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一棵树就是一座绿色工厂，给我们送来清新的空气。每年的植树节是我们为环境绿化做些贡献的时刻。让我们迈着轻快的脚步一起去植树播种希望吧!你知道如何写一份正优秀的植树节作文呢?下面是范文资讯网小编为大家整理的“2024二年级学生植树节主题作文”，供您参考，希望能够帮助到大家。
2024二年级学生植树节主题作文【篇一】植树节前夕，我们沐浴着和煦的春风去江阴马镇植树。一路上，我们欢歌笑语，欢乐无比。
经过一个小时的车程，我终于到达了目的地。同学们争先恐后地下了车，我一眼就看到了田埂上已经挖好的一个个小坑，在一旁的空地上躺着一棵棵稚嫩的小树苗。我们组的同学摩拳擦掌，跃跃欲试，恨不得马上就给小树苗在这儿安好家。
老师一声令下，大家就忙开了！我们一组5人，分工合作。我们每人一把小铲，开始挖坑，大家你一铲，我一铲，不一会儿，就把坑挖得更深了。接着，义工家长领来一棵树苗，这树苗的树干细细的，树枝上有些叶子，根部还有好多泥巴。我们把小树苗放进坑里，大家又一次你一铲，我一铲地将挖出的泥巴重新填进坑里。培好土后，大家手拉手，围着小树转圈，将新土踩严实。最后，义工家长从河里打来满满一桶水，我们把水浇在小树苗的根部，小树苗好像有几天都没喝水了，“咕嘟、咕嘟”把水喝了个精光。喝饱水后，小树苗又向上挺了挺身子。
2024二年级学生植树节主题作文【篇二】今天是植树节，我和好朋友们约好了要一起去苗圃种树。下午两点钟，我怀着激动的心情来到了世景苑的大门口，等大家都到齐了以后，我们就兴高采烈地骑上自行车出发了。一路上，两边的风景飞速地在眼前掠过，我和好朋友们说说笑笑，不一会儿，就来到了苗圃。
走进大门，新鲜的空气扑鼻而来。我们加快速度，骑到了苗圃的最里面。一排排的小树苗整整齐齐地排好了队，好像在热烈欢迎着我们这些来植树的小客人。
我迫不及待地来到了植树的地方，选了一棵高高的、挺得笔直的小树苗。接着，我就开始挖坑了。我先把铁锹放在土地上，使劲用手往下按，想挖出一个小小的坑来。可是，铁锹就是不听我的话，不往土里去。妈妈看见了，连忙拿过铁锹熟练地挖了起来，边挖边告诉我:“要用脚踩着铁锹，使劲地把铁锹踩进土里，再用手使劲往上一挖，土就出来了。”听了妈妈的话，我急忙拿过铁锹，按照妈妈说的试了试，果然，铁锹开始听我的话了。我一锹一锹地挖着，虽然很累，但是我看着坑越来越大，越来越深，心
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相信我们大家都是有读过一些范文的，学生多看一些范文对学习帮助很大，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。好的优秀范文更具有参考意义，你知道怎么写优秀范文吗？下面是小编帮大家编辑的《[写作借鉴]我的植树节作文二年级汇总七篇》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
我的植树节作文二年级(篇一)3月12这一天是一年一度的植树节，这一天我和小伙伴一起上街，买了几颗小树小树苗。
你们猜猜我们买小树苗是做树苗的，你们一定猜出来了吧，今天是3月12植树节，所以我和小伙伴出了一个主意就是上山植树。
我和小伙伴们来到了山坡，在山坡上找来一块空地，我们看了看这片土很肥沃，正适合种这种小树，选好了土地之后。然后开始载树苗了，我负责挖坑，一开始我挖的挺灵活的可是挖了一半我就挖不动了，过了一会我的手有一点痛，我看了看我的手尽然磨出了一个大血泡，我看见这么大的血泡我的心里还挺伤心的，小明看见了我的手上磨出了血泡。小明说：＂还是我来挖吧。”我看了看小明说：“好吧。”小明挖了一会就挖好了，我高兴的对小明说：“你真的很棒。”挖完坑之后，开始施肥，谁知道肥没有带，我们就找飞毛腿小刚回家去拿，过了十几分钟小刚就把肥带来了，我们就把肥施在坑中，把小树苗坑中，用土把小树苗的根埋好了，然后我们拿着水桶来到了小河边提水，把水提来这后，马上就给小树苗浇水，这样一棵小树苗就种好了，每一棵小树苗我们都是这样种的，种完了所有的小树苗之后，不知不觉已经晚上6点钟了，种完了所有的小树苗后，我们每个人心里都美滋滋的回了家。
