读书与修养作文范文

范文资讯网精选专题推荐：“读书相伴作文”。

许多的在校学生应该都被要求写过作文，写作能够使人看到别人无法看到的世界。写作文最重要的就是倾吐，把自己最真实的情感注入进去。我们可以参考哪些优秀高分作文呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《与读书相伴作文》，相信一定会对你有所帮助。

与读书相伴作文 篇1

闲暇时，泡一杯香茗。微风轻轻拂起书的扉页。一股熟悉的油墨香扑面而来。这是我最爱的一本书《文化苦旅》。它已陪伴我三年了，我却仍不减对它一丝一毫的热爱。

真的，读这本书，读的不是书，而是一种文化。

三月微风时，我们轻摇着小舟。流连在这秀美可人的江南水乡，几度回周庄，聆听江南采莲少女娇滴滴的侬侬软语。行走在江南小镇的古朴青石板路上，我们一起去体会沈从文《边城》的淡定。

六月烈日天，我们踩着滚烫的风沙，怀着执着的信念。哪怕这大漠孤烟，长河落日？一心去瞻仰敦煌莫高窟千奇百怪的壁画，去亲近那份凌驾在宗教之上的文化！

最后，去看看庐山的三叠泉，水滴四溅，颗颗沁在心底。水练腾空，深深涤荡心灵。水流飞泻，尽显庐山之神秀。怕是飞流直下三千尺，疑是银河落九天的庐山瀑布也没有这般壮观。

余秋雨先生曾经这样赞美李白秀口一吐，就是半个盛唐。读了《文化苦旅》，我也想这么赞美他老人家：墨笔一挥，就是当今个中国。

呵呵，想笑。没来由的。

记得小时想，旅游有什么苦味可言，无非是体味一下当地的文化，看看那里的风土人情。然而，随着阅历的增长，终于品到了苦味。就像孩童吃几片苦瓜，苦涩难耐，究其原因，因为文化本身就是苦的。

读文化，越读越苦。似乎名人故里争来争去的是我的心肝，似乎从敦煌莫高窟里裁出的心血是我的骨肉，似乎天一阁里的藏书是我辛辛苦苦搜刮来的。

读《文化苦旅》，我无形中有了一份责任，一份保护文化的责任。《文化苦旅》一路相伴，我也背着文化上路，文化沉甸甸的，我义无反顾。

感谢《文化苦旅》相伴，感谢文化的熏陶。

与读书相伴作文 篇2

5月30日下午，老师们齐聚一堂，古小“与书相伴”读书交流活动温馨上演。自工委提出教育系统教师“阅读文化节”活动开展以来，学校积极响应，在师生间开展了“读一本好书”活动。

会议由储广林书记主持，五位教师与老师们分享了读书心得。李婕老师在《奖励的惩罚》中“迷茫与追求”。“奖励和惩罚只是一个硬币的两个不同面——而且这个硬币还不值什么钱。”“表扬、优待或是惩罚只能（暂时）改变行为，但

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教育是一个系统的工程，要不断提高教育质量和教育水平，不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，而且要育好人，各方面都要为人师表。几年的教学实践，使我深深认识到，教师自身的素质和修养是及其重要的。在这里我就师德具体谈两点自己的看法和做法。 一、 教师要热爱、尊重学生 教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。作为一名教师，要对每一个学生倾注爱心。教师只有热爱自己的学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。因此，教师要对学生关心、爱护、宽容、尊重，要善于发觉学生的优点，充分鼓励他们自尊、自信。如对待差生，教师应该先找出他们差的原因，而不能只看到差生的劣面，忽略了他们身上所存在的闪光点。我们作为一名肩负着培育下一代重任的人民教师，应撒种爱心，用爱让他们重新点燃希望之火。我们班有位学生，因家庭因素，父母关系不和，疏于管教，在学习上无热情，缺乏自制力，情感教育方面比较缺乏。我就经常找他谈心，并特别注意发掘他的闪光点，希望给他带去温暖。果然，他在各方面都有所转变。 但是教师的爱并不是一味地对学生宠爱、溺爱，教师的爱应体现在“严”和“慈”上。常言道：“名师出高徒”，又说“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者的。当然，严要得法，严要有度。严要在爱的基础上才能进行。如现在有些学生由于家庭的宠爱、溺爱，在家里是“小太阳”、“小皇帝”，从小就养成了事实占先的坏习惯。平时贪玩成习，不爱学习，作业拖欠，而且喜欢惹事生非。为了帮他改掉这些坏习惯，一方面我经常找其谈话，让其及时认识到自己的错误，并与家长联系，做到家校一起抓，坚决帮其改掉缺点。另一方面，在教育的同时，不是一味地批评，而是以表扬为主，坚持正面教育，及时发现其闪光点，及时表扬，增强了他的自信心，使他自觉地努力，从而得到了进步。 由此可见，教师只有捧出一颗火热的心去热爱学生，熟悉他们，了解他们，关心他们，与他们真心实意地交朋友，使他们感到师生之间的真诚和依赖，教育才会成功。 二、 教师必须为人师表 教师是人类灵魂的工程师，作为一个二十一世纪的人们教师，负担着提高国民素质，提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任。“教育者先受教育”，从平 查看更多>>>

【文章导读】声誉重于生命的从政者，定能严于律已名垂青史;私欲高于道德的掌权人，必将疏于约束滑入陷阱。下面是小编为大家整理的修养座右铭 ，供大家参考。

1.谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——毛泽东

2.我认为，我认识的每一个人都有道德，虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德，而不愿自己实践道德。“把道德交给别人去吧”，这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。——马克吐温

