二十年后回故范文

二十年后读后感一：《二十年后》读后感

（538字）

我的读后感世事变化无常，时间可以改变很多东西，但有些东西一旦改变，结局也就注定了。

鲍勃在二十年前是个单纯小伙子，但是二十年后，他已成为通缉犯，臭名昭著。人一性一的堕一落才是真正令人心痛的事情。在开头处，“警察放慢了脚步，认真地看了他一眼，然后，向那个男子走了过去。”这已是一个小小的铺垫，一个细节的描写，后来的吉米认出鲍勃的情节在开头就已有伏笔。“那个男子很快地说”在看到警察朝自己走来之后，这种反应已有些许不正常，“脸色苍白，右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。”这好像就在告诉别人，这个人有点问题，否则怎么脸色惨白，而且脸上还有旧伤呢？“而我呢，又总是不断地东奔西跑。”这似乎已经说明了他为了躲避一些他不愿面对的事而东躲西藏。“男子从口袋里掏出一块小巧玲球的金表”这是个跟男子身份很不协调的东西，再一次从细节上告诉人们：这个人有问题。一点一点把人们引入最后的悬念中去。

“过了一会儿，警察准备离开这里。”这里有些出人意料，因为太多的细节告诉人们眼前的这个男子一定有问题，但是警察居然就这样离开了，而且还友好的“再见，先生。”着实有些让人摸不着头脑。

“我已经设法取得我要的一切了。”似乎暗示着这一切来路不正。也在暗示鲍勃的身份和他所做过的事，为后文的出乎意料的结局做个理所当然的铺垫。

二十年后读后感二：二十年以后 读后感

（509字）

二十年以后》这部短篇小说来源于生活，又高于生活。主题是小说作家在描写、叙述人物一性一格、人物命运时显示出的对生活的理解和认识。人生有很多变化，但某些美好的东西是不会随着时间和境遇而改变的，还是宣扬人一性一的美好。在《二十年后》中，韦尔斯从一个迟顿的老实人成为一个干练的巡警；而鲍勃则从一个不甘平凡的聪明人成为一个不法之徒。命运戏一弄了这一对昔日的好伙伴，二十年后成为势不两立的警-察与匪徒，他们的人生路都是有迹可寻的。韦尔斯坚持了原则，也顾及了友谊。曾经最要好的朋友，在20年后，其中一人变成了罪犯，一人变成了警-察，这是多么鲜明的对比。罪犯心中喜滋滋的认为自己的生活比那朋友好。他们约定20年后在老地方见。警-察认出了他昔日的好友就是那罪犯，在友情与正方面前，他选择了正义。

另一方面，鲍勃重情守信，心直口快的一性一格。向一个警-察诉说自己的故事，一是为了消除警-察的疑虑，转移话题，后来在警-察的提示

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二十年后欧亨利读后感（一）

过渡到大三以后，总觉得时间暗暗与自己做对。钟表上的转针似乎越来越快，仿佛让自己送上了高速列车，然至于何日何时才能够慢下来，就连自己也不得而知。尽管是这样，我还是愿意左挤右挤的在时间的裂缝丛中偷偷的满足一下自己小小的兴趣上的欲求。我想一个人能够全按照自己的兴趣而活或者至少保有一份自己的兴趣使它经过生活的磨砺依然不至于泯灭，这样的活才算是真正意义上的为自己而活。我喜欢读中外名着，尽管作者已去多年，但历尽时间的淘沙，他们的一精一神依然活着，并将继续存活下去，像酒，像晶莹剔透的玉珠。读着读着，偶尔因兴起文也情不自禁的写点东西来。近来，由于选择了考研，一直也就没读多少文学方面的书籍，一方面的确时间紧迫专业课太重，另一方面始终没有一个放松的心情，又唯恐自己一旦跑入别的世界里忘了回归现实的路铸成一个一失足成千古恨的大错。前些天，外文老师布置了一个作业，要同学们写一篇读外国名着的感想。考虑到自己曾读的细节遗忘的差不多了，便不想再去拾起旧忆或者创造些谎言来。于是乎想了一个两全其美的法子，读短篇，写长点。

