读书与修养作文范文900字

我们从学生时代就开始写作文，作文是人与人之间沟通的另外一种方式，没有词汇和写作材料，当然也就达不到快速作文的目的。优秀的作文通常具备哪些特征呢？以下由范文资讯网编辑为大家精心整理的“作文知足与快乐”，可能你会喜欢，欢迎分享。

作文知足与快乐【篇1】

也许，随着社会的进步，我们的追求也越来越高了。想要的东西有很多，只可惜我们却无能为力。也许，有自己的想法了，有了贪心。也许，生活并不美好吧！不是所有的事物都随心所想，随心所欲。但这一切不是我们想要的。因为这并不属于我们。想要的事物太多，那便只能是空想。现在无需想的太多。做好自己就好。知足者常乐，看淡世界。看淡一切！心如止水，做好此时！

空想

也许，我们想要的事物太多，也许我们太爱攀比。但这样的我们真的好吗？这样的我们，想的多了，脑子便会烦。每天想要的那么多。可惜永却远实现不了。那便只是空想。自己就会堕落。生活就会充满很多的遗憾，但我们先爱要做的只能是珍惜。珍惜来之不易的生活。愿我们一切安好，知足者常乐。做好现在，努力去迎接未来的某一天。现在很重要，请懂得来之不易的生活！

知足

人生总会有遗憾，因为有好多都来不及去实现。因为那些我们实现不了。实现不了的，那就只是空想了，空想的世界就像是虚幻的世界，则是一个虚假的世界。这样的世界其实不是我们所想要的。人生总会有遗憾，总会有很多的心愿。去寻找一个真实的世界，唯有真实世界才值得我们拥有！知足者常乐，愿我们一切安好，愿我们人生知足！

人生有太多的追求，但有些追求却是永远不会实现的。因为他们离我们太遥远了，而且也只是空想。空想后的却只是一片空。醒来之后，原来就只是梦一场！学会适当的追求，学会适应。学会在自己能力的范围下要求自己！凭空只是空想，愿我们知足，摆正位置，做好现在！

知足者常乐，愿我们一切安好！

作文知足与快乐【篇2】

春秋时期，老子在《《道德经》第46章中曾说，天下有道，却走马以粪，天下无道，戒马生于郊，罪莫大于可欲。祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。故知足知足，恒足矣。但是有人却把这种知足当作满足，安于现状，甘于平庸。所以，我认为，在这个世界上，不知足者。方能常乐。

古有：“登东山而小鲁，当泰山而小天下。”当你登上东山时，你只会看到一片小天地。这时，如果你安于现状，停滞不前。就只会如“一井底之蛙”，一般，目光短浅。但是，如果你不知足，登上泰山后，你就会看到世界是多么的

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作文是表达自我的一种方式，通过写作文可以提高我们的观察能力和分析能力，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。我们怎么样才能写好一篇作文呢？经过整理，范文资讯网编辑为你呈上环境与生存作文，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

环境与生存作文(篇1)

现在，我们生存的环境越来越差，汽车排出的尾气;天空中随处可见的白色垃圾;臭气难闻的小河。现在，我们都很关注这件事，作为一个小学生，我们应该从哪些方面来保护我们赖以生存的环境呢?下面我就来总结一下。

我们以后购物要用布袋。我们去商店或农贸市场购物，几乎每样物品都会随赠一个塑料袋，回到家后，这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱。作为垃圾，塑料袋离开了我们的家，但是它们并没有在这个世界上消失。在我国的大部分地区，都是随处可见塑料袋，遇到刮凤的天气，它们就会在空中飞舞，降落在树枝上、河流中，影响卫生和市容。塑料袋增加了垃圾的数量，占用耕地，污染土壤和地下水。更为严重的是塑料在自然界中上百年不能降解，若进行焚烧，又会产生有毒气体。仅图一时方便，却把垃圾遗弃给子孙后代。这样做合适吗?以北京为例，若人均每天消费一个塑料袋，一个塑料袋约0.4克重，每天就要扔掉4吨塑料袋，仅原料就价值4万元。小小塑料袋的害处真够大。我们从前也是用可以重复使用的菜篮子和布袋子购物买菜的，普遍使用塑料袋只是近几年的事。我们应该恢复既往的优良传统。德国年轻人正以挎布袋购物为荣，让我们也来追随这种绿色时尚吧。

