高考传记范文800字

一个世界有你，一个世界没有你，让两者的不同最大，那就是你一生的意义。世界因你不同。

李开复

上面这句话是李开复老师在《世界因你不同》一书中写到的。意思是，我们既然活在世界上就要创造最大的价值，这是为我们的人生负责。一个世界有我，一个世界没我，世界会有什么不同？推而广之，一个家庭有你，一个家庭没有你又会有什么不同？一个社会有你，一个社会没有你，这个社会又会有什么不同？既然活着，就要活出生命的意义，生命的意义是什么？生命的意义就是我们发现、追求生命意义的过程。活着，我们可以让家庭更幸福，我们可以为社会贡献更多的力量，我们的存在改变着世界，能让世界更美好，这就是生命的意义。

读完《世界因你不同》，我便把这句话当做自己的座右铭，然而李开复究竟是又怎样的经历才能说出如此人生格言？

以前只知道李开复曾在苹果、微软、google这样三家全球具高度影响力的顶尖it公司里担任高管要职，对其成长经历以及成功履历并没有过多关注。而读了这本书我才知道，原来他是捣蛋的小皇帝，11岁的留学生，奥巴马的大学同学，26岁的副教授，33岁的苹果副总裁，谷歌中国的创始人，他有着太多传奇的经历。而值得一提的是，虽然李开复从小就展示了天才的一部分，但他的职场传奇却离不开另一个重要的因素面临选择时的毅然决然。

11岁那年，他放弃了台湾的教育，远赴并不熟悉的美国;在哥伦比亚大学，他放弃了当时全美最热的专业政治，选择当时并不热门的计算机学；当他曾为苹果最年轻的总裁，却跳槽到sgi;他辗转于微软与谷歌，毅然先后放弃了微软、谷歌总裁的宝座。每一次的选择都那么的让人大吃一惊，每一次的选择都那么毅然决然，每一次的选择都那么与众不同。而他的生命正是在一次又一次的选择中不断自我超越，不断完整升华。书中提到人应leadyourlife，李开复正用自己的行动向世人证明这一点：我们可以选择自己的人生！

在如此多的共工作经历中，李开复当然有决定错误的时候，当因此遭遇职场危机或被人质疑时，他选择虚心接受批评，吸取教训。正如他所说越不被人看好，越要证明给人看。所以他遇到问题从不是消极应对，而是做最坏的打算，却积极寻求解决的办法。正是这样的处事方式才使李开复一次次转危为机，终在浴火之后成凤凰！

或许他不完美，但没人怀疑他的优秀。在很多人看来，他不过是个打工皇帝，但这并不重要，重要的是，每一个阶段他都位于金字塔的顶层，而更重要的是，他敢从

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人物传记读后感800字范文一

《林肯传》，比我想象中要薄，但确实是本不错的书。

一是故事性比较强。以往读过的为数不多的人物传记，总试图大而全的涵盖下人物的点滴小事，但结果给读者的印象往往是些零星的记忆。而卡耐基写的这本传记则以林肯的出生、婚姻、仕途为主线，突出人物性格，使林肯这一形象立了起来。

二是该书以篇章细分，比较适合零存整取式阅读，所以也就很能避免前读后忘的尴尬。说起林肯，凡是稍微由点历史常识的人都听说过。印象里他应该是那种形象高大、谈吐幽默，极具人格魅力的人。但是让我大跌眼镜的是，现实中的林肯却是那么的懦弱。大而言之，命运；小而说之自己的终身大事都不能做主。这样的人怎么会成为美国历史上极具影响力的总统呢？无怪乎在南北战争中林肯频繁换帅，面临不信任案，又让战火多燃烧了2年是林肯那个凶蛮的夫人把他逼上了政界的辉煌？是政界的私人恩怨阴差阳错的使林肯成为了美国第16届总统？是李将军的骄傲冒进造成了南方军的失败？是北方军的胜利保住了林肯的地位？是美国历史上唯一的这场内战成就了林肯的名声？我想或许正如那篇当年没人在意的盖茨堡擦不亮，许多在当时今世看上去微不足道的事情人物，有时却能在历史的坐标轴上找到属于自己的永恒地位。当然，我想现实中的林肯绝不是一无是处的。比如他刻苦、博学、幽默、善辩。历史教科书上林肯形象的高大化兴许就是因着南北战争的重要意义。可是如果美国不是现在的美国，林肯又能在历史的恒河中留下多少印迹呢？正如他常念到的诗：人啊，你有什么可骄傲的？平凡如浪花一朵。但即便平凡，也请追逐精彩，哪怕只是短暂的一瞬。兴许在一千年以后，你成为了某书中的主角。因为，历史用故事记载才传奇。

