跟班劳动写实范文900字

作为一名打工人，面对每天一样的工作，我相信大多数人都有过辞职的想法或者经历，正式提出离职的时候我们会提交一份辞职报告。辞职报告一般会有具体特定的格式要求。一篇优秀的辞职报告应该从哪方面来写呢？经过收集，小编为您献上如何跟班长说辞职报告900字精选，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

如何跟班长说辞职报告(篇1)

尊敬的公司领导：

您好！

我在咱们工厂已经工作有七八年了，从当时的一名一般员工成长为了如今的车间班长，这都得感谢领导们的提携和同事们的关心啊，直到现在我都记得那些帮过我的人，这一份恩情将伴随我的一生，只不过在以后的日子里我怕是不能再和车间里的同事们再共同奋斗下去了，由于我以及经打算离去了，这个选择是我自己打算的，所以无论辞职之后会出现什么样的影响，我都不会懊悔。

这次辞职也不是突然之举，在前一段时间里，身边的`同事就已经感受到了我的工作状态有点不对劲了，的确，我最近这一段时间的工作变得没有之前那么利落，这是由于我个人的身体状况出现了一些问题，这导致了我在工作的时候被干扰了，有时候我应当仔细的在自己的岗位上待着，可由于身体缘由的困扰，我不得不减缓一下工作的进度，所以我的工作绩效明显的比不过以前了。后来啊，我也去医院检查了一遍，虽然我的身体没有检查出什么大的毛病，但是小毛病还是挺多，这些问题不仅影响了我的生活，也影响了我的工作。原本我还想着只要自己少操劳一点的话应当没有什么大问题，但是实际状况却是超乎了我的预料，我越来越能感觉到自己在工作时的吃力了，有时候身体不舒适到头疼，这严峻的干扰了我的工作，所以我觉得自己是时候要休息一阵子了。

一想到自己就要离开这个工作了这么多年的地方，还要和大家分别，就让我感到格外的难过，尽管我也想一边工作一边养身体，但是现在这个状况明显是两者不能兼顾的，而且身体的问题让我在工作中频繁出现问题，这对于车间的工作是一个隐患，假如由于我个人的问题导致了咱们车间的运转出现了问题，那么我就真的老脸都要丢尽了，所以我思来想去之后还是离开比较好。在离开之前，我会把各项手续都处理好，另外也请领导您尽快指派一名新的车间班长来顶替我的工作，我会在离开之前把资料交给他并传授一些阅历给他，这样才能让车间的工作不受到太大的影响。最终，我要祝愿咱们xx工厂能越办越好，让更多的人选择我们，信任我们，接受咱们工厂的产品，说不定以后或许我们还有再见的机会呢！

此致

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本文为范文资讯网推荐专题“劳动争议申请书”相关内容。

由于生活中很多地方的需要，申请书成为了我们生活中的常客，申请书是个人向公司提出请求的书面材料，什么样的申请书才是优秀的呢？或许你正在查找类似"劳动争议申请书范文"这样的内容，请收藏好，以便下次再读！

劳动争议申请书范文 篇1

申请人：_______，性别：_______，出生年月日，住址：_______

被申请人：_______，住址：_______

请求事项

一、要求被申请人支付解除劳动关系经济补偿金_______元;

二、要求被申请人支付双倍工资_______元(_______月×_______元/月);

三、要求被申请人缴纳申请人的各项社会保险。

事实和理由

申请人与被申请人于_______年_______月_______日建立劳动关系，工作岗位为_______，工资为_______元/月，但被申请人自始未与申请人订立劳动合同，也未支付加班费，更未为申请人缴纳社会保险，申请人多次要求被申请人履行前述义务，被申请人拒之不理。

申请人认为，用人单位与劳动者建立劳动关系，即应当与劳动者订立劳动合同，超过一个月未订立的，应当支付二倍工资，用人单位还应当严格执行劳动定额标准，安排加班的，应当按照国家有关规定向劳动者支付加班费，双方只要建立劳动关系，用人单位还应当依法支付社会保险，如果未履行的，劳动者可随时解除劳动合同，用人单位还应当支付经济补偿金。现依据《劳动争议调解仲裁法》等有关规定，申请贵委仲裁。请求如前。

