概念设计范文1500字

结构设计个人述职报告

尊敬的各位领导：

日月如梭，时光荏苒，转眼又到了新的一年。我于xx年xx月有幸成为xx建筑设计院的一员，从事结构设计工作。这一年多来，在xx院长的正确领导和严格要求下，在xx主任的引导和支持下，以及在各专业同事的配合下，按照本院的工作思路、目标、任务，立足本职、积极工作、一丝不苟、规范设计、精益求精，基本完成了自己所负责的各项工作。在辞旧迎新之际，就我在本院所从事的结构设计工作向领导和同志们作以下述职：

立足规范，强调结构概念设计是我的工作理念。在本院一年多的工作中，我自觉加强学习，细心研读规范、虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法；干中学，学中干，从中掌握方法积累经验。

回首工作以来所做过的各个工程项目，从xxx项目到xxx项目、从xxx项目到xxx项目，在这个过程中我开始接触了钢结构，从着手设计到最终出图，最后图审通过，使得自己在钢结构设计方面的结构概念基本清晰；再者就是xxx项目以及xxx项目等其他工程项目。在以上工程中涉及框架结构、框架异形柱结构、钢结构等；基础类型有柱下混凝土独立基础、柱下混凝土条形基础、桩基础、平板式筏板基础等。

追问自我，并结合实际的工程项目，反复总结工作经验教训；不由让我想起了国学大师王国维先生的“人生三大境界”，现就“三大境界”结合自身所从事的结构设计工作谈谈我的感受：

一、 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路

“干一项工程，交一帮朋友，树一座丰碑”是我的最终目标，想达到这个目标首先要干一项工程，并且要把这个工程做好，做到结构概念清晰，安全经济；这样才能交一帮真正的朋友，进而树一座丰碑。回想起工作之初，所设计的xxx项目，也就是我的第一个工程项目；从确定方案到着手设计，然后最终出图，使我深刻的认识到要把一项工程做好是多么的不容易。刚刚开始工作，结构概念不清晰，而且设计经验不足，丢三落四，造成图纸质量不高；幸亏xx院长及时纠正错误，并给我讲解结构的受力特点，使得我对xxx项目有了正确的理解。就现在看来，做xxx项目对结构概念的要求较高，结构设计时应慎之又慎；在图纸审核时多和院长以及总工交流，谈谈自己对某一问题的处理办法，听听前辈的看法，这样才能有所进步！

通过这个项目，我的心开始慢慢静下来。毕业之初的那种居高临下、什么工程都想去尝试、什么事情都想的简单的心态已不复存在；人变的踏实了，对建筑结构的理解处于

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在整个实习过程中，挫折不断，我对社会、对人生也有了更深层次的了解与思考。 这半年来，我接触了电视购物、广告、网络、投融资多个行业，面广，却不够深。主要做过业务、文案、创意和网络编辑，对业务这块接触时间最多，了解最深。人际交往能力得到了增强，并且在实践中了解到了北京乃至整个中国的广告行业现状。也学会了一些工作、生活中应有的态度。 实习中，我的收获很多，但由于没有如预想那般进入广告公司学会策划、学会广告，因此感觉十分遗憾。 一、电视购物，真假难断 在广州，因为一些原因，我没有顺应老师的安排进入省广，而是自己找到广州乐go。广州乐go属于富天控股集团下的分公司，主要从事电视购物和网络购物。工作期间我参加了“中国还有一些客户，直到现在都还保持着良好的联系。我在这家公司主要负责与各大电视台的联络工作，向电视台推广我们的产品，另外做一些辅助工作，如合同的翻译等。 在这家公司做了一个月零三天，因为个人原因，我辞职来到了北京。 二、文案创意，激情无限在联奥尚高的时候，我们每天都开好几个创意会，大家激情澎湃。 这是一家很纯的广告公司(北京的广告公司大部分为媒介公司)，我们每天晚上都加班，几个设计人员、总监经常通宵工作。公司对人工作时的要求比较放松，公司关系也很纯，因为太忙，大家都没有功夫考虑其他问题。 联奥尚高的客户有方正集团、英际等。我当时主要为英际的摄影大赛想了创意，为方正集团做了内部培训策划和文案。 我们的创意、文案很好，大家每次满怀希望的交给客户，却常常被他们打回，最后他们往往会选中一个比较平凡的创意，或者指定一个其他公司做过的让我们模仿。这就是中国的广告行业，一个相对粗放的行业。可以不以市场为导向，却永远不能忽略了客户的想法。客户喜欢，你的创意才能换钱，就是这么的现实。 联奥尚高是我在所经过的公司中最喜欢的一个，虽然老板十分的小气，但我在那里看到了激情，感受到了团结友好，闻到了浓浓的广告味儿。 在这家公司我真的学到了很多，对自己的专业有了很深的了解，并且结识了很好的朋友。 三、媒体业务，忽悠忽悠 在中视时尚呆了一个月，这是一家专门做业务的小公司，说是中央电视台一级代理公司，我对此却十分怀疑，因为它太小了，而且做的都是中央七套、三套，还有一套的垃圾时段，还卖中轻部颁发的“商标”之类的牌儿。 在这家公司，我电话量特别的少，主要就是听别人打电话，也学会了一套拉广告的技巧，还有与人