我们西花园那条河，更是令人心痛，那条小河以前清澈见底，鱼儿成群结队地在河中自由自在的游着，人们在小河旁谈笑风生，孩子们都在河边快乐的嬉戏，拿着钓鱼竿在河中钓鱼，快乐的玩耍着，这条河简直就是儿童的乐园，以前那里还有一个喷水池，一个小孩拿着一条鱼，从鱼嘴里喷出清澈的水。而现在，小河中臭气难闻，令人不敢接近，河面上漂浮着包装袋和塑料袋，河中的水由原来清澈见底变为了黑色的油漆，水又沾手又臭，人们已经厌恶了它。根本原因是什么呢?因为人们把用过的水排放到了河里，积少成多，小河越来越臭，同时，垃圾和包装纸也被人们扔进了里面，天长日久，小河就成了这种令人怜惜的样子。

人们啊!醒悟醒悟吧!如果我们还是按平常的习惯去做，那么我们生存的环境迟早会毁灭的，所以，我们以后一定要保护环境让我们的家园变得清洁、美丽!

环境与生存作文(篇2)

悬崖上的松柏若没有离开平地就不会参天高耸；蚌中的

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随着互联网行业的发展，范文需要我们不断地积累，一篇好的范文能够提供好的参考，范文可以为我们提供各种参考，因此，栏目特意整理了关于窗子与镜子作文900字，供你参考，希望能帮到你。

窗子与镜子作文 篇1

你的窗子有多大，你的视界就有多大；你的视界有多大，你的内心世界就有多大；你的内心世界有多大，就会有怎样的你。

窗明世，镜明人。窗与镜，相辅相成，缺一不可。

少了窗子，故步自封，自以为是，殊不知自己只是井底之蛙罢了。当初的中国便是这样，自作聪明，闭关锁国，被迫沦为半殖民地半封建社会，经历了那屈辱一百年。反观英美，一直与世界接轨，成为了世界上数一数二的大国。国家是这样，个人也不例外。那些关上了窗子的人，要么狂妄自大，要么孤僻自卑。窗子洒进阳光，照亮世界，没了窗子，也便没了光，怎么照镜子？

没了镜子，纵使你能看清大千世界，也看不清自己。古人云：“人贵在自知。”当年的刘备就很好的正视了自己，三顾茅庐，终请出卧龙——诸葛亮的相助。反观孟获，妄自尊大，后被诸葛亮七擒七释。镜子倒映人心，看清世界，少了镜子，看不清自己，有窗子有如何？

当你同时有着窗子和镜子时，你会散发着光，如太阳般灿烂，如月亮般皎洁，如繁星般夺目。窗子透进光，镜子反射光，自上而下，由内到外，光芒万丈，照亮世界，照清自我。

杜甫的“窗含西岭千秋雪”让人看到战乱平息后的光明；花木兰的“对镜贴花黄”显出了中国英雄温柔善良的本来面目和内心。

窗与镜，开阔你的视界，显示你内心的世界。

窗子与镜子作文 篇2

每个人的生命都少不了两样东西，一是镜子，二是窗子。镜，可正衣冠，亦可照得失；窗，可打开心扉，吸收阳光雨露。它们都是反省和宽容的化身！

人生需要反省，反省昨天为了明天，反省失败为了成功。曾子曾说：“吾日三省吾身”荀子说“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”春秋战国时期，楚庄王继位后整日吃喝玩乐，不理朝政，后有一个大臣进谏。希望楚庄王能成为明君并把庄王比作山上的一奇鸟，说，鸟虽大，但终日听不到它的叫声。楚庄王听后，说，此鸟不鸣则已，一鸣惊人。从此他勤于朝政。通过反省庄王吸取教训，终于春秋王霸之一。

古有汉武帝刘彻的“罪已诏”，今有巴金“忏悔录”和德国总统的一跪，无一不在告诉人们反省的必要性。如果人生是一条船，那么反省就是风帆；如果每个人是一颗颗小树，那么反省就是贵如细的春雨。反省犹如温暖阳光下突如其来一场大雨，叫你是时

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《我与地坛》饱含了作者本人对人生的感悟，对亲情的讴歌，这地坛只是一个载体，而文章的本质却是一个绝望的人寻求希望的过程，以及对母亲的思念。

史铁生在二十一岁时双腿瘫痪，就在这年少轻狂之时丢失了自己的双腿，对一个年轻的生命来说如雷轰顶。在这本书中他说过曾一连几个小时专心致志地想关于死的事情还有他自己也说了职业是生病，业余在写作可他就是在这种情况下，拒绝了死亡选择了生活。是他的母亲的爱给了他力量，点燃了他生的渴望，还有书中写到的中年夫妇，热爱唱歌的小伙子，中年女工程师，长跑运动员，漂亮却智障的小姑娘他们都给了作者无数的感动。