证据及证据来源

工资发放凭据一份。

此致

劳动争议仲裁委员会

申请人：

_______年 _______月 _______日

劳动争议申请书范文 篇2

申请人姓名：______________性别：______________出生年月：_________________年_____月_____日民族：______________住址：_________________邮编：______________电话：_____________工作单位：______________邮编：______________电话：_____________

被申请人名称：_________________住所地：_________________邮编：______________法定代表人：________________

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时光飞逝，岁月如梭。两个多月的实习期已经结束了，在这期间里觉得自己收获良多，是在之前工作的学校所未能学到的，因此这次的收获可以作我人生宝贵财富的一部分。

下面是我汇报的情况；

一、实习的基本情况

这一次我实习的主要对象是五年级的学生，跟班年级是五年级(4)班，学生学习基础较其它班差，学习气氛也不够浓烈，学习的责任感、态度、毅力都比较差，而且很不自信。我的指导老师是舒韦奇，舒老师有多年的教学经验，为人诚实，处处为我着想，尽责尽职的指导我的工作，多次为我营造学习的机会，有个很好的教学平台，使我能有一个良好的实习环境。

二、实习环节

在实习期间，我的主要任务是协助舒老师的教学工作和跟班学习。

首先我能较快的了解整个班的基本情况。用自己的眼睛和用心去观察并了解这个班的特殊性，这也是对我们工作的首要考验。接下来我就通过班委会了解了班里的一些日常工作以及班委的一些职责。

其次，我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解，我抓住一切可能的机会和他们接触交流。用相同的眼光对不同的学生进行了解，找出共性与个性，除了上课时间，我一直是跟班的。刚开始几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动。我发现自己好像很难融入这个班，原因是彼此还不了解，这时我采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流沟通了。师生之间就应该多交流沟通，只有这样，你才能了解学生。

在这次实习中，我从班主任吴克宇老师身上学到很多，同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任。但在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，导致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱一定要有一个度，而且必须跟严结合。该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱。

三、 教学工作环节

在教育实习期间，我虚心向舒老师请教，认真听好他的每一堂课并做好听课记录，认真做好教学工作，认真备课，精心修改教案，并根据教学要求，制作课件、教具等教学辅助工具，明确教学内容和教学目标，突出教学重点，精炼教学语言，认真试讲，熟悉教案，使教学水平有了显著的提高。

在这次教育实习中，我把试教看成是学习和提高自己教学能力的好机会。通过试教，我都发现了自己的很多不足和缺点，学会了在实践中不断借鉴前辈的经验和改正自己的缺点。例如我听了几节

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实习鉴定包含的主要内容

1、 动手能力；

2、 创新能力；

3、 分析、解决实际问题能力；

4、 协作与组织管理能力；

5、 社会活动能力；

6、 语言及文字表达能力。

1、对教学实习和理论联系实际的认识；

2、巩固和加深所学理论知识的程度；

3、分析、解决、创新能力的提高；

4、社会生活能力的提高

其它：

该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习认真，勤于思考，勤于实践，能灵活运用专业知识解决实际问题，给本单位留下良好的印象。

该生在实习过程能够积极主动探索未知，发现问题，团结同事，互助协作。此间表现优秀，体现出了应有的精神和风采,圆满完成了本次实习。

该生在我公司实习期间表现优秀，严格遵守公司各项规章制度，对待工作认真负责，与同事相处融洽，为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦，受到我公司领导及同事的一致好评！

