万事开头难,什么事都要有尝试,都要有开始,都要有经过,都要有失败。在经历了楼宇管理之后,明白了很多事情看起来简单,但实际上与我们的想象是有很大的差距的。总之,任何事情都要考虑周全。作为一名大一新生,对缤纷多彩的大学生活充满了好奇。这是一种磨练,对于学生来讲,实践的机会真的是很难得。 让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,因为在以后的学习工作中,需要有更多的体验,更多的经历。毕竟身在学校,接触社会的机会很少,趁着寒假有这样一个机会,好好的大干一场。 接触社会,了解社会,从岗位中检验自我。这次的岗位体验收获不少。 一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识很多的人。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。 二. 在岗位中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。就像刚开始时我到工科楼那样有一点胆怯,但后来是自信给了我力量。 三. 在工作中要不断地丰富知识。此次实践,填补了我在课堂上所没能学到的空白,真正增长了我的交际经验。 同时,我也发现我自身存在的问题: 第一,本人的人际交往的能力还欠佳,这还应在日后的日常生活、交际中有待加强。 第二,虽然在实践中存在着一些问题,但是我觉得仍有一些值得骄傲的闪光点的。本人参加社会实践有着不畏困难的精神,对工作充满热情,细心真诚。 在今后我要参加更多的工作体验,磨练自己的同时让自己认识得更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面,不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索,为自己的未来打好基础,在学校学会更多的书面专业知识,在实践中好好利用知识进行运作。真希望以后能再有这样的机会,也希望我们学校以后能有更多的同学有机会去参加这样的岗位体验吧。
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伴着清晨的朝阳,今天早上我和xx一起早早的从学校出发,准时到达了目的地,憧憬着这个非同一般的体验。
由于昨天准备不是很充分,结果拿错了网线,而不得不又回学校那网线,因此耽误了25分钟,实属课以避免的过失。这告诉我,做事前有充分的准备对于工作的顺利进行是极其重要的,这就像是学习,前期的预习准备,对于听课和以后的复习的重要性是一致的。
今天我们主要从事了信息录入和审查的工作。上午,在何晓春的亲手指导下,我很快学会了所从事工作的一般要求和技巧;下午又将自己所学教给宗昱。以前,我曾在学院办公室值过班,也在人力公司做过录入员的工作,所以做起事来轻车熟路,也并未觉得枯燥。
看着一张张申请表,我深刻感受到了他们这群有爱心的志愿者的热情与奉献精神,自己也变得更加热情似火、认真工作,也为自己今天的体验和成果而倍感骄傲自豪!
今天,我只在山东省红十字会做了一上午的岗位体验。今天的工作体验比较枯燥,整个上午一直都在录入志愿者的资料,几乎没有休息,没有插曲,没有波折,但也不是平平淡淡的惬意,只是机械的抄录……只有偶尔的几次与旁边人的交谈让我感到了办公室里的些许活跃。
即便是今天,亦或是大多数时候没有插曲,没有让人兴奋的事情,但是每天的工作都是为了期待中的那一天的到来,相信到那时,蛰伏已久的激情才会喷薄,此时热情的厚积薄发定会真真切切地让我们感到自己的价值,让我们对未来更加充满信心,更加自信而勇敢的面对前进路上的未知。
贵在坚持,贵在忍耐,牢记自己的职责,这才是我们取得成绩、实现梦想的前提!
