分户口本证明范文1000字

在很多情况下，我们都会有用到证明的时候，兹证明就是现在写证明的固定格式，您知道这个证明应该要怎么下笔吗？范文资讯网小编花时间为你编辑了户口迁入证明怎么写，敬请浏览本文内容！

户口迁入证明怎么写 篇1

兹有xxxxx省xxxxxx市xxxx县（区），姓名：xxx性别：x，身份证号：xxx，姓名：xxx性别：x，身份证号：xxx，因xxxxxxxxxxxxxx，现同意将户口迁入本村，请有关部门给予办理。

特此证明！

xxx村委会（盖章）

20xx年xx月xx日

户口迁入证明怎么写 篇2

一、事项名称：

审核《户口准予迁入证明》

二、审批依据：

《中华人民共和国户口登记条例》

三、审批程序：

本人提出书面申请→迁入地单位(或居、村委会)签意见→迁入地派出所领户口迁移申请表如实箔写，并按要求准备好各种相关材料→持相关材料到迁入地派出所录入电脑上报县局—>到县政务服务中心公安局窗口办理《户口准迁证》

四、需提交材料：

1、个人申请;

2、审批表;

3、身份证、户口簿;

4、结婚证〔属夫妻投靠或直系亲属投靠、随迁需提供的材料);

5、单位、社区、学校开具的直系亲属关系证明(属直系亲属投靠需提供的材料);

6、离婚证(离婚回原籍需提供的材料);

7、工作调令、录聘用工合同协议〔招工、招干、工作调动需提供的材料);

8、依法交纳社会保险费的有关证明;

9、工商营业执照(入城经商需提供的材料);

10、纳税证明;

11、经营场场租凭证明;

12、房产证或合法固定住所证明(购房迁居或回原籍定居需提供的材料);

13、退休征、下岗证明、辞退手续、无工作证明(回原籍定居需提供的材料);

14、出生医学证明、婚育证明;

15、其他材料，户口准予迁入证明。

五、审批期限：

1、法定期限：15天

2、承诺期限：7天

六、收费标准：

不收费

七、具体受理业务单位：

1、本人向所居住地的派出所书面提出落户申请;

2、派出所管区民-警下管区进行核实;

3、由派出所内勤打印落户审批表或居民身份变更更正申请表

4、所长审核后在落户审批表或居民身份变更更正申请表上签字;

5、落户审批表或居民身份变更更正申请表上盖派出所户口专用章;

6、将落户审批表或居民身份变更更正申请表及其证明材料交市公安局治安管理大队;

7、所有材料统一上报业务会议;

8、通知群众办理落户手续，证明《户口准予迁入证明》。

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随着社会的不断发展，学会撰写申请书是非常重要的。您是否也不清楚一封优质的申请书包括在哪几个要素呢？如果您对“户口分户申请书怎么写”感兴趣那么这篇文章一定能帮到您，请继续关注我们的网站以获取更多产品信息！

户口分户申请书怎么写 篇1

尊敬的村委、派出所领导：

你们好！

本人系xxxxxxxxxxx村民xxx，xxxx年xx月xx日出生，户籍地址为xxxxxxxxxxxxxx，身份证号码为xxxxxxxx。目前户口薄成员共x人，分别是户口：xxx（户主）、xxx（户主妻子）、xxx（户主长子）、xxx（户主儿子）、鉴于本人xxx已结婚，经济已独立，并拟在外购置房产，长期与原来家庭分开居住，现为了解决工作、生活等问题，经与全体家庭成员协商一致，同意本人从原户中分出，另行立户。

此致

敬礼

申请人及家庭成员（签字）：xxx

申请日期：xxxx年xx月xx日

户口分户申请书怎么写 篇2

xx派出所：

本人xxx，xx岁，户籍为贵辖区xx路xx号。xxxx年x月xx日，本人因与前妻xxx感情不合而在xxx民政局办理了离婚登记。按离婚协议的约定，xx路xx号的房屋归前妻xxx所有，为此，本人须搬离该处。现本人在xx区xx路xx号xxxx小区购买了一套住房，并于xxxx年x月xx日实际入住。根据xx市户籍管理相关规定和本人需要，特申请将在贵辖区xx路xx号的本人户口迁移到xx区xx路xx号xxxx小区xx号。

望早日批复！

申请人：

xxx年xx月xx日

户口分户申请书怎么写 篇3

入户申请书

某某，男，出生。

户口所在地，江西省x属非农业户口。

妻子，x，出生，户口所在地，广东省x，属农业户口。于年月日登记结婚，是初婚。

儿子x户口也在x镇。

妻子的家庭主要成员：父亲：x、群众、现年50岁母亲：x、群众、现年51岁.

