给树苗浇水的活动总结

这次的植树节活动算是圆满地划上了句号了，现在到了下笔概括今天的活动的时候了。写总结有利于我们认识到自己的缺点，吸取教训。所以说啊，这么重要的植树节活动总结又怎么可以少呢！可是要怎么写植树节活动总结才算出彩呢？下面是范文资讯网小编为大家整理的“幼儿园植树节给小树浇水活动总结”，希望能对您有所帮助，请收藏。

幼儿园植树节给小树浇水活动总结【篇一】

阳春三月，草长莺飞，春天带着绿意向我们走来，又逢一年植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，zz幼儿园组织大班孩子们开展“为小树浇水，与小树共成长”的植树节爱绿护树活动。

3月12日下午三点钟，大班级部的老师、孩子和部分家长共二百余人排着浩浩荡荡的`队伍向zz公园出发了。一路上，各班高举“爱护树木，从我做起”“生命在于绿色”“绿色家园，人人共创”等标语红旗，孩子们背着小书包拿着小桶，迈着铿锵的步伐，手牵手互相谈论着，欢乐的氛围影响到周围的路人，爱绿护树的意识在相互传送。桃花山公园里，暖暖的春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。看，孩子们手拿小桶耐心排队接水，小心的将桶里的水缓缓倒入树坑，争先恐后的劳动场面好不热闹，在园领导的有序组织安排下，一棵棵小树饱尝生命之水，摇动身姿焕发勃勃生机。随后，孩子们将“小草青青，足下留情”“多一份绿色，多一份温馨”“人人爱绿，绿爱人人”等亲手制作的环保小标志悬挂到树枝上，发动更多的人参与进来，一起营造天蓝地绿水清的美好家园。

此次植树节活动前，老师们制定了详细的活动方案，并与公园负责人商讨活动流程与浇水场地、周密的安排跟班人员与出行路线，确保了活动的顺利进行。活动后，孩子们还将通过口述日记和绘画的形式表达表现活动的感受。

此次植树节活动的深入开展，让孩子们亲身感受到环境的美好，激发了爱绿护树的情感，增强了劳动和责任意识，在孩子的童心世界里种下环保的种子，为孩子们的童年增添了一抹亮丽的色彩。

幼儿园植树节给小树浇水活动总结【篇二】

早春三月，草长莺飞间，园外到处已是一片春意盎然之景，幼儿园里也洒满了春的气息。在植树节当天，为了增强幼儿爱护花草植物的意识以及培养幼儿的自主劳动技能，给予幼儿亲近自然的机会，增强环保意识，我园在20xx年3月12日上午组织开展了以“播种绿色，收

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一、活动名称：给干渴的树苗一点水喝

二、活动背景：信馨园的树苗栽下没多久，根长得又细又小，根扎得比较浅，汲取不到土壤深处的水分，只能吸收土壤表面的水分。但是，最近赣州天气干燥，小树苗因为严重缺水而枯萎了好几棵。为挽救小树苗的生命，我们必须给树苗浇水，让小树苗有充足的水分，让小树苗茁壮成长，绿化校园。为践行志愿者的志愿服务精神，特此组织信息工程学院开展“给干渴的树苗一点水喝”的志愿服务活动

三、活动主办方：思政部教学改革试验班

四、活动承办方：马克思主义学习小组公益部

五、活动目的：

1、提高大学生们爱护校园绿化的积极性

2、让大学生践行志愿服务精神，培养大学生服务社会的优良品质

3、为我校宣传志愿者的志愿服务，让更多的我校大学生参与到志愿者的队伍中

4、邀请我校大学生为建设美丽绿色校园贡献力量

六、活动时间：xx年12月1日（隔一个星期组织浇水一次）

七、活动地点：信息工程学院信馨园

八、活动对象：马克思主义学习小组成员及信息工程学院青年志愿者

九、活动流程：

（一）活动前期策划宣传：

1、请学院志愿者宣传部在学院做好本次活动的宣传工作。

2、办公室联系学院后勤部，请他们配合我们进行此项活动，做好人员的调动及活动所需的水管、水桶等工具的准备。

3、执行部对学校里的树木进行区域性的实地考察登记后，将各区域分配给院青年志愿者，并分配好学院各班负责的区域。

（二）活动准备：

1、以班级为单位，每班需要选出一名负责人负责本次活动，各班负责人到学院办公室领工具。由青年志愿者负责登记负责人的名字及联系方式后交于信息工程学院青年志愿者分队办公室。