关于世界三大短篇小说巨匠的书我都有，是两年前购来置于书架上的。然而自己过目的的确不多，有时我很乐意把它们借出去，觉得这也是在做好事。文学可以帮助人们了解生活，思考生活，丰富生活。于是当我学累时，就去主动翻翻。我有一个习惯，读他们仨的书不是一看到底的那种看，而是一读就是三篇，每人的各一篇，不偏不倚。给我印象最深刻的是欧亨利的短篇。他的文字轻松活泼，结尾处出其不意，回味无穷，令人拍案叫绝，其中【二十年后】就是一片一精一品佳作。

该文写了为一个约定，【二十年后】吉米韦尔斯和鲍勃依然在老地方老时间相见的情景。二十年了，二十年能改变许多东西，其中吉米韦尔斯和鲍勃最后一次相聚的大乔布雷迪餐馆早五年就没了，使曾经为好朋友的两人在彼此心目中的形象模糊的只剩下轮廓了，还有可能使一些好人慢慢变坏

了解欧亨利的人都不难发现，欧亨利的写作是不以任何作家为楷模的。他常读法国小说家莫泊桑的作品，但并没有以莫泊桑为师。他写作时并不考虑什么创作规矩，怎样想来就怎样写。然而他的创作又是独具匠心的。

【二十年后】的开端，作者着力描写了一名巡警和马路的场景。当然，这些描写与主题是密切相关的，但并没有触及最重要的事实，最重要的事实只用一两笔带过，连最细心的读者也难以看出作家埋下的伏笔。巡警威风

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欧亨利二十年后读后感大全，小编为您收集整理，首先先为大家介绍一下《二十年后》。

《二十年后》是美国作家欧亨利的作品。两个美国青年鲍勃和吉米威尔斯是一对非常要好的朋友，当鲍勃要到西部去创业时，他们相约20年后在纽约大乔勃拉地饭馆相会。然而当在西部闯荡了20年并且正受芝加哥警方辑捕的鲍勃赶到纽约来践约时，在纽约已当了巡警的吉米以出人意料的手段逮捕了鲍勃。

看一个人的小说，要从了解这个人开始。欧亨利一生命运坎坷，常与落魄的小人物们在一起，逃亡7年后在狱中开始了他的写作生涯，最终成为了和莫泊桑、契诃夫齐名的短篇小说巨匠。这也大概铸就了他淳朴幽默的小说风格，也让他拥有了宽广的胸怀。毫无疑问，《麦琪的礼物》和《警察与赞美诗》是欧亨利经典的代表作品。

《麦琪的礼物》描写了一对夫妇各自卖掉了自己的宝物给对方的宝物添彩，让人回味深长，它不仅告诉我们真爱无价，更凸显了命运的现实在高贵的真爱面前的冷酷。《警察与赞美诗》戏剧性的结尾让人啼笑皆非却又沉思良久。他告诉我们人终要为自己的所作所为付出代价，正可谓不是不报，时候未到；告诉我们当人想做一件事时，可能必须要无可奈何的放弃了。这就是人类的悲剧；然而真正积极乐观不会等到这悲剧的发生。的确，欧亨利十分擅长结尾。他经常戏剧性地设计情节，埋伏笔，作铺垫，最后在结尾处让人物的心理情境发生出人意料的变化，或使主人公命运陡然逆转，使读者感到豁然开朗，柳暗花明，既在意料之外，又在情理之中，不禁拍案称奇，从而造成独特的艺术魅力。被称为含泪的微笑。我想欧亨利把小说的灵魂全都凝结在结尾，让读者在前的似乎是平淡无奇的而又是诙谐风趣的娓娓动听的描述中，不知不觉地进入作者精心设置的迷宫，直到最后，忽如电光一闪，才照亮了先前隐藏着的一切，给读者一个大大的惊喜。描写小人物是欧亨利的短篇小说另一大特色，其中包含了深厚的人道主义精神。欧亨利长期生活在社会底层，深谙下层人民的苦难生活，同时也切身感受过统治阶层制定的法律对穷人是如何无情。因此，他把无限的同情都放在穷人一边。在他的笔下，穷人有着纯洁美好的心灵，仁慈善良的品格，真挚深沉的爱情。但是他们却命运多坎，弱小可怜，孤立无援，食不果腹，身无居所，苟延残喘，往往被社会无情地吞噬。这种不公平的现象与繁华鼎盛的社会景象相映照，显得格外刺目，其中隐含了作者对自己命运的愤愤不平。

