分析情景交融的范文

诗词教学体会：情景交融 感悟顿生

谈《如梦令》的教学

今天教学《如梦令》（常记溪亭日暮），邀请了实习生来听课。课后，实习生主动找我谈听后感，总结了很多优点，说学到了很多。最后他提出了一个疑惑，问我：诗词教学，如何把握情与景的关系？ 情景交融是理解诗词的重要教学手段，而且，在我看来，情景，不能只局限于诗词本身的情与景，还应包括课堂教学的情与景，师生互动的情与景，如此交融，学生感悟更深。本课情景交融在各环节处理如下： 一、复习导入 上课伊始，由连环问诗仙、诗圣、诗鬼、诗魔分别是谁？迅速调动学生思维，集中学生注意力，引入词圣李煜，进入词的世界。 对于词，学生已经接触过，因此，对于词与诗最明显的区别上下句字数不对等，学生能马上说出。 对于新引出的词国女皇李清照，有两大任务，一是根据预习进行简介，二是根据她所处年代南宋进行拓展思维，能想起什么信息。 在这一环节，完成了检查预习和了解历史背景两个任务，特别是针对李清照设计的南宋联想任务，让学生知道李清照与岳飞、陆游同朝，都经历了金兵进犯、国破家亡的历史，并结合简介，让学生简单了解了李清照的人生历程及诗词成就，还复习了练习二中李清照的五绝《夏日绝句》，猜想是前期作品还是后期作品。这样，在学生头脑中，一个经历丰富、造诣高超的女诗人形象已经初步形成，为进一步的学习做了情感铺垫，完成了第一个情景交融。 此中，南宋联想是我满意的小细节。 二、初读感知 学生对于古诗词的积累，数量不少，但是能读出诗词的韵味，还是真需要情与景双管齐下之后方可达成感情朗读的目标。 初读，要求是读准字音，根据初步理解读出节奏和感情；感知，根据关键的字词解释理解诗歌字面意思。学生在自我练习之后的齐读，没有读错字，但节奏偏快，于是就引导：吟诗是件美事，要不古人为何摇头晃脑呢？不急不缓，娓娓道来，那才有韵味。我觉得此时是第二次情景交融，通过引导，学生学习古人吟诗状，感觉渐入佳境，味道逐渐品出。 此中，我满意的小细节是对兴的理解，由学生谈理解，第一个学生说是高兴，所以读第四声，立刻被第二个学生纠正应该是兴致的意思。进而我补充，我们日常生活中会说尽兴，比如，你游戏玩了那么久，尽兴了吗？也就是兴致尽了吗？常有尽兴而归，而此处是兴尽，一样的意思。 三、想象感悟 根据字词解释理解诗歌表面意思，不是难事，难的是理解诗歌的意境，也就是体会诗歌的情景交融。诗中有画，必然需要学生丰富合理

查看更多>>>

音乐与诗歌

课题：音乐与诗歌的交融

课型：鉴赏课

课时：一课时

年级：高一年级

教学目标：

1.能认真聆听和学唱《春晓》等四首古体诗词的音乐主题，了解音乐与诗歌结合的几种不同形式，体验诗乐合一所表达的意境和情感。

2.能通过实例欣赏来理解音乐与诗歌间天然的亲和性。增进对我国传统民族音乐的了解和兴趣爱好。

3.能背唱《春晓》主题。

教学重点与难点：理解与古体诗词结合的音乐语言特征。

教具与媒体运用：多媒体课件。

教学过程：

一．导入：简介本课学习的意图和目的。

二．新课。

（一）诗乐合一。

诗言志，歌永言，声依永，律和声。

我国古代诗乐一体，《诗三百篇》与汉魏六朝乐府诗大都是合于音乐而可歌唱的。“乐府”原为汉时政府音乐机关之名。汉以后的五、七言古体诗和唐以后的近体诗始为徒诗而不可歌。唐人的拟乐府古题与新乐府不再合乐，实为古体诗了。唐代绝句也有可配乐歌唱的，或称“唐人乐府”，有时与词相混，如《阳关曲》《杨柳枝》等，也被作为词调名。

