放鞭炮的主持词

活动目标： 1．练习走螺旋队形，敏捷反应及快跑能力得到发展。 2．能及时调整自己的位置与步幅，保持一定的队形。 3．知道放鞭炮是我国节日的习俗，体验放鞭炮的快乐。

活动准备： 1．请幼儿互相交流自己放鞭炮的经验，并在活动区用彩纸卷制鞭炮。 2．了解放鞭炮是我国人民的节日习俗，有条件可安排幼儿观看节日放鞭炮等热闹场面的有关资料。

活动过程： 一、模仿动作：动物模仿操。 二、幼儿练习卷鞭炮。 1.幼儿分小组活动（分成4-6个小组），引导幼儿探索卷成一个鞭炮的方法。 2.幼儿集中交流卷成鞭炮的方法，教师引导幼儿重点讨论：全组幼儿要站成一横队，须以排头幼儿为轴心，排尾幼儿带领全队按螺旋形围绕排头幼儿走，这样鞭炮会卷得又快又好。 3.幼儿再次练习卷鞭炮。 三、游戏：放鞭炮。 1.幼儿卷成鞭炮后由教师点火，幼儿一个接一个发出兹声，不能间断，直至排头幼儿发出啪的声音后，幼儿四散跑开，排头幼儿去追，捉住一幼儿后游戏结束。更换排头重新游戏。 2.全体幼儿分两组轮流玩放鞭炮游戏。 教师注意提醒幼儿遵守游戏规则：点燃后依次发出兹声，当排头幼儿发出啪的声音后再跑开。 四、听音乐做放松活动。

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活动目标：

1.引导幼儿了解阳台的主要功能。

2.帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。

3.使幼儿初步建立自我保护意识。

活动准备：

1.录像机，录像带，电话机。

2.幼儿操作卡片。

活动过程

1. 幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?

小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。(教案出自：:教案网)有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，锻炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。

2. 观看录像，讨论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。

片段一：小朋友在阳台上看书、折纸。

片段二：小朋友在阳台上锻炼身体。

片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。

片段四：一幼儿往阳台外抛东西。

片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。

片段六：一小朋友在阳台上玩，忽然风将阳台门吹上了，怎么办?

教师引导幼儿分段观看录像片，每看完一段，建议提问：这位小朋友的行为哪里对，哪里错，为什么?应该怎样做?

讨论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不小心会发生危险。(教案出自：)不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。

3.幼儿讨论：在阳台上还有哪些危险的事情不能做?

4.幼儿操作，判断图片上的幼儿安全行为对与错，并说出原因。

活动建议：

1.此活动中的录像内容可根据各幼儿园的实际，绘制成图片或编排成情境表演。

2.建议家长在家中经常提醒幼儿在阳台上注意安全，及时阻止危险行为，增强安全意识。

活动区活动 认知区里向儿童提供各类安全行为的图片。如：阳台上的安全、游戏中的安全、户外活动中的安全，让幼儿辩别对与错，并说说原因。

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通过作文能够提高自己的文字修辞和表达技巧，每一次写作都在帮助我们不断提升人生的智慧和领悟。我精心为您准备了关于“除夕放鞭炮烟花的作文”的相关内容。本文希望为您提供有用的帮助信息让您更好地掌握某些技能！

除夕放鞭炮烟花的作文【篇1】

大年三十，我正悠闲地嗑着瓜子，一边看着电视节目——联欢晚会。正看着看着，堂弟手里拿着两盒鞭炮，一个打火机，高兴地向我跑来：“去不去放鞭炮？”我一听，手哆嗦了几下，手上的瓜子掉落地板，要知道，我向来都是只看别人放鞭炮，毫不自己放鞭炮。这次，堂弟竟然来问我去不去放鞭炮，我在他眼前可不能示弱，要不然，他又会笑话我了。于是，我说了一句让我等一下后悔的话：“好！走吧！”“走咯，去放鞭炮咯！”堂弟连连欢呼。