为了今后的生活方便，我自愿申请将我6省6的户口，由原籍迁入到6省，入非农业户口。

申请人：

户口分户申请书怎么写 篇4

尊敬的派出所领导：

本人系重庆市奉节县吐祥镇樱桃村1组69号村民彭古林，xxx年5月23日出生，户籍地址为重庆市奉节县吐祥镇樱桃村1组69号，身份证号码为xxx676。目前户口簿成员共5人。分别是xxx（户主）、xxx（继儿子）、xxx（继儿媳）、xx（继孙子）、xxx（继孙子）。因妻子已去逝，与继儿子生活在一起有诸多不便，经与全体家庭

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老师根据事先准备好的教案课件内容给学生上课，我们需要静下心来写教案课件。要知道一份好的教案课件，知识点的设计要有轻重层次。如何做好教案课件的编写呢？以下是小编收集整理的“小兔分萝卜中班教案范文1000字”，更多相关信息请继续关注本网站。

小兔分萝卜中班教案范文(篇1)

设计意图：

绘本《小兔子分萝卜》是一个生动、有趣的故事。好心的老爷爷为过冬的兔子们送去了一车胡萝卜，兔子们为分胡萝卜展开了一场较量，它们共同经历了一个从扔接到比赛到排队的分胡萝卜过程，从中领会到集体生活中遵守规则的重要性。兔子们吃着美味的胡萝卜，想起了老爷爷的关心与帮助，用兔毛回报老爷爷。中班的孩子规则意识比较淡薄，生活中常常会因为争抢玩具、材料而发生矛盾，绘本《小兔子分萝卜》能帮助孩子认识规则的重要性，体会解决问题的有效方法，因此，我选择了这个绘本尝试教学。活动中，我首先以讲故事与画面相结合的方式引出分胡萝卜。其次让孩子们想办法帮兔子们分胡萝卜。接着引领孩子们参与到兔子们分胡萝卜的情景中，让他们在扔接胡萝卜、跳远比赛的游戏中体会有序排队解读问题最快最好，初步萌发遵守规则的意识。最后回归绘本，感受相互关心的快乐，进一步激发续读故事的欲望。

活动目标：

1.阅读故事，了解兔子们分萝卜所经历的三个过程，感受相互关心的快乐。

2.参与游戏，体会有序排队是解决问题的最好办法，萌发遵守规则的意识。

3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

4.能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。

5.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

活动准备：

故事ppt，绒布萝卜一筐，绘本一本，两根长线固定在活动室两端。

活动过程：

1.封面导入，引出故事。

今天，老师带来了一个故事，名字叫《小兔子分萝卜》，我们一起来听一听。

2.欣赏故事，了解情节。

（1）了解老爷爷的关心。

一个寒冷的冬天，窗外飘起了鹅毛大雪。哎呀，雪这么大，

胡萝卜是哪来的？老爷爷好不好？为什么？

老爷爷一心想着兔子，还给它们送好吃的胡萝卜，老爷爷关心兔子们的行为真好。

（2）说说兔子们的表现。

老爷爷离开后，兔子们从四面八方跑过来，看，它们在干什么？

兔子爷爷大喊：孩子们，难道你们没有更好地分胡萝卜的办法了吗？兔子爷爷让他们干什么？（想办法分萝卜）

3．观察讨论，勤想办法。

看，兔子们聚在一起想办法分萝卜！谁来帮兔子们想一想，有没有好办法分萝卜

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申请书是在职场中向上级领导诉求的一种沟通方式，许多人掌握了撰写申请书这项技能。大家都知道挑不出毛病的申请书该怎么写吗？经过一番调研和整理范文资讯网的编辑推出了这篇“户口分户申请书怎么写”，有兴趣的观众可以来一睹为快！

