高中学生访谈录范文

1、面临现在猎头行业专业猎头人才短缺的现象,很多外行觉得猎头很有前景,也想投入猎头行业,如何选聘没有经验的人做猎头?

linda:首先,适合做猎头的人一定是具有销售特质和顾问特质的人。

销售特质。猎头在做业务过程中就是一个销售的过程,作为客户开发人员卖给客户拿到客户的订单,作为顾问要把自己的职位需求卖给researcher让他们理解,肯去努力做单,而researcher也需要把自己的职位需求卖给候选人来考虑机会,再把这个候选人卖给顾问,让顾问愿意推荐这个候选人给客户。顾问同时清楚如何将该候选人卖给客户,有哪些与职位和组织匹配之处。这整个cao作过程都需要销售技能。除此以外,猎头人还需具备一些性格上的特点:个性坚韧。一定要脸皮厚,胆子大,无论遇到什么挫折,多少人拒绝你的机会,包括客户不断否定你给的人或者不断改变要求,一定要有永不放弃,不怕挫折,因为客户总会把最难做的给猎头做。例:曾经我们有的case要做八个月,原来找了三个顾问都没做下来,第四个顾问做下来了,虽然她也是有承接前三个的资源,但是她没有因为别人做不出来就放弃了,要有坚持不懈的精神,最后才有了突破。聪明灵活。不能够灵活应对客户的需求,就不能在突变的环境中,进行及时地改变。同时还要关注和应对候选人不断提出的多变的考虑结果,这需要进行敏锐的预测(或者一定的前瞻性)。快速应变和提前预警能力是猎头的必备素质。

学习能力。我们要经常接触不同的客户职位要求,有的上午接受了一个任务(以前从来没有经验),下午就能变成行业和岗位的半个专家了。能够快速地从各个方面各种渠道向各种人学习,也是必备素质。记忆力。很多人忽略了这一点,其实就是一种信息快速接受理解和存储在大脑的能力(有短时和长时之分)。我们每天找很多候选人,当某个候选人打来电话,第一时间要能反应过来。有的猎头同时做几个case 或者一天联系几十个候选人以后,人家打过来她都不记得是什么时候为哪个职位找的候选人了,这个都是必备的能力。因为你做3.4个,或者5.6个职位不觉得,如果你同时cao作的职位是10几个,甚至超过20多个,这种记忆力就越发重要了。责任心和勤奋。有的顾问责任心不够强,人还没有如期找好,下班就走人了,这个是没有责任心的表现。客户急得要命,他/她虽然也急,担并没有表现在工作效果上。责任心是从小就能看出来的也可以培养的。比如从小学到大学就一直做过班级gan部的,

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尊敬的团支部: 我志愿申请加入中国共产主义青年团。 中国共青团是中国青年的先进组织,是中国*的有力助手和后备军,是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和*理论的大学校,是培养和造就“四有”青年的革命熔炉,是建设富强、民主、文明、和谐的社会主义祖国的生力军。它的最终目的,是在中国*的领导下,实现共产主义的社会制度。 1919年五四运动以来,中国青年为争取民主自由,向压在中国人民头上的“三座大山”进行了长期艰苦卓绝的斗争,但都失败了。1921年后,在中国*的领导下,中国人民找到了马克思主义的真理,并将之与中国革命的具体实践相结合,坚持武装斗争,走以农村包围城市,最后夺取全国政权的革命道路。共青团坚决响应党的号召,积极组织和发动中国青年,沿着党指引的方向,同*进行了不屈不挠的英勇战斗,无数革命青年用自己的鲜血和卓著的功勋,为共青团的历史谱写了不朽的篇章。在社会主义革命和建设道路上,同样留下了共青团员和中国青年无私奉献的足迹,留下了可以告慰先人和彪炳千秋的伟业。我为我们的共青团感到自豪和骄傲! 纵观历史,注目今朝,我们的共青团无愧于中国青年先进组织的光荣称号,无愧于抛头颅洒热血的革命先烈,无愧于我们的祖国,无愧于我们的人民,乃是忠于党、忠于人民,为我国青年所拥护和爱戴的革命组织,是高举*理论伟大旗帜,把我国社会主义现代化事业全面推向21世纪的生力军。鉴于此,我对团组织充满崇敬和向往,渴望着能够早日入团。我要求加入团组织,是为了能更直接地接受团组织的培养教育,以团员的标准,严格要求自己,更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。 如果团组织批准我的入团申请,使我成为一名光荣的共青团员,我将按照团的章程,认真履行团员义务,按时交纳团费,坚决执行团组织的决议,充分发挥共青团员的先锋模范作用,做品学兼优的好学生。如果团组织暂时没有批准我的申请,我也不灰心丧气,将继续努力,积极向团组织靠拢,向好的同学看齐,努力克服自己身上存在的不足,争取早日加入团组织。 此致 敬礼 申请人:xxx 2010年7月1日