2、请各班统计好参与人员名单，以便活动当天的任务分配，以及活动结束后各学

院志愿者对各志愿者志愿活动的认证。

3、信息工程学院青年志愿者分队办公室做好本次活动签到表。

4、分配院青年志愿者成员开展本次活动。

（三）活动当天：

1、志愿者于12月1日下午5点在5、6栋宿舍楼下集合集合。各班负责人清点各班实到参加的人员，统计好各班的人数后报给院青年志愿者分队办公室进行登记。

2、学院志愿者统一到院青年志愿者协办公室领取工具后分配给各个班级，办公室做好工具领取的统计。

3、各学院志愿者分会根据划定好的区域，给各班级分配好活动任务，各班志愿者负责人请在活动中组织好各班级的工作，杜绝偷懒、早退的现象。

4、请办公室成员在下午4:40前到达5、6栋

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采购方（甲方）：

供货方（乙方）：

依照《中华人民共和国合同法》及有关法律规定，甲乙双方本着诚实信用、平等互惠、长期合作的原则，经双方友好协商签订协议，以资共同遵照执行。

一、甲方向乙方采购树苗，具体的苗木品种、数量、规格等见本合同附件表所列内容。

二、乙方在签订本合同后应当按照本合同附件所列的详细内容组织苗木，不得无故拖延。乙方向甲方保证所提供苗木全部是绿枝接，纯度95%以上，长势健壮，根系完整，无检疫性病虫害。乙方向甲方无偿提供技术，保证品质，保成活，人为造成苗木死亡，乙方不负责。如果有不长苗或死苗，乙方将无偿为甲方提供相应苗木进行补植，保证甲方所栽植的树苗成活率达到95%以上。

三、本合同所采购的苗木保证在20 年 月 日前运送到目的地，运费由乙方负责。

四、在乙方将苗木运送到目的地后，经甲方依照本合同约定要求验收合格，视为乙方履行了交付义务。

五、苗木在规定时间内运送到甲方指定地点后，必须由甲方指定的验收人员和乙方指定的交货人员共同填写苗木验收单，以验收合格量作为与乙方结算依据。

六、付款方式：

甲方在签订合同之日起7日内向乙方付苗木总价款的20%（￥ 元），苗木运到甲方指定地点验收合格

格后，甲方付给乙方苗木总价款的50%（￥ 元），剩余款项等到苗木成活率达到95%以上再付给乙方。

七、如果乙方超过本合同约定的日期交货，甲方有权拒收，并且有权要求乙方承担责任，违约金为合同总价款的5%。

八、因乙方延迟交付或交付的数量与本合同不符，致使甲方不得不另行购买苗木，因此增加的费用由乙方承担，因乙方供货不及时或供应苗木不符合要求，甲方有权通知乙方终止合同。

九、本合同所定的苗木数量、规格、价格、到货时间等任何一方不得变更。如确需变更，必须经甲乙双方协商达成合意后才能变更。

十、乙方在交货时必须提供相关部门提供的检验、检疫证明等相关证明文件。如果乙方不能提供，则甲方有权拒绝接收货物，并要求乙方承担违约责任，违约金为合同总价款的5%。

十一、乙方应当按照本合同对相关苗木的树形、土坨等的要求进行保护，如果与本合同约定不一致，甲方有权拒收。由此产生的相关费用由乙方自行承担。而且，乙方还应当向甲方承担违约责任，违约金为合同总价款的5%。给甲方造成损失的，乙方还应当承担赔偿责任。