人物传记读后感800字范文二

阴沉的宫殿，矗立着崇高的塔尖如长矛一般，柔和而又苦索的山岗细腻地映在天际，岗上摇曳着杉树的圆盖形的峰巅，和闪闪作色、波动如水浪似的橄榄林；

热狂、骄傲、神经质的气息，易于沉溺在一切盲目的信仰中，守着一切宗教和社会的狂潮耸动，人人是自由的，人人是专制的，生活是那么舒适，可是这里的人生无疑是地狱。

就在这个天堂般又魔鬼般的地方，升起过一轮红热的太阳，明媚，刺眼。他从没有落过，随着时间的推移，一直悬挂在我们头顶，发光发热，直至永恒。

他，就是米开朗基罗。

他狂野，他不羁，他高贵。他欣赏自己，赞赏自己，他不答应别人把他当艺术家来看到，他认为，天才这个词都不配于他。

天才，

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名人传记读后感800范文一

我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神，特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。贝多芬全名叫路德维希冯贝多芬。贝多芬的童年是痛苦的。人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。当他稍长大一些，恶运又一次降临到了贝多芬的头上：他失去了最亲爱的母亲，贝多芬悲痛欲绝，只有写信向朋友哭诉。

苦难中长大的贝多芬也是幸运的。法国大革命爆发之时，贝多芬曾遇见莫扎特，并相互交流。接着，又拜海顿为师。后来，贝多芬开始崭露头角。就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候，痛苦又一次降临。慢慢地，贝多芬耳朵的听觉越来越衰退，他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨。但他还是瞒着所有人，直到他再也不能隐瞒了，才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的，但没有完全聋，可以说，几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。

人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光：从那目光里人们又可以看到他悲惨的命运。之后的岁月里，性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次的遭到了爱情的否绝。在遭受这些肉体痛苦之时，贝多芬又必须承受着另--种痛苦。

不但如此，他的身体也背叛了他，先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等。身体一天不如一天。尽管如此，但他从未放弃过音乐。要知道面对这么大的困难，贝多芬却毫不动摇，这需要用多大的勇气和毅力啊！

生命的沸腾掀起了音乐的终曲。贝多芬渴望幸福；他不愿相信自己的不幸是不可医治的：他渴望治愈，他渴求爱情；他充满着希望。也许现在你的成绩是差了点，但这并不代表以后你依然是这样。一定要相信自己的实力，对自己要有信心。

贝多芬与命运抗争，最终成为名人，同样，我们也要努力学习，做个品学兼优的好学生。贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过：只有道德才能使人幸福，而不是金钱。

除了这一点外，本书的作者罗曼？罗兰也想告诉我们一些道理：悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上，同样也降临在伟人的身上。当我们遭受挫折的时候，应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样，不再怨天尤人，要坚定自己的信仰