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“天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的孩子,在理科和计算机方面特别有天赋。“勤奋是天才的土壤,苦学是知识的钥匙” ,老师认为你稍加努力,一定能更上一层楼。你和同学关系融洽,能热心为班级做事,希望以后在日常行为方面还需更加严格要求自己,多参加体育锻炼,做到德智体全面发展。

庄雄:

你待人友善,能尽力关心和帮助周围的同学,能较好地遵守学校的各项作息制度,每天按时到班晨读,参加早锻炼,遇事能主动请假,能积极主动做好教室、宿舍的内务卫生值日工作,学习态度较学期初有较大的转变,能严格按照老师的要求,认真听课、自习、作业,学习成绩有所进步,但和中考相比,还有一定的差距,希今后,注意总结学习方法,提高学习效率,力争早日将成绩追上来。

上官俊:

你是一个很守纪的学生,能严格遵守各项作息制度和就寝纪律,能带头做好教室、宿舍的卫生值日工作,有较强的集体荣誉感,待人真诚,能与全班同学和睦相处,学习态度较学期初有较大转变,上课能认真听讲,积极回答老师的问题。希望以后做是能够三思而后行,做一个稳重、踏实的好学生。

徐俊:

你对人态度真诚,能与同学和睦相处,并热心帮助有困难的同学,能积极参加班级的各项活动,遵守学校的各项作息制度,遵守宿舍的就寝纪律,能认真做好教室、宿舍的内务值日工作,性格活泼开朗,做到知错就改。学习上,态度较开学初有明显好转,能按照老师的要求认真听课,完成作业。希今后,进一步增强学习的忧患意识,增强紧迫感,力争早日将成绩追上来。

张晨:

作为一个班干部,你能带头遵守纪律,参加体育锻炼,做好内务卫生值日工作,能不折不扣地做好自己分工负责的工作,为班级同学服务;学习上,有较明确的目标和追求,能集中精力,认真学习,成绩有明显进步,但个别学科存在偏科现象,希今后,注意不断总结各门学科的学习方法,力争全面稳定发展。

蒋一鎏:

你为人踏实、诚恳,学习认真、刻苦。能自觉遵守学校的各项规章制度,能严格按老师的要求,完成作业和各项劳动任务,有良好的心理素质、独立自主的生活能力。希望今后多参加一些文体活动,学习上再主动一点,有什么问题多和老师交流,力争使学习取得较大的进步。

承达:

你是一个诚实善良的学生。你为人大方,热情,乐于助人。在学习上,能够不懂就问。在理科学习上有一定的天赋,但在文科方面有待加强。望今后多注意学习方法,合理安排各科的学习时间,力争各门功课全面发展。

蒋楠 :

你是一

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自我总结就是把我们的一段时间里的个人基本情况进行一个客观的全面的分析不足成绩以及获得经验。下面是小编搜集整理的高中学生自我总结范文,欢迎阅读。更多资讯尽在自我总结栏目!

