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信息技术学科课程改革总结
星转斗移,转眼又是一个学期的结束,回顾本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,我所享有的收获我会用于今后的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。为使今后的工作做得更好,现总结如下。一、七年级信息技术学科教学目的要求1、增强学生的信息意识,了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响。2、初步了解计算机基本工作原理,学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软件。3、学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习,能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题,完成各种任务。二、学生情况分析本学期七年级49班-54班共有学生275人,由于学生大多来自边远山区,信息闭塞,知识面狭窄,对外界了解甚少,给学生学习信息技术带来了很大的影响。从本学期上课的情况开看,教学成绩仍不够理想,还需多多努力。三、提高教学质量的具体措施他山之石,可以攻玉。针对学生实际,我在教学中认真做了以下几方面的工作。1、结合计算机的硬件实际,开展好常规教学。⑴开学初,便结合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的教学计划,并严格按教学计划进行上课。在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,并写成教案上课。收到较好的效果。⑵在教学中,我经常研究学生的思想发展变化,为了提高学生学习信息技术的兴趣,在不影响教学的情况下,自己从光盘上或到其它学校去找了一些有利于学生智力发展的小游戏,把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩,让学生既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,并有助于学生智力发展。经本期实践,取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。2、加紧学习课程标准,贯彻课程标准,进一步转变观念,实施素质教育,开展对教材的研究,解决问题,深化教学改革。3、加紧对教师自身业务素质的提高,做到认真备课,因材施教,选择最佳的教学方法,传授知识和技能。4、加快教学方法研究,在教学中认真吸收别人先进的教学方法,大胆尝试,加以变通,并从理论的角度,加以深华。四、从教学上讲我主要做了这一些工作:1、做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。2、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一 查看更多>>>02
新课程改革已经开展了三年,我们信息技教师首先接受了新课改理念的洗礼,认真解读和领悟了新课程体系中蕴含的思想,树立了一系列新的教育理念,并以新课程为指导,努力改变自身在教学中的角色。
新课程改革要求教师以人为本,它突出培养学生的创新和实践能力、收集处理信息的能力,获取新知识的能力,分析解决问题的能力,以及交流协作的能力,发展学生对自然和社会的责任感,这就要求教师从过去仅作为知识传授者的角色中解放出来,在以促进学生能力为中心的同时,促进学生个性的健康发展,拥有健康的身心,优良的品质和终身学习的愿望与能力,从而实现全体学生的发展,以及学生个体的全面发展。实践中我们以课堂为主渠道,转变过去教师授课以完成教学任务为唯一目标的传统模式,变为更多关注学生学会了多少,学习的兴趣与愿望。信息技术学科主要是让学生学会计算机的使用,培养学生的创新意识和创造能力。下面就结合教学实践,谈谈我的几点反思。