名人传记读后感800范文二

咚咚，咚咚，生命之乐敲响了。这是世界上最美丽的声音，最动听的声音。

今天就让我们一起聆听生命行走的声音，聆听生命跳动的声音

题记

贝多芬的生命之章

翻开贝多芬的生命之乐，这是他用自己的一生普及成的一

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尊敬的同学们，老师们，大家好！

我演讲的题目是《学贵有志，学贵有恒》

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。这对座右铭激励着多少仁人志士苦其心志，饿其体肤。

先其志，后其恒，方能学业有成，必定成就一番事业，成一方栋梁。立志向，明确目标；树恒心，坚持不懈，善始善终，才会舞出你美丽人生。

燕雀安知鸿鹄之志哉！是啊，家雀怎知鸿鹄的志向呢。家雀在明媚的阳光下无忧无虑的生活，鸿鹄却为自己而烦忧，重重烦恼，敢于天公试比高。不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。浪漫主义色彩的李白，一把佩剑，乘长风，破万里浪，逍遥自在走天涯；古代地理学家徐霞客，一个箩筐，跨峻岭，纵横万里，阅历山川写着作；辛苦的奥运志愿者，一个微笑，献爱心，细心服务，邀八方客聚北京……

只有恒心才能使你达到目的。成就事业，需立志，但却不能常立志，要立长志。喊破嗓子，不如甩开膀子。用实际行动来证明你的这一切，坚定你的目标，你的信念，要有壮士断腕的决心，必定会成功。

当铁杵磨成针的时候；当岁月匆匆从碗里溜走的时候；当孟姜女哭倒长城的时候；当日历翻开一页页的时候……现实已悄然而至，为前程为光明，我们努力吧。

一套完整的构思，一套完整的梦想，就不会盲目的去做，也就不必徘回，掌舵好方向，想成功竞发。

十年寒窗苦读，尝尽书中酸甜苦辣，宝剑磨砺而出，梅花苦寒而香。还有不到一个月的时间就高考了，节奏加快了，我必须调整好心态，去迎接最后一轮复习，跟上节奏，加快步伐。

即将高考了，我会努力地拼搏还有这一个月的日子，决不会辜负父母的期望和老师的栽培。

决定我的命运的时刻到了，能不能实现这个一直让我魂牵梦绕的大学，就要靠自己努力了。我相信这一份志向，一份恒心，更有一份自信，才会梦想成真。

于此同时，请许我向全国即将高考学子们送上祝福：祝你们金榜高中！

我的演讲完了，谢谢大家！

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读《三毛人物传记》，品味三毛的人生，我所认识的三毛，是那么的有胆识、有魄力。再读她的《万水千山走遍》，不得不为她的勇敢，她的率真，她的个性，她的不向世俗屈服折服。 从小就有自己的想法，给自己做主。她的原名陈懋(mo)平，懋是族谱上属她那一辈分的排行，平是取之她出生那年烽火连天，父亲期望这个世界再也没有战争，而给了这个孩子和平的大使命。后来这个孩子开始学写字，她无论如何都学不会如何写那个懋字。每次写名字时，都自作主张把中间那个字跳掉，偏叫自己陈平。不但如此，还把陈的左耳搬到隔壁去成为右耳，这么弄下来，父亲只好投降，她便给自己取了名字。年幼孩子应有的无知，在她身上竟以执着的个性对抗体现。 万水千山走遍，她将足迹遍及世界各地。作为一个女人，有着独闯的胆魄，身边跟着米夏这个男人，在她的笔下，感觉都没有她那么强悍，在她与米夏的现实中，是唐吉诃德和他追随者桑却的颠倒，她像是桑却，而米夏，竟是那唐吉诃德的演扮者深夜之时，当三毛在哥斯达黎加的机场向人索要钱打公用电话时，米夏坐在行李旁悠然看报纸。故事人物身份的移位，更使我佩服这个女人的魄力，同时，也希望自己有这样的力量，然而，似乎不太可能，拥有周游世界的梦想，而胆量，却是远远不足，担心这现实的社会，容不下我独自漫游。 在墨西哥的街头巷尾，走进神父用扩音机在讲话的新教堂，一对乡下夫妇进入三毛的视线。这两个人木一般地跪在几乎已经挤不进门的教堂外面，面向着里面的圣母，直直地安静地跪着，动也不动，十几分钟后，他们的姿势一如当初。那做丈夫的手，一直搭在他太太的肩上；那做太太的，一只手绕着先生的腰。在三毛的笔下，两个人，在圣母面前亦是永恒的夫妻。随后，三毛一低头，擦掉了眼泪。女人的内心，终有那感性的的一面，内心深处，不敢触碰，不忍触碰，怕那脆弱显现出来，而后一发不可收拾。那时，她祈愿的是圣母还给她失去的那一半，她想念她的荷西，想念那个虽有年龄差距，但让她深爱着的男人。 感性与理性兼具，智慧与胆识融合，她明白她要做什么，应该做什么，即使在艰辛旅途之中，在劳累压身的路上，她不忘完成自己的写作，不忘自己的责任。

