小编为大家收集整理了《精选发言稿精彩的开头语》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!
开头语:萧伯纳曾说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,交换后,我们每人仍然只有一个苹果,发言稿精彩的开头语。我有一种思想,你有一种思想,交换后,我们每人都有两种思想。”读书是我们每一位教师的必修课。今天,在这里召开“读书交流会”,其目的不仅是老师就自己读书,而在于大家相互交流,分享,欣赏。本学期联校为我校分发了魏书生老师的《班主任工作漫谈》一书,我校班主任人手一本,认真阅读,做笔记,写心得、体会或感想。今天,我校选出四名优秀班主任代表,来谈谈读《班主任工作漫谈》一书的心得、体会、感想或建议。魏书生老师的《班主任工作漫谈》一书,涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学管理的策略和实施方法,涉及到了班级管理的方方面面,内容丰富、通俗、生动、易行,每一章,每一节甚至每一段都寓意深刻,让人读后受益匪浅。今天,我校就以《班主任工作漫谈》第一章、第一节《多改变自己,少埋怨环境》为主题,由班主任代表谈谈自己读书后的心得体会、感想或建议。下面先由张枝老师发言:
对,马老师所说的这些深有同感,从大学到乡村小学,从一名学生突然成为了一名班主任,当面对38名学生的喧哗时,心里还真有点不太适应,有时也想逃避,也有时会抱怨,但是责任感告诉我:这半年不是来混日子的,既然学校这么信任我,让我当了班主任,那我就不该让他们失望。所以我从开始就下定决心一定要好好带好我的第一批学生们。学校条件依然有限,学生依然那么调皮,但是只要改变心态就真的可以去容纳很多。我以前看过这么一个故事:有一个人一直向别人说他能移走高山,之后他在众目睽睽之下表演了移山之术,迅速地翻过了高山。在众人疑惑中他说了这么一句话“山不过来我就过去”,我感觉到这个故事所体现的哲理与魏书生老师“多改变自己,少埋怨环境”有异曲同工之妙
人不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境。只有先适应环境,才能改变环境。所以当我们面前有一座高山时,不要 抱怨,增强自己的力量翻过去就好。——张枝
嗯,张老师的发言非常精彩。我想,魏书生老师把这个环境与自己心态的问题圹在第一章第一节也一定有他的用意,不管是在哪里教书,城市或乡村,条件优越与否,学生听话与否,这都是客观环境,不能随我们的意愿而改变,并且在我们去教书之前已形成,成以我们要改变的是自己的心态,埋怨环境不好,常常是我们自己
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尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
首先请允许我代表此次参赛的同学,对给予我们这次展示机会的领导,对辛勤培育我们的老师,还有对本次活动提供大力支持的生泰尔集团表示衷心的感谢和诚挚的敬意。
实践是检验真理的唯一标准,只有深入实践才能加深我们对理论知识的理解,才能加快我们综合素质的提高,本次动物实验技能大赛就为我们提供了这样一个平台,它帮助我们将课堂上抽象的理论知识应用于具体实际操作中,将我们对专业的热爱转化为实际。
从动物实验技能大赛的初赛,复赛,到最后的决赛一路走来,我们从中获得了很多,也经历了各种考验,他使我们对各种组织器官的形态、位置和功能有了更深入的了解和感性的认识,同时也培养了我们对专业知识的爱好,为以后的发展打下坚实的基矗挑战与机遇同在,希望在下届比赛中,能有更多喜爱动物实践的同学参与进来,共同展示我们动物科技学院学子的精神风貌,同时也希望学校能给予我们更多像这样将理论应用于实际的机会,使我们学子的综合素质得到更全面提升。
最后我仅代表各参赛队员在此次比赛中做到以下两点:
1、我们将认真对待此次比赛,严格遵守比赛规则,认真听取各位评委建议。保证大赛顺利进行。
2、我们将认真对待比赛结果,对比赛过程中出现的缺陷,赛后谦虚求教,认真查漏补缺,将所学知识完善。
最后祝愿各位领导老师身体健康,工作顺利,祝同学们学习进步,祝山东农业大学第二届实验技能大赛圆满成功。
谢谢大家!
