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在我准备这篇演讲的时候,我想,我应该讲得大气磅礴、震撼人心,可是,辅导员的工作都是细碎朴实的,恐怕很难波澜壮阔;回想这三年的辅导员生活,有太多太多美好的回忆,也有太多太多难忘的点点滴滴,我喜欢我的学生,更热爱我的工作。我想,就让这些最真实的师生情谊串联起今天的演讲,因此,我把今天的演讲又加了一个副标题 “激情点燃梦想 责任凝练价值----我的学工梦。”
xx年9月,刚刚毕业的我来到xx系成为了学工队伍中的一名辅导员,当军训时第一次有学生喊我老师并向我寻求帮助,当我第一次以老师的身份走上讲台召开主题班会,告诉他们大学应该读什么,当第一次有学生因为家境贫困想要退学向我诉说心中痛楚的时候----这些都使我深深地感到责任二字的重量,此时,作为辅导员的神圣感也由心而生,于是,我开始实现自己的学工梦:一个做好学生工作,引导学生成长成才的梦。
梦想的实现需要真心真情真奉献,为了实现这个梦想,我和其他辅导员一样,坚守着信念,坚持着付出。记不清有多少次,在办公室和宿舍与学生促膝长谈,记不清有多少次,记不清有多少次,晚间安全排查后打车独自回家,也记不清有多少次,望着不争气的学生暗自伤神。两年多的时间,开过无数的班会,接过数不清的电话,苦口婆心地劝导过多少位学生,忙过,累过,但是,这些不都是为了担起肩上的责任,对得起辅导员这个响当当的称号么?
在刚刚过去的毕业季,一位患有小儿麻痹的男生因为求职屡屡受挫,整日把自己关在宿舍,情绪也濒临崩溃。那些日子,不上课的时间我就陪着他,帮他强化求职技能,并通过招就处 龚向哲老师,帮助他抓住每一次求职的机会,然后把他打扮地精精神神地去参加面试。终于,这个男孩在上个月签订了就业协议,虽然是个小公司,但是足以让他重拾信心。感恩节的那天,他早早地给我发了一条短信,虽然只有简单的几个字“老师谢谢你对我的关心”,但足以让我欣慰和感动。原来,心怀梦想,行动关爱,在引导学生成才的道路上,辅导员的作用是那么的重要。
三年时光匆匆而过,军训的口号余音绕耳,毕业的歌声便接踵而来。当年的花样少年马上就要走上社会去施展才华,看着他们的进步和成长,心里装的是满满的幸福,我想,这也算是对我辅导员工作一个很好的肯定吧。前几天,学生送毕业照的时候笑嘻嘻地对我说,辅导员,你看,你是这里面最漂亮的,虽然不知道调皮的孩子说的是真还是假,但心里却是满满的幸福,学生成材了,学生喜欢老师,不正是做
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辅导员职业能力大赛主题演讲讲稿
杜斌
用爱的教育陪伴学生成长成才
有人说,专任教师是南瓜,职称评定节节高,越老越甜;辅导员是丝瓜,吃喝拉撒全都管,越做越空;
那么,辅导员的工作是什么?
辅导员的工作是信科大厦——有高度!
是八十万——有价值!
是数图——有内涵!
是今天比赛的学术报告厅——高!大!上!
