发电量指标下达范文2000字

王清海，男，汉族，生于19xx年1月30日，住沙坪镇白莲村2社10号 （以下简称甲方）

朱站勇，男，汉族，生于19xx年1月26日，住沙坪镇白莲村2社3号 （以下简称乙方）

甲方被土地征用后有安置房指标三人（如：20xx年7月15日和20xx年6月8日的两份协议），乙方住房紧张，甲、乙双方经多次协商，并达成如下转让条款：

一、甲方将自己的三人安置指标约90m2以236000.00元（大写：贰拾叁万陆仟元整）转让给乙方。

在选房时如达不到90 m2和超出90 m2的补、进款与甲方无关（即：如选房时少于90 m2由国土局补钱，但由乙方进，多余90 m2时由乙方补偿给国土局）。

二、付款方式：双方签字日乙方首付116000.00元（大写：壹拾壹万陆仟元整），20xx年5月30日前付100000.00元（大写：壹拾万元整），余下20000.00元（大写：贰万元整）在接房时完清，甲方收款后必须出收据。

三、今后过户时甲方应无条件配合乙方办理过户手续。

四、违约责任：如违约方按转让费的双倍给付对方。

五、此协议壹式伍份，签字按指纹生效，甲、乙双方各执壹份、沙坪律师事务所执叁份为凭，并认真履行。

甲方： 乙方：

年 月 日 年 月 日

特别授权委托书

委托人：王清海，因经常外出打工，故处理王清海壹户（即王清海、王明宇、滕德辉户）安置房一事全权委托朱站勇代为处理。

特此委托

委

委托人：

受委托人：

20xx年7月10日

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近日，##电厂为切实提高民主生活会质量，制定了“议、决、行、果”四项评价指标，加快推进该厂民主管理工作实现闭环“精细化”管理。 “议”就是商议、议题，会前广泛征求各方面的意见、建议，班子成员进行充分的思想交流，归纳分析职工提出的意见、建议，确定民主生活会召开的中心议题，进行会前准备。为使职工意见、建议征集的准确、完整，能“原汁原味”的反映职工的想法，该厂采用了四种方式收集各方面的信息。一是基层班组首先召开民主生活会，员工针对当前的形势、支部班子成员的工作、生活作风和工作方式方法用人和分配机制等进行讨论，找出存在的不足和需要改善提高的事项，书面向支部班子成员反馈。二是发挥班组政治辅导员的作用，由政治辅导员收集职工层面的信息和职工对班组管理方面的看法，向支部班子成员递交班组职工思想动态调查报告。三是班长、管理人员与职工交流沟通，了解职工在班组民主生活会上不愿公开提出的问题，向支部班子成员反馈。四是支部班子成员主动与职工谈心交流，倾听各方面的意见和建议。 “决”就是决定、决策，针对职工提出的建议和反映的问题，逐项确定整改措施。支部及时通过班组长和管理人员会议、党员大会等形式，反馈征集职工意见、建议及大家普遍关心问题的处置情况。为主动接受群众监督，该厂制定了三项制度：一是建立“整改公示制度”，对梳理归纳出的意见进行张榜公示，便于广大干部群众监督；二是建立“整改限期及承诺制度”，对群众反映集中的问题，根据实际情况规定整改期限，并由具体负责整改的领导签名公开承诺；三是建立“整改补课制度”，对要求落实整改的问题，按承诺期限将整改情况和整改结果公之于众，及时“回头看”，对群众反映的问题整改不力、敷衍塞责、马虎了事的个人或部门，督促重新整改，进行补课，并落实领导责任。　 “行”就是执行，对于会议决定的整改措施，要坚定不移的抓好落实。该厂提出用“回头三看”的组织落实，确保整改落到实处。一是回头看反映的问题是不是得以解决。成立督查组，检查员工反映的热点问题是不是已经得到解决，难点问题是不是已经得到突破，一般性问题是不是已经落实专人负责；二看问题的解决是不是取得了明显的效果，诸多深层次问题是否从源头上合理解决；三看员工是不是得到了实惠，把群众的满意度作为衡量整改效果的好坏，并作为相关负责人年终考评时的一个重要参数。　 “果”就是结果，也就是会议决定事项执行后的 查看更多>>>