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观杜甫。闲坐岩石，穿倚翠竹，仰望晴空，身绕清风，一个逍遥的诗人。

叹抉择。杜甫一生都十分矛盾，一方面羡慕自由的江海人士，一方面又想在长安谋得一个官职，他怀念李白，羡慕李白还继续着那种豪放的生活，而他自己却不得不跟这种生活告别。人的一生最难战胜的就是自己，一颗心，两个方向，双方的拉扯令自己痛苦，然而自己无奈。转看自身，心中那份藏匿许久的童稚想有一片游玩的天地，然而前程二字却牵着握笔的双手遨游在书海，无奈，惟独在桌角深刻自在不成人，成人不自在。

叹仕途。上帝以胃口为诱饵将一颗颗飘荡的心领入曲折坎坷的生活路。在矛盾中杜甫踏上仕途，跌跌荡荡，起起浮浮，忠的呈现似乎注定要以奸来陪衬，阴谋笼罩的朝廷怎容得下杜甫这种的儒生，一次次的希望，一次次的打击，杜甫一生仕途坎坷。愤!愤奸臣，这不是一个人人格上的悲哀，而是当时社会的悲哀，甚至是一个时代的悲哀。

叹诗才。诗圣杜甫用其一生造就诗史，他写绝了唐诗，也写完了唐诗。他之后的诗韵格律，最终都以他的诗篇为金科玉律，三吏、三别、《兵车行》、《丽人行》、《北征》，他的律诗千秋无匹。当杜甫二字成为教科书上的常客，当稚嫩的童音将杜甫的诗读入空际，心中的那份赞叹无法压抑。

叹人格。一首首坚硬的诗源于一个伟大的人格，一双脚触摸这片曾经流血的土地，一双眼看尽战乱的残酷，人生的悲凉，一对耳听尽人间的哀哭，这一切筑成的是杜甫的人格，他将这份内心的震撼扬于诗中，摇动了封建这座堡垒，将民愤、民怨、民饥、民寒诉说。

读杜甫。独坐孤石，心立坚竹，俯瞰尘世，写尽悲苦，满心愁绪的诗人。

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根据您的意愿我们为您准备了一篇题为“高考答谢宴家长致辞”的文章，当我们突然受邀上台发言时，发言稿可以让我们更好地传递信息并引发共鸣，什么样的发言稿对我们的发言有帮助呢？欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

高考答谢宴家长致辞(篇1)

各位领导、同事、亲朋好友，xx的同学们：

大家好！

对各位能来为李xx的升学宴捧场助威，我表示衷心地感谢。

同时，我借这个机会，向在小学、初中、高中，也包括幼儿园，为李xx的成长和进步付出了劳动和爱心的所有老师们致以深深的敬意和谢意。

考试作为检测学生学习成绩的一种手段，是有缺陷的；高考，作为衡量学生毕业与升学的一个尺度，也是有局限的。上大学，只是人生的一个新的起点，上不同的大学，只是起点不同而已。人生是一场漫长的马拉松比赛，不是百米赛跑，所以，起跑时相差几步没什么关系。一个高考状元，最初风光无限，后来却默默无闻了；一个普通的大学生，开始不被人重视，后来却做出了一番让人羡慕的事业。所以，上什么样的大学不是最关键的，最关键的是今后的路能不能走好。只要在中途跑中调整好自己，持之以恒，勇往直前，最后就能取得好的名次。