今天,我将从时间的三个维度来说说不一样的辅导员工作:工作时间有状况;生活时间有插曲;单位时间有效率。
工作时间有状况
2015年9月6日18:57,我怀着满腔热情刚刚结束了新学期的第一次年级集中,却被告知一名新疆生得了急性阑尾炎,在重庆市第五人民医院需要立即手术,我立刻疯了一样奔向医院。第一次如此地踌躇不安,在手术室门口急促地踱步,是的,我在等待着我的学生,他是新疆阿勒泰市人。我不知道我当时是以什么样的心情,在等待着我的学生,大多是心急吧,但对于一个刚参加工作的辅导员来说,这段经历着实是让人害怕的。我们有责任有义务保护学生,可是在意外面前我们尤其显得无力无助。其实想想,辅导员不怕“白+黑,5+2”的工作时间,怕的是这个时间的意外。
生活时间有插曲
2015年12月18日凌晨0:07,睡梦中突然接到18栋管理员的电话,学生突发心脏病,第一时间通知家长并赶到校医院。校医院短暂处理后及时送往重医附一院,人生第一次坐救护车、第一次送人去医院等等。
单位时间有效率
在过去的一年中,不一样的辅导员工作让我成长与收获,也成就自己高效的办事效率。以自身为例:
一分钟通知年级30个学生开会(包括移动、联通、电信、微信和qq);
一天时间带领四个年级98名学生干部在樵坪安全完成素质拓展;
三天之内完成494人次评优材料的修改、修改、修改再修改的工作;
一学期走访寝室57次,实现47间寝室201名学生全覆盖的交流;
半天时间完成7个班39人催缴学费工作,共计11352.67元。
这就是不一样的辅导员工作体现!这就是不一样的辅导员工作精神!这就是不一样的辅导员工作责任!
杜斌:不一样的辅导员工作,就是要发扬“嚼得菜根,做得大事”的菜根精神;就是在真实世界里脚踏实地做小事,长期坚持,不懈追求。
对于学生来说,辅导员的工作在自己的脑海中可能就是一张白纸,没有记忆;也有可能是满满的记忆,在过生日时有辅导员的祝福,在生病时有辅导员的陪伴,在迷茫时有辅导员的指导,在失恋时有辅导员的肩膀,在聚餐时有辅导
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尊敬的各位评委,亲爱的同事们,同学们:
大家好!
我是信息系辅导员宋xx,今天演讲主题是导航青春。
最近,我读了一篇张晓风的散文《我交给你们一个孩子》,我被此文深深震撼,现在我想把其中一段与各位分享:我不曾搬迁户口,我们不要越区就读,我努力去信任自己的教育当局,而且,是以自己的女儿为赌注来信任。但是学校啊,当我把我的孩子给你,你保证给他怎样的教育。今天早晨,我交给你一个欢欣诚实又颍悟的小男孩,多年以后,你将还我一个怎样的青年?闭上眼睛,记忆回到xx年的夏天,那年夏天稚嫩的我毕业走出校门,带着玫瑰般的梦想来到了省职院;那年夏天,264名学生家长把他们此生的希望和未来交到了我的手上。我也问过自己无数次,面对这样信任和期许,3年以后我将还给他们一个怎样的青年?因为青春,我拥有高涨的热情;因为青春,容易消除与学生的距离感。但同样,由于青春所以年轻,不容易让人产生信任,不具有让人折服的专业知识和水平。但青春的深刻和精彩不在于名噪一时的轰轰烈烈,而在于滴水石穿坚持的浪漫,在于星火燎原的不懈奋斗。作为一名年轻的辅导员,在青春导航之路上,需以修德诚意赢得学生,以明辨自持影响学生,以笃实行久塑造学生。
导航青春,让德行成为一种修行。古人云“崇德修学,勉为真君子,异日出膺大任,足以挽既倒之狂澜,作中流之砥柱。”辅导员的修德诚意有一个永恒的主题,那就是爱,爱教育事业,爱自己的学生。这种爱体现在对夜不归寝的学生有一颗焦心,对返乡途中的学生有一颗担心,对爱情受挫的学生有一颗诚心,对生病请假的学生有一颗暖心,对心理障碍的学生有一颗牵心。有人说,辅导员工作上接天下接地,十处打锣九处在,这是良心话。学生的青春之路总是充满着复杂琐碎的事,把繁琐的事做好做到位,需要一份爱作桨。
导航青春,让明择成为一种智慧。我们的青春在一个最好的时代飞扬,因为在高速发展的互联网信息时代,可以通过众多媒介获取大量信息;但我们的青春也容易在一个最坏的时代迷茫,因为丰富的信息不等于深刻。如果不明辨是非,年轻的孩子容易在信息与思潮的相互激荡里迷失自我,在理想与现实的相互碰撞中彷徨失落。今天的文盲不再是大字不识的人,而是徘徊于杂乱言论里忘却信仰的失己者,沉溺于庞杂信息中无所适从的迷茫者。在学生青春的成长中辅导员需用稳重的是非观点亮他们的前程。
导航青春,让实干成为一种气度。“道不可坐记,德不能空谈”,辅导员只有走进学生的生活,