出让人：________（以下简称甲方）

身份证号码：

受让人：________（以下简称乙方）

身份证号码：

证明人：________（以下简称丙方）身份证号码： 本

着平等自愿的原则，经甲乙双方友好协商，甲方将该建房指标自愿有价转让给乙方，双方就建房资格的指标转让达成的协议如下：

一、甲方自愿将建房指标作价现金人民币？万元整（金额小写：？元），转让给乙方。

二、自筹资金建房款由乙方以甲方的名字缴纳，实际出资人亦是乙方；因目前该项目的房地产商无法提供该房屋的房地产证，待该房屋建好后，甲方是该房屋的名誉财产主人，乙方是该房屋的实际出资人和所有权人。若该房屋的房地产证需办证，其办证所需费用由乙方承担，甲方应将所取得的该房屋的房地产证及相关证件及时交给实际出资人乙方。甲方子女、亲属以后不能以该房屋的房地产证及相关证件来证明甲方是该房屋的所有权人。如需过户该房屋的房地产证，甲方必须全力配合，所需费用由乙方负责。

三、甲方将建房指标以货币的形式转让予乙方后，一旦甲方要来索取已转让出去的建房指标及财产，则甲方必须承担提出诉讼时的实际评估价值的两倍补偿给乙方或房屋的实际拥有者。若乙方在该房屋建成后，无论任何时候，任何理由，合法或不合法均不能把该房屋退还给甲方，否则，乙方必须承担提出诉讼时的实际评估价值的两倍补偿给甲方。

四、乙方必须在该协议签订的当天，一次性付清房屋的指标转让费给甲方。且该房屋付款后甲方中途不得反悔，若反悔，则甲方须双倍退还乙方指标转让费以及该房屋的首付费用。

五、乙方必须遵守集资房各项建房政策，方案，措施以及有关精神和今后的由业主委员会同各业主所达成的物业管理方案；若发生问题，违反建房方案，政策，措施及有关精神和物业管理方案，其责任均由乙方负责。

六、该协议签订后，购房所要缴纳的所有费用及办理各种相关证件（包括水电上户）的费用均由乙方承担。

七、未尽事宜，双方协商处理。

八、本协议书一式三份，甲方、乙方、证明人各持一份。

甲方： （签章） 年 月 日

乙方： （签章） 年 月 日

丙方： （签章） 年 月 日

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专业实习生活就要结束了，回顾实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，为以后真正走上工作岗位打下基础。同时通过本次实习，我们学到了很多课本上学不到的东西，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。 这次实习虽然时间只有一年，但我觉得这样的经验却是很宝贵的。我零距离的接触实际工作我学到了很多东西，同时也了解了生活的不易，只有奋斗，才有收获！ 下面我就把实习情况做以总结报告： 一、实习单位简介： 神头发电厂位于山西省朔州市神头镇，靠*朔煤田，是典型的坑口电厂，于1988年3月正式开工,1991年7月建厂，是山西省乃至华北地区第一座单机容量的火力发电厂,是山西电网和京津唐电网的主力发电厂之一，设计总装机容量为xx-2200mw，分两期建成。一期工程是国家“七五”、“八五”期间重点建设项目，二期扩建工程于1997年7月经国务院批准，可行性研究报告xx年2月经国家计委批准，xx年8月正式开工，预计xx年投入商业运营，该项目是国家“西电东送”北通道首批开工项目之一。 二、实习任务 在这里我们的主要任务是电厂的保卫工作，主要工作是站勤，因此主要实习科目是治安管理，也涉及一些其他科目虽然只是安全问题，只是电厂工作的一个小小的环节，但也是十分重要的，我们主要分为巡逻和门岗，门岗主要对来往的车辆和行人进行例行的检查和必要的登记，上下班设礼仪岗，巡逻则主要是进厂检查违规车辆或人员和检查厂里的安全设施是否完善，保护厂里人员,财产的安全，对外来偷盗，寻衅滋事等有损厂里利益的人和事加以监督和惩罚。 三、工作的重要性 俗话说“三百六十行，行行出状元”虽说保卫工作是一种简单乏味的工作，或许有人认为这种简单的工作人人都可以做的好，没有实际的现实意义，对我们这些刚刚走出学校大门的人来说，实践是很重要的，其实安全工作对于哪一个单位，企业来说都是一个重要的问题，安全工作做的好，才能保证厂里各项工作正常有序的进行。 四、实习过程中对学习态度的转变 人都说：“态度决定成败”.我不以为然,我只是一味的追求,