总之，欧亨利为我们不仅留下了宝贵的文学作品，更为我们

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欲将心事付瑶琴，我们常常将情感付诸笔端，写作文能够提高我们的能力，一篇好作文能够让读者感同身受。你是否在搜相关的优质作文呢？以下是范文资讯网编辑精心收集整理的关于二十年后的故乡作文,带给大家。希望能为你提供更多的参考。

关于二十年后的故乡作文 篇1

铃铃……时间一下子过去了20年，现在我已经是张家少爷了。

有一天，我在画室工作，突然有成峰公司的人打来电话，我一接，听到这个熟悉的声音，不是安鑫吗？真的是安鑫！现在他已经成为成峰公司的首席执行官，每年收入几亿美元！安鑫说:“去家乡看看吧！”我爽快答应了。

所以我们在成峰路上相遇了。安鑫说:“为什么只有一个箱子？”我说:“这个你不知道吧”我一按箱子的按钮，箱子就变成了法拉利车，走了三个小时，我们终于到了。下车后，我深深地吸了一口气，家乡的气息那么甜，清凉。

我很惊讶眼前的一切，只有二十年！二十年了！变化这么大。一座大楼拔地而起，协调有序。然后我们又来到花园，那个绿色的花园被员工切断了各种各样的形状，那个绿色的一望无际，中央的美人鱼喷泉出现了水帘。

最后，我们来到小河边，我说:“天啊这里不是最有名的臭沟吗？怎么绿得像碧玉，静得像镜子，问管家怎么了？”管家说:“少爷，你看到前面的蘑菇了吗？”“嗯，我看到了。”“那些都是多功能机器人，把河外的垃圾垃圾。”“哇！这么厉害，我来试试。”我把叶子放在水里，果然和管家说的一样，真的打扫干净了！

然后，我打算去的时候，听到有人叫我，耳朵越来越疼，我突然醒来，看着周围，是梦想。祝老家变得更加美丽富裕。

关于二十年后的故乡作文 篇2

一晃二十年过去了，如今的我是一位精炼、能干的职业女性，再也不是幼儿时柔弱的小女孩了。每当看到他人回到自己的家乡时，我也不禁思念起自己的故乡，嘴边还时常挂着一句著名的诗句：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”想到这里，我的脑子里不禁出现了一种念头：回到自己的故乡去看看吧！于是，我买了机票，坐上飞机，飞往自己的故乡——黄岩。

没过多久，飞机就降落了。我一下飞机，就迫不及待地往家赶。一路上，我发现道路两旁有了很大的变化：以前，道路上有几层厚厚的灰尘，谁走这过，准会被呛个半死，现在，道路既宽敞又干净，马路上，各种环保的汽车川流不息。我歪着脑袋，想：我的眼睛是不是“花”了？

走着走着，竟走到了我的母校——锦江小学。天哪！我睁大了眼睛，咽了一口唾沫，哇！学校有了翻天覆地

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在日常的生活当中，我们动不动就要写一些文章，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，好的范文是怎么样的？为满足您的需求，小编特地编辑了“作文：二十年后的家乡篇一”，希望对您的工作和生活有所帮助。