查看更多>>>亲爱的同学们:
你们好 !今天我的演讲的内容是有关环保的。
提起环保,大家可能会想起我们伟大无私的地球妈妈,因为地球妈妈正因人类的不环保而日益衰老,还得了重病。你们说认为人类是个大孝子吗?不,不是,因为他们亲手让自己的母亲得重病,而且日益衰老,但是人类还不认错,不过,还有一些人类知错就改并且到处宣传,使地球妈妈早点康复。在这里我向大家提几条环保建议,也顺便也说说对环境的看法:
1、既然是环境保护,当然要先搞绿化了。希望全世界每个人争取每年种植一棵树,多搞一些退耕还林的宣传活动。
2、减少战争,减少核污染,因为核武器有非常强的核辐射,会致人严重疾病和造成严重的环境污染。
3、力争2008年底,所有的汽车全部更换成太阳能汽车,以减少汽车的尾气。
4、把工厂排出的污水进行净化,再流向庄稼或河流,并且不乱排废气,以减少污染。
5、开播一个专门的环保教育频道,对全世界的地球居民进行环保教育。
6、不要无节制的大肆开采资源,以导致资源枯竭。
最后,还是一句老话:保护地球就是保护人类自己。
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尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
首先请允许我代表此次参赛的同学,对给予我们这次展示机会的领导,对辛勤培育我们的老师,还有对本次活动提供大力支持的生泰尔集团表示衷心的感谢和诚挚的敬意。
实践是检验真理的唯一标准,只有深入实践才能加深我们对理论知识的理解,才能加快我们综合素质的提高,本次动物实验技能大赛就为我们提供了这样一个平台,它帮助我们将课堂上抽象的理论知识应用于具体实际操作中,将我们对专业的热爱转化为实际。
从动物实验技能大赛的初赛,复赛,到最后的决赛一路走来,我们从中获得了很多,也经历了各种考验,他使我们对各种组织器官的形态、位置和功能有了更深入的了解和感性的认识,同时也培养了我们对专业知识的爱好,为以后的发展打下坚实的基矗挑战与机遇同在,希望在下届比赛中,能有更多喜爱动物实践的同学参与进来,共同展示我们动物科技学院学子的精神风貌,同时也希望学校能给予我们更多像这样将理论应用于实际的机会,使我们学子的综合素质得到更全面提升。
最后我仅代表各参赛队员在此次比赛中做到以下两点:
1、我们将认真对待此次比赛,严格遵守比赛规则,认真听取各位评委建议。保证大赛顺利进行。
2、我们将认真对待比赛结果,对比赛过程中出现的缺陷,赛后谦虚求教,认真查漏补缺,将所学知识完善。
最后祝愿各位领导老师身体健康,工作顺利,祝同学们学习进步,祝山东农业大学第二届实验技能大赛圆满成功。
谢谢大家!