为此，我要特别感谢帮助李xx完成了高考冲刺的高中老师们。李xx的高考成绩虽然不是非常理想，但她有一个彩儿，就是她的数学卷得了满分。为此，我要提一下她的数学老师，也是她的班主任xx老师。我不想说更多的感谢的话，只想表达一个意思，就是希望所有教过李xx的老师们今后能有更多高分和满分的学生。

考上一个好一点的大学，可以为父母争光；在今后能够做出成绩，那是为自己争气。作为父母，更希望自己的孩子争气。

上了大学，就等于开始了人生独立自主的阶段。作为父母，更多了几分期待，几分牵挂。离开了父母，每天什么事都要靠自己了，我希望李xx在今后的学习生活中能够谦虚谨慎，戒骄戒躁，勤奋学习，不断进取。在学习和工作上要做到量力而行，在为人处事上，要做到三思而后行。

作为父母，最成功的一件事，是培养了一个好孩子；作为父母，最骄傲的一件事，是能够听到别人夸自己的孩子好。我们作为父母，自以为是成功的，也是骄傲的，因为我们有一个好孩子。

我祝愿所有到场的佳宾身体健康，工作顺利，家庭幸福。

高考答谢宴家长致辞(篇2)

又是一年升学季。广大学子们都拿到了录取通知书，可喜可贺。为此举办升学宴，下面是，欢迎大家阅读学习，希望大家幸福安康，心想事成。

女士们、

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尊敬的领导们、老师们、家长们、同学们：

大家下午好！

寒冷的冬天已经过去，三月的阴云掩盖不了我们炽热的热情。在这个庄严的时刻，作为一名数学老师，我感到十分荣幸。我很荣幸在这里代表高中三年级的所有老师发言，我也很荣幸有这样一个难得的机会为201x年高考的同学们加油助威。

不管你是否意识到，不管你是否在学习，高考正在悄悄地靠近你。90天太短了，我们不能做所有的事情，我们只能用它来做最有价值的事情。告别篮球场，远离手机电脑，扎进书堆里，为高考拼搏。生命不止，奋斗不息，只要高考未到来，大家就得坚持下去。

同学们，在高考的最后90天里，你们难免会遇到这样或那样的困难，而勇气就是我们的依靠和安慰。困难就像弹簧，你若强大，它就软弱，不要害怕困难，不怨天尤人，要积极寻求解决方法，查漏补缺，弥补不足，用积极的心态去克服心中的困惑和焦虑。狭路相逢勇者胜，我们要拿出自己的勇气，去战胜学习中的一切困难。

90天，我们不能延长它的长度，但可以延长它的宽度，探索它的深度。大家跟上老师的步伐，合理计划和安排，脚踏实地，重基础、重教材，更要练习规范、练习速度、练习重点、练习技巧、练习能力。夯实基础，注重效率，不要放过遗漏，不要放弃希望。

保持一颗正常的心，培养良好的心理素质。进入高三第二阶段后，同学们的竞争压力会增加，情绪波动大，但是不要忘记，高考不仅是一场知识和能力的竞赛，也是一场身体素质和心理素质的测试。如果你想笑到最后，你必须培养一个稳定的心理状态和强大的心理素质。注重过程，自我肯定，建立自信。

高中生压力大的主要原因之一是他们缺乏自信，对未来没有希望，缺乏学习的动力，甚至害怕学习。因此，建立自信是扭转这种局面的关键。大家要不断告诉自己：我能行！我可以！不断增强自己的自信心。

