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心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结,下面小编给大家提供关于外科护士心得体会范文,供大家鉴赏。
外科护士心得体会(1):手术室一个让人听了感觉很恐怖又很神秘的名词,手术室的一道门将里外分割成两个世界.让它披上了一层神秘的面纱.所有科室中手术室是另我最向往的科室,因为手术室对我来说很神秘,我带着好奇心来到手术室实习.
在手术室一个月的实习生活中感觉自己收获很多,增长了很多见识包括护理知识上,也包括人际关系方面.
手术室护士分器械护士和巡回护士.器械护士负责术前准备工作,给医生传递工具,术后打包.巡回护士负责接送病号等.
每天早晨八点上班,更换好鞋戴好帽子口罩,换好手术室衣服才能进入限制区,更加增强了自己的无菌观念,在手术室实习期间很荣幸上了两台小手术
是鼻腔取肿物,我仅仅是帮助拉钩为了更好的暴露手术视野,但是从内心里还是感觉机会的来之不易,从每一个小步骤中我深刻体会到了手术过程中无菌要求的严格程度.
我从刷手学起到穿手术衣,戴无菌手套.每一步都严格要求自己,以达到无菌的要求.在手术室我还学会了扎
扎套管针,打大包,打器械包等.
在一个月的实习中,我看了很多手术例如直肠癌,腹腔镜等.
感觉实习时间过的很快,一个月就这么过去了,从中学到的东西感觉无法用语言描述,对手术室有很多的不舍,手术室外面披的神秘面纱终于揭掉了,希望以后工作能到手术室!!!
外科护士心得体会(2):我们的职业是被人尊称的“白衣天使”,也许只有同行们才清楚这天使背后的苦和累。工作对我们的要求是苛刻的。白大褂一穿,什么情绪和烦恼都得抛得
远远的。在医院消毒水的气味中,我们走过了清纯的少女时代;从血淋淋的伤口边我们走过了炙热的青春年华;在白色的氛围中送走了无数个宁静的夜晚;在爱人的期待和孩子的埋怨中把自己奉献给了一个个伤痛病人。
众所周知我们的工作辛苦,没有固顶的节假日;没有固顶休息时间。工作琐碎,责任重大。有的护士还需要跟麻风患者、精神病患者、传染病患者打交道。我们默默无闻的付出了很多。
然而我们却经常遇到委屈和误解。但我们无怨无悔。因为我们深知服务对象是一个个需要人帮助和同情、在病痛中苦苦挣扎的病人。
“医生的嘴护士的腿”,不说别的,就是一个晚上,上急诊班的夜班护士全部
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20xx年教学工作圆满结束,迎来20xx年教学工作,儿科教学是科室发展的重点,是科室创新及稳步发展的动力。具体措施安排如下: (一)继续教育:继续服从医院计划,认真组织科室成员学习、考评,计划在课内举办一次呼吸机使用竞赛。计划进行新生儿窒息复苏全员讲座。鼓励科室人员加强科研学习,争取发表论文1-2篇。 (二)三基训练和教学工作 :进一步落实《市人民医院三基三严考核制度》及《三基三严培训与考核计划》,按照培训计划共举行了十二期学术讲座,开展了业务培训及考核,而后进行临床专业知识闭卷考试,使科室低年资医生的儿科理论知识和临床技能有了明显的提高。 (三)实习生教学:继续发扬关心爱护来我科实习同学的作风,耐心讲解临床相关基础知识,举办教学讲座,认真对待教学查房及病案讨论,重视实习同学基本功训练。 (四)专科医师培训教学:目前我科已有6名医师参加培训,继续认真执行《普通专科医师培训标准》及《专科医师规范化培训年度考核实施办法》按计划轮转,邀请院本部陈主任每周教学讲座,病案讨论,使年轻医师业务能力得到极大的提高。 (五)进修生教学:努力提高自身素质,吸引下级医院医生到我科共同学习,制定培训计划,认真考核。 (六)营造优秀的科室文化,打造专科品牌,为实现医院全面发展注入精神动力。科室文化是科室内涵建设的重要组成部分, 我们要通过科室文化的创新和建设,实现科室文化与医院发展战略的和谐统一,结合医院发展战略更新文化观念,围绕以病人为中心,提炼既具仁济特色、又符合医院实际的管理理念、经营理念、服务理念;通过开展各项教育与宣传活动,大力弘扬仁心仁术,济世救人医院精神、充分激发科室成员的积极性、创造性和团队精神。强化人性化服务,把人文关怀贯穿于医疗服务的全过程。从每一个环节入手,从每一件小事做起,不断完善沟通艺术,不断推出新的便民服务措施,尽可能给病人以更多的关怀;改变服务模式,改进服务作风,改善服务态度,提高服务水平;营造良好的医院视觉环境和人文环境,树立医院新的形象。
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范文资讯网专题“高一教学反思”为你推荐以下内容。
高一历史教学反思范文 篇11、保持历史课的生动性,能大大激发学生学习兴趣。
(1)、很多学生认为历史课很枯燥,在这种心理作用下,他们无形中觉得很累,不愿意开动脑筋,这时,生动通俗的语言就显得极为重要。
(2)、教师在授课过程中,如果巧妙地插入一个小故事,调节学生的情绪,活跃课堂气氛,从而收到良好的教学效果
2、 尊重学生,营造宽松的学习氛围,是学生保持学习兴趣的保障。
,在教学中,我充分地尊重和信任学生,教学设计要以学生为中心,面向全体学生,给他们以更多的展示自己的机会。即使在学生回答错误时,也是平心静气地指导他们重新认识和更正错误。这样,从上第一节历史课起,就要建立起和谐融洽的师生合作关系和创设良好的学习气氛,使学生在愉快的环境中建立起对历史学科的学习兴趣。
(二)、注意培养学生的自主学习
努力改变学生原有单纯接受式的学习方式,建立和形成充分调动、发挥学生主体性的学习方式,在教学过程中,我主要教给学生思考问题的方法,答案由自己归纳得出。我注重培养学生的独立性和自主性,努力满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,使学生能对学习活动进行自我支配、自我调节和控制,让他们主动地去认识、学习和接受教育影响,从而达到所预期的学习目标。我在课堂教学中还将努力为学生的学习兴趣和自主性学习的发展创造各种条件和机会,促进他们去主动学习、主动发展,并给予适当的点拨和引导,让学生学会质疑、调查、探究、在实践中学习,不断提高每个学生的自主性。并且还要在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,尤其对学习上有困难的学生,努力提高他们的学习成绩,激发他们的学习兴趣,使每个学生都能得到充分的发展。总之,教师只有认真细致地去钻研新课程所规定的内容,备好课和备好学生,多尝试不同的教学方式,虚心学习其他教师的长处为我所用,才能更好的上好每一堂课,不断地提高课堂的教学质量和水平,不断的反思,才能不断的进步、