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演讲稿的开头有多种方法,通常用的主要有: 1.开门见山,提示主题。这种开头是一开讲就进入正题,直接提示演讲的中心。 2.介绍情况,说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离,使听众急于了解下文。 3.提出问题,引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的注意。 除了以上三种方法,还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。 二、主体要环环相扣,层层深入 这是演讲稿的主要部分。在行文的过程中,要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。 (一)层次 层次是演讲稿思想内容的表现次序,它体现着演讲者思路展开的步骤,也反映了演讲者对客观事物的认识过程,演讲稿结构的层次是根据演讲的时空特点对演讲材料加以选取和组合而形成的。由于演讲是直接面对听众的活动,所以演讲稿的结构层次是听众无法凭借视觉加以把握的,而听觉对层次的把握又要受限于演讲的时间。 那末,怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了呢?根据听众以听觉把握层次的特点,显示演讲稿结构层次的基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志,以此适时诉诸于听众的听觉,从而获得层次清晰的效果。演讲者在演讲中反复设问,并根据设问来阐述自己的观点,就能在结构上环环相扣,层层深入。此外,演讲稿用过渡句,或用“首先”“其次”“然后”等语词来区别层次,也是使层次清晰的有效方法。 (二)节奏 节奏,是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。 演讲稿结构的节奏,主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换,是在一个主题思想所统领的内容中,适当地插入幽默、诗文、轶事等内容,以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这种方法。 演讲稿结构的节奏既要鲜明,又要适度。平铺直叙,呆板沉滞,固然会使听众紧张疲劳,而内容变换过于频繁,也会造成听众注意力涣散。所以,插入的内容应该为实现演讲意图服务,而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。 (三)衔接 衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来,使之具有浑然一体的整体感。由于演讲的节奏需要适时地变换演讲内容,因而也就容易使演讲稿的结构显得零散。衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补,它使各个内容层次的变换更为巧妙和
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要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。同时,要注意讲话人的身份。不同的身份,口吻、语言应有所不同。演讲稿没有严格的、固定的格式,一般分标题和正文两部分。标题可以是: 1。标明会议性质、演讲内容。 2。正面提出自己的观点。 3。前两者的结合。 正文部分有开头,主体,结尾。开头除了对不同对象加上不同的称呼外,开头一句要开门见山提出全文的中心论点或主要内容,说明演讲意图。主体要突出和强调讲话的中心问题,不可轻重不分,面面俱到。结尾要总结全文,给听众留下深刻的印象,可以给人以启示,充满激情给人以鼓舞,提出奋斗口号,发出号召,展示美好前景等。 写作要求 1。演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。 2。一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心,全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈,这样才能使听众得到深刻的印象。 3。好的演讲稿,应该既有热情的鼓动,又有冷静的分析,要把抒情和说理有机地结合起来,做到动之以情,晓之以理。 4。演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂,不能讲假话、大话、空话,也不能讲过于抽象的话。要多用比喻,多用口语化的语言,深入浅出,把抽象的道理具体化,把概念的东西形象化,让听众听得入耳、听得明白。 各位老师、各位同学: 你们好! 4月4日一个神圣的日子,是一个难以忘怀的日子,我们怀着无比崇敬的心情在鲜花的指引下,来到这儿。纪念曾为我们创造美好生活的烈士们。 曾记的多少烈士为我们抛下头颅,洒下热血,他们为我们不惜自己的生命为我们开拓了一片广阔的天空,让我们无忧无虑地自由飞翔,而他们却在这里静静地躺了下去永远的离开了我们。在他们之中有*员,也有普通的中华儿女,而他们的言行却都是为了保卫祖国,保卫中华儿女,也许我们无法叫起他们的名字,也许他们没有像毛主席、周总理那样伟大。而他们却做出了不平凡的壮举。 我们歌颂他们,我们缅怀他们,他们的大无畏精神。造就了我们下一代的光明前途 他们的坚定