该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

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地质实习报告是对实习中见到的各种地质现象加以综合、分析和概括，用简练流畅的文字表达出来。写实习报告是对实习内容的系统化、巩固和提高的过程，是写地质报告的入门尝试，是进行地质思维的训练。报告要求以野外收集的地质素材为依据，报告要有鲜明的主题，确切的依据，严密的逻辑性，报告要简明扼要，图文并茂。报告必须是通过自己的组织加工写出来的，切勿照抄书本。 报告章节如下： 第一章 绪言，实习地区的交通位置和自然地理状况(附交通位置图)、实习的任务、目的、要求、人员的组成及实习时间等。 第二章 地层 首先简述实习地区出露的地层及分布的特点，然后按地层时代自老至新进行地层描述。分段描述各时代地层时应包括分布和发育概况、岩性和所含化石、与下伏地层的接触关系、厚度等(附素描图)。 第三章岩石 描述各种岩体的岩石特征、产状、形态、规模、出露地点、所在构造部位以及含矿情况(附剖面图、素描图)。 第四章 构造 概述实习地区在大一级构造中的位置和总的构造特征，分别叙述实习区的褶皱和断裂。 褶皱：褶皱名称(如玉皇山向斜)，组成褶皱核部地层时代及两翼地层时代、产状、褶皱轴向、褶皱横剖面及纵剖面特征(附素描图、剖面图) 断层：断层名称、断层性质，上盘及下盘(或左右盘)地层时代，断层面的产状，断层 证据(附素描图、剖面图) 阐述褶皱与断裂在空间分布上的特点。 第五章地质发展阶段简述 根据地层的顺序、岩性特征、接触关系、构造运动情况、岩浆活动过程等说明本区地质历史上有那些阶段。每阶段有那些事件和特征。 第六章其它方面，包括外动力地质现象。 后记，说明实习后的体会、感想、意见和要求。 报告中文字要工整，图件要美观。报告应有封面、题目、写作人专业、班级、姓名、写作日期等。并进行装订。 查看更多>>>

对于许多实习生而言，写毕业实习报告是一件极其平常的事儿。如何写实习报告呢？为了方便大家，我们整理出了实习报告的写法及建议，希望大家能从中领略实习报告怎么写。

认识实习报告写作建议 实习报告格式其实很简单，为了帮助同学们更好地把握认识实习报告的写作方法，请大家参照下列模式进行写作。 前言部分：主要介绍实习者本人在什么时间对什么单位进行了认识实习，对企业的哪些情况进行了必要的了解，通过这次实习使自己在哪些方面得到了提高和锻炼，取得了哪些认识等等。 企业概况：主要介绍公司成立的时间、企业的隶属关系、企业的人员状况、企业的性质、企业的经营范围、企业的机构设置等情况。 实习内容：本部分为实习报告的核心部分，学生可按照指导意见中实习内容的基本要求，有针对性地对实习单位进行考察，通过对记录资料的整理而撰写。 结论和建议：本部分主要介绍通过实习，你得出了什么样的结论，也就是说要给你所实习的单位进行恰当地进行定性，即根据你的观察总结出被实习单位值得推广和应该改进的内容。最好能够提出自己的改进意见。 感受和体会：本部分主要介绍通过这次认识实习你自己取得了什么样的收获，有什么最深刻的认识，对你今后的学习以及将来走向工作岗位会产生哪些影响等。

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校党委：

张冬辉同志于xxxx年x月份入伍，xxxx年x月毕业于武警广州指挥学院，大学学历，毕业后分配到xxxx总队警通中队工作，职务副连排长，该同志在工作期间,严于律己,认真履行职责,积极主动的协助中队长、指导员完成各项任务，得到各级领导的一致好评。xxxx年被评为优秀共-产-党员，xxxx年x月晋升正连职，中尉警衔。xx年6月调入武警xx指挥学院工作，现任学员x大队学员x队指导员。xxxx年x月赴xx地区扑火作战中，所在学员队有7人荣立二等功，62人受到嘉奖，并先后有26人向党组织递交入党申请。xxxx年x月，所带学员队被指挥部评为优秀团支部，该同志被指挥部评为优秀团干部。自任职以来，张冬辉同志恪尽职守、努力工作、任劳任怨、积极探索，较好地完成了上级交给的各项工作任务，取得一定的成绩，为学员队的发展建设打下了坚实基矗

一、加强学习，用正确的政治理论指导工作

在工作中，张冬辉同志坚持不懈的学习思想政治理论，努力提高自己的思想政治觉悟，用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装丰富自己的头脑，进而指导自己的工作，使工作水平有了质的提高。工作上他从讲政治的高度出发，夯实基础，埋下身子，扎实工作，从来没有降低标准，严要求的完成任务。他到学员队任职，正值xx级学员进行强化训练，此时他与学员相互不了解，加上毕业学员思想又比较活跃，给管理工作带来一定的困难，但他自觉用党员标准严格要求自己，用正确的思想指导自己的工作，本着对学员负责的态度，积极投入到工作中去。从6月初入校到8月中旬学员全部毕业，张冬辉同志既负责日常管理，又得负责各科目物资保障的请领、发放、使用、回收，由于工作繁忙，他从没有休过双休日，没有上过街，特别是在82名学员留校强化训练期间，他日日夜夜、废寝忘食的坚守在工作岗位，严格做到了“五同”“六到位”，为加强学员的军事素质而作出了巨大的贡献，xx名同志以总评良好的成绩毕业。同时他积极协助学员大队领导加强管理，坚持查铺查哨，杜绝了行政管理事故的发生，受到了学员大队领导及学员的好评，