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随着互联网行业的发展，范文的需求量越来越大，范文可以帮助我们自身的写作，在哪里可以找到相关的范文呢？小编特地花时间为你收集并编辑了小学数学教学设计模板范文1500字精选，希望能帮助到你的学习和工作！

小学数学教学设计模板范文(篇1)

设计说明

本课时主要复习“图形与几何”领域中的线与角这部分知识。根据《数学课程标准》帮助学生建立“空间观念”的理念，在教学设计上有如下特点：

1．谈话激趣，引导自学。

上课伊始，通过谈话，引导学生回顾学过的有关线与角的知识，使学生在构建知识网络的过程中，对本册书所学的“图形与几何”领域中的线与角这部分内容有一个完整的了解。

2．讨论练习，深化理解。

教学中，结合典型习题，通过讨论、练习，深化学生对相关知识的理解，使学生进一步掌握直线、射线、线段的联系及区别、线与线之间的位置关系及角的相关知识。

课前准备

教师准备ppt课件

教学过程

⊙复习回顾，构建知识网络

(1)谈话导入。

师：本节课我们一起来复习“图形与几何”领域中线与角的内容。

(2)归纳、整理。

①在这一环节中，你学到了哪些知识？

②学生独立反思、回顾整理，然后小组展示交流。

③汇报交流，师引导归纳，构建知识网络。

线与角

设计意图：在引导学生复习、回顾相关知识内容的基础上，利用课件指导学生进行知识网络的构建，使学生对所复习的内容有一个比较系统的了解。

⊙分类复习

1．结合典型习题，复习线的种类。

(课件出示)

(1)说一说下面各图的名称及特点。

(2)指名回答。

2．结合典型习题，复习线与线之间的位置关系。(课件出示)

(1)复习直线间的相互平行关系。

过点a分别画已知直线的平行线。

(先弄清画法，再结合学生的回答，课件完成画图)

(2)复习直线间的相互垂直关系。

过点a分别画已知直线的垂线。

(结合学生的回答，课件完成画图。提醒学生注意写垂直符号)

3．结合典型习题，复习角的分类、度量和画法。

(课件出示)

师：图中有几个锐角、几个钝角、几个平角和几个周角？(锐角：2个，钝角：2个，平角：4个，周角：1个)

师：怎样测量∠1的度数？

(引导学生说出角的测量方法)