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东耿王小学 马庆房
开头语:萧伯纳曾说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,交换后,我们每人仍然只有一个苹果,发言稿精彩的开头语。我有一种思想,你有一种思想,交换后,我们每人都有两种思想。”读书是我们每一位教师的必修课。今天,在这里召开“读书交流会”,其目的不仅是老师就自己读书,而在于大家相互交流,分享,欣赏。本学期联校为我校分发了魏书生老师的《班主任工作漫谈》一书,我校班主任人手一本,认真阅读,做笔记,写心得、体会或感想。今天,我校选出四名优秀班主任代表,来谈谈读《班主任工作漫谈》一书的心得、体会、感想或建议。魏书生老师的《班主任工作漫谈》一书,涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学管理的策略和实施方法,涉及到了班级管理的方方面面,内容丰富、通俗、生动、易行,每一章,每一节甚至每一段都寓意深刻,让人读后受益匪浅。今天,我校就以《班主任工作漫谈》第一章、第一节《多改变自己,少埋怨环境》为主题,由班主任代表谈谈自己读书后的心得体会、感想或建议。下面先由张枝老师发言:
对,马老师所说的这些深有同感,从大学到乡村小学,从一名学生突然成为了一名班主任,当面对38名学生的喧哗时,心里还真有点不太适应,有时也想逃避,也有时会抱怨,但是责任感告诉我:这半年不是来混日子的,既然学校这么信任我,让我当了班主任,那我就不该让他们失望。所以我从开始就下定决心一定要好好带好我的第一批学生们。学校条件依然有限,学生依然那么调皮,但是只要改变心态就真的可以去容纳很多。我以前看过这么一个故事:有一个人一直向别人说他能移走高山,之后他在众目睽睽之下表演了移山之术,迅速地翻过了高山。在众人疑惑中他说了这么一句话“山不过来我就过去”,我感觉到这个故事所体现的哲理与魏书生老师“多改变自己,少埋怨环境”有异曲同工之妙。
人不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境。只有先适应环境,才能改变环境。所以当我们面前有一座高山时,不要 抱怨,增强自己的力量翻过去就好。——张枝
嗯,张老师的发言非常精彩。我想,魏书生老师把这个环境与自己心态的问题圹在第一章第一节也一定有他的用意,不管是在哪里教书,城市或乡村,条件优越与否,学生听话与否,这都是客观环境,不能随我们的意愿而改变,并且在我们去教书之前已形成,成以我们要改变的是自己的心态,埋怨环
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尊敬的爷爷奶奶,叔叔阿姨:
你们好,我叫×××,感谢大家参加我12岁的生日宴会。12岁从今天开始,由这里出发,我即将成为一名花季少年,十二岁一个如诗如梦的季节,十二岁一个如花似锦的岁月,十二岁的列车已载着我从大家的鲜花掌声中缓缓启动,在欢乐中一个值得回忆得金色童年,即将与我挥至告别,将漫漫的离开我们的视野,在这十几年的风雨酷暑中,我首先感谢我父母的养育之恩及无微不至的关怀与呵护,使我茁壮成长。十二年如一日,他们披星戴月日出而做,日落而归,为铁路事业兢兢业业尽职尽责,对我更是严加管教,教我如何做人,陪我学习知识,让我学习古筝与绘画,不知付出多少艰辛与汗水,希望我早日成材。为此我表示深深的感谢。爸爸妈妈我爱你们!
其二,感谢我的爷爷奶奶,姥姥姥爷。他们似孙女为掌上明珠,生怕掉到地下怕打了,含到嘴里怕化了,爷爷奶奶谢谢你们的关心,在这里孙女给你们鞠躬了,其三感谢挂念我的大爸大妈及叔叔阿姨,孩子对你们表示由衷的感谢。
最后感谢今天所有的叔叔阿姨,哥哥姐姐,我会以十二岁为骄傲,以十二岁为起点,为家人的希望,为国家的富强,拿起手中的笔,在知识的海洋里遨游畅想,描绘出祖国最美的蓝图,奏起那世界上最美的乐章,来报答父母,大家,和祖国。
为此我朗诵诗歌一首:
金秋硕果丰满园,感谢大家心里甜。
美酒当歌尽欢畅,来年丰收尽开颜。
叔叔阿姨您放心,孩子给你鞠个躬。
等到山花烂漫时,心圆圆,梦圆圆,大家事事皆圆圆。
祝大家心想事成,一切圆,吃好喝好。可不要贪杯呦。
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同学们,老师们:
大家下午好!