高一历史教学反思范文 篇2新课程启动后,武汉市教科院教研室决定组织一次高一新课程历史教学研讨展示活动,由武汉市第12中学的刘芃老师主讲《古代希腊民主政治》。笔者和当时在美国的汪学毅老师一起进行教学设计。基于新课程的教学理念,寻找材料、设计问题,试图以“材料·问题
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护理查房有感
保健科 赵丹华
为了提高护理质量及护理人员业务水平,我院护理部于2017年10月26日12:00在多功能厅举行全院护理组查房。
在晨会中,护士长告诉我们要进行一次护理查房,并指派我为本次查房组的小组长,听到这个消息,我是既兴奋又有些许紧张。因为这是我第一次参与全院护理组查房,在此之前有听过其他老师的护理查房经历,当时就希望自己也能够有这样的机会参与其中。在护士长卢建芬和总带教徐蕾老师的指导带领下,我怀着紧张又激动的心情,以4—10床患者“原发性肝癌”这个疾病为本次护理查房的主题展开有条不紊的查房工作。
在本次查房中我们小组共有六人,每人都有自己专门负责的项目。刘爽主要负责疾病的相关知识,陈爽主要负责是询问病情,收集病史,刘晴和徐丹丹两位同事则负责有关于原发性肝癌的护理诊断,护理目标及护理措施,杨晓菲主要负责相关的宣教等。在准备本次护理查房的内容时,由于对原发性肝癌这个疾病比较陌生,因此我们翻阅相关书籍,请教老师及利用互联网上的相关知识讲解视频来进一步了解疾病后,我们再重点掌握各自所负责的部分,进行全方位的了解疾病,我们明白只有做到纵观整体才能承载全局。
我们在准备护理查房的过程中经过多次删改,努力的精益求精,我们每个人都拿着手稿,对着ppt无数次的练习,为了战胜自己的紧张心理,我们试着对着镜子练习脱稿。终于我们如期的在26号中午12点整交上了答卷,在老师们的领导下我们对原发性肝癌这个疾病进行了深入的探讨,受益匪浅。我们更加的明白了对于此类患者病人的护理。
最后我要再次感谢我院护理部能展开这次活动,感谢保健科所有同事的帮助。让我既学习丰富了医护知识又锻炼了自己的技能,以便更好地在十九大之后的未来五年中砥砺自己,服务于国门百姓。
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文档处理技能使我们更好地进行信息交流和协作,范文在求职和招聘中的重要性越来越被人所认可。一篇优秀的范文应该从哪里开始写起呢?最近读了一篇介绍“护理查房范文模板”的网络文章现在与大家分享,仅供你在工作和学习中参考!
护理查房范文模板【篇1】12月5日,精彩绝伦的一天开始了,常德市第二人民医院教学查房决赛正式开始,参赛队伍共9支,由各临床科室组成这一天为第一场,教学查房由儿科路珉老师与脊柱外科郭建辉老师主持,强大的评委团由各科室的主任以及各位院领导组成,而我,作为一名规培学员,也参与到了这一次活动之中,我作为儿科团队的一员,也就是患儿的家属,出现在大家的眼中。
与查房老师进行对话,进行患儿的病情介绍以及患儿的目前情况的`告知。
由儿科路珉老师主持的教学查房内容为手足口病,我作为家属,需要了解患儿的全身皮疹的发生与发展过程,患儿的一般情况,所以对于手足口病这一疾病必须有一定的了解,才能辅助好老师。
在路老师的精彩教学中,儿科教学查房完美的落幕,获得了高分我也进一步对手足口病的诊断、分型、鉴别以及治疗有了更加深刻的印象,毕竟,若疾病发生在自己的身上,感受才是最深刻的!