回家之后，妈妈高兴的对我说：“你今天做了见好事。常说植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。”这话说的一点也没错，我心里想植树也是一件让人开心的事啊！
我的植树节作文二年级(篇二)现在只剩最后一学期了，我要好好学习，要对每位老师都有一颗敬畏之心。因为我还记得四年级时对老师的敬畏之言：我成功的背后总是您那流不尽的汗水，无尽的教导，无尽的努力！
您好！好久没有见您了。我很想念您！我放假了，我很开心。我跟你谈一谈我的暑假生活。我在暑假里学了唱歌、数学和作文。游了宁波和杭州，在宁波游了四明山，在杭州玩了极地海洋世界，看了还是表演，可过瘾了。
我是通过手拉手活动认识你的，我先来自我介绍一下吧。我有一双炯炯有神的小眼睛，一头乌黑发亮的头发，一张能说会辩的嘴巴。我上五年级，今年12岁。
一转眼，过了四年级，又
查看更多>>>春天来了，小草从地下探出了绿绿的小脑袋。一朵朵五颜六色的花儿开了。柳树长出了嫩绿的叶子，在风中纷纷起舞。解冻的小河唱着优美的乐曲，一只只小蝌蚪在河里摇摆着尾巴。
小河边有一座小山坡，一阵春雨过后，小草的青草味夹着泥土的清香飘向远方。
小明、小红、小方三个小伙伴拿着一棵棵小树苗去山坡上种树。泥土软软的，小和小方拿着铲子挖坑。一个个小坑排着整齐的队伍好像在说：“看我的肚子空空的，大家快来把我填满吧!”小红拿着一棵棵小树种到坑里，小方一铲一铲地把一个个坑填满了土。小明负责把浇水，让小树吃得饱饱的。
经过他们三个人半天的辛苦劳动，山坡上竖起了一棵棵笔直的小树。这时天更蓝了，山坡更绿了。三个小伙伴看着，心里可高兴了!
快乐的植树节作文二年级(篇二)植树节到了，爸爸妈妈带我们去植树，我们可高兴了。
到了高威体育公园，我们大家拿出各种植树的工具开始一起植树。我和妈妈一起把坑挖好了，我扶着小树，妈妈盖土，我们一会儿就种好了小树。该给小树浇水了，我费了好半天时间才提来一桶水，我轻轻地把水浇在小树的根上。我觉得还不够，又去提水，又费了很多时间，我又给小树浇水，小树终于种好了。挂上我的爱心牌，我希望小树快快长大，我以后一定会来看你的——小树。
快乐的植树节作文二年级【篇三】3月1０日下午，我和爸爸、妈妈一块参加了小记者植树活动。回家的时候，我们三人都变成了土人！这是怎么回事呢？听我说一说。
来到植树地点王光宇大桥时已经是下午快三点了，很多小记者植完树已经在往回走了。我们从车厢里拿出借来的铁锨和水桶，沿着路标指示急忙往植树地点赶。到达植树地点后，爸爸挑了两棵又细又弯的树苗（好的已经让别人挑走了，但还有很多树苗），我说要挖树坑，但晚报的叔叔说南边有挖好的树坑，直接找树坑种就行了。
我们找了一个大树坑，把第一棵树苗放进去，妈妈扶着树苗，我和爸爸开始往里填土。填土真累啊！爸爸用的大铁锨还老是坏，费了老大劲，才填完第一个坑。爸爸还一直念叨着植树心诀“深深的、浅浅的，结结实实、软软的”。他边干边给我解释说：深深的是说树坑要挖得深，这样树才容易扎根；但种的时候要先回填一些软土；填完土以后，要用脚把填的土踩结实，然后把树往上拔一拔，都是为了让树好扎根，又种得牢固。我们按照这个要领操作了一遍，终于种好了第一棵树，爸爸提来一桶水，我又和爸爸抬了一桶，我们两
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一、教学目标： 【知识目标】 留心观察家乡的事物，能用几句话把自己喜欢的事物写下来。 【能力目标】 初步培养学生的观察能力，能把自己喜欢的事物写下来,根据表达的需要，正确使用标点符号。 【情感目标】 激发学生对家乡的热爱之情。 二、教学重点： 用几句话把自己喜欢的事物写清楚。 三、教学难点： 在观察的基础上合理想象，培养学生的观察能力、表达能力和逻辑思维能力。 四、教具准备：小黑板 五、教学时数：一课时 六、教学过程：