我已经离开了家乡二十年了，很想念家乡，很想回家乡——巴东看看，于是，我坐飞机赶了回来。

我一下飞机，就对家乡的变化感到吃惊，这还与以前一样吗？完全焕然一新了。道路两边有着十几层的高楼。每隔一段路就会有一个智能垃圾桶，它可以清洁道路两边的垃圾。道路的两边站着一排排高大的松树，树下是美丽的花圃，花圃里开着漂亮的花朵，时不时散发出迷人的清香。道路上行驶着许多来来往往的汽车，它们可不是以前排放黑色臭气的汽车，而是安装着太阳能吸热盘的环保汽车呢！排放的尾气都是香香的。

我搭车来到了我家居住的小区。只见小区的房子都变成了三十多层的高楼呢！四处都是白花花的瓷砖，美极了！房子的四周是几棵桂花树，正开着许多美丽的花朵，我吸一口气，便闻到了一阵花香，真是沁人心脾呀！我来到大门前，看见一个哆啦a梦形的机器人门卫站在门前，他对我进行扫描后，有礼貌地说：“你好，欢迎你回家！”说完他就走向大门，输入密码，放我进去了。过了大门，我走到家门前，按了下门铃。爷爷过来打开了门。一进门，见妈妈好像一个三十几岁的人，一点也没有五十几岁的样子。妈妈似乎看穿了我的疑惑，忙笑着说：“现在科技发达了，我用了一种高科技化妆品，每天涂一次，十几年来，就年轻了不少。听了妈妈的话，我不住地感叹：“科技发展的速度太快了！”我和爸爸妈妈在家里聊了好久。

二十年没回家乡，我早就想念我的母校了。于是我来到了母校。只见几个高大的机器人守在校门前，见我来了就说：“欢迎你回到母校！”进入校园，我环顾四周，道路两旁栽满了高大的树木，树下成了花的海洋，蜜蜂儿在采蜜、蝴蝶儿在跳舞，真美！来到教室边，只见同学们都在认真听课，他们用的桌子能伸缩自如，只需按下桌上的红色按钮就可以调节高矮了。

我爱我美丽的家乡，我相信我的家乡会越来越发达，越来越绿色，越来越环保……

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作文大都应该有接触过吧，写作文可以培养我们的逻辑思维。但要写好作文是需要时间去磨砺的了，写作时我们应该从哪个方向动笔？有请阅读小编为你编辑的二十年后的校园作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二十年后的校园作文【篇1】

时间如流水，一去不复返，时光老人是无情的，转眼间又过了二十年。如今的我，已经是全国赫赫有名的医生了。趁着周日，我带着以前小学同学的约定，来到了哺育我们成长的母校——翠苑二小。

到了学校门口，我心想：“咦？人都去哪儿了呢？”在我思索的时候，我面前突然出现了一位机器人。机器人彬彬有礼地说道：“您好！我是保安。请问你是要去学校里吗？”我如实回答：“是的，我是去参加一个同学派对。”“好的，请您踩在秤上面。”不知什么时候，我面前出现了一个秤，我就踩了上去。我看到上面有段话：“大家好！我叫了解秤。我可以检测你是好人，还是坏人。如果你是好人，我就会显示yes。如果你是坏人，我就会显示no。不仅如此，我还可以……”我刚看完，了解秤上就显示yes了。于是，机器人就打了个响指，有礼貌地对我说：“拜拜！”我还没来得及说再见，就穿越到会议室。

“哇！会议室真漂亮。”我赞叹不已。在我陶醉于会议室当中，一不小心就碰到了花瓶，把它打碎了。在我不知所措的`时候，又有一个机器人神不知鬼不觉地出现在我背后。对我说：“没关系的，瞧！”这个机器人真把我吓到了，我还以为是鬼呢！我看了一下花瓶，不禁赞叹到：“天哪！怎么可能复原了！”我使劲揉了一下眼睛，花瓶还是安安稳稳地放在那里，没有一点儿伤痕。机器人客气地对我说：“请坐。”我也不好意思地说了声：“谢谢！”它又对我说：“你看到椅子上四个按钮没？红色代表热量，蓝色代表凉快，绿色代表温暖，白色代表按摩，你要不要试一试？”我四个都试了，说：“真舒服！”过了一会儿，大家都陆陆续续到了，还打打闹闹，真像还没有长大的小毛孩呢！