可是刚走出了大门，我就后悔了：“呼呼，好冷啊！早知道不允许他了，被他笑话就笑话呗！呼呼。”堂弟领着我来到了一个黑茫茫的地方，一个人也没有，“真的好冷清啊！”我不停地跺脚，搓手。“到了。”堂弟说完，蹲下身子，把鞭炮放在一个土坑里，然后点燃鞭炮，接着大叫一声：“快跑！”我们两个跑了大约十米远的地方，便在那里静观“表演”了。“嘣！啪啪啪啪……”只见鞭炮“跳”了起来，然后“啪啪啪”地“爆炸”了。第二次，该我放鞭炮了：我的一只手颤动着那这鞭炮，然后用打火机点燃，使劲的甩了出去。可是过了十多分钟，也没见鞭炮唱歌——“啪啪啪”。于是我们走了过去，看看怎么回事。结果鞭炮上被我用打火机打的火，被风吹灭了。

我们又玩了一会儿，可老是被风吹灭了，后来我们只能没精打采地回家了，我们还商定好了：明天晚上再玩鞭炮。

除夕放鞭炮烟花的作文【篇2】

轰!铛!劈里啪啦窗外传来动人心弦的鞭炮声。爸爸，今天不是除夕吗?咱们怎么不放炮来庆祝牛年呀?我手中拿着一挂新春庆雷问爸爸。噢!水饺正好包完，好!走啊!爸爸满口答应。

来到屋外，我兴高采烈地铺开春雷放在路边。爸爸手持香烟，小心翼翼把火靠近炮头。一刹那间，香烟上的火苗立刻像一只小莹火虫钻进春雷里。顷刻间，春雷立刻似阵阵掌声响彻天空，火光四处飞溅着，发出震耳的声响。不一会儿，那挂崭新的春雷便化做阵阵烟雾，徐徐飘向高空。

别人的炮就像开了鞭炮店似的，几乎一晚上也放不完。我看着自己那点炮，又想买些炮来放。爸爸奈不住我的撒娇，从口袋里拿出二十元钱对我说：拿着再买几个二雷子吧!不知怎的，我跑得飞快，眨眼间我便抱着一捆二雷子回来了。我拿出一

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如果在学校放鞭炮，就需要及时认识到自己的错误并且改正，进行自我检讨，保证以后不要再犯同样的错误。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“在学校放鞭炮检讨书”，仅供参考，欢迎大家阅读。

在学校放鞭炮检讨书(一)

尊敬的老师：

您好!

我是高一年级xx班级里的一名学生，我叫xx。我怀着一颗十分愧疚的心来跟您写了这篇检讨书，因为在上周的星期五里，我犯了一件十分严重的事情，我不仅把鞭炮带到了学校，我还在学校教室的操场上放起来了鞭炮。这样愚蠢的事情怕是只有我能够干的出来了。而且，每次我都是在自己犯错了之后，才开始意识到这样做是不对的。对于这次在操场上放鞭炮的这种错误，我现在追悔莫及。

上周的星期五，因为我们学校刚刚开学，我们这群学生在家呆的太久，所以我们这些学生就像是刚从牢房里放出来的一样，一来到学校和同学们玩起来就跟脱缰的马一样，拉都拉不住。在和同学们疯玩了几天后，我感觉能玩的都玩尽了，一时找不出什么好玩的游戏，我居然就从家里面带了一点鞭炮过来玩。一来是想着寻求一点新花样，二来是想寻找一些刺激和快感。完完全全没有想到这个事情可能会造成哪些后果。所以，当我把鞭炮带到学校以后，我就在第一节课一下课带着我的小伙伴跑到了操场上，把它点燃放了起来，这个响声不仅惊到了周围的同学，还吵到了附近的居民。而在当时我居然没有丝毫的意识到这样是不好的。在当时我已经被自己的玩心给冲昏了头脑，而且更关键的是，不仅我自己一个人犯错，我还带着我的小伙伴也干起了这种危险又愚蠢的事情。

这刚开学还没有多久，我就犯了一件后果这么严重的错误，我必须要反省自己。玩鞭炮本身就是一件十分危险的事情，更何况像这种易燃易爆炸的物品，一旦出现事故，就很有可能会造成挽回不了的损失。这不是儿戏，这是危机到生命的事情，我必须要引起重视。况且我现在还是未成年人，像鞭炮这样危险的物品是禁止玩耍的，要玩也必须是在大人的指导下进行操作和玩耍。更主要的问题是，我还把它给带到了学校里，学校里人流这么密集，还都是一些学生，我在学校里放鞭炮，这万一要是出现了一点问题，那我要承担的责任是我所想象不到的。所以，吸取了这次深刻的教训，我以后一定会做事而三思，想清楚了后果再行事。不再因为自己贪玩，就做出这样危险而不成熟的做法。

此致

敬礼!