吃过早饭后,我们便来到了山东省红十字会开始了今天的岗位体验。今天我们主要做了对志愿者信息的录入工作,虽然是熟悉的工作,但今天工作量比以往几次更大了,可我们依然认认真真地对待每一份资料,一点儿也不敢马虎。
上午十点左右,来了一位志愿者要求加入中华骨髓库成为捐献志愿者,卢科长对我和王晓琰说:“你们两个山医的同学能不能帮忙抽个血样?”由于没有经验我们只好无奈的推辞了,失去了这次为志愿者服务机会。最后,这位志愿者只能去附近采血车抽样。经了解,这位志愿者是一名银行职员,通过网络了解到了造血干细胞捐献的相关情况,经电话咨询后才来此抽样的。之后,又来了一位女同志要求抽样加入中华骨髓库。看到济南的市民如此积极主动亲自来到中华骨髓库山东分库并要求成为捐献志愿者,我深深地感动了,如果我们每一个人都有这种觉悟,那么这个世界无
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小学体验教育实习报告
在这半个月的小学体育教育实习工作中,让我对小学体育教育有了从新的更深入的了解,不但是对学生、对教学的认识,而且也意识到自己掌握知识的不足。学生喜欢新颖性,但不具备难度很高的体育课。 首先,我实习的是六年级,面对水平三的学生就自身而言,就需要有一点点的胆量,学生已经不是那么容易象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有自己的思想,会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方,就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有一定的心理准备。再说,因为本来学生对实习老师就有一定的好奇心,所以上课的纪律就不是那么好管了,对待不遵守纪律的学生如果不用点小惩罚的话,是无法让他们平息的。在上课于 的过程中就感觉自己的声音还算洪亮,但是缺乏穿透力。 其次,在学生方面,学生的差异性在水平三的学生面前表现的非常的突出,身体素质差异非常的明显。有时一种练习真的要分层教学,否则无法进行有利的教学。学生对太简单或超出学生力所能及的练习,也会使他们反感,从而导致课堂气氛冷淡。水平三学生已经不是那么好动了,尤其是女生,所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。 总的来说:实习还算圆满的成功了,自我感觉是上课的应变能力和语言能力有所进步,但理论与实际的结合还不够完善。 在实习中,我认识到做一名好的教师真的不容易,而做一名受人的好教师更加难,而我也把她作为我的奋斗目标!
小学教育实习总结、小学英语教育实习总结、小学语文教师实习总结、小学教师实习报告、师范生小学实习报告、小学英语教育实习报告、小学教学实习总结
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20xx年x月,我来到马边乐山中天地林产业有限公司实习。初来乍到,人生地不熟的。公司让生产经营部的低师兄(20xx届)来帮助我的生活和学习,在师兄亦师亦友的帮助下,我了解了公司的文化、历史、精神及林业法律法规。另外对以后的工作方向和范围都有了主观性的认识,对以后的工作打下了良好的基础。
前期工作主要是对公司在美姑县的林区进行目的性的巡查及把调查报告和建议形成书面报告上交相关领导,对林区有一个主观性认识。中期工作是对马边县有核桃的乡村进行调查,然后对其规划,做出在马边建造苗圃方案的可行性报告。后期工作是待公司领导对报告批复后,积极筹措苗圃的前期建造工程。截止6月x日止,已完成深翻和垄箱。
通过三个月的实习,让我了解到林业人的辛苦,也为林业前辈们的韧性所折服。在这过程中也曾经做过错事、麻烦事,但公司领导并没有批评我,反而倍加鼓励,让我感觉到公司的温暖,同时更加努力的去把事情做好。
实习生活和工作,让我感触颇多,提高的方面也很多。作为一名进入公司后,空有理论无实践经验是不行的。通过完成一系列的工作和任务,让我把以前在书本上学到的知识与实际相结合起来,牢牢抓住实际操作、演练的机会,对理论知识进行重新融合和再次提炼。并根据自身特长,与同事交流,融入公司。每天坚持写实习日记,对做人做事不足之处及时改正,在实习期间,具有一定的沟通
能力和工作能力,能较好的完成公司在实习期间给我布置的工作和任务。
实习收获主要有:
1、通过对公司安排的工作任务的完成,学到了实践知识,进一步加强了对书本上知识的了解和运用,使理论知识与实践知识都得到了提高。
2、提高了办事能力和实际工作能力,为以后就业和工作积累了经验和打下了坚实的基础。
3、以前做事无条理性,通过一系列学习工作,使我认识到有计划、有思路做事的重要性,同时以后做事都要有计划、有条理的去干。
4、马边处于彝族自治县,在工作期间与他们交流沟通是一件非常具有挑战性的事。通过一段时间的学习、观察和交流,使我的沟通能力有较大的提高。
通过本次实习,对经济林发展和前景有了更深一步的认识,同时也感觉到知识的不足。在回学校的一段时间里,多与同学和老师相交流,学习更多的知识,提高自己的专业水平。最近看了一本叫《有思路才有出路》的书,感触良多。只有学习更多,眼界才能更宽广,才能稳稳的立足于舞台,才能有更好的表演。才有真正做到物尽其才,人尽其用!
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体验性实习报告
为了加强我们对城镇规划专业的理解能力,更好的掌握所学课程,在刘卉老师的带领下,我们进行了为期三天的认识实习。
一、实习时间与地点
20xx年月日乌鲁木齐城市规划展示馆、
二、实习目的
1﹑学校所教学的只是单纯的理论,要通过实习实践把所学知识用于分析解决社会和工作中遇到的实际问题,进一步加深对所学专业知识的理解掌握和消化.