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在这次的余热发电实习期间，我学习到了大量的、实际的专业知识，使得专业技能得到了大幅度的提高，工作期间，我勤劳肯干、不怕脏累，得到了车间领导和同事的好评，在此分享心得体会范文。下面是小编小编为大家收集整理的余热发电实习心得体会范文，欢迎大家阅读。

余热发电实习心得体会范文篇1

余热是在一定经济技术条件下，在能源利用设备中没有被利用的能源，也就是多余、废弃的能源。它包括高温废气余热、冷却介质余热、废汽废水余热、高温产品和炉渣余热、化学反应余热、可燃废气废液和废料余热以及高压流体余压等七种。根据调查，各行业的余热总资源约占其燃料消耗总量的17%~67%，可回收利用的余热资源约为余热总资源的60%。

利用生产过程中多余的热能转换为电能的技术。余热发电不仅节能，还有利于环境保护。余热发电的重要设备是余热锅炉。它利用废气、废液等工质中的热或可燃质作热源，生产蒸汽用于发电。由于工质温度不高，故锅炉体积大，耗用金属多。用于发电的余热主要有：高温烟气余热，化学反应余热，废气、废液余热，低温余热(低于200℃)等。

此外，还有用多余压差发电的;例如，高炉煤气在炉顶压力较高，可先经膨胀汽轮发电机继发电后再送煤气用户使用余热的回收利用途径很多。一般说来，综合利用余热最好;其次是直接利用;第三是间接利用(产生蒸汽用来发电)。如钢铁工业：钢铁厂中的焦炉。目前我国大中型钢铁企业具有各种不同规格的大小焦炉50多座，除了上海宝钢的工业化水平达到了国际水平，其余厂家能耗水平都很高，大有潜力可挖。

炼钢厂中的转炉烟气发电，目前全国有25吨以上的转炉达240座，按3座配备一套发电系统，可配置发电量为3000kw的电站80座。炼钢厂中的电熔炉，目前全国有20多座，其中65吨级可发电量在5000kw/座以上。

余热发电实习心得体会范文篇2

一、个人基本情况

20xx年6月于新疆电力学校火电厂集控运行专业毕业。同年7月进入天山水泥天山公司动力车间参加工作。11年从事余热发电机械设备的技术管理工作。

二、开展工作情况

余热发电项目前期工作于20xx年4月完成，余热发电项目土建工程通过招标，参加投标的单位5家，通过单位单价对比，最后由重庆隆西建设集团有限公司中标。重庆隆西建设集团有限公司于20xx年5月26日进场，6月中开工，11月初土建工程完成80%，累计完成投资1300万元。

设备安装通过在全国范围内招标，参加

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一、实习目的

通过参观和参与工厂的生产实际，将理论知识与生产实践相结合，优化知识结构，提高思考分析能力。在参观过程中，通过向技术人员提问学习，了解与初步掌握本专业相关产品技术参数等方面的实际知识和相关标准，增强对锅炉、汽轮机系统及辅助设备的组成及结构的具体知识，为今后专业课程的学习、专业课程设计及毕业设计打下良好的基础。此外，经过对电厂的实地了解，为今后步入社会作必要的心理准备。