高中学生自我总结范文

三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。

我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。

我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。

我具有一定的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有一定的基础,曾在高二年学校组织的迎香港回归书法现场表演赛中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

我爱好文学,先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时,我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富,曾在高二下学期学校举办的迎香港回归知识竞赛中获得第一名。

在体育方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时,我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛,获得了团体第五名,为学校赢得了荣誉。

当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。

高中学生自我总结范文

时光易逝,不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。进入高中学习三年来,我踏踏实实,一步一个脚印,向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟,认认真真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中,乐于助人,与同学、室友关系十分融洽。性格活泼

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这篇关于《高中学生入团申请范文精选》的文章,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 写一份入团申请书对于想要入团的人来说是很重要的,他关系到您能否成为一个团员的前提,那么作为高一生要怎样写入团申请书呢?下面提供了一份高一学生入团申请书,供您参考。 敬爱的学校团支部: 我志愿加入中国共青团,并愿意为团的事业奋斗终身! 我通过团章的学习,再加上我作为一个高一的学生,一个21世纪的青年,必须积极争取加入先进青年的群众组织--中国共产主义青年团。 团支部组织是一个先进的集体,能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团,它领导着青年,培养出先进的青年,使一批又一批的人才涌现,加强民族的自尊,使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国,才能成为新一代强国。 中国共产主义青年团(简称共青团)是中国*领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国*的助手和后备军。 中国共产主义青年团原名中国特色社会主义青年团。在中国现在的情况下,我们青年就要发挥自己的作用,要把自己的思想和政治觉悟提高到一个新的高度。做一个四有青年,一个有理想、有道德、有文化,有纪律的青年。就因为这样,我就更应该加入这个由中国*领导的先进青年的群众组织。把自己提高到一个新的高度!正因为如此,我就要努力的争取加入中国共产主义青年团。 我向团委申请:我会用自己的实际行动去积极的争取以及早日加入共青团。如果我没有被批准,我决不放弃,我会继续努力,我会以团员的标准来要求自己。请团委考验我。 如果这次未能批准,我决不灰心,要接受考验,继续创造条件争取.我会考虑自身的条件是否达到团的要求,找出错误加以改正,改善自己的不良之处,可能这次是给我的考验,继续创造良好的条件,争取早日入共青团。 我向团委申请;我一定用实际行动积极争取及早加入共青团,请考验,请批准.我在班成绩良好,劳动积极.如果我被批准了,我决心更加用心遵守团章,执行团的决议,遵守团的纪律,参加团的工作,做名不副实的共青团员,处处起模范作用,为"四化"贡献力量。 此致 敬礼! 申请人:xxx

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自我评价是书面上的自我认识,也是对自身优缺点的一个总结,下面请看编辑为你整理的高中学生自我评价范文,欢迎阅读,仅供参考,更多详细内容请点击查看。

高中学生自我评价范文(一)

我认为我是一个很不错的学生,遵守各项纪律,没有做过对别人和集体有很大危害的事情,不打架斗殴,不与别人发生口角。总之,算是没有与同学或老师发生过矛盾。

我能够基本上完成老师交待的各项任务,而且明白自己的任务是什么,做事认真、仔细,不搞投机取巧之事。在各项方面中都很节约,不浪费钱财和粮食。

我有某些缺点,字迹潦草,不认真,但是就是没有恒心练好,可谓是三天打鱼两天晒网。虽然老师多次批评,我也不知道怎么地,开始时很有决心,但是过了几天就忘得一干二净了,有些力不从心。

学习美术的同学能历经艰验证画好,但这小小的字迹就这么难吗?我也有些内向,不善于与别人交谈,主要原因是别人都知内向,那就不好意思和别人交谈了。

一量有某些学术上的问题我就会把它弄会,不知怎么地,上高三以后,我的情绪有些低落,以前英语是我的强项,而现在却处于低谷之中,我非常的伤心。

自从上高中以来,数学成绩总是提不上来,但我不认为自己笨,我有信心将数学成绩提上来。最后,理综考很不怎么好,但这毕竟只考了两次,还没适应过来吧,我有信心考得很好。

我还算是比较刻苦吧!而且能够提前到班,然后迟后离班,在别人玩的时候,大部妥时间中我仍在学习。

自从高中以来,我成熟了许多,不只在知识上,而且还在其他的方方面面上,我理解了父母教育者的辛苦。我是一个很有自信和勇往直前的人。

高中学生自我评价范文(二)

在这人生宝贵的中学阶段,我担任了高一的班级劳动委员,为之非常荣幸!