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有这么一部电影,它讲述了一个在山村代课的女教师,为了班上每一个孩子都能有学上,去追拖拉机、追汽车、进城找辍学的孩子……这位老师四处奔走,不辞辛苦,任劳任怨的形象给我留下了很深的印象。一转眼,正式入职高校辅导员,已经有一年多了,现在回想起这部电影,突然理解了电影里这位教师所做的一切,她是在用她的行动去诠释教师这个词的某种含义,可以概括为一句话,同时也是这部电影的名字,更是我今天要说的主题,“一个,都不能少”。
20xx年8月26日,入职后第一次迎新,我紧张又兴奋地核实迎新方案、思考突发事件的应急预案、新生温馨提示等等,但报到前几天状况还是频频发生,在提前与新生进行电话沟通时,有些学生因为经济原因想推迟入学,我便给他们介绍绿色通道、鼓励他们争取奖助学金;有些学生因为高考发挥不理想怀有消极想法,我便以毕业学姐的身份帮他们规划大学生活、树立他们对于新生活的信心和希望……直到9月10日下午,最后一名新生离开报到处,我不禁回忆着家长和新生办完入学手续、卸下旅途疲惫、露出轻松满意表情的样子,看着报到表上记录的“信电学院2016级新生应到人数330,实到人数330,”,突然有一股暖流涌入心间,默默许下承诺:大学启程,对学生的责任,一个都不能少。
学生工作无小事,要做好学生的思想工作,就必须耐心地去帮助他们,细心地去观察他们,用爱心去呵护他们。特殊学生是我们的重点关注对象,他们主要体现为学业困惑、经济困难、就业困苦、身心困扰等,辅导员应时刻将责任和奉献记心头,常常与学生沟通交流,成为他们成长过程中的指路明灯。另外,在日常工作中,要善于发现学生的闪光点和兴趣爱好,相信每位学生都会在大学校园里有属于自己的舞台,让每位学生都能在青春的年华里展现自我,增强自我认同感。学生从刚入学的青涩到他们渐渐萌芽,开始贡献自己的力量,点点滴滴的成长过程中,尽管有曲折,但我仍许下承诺,大学生涯,对学生的培养,一个都不能少。
作为辅导员,在工作中,要充分落实以学生为本的理念,围绕学生的教育、成长、成才,积极探索创建全员、全过程、全方位、全天候、全环境的“五全”育人模式。同时,不抛弃不放弃任何一位学生,把爱的甘露撒进每位学生的心田,让爱的雨露滋润每位学生的成长。偶尔回想起《一个都不能少》电影中老师追车的身影,我发现,渐渐地,我也在用我的行动,去诠释着新人辅导员对教育的理解与情怀,我期待数年后,待学生重回母校时,
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一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作,确保学生思想稳定 1 、配合学校和学院认真组织学习邓小平理论和贯彻落实党的xx大精神、“xxxx”重要思想,使同学们能够真正了解国家的大政方针政策,把青年学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。 2 、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线,深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育,引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论,就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导,进一步提高广大学生的思想觉悟,充分发挥他们主人翁的主体作用。同时,在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范,培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中,坚持 每周至少要找 2~3 名学生个别谈心,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动,贴进学生的学习和生活,得到学生的肯定。 3 、各位辅导员坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作,使同学们始终在思想上保持积极向上,在生活中要求进步,为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。 4 、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位,使同学们在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设,建立严格的安全工作责任制,做到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类安全事故的发生。 