学生对游戏特别感兴趣,而计算机正具有能玩游戏的特点。根据这一特点,可以把计算机新课的学习寓于游戏之中,激发学生学习的兴趣,在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能。例如学习理论知识是非常枯燥的,如果教师一开始直接讲解理论知识点,学生不但学的很乏味,而且很不愿学,更加不能强迫其记忆了。我在教学中就采取游戏引入的方法,完成答题就会出现flash小游戏,分数越高,游戏越好玩,学生们为了能玩上更好玩的游戏,就认真答题。经过一段时间的练习后,学生们自然掌握了理论知识。这样,既保持了学生学习计算机的热情,还可以促使学生自觉去学习计算机知识。
在信息技术课的教学中应根据其特点,针对一些计算机术语、理论性概念作有针对性讲解,做到突出重点、抓住关健而且形象具体,然后让学生通过大量的操作来验证所学生的知识,熟练的掌握计算机的基本技能,在学生操作的过程中,教师应加强辅导,在通过屏幕监视器或巡视的过程中发现问题,用这样的方法,变抽象为直观,让学生留下深刻的印象,加深记忆。
从上学期开始结合我校生源少、基础弱的问题,在初一年级开展了一系列教改实验。引入“洋思”“黛溪”中学的成功经验,以新的教育方式、教学方式,带动学生学习方式的改变,经过一段时间的培养,现在学生的学习兴趣得到了激发,师生关系非常融洽,与以往的初一年级相比,精神面貌好,学习氛围浓。
我们还组织教师进行“同课异构”,开展教学评析活动,组织教师根据
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电子信息个人简历模板【篇1】基本信息
姓 名:
性 别: 男
年 龄: 24岁
婚姻状况: 未婚
政治面貌: 中共党员
现居城市: 广州
籍 贯: 广州
联系电话: ***********
电子邮箱: ***@
求职意向
工作类型: 全职
期望薪资: 面议
工作地点: 广州
求职行业: 信息产业、计算机
求职职位: 全部通信
工作经历
xx-07 - xx-02 中国移动公司**分公司 网络维护
工作描述: 在移动公司负责**区基站维护,对基站日常无线系统,动力系统的工作维护;与后台协调处理基站设备故障告警,熟练掌握诺西,中兴设备的参数性能。所属分管片区内gsm td td-lte三网,24小时保障移动通信正常,处理客户10086投诉等事宜。
教育经历
xx-09 - xx-07 华南理工大学 电子信息工程 本科
专业描述: 通信原理 模电 数电 无线系统设计 高频技术 dsp技术
语言水平
英语:良好 (英语四级)
自我评价
大学期间一直都担任班级学习委员,学习能力强,每一年都因为成绩优异获得国家和学校奖学金。工作中遇到通信故障抢修,从来不是一个人可以完成的,需要部门各个同事的团队协作才能处理完成,锻造出了很强的组织能力。同时作为一名光荣的共产党员,时刻以党员的标准要求自己,积极进取,艰苦勤劳,工作执行效率高。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦专研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。
电子信息个人简历模板【篇2】基本信息
姓 名: 陈先生
性 别: 男
婚姻状况: 未婚
民 族: 汉族
户 籍: 广东-东莞
年 龄: 23
现所在地: 广东-东莞
身 高: 173cm
希望地区: 广东-东莞
希望岗位: 电子/电器/元件类-电子工程师/技术员
销售类-管理/商务-销售工程师
通讯技术类-移动通信工程师
销售类-人员-销售代表
客户服务/技术支持类-售前/售后技术支持工程师
教育经历
20xx-09 ~ 20xx-07 东莞理工学院城市学院 电子信息工程 本科
主要课程
主修课程有c语言,电路分析基础,模拟电子技术,数字电子技术,信号与系统,单片机,自动控制原理,通信原理,电子线路cad(protel999 se)、arm9嵌入式系统设计
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光阴似箭,这一阶段的工作已经结束,即将翻开新的篇章。此时就该进行一次总结看看自己的工作情况了。人生成长的路上,需要及时地复盘自己。那么一篇优秀的工作总结究竟该怎么写呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《热!信息技术教研活动总结通用版700字》,欢迎您参考,希望对您有所助益!