宋词唱法虽早已失传，但读者当时的倚声或后来依谱所填的词，仍然可以从其字里行间感受到音乐节奏之美，或缠绵宛转，或闲雅幽远，或慷慨激昂，或沉郁顿挫，令人回肠荡气，别有一种感染力量。

欣赏《陋室铭》配乐诗朗诵和吟唱两种表达方式。

（二）以乐从诗。

诗歌为音乐提供了丰富多彩的创作形式。

1． 欣赏《春晓》

通过配乐诗朗诵唤起学生对它的熟悉了解，把握诗境。《春晓》是诗人抒写春天生机的小诗,诗文清新自然、声景俱全. 仔细玩味,令人于平淡中见奇巧,于自然中悟真谛。短短的四个浅近易懂的小句毫无雕琢痕迹和造作情感,浸透着诗人对大自然、对春光的热爱之心和喜悦之情。

通过分析、演唱主题，了解与诗歌结合的音乐语言特征。《春晓》一歌只有短短的八个小节,四个小乐句构成。四个乐句的音型基本都采用了×·　×　××　×　的节奏型。因此，有利于古诗严谨的格式、音韵的表现，附点节奏的使用更加表现了春天的活力。

2．欣赏《水调歌头》

再通过欣赏配乐诗朗诵理解词意。《水调歌头》是苏东坡熙宁九年（1076年）的一首寓意幽深的词作。其时苏轼首逢仕途挫折，内心世界极为复杂矛盾。词作中不仅借咏月表现这一心理矛盾，同时将真挚的感情、美好的愿望、人生的哲理和自然规律统统包蕴其中，使人既有美的感受，有从中得到哲理的启迪。

对比欣赏。王菲演唱版本增加学生参与热情。拓展欣赏陈其钢作曲的《水调歌头》

查看更多>>>

作文在我们的工作生产生活里有很重要的地位，写作文可以一定程度表达我们的思想感情、传递知识信息。写作文最重要的就是倾吐，把自己最真实的情感注入进去。你会怎么开始动笔写一篇作文呢？经过整理，编辑为你呈上关于情景的作文，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

关于情景的作文【篇1】

人间处处有真情，真情时时暖人心。在我们身边，有很多感人的事情，只要我们时刻注意观察，就一定会发现。

这一天，我发现了一个最动人的情景！

昨天放学的时候，我们班的同学黎子晴在整理书包的时候，发现自己的英语书不见了！黎子晴急得像热锅上的蚂蚁，是的，明天就要期中考试了，英语书却不见了，那可怎样复习呢？书上还有很多老师让我们记下来的重点内容呢！黎子晴问遍了班上的所有同学，找遍了所有抽屉，英语书还是没有任何下落！同学们都陆续离开了，教室里只剩下谢子安、黎子晴和我。黎子晴还在寻找，但怎么也找不到英语书，急得都快哭了！我和黎子晴虽然是好朋友，虽然我想帮助她，但我也无能为力！总不可能我把英语书借给她，我自己不复习吧！人总是为自己着想的！

这时，我怎么也想不到的事情发生了！

正在教室后面做作业的谢子安站了起来，从书包黎拿出自己的英语书，来到黎子晴面前，对她说：“黎子晴，不要找了，我把我的英语书借给你，你今晚用我的书复习吧！”黎子晴听见谢子安这样说，连忙说：“不行的！谢子安，你把书借给我，那你怎么复习呢？英语书的事，还是我自己解决吧！”但谢子安执意要黎子晴收下他的英语书！见此情景，我感动极了！这是多么深厚的同学之情啊！这种情谊是多么宝贵！

这是我见过的最动人的情景！

关于情景的作文【篇2】

在热闹非凡震耳欲聋的爆竹声中，转眼间，牛年已经悄悄离去，充满欢乐喜气的虎年也来临了。我们才刚刚度过寒风刺骨的冬天，眨眼间春节到了，也就意味着春天的到来，万物的复苏，草木的焕然一新，一切都是那么的美好，就连呼吸到的空气也让人神高气爽。在这新春的来临之际，我们也应该要抱着一种喜悦的心情，快快乐乐迎接春节。