一、导入新课 1．同学们，你们喜欢自己的家乡吗？ 2．你们喜欢家乡的什么呢？ 引导学生写出感受：我喜欢家乡的名胜古迹多；我喜欢家乡的物产丰富、名人辈出…… 小朋友们说得真好，这节课，我们就一起来夸夸自己的家乡。 二、观察图画，启发谈话 课件出示课文图画，请小朋友仔细看图，说说你看到什么？ 引导学生观察画面：山清水秀，绿树成阴，学校漂亮、安静，河水静静地流淌，公路弯曲而上；一幢幢漂亮的楼房拔地而起，公路四通八达，宽阔而又平坦，车辆穿梭似的来来往往，令人眼花缭乱。 三、联系生活，畅谈感受 1．想。 对于家乡，每个人都有自己最喜爱的事物，想一想，自己对家乡的什么最感兴趣？ 2．说。 用上“因为……”说几句话，使别人能了解你喜欢的原因。 （1）教师范说。 我喜欢家乡的桃树。因为桃树总是那样清秀，它没有榕树那么高壮，也没有白扬那么挺拔。但是每到春天，那一片片粉红粉红的桃花，十分可爱！蝴蝶、蜜蜂在树丛中飞舞、忙碌；我和小伙伴在桃树下唱歌，跳舞，做游戏，玩得可开心啦！ （2）说说老师喜欢的原因是什么？ 相机板书：特点、形状、颜色。 （3）一起来读读这段话吧，边读边读想，老师喜欢桃树的原因有哪些？ 根据学生回答，相机隐去喜欢的理由。 我喜欢家的桃树。因为_________________。 _________________________！___________________________！ （4）小组内互相交流，练习说话。 小黑板出示练习的句式： 我喜欢家乡的__________
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二三月间，微风轻轻地吹拂着，春雨从天上洒落下来。春雨淅淅沥沥，如牛毛，如花针，如春姑娘那柔柔的发丝。花儿经过春雨的沐浴，穿上了五彩斑斓的衣裙。关于描写春雨的优美作文你收集了多少呢？下面是范文资讯网小编帮大家整理的小学二年级看图写话春雨作文精选，仅供参考，欢迎大家阅读收藏。
小学二年级看图写话春雨作文精选(篇一)春雨，静静地下着……
春雨，是滋润世间万物的东西，一下，就是三四天，有些人也许觉得厌倦，可我却喜爱它。
春雨，像是春姑娘的眼泪，当然，没有夏姐姐那样的刚烈，轻轻地，柔柔的，像给大地披上了一层洁白的轻纱。不一会儿，似乎，谁又激怒了春姑娘，春姑娘哭得厉害了，春姑娘，别害怕，谁欺负你了？我帮你说他。
春雨，可是无色的颜料，下着下着，大地被染成了绿色；小草换上了嫩绿的衣裳；刚睡醒的花儿们，也扭动腰肢，披上了五颜六色的轻纱。
春雨，沙沙地下着，比春雷更管用，唤醒了万物，小草伸了个懒腰，从地下钻出来；花儿在风雨中绽开笑脸；小动物们，也醒来做早操了；小河上的冰，也化作春水，欢快地流淌着。
我想起了杜甫的一句名诗：“随风潜入夜，润物细无声。”是啊，春雨滋润了万物，我们不该赞美它吗？
春雨，还在下着，轻轻地，柔柔地……
小学二年级看图写话春雨作文精选(篇二)星期天的晚上，当我学完舞蹈走到百佳地下门口的时候，我不知道为什么门口停留那么多人，我从人群中穿过去，看见外面正在下着小雨。啊！这是今年的第一场春雨呀！我和妈妈打开雨伞走出了人群。漫步在雨中，享受着春雨带来的幸福，天灰蒙蒙的，路上的行人匆忙地跑着或者找一个地方躲一会儿雨。这时路灯亮了，雨在路灯的照耀下就像一串串珍珠从天而降，形成一条白色的线。我深吸了一口气，经春雨洗过的空气，是那样沁人心脾。我把手伸进雨中，细雨打在我的手上，感觉好凉、好凉！突然之间，我想起杜浦写的《春夜喜雨》中的一句话：“随风潜入夜，润物细无声。”
多好的春雨呀！温柔、细腻、它给万物带来了无限生机，它给人们带来了希望和丰收的遐想。
小学二年级看图写话春雨作文精选(篇三)跟着一阵阵柔和的春风，跟着一缕缕轻盈的云雾，又一场春雨，一声不响地来了。
先是看见天上黑乎乎的云在走动，这一片片黑云从东边来到西边，又从西面到了北面。然后听见它的声音，从远远的树林里传来，从很高很高的山顶上传来——
沙沙沙，沙沙沙……绵绵的春雨下起来了。
绵绵的春雨像一曲欢快的童
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人生就是一棵树，亲情是土壤，友情是阳光，爱情是养料，理想是树高。我们真情中茁壮成长，向着理想的方向越长越高，奋斗无止境。祝植树节快乐！