户口分户申请书怎么写【篇1】

xx派出所：

你好！

本人xxx，男，xx年x月xx日出生，现居住在xxxxxx，目前户口成员共x人。

鉴于本人已结婚，并育有一子，经济以独立，现为了解决工作、生活等问题，经与全体家庭

成员协商一致，同意本人xxx、妻子xxx及儿子xxx从原户中分出，另行立户。

特此申请！

敬请予以批准，为谢！

此致

敬礼

申请人及家庭成员（签字）：xxx

申请日期：xxxx年xx月xx日

户口分户申请书怎么写【篇2】

尊敬的各级领导：

本人系xx市xx区（县）xx镇（乡，街道）xx村村民，目前户口成员共x人，分别为：xx（户主）、xx（系户主妻子）、xx系户主儿子）、xx（系户主儿媳）等，鉴于本人xx现已结婚成家（并已有小孩），有正式稳定工作，经济已独立，长期与原有家庭分开居住，现为了解决工作、生活、社会养老、子女上学等诸多问题，经与全体家庭成员协商一致，同意本人从原户中分出，另行立户。特此申请！

敬请予以批准，为感！

申请人：xx

xx年xx月xx日

户口分户申请书怎么写【篇3】

尊敬的派出所领导：

本人系重庆市奉节县吐祥镇樱桃村1组69号村民彭古林，xxx年5月23日出生，户籍地址为重庆市奉节县吐祥镇樱桃村1组69号，身份证号码为xxx676。目前户口簿成员共5人。分别是xxx（户主）、xxx（继儿子）、xxx（继儿媳）、xx（继孙子）、xxx（继孙子）。因妻子已去逝，与继儿子生活在一起有诸多不便，经与全体家庭成员协商一致，同意本人从原户中分出，另行立户。

xxx，男，身份证号码：xxx676，一人分为一家，另立一个户头。

xxx，男，身份证号码：xxx672； xxx，女，身份证号码：xxx6；

xxx，男，身份证号码：xxx694； xxx，男，身份证号码：xxx679。以上四人分为一家，另立一个户头。

敬请予以批准为谢！特此申请

申请人：xxx

xxxx年9月22日

户口分户申请书怎么写【篇4】

xx派出所：

我叫xxx,家住：xx县xx镇xx村xx组xx号,身份证号：xxxxxxxxxxxx。本户现有x人，妻xx

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在经济高速发展的当下，我们使用证明材料的情况日益增多。证明材料贵在真实，要充分利用真实的数据资料。那么标准的证明材料应该是什么格式呢？或许你需要"证明自己的模板"这样的内容,欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

证明自己的模板(篇1)

证明自己的存在

       出去了一趟，只为了去证明自己的存在，找回属于自己的那么一点价值价值，想告诉自己不是自己不行，只是我选着了另一条路，当然这远远不会满足我的需要，我的理想的导航才刚刚开始。

       现在的我给不了你任何的你想要的，给不了稳定，给不了荣誉，给不了财富，现在的我不成熟，不靠谱，羽翼未丰满，自己还未有遨游天空的能力，但这只是现在的我。

       是否还记得2年前我们在盘龙城挨个按个的找着我们想租的房子，是否还记得我们一手一脚的布置“新房”，是否还记得这碗你

给我包装的爱心便当，我们吵过，我们笑过，我们哭过，我们苦过，我们甜过，这就是所谓的生活，我喜欢你对我的恶作剧，我喜欢你重复的问我一个问题，我喜欢你开心的笑容，我喜欢你生气时候的可爱，我喜欢你在我做饭的时候偷袭我，我也喜欢在冬天你把你的手放在我衣服里，虽然我会突然的被冰冷冷的躲一下，习惯了一个人是否能否改变，习惯是时间的战利品，是依靠的恩赐，或许你开始慢慢习惯一个人的生活，习惯了我的不存在，习惯了距离家近的感受，习惯了冲忙的生活，习惯了你的生活节奏，习惯了你的生活环境，习惯了自己照顾自己，不愿意去改变，懒得去接受，或许有一天我们回头看看这些片段会微微的笑一笑，眼泪从两鬓划过，不止这些，还有过去的过去，这回忆太多，这回忆太浓，这回忆让人刻苦铭心,在这些时间，是的，你成长了，成熟了，而我却还是那样......