2﹑为了了解城市规划的总体布局,总揽全市的城市模型,升入的了解规划图的分类,以及不同时期城市的规划方法,初步掌握要求规划中的一些基本的要求,以此提高自己进后岗位解决问题的工作能力.
三、实习流程
首先在刘老师的带领下我们进行了来客登记进入城市规划展示馆提出问题老师讲解观看视频――得到了体验实习中的第一手资料.
四、实习成果
乌鲁木齐市在1957年曾经还叫做迪化,当时的规划图纸采用手绘的方式,这在规划行业可以算作是一次大的飞跃。
其中最引人注意的是乌鲁木齐城市的总体规划模型。其次就是乌鲁木齐的三大商业区即友好路商业区﹑大西门商业区﹑中山路商业区。同时,我们我们还了解到现代化建筑的规划设计应当于城市绿化相协调,从而体现人与自然的协调。因此对于许多城市解到城市规划中包含四大规划――总体规划﹑分区规划,控制性详细规划,修建性详细规划 。在本次实践中,老师还讲述了总体规划的重要性、各个功能之间的相互关系,区域规划应于总体规划相互配合协同进行。如城市中道路与建筑物之间的关系、城市商业中心与居民住宅之间的关系、一级城市商业区与城市各个商业区的相互关系。参观完规划馆后,第二天,我们又在老师的带领下来到了乌鲁木齐设计院
一、实习目的
为了更好的了解城市规划工作的各个工作流程,城市规划设计中遇到的问题,以及做设计应当注意的问题。
二、实习流程
进馆――参观――提出问题工作人员进行现场的解答得出结论
三、实习成果
通过本次的实习让我们了解到规划人员的工作,制图软件的应运等流程。
四、实习总结
1 城市规划要以美好、和-谐的城市为基本目标,立足于促进城市经济的发展,尊重人们意愿,分部实施,防止大拆大建,增强资源的利用率。
2 以后一定要大量查阅一些关于规划的书籍,总结规律从而形成我们初步的规划技巧,为了以后在规划行业里进行更好的工作打下良好的专业基础。还有我了解到了城市群规划的主要内容如下,
第一︰城市群经济社会整体发展策略。
第二︰产业发
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转眼间,在中国银行濉溪路支行将近两个月的银行实习要结束了,我从没想过会如此不舍。"千里之行,始于足下",这个暑期短暂而又充实的实习,让我受益匪浅,是人生的一段重要的经历。实习中有苦有甜,平坦的大道上多个门槛是种挑战也是一种机遇,这个门槛也许是障碍也许是通向另一个世界的门票。 这次实习所涉及的内容,主要是会计业务(对公业务),其他一般了解的有点、捆钞技能的锻炼;大堂引导以及顾客服务方面的锻炼;信用卡业务。 一、会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对,(目前中国银行使用的都是手工核对);再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票相同,在处理上是由会计记帐员审核记帐,会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的。而我们熟知的是"存放中央银行款项",则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额较大的走账(一般两百万以上包括两百万)要登记大额款项登记表,另外报备合肥管理部以免头寸不足。"一天之际在于晨",会计部门也是如此。每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对,打印两份昨天的回单(大小额转账、网上扣税…),一份留底,一份盖上转讫章按照帐号分类放入回单柜内给客户,并对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等,一一对应。然后才开始一天的日常业务,主要有支票,电汇等。 二、点、捆钞技能的锻炼"点钞"是银行柜员的基本技能之一。坐姿、手势及钞票的摆放角度,指法、手指间作用力度和双手的协调能力等等,这些都是要通过一番刻苦锻炼才能掌握的技能。翻阅今天的报纸,说是某银行组织手工点钞大赛,某员工8分钟内点了18万,
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在这半个月的小学体育教育实习工作中,让我对小学体育教育有了从新的更深入的了解,不但是对学生、对教学的认识,而且也意识到自己掌握知识的不足。学生喜欢新颖性,但不具备难度很高的体育课。
首先,我实习的是六年级,面对水平三的学生就自身而言,就需要有一点点的胆量,学生已经不是那么容易象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有自己的思想,会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方,就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有一定的心理准备。再说,因为本来学生对实习老师就有一定的好奇心,所以上课的纪律就不是那么好管了,对待不遵守纪律的学生如果不用点小惩罚的话,是无法让他们平息的。在上课的过程中就感觉自己的声音还算洪亮,但是缺乏穿透力。
其次,在学生方面,学生的差异性在水平三的学生面前表现的非常的突出,身体素质差异非常的明显。有时一种练习真的要分层教学,否则无法进行有利的教学。学生对太简单或超出学生力所能及的练习,也会使他们反感,从而导致课堂气氛冷淡。水平三学生已经不是那么好动了,尤其是女生,所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。
总的来说:实习还算圆满的成功了,自我感觉是上课的应变能力和语言能力有所进步,但理论与实际的结合还不够完善。
在实习中,我认识到做一名好的教师真的不容易,而做一名受人欢迎的好教师更加难,而我也把她作为我的奋斗目标!