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

在学校放鞭炮检讨书(二)

　

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考虑到你的需要，范文资讯网的编辑特地编辑了“春节不放鞭炮倡议书”。在我们打算开展一项重要的活动，我们会首先将倡议书给写好。倡议书写好了能够吸引更多的人群。仅供参考，大家一起来看看吧！

春节不放鞭炮倡议书(篇1)

全县广大市民：

值此辞旧迎新、新春佳节即将来临之际，为过上一个欢乐、祥和、平安的节日，继承和发扬勤俭节约的中华传统美德，我们倡议，大家积极行动起来，做文明市民、过文明春节。

一、节俭过春节。弘扬勤俭节约中华美德，自觉参与“文明餐桌行动”，倡导文明、理性、科学健康的就餐生活方式，摒弃爱面子、讲排场、比阔气的不良风气，拒绝“舌尖上的浪费”，杜绝中国式的“剩宴”，反对挥霍浪费以及奢侈享乐之风，过一个风气向上的“节俭年”。

二、平安过春节。增强安全意识，在浓浓的节日喜庆气氛里，做到安全驾车，文明出行。注意防火、防盗、防爆，文明燃放烟花爆竹，共同营造“平安是福”的良好氛围，过一个安康幸福的“平安年”。

三、健康过春节。合理安排饮食起居，从自己做起，自觉加入“讲文明、改陋习、树新风”活动，反对封建迷信，自觉抵制黄、赌、毒，不酗酒，不赌博，自我教育、自我提高，过一个朝气蓬勃的“健康年”。

四、祥和过春节。自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德。做尊老之事，树孝敬之风，做睦邻之事，树和谐之风，利用春节，主动增进亲情、友情、乡情，积极参与送温暖、献爱心志愿服务活动，让全社会都感受到和谐社会的温暖，过一个团结友爱的“祥和年”。

新年新气象，新年新风尚。相信，新的一年，有你有我有他的共同参与和努力，从“做文明市民、过文明春节”做起，未来一个更加文明的余庆、美丽的余庆将给大家带来更多的幸福和欢乐！

倡议人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

春节不放鞭炮倡议书(篇2)

“爆竹声声辞旧岁，梅花点点报新春”。农历春节燃放烟花爆竹是中华民族的传统习俗，它对增添节日气氛有着特殊的作用。然而，近些年由于燃煤污染、逆温天气等因素的影响，时常出现雾霾天气，春节期间燃放烟花爆竹更是大气质量下降的重要推手。

春节期间集中燃放烟花爆竹，会产生大量的二氧化硫、氮氧化物、烟尘以及碳粒等颗粒物，形成的烟雾不能迅速扩散，导致pm2.5浓度大幅度上升，会使空气质量急剧恶化。、

为此，我们倡议：全体市民春节期间尽量少放或不放鞭炮烟花，降低和减少由于烟花爆竹造成的空气和噪声等污染。

一、春节期间不放或少放烟

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学校是大家伙读书的地方，上课时间更是要保持安静，以创造出良好的学习环境，下面是由小编为大家整理的“在学校放鞭炮的检讨书”，仅供参考，欢迎大家阅读。

在学校放鞭炮的检讨书（一）

尊敬的老师：

您好！

我是xx大学摄影摄像专业大二的一名学生，我叫xx，上课期间在教室里放鞭炮，现在我面对大家做最为深刻的检讨。

这次我在学校中自带鞭炮造成惊吓行为，今天我带着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次放鞭炮行为的深刻认识。对不起，老师！我犯下的是一个严重的原则性问题。

这次我意识到自己错误的严重性。在学校上课的时候偷偷放鞭炮，这个行为是错误的，在学校造成极坏的影响。我的行为给学校同学间造成了极坏的影响。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害。这次放鞭炮让我更深层次的认识到了错误，事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天，每天都在想：＂这是什么？我怎么会变成这个样子呢！＂真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则呢。这个放鞭炮的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。对自己放鞭炮的行为感到羞愧，我不想要求什么，只想说老师请您原谅我，原谅我这种可耻的放鞭炮行为。我对自己真的错了，深知要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在教室放鞭炮。我保证以后不在有类似的事情发生了。