初中,我曾经也担任过劳动委员,工作负责,不拖泥带水,成为老师得力的小助手。同时我积极参加各项社会活动,并多次在校运动会上获奖为班级争光,(还积极参加了外语节,广播操比赛,韵律操比赛等),为班级的荣誉做出了努力。

在这些活动中,我丰富了自己的生活开拓了自己的眼界,这些活动带给我的鼓励和荣誉让我铭记于心,鞭笞着我继续努力。所以,在这高中阶段,我也会朝着向上的方向继续努力为班级做好工作。

平时,在与人相处的问题上,我与同学友好相处,互相帮助,齐头并进,互相鼓励在朋友困难的时候能够给予关心和帮助。

相互理解,在学校生活中体贴他人,互相学习长处弥补短处,让自己的性格更加平和宽容。理性的处理身边的事,学习用

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古语云:授人以鱼,只供一饭。授人以渔,则终身受用无穷。学知识,更要学方法。下面小编总结了几篇优秀的优秀学习心得和科学的学习计划,以帮助学生培养良好的学习习惯为目的,使学生在学习中能够事半功倍。

“凡事预则立,不预则废”。到了高中,学习行为要进行科学的管理,也就是对整个学习过程和学习策略进行管理。这种管理的具体表现形式就是制订学习计划。下面我们就让xx校的老师来谈谈高中阶段如何制订学习计划:

一、如何合理制订高中阶段的学习计划

学习的计划,既要有短期的计划,又要有长期的目标。计划不是死的,需要根据实际情况不断补充和更正。下面来谈谈如何制订高中阶段的两种学习计划——长期计划和短期计划:

1.长期计划

长期计划是指为高中三年学习而制订的总目标,以及每学年开始时为该学年制订的计划。制订长期计划时要胸怀大志,统筹安排,同时也要合理。目标过高,经过努力仍难以达到,就会挫伤积极性,目标过低,极易达到,就起不到促进学习的作用。

高一,高二学年,应该把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。以语文卷为例,有字、词、拼音等直接用课本语言材料命题的,还有那些名为课外试题,实为课本上知识点的,譬如文言文试题所选的文言文,虽然都是我们没有学过的,但考查的知识点是我们在课内学过多次的。这就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,可以有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。

高三学年,既是中学时代的最后一年,同时也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成”了。

2.短期计划

短期计划是指一周安排,一日休息时间表及考前复习阶段时间表等。高一、高二时大家应注重一周、一月的计划。周计划、月计划都依托学校规定的时间表,并特别注意自己小结。有问题及时发现,以免积重难返。

二、制订学习计划应把握的原则

制订学习计划要依照自己的具体情况而定。订得太高,一时实现不了,势必会影响自己的信心,订得太低,过于容易达到,自己就不能得到充分的、有效的提高,而且可能会助长自满情绪;订得太死,缺乏灵活性,一切都来个条条框框,不能随机应变,可能会使自己很快感到厌烦,难以继续坚持下去;订得太松,又根本起不到计划的作用。

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一、活动目的:丰富校园文化,活跃校园气氛,通过与十佳大学生的交流与访谈,挖掘“十佳”背后的动人篇章。进一步提高大学生新闻中心播音员与记者的主持与采访能力,让广大同学从“十佳”身上学到更多优秀品质。

二、指导单位:校党委宣传部 校团委

三、承办单位:校大学生新闻中心(树人工作室友情协助)

四、参与人员:采访——新闻中心播音组、综艺台,面向全体师生

五、活动时间:第12周——第13周

六、活动地点:校广播站

七、活动内容:

(一)宣传与准备:

1、手绘海报2份、广播宣传(活动前)

2、主持人通过各种渠道初步了解十佳大学生的相关信息(从网络、其老师、同学、同事等处)。

(二)交流内容:

1、第一环节:

以一主持人加二至三名记者的队伍将播音组与综艺台成员分成十个小组,分别对应相应的十佳大学生,安排在十二周至十三周下午进行采访。具体安排如下表所示(按照十佳的时间安排定夺):

外语外贸学院的汪璐、建测学院的宋金泽、理学院的刘立汉、外语外贸学院的张颖、材化学院的肖翔、外语外贸学院的胡超、机电学院的邱新涛、文法学院的尤秀敏、资环学院的姚海飞、建测学院的高海燕

采访主要内容主要围绕:

1、十佳的个人历程与在大学中的学习、工作心得及过人之处,对其进行介绍。

2、将共同上场的二至四名被采访者的共同点提练出来,并针对该方面进行访谈,并深入挖掘他们与其他人相比的过人之处

3、十佳大学生答记者问。(由新闻中心新闻台、综艺台负责)

4、合影留念

八、资金预算:

聚餐费用:200元左右

水:

其他:

九、人员分配:

(一)前期宣传:海报——大学生新闻中心办公室

(二)前期dv制作——陈舒婷、刘志勇

(三)舞台布置、灯光、场记、麦克风——

(四)主持人:四人——校艺术团及新闻中心负责(每组轮流进行)

(五)后勤人员:

1、负责凳子4人

2、负责音乐2人

3、守麦、传麦2人

4、催台2人

5、背景布置5人

6、场记3人(新闻报道)

7、答记者问环节记者5—10人

8、中场表演—2—3人(宋金泽、张依萍、许艺晗)

9、

十、活动后期宣传:

1、新闻台写成稿件在中心广播站、树人网、校报上进行报道

2、总结此次活动+照片

3、写一篇采访稿

4、由电视台制作一期节目进行播出

江西理工大学大学生新闻中心

xx-05-11

让我们的声音成为传递“自强不息”这种精神的接力棒,让我们的文字成为演绎“光辉岁月”这段大学

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俗话说得好,天生我材必有用,每个人都有攀登上成功的顶峰的可能,但胜利却永远只向强者招手!成功的路上布满荆棘和坎坷,跌倒在所难免,受伤毋庸置疑,难的是你能否在饱经困难和挫折后,仍能喊出敢叫日月换新天的豪情壮志

大学只不过是一座象牙塔,我们进入了这里,总有一天要走出来,想在这个社会上安身立命,一份稳定的工作必不可少,然而,无数的大学生毕业之后走进社会,在应聘求职甚至于对自己的职业发展方向方面,都觉的迷茫,面对汹涌的社会大潮不知所措。其中一个重要原因在于,在大学期间,他们心中并没有为自己的未来做一个清晰明朗的、可量化的打算。为了避免这一重复过无数的局面发生在我的身上,从现在开始,我就要对自己的将来做一个明确的打算,为了更好地对自己的未来做规划,获知就业的相关信息以及认识职场、了解职场,我选择了人物采访的方式,我们宿舍的同学一起采访了江门职业技术学院05级政治教育师兄---黎瑞。和我自己采访了我的一位表哥。下面是我们的采访录黎瑞师兄是个比较乐观活泼的人,他对我们对他的采访表示很欢迎,他现任鹤山肯德基餐厅助理,经过两年的奋斗,他从见习助理升到了餐厅副经理。

下面是我们的访谈录:

问:师兄您好,谢谢你接受我们的采访。您是如何找到这份工作的?主要职责是什么?

答:在毕业之前在网上找到的招聘信息,面试被录用.录用后就按照分配当上了餐厅的见习助理,主要职责就是排班,清点货物,计划进货量。

问:就您的工作而言,您最喜欢什么?最不喜欢什么?对生活有怎样的影响?

答:喜欢和客人交流,和同事一起努力工作;不喜欢和做事不负责的人。对于生活来说我还是比较积极的,我觉得我的事业是刚刚开始,我日后要更加努力!!

问:就您的工作而言,您最喜欢什么?最不喜欢什么?对生活有怎样的影响?