玩够了，我们手拉手、肩并肩地来参观操场。操场上由老师控制，须老师手上拿着一个“智能遥控器”，它可以把操场翻好几个身，就像孙悟空一样七十二变，操场可以变成“记忆迷宫乐园”、“超长赛车道”、“野外大冒险”、、、、、、还有很多好玩的，其中“清新大自然”使我记忆犹新。当操场变成“清新大自然”的时候，地上立刻长满小花小草，既宽敞又干净。大家都情不自禁地躺在柔软的草地上，闻着一股股花香，倾听着一声声清脆的鸟叫，回想着童年的快乐、

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前几天和一个正在做总裁班培训讲师老a出来吃饭，他知道我正在做职业规划，很是激动和期感慨。不停的说自己的20年间的职业经历，让我帮忙规划后面10年，真是给我出了很大的难题。不过感慨之际他给我讲了他6个同学的职业发展经历，很有意思，和大家分享。

老a共有6个大学同学，有从北京来的，有从香港赶来的，还有两个深圳本地的，为了迎接从美国来的同学，难得地在深圳小聚了一把。

他们是相同的专业，相同的年龄，相同的学校，可是经过几年后，再看这6个人从事的职业，就更有趣了，以前是清华大学电机系，都是学电力系统自动化专业，学了很多很多强电和弱电的学问，老a说还记得光数学就学了7门，可大家现在都做什么呢?

1、我毕业以后做了一个月的彩电设计，然后直接做了销售代表，卖海信牌彩电，大学毕业直接做销售，估计在1995年是很少的。以前有个讲师讲他是北大毕业，等于零，我当时也是那样的。后来觉得国有企业，体制有问题，就跑到深圳做手机销售。在大约从事了7年销售工作之后，做了企业内部讲师，后来做了自由培训讲师，现居深圳，属于有课上，就是人摸狗样的讲师，没课上，就是在家带孩子的宅男。

2、一个98年就到了华为，一直做到现在，去过印度工作过大概两年，去过俄罗斯，还去过很多国家，家里从世界各地带回来的古玩，放满了一个书架。后来转去做技术管理，现在回归技术了(高深的技术，我们都不懂，基本上是基础研究之类的，他现在的目标是获国际大奖)，也在深圳，很巧住在我家附近。

3、一个已经是美国人了，宣过誓，但在上海工作，做咨询项目，客户都是华为之类的大公司(我更不懂)。提着皮包，满世界出差，真是满世界呀。经常在美国呆上三个月，再去香港，最后回上海。我最远就是到香港，再是到澳门。

4、一个在美国工作，还是中国人，拿个绿卡，两个孩子。在做电力芯片设计之类的工作，中产阶级。他在上学时，学习成绩比我都差，没想到去了美国，最快拿了博士。我笑话他说是不是搞定了导师，他说是因为教育体制的问题，在那里发挥出来了。

5、一个在投资银行工作，但家在美国，自己一个人在香港工作。在美国读过mba课程，在这之前一直做技术咨询。他在美国工作了几年，都是做技术咨询的工作，基本上也是属于，我们这些凡人不懂的技术类。但他的人际关系能力很强，转到投资银行，真是很对口，应该早走这条路。

6、一个在北京工作，在银行做高级客户经理。当年做过几年的电力系统规划，后来读

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范文资讯网主题栏目精选：“十年后的我优秀作文”，敬请访问。

作文就是反复构思撰写的一种文章，写作文可以巩固我们的专注力。好的作文可以帮你赢得很多赞赏。哪些优秀作文可以作为写作的参考呢？栏目小编特别为你收集的“二十年后的我优秀作文”，请阅读，或许对你有所帮助！