师：如果∠1＝60°，∠2、∠3和∠4各为多少度？为什么？

设计意图：引导学生经历整理与复习的过程，使学生对线与角有更深刻的认识，提高学生的动手操作能力，会正确地画出指定度数的角，会量指定角的度数，会正确地画出已

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大二暑假，经亲戚介绍有幸到福建xx设计有限公司实习。刚开始时，走进赵工的办公室，还有点不好意思，真的不知道自己能做些什么。学了一学期的建筑工程这一专业的知识了吧，可是面对真正的建筑工程我还是有太多的问题，学的可以说只是皮毛。赵工人不错，很随和，他的热络很快就让我的拘谨消逝了。第一天，我到他们公司的办公室里逛了一下，这边看看，那边瞧瞧，可是不知道该做些什么，什么也插不上手。在建筑设计公司里我看到最多的就是他们大都在用cad制图。建筑平面，立面，剖面图做出速度很快，比我们课上学的建筑制图快多了，而且我们手工画的也比不上电脑做的精确。在设计公司里除了绘图外，我还看了好多图纸，说实话我的制图课学的并不是很好，但看图还是可以的，这是相对课本上的图来说。在公司里看到的图却让我吃惊，有些图纸较大，但条理挺清楚的，可是详图我就没法看懂了，里面有好多的图例是我们没有学过的。

公司里的其他同事也挺热心，对我的叨扰他们并不感到烦，教了我好多知识，我是在那里第一次作cad做了一张图。在实习的过程中赵工和他的同事耐心地给我讲解设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。首先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投资商投资-—国家审核批准-—设计院做出建筑方案-—中标-—设计院进行建筑设计(包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计)-—建设部审核批准-—施工单位施工-—监理进行审核-—施工完成，交工-—装潢公司进行装修-—交工-—由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。设计时也有它的过程：做方案(必须符合结构要求)-—进行平面设计(设计的同时，由结构师就行调整，平面做法应符合结构要求，调整的同时，结构师进行结构设计，两者属于同步进行，同步完成)-—立面，剖面设计-—水电，供暖，电梯设计。

我们并没有学cad，既然来设计公司实习，这个程序就当然是要去尝试学习一下。这个程序具有二维，三维绘图功能。我所学习的，就是建筑物平，立，剖的二维绘制。

绘图，要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画，只管做一些简单的图形，如圆，矩形，方体，熟练之后就开始画一些简单的房屋平面图。说着简单，当时可是让同事教了我

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范文资讯网专题“实训报告总结”推荐内容。

设计实训报告总结范文【篇1】

前言

随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的计算机应用技术专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使大家在实践中了解社会，让大家学到了很多在计算机应用技术专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。

刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习计算机应用技术专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要大家立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使大家成为计算机应用技术专业公认的人才。

我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的计算机应用技术专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名计算机应用技术专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。

一、实习目的及任务

经过了大学四年计算机应用技术专业的理论进修，使大家计算机应用技术专业的基础知识有了根本掌握。大家即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。

本次实习的目的及任务要求：

1、1实习目的

①为了将自己所学计算机应用技术专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过计算机应用技术的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力②通过计算机应用技术专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短大家从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。

为以后进一步走向社会打下坚实的基

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在日常的生活当中，范文的需求量越来越大，范文可以运用到不同的场合，你是否需要一些实用的范文呢？小编特别从网络上整理了影子教学设计及反思1500字，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

影子教学设计及反思(篇1)

〖活动目标〗

1.获得影子的新知识。

2.感受影子的奇妙和有趣。

3.发展主动探索的能力。

二年级的学生对影子并不陌生，但缺乏更深层的认识。因此，通过与影子做游戏、测量影子等活动，能让学生直观感受影子，产生探索影子的兴趣。同时，在活动中应注意引导学生学科学、爱科学、用科学，养成良好的科学素养。让学生体验在生活中学习科学的乐趣，发展他们的主动探索能力，力求让学生在活动中去感受、去发现身边的科学。