答:喜欢和客人交流,和同事一起努力工作;不喜欢和做事不负责的人。对于生活来说我还是比较积极的,我觉得我的事业是刚刚开始,我日后要更加努力!!

问:您在这个职位上,如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力?

答:对内就是管理,对外就是沟通。

问:您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验?

答:要全面了解自己工作的岗位要求和公司的概况,这样做起事来就可以随心应手。具备管理技能,语言表达能力,与人沟通的能力,至于经验就是要靠自己在工作当中不断地积累和总结!

问:目前,行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景

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方案一:高中学生军训方案 根据《中华人民共和国国防教育法》及教育部颁布的《高级中学军事训练教学大纲》,为做好我校学生军训工作,特制定本实施方案。 一、军训目的 通过军事训练,增强学生的国防观念,培养学生吃苦耐劳和集体主义精神,提高学生综合素质。 二、军训对象 所有高一新生 三、军训时间及主要内容 1、军训时间:9月13日17日上午(四天半) 2、军训内容:国防教育、队列训练、军体拳训练、内务整理、军营歌曲五个部分。 四、军训组织机构 1、军训领导小组 组长:xxx 副组长:xxx 成员:xxx 五、开训典礼、军训、汇操表演及考核、评先事项 1、9月12日晚上19:00教官到教室与学生见面(班主任到位)。 2、9月13日上午7:30举行新生军训动员会。 3、9月13日上午8:009月16日夜 国防教育、队列训练、军体拳训练、内务整理、军营歌曲 4、9月17日上午举行汇操表演及考核评先。军训结束时,将评选出军训先进集体及军训积极分子。 六、军训后勤保障 1、军训训练场地及安全保卫工作:军训分别在学校操场内进行。军训期间,应切实加强安全教育及管理工作,确保军训顺利进行。 2、9月12日下午教官到校,作好开训前的准备工作。安排教官住宿。 学校有关部门应根据本实施方案,作好各项准备工作,确保学生军训工作如期顺利进行。 方案二:高中学生军训方案 军训课是实施德育教育,进行社会实践的一条重要渠道,我校20132014学年高一新生军训具体实施方案如下:  一、目的 全面贯彻落实党教育方针,加强校风、班风建设,增强集体主义观念、纪律观念、国防意识和竞争意识。贯彻落实国家教委的决定,为学生提供和创造参加社会实践的场所和机会。为学生营造一个磨练的环境,使他们得以磨练顽强的意志,激发拼搏的精神,培养坚韧不拔的精神,培养坚韧不拔的毅力,锻炼强健的体魄,养成良好的习惯。让学生通过军训,学会生存,学会自理,学会自护,学会自律,多吃一点苦,多储一些能。 二、实施年级 高一年级,十八个班,学生1200人。 三、实施时间 高一年级新生入学的第一学期开学第一个星期开始(2013年9月2 日9月7日)。 四、内容 1、教育内容 通过军训,对学生进行爱国主义教育,集体主义教育,革命传统教育和人民解放军的优良传统教育,艰苦奋斗精神的教育,党 查看更多>>>
高中学生访谈录范文800字 高中学生访谈录范文3000字 高中学生访谈录范文2000字 高中学生访谈录范文700字 高中学生访谈录范文500字 高中学生访谈录范文1500字 高中学生访谈录范文1000字 高中学生访谈录范文600字 中学生访谈录 中学生同学的访谈录范文 中学生同学的访谈录范文2500字
中学生同学的访谈录范文900字 中学生同学的访谈录范文1500字 中学生同学的访谈录范文1000字 中学生同学的访谈录范文2000字 中学生同学的访谈录范文700字 中学生同学的访谈录范文800字 中学生同学的访谈录范文3000字 学生访谈录范文 高中读书访谈录范文 高中学生评语 高中学生征文 高中生访谈录范文 高中学生自述范文 高中学生鉴定范文 高中学生记录范文 学生访谈录范文3000字 学生访谈录范文900字 学生访谈录范文2000字 小学生访谈录范文
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