查看更多>>>本周,学校组织同学们进行了劳动课体验,在一周的劳动中,我们感到是快乐的,是有收获的。 现在我们依然清晰的记得后勤师傅对我们说的话:做后勤工作就是要忙而有序、不急不噪、认真地干、细致地干,争取把每个角落都做到位。其实,我们并非局限在这次劳动,在以后的学习,生活中也时刻提醒我们要有耐心,即使是平凡的、琐碎的小事也是如此。劳动是辛苦的,这是事实。我们不必去抱怨有那么多的无可奈何,我们在默默劳动中得到的不仅是锻炼,也是一种学习。它将是一笔宝贵的财富,也是一笔无形的财富。我们应该珍惜,不必缓役,不必感慨,只需要去领悟。许多事情不光要用脑去想,还要用心去体会。假如我们不仅仅从体力看,几天的劳动下来,确实付出不少汗水,但从身心方面,我们却懂得了不同岗位的人都在做相同的工作--劳动。有了劳动,我们的生活更充实,有了劳动,我们生活更精彩。快乐的去劳动,我们才能体会到劳动的快乐。
劳动光劳,劳动能给我们带来不同的感受。
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教师的述职报告你知道怎么写吗?下面是小编精心整理的大学教师述职报告范文900字,希望能给大家带来帮助!
大学教师述职报告范文900字一
本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面: 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,
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范文资讯网精选栏目推选:“岗位调动申请书”。
我们向公司提出申请和要求时,一份申请书可以给我们带来很多便利。申请书是个人因事务需要向上级提出申请的文书。申请书要怎么写才好呢?重点陈述哪些方面呢?以下是范文资讯网精心收集整理的因病岗位调动申请书,带给大家。为防遗忘,建议你收藏本页!
因病岗位调动申请书【篇1】尊敬的xxx领导:
您好,感谢您百忙之中抽空阅读此申请书。
我叫xxx,于xx年xx月份进入xxx工作至今。现想申请调动从现在的xxx岗位到xxx岗位。
在xxx工作x年多的时间里,我都是在xx岗位工作,不但学到了较多的专业知识,更是培养了我吃苦耐劳、勇于接受挑战的精神,还使我学到了更多做人的道理。在此,感谢领导对我的培养,感谢同事们对我的帮助。
本人现为了学到更多的知识,为了未来能够更好地展开工作,更好地为xxx服务,非常渴望到xxx岗位进行锻炼。(新单位介绍简短),希望能得到领导的批准。
本人性格开朗,无论对生活还是工作,都充满了热忱,积极乐观向上的态度使我能承受更大的压力,同时也使我充满了动力,良好的人格和性格使我与xxx的同事们相处愉快,让我懂得更多与人相处的道理和技巧,所有这些,我相信,都对我将来在新的工作岗位上有很大帮助。
我很喜欢xxx的工作氛围和工作环境,以及造人、树人、重视培养年轻人的理念。我很喜欢这份工作,或许没有xx工作经验是我最大的不足之处,但这也是我最大的前进动力,我会努力学习,我相信,在xxx的培养和我的勤奋努力下,我会在新的工作岗位做得更加出色的。
恳请能得到领导的指导,并殷切盼望领导对于我的申请能够给予批准。再次对您百忙中抽空阅读本人的申请书表示感谢!
此致
敬礼
申请人:xxx
申请时间:20xx年x月xx日
因病岗位调动申请书【篇2】尊敬的领导:
本人xx,女,20xx年到20xx年7月毕业于xx师范高等专科学校初等教育专业,20xx年9月—20xx年9月到xx县xx镇xx小学支教,20xx年10月考上事业单位被分配到xx县xx乡中心小学任教至今。
本人自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好,得到了学生的喜爱和家长肯定。
20xx年1月,我与在xx区xx镇经营生意的爱人结婚。我们的儿子今年4岁,现在由其外婆照顾,也在外婆家上幼儿园,我们工作繁忙
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