信息技术教研活动总结【篇一】本学期我区的信息技术教研活动开展的井然有序,第二次活动由我校承担。在活动前几天我们信息技术教研组的老师就准备机房设备和软件,感谢她们付出的辛苦付出。
本次执教的是55中的许老师和我校的张老师,从课堂的设置能看得出两位老师在课前做了充足的准备,两位的课堂都是非常有想法的,构思都很不错。对教材进行了深入的研究和挖掘,这一点非常值得肯定。我们的课程鼓励创造性的使用教材,但不提倡舍弃教材,所以立足教材再创新,在现有教材的基础上整合知识,适当补充和完善。
1、知识的迁移
第一节课许老师从复习七年级的flash动画知识开始,复习动画的相关知识,展示看几张七年级上册动画的截图,再导入本活动的主题。张老师也回顾了七年级的所学的flash知识并与示范作品对比不同之处。同事张老师为了让学生对规划有基本的认识,和学生一起回忆了“作文”和“黑板报”的制作流程,突出规划的重要性。两位老师都注重知识点衔接,新旧知识的自然过渡,给学生一定的心理准备。
2、需求分析
许老师对教材研究的基础之上,对书本中的难点做了重点解释,如:影片需求、影片结构、需求分析等较难懂的词作了相应的解释。后面老师带领学生完成了需分析,讲解的比较仔细。在仿写文字脚本环节,让学生结合“知识库”的内容完成了脚本的设计。这一点学生完成的作品基本和“知识库”的内容相同。张老师首先带学生一起仔细的分析示范作品,从作品中找到需求分析的答案,这样的认知是直接的易于理解的。但如果都让学生来交流和讨论效果会更佳。
3、脚本仿写
在完成需求分析的基础之上,两位老师进行了作品脚本的仿写环节。如果说需求分析是整体感受,那么脚本的探究就是细节的把握。许老师在仿写文字脚本环节,让学生结合“知识库”的内容完成了脚本的设计。这一点学生完成的作品基本和“知识库”的内容相同。张老师仍然是在分析作品的基础上完成的,两位老师的处理方法不同,一个是理论层面的一个是实际层面的。
总体感受,两位老师的课堂设计都是非常值得肯定的,都有很好的思路和想法,如果能把想法都
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随着日子一页一页地翻着,相信你能从这个阶段的工作中学到很多,工作总结应该被我们安排进日程了,工作总结语言要准确、简明。所以这个工作总结的内容很多怎么写?或许你需要"教师信息技术能力提升工作总结"这样的内容,希望你更多关注本网站更新。
教师信息技术能力提升工作总结 篇1这次学习中的很多现场课程,他们通过专题讲与案例分析和演示操作的方式,不仅教给我们知识和技巧,更在无形中用自己的言行来引导大家,可以看出优秀教师全面知识的涵养,在这方面,确实是自己的不组,以往只是注重数学领域的巩固,但导师们全面的知识涵养,在教育教学中表现的淋漓尽致。
在今后的教育教学过程中,我一定扎实工作,努力学习,把用所学到的教育技术知识更好地应用到现代化的教育教学中,扎实做好基本功,学习各种关于信息技术的专业知识,并将新的信息技术应用的课堂教育之中,持之以恒,不懈的努力优化自我的专业技能,更好的适应现代化教学的发展需求。
今年寒假我有幸参加了中小学教师教育技术能力中级远程培训的学习。通过学习,我明白了网上学习的重要和快捷。在培训学习中,我对新课程改革的理念有了更深刻的认识,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论,现总结如下:
教师信息技术能力提升工作总结 篇2我怀着激动的心情来到长春市东北师范大学参加“20xx年农村中小学教师教育技术应用能力省级培训”,培训时间是7月4日至7月13日,为期10天。七月的天气格外闷热,一百多人坐在一起听讲座,上机练习,可想而知,每天都是大汗淋漓,但没有一个人中途退却。
为什么?因为本次培训内容的安排非常丰富,都是我们在实际教学工作中能够运用,并能指导我们实际工作的一些知识与理论,真的是给我们补充了能量,也开了眼界,也让我们感触颇深。同时也是因为这些扎根在农村学校的老师们都非常珍惜这次难得的学习机会,每个人都争分夺秒地努力地学习。
经过10天的紧张学习,在倾听教授、老师们的经验传授的同时与全省各学校众位老师在一起学习、交流,对现代教育技术条件的教育理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。在几天学习中,让我深深地感受到自己的转变:
1、在学习中,我最大的体会是我在教学思想上的转变——教师必须具备的先进的教育技术能力。
培训十分注重用未来教育的先进思想武装每一位老师的头脑,从而达到
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如何写出一篇好的作文是每一个学生都会思考的问题,写作文是我们内心情感表达的一种方式。写好作文就要做生活的有心人,注意积累丰富的写作素材。下面由范文资讯网的编辑帮大家编辑的《粮仓作文范文》,为防遗忘,建议你收藏本页!