二十年后的我优秀作文【篇1】

二十年后的我，已经是一位知识渊博的老师了。

早晨，我还躺在舒服柔软的床上，一阵刺耳的笛声把我吵醒，让我看了看表，“天哪！七点五十就要上课了，现在都七点半了，坏了，坏了。”我心里又着急又不知所措，这一点也没变，仍旧跟二十年前一模一样。七点四十了，我夹着给同学们上课的文件，拎着刚买的三明治，一口气跑到五楼，连三明治都来不及吃。冲进教室后，大家并没有像往常一样自觉地说一声“老师好！”而是因为我这副狼狈不堪，气喘吁吁的样子开怀大笑。但是我并没有生气，反而与他们一同欢笑起来，谁让我不是一个又严肃又古板的老师呢？“请同学们把课本翻到第一百六十九页。”一堂课便这样有趣的开始了……

中午，我安安静静的坐在属于自己的座位上，充满期待的批改着同学们的“劳动果实”——考试卷，我边改边想：xxxx又考了98分，真可惜，每次都是由于粗心造成的。xxxx只考了89分，上课肯定没有认真听，看来我得帮他一把。二十年后的我。好像更懂得关心他人了。

下午的写字课，我一笔一画，一字一句的教大家，哪怕有人写错了，或者写的不好，我也不会大声呵斥，只会加倍努力地教同学们。二十年后的我，似乎更有耐心了，心态也更乐观了。

转眼间，四点半到了。我带着整齐的队伍，走出校门，同学们总会亲切地对我说：“老师，再见！”，这时，我的脸上总会情不自禁地洋溢出幸福的笑容。

听上去，二十年后的我好像生活得很快乐，但这些都是纯粹的遐想。二十年后，谁也说不清二十年后的我会变成什么样子……

二十年后的我优秀作文【篇2】

十年后，xx湖依然水光潋滟，山色空蒙。暖暖的阳光洒在波光粼粼的湖面上，洒在洁白的桥上，也洒在林间一座古朴的建筑上，照亮了一块小小的木牌：xx咖啡。大学一毕业，我就开了这家小小的咖啡馆。

天刚蒙蒙亮，我骑着自行车，采购完新鲜的食材，又匆匆赶到咖啡馆，开始了一天的忙碌。

我来到店里，一头扎进后厨，把新鲜的食材分门别类放进冰箱，又急忙把猫粮倒给店里的猫儿们。此时，几个店员——其实也是最好的朋友也来了，我们分工合作，终于在七点准时开张。

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我今天说课的内容是人教版五年级上册第二组课文后安排的习作《二十年后回故乡》，下面我就从教材，教学目标，教学重难点，设计思路及教学过程这几个方面来进行说课。

一 说教材

《二十年后回故乡》是一篇想象作文，是本组“月是故乡明”主题学习的延续，目的是培养学生热爱家乡的感情。美好的想象，正是基于对家乡的爱和关注。通过大胆地想象，培养学生的创造性思维，激发起学生热爱家乡的感情；在交流过程中，提高学生的口头表达能力及书面表达能力。

二 说教学目标

1.引导学生如何想象，并把想象的内容具体、清楚的表达出来，培养思维与表达的能力。

2.通过创设情境、口语交际、小组合作等方法，激发学生说的愿望，写的兴趣。

3.培养学生关注生活，留意家乡现状，合理想象长大以后的家乡的变化，培养学生热爱家乡的感情。

三 说教学重难点

1、要引导学生充分展开想象。

2、要引导学生注意学习本组课文表达感情的方法，适当运用在自己的习作当中。

四说设计思路

想象家乡二十年后的变化并非易事，尤其是岁月沧桑对小学生来说很难体会得到。所以，教学这篇作文，引导学生展开丰富、合理的想象是首要任务。本设计着重从此入手，运用多媒体、各种资料，丰富学生的表象，以“变化”激活学生的想象能力，为后面的写作提供丰富的素材，从而让学生充满激情的投入到写作中去。

五 说教学过程

（一）音画欣赏，感受“变化”