       是环境选择了我们，还是我们去选择环境，是我们有着自己的生活环境，还是不愿意去接受新的环境，其实过去的那1年多克服了接受新的环境，如果在1年半前再给我一个选择，我依然选择接受新的环境，就想旅游一样。

       有些人害怕选择，或者不愿意去选择，亦或说这只是害怕去面对未知的未来，习惯了走在自己的单行道上，湖边的冷风实在是萧萧索索，叶儿同情风儿的孤独，选择随风而去，飘飘落落，最后风停了，他也落下了，落下是因为身上承载的负重太多，需要雨儿的洗礼，和阳光的恩赐，经过漫长的时间，他变轻了，又可以继续随风而动了。                   

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随着时代的变迁和文化的发展，在很多时候我们都需要用到证明材料吧。证明材料在某种意义上来说就是一串有限长的推理语句。对于证明材料的书写你是否感到迷茫呢？我们的范文资讯网特意搜集并整理了学校开证明找谁开，欢迎大家参考阅读。

学校开证明找谁开【篇1】

_________学校始建于______年，占地______平方米，位于仙城镇______，坐标为东经________度，北纬______度。

该校所用土地权属合法、产权无任何纠纷，属建设用地，系仙城镇政府所有。

特此证明。

______学校

仙城镇国土所

仙城镇人民政府

(公章)

(公章)

(公章)

_________年12月16日

_________年12月18日

_________年12月18日

学校开证明找谁开【篇2】

尊敬的领导老师：

非常感谢您给我们这次机会申请"文明班集体"。在已经过去的一年大学生活里，我们电气自动化一班全班同学紧紧团结，积极向上，我们亲如一家，不辜负每一个家长、老师的期望，珍惜每一个与同窗共处的时光。我们来自不同的城市，地域上的距离并没有让我们陌生，"同一个班级，同一个梦想"，我们拼搏，我们努力，四十五颗火热的心，四十五个飞扬的梦想，一年的相知、相识，让我们从目光碰撞的火花到迄今迸出的回信的微笑。在追求成功的道路上，我们相伴，我们相知。

我们电气自动化一班在辅导员、老师和系领导的亲切关怀下，在同学们的共同努力下，在全体班干部齐心协力下，我们班在思想政治建设、基层组织建设、学风建设、团队精神建设等各方面均取得显著成绩。各项工作都力争走前沿，全班同学齐头并进。积极进取、文明行为、全面发展，是我们班的一贯作风，是我们班的显著特色。在电气自动化一班这一集体里，闪耀着老师们与学生们汗水与心血的光华，我们正以我们的实际行动证明我们要在严格要求自己的`同时，学好知识，练好基本功，无愧于栽培我们的阳泉职业技术学院，无愧于老师们的辛勤付出，更无愧与我们的青春年华。

※班级概况

阳泉职业技术学院信息系，20xx级电气自动化技术专业专科三年制班集体。全班总人数45人。

※班集体的思想建设

◆我们班在党总支及团支部的积极引导和培养下，？名同学递交了入党申请书， 5人被列为入党积极分子，一名党员，我们班时刻走在积极向党组织靠拢的道路的前列。

我们从一开始就注重创新，提出创新建班，用全新的理念创办先进班集体。以为

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经过筛选汇总范文资讯网为你整理了贷款收入证明如何写的相关文章。不管是社会或是学校，我们都会遇到与证明有关的相关内容吧，你知道什么是证明吗。证明是用一定的材料来表明事物的真实性的文体，如果你需要证明，我们这次的证明就要好好想想怎么写合适了。仅供参考，大家一起来看看吧！

贷款收入证明如何写(篇1)

交通银行四川省分行营业部支行：

兹证明_______（先生/女士）目前为我单位（全职/兼职）员工，身份证号码：__________________________，婚姻状况_______（已婚/未婚/离异）.从_____年_______月至今在此工作，从事_______工作，目前职务（职称）是___________，其固定工资收入为每月人民币（大写）_________________元，奖金、红利等其他收入平均（大写）人民币_________________元；平均全年总收入（大写）人民币_____________________元。

单位信息（均为必填，公章加盖于所填内容之上）；

贷款收入证明如何写(篇2)