第二次教学查房于12月6日下午14:30进行,这一天,我又再次参与到了内二科的教学查房之中,内二科的主题是心力衰竭,而我担任的是心衰患者这一角色,由3班的学员进行了病例汇报,病房病史采集以及体格检查。
一轮精彩的对话下来,我感觉自己好像融入了病人这一角色,好像成为了一名真正的病人,诉说着自己的病情。
虽然病例是一名中年女性患者,但这丝毫不影响我的发挥,与师妹一问一答,完完整整的将患者的真实病情呈现在评委老师以及各位同学的眼中,可谓异常精彩,最后在陈俊老师的解说与提问中,内二科的教学查房完美落幕接下来的第三天的教学查房也相当的精彩,比如肿瘤科教学查房,全员参与与提问环节,都异常独特还有外二科谢峰老师对于结石性胆囊炎的讲解,从胆囊的生理解剖到治疗方案的选择,紧紧的贴合我们规培学员的学习情况。
12月7日,教学查房完美落幕,同学们都收获颇多,参与到当中的学员更多。
对于汇报病历以及病史采集的同学来说,这无疑是一种莫大的锻炼,能够在如此多领导、老师、同学面前从容的进行这一系列的操作,实属不易。
而对于像我一样作为患者以及家属出演的同学来说,多了一份换位思考,多了一份对患者的感同身受相信在以后的工作中,我们都会
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因而编写教案并不是知识的罗列,而是设计好教法与学法、处理好教与学的关系。教案一定要体现扎实的基础知识类,教案帮助老师合理规划课堂时间。如何写出一篇据有个人风格的教案呢?下面是范文资讯网小编为大家整理的“《军神》教案教学反思”,希望你更多关注本网站更新。
《军神》教案教学反思 篇1教学目标
1、反复诵读,积累语句,整体感知,体会文章的精妙之处。
2、揣摩体会,对比描写,了解作用,学会恰当运用对比描写的方法。
3、抓住关键,品味语言,体会作者对马的人格化的描写,培养学生个性化的阅读能力和感悟能力。
4、了解作者布封,体会作者的思想感情。
教学重点、难点
1、反复诵读,语句赏析,培养学生多角度思维、发表个人见解的习惯。
2、揣摩体会,对比描写,了解作用,学会恰当运用对比描写的方法。
教学时间
二课时。
教学过程
一、马图书法,激趣引读
1、马图书法:
教师展示有关马的各种书法作品并播放有关家马、野马的生活画面,请学生欣赏。
⑴看了这些书法画面后你有什么感受呢?
⑵谁能给大家简单介绍一下你更欣赏哪一种马,并陈述理由。
2、激趣引读:
教师:马是人类忠诚而高贵的朋友,是富有情感和人性的生灵,法国博物学家布封的《马》,用亲切的感情、形象的语言、人格化的描写,给这些“朋友”画像,描绘了马在两种生存状态下的不同形象,十分感人。下面就让我们一起大声朗读这篇优美的散文化的科学小品,去了解、关注人类忠实而高贵的朋友,去感受被赋予了人性光彩的马儿吧。下面谁能介绍一下作者呢?
布封,法国博物学家、作家。贵族家庭出身,从小受教会教育,爱好自然科学。1739年起担任皇家花园(植物园)主任。他用毕生精力经营皇家花园,并用40年时间写成36卷巨册的《自然史》。布封是人文主义思想的继承者和宣传者,在他的作品中惯常用人性化的笔触描摹动物。像课文中的马就被赋予了人性的光彩,它像英勇忠义的战士,又像驯服诚实的奴仆,像豪迈而犷野的游侠,又像典雅高贵的绅土。
二、有情朗读,整体感知
1、有情朗读:
⑴全体学生有感情地大声朗读课文。
⑵学生个别朗读比赛,其他同学适当加以朗读评价。
2、整体感知:
⑴你认为课文写了哪两种生存状态下的马?
家马、野马或人工驯养的马、天然的马。
⑵你能用简洁的一句话来概括这两种马各自的最突出的特点吗?
家马:“驯良”。
野马:“自由奔放”。
⑶作者对两种马各持什么态度?这种态度
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时光如梭,马上就要进入新学期了,教师们需要对新学期的教学有个计划,教学计划能促进我们的教学进一步发展!大家都写好了教学计划吗?为此,你可能需要看看“音乐学科教学计划”,相信你能从本文中找到需要的内容。
音乐学科教学计划 篇1一、学生情况
学生组成:五年级5个班
学习态度:该年级学生在老师的带动下敢于积极参与学习和活动。
学习基础:有良好的音乐感知力和表现力,对音乐学习有较高的积极性。有良好的音乐视唱能力和学习能力,对音乐知识早有感知,本学年进行更深层地学习。
知识缺陷:掌握和运用节拍知识
接受能了:较好
学习方法:通过大量的听开展学歌,赏歌,知歌,明知识的教学。
学习习惯:能用自然声音演唱歌曲,对歌曲可以用自己的动作语言加以表现;能基本保持良好的学习姿势,积极参与学习;还要培养作笔记的习惯。
二、目标分析
1、进行模仿和创作活动创作乐曲,认识运用反复记号$和d.s,继续分辨乐曲节拍.