二、狠抓学生管理,形成良好的院风和学风 1 、院风学风建设:一方面,辅导员抓好所带班级的班集体建设,因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理,重视学生的日常纪律,对违纪学生的处理,及时、公正、公平。同时,结合和谐校园的建设,进一步规范学生的行为,促进了院风建设。另一方面,进一步完善制度,加强对学风建设的宣传教育,严格管理,抓好落实,抓考风,促学风,把学风建设推进到一个新的水平。另外,还大力抓典型,通过榜样的力量带动大批学生,促进了良好的系风、学风的形成。 2 、学生干部的管理与指导工作:辅导员们通过 每周
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尊敬的学校领导:
感谢科院给了我辅导员这个职位展示自我的平台和宝贵的学习机会,让我在踏进社会后第一次有了归属的感觉。很遗憾在这个时候向学院提出辞职。
我考取了华中科技大学的博士,我本来也想像陈博士一样,边读博士边为师大科院继续效力,但是由于自己辅导员的工作性质,导师也要求脱产学习,只能辞职。
希望能和学院在和谐的氛围中解除聘用关系。
由于当辅导员时候自己的青涩,涉世不深,喜欢和同事探讨一些问题,可能给个别领导留下了不好的印象,我在此表示深深的歉意。
以后一定加强自己的在为人、处事方面的修炼。在此特别感谢陈院长的关心和厚爱,陈院长您常说的要常怀感恩之心是值得我铭记的。
最后谢谢各位同事在工作上的照顾和帮助,我即将辞去辅导员的职位。感谢一起走过的日子!
申请人:刘成
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1、勤于思考,善于安排时间,课堂学习和课外学习进步明显,成效显示著,得到专业课老师的好评。与人为善,和同学们相处融洽。用心参与体育活动,表现出良好的团队精神。
2、做事认真,做人诚实,一步一个脚印,每一天都有进步,每堂课都会仔细的听,认真的记,每次作业都会细致思考后完成,相信你在校的三年会有实实在在的收获。
3、服从命令听指挥,对于上级交办的事情总是用心努力去完成,事后还能主动汇报结果,也许只是简单的几句话,但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的,肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者,你还需要提升自我发现问题和解决问题的潜力。
4、该生思想上进,作风正派,在校期间,能从各方面严格要求自我。学习勤奋踏实,具有扎实的专业基础知识和实践经验,在校期间成绩良好,良好的独立自学思考潜力;工作认真负责,职责心强;性格开朗,大方,人随和,擅长交际,果断;平时的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。
5、自我喜欢的课程会花很多的时间去学习练习,自我不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真,很努力的人。
6、迅速适应了电子商务专业的学习,对专业学习有极大的热情,能合理安排自我的课余时间,用心参加体育运动,大学生活用心健康向上。
7、勤奋踏实,不骄不躁,有自我的主见,向着自我的目标不断努力。在过去的一年里,你的刻苦努力得到了回报,专业学习成绩优异,是本专业最优秀的学生之一。
8、该生能够坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;平时能够尊敬师长,团结同学;思想上用心要求上进;学习刻苦努力,成绩优良;工作中认真负责,有较强的工作组织潜力;班级中与同学关系融洽,有较强的群众荣誉感。是一名合格的大学生。
9、对于课堂学习和课外学习都有极大的热情,为系部学生工作做了超多工作,是系学生会干部中最勤劳的人之一。在繁杂的工作中得到了锻炼和提高。待人接物为人处事都成熟了许多。专业学习也没拉下,成绩优秀。
10、性格冷静,待人热情,聪明有活力,总是有一份好情绪,总是带着一份笑容,平静应对生活中的困难。学习上有方法有技巧,能合理安排自我的时间,与同学们相处很好。大家都很喜欢你。
11、思维活跃,常有新的创造性的想法,不拘泥于常规,对生活,对未来有自我的计划,有用心的人生观,常常是一副跃跃
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