许多人面对着突如其来的打击不知所措，甚至绝望，扼杀了自己的生命，而史铁生他投身于写作用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。看到了史铁生，我便想到了许多身残志坚的人。约翰库缇斯，他天生的残疾，但他却热爱生命，用他那清晰的头脑，很好的幽默感告诉了世界生命的坚强，告诉了世界生命的自尊、自信和自立。还有海伦。凯勒，贝多芬，斯蒂芬。霍金都是大家熟识的伟人。我们不能做到他们那般的坚强，但我们可以向他们学习，他们不惧怕病魔，我们便不畏惧辛苦。我们没有他们那般的觉悟，但我们需要做我们可以却偷懒做的一些小事。

作者其中的一句话引人深思自己是世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的不禁让我想到《背影》中朱自清的父亲为了给儿子买橘子，虽然只是短短几个字却写出了父母对儿女的疼惜。这又让我想到了我的父母，我的爸爸妈妈虽然没有过其他父母舍身救儿女的经历，但我看得出，每天夜里爸爸就从睡梦中醒来为我掖被子他眼神中有一股柔情。妈妈不是什么家庭主妇，她不能为我料理好一切，但她经常为我找些老师，辅导我学习，她的一通又一通电话，接受长时间的辐射都是为了我。史铁生他是天天在轮椅上过着，他的母亲为了他不再受到伤害，便让跳跑等字眼在嘴里消失了。这一点小小的细节，正常人注意不到，这一种默默的伟大的母爱。更让人感动。

史铁生的文章让人学会了感恩，学会了坚强，学会了正视。也让我们进行了一次对心灵的搜索和对生命的诘问，对生命的意义又加深了理解。

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经过收集，编辑整理了我与学校共成长作文范文，更多信息请继续关注本网站。作文水平的高低体现了一个人的语文成绩高低，写作文也可以说一种丰富而多元的创造活动。因此作文想要写的又快又好肯定离不开素材的积累。

我与学校共成长作文范文 篇1

尊敬的校长：

您好！在这里我先祝您身体健康，工作顺利。今天，我想借这次写信的机会，跟您交流一下。

我的爸爸常说，他小时候所读的学校，是要自己般桌椅去学校，并且所读的学校很破旧。他还说，那根本不是学校，不像现在一样，高大的教学楼，美好的学习环境……我的耳际经常交织着这些话。每一次过后，都觉得我太幸运了，出生在这美丽的世界，接受这样的教育，这一切都是学校给我们的。

我刚踏入学校时，是6岁的时候。那时，我在学校里读学前班。老师对待我们，就像对待自己的亲生孩子一样。她经常用那双辛勤的手为我们播种知识的种子；她就像那辛勤的园丁，不辞劳苦地为我们灌入知识的露珠；她更像那人类灵魂工程师，在我们小小的心灵里种下了文明……

记得读四年级时，我有一位蜡烛一样的老师，她总是娓娓生动地为我们讲课，她对我们的要求很严格，而且教育的方式也很独特。记得有一天早上，我按往常一样来到学校上课。这一天天气很冷，有人说老师生病了。我听了，有点担心了，老师生病了，那该怎样为我们讲课呀？我怀着这种疑问等到了上课。上课铃响后，我一直看着门口，心想：老师生病了，应该不会来吧？忽然，教室门口又传来了熟悉的脚步声，啊！是老师！老师走到讲台前，怀着抱歉的口气说：“同学们，对不起！我今天来晚了。”说罢，便按往常一样为我们上课。从老师讲课的神情，可以看出，她是忍受着何等的痛苦。病魔折磨着她，她忍受着；读书声刺痛了她，她忍受着。就这样，老师竟忍受着病痛为我们上了三节课，这三节是多么不容易啊！这可饱含着老师多少心血呀？

同时，我也很幸运，有一位时常鼓励我们而又时常提醒我们的老师。在她眼里，每个人都是平等的。那是在去年的时候，我读五年级的时，考了全镇一等奖，蛮高兴的，便骄傲了起来。上课时，老师在讲课，我就在下面做小动作或者说小声话。终于，在一次上数学课时，老师在校对课本里的题目，我看了一下我填的答案，都对了，便不可一世，又开始做起了小动作、说小声话。这一切被正在讲课的老师看见了。放学后，老师便把我“请”到办公室去“坐一坐”。我心惊胆战，半寸半寸地向办公室挪动……“你怎么也做小动作了？”老师问道。