春节那天，家家户户都一早起来忙着蒸年糕，听说因为年糕的谐音很像年高″再加上黄色的年糕还象征着黄金，所以几乎成为大家在新年必吃的东西。我和妈妈在门和窗户上贴上各式各样的红色窗花，妈妈告诉我其实剪纸是中国一种民间艺术，一直以来都受到人门的喜爱，它让春节变得更有气氛，把节日装点得美轮美奂。

下午的时候，我们换上干干净净的新衣服，把自

查看更多>>>

1、这时，太阳像一个金灿灿的光盘，收敛去那刺眼的光芒。在那万里无云的天空，蓝蓝的，就像是一个明净的天湖。慢慢的，颜色越来越浓，像是湖水在不断的加深。远处巍峨的山峦，在夕阳的映照之下，披上了一层金黄色，显得格外的瑰丽。

2、当时，太阳还在半空中。太阳完全被云遮住了，它的光芒从四周射过去，过了儿，耀眼的光芒慢慢变浅了，突然，挡住太阳的这朵云的中间缓缓散开，太阳从当中出现，那朵白云好像被太阳烧开似的，渐渐地消失在空中。

3、夕阳最后沉落了，云山与夜色融为一体，分不清是山和天空投入了夜的怀抱，还是黑夜闯进了山与天的世界。依旧清晰的是那巨幅壮观的大自然画面，依然是清凉的是山那边吹来的袭袭微风。此时，无论巨大或微小的形象，无论辉煌或平淡的色彩，都回归到一个原始状态，一个酝酿新的形象和色彩的状态。

4、秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水气消散，太阳就落进了西山。于是，山谷中的岚风带着浓重的凉意，驱赶着白色的雾气，向山下游荡，而山峰的阴影，更快地倒压在村庄上，阴影越来越浓；渐渐和夜色混为一体，但不久，又被月亮烛成银灰色了。

5、太阳在薄薄的云层中慢慢着落，它把柔和的余晖微微地洒在大地上。它一直地洒着，一层一层地给天下万物着色，使大地上的一切，每一分钟，每一秒钟都在产生变更。

6、在地平线的浅浅的那端，浅的像略带白发的老人深深被岁月像压制起义军那样凹下去的眼角的皱纹。那是落日，真正意义上的落日。

7、阳从西山上斜射过来，地面的所有都罩在一片含混的玫瑰色之中让人赏心悦目。沉醉在这浪漫的风景当中恍如仙子。

8、夕阳匆匆坠入绿色的草浪中，蔚蓝色的天幕后背，幻化着奇怪的颜色。狭长的云朵，被映射得似乎烧起来，粉红、玫瑰红、绛紫，五彩缤纷使我看得目迷五色。

9、西边天际嵌着一枚火红的夕阳正默默地燃烧着，它周围的流动的云彩被灼成了红色，余晖映照在千山万岭上，似涂上了一层薄薄的金辉。

10、我印象中的黄昏，只有夕阳微微橘色，而那日，我却享受了一种带有意境的夕阳山水，虽是酷暑，心意春风，加之静静的沙丘、徜徉的戈壁滩、淡淡的墨色！

11、这时，正是夕阳西下的时分，草原上笼罩起金色的寂静，远处山峦披上晚霞的彩衣，那天边牛乳般洁白的云朵，也变得火带一般鲜红。草浪子息了，牧归的牛羊群从远方草原走来，只有那些夜间也不回返的骆驼群，还在柳林附近的湖边上游荡着？

12、一抹殷红色的夕阳照在西山上，

查看更多>>>

8月20日至25日在合肥公司参加了xx的策划情景模拟培训，收获比较多。早就想总结一下了，一直没时间，下午稍微闲下来了，再想到韩总的话“不会总结的策划是没有前途的”，下午理了理上周的读书笔记，记录如下。