今天,我们在这里召开20xx——20xx学年度上学期期中考试学生表彰大会,隆重表彰本学期期中考试和综合评比中取得优异成绩的先进和优秀学生,我为取得较好成绩的同学感到由衷的高兴和欣慰。在此,我代表学校向所有获奖的个人表示热烈的祝贺!同时,向辛勤耕耘在教育教学第一线的老师们,特别是班主任老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!
本学期以来,绝大多数同学进步很大,学习目标更加明确,学习态度更加端正,能珍惜学习时间,积极参加各类学科竞赛和文体活动,认真学习文化知识,努力提高自身素质和道德修养,取得了明显进步和良好成绩。获奖同学之所以能取得好的成绩,就在于他们有着刻苦钻研、立志成才的坚定信念,有着朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,有着严于律己、遵章守纪的高尚品格,有着勇于探索、敢于争先的才华智慧。
今天,我们大力表彰获奖同学,既是对他们的肯定和鼓励,也是为了激励全体同学像他们那样对待学习、对待生活,全面提升个人素质。我希望受到表彰的同学珍惜荣誉,再接再厉,取得更大进步和成绩,更希望全体同学以获奖同学为榜样,积极上进,争当优秀学生,在全校形成奋发进取、争当先进的良好氛围。
但是,我们在看到成绩的同时,也应该看到我们自身还存在的不足,譬如:少数同学学习目的不明确,学习不够努力;有的同学上课不专心听讲等。这些现象与学校对同学们的要求都是不相适应的,必须及时改正,并且下决心赶上有理想、爱学习、讲卫生的同学。
受表彰的同学代表了三十中学的形象,望大家向他们学习,也希望这些同学再接再厉,以更高的标准要求自己,发挥先锋模范作用。同学们,让我们携起手来,共同努力,用我们的务实开拓精神去开创辉煌的明天!
最后,祝愿各位老师身体健康,桃李芬芳,祝同学们学业有成,收获梦想! 谢谢大家!
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小编为大家收集整理了《领导发言稿开头范例》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!
要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。同时,要注意讲话人的身份。不同的身份,口吻、语言应有所不同。演讲稿没有严格的、固定的格式,一般分标题和正文两部分。标题可以是: 1。标明会议性质、演讲内容。 2。正面提出自己的观点。 3。前两者的结合。 正文部分有开头,主体,结尾。开头除了对不同对象加上不同的称呼外,开头一句要开门见山提出全文的中心论点或主要内容,说明演讲意图。主体要突出和强调讲话的中心问题,不可轻重不分,面面俱到。结尾要总结全文,给听众留下深刻的印象,可以给人以启示,充满激情给人以鼓舞,提出奋斗口号,发出号召,展示美好前景等。 写作要求 1。演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。 2。一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心,全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈,这样才能使听众得到深刻的印象。 3。好的演讲稿,应该既有热情的鼓动,又有冷静的分析,要把抒情和说理有机地结合起来,做到动之以情,晓之以理。 4。演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂,不能讲假话、大话、空话,也不能讲过于抽象的话。要多用比喻,多用口语化的语言,深入浅出,把抽象的道理具体化,把概念的东西形象化,让听众听得入耳、听得明白。 各位老师、各位同学: 你们好! 4月4日一个神圣的日子,是一个难以忘怀的日子,我们怀着无比崇敬的心情在鲜花的指引下,来到这儿。纪念曾为我们创造美好生活的烈士们。 曾记的多少烈士为我们抛下头颅,洒下热血,他们为我们不惜自己的生命为我们开拓了一片广阔的天空,让我们无忧无虑地自由飞翔,而他们却在这里静静地躺了下去永远的离开了我们。在他们之中有*员,也有普通的中华儿女,而他们的言行却都是为了保卫祖国,保卫中华儿女,也许我们无法叫起他们的名字,也许他们没有像毛主席、周总理那样伟大。而他们却做出了不平凡的壮举。 我们歌颂他们,我们缅怀他们,他们的大无畏精神。造就了我们下一代的光明前途 他们的坚定
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