粮仓作文范文(篇1)深秋,有个农夫收获了许多粮食,藏在粮仓里。
有一天,他自言自语地说:“这几年老鼠太多,粮食放在这里就怕被老鼠糟蹋。”这话正好被他家养的花猫听见了,它说:“主人让我看管,老鼠最怕我了,它总是晚上来偷粮食,我白天睡觉,晚上可以看管。”农夫说:“是呀,我怎么把你给忘了。”猫高兴地接下了这差事。
这天夜里,老鼠看着天空上的星星和月亮,知道夜深了,它就爬出洞口,它看见猫像警察一样站在粮仓前。它想了个美妙的计策。老鼠悄悄溜进厨房偷了三条鱼和一瓶酒来到粮仓边假装高兴地说:“猫大哥,这么晚了你还没回家?你一定饿了吧。我知道你最喜欢吃鱼,这三条鱼和一瓶酒是我特意送你的,请收下吧。”说完把鱼和酒和在地上又爬回洞里。贪吃的猫看老鼠离去就把老鼠送的鱼津津有味地吃起来,然后把酒也喝完了。
过了一会儿猫满脸通红,睡着了。这下老鼠们可高兴了,它们一只接着一只,把粮食很快运进了自己的家。
第二天早上,猫听到主人的骂声后,胆战心惊,觉得非常后悔,从此改掉了贪吃了的坏习惯。
粮仓作文范文(篇2)图书馆里开着空调,让人感觉凉爽舒适。明亮的窗玻璃,干净的桌几,还有满满的书架,对于我这样的书虫来说,可谓是最美味的享受。
“走喽,萌萌。”
因为要随爸爸去探望奶奶,现在,我坐在开往乡下的车上,无奈地和我的图书馆分别一日。虽然乡下也有所谓的图书馆,但一想到那闷热狭小的空间里,电扇呼啦呼啦卖力地送着热风……我的好兴致顿时烟消云散。
“萌啊,咱们村的图书馆,那可是真正的粮站,要不,去吃点粮!”奶奶的打趣提起了我的兴趣。我抱着将就的心情,走去图书馆,可走到一半又后悔了:去那小破屋还不如待在空调下呢,出来干嘛?
唉,罢了,走都走了,还是去吧。不是说翻新了吗?我心里安慰着自己。
走着走着,我开始惊叹乡镇的变化。入目皆是一排排独栋的小洋房,街道整洁且干净。风一吹,时不时捎来一股不知名的花香。
图书馆到了,白底黑匾,石墙红瓦,在阳光下显出沉稳的质感。最特别的,它竟然是圆圆的石仓。听奶奶说,之前,这是废弃的老粮站,如今,图书馆、电子阅览室、书画室、活动室一应俱全。
推开玻璃大门,空调的
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六周的实习即将结束,至于总体的感觉只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”。
由于选择了钳工,便不得不与锉刀打交道。从第一天的安全教育到拿起锉刀进行“实战演练”,看似简单,其实它是一个理论结合实践的过渡,是理论衔接于实践的一个重要阶段,同时又是一个相对很难的适应性的开始。
一开始,弯着腰,躬着背累得满头大汗,不时地手上还会出现一些红色的“图案”。但回头看看自己的劳动成果,则感觉与自己的付出不成正比,就感觉越来越烦躁。被老师发现后,经过耐心的讲解,才知道自己的加工的姿势和部位均有错误之处。经过调整以后才算慢慢进入了状态。但还是漏洞百出,一会儿忘记尺寸公差的控制,一会儿又忘记了平面度、垂直度的协调。每出现错误的时候,老师总是悄悄地来到身边进行正确地指导。使这样的错误在心中留下一个深刻的印象,避免以后再出现类似的错误。就这样完成了第一个零件。当拿到老师那里检测时,好多错误的地方经老师分析后才恍然大悟。但每次的分析指导都给我留下深刻的印象。依次完成了第二件,第三件……。每一次都有进步,但每一次都仍有错误,只不过错误越来越少而已。这则说明我的钳工正在一步步向更高层次的迈进,使我又多了一份自信。从这一点,我真正地向老师说一声“老师!谢谢您!”