二、恪尽职守，圆满完成各项工作任务

张冬辉同志担任学员x队指导员工作以来，认真履行职责，积极探索，勇于创新，不打折扣。做为政治指导员他努力抓好组织建设，建立健全了组织机构，如党支部、党小组、团支部、团小组、“三互”小组等，武警委员会、安全组织机构，并配齐配强各种组织的领导机构。通过健全组织，使

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自我鉴定：

本人在挂职学习期间，能根据株洲市中小学校长挂职学习要求，遵从挂职学校的统一安排，带着关于学校德育工作、教师队伍建设、课堂教学改革等问题，在挂职校扎实工作，虚心学习，广泛交流，积极参加学校组织的各种教育教研交流和研讨活动，学有所思、学有所悟。

第一、按时参加挂职学校的教师会、行政会，了解学校的办学思想、教学计划、教学安排。懂得当前学校教育教学管理的重点及校本教研与课堂教学的结合点。

第二、在挂职学校校长的统一领导下，坚持每周和学校班子成员、中层领导和教学骨干进行集体或个体双向交流，查阅和收集学校的各项方案制度，全方位地了解挂职校的管理特色和新课改积累的经验。

第三、有计划、有选择的进行课堂观摩，与一线学科教师和部分学生开展交流，体会新课改的教学理念、教学方法的运用及学习方法的变革等多方面的内容 。

第四、积极参加昆山市和昆山市实验小学组织的教育教研活动，如参加“昆山市青年教师教学能力大赛”、“昆山市小学精细化管理推进会”等，聆听了南京北京东路小学校长孙双金等专家的专题讲座，既开阔了视野，又启迪了思维，对学校如果促进教师专业成长、提升办学品味有着深刻的感受。

自我鉴定：

本人在挂职学习期间，能根据株洲市中小学校长挂职学习要求，遵从挂职学校的统一安排，带着关于学校德育工作、教师队伍建设、课堂教学改革等问题，在挂职校扎实工作，虚心学习，广泛交流，积极参加学校组织的各种教育教研交流和研讨活动，学有所思、学有所悟。

第一、按时参加挂职学校的教师会、行政会，了解学校的办学思想、教学计划、教学安排。懂得当前学校教育教学管理的重点及校本教研与课堂教学的结合点。

第二、在挂职学校校长的统一领导下，坚持每周和学校班子成员、中层领导和教学骨干进行集体或个体双向交流，查阅和收集学校的各项方案制度，全方位地了解挂职校的管理特色和新课改积累的经验。

第三、有计划、有选择的进行课堂观摩，与一线学科教师和部分学生开展交流，体会新课改的教学理念、教学方法的运用及学习方法的变革等多方面的内容 。

第四、积极参加昆山市和昆山市实验小学组织的教育教研活动，如参加“昆山市青年教师教学能力大赛”、“昆山市小学精细化管理推进会”等，聆听了南京北京东路小学校长孙双金等专家的专题讲座，既开阔了视野，又启迪了思维，对学校如果促进教师专业成长、提升办学品味有着深刻的感受。

自我鉴定：

本人在挂职学习期间，能根

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尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自xx年级xx班的xx，感谢各位领导和老师，让我能够有机会站在国旗下进行演讲，今天，我演讲的题目是“热爱劳动”。

劳动是光荣的，只有劳动过后收获的成果才会真正令人感到开心和满足。想必在座的各位同学在家里的时候都帮忙做过事吧？有可能是做家务，也有可能是帮忙做饭，但是不论是哪种，在劳动过后心里都会感到满足的吧。在我小的时候，我就非常喜欢帮助家里人干活，因为小时候暑假的时间太长了，刚好有的时候会回乡下玩，顺便帮爷爷奶奶做做农活。还记得小的时候，也不怕太阳晒，就知道玩，反正自己就是歇不下气来，总要多走走多动动才得劲。