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在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。作文是一个学生语文素质的综合体现。多积累词汇，我们在写起作文来就能得心应手，速度也会变快。怎么样才能让自己的作文出彩呢？经过范文资讯网的编辑精心整理，推出人的成长与成才作文，相信会对你有所帮助！

人的成长与成才作文 篇1

成长与成才哪个重要，这其实是一个问题

人生=成长进行时

成长，泛指事物走向成熟，摆脱稚嫩的过程，这个概念更多地指向独立个体自身的发展。人的生命始终处于成长进行时，所有经历和体会都会悉心灌溉我们的灵魂，让它更加强大和坚韧地抵御风霜，更加敏锐和细致地体味美好，更加淡然和平静地接受结局。

人生之中最重要的成长阶段，是少年时，是青春期，是手捧书卷神游天际的校园时代。学习，从书本上获得间接经验，是让人受益终身的成长方式。无论是课堂上的心领神会，还是课后的手不释卷，无论是做不完的习题集，还是看不尽的武侠小说...谁都不能否定读书学习这种最普遍却又最珍贵的成长方式。恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒，生命的画卷被铺展开来，少年握笔拿书的姿势成为定格的青春回忆。实践，走出课堂，积极主动地拓展自己的视野，坚持自己的爱好，去体味不一样的成长滋味。在《我中国少年》节目中，选手们的爷爷指导并陪伴孩子们下象棋的画面让人倍感温馨，这是智慧和温暖的彼此传递，是远离电子科技，平静心灵五相毙近与彼此依俚的实物。

成才与枷锁

成才，指成为有才能、有用、对他人有意义的人，这个概念更多地强调人对外部世界的意义。纵览古今，横观中外，英雄豪杰建功立业，有才之人比比皆是，成才成功永远被联系在一起。诚然，要成功必定要先成才，人的价值很大程度上决定了人的命运轨迹。当今社会，成才就意味着竞争力，意味着今后的物质生活水平，意味着拥有什么样的社会地位。

成才很重要，但它不应该成为成长路上的枷锁和束缚，不应该成为父母控制孩子的紧箍咒，更不应该变成阻碍孩子全面发展、伤害孩子心灵与情感的温柔假面。扭曲并不断放大成才的重要性，并采取各种各样的手段激励孩子成才，让孩子们一边痛苦地忍受着与年龄不相符合的无奈与沉重，一边怀着“不能辜负父母一片苦心”的矛盾心理而把成长的棱角磨平，不正是“中国式家长”一直以来的教育方式吗?但是，任何事情都有个度，一旦超过了承受的极限，就会过犹不及和适得其反。破裂的原生家庭、揠苗助长的教育手段、成绩第一的评价方式，都会成为孩子-辈子的伤

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范文资讯网栏目精选：“秋风作文”，欢迎阅读。

秋风与落叶作文 篇1

四季之中，秋天是最美丽的；秋天之中，秋雨与秋风是最美丽的。

不是寻春，不是悲秋，我早已明白：春天，在落叶中枯萎了，而秋天，又在岁月的胸膛上扎下了深根，该来的来了，该去的去了，四季就这样周而复始地演绎着。

秋天劲吹，无拘无束，全然不顾叶儿对树的留恋，只是把它们一片片地带走了。“秋天扫落叶”。那一张张憔悴的脸，轻轻地纷纷地飞舞着。它们是在怀恋往日的辉煌，还是在哭诉今日痛苦的遭遇？在这瑟瑟的秋风中，它们所有生命的故事只能等待落幕。

我不禁为它们感到惋惜，那蒌谢的花儿，大自然的姹紫嫣红、苍翠碧绿随风飘逝。一种青春易逝的失落感，把我的心压得隐隐作痛。

沙沙，沙沙……

秋雨伴随秋天的来到，给秋景图添上柔美的一笔。被秋雨摘下的黄叶，飘飘然洒向大地，身后，身后，传来那酝酿多时的树丫发出呜呜声。在我心底不禁泛起一丝感慨：这稚弱的叶子能经受住几多风吹雨打？几多忧愁？几多困惑？几番潮水落，多愁而善感的秋雨，这还不因为你哟？！这就是青春吗？

