一句话,就
不会敬业。这样,工作上不仅会无所作为,还会在激烈的竞争岗位中不知不觉地丢掉工作。每一天,每一秒,事物都在改变。
有时候我们只需要改变一下观念,静下心来,这对我们来说一个简单的问题,只要将它成为一种习惯就可以了。一个人无论从
事什么职业,在什么岗位工作,都应该心中有份责任感,珍惜自己的工作,在工作中表现出忠于职守,尽心尽责,这才是真正
的敬业。
作为刚刚走出校园艰难择业的大学生之一,我很庆幸,自己在xx高等级公路找到一份属于自己的工作, 给我一个为之奋斗的机
会。能和耐心指导我、帮助我进步和成长的前辈们一起工作,我觉得自己非常的幸运,不用穿梭在人才市场,忐忑不安、焦虑
不堪的去应聘。李强老师说得对:我们应该对我们公司感恩,对我们领导感恩。在
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尊敬的各位领导、同事:
大家好!
我是来自信息中心技术服务部的王xxxx,在这春风和煦,阳光明媚,万物一片生机的时刻,我怀着一种无比激动的心情,放下胆怯,鼓起勇气,用我平淡、朴实的语言表达我内心澎湃的激情和真实的感受,这将是我莫大的荣幸。
我演讲的题目是:《xxxx核心价值观》。
我是xx一名普通的内业人员,在来xx短短不到一年的时间里,我已深深的被xx的一种蓬勃向上、积极进取、如沐春风的工作氛围所感染,切身感受到了xx人的热情与执着的敬业精神,记得第一次走进xx,“以人为本,科技兴院”赫赫八个大字便迎入我的眼帘,我默默的告诉自己,这是个积聚人才和科技平台,这是个高素质和全面发展的群体。
任何一个单位和组织都离不开文化建设,xxx书记在一次会议中曾经这样说过:“小公司的发展或许靠的是领导,中等公司的发展能靠人才,而大公司的发展靠的却是文化建设。”文化生产力在当代不仅已经成为单位实力的构成因素之一,而且也是衡量一个单位综合竞争力的重要标志。而作为单位文化建设的灵魂的核心价值观,自然成为实现企事业单位可持续健康发展的关键性课题。
经过一轮抡的反复研究、讨论,带有浓厚我院特色是测绘核心价值体系终于正式出台,核心价值体系分为三个层次,由上至下为:愿景、价值观和工作作风,三者之间层次分明,自成体系却又完整不可分割,愿景是我们为之奋斗的目标和使命,而价值观便是为我们实现使命提供了一种尺度和内聚力,用以判断单位运行中大是大非的根本原则,没有价值观的单位无异于一盘散砂,没有价值观的单位就象大海中失去航向的船只。而愿景和价值观这些看起来“虚“的东西又如何落实呢?这就得体现到我们所有职工的工作作风中来,xx人只有秉承和发扬吃苦耐劳,团结协作,诚实守信,精益求精的工作作风,才能出色的完成任务,才能立足现在把握未来!这种相辅相承的核心价值体系浓缩了全体职工的智慧结晶,汇集了全院在生产实践中形成的先进理念和成果,她是测绘事业走向成功的阶梯,是测绘事业稳步前行的桥梁!
核心价值观的形成,是xx文化建设中的一个阶段性的成果,标志着我院文化建设过程中的一个里程碑,真正的核心价值观是在落实中实现的。如何使得她不成为一句空洞的口号呢?如何使得他不成为奢侈品而被束之高阁呢?我认为首先应该从管理核心切入,由领导班子和管理者倡导并身体力行,形成由上而下的“自发运动”。第二,做好文化建设的后续工作,不仅仅要规
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尊敬的各位领导、同事:
大家好!