二、实习内容

! 3月24号

今天是到xx发电厂的第一天，从来的路上就对xx有了不错的印象。干净的地面，干净的天空，总之就是清新感觉。xx发电厂位于xxxx区，距渤海湾很近，装机容量4台30万。厂区干净有序，到处洋溢着勤奋拼搏的新气息。初来札到，最先要解决的是生活问题，吃饭饮水无疑又是重中之重，最让人无奈的是xx的食堂开饭在6点，而习惯了学校5点吃饭的我们，多少有点措手不及，只好忍着咕咕直叫的肚子，匆忙中寻求新的解决途径。一顿酒饱饭足之后，又开始了做了四年的娱乐生活。大家的口中，多少有些报怨，最多的还是对实习的憧憬，以及各自心里的一些小九九，渴望美好的周末快快到来吧…

熟悉地理环境,是我们每到一个新地方的首要任务。利用饭后的时间，叫上三两同学，就开始了我们的xx之旅。xx的建筑很有特点，都是统一的黄墙红瓦造型，也使生活区看起来井然有序，错落有致。塑胶大操场看起来特别诱人，要能在绿色的草坪上踢上一场足球就更好了。足球场、篮球场…各种设施一应俱全。更让人兴奋的是文体中心，在这儿，员工可以尽情地放松，台球、乒乓球、ktv…外面有的，咱xx也有，我不禁向往着在xx工作了。文体中心的后面是职工医院，充分体现了xx的人性化。不知不觉已经在xx转了近一个小时了，对xx也有初步的了解，相信这次xx之旅定会收获不小。

3月25号

今天是到xx发电厂的第二天，依照安排，早早就起床了，也如愿以偿地吃上了电厂食堂的早饭，感觉还不错，要比学校的好上很多。在带队李老师的领导下，我们来到了培训中心，开始了正式的培训日程。

首先，有电厂的杨工，给我介绍了一下电厂的安全规程。作为不止一次到过电厂的电力学生，对它是绝对的了解。不过杨工的介绍还是很有特色的，一个个鲜活的例子，让我们记忆犹新，表情也不自觉的严肃了起来。在接下来的时间里，杨工又对xx发电厂了详细的介绍。xx发电厂始于1978年，分两期工程建设，一期引进了意大利

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发电厂实习总结范文

发电厂(power plant)又称发电站，是将自然界蕴藏的各种一次能源转换为电能(二次能源)的工厂。19世纪末，随着电力需求的增长，人们开始提出建立电力生产中心的设想。

水力发电厂实习报告

一、实习目的：

这次实习的主要目的是为了认知电厂设备和电厂各主要系统，以及运行的基本知识，是本次实习的重点。初步了解发电厂生产、变电站输送以及给用户配电的全过程。其次对发电厂、变电站主要设备：发电机、变压器、断路器、互感器、隔离开关、电抗器等有个感性认识。，对电气接线形式有个初步的了解。通过实习全面了解电能生产过程，巩固和扩大所学知识，并为以后学习和工作打下一定的基础。

二、实习地点：

石头河水电站

三、实习时间：

20xx年7月03日20xx年7月07日

四、水电站简介：

石头河水电站位于岐山、眉县、太白三县交界斜峪关，电站辖坝后(一车间)、斜峪关两座水电站，总装机19700千瓦，是陕西省关中地区装机容量最大的水电站。

自建站开始发电，15年累计发电5.03亿千瓦时，为关中地区经济社会发展做出了积极的贡献。在搞好发电生产主导产业的同时，该站充分发挥自身技术、设备和地理优势，积极开展水力发电设备安装和对外小水电培训业务。自1993年以来，该站先后承接并完成了渭南市五峰电站、延安市东王河电站和铜川市第一座水电站---下桃电站等我省关中地区10多个水电站的设备安装技术指导任务。承办了宝鸡市供电局主办的10多期500多人参加的水电职工培训班，接待了西安科技大学、西安理工大学、西北农林科技大学等高校近100批学生实习、参观。1997年，该站被省水利厅评定为全省小水电实习培训基地。 20xx年，杨凌职业技术学院将该站定为实习培训基地。

五、实习内容：

初步了解水电站生产的全过程;

了解水电站主要设备，包括发电机、变压器、断路器、互感器、隔离开关、电抗器、母线的型式、及其他辅助设备也应有所了解;

了解水电站的电气主接线形式、运行特点;