2、听赏不同风格乐曲能准确体会乐曲的情绪和意境,逐步掌握跟唱技能,学会跟唱歌曲。
3、认识了解音乐家莫扎特及作品。
4、配合音乐学习积极参加表演、唱歌等活动。
5、学会自主学习并运用乐器表现音乐。
6、演唱保持用圆润自然的声音。
7、运用竖笛进行吹奏。
三、教材特点
学生听赏学唱的歌曲范围增加了,风格不一,每首歌曲都给学生带来不同的感受。如:《凤阳花鼓》安徽民歌,《编花篮》河南民歌,《一根竹竿容易弯》湖南民歌等。教材注重加深学生对民族文化音乐的学习,所以民歌欣赏学唱跟唱的力度加大了。经过前几年学生对音乐的感受和表现,本册更加注重音乐知识怎样系统形成在学生的音乐学习中,所以音乐知识的比重有所增加。
四、教学重点
1、通过歌曲学习体会相应歌曲情绪和所表达的思想内涵,提高学生的音乐审美
情趣和丰富情感体验。
2、通过听赏听赏不同风格乐曲能准确体会乐曲的情绪和意境,逐步掌握跟唱技能,学会跟唱歌曲,培养学生有良好的听课、听歌、唱歌的习惯和音乐表现力。
3、认识了解音乐家莫扎特及作品。
4、进行模仿和创作活动创作乐曲,认识运用反复记号$和d.s,继续分辨乐曲节拍。
5、学会自主学习并运用乐器表现音乐。
6、演唱保持用圆润自然的声音。
五、教学难点:
1、通过听赏听赏不同风格乐曲能准确体会乐曲的`情绪和意境,逐步掌握跟唱技能,学会跟唱歌曲,培养学生有良好的听课、听歌、唱歌的习惯和音乐表现力。
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篇一:五年级英语学科教学计划
一、 学生情况分析
五年级学生对英语学习兴趣整体有所下降,英语底子薄,两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。
二、 学期教学目标和奋斗目标
1、形成学习英语的兴趣和爱好,形成在动态真实的环境中使用英语进行活动的积极性。
2、能运用英语在日常学校生活和课堂情景中与老师和同学进行的日常口头交际,如问候有关个人、家庭和朋友的简单信息。
3、能参加运用英语组织开展日常课堂教学和生活游戏及其他课内外活动。
4、能听懂指令并作成适当的反应,能读懂配图小故事,能根据图片进行简要的口头描述,能唱教过的英语歌曲,并诵读一些英语诗歌和歌谣。
5、乐于了解英语国家儿童的兴趣和爱好及外国人的风俗习惯。
本学期我预计使本班学生的及格率达到90%,优秀率达到50%。
三、教材重点、难点
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
四、主要措施
1、在教学过程中,采用情景教学法,让学生身临其境,积极主动地参与到课堂教学中去,调动学生的非智力因素,提高学生实际运用语言的能力。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。
3、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。
4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。
总之,要做的工作还很多,无论如何,我会尽职尽责的努力教好英语;刻苦钻研教材、教法,努力争当英语教学的排头兵。不辜负领导、家长、学生的期望。
篇二:英语学科教学计划范文
学科教学计划是科任教师教学工作的重要依据。根据教学大纲和教材内容的要求,结合所教班的实际情况,制定教学计划如下:
一、学期教学目标:
1、基础知识方面的要求:
掌握课文中最常用的词汇和习惯用语,会读、听懂,会拼写,在口头、笔头练习中能够运用,能连贯地朗读学过的课文,语音语调基本正确,基本掌握学过的单词和词形
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