我是来自信息中心技术服务部的王xxxx,在这春风和煦,阳光明媚,万物一片生机的时刻,我怀着一种无比激动的心情,放下胆怯,鼓起勇气,用我平淡、朴实的语言表达我内心澎湃的激情和真实的感受,这将是我莫大的荣幸。
我演讲的题目是:《xxxx核心价值观》。
我是xx一名普通的内业人员,在来xx短短不到一年的时间里,我已深深的被xx的一种蓬勃向上、积极进取、如沐春风的工作氛围所感染,切身感受到了xx人的热情与执着的敬业精神,记得第一次走进xx,“以人为本,科技兴院”赫赫八个大字便迎入我的眼帘,我默默的告诉自己,这是个积聚人才和科技平台,这是个高素质和全面发展的群体。
任何一个单位和组织都离不开文化建设,xxx书记在一次会议中曾经这样说过:“小公司的发展或许靠的是领导,中等公司的发展能靠人才,而大公司的发展靠的却是文化建设。”文化生产力在当代不仅已经成为单位实力的构成因素之一,而且也是衡量一个单位综合竞争力的重要标志。而作为单位文化建设的灵魂的核心价值观,自然成为实现企事业单位可持续健康发展的关键性课题。
经过一轮抡的反复研究、讨论,带有浓厚我院特色是测绘核心价值体系终于正式出台,核心价值体系分为三个层次,由上至下为:愿景、价值观和工作作风,三者之间层次分明,自成体系却又完整不可分割,愿景是我们为之奋斗的目标和使命,而价值观便是为我们实现使命提供了一种尺度和内聚力,用以判断单位运行中大是大非的根本原则,没有价值观的单位无异于一盘散砂,没有价值观的单位就象大海中失去航向的船只。而愿景(转载自,请保留此标记。)和价值观这些看起来“虚“的东西又如何落实呢?这就得体现到我们所有职工的工作作风中来,xx人只有秉承和发扬吃苦耐劳,团结协作,诚实守信,精益求精的工作作风,才能出色的完成任务,才能立足现在把握未来!这种相辅相承的核心价值体系浓缩了全体职工的智慧结晶,汇集了全院在生产实践中形成的先进理念和成果,她是测绘事业走向成功的阶梯,是测绘事业稳步前行的桥梁!
核心价值观的形成,是xx文化建设中的一个阶段性的成果,标志着我院文化建设过程中的一个里程碑,真正的核心价值观是在落实中实现的。如何使得她不成为一句空洞的口号呢?如何使得他不成为奢侈品而被束之高阁呢?我认为首先应该从管理核心切入,由领导班子和管理者倡导并身体力行,形成由上而下的“自发运动”。第二,做好文化
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大家好!
我是来自信息中心技术服务部的王xxxx,在这春风和煦,阳光明媚,万物一片生机的时刻,我怀着一种无比激动的心情,放下胆怯,鼓起勇气,用我平淡、朴实的语言表达我内心澎湃的激情和真实的感受,这将是我莫大的荣幸。
我演讲的题目是:《xxxx核心价值观》。
我是xx一名普通的内业人员,在来xx短短不到一年的时间里,我已深深的被xx的一种蓬勃向上、积极进取、如沐春风的工作氛围所感染,切身感受到了xx人的热情与执着的敬业精神,记得第一次走进xx,“以人为本,科技兴院”赫赫八个大字便迎入我的眼帘,我默默的告诉自己,这是个积聚人才和科技平台,这是个高素质和全面发展的群体。
任何一个单位和组织都离不开文化建设,xxx书记在一次会议中曾经这样说过:“小公司的发展或许靠的是领导,中等公司的发展能靠人才,而大公司的发展靠的却是文化建设。”文化生产力在当代不仅已经成为单位实力的构成因素之一,而且也是衡量一个单位综合竞争力的重要标志。而作为单位文化建设的灵魂的核心价值观,自然成为实现企事业单位可持续健康发展的关键性课题。
经过一轮抡的反复研究、讨论,带有浓厚我院特色是测绘核心价值体系终于正式出台,核心价值体系分为三个层次,由上至下为:愿景、价值观和工作作风,三者之间层次分明,自成体系却又完整不可分割,愿景是我们为之奋斗的目标和使命,而价值观便是为我们实现使命提供了一种尺度和内聚力,用以判断单位运行中大是大非的根本原则,没有价值观的单位无异于一盘散砂,没有价值观的单位就象大海中失去航向的船只。而愿景和价值观这些看起来“虚“的东西又如何落实呢?这就得体现到我们所有职工的工作作风中来,xx人只有秉承和发扬吃苦耐劳,团结协作,诚实守信,精益求精的工作作风,才能出色的完成任务,才能立足现在把握未来!这种相辅相承的核心价值体系浓缩了全体职工的智慧结晶,汇集了全院在生产实践中形成的先进理念和成果,她是测绘事业走向成功的阶梯,是测绘事业稳步前行的桥梁!
核心价值观的形成,是xx文化建设中的一个阶段性的成果,标志着我院文化建设过程中的一个里程碑,真正的核心价值观是在落实中实现的。如何使得她不成为一句空洞的口号呢?如何使得他不成为奢侈品而被束之高阁呢?我认为首先应该从管理核心切入,由领导班子和管理者倡导并身体力行,形成由上而下的“自发运动”。第二,做好文化建设的后续工作,不仅仅要规
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