从简单地阿拉伯数字和方块字这么多年的理论学习,一直到现在的公差,制图专业课程,无一不是在课堂中渡过的,当真正拿出图纸、材料和工具让我们去加工时,才感觉到手足无措,并不像课堂三讲的那么容易,那么简单。它需要理论与实践的结合,更需要头脑和一双手的配合。只有这样,才能体现出自己的动手能力和加工水平。
六周看似漫长,其实也很短暂。其间有休息时师生共同的开怀大笑,也有工作时严肃的面孔。每天的五个小时很快的就过去了。直到下班时才感觉到累,但内心却充实了许多。虽然每天只有五个小时,但它让我感受到了工作的氛围,工作环境是以前从未有过的感受。
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范文资讯网精选栏目推选:“比赛通知”。
比赛通知范文 篇1各工会小组:
为丰富校园文化生活,增进工会会员之间的交流,促进教职工积极参加体育锻炼,推动学校健身运动的开展,有效提高我校乒乓球运动水平,经研究决定,举行xxxx年春季乒乓球比赛活动。现将有关活动事项通知如下:
一、比赛项目
男子团体、女子团体、男子单打、女子单打。
二、报名方法
1、团体比赛以各工会小组为单位,每队可报运动员4人(3人参赛,1人后备),领队由工会小组长担任。
2、单打项目自由报名,不限人数。
3、报名参赛运动员必须是我校工会会员。
三、时间安排
1、报名时间:即日起至3月26日止。
2、分组抽签时间:4月7日(星期三)下午第三节,地点是梯形教室,团体和个人均参加抽签。
3、比赛时间:xxxx年5月10日开始。
四、比赛地点
教工活动中心(旧食堂)
五、比赛办法
1、男、女团体赛采用5场3胜制,每场5局3胜。
2、男、女单打,每场比赛均采用5局3胜制,冠亚军决赛采用7局4胜制。
3、每局11分制。
4、团体和个人两项比赛视报名队数、人数多少确定分组情况。
5、团体、单项比赛均分两个阶段进行,第一阶段进行小组单循环比赛,第二阶段采取淘汰附加赛决出名次。
6、比赛用球是40毫米红双喜三星白色乒乓球。
7、比赛球拍自由选择,可以自己准备,也可以选用工会提供的。
8、各场次裁判员另行安排和通知。
9、其他办法均依照乒乓球国际规则进行。
六、评奖办法
1、男女团体各取前三名,按名次适当奖励。
2、男女单项各取前六名,按名次适当奖励。
七、其他要求
1、乒乓球比赛活动量较大,参赛选手要身体健康。
2、参赛选手要利用课余时间加强训练,不断提高乒乓球运动水平。
3、要安排好自己的'工作,训练及参赛均要确保不影响到正常的教学秩序。
4、参赛队员必须服从安排,尊重裁判,遵守规则,文明参赛。
5、注意比赛时间,提前到比赛场地做好热身准备,按时参赛,尽力避免因迟到而打乱整个比赛程序。
城东中学工会
xxxx年3月15日
比赛通知范文 篇2为隆重庆祝内蒙古自治区成立70周年,不断促进锡林浩特地区文化体育事业繁荣发展。4月24日—4月28日,由锡林郭勒盟工会、锡林浩特市总工会举办的第五届锡林浩特地区“劳动者杯”职工乒乓球赛将在市工会职工文体活动中心举行。为丰富本次比赛活动内容,将体育运动与摄影艺术结合,举办“
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1、实习目的: 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中,实习可以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。 生产学习是在学生已学习了专业基础课和部分专业课的基础上进行的一个理论联系实际的实践性教学环节。通过生产实习,能够使学生接触生产、科研、企业管理,达到理论与实践相结合的目的。他可以培养我们的动手能力及严谨的工作作风。本次实习我们要掌握电子元器件的识别及质量检验。熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。使我们能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表。