（二）物质资料准备米尺。

〖活动时间〗

2课时（第一课时在室外，第二课时在室内）。

1.活动导入。

师：今天我给大家出个谜语，请你们猜一猜：人人有个好朋友，乌黑身子乌黑头。太阳光下伴你走，一到黑处就分手。

师：你说得真好！在明媚的阳光下，你看到自己的影子了吗？

师：既然影子是我们的好朋友，那就和它一起做个快乐的游戏吧！在游戏过程中大家好好观察影子，看看谁的发现多。

2.分组做“踩影子”、“玩手影”等游戏。

3.初步认识影子的特点。

师：刚才大家和影子玩得真开心，那在游戏当中你有什么发现？

生2：我的影子会动，它老跟着我！我跑得快，它也跑得快；我跑得慢，它也跑得慢。

师：看来大家的发现还真不少，在日常生活中关于影子你还有什么发现？

生：晚上我从路灯下走的时候，影子一会儿在前，一会儿在后；一会儿长，一会儿短。

生：放暑假的时候，有一天上午我和同学在树阴下玩球，下午再去的时候，那儿就没有树阴了，树阴转到别处去了。

师：太阳转，树阴的方向也就跟着变了。看来影子的方向是会变化的。

师：是真的吗？我们用什么方法来证明你的说法正确呢？

生1：太阳照着你的时候看看它的方向，然后把影子画下来，量量长短。

生3：刚才×××说用步子量，我觉得这个方法也可以。

师：对，这个方法测量更准确！老师发给各组一个米尺，让我们亲自测量一下，看看太阳和影子的变化有什么关系。

生1：先找到一个位置，站直。让我们组的同学帮我量。

师：还要看准读数，及时记录。请小组的同学互相合作，量一量自己的影子有多长，同时观察并记录影子的方向。

2.学生分组测量、记录，教师巡视指导，了解测量情况。

3.教师布置中午及下午的测量

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由于我们工作的严谨，我们总是会需要用到许多范文，范文可以帮助我们自身的写作，好的范文是怎么样的？下面是小编精心收集整理，为你带来的花园教学设计及反思1500字，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

花园教学设计及反思【篇1】

活动目标：

1.理解散文诗的内容，知道春天是万物生长的季节。

2.尝试续编散文诗。

3.运用绘画形式表现自己想象的春天景象。

活动准备：绘画材料

活动过程：

1.说一说：春天在我们身边。

小朋友，你们知道现在是什么季节吗?你怎么知道春天来了?引导幼儿从自己的服装变化，自然界中花木等的变化等方面寻找春天的特征。

2.欣赏散文诗《春天，花园里有什么》。

教师有感情的朗诵散文诗春天的花园里有什么?他们都在干什么?

教师带领幼儿朗诵散文诗。

3.续编散文诗《春天，花园里有什么》。

春天的花园里，还可以看到些什么?听到些什么?闻到些什么?如：看到美丽的花儿、翩翩起舞的蝴蝶;听到布谷鸟的叫声和小溪欢快的歌唱;闻到百合花的清香和泥土的芳香等。

鼓励幼儿续编散文诗《春天，花园里有什么》。

4.画一画春天的花园。

春天的花园里有那么多好朋友，我们把他们画出来吧!

让幼儿绘画出自己想象中的春天的花园，并做交流展示。

散文诗：《春天，花园里有什么?》

春天的花园里有什么?

嘘--让我们仔细去寻找，太阳公公红红的脸膛，美丽的花朵张开了笑脸，青青的草地像绿色的地毯铺在花园里，柳树姑娘长长的脖子在微风里飘来飘去，勤劳的蜜蜂在采蜜，五彩的蝴蝶翩翩起舞，蚯蚓在泥土里忙着松土，蚱蜢在草地里学跳高。

活动反思：

《春天，花园里有什么》是一节语言和艺术的综合课，以欣赏散文诗《春天，花园里有什么》为主，以画画作为延伸，其目标有两点：一是能够发现和感受诗歌的结构和语言的优美，体会诗歌所表达的万物复苏，欣欣向荣的意境;二是能大胆的用绘画的形式表现美好的事物。这节活动我以谈话作为导入，提前布置了小任务：让孩子们清明节去花园里看一看，春天的花园里有什么?通过询问小任务的完成情况引出活动主题。引出活动主题后便开始欣赏散文诗。第一遍是教师伴乐朗诵，请幼儿完整欣赏。第二遍是播放课件，请幼儿观看视频欣赏散文诗。第三遍是请幼儿跟随老师伴乐学说散文诗。第四遍是请幼儿进行表演。第五遍是请幼儿再次跟随老师进行伴乐朗诵。第六遍是请全班小朋友进行表演。最后是请幼儿把自己所见到的或是想象到的美好事物画下来。