培训六天，和其它三个分公司的同事们相处得特别愉快，内容分四大板块。前期定位及物业发展建议、营销策略、价格策略、策略调整与尾盘策略。

一、前期定位及物业发展建议篇

很多做后期执行策划的同事包括我自己在内，对定位以及物业发展建议这部分内容相当陌生。我之前的想法是，我们的物业发展建议是不是要给出建多高的楼啊，建几栋啊，楼栋排布是怎样的啊，景观规划是怎么样的啊等等，然后一想到建筑方面的东西不懂，景观设计方面是门外汉等一系列现实状况心里就发虚。培训后知道，我们在做物业发展建议时，给出的不是具体的设计方案，给出的是能形成价值和竞争力的因素，大白话就是我们要给出能发挥一个地块最大价值的建议方向。两天里我搞明白了定位及物业发展建议这个报告的写作模型（如图一）。在选择项目的整体战略模型时有三种模型，第一种以项目本体导向选择战略模型，如中信红树湾——湾区物业，比肩全球；第二种以客户导向选择战略模型，如一品漫城，

，专抓有小贵族情节的那波客户群；第三种以竞争导向选择战略模型，如我们经常使用的swot分析法来导出战略模型；选择了项目的战略模型后，定位便能呼之欲出，当我们的项目实际存在或者是我们赋予它一个很有优势的指标时，我们需要善于在区域市场中抢先将这个“指标”下一个定义，例如中信红树湾提出的“湾区物业”，当定义了一个区域的生活方式的标准后，想不成为区域高端项目都难。但是我们定义的标准需要客户买账，需要我们做出详细清晰的解释，牵强附会得不行，要有实际的支撑点。

二、营销策略

营销总纲的模型见下图。任何策略都是从目标着手再以3c为基础的;如果一个项目的目标是速度>价格，那我们要做的是放大客户群，善于制造节点去爆破，利用价格优势去打人；如果我们的目标是速度 查看更多>>>