今天植树节，我们来种树。播种信仰，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获成功；播种祝福，收获幸福。祝你植树节快乐！
植树节到了，种下信念的种子，盼望收获理想的果实；种下快乐的种子，盼望收获幸福的果实；种下真情的种子，盼望你能收到我祝福的果实。植树节快乐！
播种小愿望，收获大梦想，舞台再小，也是主角，即使怀疑现在太苦恼，也要相信未来会更好！植树节祝你播种理想，收获希望！
虽然世上没有亘古不变的风景，但只要你永远对着太阳，那么每天都能看到不同的美景，从而给你带去勇气和希望，正如短信说的一样！植树节快乐！
我愿做你的一棵树，用树叶为你遮风挡雨，树干为你坚强耸立，树皮为你入药祛病，树根为你输送养分。朋友，祝你植树节快乐！：
总是梦到在一片无边的田野，淋浴春日的阳光，享受春风的轻拂。而我在田野种下一棵树，种下了一份友情的寄托，我希望结出的是天长地久！植树节快乐！
人生是路朋友是树，树要根植友谊巩固。浇水、祝福，朋友间情义互助。祝左右朋友植树节快乐，友谊天长地久！
种下摇钱树，财源滚滚任你数，种下爱情树，长相厮守来温故，种下健康树，身体健康不停步，希望朋友们好好守护这三棵树，植树节快乐！
种一颗苹果树，希望平安又幸福；种一颗桔子树，希望吉祥又致富；种一颗朋友树，希望朋友多照顾。祝你万事顺心，植树节快乐！
祝你在今后的日子里，比杨树更伟岸，比柳树更柔婉，比松树更坚强，比老鼠更机灵，植树节快乐！
好运非你莫树，事业如参天大树，直冲云宵；爱情如青滕缠树，永不分离；健康如千年古树，强而又壮。衷心祝你植树节快乐！
植树节，祝你像施过臭臭的树苗，汲取丰富的养料，生出饱满的枝芽，打下坚实的根基，长成参天的大树，生出美丽的毛毛虫！
植树节到了，我为你种下一棵白杨树，能在夏日带去清凉；种下一棵苹果树，愿你平平安安；种下一棵幸运树，愿你好运连连！植树节快乐！
植树节，为你种下一棵菩提树：顶上是文殊之智，中间是普贤之行，下面是地藏之原，枝头飘着华藏之丝－－永远幸福！
世间本无沙漠，每当我想你一次，天上就掉下一粒沙，从此便有了撒哈拉；世上本无树木，每当我想你一次，上天便掉下一粒种子，于是便形成了大森林，植树节快乐！
每人播种一棵树，遍地都是绿
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植树节到来之后，为了庆祝这个节日的到来，就可以在这个节日举办相关活动，能够使这个节日变得更加有意义。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“小学五年级植树节活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级植树节活动总结(一)3月12日是我们国家的植树节。3月x日—x日，我们班级开展了植树节系列活动。
在活动中，我们要求学生做到：
1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座;
2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等;
3、鼓励学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。
我号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求。
此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们的校园，也为了美化我们的国家，贡献自己的力量!
小学五年级植树节活动总结(二)3月12日一个万里无云的日子，随着阵阵凉风吹拂，我们班的老师和同学们怀着愉悦的情绪来到了野外举办植树节，每个人的脸上都洋溢着热情的笑脸，有条不紊的为构建健康秀丽城镇献新绿。看大家为每一棵小小树苗留意翼翼的铺土，为每一棵树苗浇水，让我想到：劳动其实是一种享受，看到自己的劳动成果能为城市的美化添新绿，心中无比快乐。我们此刻能美化我们生活的城镇，将来也必须能为祖国绿化做出贡献!