在整个

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一寸光阴一寸金，不知不觉间这一阶段的工作已进入收尾阶段，我们不能忘记对工作的总结，优秀的工作总结反映你优秀的反省能力。你会借鉴别人的工作总结吗？小编经过整理，为你编辑了机械设计工作总结范文1500字，希望能帮助到你，请收藏。

机械设计工作总结范文(篇1)

时光荏苒，岁月如梭，转眼已经从学校毕业一年，来xx工作也已经1年了，在xx工作的一年里既有收获的踏实和欢欣，也有因不足带来的遗憾和愧疚。

xx公司是一个以生产变压器装备为主的一个研发型企业，它是国内的变压器装备制造企业，是目前亚洲的电工装备制造企业。生产部的工作是繁重和艰巨的，因为它肩负着公司所有设备的装配和现场安装调试任务。我在车间领导和师傅的指导下，较好的融入了这种紧张和严谨的工作氛围中，较好地完成了领导安排各项工作。

自身的业务素质和工作能力有了较大提高，对工作有了更多的自信。过去的三年，我参与了较多的产品装备和设备现场安装调试工作，从中受益匪浅，不仅学到了很多专业知识，对动机装设备有了更全面的理解和把握，而且培养了我作为机械工程师所应该具备的基本素质。同时，我认真工作，坚持自学，提高了理论水平。具体总结如下：

我是一名刚踏入社会的大学毕业生，20xx年毕业于机械设计专业作为新员工。首先，参加公司的培训工作。了解了公司的基本情况，了解了自己在公司岗位工作的基本工作和任务。作为一名新员工，同时，我也积极地参加公司组织的其它培训，学到了许多以前没有接触到的知识和理念。

正式进入工作岗位后，起初，感到一切都很茫然，我虽然是学机械专业的。在学校只学习了一些理论知识，实践的机会很少，车间是我学习和实践的好地方。到车间后发现以前在学校学的理论知识太肤浅，工作起来非常困难，在工地我就向工人师傅虚心的请教，有不明白的地方我就问。

对这些设备图纸看起来都是很忙然，只有走上工作岗位后，才知道自己的.学识很肤浅，要学习的东西很多，所以，我就虚心向师傅请教，多问，多看图纸，立足于岗位工作，从基本做起不怕不会，就怕不学，不问。在见习期间，由于我勤奋好学，加上师傅的指导有方，很快，就对公司的设备有了基本的了解。

我的工作主要是协助师傅装配，到库房领零部件，同时，也是对零部件有一个认识，在装配中，知道它在整个设备中所起的作用。在装配工作中，只能做一些基本的工作，攻丝，钻孔之类的。虽然这些工作看起来不起眼，但是，它也是做一个装配工作应有

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心灵塑造的最佳工程师。做一份好的教案也算是老师的专业技能。借助教案可不断优化教师教学时的效果，可能正在考虑如何才能写好教案呢！或许"函数的概念教学反思范文"是你正在寻找的内容，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

函数的概念教学反思范文 篇1

学习培训提供的视频，结合本节课的上课经历，我反思如下：

一、备课要完备，上课按照备课来走

备课要多研究课本，研究课本的题目设置，备课前还要翻看海南省五年来高考题，以做到和编书者出题者步调一致。比如新课改后课本多是举例引入或得出概念、公式、定理，淡化逻辑证明，而高考更多是考基础性常规题，那么老实备课的时候就要注意重视应用，淡化理论。

我个人的问题是上课思路容易混乱，喜欢用口头禅，爱重复啰嗦生怕学生不懂，随口加一些不严格的内容。那么解决方法就是：

(1)备课的时候，通过举例和好玩的生活实例直接引入核心内容，从直观上接受重点“任意x唯一y”，尽可能简化解释，多做具体示例;