了解接线方式、备用方式及怎样提高用电的供电可靠性 了解发电厂、水电站的防雷保护措施

初步了解电气二次接线、继电保护、自动装置及高电压技术等有关内容;

六、实习感想：

五天的实习过的很累，但是却觉得时间过得很快。首先要感谢学院和老师给我们这次机会，让我们对自己的专业有了非常全面而且深入的了解。一直以来我们只是在教室里在课堂上拼命的去学习老师

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安全发电标语

1、安全不能写在纸上，而应记在心间。

2、安全第一，预防为主。

3、绳子断在细处，事故出在松处。

4、安全措施订仔细，事故祸端自然去。

5、质量是企业的生命 ，安全是职工的生命

6、一人违章，多人遭殃。

7、安全如弦，越谈越动听；安全是箭，越磨越锋利。

8、事故隐患不除尽，等于放虎归山林。

9、苍蝇专盯有缝蛋，事故专找蛮干汉。

10、生命渴望安全，家人喜盼团圆。

11、侥幸心理不能有，盲目操作要杜绝。

12、工作要开工作票，人身设备都可靠。

13、违章麻痹加大意，事故隐患减不去。

14、安全措施订得细，事故预防有保证。

15、安全生产，热情服务。

16、安全第一，违章作业不能干。

17、有章不循危机四伏吞苦果，循规蹈矩安全保险有效益。

18、安全人人抓，幸福千万家；安全人人讲，平安有保险。

19、小洞不补，大洞受苦。硬件凑合，隐患显漏。

20、年底更要抓安全，这样句号才圆满。

21、安全要讲，事故要防。

22、集思广益话安全，全员参与促发展。

23、遵章戴红花，平安结硕果。

24、发现三违不去反，生产事故总难免。

25、提高安全意识，强化现场管理。

26、紧盯现场抓管理，遇到违章不放过。

27、作业精神不分散，操作细心保安全。

28、安全知识掌握牢，遇到危险不发毛。

29、讲安全话千句不多，干违章事一次有余。

30、认认真真学安规，人人事事保安全。

31、安全警钟常敲则会长鸣，事故隐患常改才能安宁。

32、安全生幸福，事故酿苦酒。

33、小洞不堵，大洞难补。

34、安全是幸福，疏忽是痛苦。

35、幸福存在于安全之中，而生活存在于劳动之中。

36、安全知识让你化险为夷，规章制度让你幸福平安。

37、现场戴好安全帽，人身安全有依靠。

38、爱惜生命，关注安全。

39、安全来于警惕，事故出于麻痹。

40、隐患是事故的温床，安全是事故的天敌。

41、安全行车几万里，事故就在一二米。

42、鲜花虽无百日鲜，安全不可一日松。

43、蚁穴毁堤，隐患伤人。

44、时时想安规，事事保安全。

45、幸福是大树，安全之水来浇灌。

46、传承安全文化，创造生命价值。

47、侥幸是事故之根源，谨慎是安全之根本

48、当你回家时，亲人在欢迎你；当你违章时，死神在等候你。

49、企业安全，人人有责。

50、安全永在我心中，时时刻刻不放松。

51、失控出隐患，自控能防范。

52、安全

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新课标下的初中物理 李惠明 河源市紫金县第二中学，广东河源517400 初中反思就是一种以追求物理教学实践合理性为目的，在教学实践过程中不断发现、思考、解决问题，对初中物理教学行为和教学活动进行批判的、有意识的分析过程。 一、教学反思的重要性 1.教学反思是新课程改革的必然要求。新课程是以新课程标准和教材为外在表现形式，以课堂教学改革为核心，以教师角色和师生关系的重构为手段，涵盖学校生活各方面的一次整体性变革，这种变革使得教育实践中的问题变得更加复杂，不确定因素更多，在这充满变数的课程背景下，物理教学又是一种创造性的教学实践，需要不断地教学反思。 2.教学反思是教师的成长。教学反思是一种有益思维活动和再学习活动，物理教师的成长过程离不开教学反思这一重要环节。 3.