接下来的90天里，同学们并不孤单，父母是你最坚强的后盾，老师是你成功的护卫者。让我们奋勇向前，化压力为动力，化决心为信心，用胜利的信念、坚韧不拔的毅力、高效的复习，共同铸就201x年高考新辉煌。

非常感谢。

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《爱因斯坦传记》这本书讲了爱因斯坦从小到大的经历。他出生于德国的慕尼黑，是个犹太人。小时候的他不爱说话、孤独，对学校的那些死记硬背的东西很反感，他所感兴趣的就是对世界外的各种稀奇古怪的思考。后来正是因为他的勤于思考，才发现了相对论，成为了举世闻名的科学家。

读了这本书后，让我最印象深刻的还是爱因斯坦所说的公式：a=x+y+z，其中a代表成功，x代表工作，y代表游戏，z代表沉默。妈妈向我解释说：爱因斯坦的成功，是因为他对他事业很执着，在困难面前，他不动摇、不退缩，而是坚定地向前去克服困难，最终才能成功。我的梦想也是像爱因斯坦那样的伟人，那样的科学家。可是我读了这本书之后，我发现我还缺少爱因斯坦那种勤于思考的精神，于是我想在今后的生活里，我也要勤于思考、努力学习，才能长大后成为科学家。

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在阅读作者写的作品后，相信每个人都会有自己的心得体会，将这些思维的灵光随笔记录进读后感里，可以帮助我们更好的吸收书中的知识。你会不会寻找一些作品模板来写作呢？有请阅读范文资讯网的编辑为你编辑的名人传记读后感怎么写，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

名人传记读后感怎么写(篇1)

“用痛苦换来的欢乐。”——贝多芬

“愈使我痛苦的就愈让我喜欢。”——米开朗琪罗

“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理。”——列夫·托尔斯泰

那些世界著名的人物，各个都有自己的苦衷。我们平常看到的只是光环笼罩下的他们，不知是否有人想过，在这耀眼的光环之后，会有怎样的失落、痛苦与绝望。

也许每个人成名后都有着两副面孔。一副美好，永远带着淡淡的微笑，永远骄傲自信得如同高贵的天鹅;一副丑陋，在名人光环下面露出不为人知的、黑暗的一面。也许称不上丑陋和黑暗，只是总有那么些负能量，在生活、在事业，或在成长方面，给他带来那么一些不大不小的影响。那些影响究竟是多少呢?嗯，或许就那么巧，刚好改变了他的一生。更巧的是，他的一生，正好能改变一个国家甚至是一个世界的某些东西。

名人传中的三位大师，贝多芬、米开朗琪罗、列夫·托尔斯泰，都是这样的人。他们是名人，名气大得可怕，以至于许多年后的我们还能读到他们的、和关于他们的作品;以至于现在的我们对他们的感情除了欣赏就是膜拜;以至于这时的我们也根本没有谁能与他们相媲美。

路德维希·凡·贝多芬(ludoni)，绘画家、雕塑家、建筑师和诗人，他雕刻了那么多美好得让人只能仰望的作品，但其中又有多少是他真正满意的呢?他一次又一次携带着别人的要求和命令去工作，他一次又一次带着痛苦去创作他并不满意的作品，他一次又一次不得不为自己所抗拒的人劳作。他在他的一生里，数不清的作品中，几乎每一件在我们看来都是极品，都是好到能发出光的。但是，谁读得懂他心中的悲哀呢?他患了忧郁症，厌恶自己的行为。他简直就是双重人格，知道这样的自己懦弱又胆小，他如此的厌弃自己，却不得不继续做着他讨厌的事。他的人格分裂就是这样被逼出来的吧?他的作品，一件一件都是那么的精美，而他，却是那么讨厌这样的自己，懦弱，脾气暴戾，和许多著名的人物(如达·芬奇)都合不来。他一直未能按自己的心愿行事。所以，从某个角度来看，他是很失败的。他还有着不是很成功的爱情。他的一生几乎都是在别人的掌控下做事、生活。

列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰

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