1.电脑播放两组画面。一组是二十年前宜昌的风貌，一组是现在的宜昌新貌。在播放第二组画面的时候配上一段非常优美的音乐。学生认真观赏，感受变化。

2．指名说说现在的宜昌和二十年前的宜昌相比有什么变化。（相信学生会从吃的，穿的，用的以及环境，科技等方面来说自己的感受）学生表述的同时老师就根据学生的发言相机在黑板上板书出这几个方面。（衣，食，住，行，环境，科技）

我这样设计的意图是让学生通过跨越时空的两组画面的观察比较，增加对“变化”的感性认识，播放二组画面时配上一段优美的音乐，是为了让学生在轻松愉快的音画氛围中感受宜昌新貌的美丽，激发学生喜爱家乡的情感，老师的板书为学生后面的想象提示了明确的方向。

（二）创设情境，想象“变化”

想象家乡二十年后的变化对于小学生来说并非易事，他们的想象空间一时不能完全打开，于是我安排了以下几个环节帮助学生如何展开想象。

1. 以宝塔河小学的变化为例，指导想象的方法。

多媒体出示一组名校的校园画面让学生观赏。

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随着人类社会的不断发展，我们可能会用到一些范文，范文可以运用到不同的场合，你是否在寻找一些可参考的范文呢？因此，栏目特意整理了关于二十年后的故乡作文700字精选，我们后续还将不断提供这方面的内容。

关于二十年后的故乡作文 篇1

“叮呤呤，叮呤呤，”电话打来了，我接起电话只听到妈妈说：“我的孩儿已经过了二十年了，回家看看吧！”

听完妈妈的话，我马上坐上自己的飞行车，飞回我的家乡。我下了车目瞪口呆。大道上奔驰的车一改旧习，用的是空气做燃料，排出来的都是无污染的空气。“啊，真好！”我不禁叹到。

我来到了家乡的商场，这时一位机器人迎上来亲切地对我说：“小姐：请问需要我为你做些什么？”我直爽地说：“我要巧克力，牛肉干和咖啡。”“好的。”机器人说。说完，他立刻把我找那一些食物，而且给的是最好的。

买完东西，我就兴高采烈地回家了。我的家是星星形的，进去必须输入密码，我输了密码，就进去了，里面有一位机器人保姆，她亲切地对我说：“主人，请问你需要什么？”“我要看电视。”她立刻引出了电视机和沙发出来，我高高兴兴地看着。

中午，我马上叫出机器人保姆，让她给我一些吃的。她说：“主人，你需要点什么？”我说：“意大利面和一杯红酒。”她马上做出了我想要的食物，我津津有味地吃着。用餐后，我去花园散步，花园里的花可漂亮了，犹如天上耀眼的繁星。只要你一碰它，它就能为你的展现美妙的舞姿，或是为你献上一曲动听的歌曲。

到了夜晚，真美，星星一闪一闪的，对着我们眨眼睛。家乡是这么的美丽、环保、舒适，我爱你。

关于二十年后的故乡作文 篇2

第二天，我坐着超声波飞机，从纽约飞回嵊州。真是不看不知道，一看吓一跳。交通公路怎么成了一根根“管道”？汽车成了怎么成了浮车？简直比美国还先进呢！

我首先进入了我曾就读过的鹿山小学。我走进了校门。咦，门口的礼仪队员呢？我定睛一看，原来礼仪队员都换成机器人了。我走进了教室，老师哪去了？原来智能电脑代替了老师，看不见智能黑板的同学可以看自己桌子上的电脑。我真是刘姥姥进大观园——少见多怪。

我走出校门，走进鹿山科技馆。首先我看到了一条30厘米长的小恐龙。他身手敏捷，性格温顺，见我进去，它彬彬有礼地向我问好。第二个房间是一艘太空船，一坐进船舱，就觉得飘飘然的，如身临太空，出来的时候，头发都直了。第三个房间是一块草地，草地上有青蛙、小鸟、兔子……原来是上科学课时实践活动用的。

我走出

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