教学反思是获得课堂教学实践性知识的需要。如何灵活驾驭复杂的课堂教学，只有通过教师亲身教学实践活动地体验，通过行动中地反思和训练才能获得。新教材大大增加了物理教师实践创新的空间，需要教师在实践的情境中不断体验、反思和感悟，才能灵活应对课堂教学的复杂情境，及时调整和教学策略。 二、对教学目标的反思 知识、能力、情感三类教学目标的全面落实，对基础知识地讲解要透彻，分析要细腻。为了增加课堂容量，教师往往注重自己一个人讲，留给学生思考的时间太少，学生的思维能力没有得到有效地引导训练。所以教师要科学地、系统地、合理地组织物理教学。 三、对教学方法的反思 1. 面向全体学生，兼顾两头。班级授课是面向全体学生的，能照顾到绝大多数同学的因“班”施教，课后还要因人施教，对学习能力强的同学要提优，对学习有困难的学生，要加强课后辅导。在教学过程中，教师会有意无意地将太多的精力和荣誉给予成绩好的学生，教学的重心向成绩好的学生倾斜，将学习有困难的学生视为差生，对他们关注的太少，所以教师要特别注意不要让所谓的差生成为被“遗忘的角落”。 2. 注重学法指导。中学阶段形成物理概念，一是在大量的物理现象的基础上归纳、总结出来的；其次是在已有的概念、规律的基础上通过演绎推理得到的。所以，在课堂教学中教师应该改变以往那种讲解知识为主的传授者的角色，应努力成为一个善于倾听学生想法的聆听者。 3.教学方式要形式多样，恰 查看更多>>>

电话客服指标管理讲稿

徐元亮

大家好！ 欢迎回到我们电话客服管理系列的课程。今天想跟大家分享的单元名称，叫做电话客服指标管理。

这个单元，我相信我们在视频前面的朋友，如果您长期从事电话客服或是联络中心管理工作的话，应该比较熟悉，不会感到陌生。

传统观念里面，我们一讲到电话客服中心的管理，一讲到联络中心管理，大家一定是先想到一些相应的管理指标，包括servicelevel,包括客户满意度，包括平均应答时间，话后处理时长……这些数字，我相信很多大家都耳熟能详，也是大家日常管理上面经营的一些重点。

但在开始今天要介绍的课程内容之前，我想先跟大家分享一个观念。这几年因为我自己个人从业的经历，不只曾经在我门的联络客服中心服务过，到后面，有很长一段时间是在电话销售中心，帮企业提供服务。从我个人的经验感觉，在我们以客服为主要职能的联络中心，跟我们以销售为主要职能的电话销售中心，最大的差别还是在于日常管理以及管理层的思维，跟公司更高层的总体管理，彼此之间的贴近程度。

什么意思？因为，我过去第一份工作是在以客服为主要职能的联络中心，后面才慢慢到我们的电话销售中心。在我早年从事电话客服工作的时候，我会发现我们电话客服中心的总经理，虽然他下面也管了2000多个员工，每年也要承担公司好几千万预算的使用，可是一旦到了公司比较高层级会议上面的时候，往往客服中心就是一个相对比较吃亏跟受气的部门。大家就感觉，你客服中心就是在我企业里面花钱的，你也不带来实际的收入，然后工务部门也好、销售部门也好、市场部门也好、产品制造部门也好，我哪个部门出现问题，就是靠你客服部门来帮我兜底。因为很简单，我其它部门大概都有能力去外面赚钱，就你客服部门，是要靠公司的预算来维持生存。长期以来很多人就觉得，可能在客服管理或者是说联络中心管理，这条路上面发展是比较有限的，或是说，在公司的不同职能安排里面，客服是属于相对次要的地位。

但从这几年的实践上面我发现，可能慢慢大家观念开始转换，尤其我个人的部分，我也开始越来越认同，所谓的以客户为中心、结合销售跟客服为一体的概念。什么意思呢？我认为今天的联络中心，当然我们还是要看传统的这些考核指标，但是更重要的，今天我作为一个联络中心的从业人员，甚至我作为联络中心的一个中高层的主管，我应该要更多的去关注，公司更高层主管们所关注的一些焦点问题是在哪里。

比方说，公司可能会关注我的业绩、关

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