(2)上课时铺开课本和备课本，是不是扫两眼，禁止临时加话。(3)在备课基础上，上课讲完备课的内容即可，在各内容之间加一句简单的承上启下的连接就行了。

二、对学生睡觉者记名上报德育处，没有观众的表演没有激情

我认为学习是学生的权利，而不是我强迫学，所以之前我从不管学生讲话玩手机睡觉。但是后面发现居然有一大片睡觉，而且我明明很有激情，讲着讲着我就困了。于是我采用了请班长科代表记名，每堂课交名单给我，期末汇总上交德育处的方法，正好12月12日学校在升旗时，发布了一个自动退学处分，学生都是害怕开除的，所以后面每节课，只有个别自我放弃的学生睡觉了。上课一眼扫下去，都坐得端端正正，我就有更多表演的欲望和随机应变的串场内容。

三、上课多一些夸张的表情和声调，以抵抗数学高难度带来的乏味

数学对海南学生来说，难是肯定的，所以极易疲惫。老师要充满爱的去搞笑，娇嗔耍宝装萌讲笑话，或者夸张发音，故意带口音，跟学生一唱一和瞎说，都可以带来学生一笑。长期还会融洽师生关系，得到学生的喜爱。

四、核心还是重点反复强调，难点要技巧性突破

对一个老师来说，不管你的课堂多么生动活泼，这只是形式，核心还是在知识点够不够精简好记，重点难点学生是很轻松地懂了，还是说模模糊糊脑袋都懵了，这全在于老师在备课和上课上下的功夫，在于老师自己想透了没，找到合适的讲授或类比方法没。突破完全在一瞬间一个简单的道理，千万

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世通华纳移动电视传媒集团是中国的移动电视传媒集团.集团下设移动电视技术有限公司,移动电视节目制作公司和移动电视广告公司三大核心部门，通过在城市公交车、高级写字楼、商住楼等场所安装数字电视播出终端，构建中国城市新型的视听媒体——数字移动电视。

作为中国的移动电视运营商，世通华纳专注于为受众提供吸收信息的另一条途径，同时为广告主搭建一个全效的信息传播平台。世通华纳的移动电视广告平台在为公交乘客提供大量的生活消费资讯及休闲娱乐节目的同时，也帮助广告主接触城市中最广大的中坚消费群体，获得更高效的广告到达率，从而增加市场占有率及提升品牌知名度。

实习工作内容：

了解公司的背景、做有关于公交移动电视开机率的调查和问卷及后期跟同事跑业

实习心得：

以下是我对这次实习的总结，虽然实习是短暂的，但我获益良多。这次实习的收获对我来说有不少，自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了长足进步，总体来说，这次是对我综合素质的培养，锻炼及提高.让我知道了自己身上还有许多有待提高的地方，更让我对未来有了更多的憧憬与期待……

站在面前的就是那个向往已久的社会，虽然实习的单位离学校很远，但一路的疲惫很快就被即将实习的兴奋冲的无影无踪，因为终于可以在这个巨大的舞台上展现自我。为了更平稳的走上社会的大舞台，为适应今后的社会工作而奠定基础，同时完成大学教育的最后一个重要环节，也是出于对毕业后就业去向的考虑，我和大家一样，满怀激情的走进了这家广告公司。因为以前从未接触过广告方面的事情，因此对于这次能在这里实习，我非常珍惜这个机会，并打算在有限的时间里尽快的适应这里的一切。

世通华纳是我初涉社会的开端，将从这里迈向美好的未来，我一直坚信自己的能力，即使人生的道路很曲折，但我的目标是很明确的，那就是前进，永不言弃，永不退缩!

由于我们对于公司的背景不是十分了解，公司对我们20名实习生进行了内部培训，让我们对公司有了最基本的认识，了解了公司的概况、发展历程、企业精神、媒体优势等等。“在中国，85%的市民完全依赖公共巴士出行、学习、工作和生活、在无聊的旅途中提供和传递真实、快乐、时效的信息，这是每一位世通华纳人至高无上的光荣使命。”鄢总的话让我们了解到了公交移动电视作为新兴的主流大众传媒，前途不可限量。同时，对我对公司的核心价值也有了初步了解：诚实、责任、服务、绩效是世通华纳人对每一个广告主做出的承诺。公司

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