贷款个人收入证明 5个范本

收入证明，是我国公民在日常生产生活经营活动中，所需要的对经济收入的一种证明，一般在办理签证、银行贷款，信用卡等会被要求由当事人单位出具的对经济收入的证明。在办理贷款的时候您是否因为不知道怎样提供规范的个人收入证明而苦恼呢？是否因为提供个人收入证明而觉得办理贷款很麻烦呢？没有关系，其实个人收入证明无非就是您收入的一种凭证，用它来保证您的还款能力，让贷款变得更加安全。

个人收入

个人收入是指个人从各种途径所获得的收入的总和，包括工资、租金收入、股利股息及社会福利等所收取得来的收入。该指标是反应个人实际购买力水平，预测个人的消费能力，未来消费者的购买动向和对于商品、服务等需求的变化及评估经济情况的好坏的一个有效的指标。所以个人收入是衡量贷款人是否具备贷款能力的一个指标，良好稳定的个人收入是还款能力的重要标志，对放贷人和贷款人来说都是一剂“安心丸”。

个人收入证明

现在办理贷款，需要提供收入证明的大体分两类，一类是通过银行账户或银行卡提供的收入证明，另一类是工作单位提供的工资收入证明。虽然个人收入包括工资、租金收入、股利股息及社会福利等所收取得来的收入，但是由于工资收入的稳定性和可持续性，大多数个人收入证明都是指工资收入。大多数贷款人比较倾向