现在我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望学院能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出积极的贡献，所以我恳请学院领导能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。

这次我会改正，希望学校监督我，能够让我更正确地走我的人生。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

在学校放鞭炮的检讨书（二）

尊敬的老师：

您好！

我怀着深深愧疚、懊悔的心情向您递交这篇在教室放鞭炮的检讨书，在此深刻反省我的错误，努力反思自身缺点与问题，彻底肃清

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春节期间燃放鞭炮是中国的一个旧风俗，有上千年的历史，一直延续至今。今天，随着人民生活水平的提高，燃放鞭炮已经成为浪费资源和财富、造成各类人身财产安全事故、制造空气和噪音污染的恶俗陋习。值此新年来临之际，我提议，拒绝或减少鞭炮以及各类烟花爆竹的燃放，理由如下：

一、 当前燃放鞭炮的数量规模日益增加

燃放鞭炮的风俗最早可以追溯到先秦时期，那时的中国人有用火烧竹子来驱赶瘟神的习俗。不过，真正意义上使用黑火药的爆竹是在北宋之后才出现的，最早叫“爆仗”，分单响和双响。而连成串的鞭炮则出现得更晚，直到明清时期才在民间逐渐普及。

而在古代的民间，并不富裕的老百姓很少能够拿出多余的钱才来购买大量的鞭炮去燃放，顶多是一个村子、几家街坊共同买来一两挂，感受一下节日的气氛，这样的场景在古装电视电影中常常见到。只有少数有钱人能够买来各式各样的烟花爆竹大放特放一通。

解放后，尤其是改革开放之后，老百姓生活水平逐步提高，手里的闲钱也越来越多了，于是燃放鞭炮的数量和规模都大幅提高。年长的人应该还记得，上世纪八十年代，家家户户过年时一般也就是在除夕、正月初一、破五这三天放一下，燃放的鞭炮大都是一百响、两百响的小挂鞭炮，燃放时噼噼啪啪的声音并不是很吵闹。到了九十年代中后期，鞭炮的数量和规模开始激增。从五百响、一千响、两千响直至一万响。而且每个炮竹的个儿头也都大幅增长，点燃之后震耳欲聋没完没了，不仅没有节日的气氛，反而让人想起了日本侵略者的轰炸机。

到了今天，鞭炮已经成为了很多人炫富露财的重要手段，你放一万响的，我就放两万响的；你放三挂，我就放六挂。从除夕到正月十五从早到晚不停燃放不说，婚礼、丧葬、生子、乔迁、开业、升职，甚至刑满出狱都要大放而特放。据统计，中国每年因制造鞭炮消耗的黑火药达到20万吨，比建国到改革开放初期几十年的总和还要多，相当于第二次世界大战的德军军火库存黑火药的两倍。

二、燃放鞭炮消耗大量资源，造成严重污染

同前面所说，如此大规模的鞭炮燃放不仅消耗了大量的黑火药，更多的是制造鞭炮所用的其他资源。仅纸张一项，我国每年制造鞭炮就要消耗100万吨各类纸张，数量相当于全国各级党政机关和企事业单位电子化办公节省办公用纸的总和。也就是说，我们每年苦心营造的无纸化办公环境、纸张重复利用、低碳化办公文化理念，所节省下来的纸张全都用来造鞭炮了。这里还没计算其他类型的烟花爆竹。

大量的人力、物力用于制

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尊敬的班主任老师：

我怀着深深愧疚、懊悔的心情向您递交这篇在教室放鞭炮的检讨书，在此深刻反省我的错误，努力反思自身缺点与问题，彻底肃清我的不良思想，提出改正措施，以求获得您与同学们的宽恕。

回顾错误，xx年11月24日下午期间，我在教室后面玩从家里携带来的两盒碰碰炸鞭炮，还一度恶劣到将鞭炮丢进在教室后面垃圾桶里，致使垃圾桶里一盒没喝完的过期酸奶飞溅起来，在教室里形成了一股浓密、臭鼻的火药酸奶味！严重的影响了班级卫生环境，影响了老师上课与同学学习。