于是我漫步在秋风秋雨的田野上，企图去寻找秋的内涵。寻找秋中的青春。

突然，我发现天地间万物都因秋风秋雨的眷顾而结实。那金黄的的稻穗，在田亩里涌起千顷波浪，它们彼此前呼后拥，把大地织成另一种景致。庄稼汉更是眉飞色舞，想着不久即将丰收，稻谷满仓，他们把欢乐写在脸上。

秋风是单纯的，也许它永远都衬托着淡黄色，像银杏林那样浮云般的漂浮着；它永远是一个调儿，像舒伯特的小夜曲，轻柔悠长而凄美。

秋雨的收获使人欣喜。其实，在这收获的背后，蕴藏着秋天更深的内涵——它代表着生命的延续和再塑。

人生亦如泰戈尔所说：“生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美”。叶落、花尽体现了秋景深层次的内涵，成为秋天里最美的一道风景。

秋风仍在吹着，秋雨还在飘落，带着果实的清香，甜甜的，秋日如此灿烂和温馨。我寻思着：在这个美好的秋天，我也该收获点什么？哦！我明白了，不管是春还是秋，是生长还是凋谢，只要拥有青春的心境，我们就能洒脱的漫步在人生的道路上。

秋风与落叶作文 篇2

它们刚刚相聚却要分离，似乎那个思念的季节早已成熟。

看着面前的景色，袭来一阵的伤感不知何时秋风已经起来，站在那丝丝的凉风下，心里总觉得有一份什么即将被遗忘的东西需要记忆

轻轻地抚摸了一下那满是伤痕的绿叶，不知它何时已变憔悴。随着鸟儿的一声鸣叫，静静的飘落

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作为一名学生，知道如何写好一篇作文是非常重要的。写作可以提高自己的思辨能力。一篇情真意切的作文，才能与读者共情。作文写作步骤有那些？以下由范文资讯网为大家精心整理的“作文我读书我收获”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

作文我读书我收获【篇1】

书，仿佛是一条路，一条由书铺成的路，一条博学而神秘的路。而在这条路上，短暂而漫长，在这一条路的出发点，似乎也隐约暗示了人生的终点。

自读书以来，我从中学到了无穷的知识，但也失去了一些欢乐，这让我感到有些得失之患的感觉。而在读书的这条路中，有苦恼，当然，也有欢乐。只可是，多的一部分还是坎坷。而我务必爬过一座又一座大山，战胜一个又一个的磨难。

在这一条的道路上往往已为我们分配三道防线：中学，高中，大学，大学。而我们的任务则是逐一击破这三道防线，因为它们在我们的人生当中充当了转折点这个称号。其实，读书不难也不容易，重点是在于你是以怎样的态度与怎样的学习方法去读书。而读书的成就又分为两大要点：其一是：自我本身的天资，其二是：后天的教育和培养。而我个认为，后者这是对成长跟重要的。大发明家爱迪生以前说过：“99%的汗水+1%的灵感。”这句话固然不错，努力确实是自身成功的重要因素。但在很多现实生活当中，灵感往往比努力重要的多，试问如果不去凭借自身的灵感与细心观察问题的潜力去寻找问题，又怎能凭借那99%的汗水去努力寻找答案，所以，在学习中，我们不仅仅要努力，也要有一双敏锐的眼睛去观察事物与一颗对问题探索，好奇的心。

读书亦是如此，对任何一门学科都应保着热情的态度去学习，为自我的学习道路中制定一份计划。大哲学家黑格尔在读书时养成了一个独特的习惯，他喜爱做摘录，勤写笔记，广泛读书。由此可见，好的读书习惯不仅仅使人知识丰富，也能培养人的身心修养。有这么一个公式：a=x+y+z，含义是：成功=艰苦的努力+正确的方法+少说空话。

在读书的过程中，其实，你会发现很多奇妙的事物，引起你的感悟，成为你的心得。

作文我读书我收获【篇2】

小说主要讲述了老渔夫圣地亚哥独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼把他的划子在海上拖了3天才筋疲力尽，被他杀死了。在归程中他的船遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

小说中，老渔夫与强盛的天然在抗争，可以消灭的是肉体，不可以征服的是意志和精神。固然他终极没有战胜大马林鱼，但是他是自己决心信念和勇气的胜利者

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读《战争与和平》，我最大的感受是震撼。但此作品的深意，我并未完全读懂。

初读《战争与和平》，唯一吸引我的只是故事中跌宕起伏的情节。托尔斯泰-把故事安排在战争与和平间穿梭，和谐的宴谈与混乱的战争场面交替呈现，整个故事却仍井然有序，分毫不乱。托尔斯泰对高难度大场面的描绘似乎把握自如，无论是宴会，舞会，或是战争，描写都极其细致入微。每每一读，总让人有亲临其境之感。他善用精简的语言将人物的性格心理充分表现。他的作品中，字里行间始终透出质朴之气却又与众不同，从而造就了他作品的独特。