那个时候奶奶家旁边有很大的池塘，每个暑假我都回过去钓龙虾钓鱼，不得不提一下，钓鱼真的是一个考验耐心和耐力的事情，最开始的时候，我总是觉得很不耐烦，因为身边总有蚊子咬我，但是多了几次这样的经历之后，我变得越来与有耐心了，到现在，哪怕有蚊子咬我，我也可以稳如泰山的在自己的座位上钓鱼，这一钓就是一下午，看着自己桶里装满的鱼还有龙虾，我开心得不得了。虽然等待的时间很久，但是值得，过程很漫长，有点辛苦，但是成果是非常令人高新和满意的。如果你要问我做什么事能够让人感觉自己的劳动成果非常令人满意呢，其他的例子有很多，但是我首先要提的便是钓鱼了。想必很多人都认为钓鱼是一件非常难的事吧，其实也不难，只要你有耐心。

钓完鱼之后，我最期待的事情就是做菜了，小时后爸爸妈妈经常出差，家里就我一个人，所以我总是会请教爸爸妈妈还有爷爷奶奶，每次自己学会做一道菜之后我都感觉自己浑身轻飘飘的。等到自己回到家里，再自己试着炒那些菜，在自己尝了一口之后，我的幸福感爆棚，原来幸福可以来得这么简单，这么快。劳动真的是件非常光荣的事，只要我们勤快，做事认真，取得的劳动成果一定是会让我们满意的，并且会给我们带来许许多多正面的能量，劳动产生幸福。

当然除了钓鱼，做菜煮饭，肯定还有许许多多的劳动方式可以让我们感到幸福和满意，就比如，我们学习，其实也是一种劳动行为，在取得了好成绩之后，我们会更加的努力，这便是劳动带来的力量，我想在座的各位同学一定又很多同学都会产生共鸣。只有真正尝到了劳动带来的幸福感和甜头，才会越来越热爱劳动。

谢谢大家！我的演讲完毕。

（本文为范文资讯网编辑原创文章，谢谢您的阅读！）

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给预备党员写实，是预备党员的培养人在对其培养对象进行考察的重要工作。以下是小编整理的预备党员考察写实表填写范文，仅供参考！ 篇一

被批准为*预备党员时的主要优缺点×××同志于×××年××月××日被批准为预备党员。经支部大会讨论，针对×××同志的现实表现，提出×××同志在被批准为预备党员时的主要优缺点如下:

一、主要的优点

1、在政治素质上，有正确的政治立场，坚持四项基本原则，讲政治、讲大局，该同志立场坚定，思想和行为时刻与党中央保持高度一致。有较高的政治敏锐性和立场坚定性。具备了合格的政治理论知识，不断追求思想进步，坚持学习马列主义、毛泽东思想和*理论，学习党的规章制度和文件政策，具有基本正确的政治价值观体系，时刻注重自己世界观的改造，以马克思主义世界观和价值观为指导，树立正确的人生观、价值观，坚持自身党性修养，自觉维护党的形象。树立了正确的政治信仰，积极提高自身党性修养，坚持共产主义的政治信仰，坚持社会主义的政治方向，树立了中国特色社会主义的政治信念。

2、在道德品质上，×××同志有正确的是非观、荣誉观，为人正派，品德端正。有集体荣誉感和集体意识。平时能以身作则，严格要求自己。吃苦在前，享受在后，不计较个人得失。

3、在现实表现中，×××同志在学习上认真努力，具有良好的专业成绩和专业素质，在工作中具有较好的责任感，认真细致，积极主动，发挥了骨干带头作用，具有良好的工作能力和技巧，具有较好的分析问题、解决问题的能力，热爱班集体，积极参加班级活动，团结同学，平时能时刻为同学提供真诚的服务，具有良好的人际关系。遵守纪律，无违法违纪行为。×××同志对党的认识正确，对党忠诚，入党动机端正。

二、存在的缺点

1、在政治理论上，政治理论修养还需要提高。存在理论与实际脱节、理论学习不系统不全面、把握党的理论内涵和精髓不够等问题，导致理论学习与实际工作脱节，在运用理论对实际工作的指导作用不够。主要原因一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对党的理论学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用党的理论认识问题、解决问题的能力。

2、在工作作风上，存在急于求进的情绪。一是接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做

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