面对错误，我感到深深的愧疚，无地自容。错误是严重的，教训是深刻的。我的错误充分暴露出我缺乏教养，严重欠缺纪律意识，并且没有公德心。

在此，我向您与同学们保证： 1，我必须充分认识自身错误，努力改正弥补错误影响。从即日起每天负责清理、打扫垃圾桶，以确保垃圾桶不再散发臭气。 2，我必须彻底从错误当中吸取教训，今后做回一名讲文明、守纪律的好学生。 3，向每一名受我影响的老师与同学道歉，并且在今后力所能及地帮助大家！

最后，我恳请大家的原谅！

此致！

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活动目标：

1.练习走螺旋队形，敏捷反应及快跑能力得到发展。

2.能及时调整自己的位置与步幅，保持一定的队形。

3.知道放鞭炮是我国节日的习俗，体验放鞭炮的快乐。

4.发展身体协调性。

5.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

活动准备：

1.请幼儿互相交流自己放鞭炮的经验，并在活动区用彩纸卷制鞭炮。

2.了解放鞭炮是我国人民的节日习俗，有条件可安排幼儿观看节日放鞭炮等热闹场面的有关资料。

活动过程：

一、模仿动作：动物模仿操。

二、幼儿练习卷鞭炮。

1.幼儿分小组活动(分成4-6个小组)，引导幼儿探索卷成一个鞭炮的方法。

2.幼儿集中交流卷成鞭炮的方法，教师引导幼儿重点讨论：全组幼儿要站成一横队，须以排头幼儿为轴心，排尾幼儿带领全队按螺旋形围绕排头幼儿走，这样鞭炮会卷得又快又好。

3.幼儿再次练习卷鞭炮。

三、游戏：放鞭炮。

1.幼儿卷成鞭炮后由教师点火，幼儿一个接一个发出兹声，不能间断，[本.文来源:屈老.师教案网]直至排头幼儿发出啪的声音后，幼儿四散跑开，排头幼儿去追，捉住一幼儿后游戏结束。更换排头重新游戏。

2.全体幼儿分两组轮流玩放鞭炮游戏。

教师注意提醒幼儿遵守游戏规则：点燃后依次发出兹声，当排头幼儿发出啪的声音后再跑开。

四、听音乐做放松活动。

教学反思：

事先，在网上查了走螺旋形对性的方法，选择了一种比较适合的方法，由大圆走成螺旋形，并尝试边走边念儿歌(儿歌的内容是提示孩子走螺旋形的方法)的方法，效果较好，孩子第一次走螺旋形失败后，总结问题，第二次成功走成螺旋形，然后又通过游戏的形式，让孩子不断巩固，效果较好。孩子在室外比较兴奋，需要我不停地进行常规的要求，在体育课的常规上，孩子的训练还要加强。

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尊敬的班主任老师：

我怀着深深愧疚、懊悔的心情向您递交这篇在教室放鞭炮的检讨书，在此深刻反省我的错误，努力反思自身缺点与问题，彻底肃清我的不良思想，提出改正措施，以求获得您与同学们的宽恕。

回顾错误，xx年11月24日下午期间，我在教室后面玩从家里携带来的两盒“碰碰炸”鞭炮，还一度恶劣到将鞭炮丢进在教室后面垃圾桶里，致使垃圾桶里一盒没喝完的过期酸奶飞溅起来，在教室里形成了一股浓密、臭鼻的“火药酸奶”味！严重的影响了班级卫生环境，影响了老师上课与同学学习。

面对错误，我感到深深的愧疚，无地自容。错误是严重的，教训是深刻的。我的错误充分暴露出我缺乏教养，严重欠缺纪律意识，并且没有公德心。

在此，我向您与同学们保证：

1，我必须充分认识自身错误，努力改正弥补错误影响。从即日起每天负责清理、打扫垃圾桶，以确保垃圾桶不再散发臭气。

2，我必须彻底从错误当中吸取教训，今后做回一名讲文明、守纪律的好学生。

3，向每一名受我影响的老师与同学道歉，并且在今后力所能及地帮助大家！

最后，我恳请大家的原谅！

此致！

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