再次细读《和平与战争》，渐渐地，我发现其涉及的哲学、政治、经济，军事和宗教等各方面，共同构成了一个庞大的思想体系，这也是托尔斯泰的思想结晶所在。托尔斯泰一生始终在思索和探寻，环境的变迁使托尔斯泰的思想和信仰不断发生着变化。在和平美好的环境中，他追求善和美;在面对残酷的战争时，他的思想又一次经历着洗礼，他曾把美好的情感屈从于战争的现实。然而，始终不变的是，即使面对战争，他的内心仍在关心那更广阔的精神与永恒。关于精神与永恒的问题，他多次借以作品中皮埃尔和安德烈的大脑来探索，借以他们的谈论来商讨。然而他们的谈论往往是没有结果的，托尔斯泰没有告诉我们最终结果，似乎是更希望我们通过自己的思索来得出答案。

作为思想家，托尔斯泰也矛盾与彷徨过，他的思想的逐渐成熟，也像《战争与和平》的小女孩，经历过几场所谓爱情后成了一位不修边幅却更成熟沉稳的母亲;随和善良、无贵族架子的皮埃尔，有私生子变成继承人，由不敢爱变成婚后幸福的丈夫，也更有责任和担当;安德烈冷峻聪明，但欠缺宽容，在经历爱情失败后，他在战争中死去，在死前，他也得到彻底的醒悟。

其实，思想的产生与提升，是需要磨练的。托尔斯泰身为贵族，却蔑视贵族的腐朽享乐，一生都在追求真理。他的思想觉悟使他意识到世界的不公，他希望能帮助农民等下层阶级，却得不到农民的信任，也得不到世人的理解，连家人也同他产生了隔阂。托尔斯泰不如意的经历，似乎是成就他不平凡的思想的关键，也成就了他的多部文学巨着。

于我而言，《战争与和平》是更胜于文学的思想结晶，托尔斯泰则是更胜于作家的思想英雄!

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海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象，可以说，海明威并没有给予老人成功，却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。

老渔夫在海上一无所获地漂流了84天后钓到了一条巨大无比的马林鱼(marlin)，这是一条比他的渔船还长2英尺的鱼，是在拖着渔船整整两天两夜之后才被刺死的。老人的命运似乎并不成功，他又遭遇了鲨鱼，经过殊死的搏斗，马林鱼只剩下一副骨架。

骨骼是精神的支柱，海明威看似没有让老人桑提亚哥成功，却以光秃秃的骨骼奏出了老人生命的硬度。

我和你奉陪到死这个硬汉面对挑战如是说。暗喻他自身的英雄主义所在，还有他趋向坚韧的力量。故事的头尾，都出现了名叫明诺林(manolin)的男孩他希望继承老人的事业。何止捕鱼的事业要被传承，这副铮铮铁骨又何尝不为我们所崇敬、所供奉、所学习呢。在老人的故事里为什么有这个孩子的出现?年轻，象征着力量和希望，即便是老人，他的内心同样是年轻的。文中多次描写到狮子，阿非利加海滩上，狮子在笑闹嬉戏，它们浮现在老人的梦中，一直在老人的心中，同样揭示了老人永远不会老的意志。

海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家，恰当地写出了生命的强度，告诉我们怎么去面对生、老、病、死，告诉我们心该有多宽，如海一般。老人是孤独的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤独的，因为他的意志是那样的坚强。

妨将鲨鱼看作打击，吃掉你的成功和幸福。一个真正的强者，只能被摧毁而不能被击败

永不言败，这就是《老人与海》告诉我们的。

人生有如一次长旅，不可能总是一帆风顺，因为爱情、家庭、仕途的挫折，每个人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的时候，一种颓丧、空虚、落寞的情绪有如阴雨连绵，久下不停，而海明威的《老人与海》，犹如一轮艳阳照亮了读者的心灵，照亮了前行的人生之路。

整篇小说着力刻画主人公，这个铁铮铮的汉子的形象，它追求不弄虚作假，不损人利己，是一个有血有肉，实实在在，一个有着顽强意志和拼搏精神的人，独战鲨鱼，厄运面前而不屈服，最后获得了成功，这种精神让读者有一股如电流从心底直入头顶，一身震撼。

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