1、南浦凄凄别，西风袅袅秋。白居易《南浦别》

2、今朝此为别，何处还相遇。韦应物《初发扬子寄元大校书》

3、飞蓬各自远，且尽手中杯。李白《鲁郡东石门送杜二甫》

4、此心随去马，迢递过千峰。方干《送从兄郜/韦郜/途中别孙璐》

5、锁离愁，连绵无际，来时陌上初熏。韩缜《凤箫吟锁离愁》

6、镇日无心扫黛眉。临行愁见理征衣。夏竦《鹧鸪天镇日无心扫黛眉》

7、惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。苏轼《临江仙送钱穆父》

8、千娇面、盈盈伫立，无言有泪，断肠争忍回顾。柳永《采莲令月华收》

9、征马分飞日渐斜，见此空为人所嗟。孟浩然《高阳池送朱二》

10、乱离何处见，消息苦难真。吴伟业《遇旧友》

11、木落山空天远大，送飞鸿、北去伤怀久。戴复古《贺新郎寄丰真州》

12、荒戍落黄叶，浩然离故关。温庭筠《送人东游》

13、升沉应已定，不必问君平。李白《送友人入蜀》

14、雪中何以赠君别，惟有青青松树枝。岑参《天山雪歌送萧治归京》

15、触帘风送景阳钟，鸳被绣花重。顾敻《虞美人触帘风送景阳钟》

16、楼头小妇鸣筝坐，遥见飞尘入建章。王昌龄《青楼曲二首》

17、问君何事轻离别，一年能几团圞月。纳兰性德《菩萨蛮问君何事轻离别》

18、去年相送，馀杭门外，飞雪似杨花。苏轼《少年游润州作》

19、隋堤上、曾见几番，拂水飘绵送行色。周邦彦《兰陵王柳》

20、长恨去年今夜雨，洒离亭。晏几道《愁倚阑令花阴月》

21、莫道蓝桥路远，行云中隔幽坊。吴文英《风入松为友人放琴客赋》

22、雪照山城玉指寒，一声羌管怨楼间。刘著《鹧鸪天雪照山城玉指寒》

23、不用诉离觞，痛饮从来别有肠。苏轼《南乡子和杨元素时移守密州》

24、离堂思琴瑟，别路绕山川。陈子昂《春夜别友人二首其一》

25、辞君向天姥，拂石卧秋霜。李白《别储邕之剡中》

26、黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。李白《北风行》

27、一晌凝情无语，手捻梅花何处。王之道《如梦令一晌凝情无语》

28、一看肠一断，好去莫回头。白居易《南浦别》

29、长安故人别後，料征鸿声里，画阑凭偏。王月山《齐天乐夜来疏雨鸣金井》

30、山中相送罢，日暮掩柴扉。王维《送别/山中送别/送友》

31、石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。袁枚《马嵬》

32、去年离别雁初归，今夜裁缝萤已飞。张纮《闺怨/怨诗》

33、万里辞家事鼓鼙，金陵驿路楚云西。刘长卿《送李判官之润州行营》

34、天际疏星趁马

查看更多>>>

一、演讲稿的概念及类型 1、演讲稿的概念 演讲稿也叫演讲词，是人们在公共场合发表讲话的文稿。包括演讲前准备的完整文稿和演讲后整理的文字记录。它是口头演讲的一种局面形式，具有有声性、宣传性和鼓动性的特点。它是出自于某种政治活动或社会活动的需要而进行的，在特定的公开场合进行当众的言态表达，具有很强的社会公开性。 2、演讲稿的类型 由于演讲稿内容及其应用比较广泛，表现形式也多种多样，所以它有不同的类型。从演讲场所上分集会演讲、广播演讲和法庭演讲；从演讲的内容和性质上分政治演讲、学术演讲、社会生活问题演讲、宗教演讲等等。例如我国最早的演讲家盘庚的迁都演讲、林肯的葛底斯堡演讲、鲁迅在北师大操场上的演讲以及当代的李燕杰的塑造美的心灵的演讲、曲啸的心底无私天地宽的演讲等，均属于不同类型的演讲。 随着人们的社会参与意识和人际交往需求不断增强，对于演讲这种有很强的现实活动形式的认识也日趋深刻，应用的范围不断地扩展。因此，进一步研究演讲活动规律和演讲稿的写作特点、要求，提高演讲者的表述水平，具有现实的意义。 二、情、理、事是构成演讲稿的重要因素 演讲稿是以说理为主的，目的就是以理服人，是一种宣传教育群众的手段。通过演讲者对所讲事物的态度，引发自身真实而有必然性的情感，只有将真挚的情感融入于所讲的事、理，才更能使人乐于接受，也更能引起听众的情感共鸣。演讲者借助的事例必须生动、正确、可信。通过叙事产生道理，利用叙事中产生的情感沟通听众的思想，达到其演讲的目的。因此，情、理、事是构成演讲稿内容结构的重要因素。了解情、理、事的内涵及各自的作用，是写好演讲稿的关键。 1、事是演讲成功的物质材料 事在演讲稿内容结构中最有实体性，也最有客观性的要素，是演讲成功的物质材料。 演讲者讲的观点和主张，一般都是因为某一客观事例形式，并表现对这一事的看法。例如秋谨的《敬告二万女同胞》的演讲中，讲述女人一生下来就晦气，是个没用的，恨不得摔死。从小缠足，肉也烂了，骨也折断了，只不过是讨个某人家姑娘的脚小说法罢了。男人死了，女子要戴孝三年，而女人死了，男子只戴几根蓝线，嫌难看不带。人死了没有几天，就出去偷鸡摸狗七天未尽，新娘子早已过了门了。这些事例都极其普通，都是在当时的社会背景下平常之事，但是被用到演讲中，却有力地反映了封建社会中国妇女的悲惨 查看更多>>>