有句谚语说：“一年之际在于春。”春天是万物复苏的季节，小草轻轻推开被层——泥土，感受春天的气息。花儿萌芽了，为春天点缀了一丝丝春意。
3月12日，在这个特殊的日子里，我们也将在这个特殊的日子里为我们留下特殊的回忆。
3月12日是我国法定的节日，而我们身为当代小学生，也在这特殊的日子为我们种下了我们的爱心。
总而言之，在这个植树节里，我感受到了环保的乐趣，感受了大家在一齐齐心协力的劳动，感受到了老师对我们学生的肯定。
小学五年级植树节活动总结(三)一年一度的“植树节”马上就要到了。今天，在“植树节”来临之际，我们班的师生在大队辅导员的带领下，手拿植树工具和树苗，来到了校园内的劳动基地进行了植树活动。
首先，由辅导员以班级为单位进行地段分配。然后，同学
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小编演讲稿频道为大家整理的《植树节演讲稿：3.12植树节》，希望大家喜欢。 更多相关内容请参考以下链接： 竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 开学典礼演讲稿 学雷锋演讲稿 师德师风演讲稿 开学致辞 妇女节演讲稿 各位老师同学们：
早上好!今天我演讲 的题目是：3.12植树节。
3月12日，是中国的植树节。同学们你们知道倡导植树造林的人是谁吗?他就是中国近代最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人孙中山。
辛亥革命后，民国4年，在孙中山的倡议下，由农商部总长周自齐呈准大总统，以每年清明节为植树节，指定地点，选择树种，全国各级政府、机关、学校如期参加，举行植树节典礼并从事植树。
古往今来，有许多崇尚植树造林的趣闻佳话。 庆功栽杨西周“常胜大将军”沙俊其，每打一次胜仗后，都要命令 全军将士在沙场上“人种一树，以庆武功”。
生儿育树 《齐民要术》记载，生儿育女，要给每个婴儿栽20棵树。等到结婚年龄，20棵树成材了就够结婚费用。
为婴儿植树，是当地盛行的风俗。现在贵州的侗族等少数民族地区还有为出生子女种“女儿杉”的习惯。
治病种杏，三国东吴名医董奉，医术精湛，济贫善施，为人治病不收财礼。只要求治好一个轻病人，种一株杏树，治好一个重病人，种5株杏树。天长日久，他的房前屋后竟有10余万株杏树，人称“董林杏仙”。后来，每当杏子成熟，董奉把 它换成粮食，赈济穷人，这就是历代传为美谈的“杏林佳话”。
思乡植柳，唐代文成公主远嫁西藏松赞干布，从长安带去柳树苗种，植于拉萨大朝寺周围，以表达对柳树成荫的故乡的思念。
因此，这些树被称为“唐柳”或 “公主柳”，现在已成为藏汉友好交往的历史见证。 写诗护树 爱国名将冯玉祥爱树如命，曾在军中立下护树军令：“马啃一树，杖 责二十，补栽十棵”。他驻兵北京，率领官兵广植树木，被誉为“植树将军”。驻兵徐州时，带兵种植大
量树木，并写一首护林诗喻示军民：“老冯驻徐州，大树绿油油;谁砍我的树，我砍谁的头。”
随着时代的变迁，人们对待森林的破害日益严重，有人为了个人的蝇头小利乱砍乱伐，造成森林水土资源大面积的流失。为了防止沙尘暴的侵袭，植树造林犹为重要。
1981年12月13日，五届全国人大四次会议讨论通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。这是建国以来国家权力机关对绿化祖国作出的第一个重大决议。从此，全民义务植树运动作为一项法律开始在全国实施。
同学们，让我们回顾过
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今天这节晨会课，我们少先队大队部将利用广播和大家谈谈关于植树节和环保方面的内容，请同学们注意听讲。
春天到了，带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。明天又是3月12日植树节了！又到了植树造林的好时节，同学们，你们知道我们为什么要植树造林吗？
自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的，一旦某个环节失去了平衡，人就会生病。自然界也一样，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。
森林是保持生态平衡的卫士。有了森林，地面就不怕风吹雨冲，水土就不易流失。大风遇到了防护林带，会被大大减弱；雨水沿着树干慢慢地流到地上，被枯枝落叶、草根树皮所堵截，能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里，这些储藏在地下的水，一部分汇成溪流，流出森林，滋养农田，一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾，回到空中，又变成雨，再落下来。森林让气候变得稳定正常。
许多国家的护林实践表明，当国家森森覆盖率占全国总面积的30％以上，而且分布均匀时，国家就不会发生较大地风沙旱涝等自然灾害。可惜的是，我国的森林覆盖率仅有16.5%,这怎么不让我们深感焦虑！
而且，人类自诞生起，一切衣食往行及生产，生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。但是，长期以来，人类把确文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等，这是我们当前面临的一连串全球环境问题，面对这些问题，我们该做些什么呢？
保护环境，人人有责，但我们现在还只是学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境做起，从保护学校的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持校园清洁
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