十二、甲方应当按照本合同的约定支付款项，甲方不承担苗木到达指定地点前的任何风险。如果甲方违约，甲方应

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本文为范文资讯网推荐专题“树苗的作文”相关内容。

写树苗的作文(篇1)

3月12日是植树节，顾名思义，就是要在今天植树。

学校里组织活动，让我们六年级的学生一起种树，我等的就是这个机会，那样，我就可以实践实践怎样植树。我积极涌跃的参加了这次活动，还买下了好几棵名贵的树苗，这下可有得忙了！

第三节课，我们大伙都来到了花草区，因为人数太多，老师还一一分了组，我非常庆幸，在我组的可是个个人高马大、不怕脏的，天助我也呀！冷自强不管三七二十一，直接用手来拔草，李菁菁也行动起来，我更不能无动于衷了，也凑了进去。顿时，我们脸上、手上、衣服上、鞋上沾满了泥，像捏出来的泥娃娃。我捏紧锄头，用脚把锄头踩深，再用力一撬，就挖出一个大洞来，可这洞还不够大，冷自强“大力士”来帮忙，不出一会儿，一个标准大坑显现在我们面前，我拿起锄头，东敲敲，西插插，检查看看有没有石头，果然，一阵清脆的响声传进我们耳旁，大家肯定这一定是石头，冷自强一挖，一个超大的石头被挖了出来，如果树苗被种在里头，那可怎么活呀！这个坑可以说非常完美了，可以种树苗了，我种下了第一棵树苗——桂花树，我酷爱它，虽不起眼，但总能芳香万里。我小心翼翼插了进去，然后用土埋上。

之后，我看别人还在种，反正我的树苗多，又准备种一棵——丁香。我对丁香情有独钟，因为我学过一篇课文《寻找幸运花瓣》，作者找的正是丁香，而且幸运的找到了五瓣的丁香，那我会不会找到我的幸运花瓣呢？（虽很迷信，但也是一个美好的信仰）种一种便知晓了！因为已经种过一次了，很有经验了，这下种，就简单许多了，慢慢地按照步骤进行，成功的完成了第二棵。

我希望这两棵能够茁壮成长，帮我守护这即将离开的学校——马鞍山实验学校。

写树苗的作文(篇2)

一个又红又大的苹果被一只小鸟从苹果树上摘走，吃剩下一粒苹果核从小鸟的嘴里轻易地掉下，掉进一堆有很少土壤的沙里。

不久，这粒苹果核冲破坚硬的外壳，正探出绿绿的大脑袋，四处张望这个美好的世界。这时，一个小男孩将一块石头压在这个刚刚看到世界的小生命。这个可怜的小生命被一块比自己大几十倍的石头压在身上，我看到这一幕，暗暗地想：这个小苗已经在干巴巴的沙中拼命生长，上天为什么还要让它再受伤害呢？小苗使劲挣扎着，企图顶开石头，但这块石头好像就地生根一样，丝毫不动。但小苗不灰心，它出尽全力，茁壮成长，不屈向上。正当我以为它一定不会顶开石头之时，石头居然

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漫画像一段凝固的相声，在给人们带来欢乐的同时，自己也会从中得到一个深刻的道理。我是一个小小漫画迷。有一天，我无意中找到这样一幅漫画《长不大的小树苗》。当我看到这幅漫画时可怎么也笑不起来。只是望着它发呆。

在这幅永远让我笑不起来的漫画上画着身体十分强壮的树爸爸和十分爱自己的孩子――小树苗的树妈妈，还有一个十分小的小树苗。树爸爸用全身的力气尽量使自己头上的树业变得更加茂盛，为小树苗遮挡阳光。而树妈妈也用自己的身躯给小树苗遮风挡雨，可小树苗怎么也长不大，这下可把树妈妈给急坏了。