刚刚走进盼望已久的铁一中，军训便急不可待地出来迎接了我！为期5天的军训，拉开了我初中生活的帷幕！ 故事追述到2013年8月下旬，我们的军训从一次类似旅行的乘车开始。 8月26日下午，铁一中的初一新生统一乘大巴前往军事培训基地。 每人所带行李：基本上是两个包，一背一提（除老师外）。 出发地：西安铁一中分校门口。 目的地：宝鸡市眉县军训基地 用时：2.5小时左右（出发时间是8月26日下午2点左右）。 目的：进行严格军事化训练，并磨练意志增强体质。也就是穿上迷彩服在近5天时间，训练一个军人在半天里就能学会的动作；吃点那种不算苦的苦；军训还可以让我们这些新同学相互认识，联络感情，增进友谊。 在车上举行的活动：每人做自我介绍，愉快且漫无边际地聊天。 大家心情：兴奋加激动。 就这样，一场军训情景剧就此上演（高清版）。 到达训练基地后，男生与女生就分别上了不同的“戏台”，不过，大家离得很近。我们班的女生和其他三个班的女生组成了99人的大“剧组”（19连）。我们剧组的“导演”也就是教官，姓尹（4营营长兼19连连长），我们不好意思询问他的全名。至于尹教官的特点嘛，用我们剧组一个女生对他的评价就再合适不过了：“本来是天使，可是断了翅膀就成了魔鬼；本来是魔鬼，突然长了翅膀，就变成了天使。”之后，我们剧组的那个女生为了纪念他，画了一匹马（可能是因为尹教官长了一张马脸吧）。 片头就是这样，第一天上演的只有三个动作（立正、稍息、向左向右转）。大家都演得挺好，能不演好吗？这个“剧组”教官权利最大，演不好要被他罚扎马步的，就因为他权利大，所以一旦被他惩罚，求谁都没有用。有一次，尹教官叫我们集合，我们有点儿磨蹭，他就展示出了魔鬼的一面，让我们扎马步半小时，但几分钟后他又变成了天使，只让我们扎了15分钟马步。 到了晚上，情景剧中第一首军歌唱起来了！那首军歌，教官请人教我们了一遍，我们就会了。这首歌其他“剧组”也在唱，经典歌词：“一二三四、一二三四像首歌……”之后，教官让我们唱学过的军歌，我们竟然从“团结就是力量”唱到了“晚风轻拂澎湖湾”，最后唱到到了“感恩的心……”教官回来立马叫停。 从这之后，每天晚上或者有闲时间都会教唱军歌，没事儿就唱。只要我们“剧组”和其他“剧组”相遇，都会扯破嗓子唱起来，哪个“剧组”唱得声音大且

查看更多>>>

学习数年，我们读过很多范文，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。优秀的范文能够给大家提供好的参考，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？下面的内容是小编为大家整理的推荐！过年的情景作文(560字)，仅供您在工作和学习中参考。

过年的情景作文【篇一】

河北省藁城市 实验学校五年级（2）班 孟庄 深秋，有许多景色非常美丽。装扮得五彩缤纷的广场、景色迷人的公园……然而，我更喜欢那朴实无华的街道。

清晨，我早早起床去门前的街道散步。路旁的梧桐树上，飞下一只只翩翩起舞地金黄色的“蝴蝶”，她们轻盈地落在地上，为街道铺上一条金色的地毯。旁边的花池里种着万年青和松树，远远望去，真是错落有致。松树像威严的士兵，守卫着城市，他们迎着秋风傲然地昂着头，好像在向梧桐树们炫耀着自己健壮的身躯和身上那绿色的绒装；万年青像一条绿色的长龙装扮着街道。天空中除了一些忽飞忽落的小鸟，别的什么都没有，显得更加寂静。

拐个弯，便是东城街，隐隐约约看到一个穿着橙色清洁服的身影，我走近他，原来是一位风尘仆仆的老人。从他的神态看出：路上只要有一点垃圾，他就浑身不舒服，马上让那些垃圾消失。他手中的清扫工具像一挺装满子弹的机关枪，消灭眼前出现的敌人；他就像是一位英勇的“战士”，勇敢地不停地消灭着我们自己造成的“敌人”——垃圾。

正因为有这样的清洁工，我们的马路才会变得如此洁净，环境才会变得如此优美。如果没有清洁工，我们的生活会变成什么样子？我们呼吸的空气会变成什么气味？我们生存的世界……啊！伟大的清洁工，我赞美您！