基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程,了解电子产品的焊接、调试与维修方法。 2、实习时间: 20xx年7月13日至7月21日 实习地点: 洛阳巨龙通信设备集团有限公司实习基地 4、实习单位情况介绍: 洛阳牡丹通讯股份有限公司是以洛阳巨龙通信集团有限公司为投资主体的股份制企业。致力于向国内外客户提供dsl宽带接入系统、ha998系列ic卡公用付费电话系统、ha998系列智能卡公用电话系统、hr998系列无线公用电话系统(gsm、cdma、phs)、ngn端对端解决方案及md系列智能热量表等高科技产品。公司多次被评为河南省高新技术企业,洛阳高新技术开发区纳税十强企业。 洛阳巨龙通信设备集团有限公司,简称洛阳巨龙集团。其前身是邮电部洛阳电话设备厂(邮电537厂)。该厂始建于1975年,1980年建成投产。建筑面积15.61万平方米。2001年1月,企业改制重组,成立洛阳巨龙通信设备集团有限公司。洛阳巨龙科技有限公司是洛阳巨龙通信设备集团有限公司出资组建的一家高科技通信企业,主要致力于网络通信产品的研发、生产、销售,公司以自主开发为主,在软件、硬件等技术开发方面,已建立和拥有一批自主知识产权的关键技术和产品,立志成为一流的通信产品提供商。洛阳巨龙科技有限公司优势在于拥有雄厚的技术研发实力、丰富的电子通信产品生产经验,具有专业素质的管理人员,更重要的是,公司拥有完善的质量保证体系,科学的管理模式以及热忱为用户服务的意识,这些为公司的发展奠定了基础。 经过近30年
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尊敬的x老师:
您好,我是xx班的学生,我叫xxx,首先对于这次上课迟到的事情,我表示非常抱歉,我已经深刻地认识到了自己的错误。作为一名大学生,我没能做到严格要求自己,我很懊悔,现在怀着愧疚和自责的心情给您写下这份检讨书,并真挚地对您说声对不起!希望您能原谅。
首先,请您给我一个机会,让我向您解释一下我迟到的原因。我是一名大四学生,现在已经开始奔波于各种招聘会。您也了解,现在的就业形势有多么严峻,我不想失去任何一次宝贵的求职机会。这次上课之所以迟到了,是因为我去参加了交通银行的一个面试。这次面试机会很难得,前面已经进行了两轮考试,还能被留下来参加面试的人不多,所以我很重视这次机会。面试的地点被安排在了校外,面试的时间也安排得较晚,11点半才开始,轮到我的时候已经~~~~~点了。面试完以后,我没来不及吃饭,也没有休息,尽量往学校赶。那会儿正赶上交通拥堵,然后我就很不幸地迟到了两分钟,不仅打扰了您上课,还耽误了同学们的学习,很不应该,我也很自责。解释这些并不是为了说明我没有错,但是请您相信我,我不是故意的,迟到并非我愿,再次对您说声对不起!我对此已经进行了很深刻地反省。
作为一名学生,按时到校上课,不迟到,不早退,是最基本的责任,也是义务。从最初念书开始,老师就不断地给我们灌输时间的概念,希望我们能时刻谨记守时的重要性,这不仅是对自己的负责,也是对集体的尊重,对师长的尊重。每个学校和老师都希望学生能够品学兼优,德、智、体全面发展,营造良好的学习氛围和成长环境。要想建立这样一个良好的整体,就必须靠大家来共同维护,小到每个同学都应该严格遵守最基本的学生守则,尤其是守时原则。千里之堤,毁于蚁穴。所以每个学生都要责任和义务严于律己,按时到校上下课,这不仅关乎学生个人的利益,最重要的是还影响着集体的利益,以及学校的风气。但是我现在却违背了这项最基本原则,顾此失彼,没能把上课和找工作两件事平衡一下,所以我很懊悔,对自己不严格,对集体不负责,对老师不尊重。
所以我真诚的接受老师的批评教导,认真反省,把这次检讨当作一面镜子,提醒自己知羞而改进。相信老师从这份检讨中也可以看出我的悔改之意,悔过之心,希望您可以原谅我的错误,我今后一定会严于律己,加倍把事情做好。同时也真诚的希望老师能够继续关心我,支持我,并且监督我,再次对您说声对不起!
此致
敬礼
检讨人:
20xx年xx月xx日
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