看到这我情不自禁的想起了生活中的我，我不就像小树苗一样，在爸爸、妈妈就像文中一样的树爸爸和树妈妈一样。

一次我想和同学们出去玩，可又被爸爸的一句话顶了回来。我只好不去，他说：你别去了发生危险怎么办，别和她们去了。我只好回了奶奶家。

一次有几个朋友和我一起去竟秀公园，妈妈怕我出事，就不让我去，我苦苦求了老半天，才同意让我爷爷和我一起去竟秀然后再把我接回去，我只好勉强的点了点头。

有一句古话说的好：花盆中长不出参天松，庭院里练不出千里马。我的家里犹如一只巨大的鸟笼，我犹如一只小鸟想要自由。

我有一句话成为我的真实想法。我不想作温室里的花朵，我原作迎风斗雪的松柏。我不愿作笼中的小鸟，我愿作一只在天空飞翔的雄鹰。妈妈、爸爸请不要在惯我了，我要作一个自强自立的男子汉。

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相信大家都或多或少接触过作文吧，优秀作文的表达方式值得我们学习，是否还在构思作文怎么写吗？我们特地为你收集并编辑了关于树苗的作文，相信你能从中找到需要的内容！

关于树苗的作文(篇1)

他家几代人，都生活在这近郊的河岸上，门前是他家的半亩良田。经过河水的滋润，这块地年年都有好收成。

家境也还算富裕，他是独子，全家人都对他疼爱有加，生活无忧无虑，似乎一帆风顺。

一家五口，老人忙活着种地，他的父母皆在工厂上班，他整日宅在家里，或只是到门前的小河里捉捉小鱼——他性格孤僻，不愿与他人交往。

祖父的兴趣爱好是种花种树，在门前屋后，以及楼顶，都栽上了小树苗和花草。祖父一有闲暇，便去打理他的“小儿子小女儿”——花花草草。“这些花草树木是我的业余爱好”他的祖父常这样说。“更是我的儿女，我的命根子。”

几年过去了，花草茂盛，树苗们也都长高了，吐出嫩叶，伸出枝芽——唯独那一棵，种在门前的那一棵生长依然缓慢，祖父也对它不大在意，只是浇浇水、施施肥——仅此而已。有好些次，他嫌它长在家门口，阻碍行走，高傲的他径直从树苗上踏过。这时，祖父总是叹气，然后把被踩踏的它小心翼翼地扶起来。它依然不声不响地生长着——缓慢地生长着，默默无闻地生长着……

又是一年过去了，城市建设，要从他家门口修路，半亩良田被征用了，除了被人忽视的那棵树苗，其他的都连同那半亩良田被卖掉了，几棵茂盛的树被锯掉枝干移栽到了屋顶。推土机到了，几个月后，门前是一条笔直的路。他，也上了高中。

他的学习一直波动很大，性格的孤僻让他没有朋友，家里人的溺爱让他养成了高傲。高傲的他不屑于任何事物。老师和同学都觉得他无药可救，看着他一步步走向忧郁，一步步踏入自卑，一步步跨到绝望。

他整日沉浸在忧愁之中，如“白发三千丈，缘愁似个长”，没有任何事物能触动他的心扉。

一日放学，他回到家，在家门口敲门没有人应，他无聊地东看看西瞧瞧，忽然，他注意到了被他蹂躏过多少次的那棵树苗——其他的树都没有画上圆满的句号，可它……

曾经生长缓慢的它，脆弱无比的它，无人顾及的它一度被混凝土囚禁，可在无数个阳光洒照、月光缥缈、雨点挥洒的日夜，生命的力量迸发了出来——它挣扎，绽开了无数条缝隙，并从缝隙中艰难呼吸，吸收水分，壮大自己。生命的力量指引它从黑暗走到了光明。

他愣住了，心中思绪万千，祖母呼唤他几声，才缓过神来。

从此，树苗奋力吸取营养，竭力生长着，最终长成大树，

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以下内容“关于树苗的作文”为范文资讯网编辑收集整理。作文是我们语文考试中必不可少的一部分，写作文的同时也是我们综合素质提高的过程。如果我们的写作词汇量不丰富，写作就会容易“卡住”。相信一定会对你有所帮助！