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1、一份耕耘，一份收获。

2、团结一条心，石头变成金。

3、提高卫生意识，建立文明健康生活方式。

4、没错，这就是客服。

5、提供计生服务，促进社会发展。

6、用我们的声音换取您的微笑。

7、待人热忱，办公快捷，服务自动，回答满足。

8、充分理解客人的需求，过错，抱怨，投诉。

9、人人心中有目标，失败成功我都要。

10、索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营。

11、我淡妆打扮，因为是基本礼貌。

12、充分理解客人的需求过错，抱怨，投诉。

13、在家靠父母，出行百事通。

14、客户至上，用心服务。

15、微笑问好，喜迎客到。

16、强化服务意识，倡导奉献精神。

17、微笑缩短距离，服务延伸真情。

18、只有您想不到，没有我们做不到。

19、微笑缩短距离，服务延续真情。

20、攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向。

21、我面带笑容，因为我热爱工作。

22、多创优质产品，提高企业形象。

23、方便他人等于方便自己。

24、质量就是资源，质量就是金钱。

25、知道是知识，做到才智慧，多做少多说。

26、努力用心，为您服务。

27、实施成效要展现，持之以恒是关键。

28、向专业迈进，树酒店服务先锋。

29、我们的工作，就是为您解惑答疑。

30、梦想聚团队，团队铸梦想，**快乐人。

31、一通在手，专业你有。

32、诚信是金，服务用心。

33、热心接待人，耐心说服人，诚心感化人。

34、一个真诚的微笑，会让人郁闷全消，心情变好。

35、用心专业勤拜访，你追我赶要争先。

36、成功决不容易，还要加倍努力。

37、提升服务水平，展示文明形象。

38、你的满意，我的追求。

39、细心、精心、用心，服务永保称心。

40、服务至上，引领时代，创造价值。

41、为老百姓服务，让老百姓放心。

42、傲游天空，由我们服务开始。

43、从业有缘，借福感恩，坚定信念；行销一生。

44、顾客的赞美，是企业最大的财富。

45、服务只有更好，没有最好；满意只有起点，没有终点。

46、用真诚的心，去善待痛苦中的病人。

47、今日的质量，明日的市场。

48、接待对方从微笑开始；了解对方从倾听开始。

49、仔细倾听，沟通无限，离您更近，与您更亲。

50、品质专业，顾客至上。

51、产品质量无缺陷，顾客服务

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  《教育走向生本》读后感1000字   接触“生本”这个词已有两三年的光景了，但惭愧的是还在原地踏步，并没有把它运用到自己的课堂教学中去。今年暑假姜校长推荐我读了郭思乐教授编写的《教育走向生本》一书，通过拜读此书，使我感悟到“生本教育”是一种能让师生产生快乐的“灵丹妙药”，从而让学生喜欢学习，教师喜欢教育教学工作。同时也激发我在姜校长的指导下去尝试升本教育，去改进自己的课堂教学，把课堂真正还给学生。   学生是我们的教学对象更是教育资源，他们每一个人都充满了个性，也都存在个别的差异性。正因为这样，我们在进行教学设计的时候千万不能够以老师的意志为转移，而不顾学生的需要。我们一定要一切从学生出发，高度尊重他们，给他们充分的发展空间，尽可能地让他们能够表现自己。与此同时，老师也要从旁指导，见到任何细微的进步都要及时地给予表扬与鼓励，从而激发学生求知的欲望和表达自己的动力。这恰恰就是生本教育的价值观和伦理观的表现，一切为了学生，高度尊重学生。我们一定要转变教育观念，变“师本”为“生本”。学生是学习的主体，教师只是学生获取知识的一个引导者，而且也一直在朝这个方向努力。努力引领学生去生产知识，在平时的教学中，教师应尽可能地引导孩子自己去发现问题，自己去寻找解决问题的途径和方法，不给学生过多的干预，给他们学习尽可能多的自主，最后让他们成功地解决问题。这样，他们才能全身心地投入，而孩子一旦全情投入，那收获一定是丰硕的。   生本课堂带来的是教师和学生的共同发展和成长。

教学中封闭的资源和方式必将产生学习结果的单一和学生思维的僵化，于是学习变成没有个性的重复和验证、记忆，学生的思维和创造力都被禁锢，没有创造性的工作让教师在重复、单调中，滋生了麻木和倦怠，最后形成恶性循环，教师厌教、学生厌学。课堂上应该给学生充足的空间，让学生们自主交流、展示成果、互相质疑，在合作、交流、质疑中主动学习，获取知识和解决 查看更多>>>

一名合格的人民教师应该把握好教学进程，在正式讲课之前，老师通常都会为课程内容准备好教案。教案可以让老师明确进行教学活动的思路，怎样为自己的教案润色呢？范文资讯网的编辑现在向你推荐分一分二教学反思简短，更多信息请继续关注我们的网站！

分一分二教学反思简短 篇1

义务教育课程标准实验教科书（北师大版）三年级下第五单元《认识分数》是学生初次接触分数概念的基础知识。本单元学习的主要内容包括：分数意义的认识，分数大小的比较以及分数的加减法。《分一分（一）》则是从学生熟悉的简单问题出发，让学生讨论用什么方式来表示“一半”，进而引入一个全新的数字概念——分数。在教学过程中，我力求做到突出一下几个方面：

一、在具体生动的情境中学习和理解分数。

在本课的教学过程中，通过讨论，使学生意识到原来学过的数不够用，感到学习新知识的必要性；另外一方面，通过师创设的问题情境，利用实物操作、直观图形等手段，帮助学生初步理解分数的意义。

二、为学生提供动手操作、独立思考与合作交流的空间。

数学教学是数学活动的教学，是学生观察、猜测、实验、操作、独立思考与合作交流的过程。教材中提供了大量的学习素材，如“分一分”、“折一折”、“涂一涂”、“圈一圈”、“试一试”、“练一练”等。同时，师还要求学生准备了不同形状的彩纸用于涂色、折叠等动手操作活动。这些活动不仅是为了激发学生学习的兴趣，更让学生在自主的数学活动中理解了数学、体验了数学。

分一分二教学反思简短 篇2

三年级数学《分一分（一）》这节课，就是从学生的生活经验出发——“分桃子”游戏，引出分数，在活动交流中初步了解分数的意义，逐步懂得分数的读法、写法以及分数各部分的名称。

在本节课的教学实践过程中，注重体现人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同人在数学上得到不同的发展，这样的新课标理念。这节课体现了以下几个方面：

1、在活动中渗透新知识。

本节课的教学活动中，我以数学故事引入二分之一，不仅激发了学生的兴趣，而且为学生在分数是建立在平均分基础上这一方面作了铺垫。在认识分数这一环节中学生通过折一折（折不同形状的纸），涂一涂（涂自己想表示的分数），说一说，进一步感受分数的意义，掌握了分数的读写。在巩固练习中，学生充分的活动进一步感悟分数，理解分数，应用分数。

2、面向全体学生，让孩子成为学生活动的主人。

这节课是面向全体学生的教学活动，学生参

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