深秋的街道美，人更美！

过年的情景作文【篇二】

下雪了，天空覆盖着雪花。早上起来，看到车顶上，车上，树上，地上都是厚厚的一层白雪，整个大地都披上了银大衣。

雪还在下，雪花在空中飞舞，仿佛成千上万只白蝴蝶在空中飞舞。有的像灰色，像地毯一样落在屋顶上；有的像褐色，落在树上就像成千上万棵树，成千上万棵树‘梨花’开放；有的人喜欢粉色，落在我的衣服上，就变成了一滴滴晶莹的水珠。都落在自己喜欢的地方，让世界上的每一个人都白了。

最开心的是孩子们，聚在一起打雪仗堆雪人，很多人都在拍雪景。我很喜欢冬天，更喜欢下雪的冬天。

过年的情景作文【篇三】

淅淅沥沥的一阵小雨过后，树叶子忽的就稠密起来，夏天跟着便也来了。紧接着的便是一场接着一场的大暴雨。任何一个时辰的雨都是不

查看更多>>>

作为学生，我们经常被老师要求写一篇作文，写作文可以让我们更具想象力。好作文应该做到以理服人，以情动人，以趣引人，是不是写不出好的作文？相信您在阅读网页内容后有所收益。

关于下雪的情景作文 篇1

1、哇，雪下得可真大啊!鹅毛般的雪花一片一片从空中飘落下来，屋顶上、树上、草地上一片雪白，连路上开的汽车也仿佛一夜间都穿上了雪白的棉衣。这是我见过的最大的一场雪，我迫不及待地往楼下跑，去感觉一下大雪带给我的奇妙感觉。雪花像小精灵一样在空中舞蹈着，轻轻飘到我的脸上，凉丝丝的。

2、树枝上挂满了小冰晶，这是树挂，忽如一夜春风来，千树万树梨花开晶莹可爱，轻轻用手一碰它，便扑簌簌地飘降下来。

3、雪花无声无息地在天空中翩翩起舞，落在了屋顶上，树枝上，石凳上，落在了每一个角落。同学们看到了这一美丽的景色，都不由自主的绽开了微笑，情不自禁地用手去接晶莹剔透的雪花。我也和同学们一样，伸出手掌，接了一片雪花。它晶莹玉洁，小巧玲珑，不愧为天花，玉花，六出奇花。

4、果真，密密的雪花像利剑一样，划破天空，从天而降。有的雪花早已坐不住了，迫不及待地投入大地的怀抱;有的则随着风，东倒西歪地落了下来;有的在翩翩起舞，迟迟不肯落下。看着眼前的情景，我情不自禁地走到外面，伸出手去，想把那雪花接在手上。可是还没有等我看清，它就化了。又有雪花落到我手上了，我仔细地盯着看，原来是六边形的。我张开嘴，尝了一下，像白糖，却不甜;像味精，却不鲜;像海盐，却不咸

5、雪落在走廊旁，走廊立刻成了欢声笑语的殿堂;雪落在跑道上，跑道马上充满小朋友们打雪仗的身影，雪又落在窗台边，窗台迅速变成了雪花的舞台---雪是惹人喜爱的。

6、雪就这么不停地下，不知什么时候会停。最好它下久一点，这样我才好记录下它的美丽。别人喜欢用相机记录生活的点滴，我习惯用笔。只怪自己文笔太烂，也不懂什么诗意，没办法把这雪描绘得形象生动，意味齐全。只知道它洁白无瑕，白得怎样剔透，我写不出来。只知道它纷纷飞扬，怎样个飞法，我也写不出来。用笔不行就用脑子吧。我想我总会记得它的美丽。

7、风，刮的很急，雪花像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地四处飘落。不一会儿，雪花像变魔术似的变成了一群群可爱的白衣天使，轻盈的向我们飞来。雪片越落越多，白茫茫地布满在天空中，向四处落下，地上一会儿就白了，房顶上都被小天使们铺上了一层厚厚的白毛毯，就连树木们，也换上了蓬松

查看更多>>>