关于树苗的作文 篇1

小树苗的故事

小牛和小羊是好朋友。有一天它们在森林里漫步，看见了两棵嫩绿的小树苗。小牛突然兴起地说：“羊兄，我们来玩个小游戏吧！打赌我们俩面前的这两棵小树在十年后谁的长得更加健壮、枝繁叶茂。”

“我赞同你的意见，你先选择吧！”小羊抬起头漫不经心地回答道。然后又埋下头去将一株鲜美的嫩草细嚼慢咽地吞了下去很是享受。

小牛将它那粗壮有力的手臂指向了其中一棵比较高大健壮的小树，一看就是饱受了阳光照射吸取了充足的养分。它说道：“我就要这棵了。”既然小牛已经选好了树，那小羊就不好再说什么，和小牛一起费尽周折地将两棵树苗运回了自己的家。

小牛将小树带回家后，就把它种到了家中的'菜地里。它想，即挑选了品质最好的树种又选择了最肥沃优良的土地，那一定能胜过小羊吧！一想到这里，它就又给小树安装上了半封闭的玻璃罩为它遮风挡雨，还为小树涂上了杀虫剂让小树不受一点伤害。

而小羊呢，它把小树种在了陡峭的悬崖边，让它饱经风霜，使其木材更加坚硬。等它的树干上长了虫，小羊就叫上啄木鸟医生为它除虫。

十年后，到了比赛的日子。小牛和小羊都准时来到森林广场碰头。现在的它们比起十年前都大变了模样，小羊长出了长长的白胡子，小牛那健壮有力的肌肉上布满了皱褶。它们先来到了小牛的家里，只见那棵小树苗长成了参天大树，树荫几乎要把菜地都盖住了。接着，它们来到了悬崖边上，小羊的那棵树则有点历经沧桑的感觉，树干上满是岁月的痕迹。小牛得意洋洋地说道：“老羊兄，就别比下去了，肯定是我那棵树高大挺拔，拔得头筹！”

忽然，一阵飓风吹来，飞沙走石，俩兄弟赶紧躲了起来。等大风过后，小牛那棵看似茂盛无比的大树几下子就被狂风吹得东倒西歪，最后还是被连根拔起。而小羊那棵在悬崖边上的小树却完好无损，连树干都没被吹歪一点。小羊对小牛语重心长地说：“你虽然给予了小树无尽的关爱，却没教给它处世的经验以及吃苦耐劳的本领，这就是‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’的道理”。

关于树苗的作文 篇2

大家好，我是一棵再普通不外的小树苗。我生长在一个悬崖的旁边——一个连鸟儿都不敢飞的万丈悬崖的旁边。于是，我很不满。我痛苦地闭上

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活动目标： 1、培养幼儿保护树木的意识和责任感。 2、引导幼儿在理解歌词内容的基础上，根据歌曲的旋律自编动作，真切自然地进行扮演。 3、引导幼儿唱出叙事歌曲流畅的特点。

重难点分析： 重点：能够比较连贯、自然的演唱歌曲。 难点：理解歌词的内容，乐意为歌曲自编动作，进行扮演唱。

活动准备： 知识：简单了解有关环保的知识。 物质：录音磁带和录音机，与歌曲内容相符的图片两幅。 活动方式：集体与分组结合

活动过程： 一、导入：请幼儿倾听歌曲的录音磁带，引起幼儿的学习兴趣： 引导语：小朋友，请闭上眼睛，我们一起来欣赏一首动听的歌曲好吗。 二、展开： 1、提问问题，理解歌词： 问：刚才你听到歌曲中唱了什么？路旁的小树遭到了什么倒霉？是谁将小树苗搭救了？这首歌曲告诉我们一个什么道理？ 2、出示图片，再次完整欣赏歌曲，引发幼儿的模仿兴趣。 引导语：现在老师再请小朋友倾听一遍，请你把最喜欢的一句记下来。问：谁来学唱自身喜欢的一句？，对模仿出的幼儿和时褒扬鼓励，颁发小奖品，激发幼儿演唱的兴趣。 3、教师弹奏歌曲旋律，幼儿完整跟唱歌曲第一段。 4、播放录音伴奏，集体完整跟唱。 5、播放录音演唱，请幼儿完整欣赏，并大胆歌唱。 6、幼儿集体演唱，鼓励幼儿大胆表示自身的感情，可以自编动作进行扮演唱。 7、讲解歌曲特点，两人面对面，以叙事的形式进行演唱。 三、结束：播放一段摇篮曲请幼儿欣赏，动静交替，结束活动！

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幼儿园大班体育教案：运送小树苗

体育健康：运送小树苗

活动目标： 1、练习走、跑的动作。 2、体验与同伴合作进行竞赛游戏的快乐。

活动准备：(环保) 1、师幼合作用废旧报纸卷成纸棒作成小树苗。 2、场地布置如图，终点放两个废旧蛋糕盒。

活动过程：

一、引出主题，激发兴趣。 1、带幼儿到户外场地。随着老师的节奏跟着老师活动身体各部位： 头部运动、手臂运动、腰部运动、脚部运动、关节运动。 2、我们要去做运送小树苗的小勇士了，先去观察一下地形吧。 跟着老师环场地慢跑两圈。

二、游戏：运送小树苗 1、出示小树苗，讲解游戏的规则。 游戏开始，每队排头幼儿沿规定路线跑，途径小树苗的地方，捡起一棵小树苗，继续跑，将小树苗送到终点的基地。按原路返回，拍第二名队员的手，排至对队尾。 第二名队员出发，依次进行。先将小树苗送完的一队获胜。 2、和个别幼儿一起示范游戏一遍。 3、请个别幼儿游戏一次。 4、幼儿集体游戏，进行竞赛。 5、可视幼儿体力及兴趣再游戏一次。

三、放松运动。将小树苗送回活动室。

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老师、同学们：

大家好!

孔子曰：人能弘道，非道宏人。曾子说：士不可以弘毅，任重而道远。然而，在这所谓的道义背后，在一桩桩英雄事迹之中，始终有一个千年不变的精神内容存在，这便是民族精神。

民族精神是一个在民族适应环境，改造世界，形成自己特有语言，习俗和人文传统的长期发展历程中，表现出来富有生命力的优秀思想，高尚品格和坚定志向。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，先有孟子的养浩然之气，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，范仲淹的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切为祖国，为人民勇往直前，艰苦奋斗，无私奉献的精神永远值得我们去学习。而在实现中华民族伟大复兴的征途上，继承和发扬优秀的民族精神，无疑更具有现实意义。

十六大报告把弘扬和培育民族精神作为文化建设的一个重要任务加以强调是对民族精神内涵的发展，也是对文化建设理论的深化。培育民族精神应该从大小环境做起，大小年龄进行普及教育。大的环境，国家应该倡导，鼓励这种精神，使国民具备这种精神，并使其变为热爱祖国，建设祖国的动力。而从小的方面来说，应该在各类教育中渗透教育弘扬民族精神，大力发展教育从而提高全民族的文化教养。

当前，培育和弘扬民族精神，首先要培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满，乐于奉献等的民族精神，不落于时代而不断发展;不囿于陈规而勇于创新;不敢于骄傲而奋发向上，为全面建设小康社会，为振兴中华的民族精神。今天的伟大变革和新的伟大实践，正是孕育新民族精神的最佳时期，我们要抓住机遇，反复提炼，不断总结，为民族精神的宝库增光添彩，这既是民族精神发展的攻坚战，又是民族精神前进的光辉点。

仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔，不畏艰难的伟大精神。而且，正是这种不屈的民族精神，使古老的中国从落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作为祖国后代的我们，所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来，真正地做到：弘扬民族精神，立志报效祖国。这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径，更是祖国对我们的要求。

让我们一起为民族精神这颗长寿树浇水、施肥吧!

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