3.眼前多少难甘事，自古男儿当自强。——李咸用《送人》

4.失信不立。——《左传·襄公二十二年》

5.兰芳不厌谷幽，君子不为名修。——《养正遗规》

6.我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素

7.生于忧患而死于安乐。——《孟子·告子下》

8.对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

9.仁者寿。——《论语·雍也》

10.道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚

经典道德修养的名言警句汇总50句

11.修身以不护短为第一长进。人能不护短，则长进者至矣。——吕坤

12.疾风知劲草，板荡识诚臣。——李世民《赐萧瑀》

13.如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特

14.感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

15.修身以敬，勿托以尊。——晋书

16.生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《乌江》

17.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

18.革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。——胡志明

19.我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。——罗曼·罗兰

20.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》

21、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克里特

22、智慧和德行，有如一辆车的两个轮子。——日本

23、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德

24、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。

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在职场中需要注意个人的礼仪与修养，这样才能在职场中得到好评，那么在职场中应该注意哪些礼仪与个人的修养呢?下面就和小编一起来看看吧。

职场礼仪与个人修养

一、职场行为礼仪

办公室礼仪最能体现一个人是否具备良好的素质和个人修养，因为办公室是人们日常工作的地方，同事们在这里朝夕相处，很多礼节需要人们去注意，良好的礼仪不仅能树立个人和公司的良好形象，也会关系到一个人的个人前程和事业发展。

1.着装礼仪

在办公室工作，服饰要与之协调，以体现权威、声望和精明强干为宜。男士最适宜穿灰或蓝三色的西服套装及领带。女士则最好穿西服套裙、连衣裙或长裙。在办公室里工作不能穿背心、短裤、凉鞋或拖鞋，也不适合赤脚穿鞋。带的首饰也不宜过多。

2.见面礼仪

打招呼在人际交往关系建立之初，能发挥润滑剂的功效。向办公室的人打招呼，不论是领导还是一般的同事，都应该平等对待。对周围的同事更应保持有礼、和善的态度。和人打招呼时，一定要注意：说话时注视对方;保持微笑;专注地倾听;偶尔变化话题和说话方式。

3.进餐礼仪

在办公室吃饭，拖延的时间不要太长。准备好餐巾纸，应该及时擦拭，不要用手擦拭油腻的嘴。嘴里含有食物时，不要讲话。他人嘴含食物时，最好等他咽完时再对他讲话。

4.与同事相处礼仪

同事是与自己一起工作的人，与同事相处得如何，直接关系到自己的工作、事业的进步与发展。处理好同事关系，在礼仪方面应注意以下几点：

(1)尊重同事

(2)不在背后议论同事的隐私

(3)与异性同事保持一定的度

使用办公设备礼仪

办公室的公用设备是公共财产，是每位职员工作必备的工具，所以，维护这些看似与自己没多大关系的设备的礼仪是我们的责任和义务。

1.使用会议室礼仪

(1)提前预约

(2)保持会议室的整洁干净

(3)使用完毕后按时交还

二、其他各类公用设备实用礼仪

(1)使用公司书籍礼仪

使用书籍时应尽量保护书籍完好，不批画、涂改、污损书籍，不对书籍进行撕扯、割页。使用完毕，应立即还到书籍保管处，以免丢失。不得擅自把公司书籍携出公司外，私自将图书带回家。

(2)使用公用电脑礼仪

注意保养电脑，注意文件的保密，不要偷看别人的东西。不要占用他人的存储空间。不要在工作期间玩电脑游戏。

(3)使用复印机礼仪

复印机是公司里使用频率较高的公共设备，这时同事容易在使用时间上发生冲突，一般来说，遵循先来后到的原则，在公司里一般不要复印私人的

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1、人生的时间是有限的，而知识是无限的。人们要适应这个千变万化的世界，就必须得不断地读书和学习。

2、书能使你的生活轻松，它会帮助你了解这个纷繁复杂的世界;它会指引你尊重别人和自己。

3、书籍是知识的泉源，知识才是最有用的，它能够使我们成为勇敢，真诚和智慧的人，成为热爱人类、尊重人类劳动、欣赏人类美好果实的人。

4、经常想，经常问，勤于动手的人，他们的收效很大而且很快。

5、书包含着人生。一本好书就是完美的世界和社会。它能熔铸人的气质，使人变得高尚。

阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩，迟一天就多一天平庸的困扰。下面是小编收集整理的值得收藏的读书名言60句，欢迎大家前来阅读。

6、不管掌握哪种知识，对智慧都是有帮助的，它能把无价值的东西扔掉而把有价值的保存。

7、一个大家庭里没有书籍，就好像是他们的房子没有按窗户，缺乏新鲜的空气。

8、读书使人生活充实，使人思维敏捷，使人计算精确。使人明智，使人巧慧;总之，可以使人更加的充满智慧。

9、人是有情感的，是活的，书是无情感的，死的。一个活人去读死书，能够把书读活。死书去读活人，却可以把人读死。

10、不去读书就会没有教养，同时也没有什么鉴别力，他的生活就是灰暗的，没有光亮和色彩。

书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰

人生，就处在选择选择再选择过程中，也许我们为自己的选择而感到满意，因为时间证明它是对的，也许我们为自己的选择很懊恼，因为结果不我们所期望的，但是无论我们选择的结果如何，我们都要去面对与接受它。

要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。——法奇(法国科学家)

11、只要一息尚存，我就仍然要学习。生命不息，读书不止。

12、书犹药也，善读可以医愚。 书就像药一样。药能医病，书能治好愚蠢和无知。

13、人不能像动物那样活着，应该追求知识和美德，来完善自己。

读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

14、读书就像吃饭，善于吃饭的人长精神，不善于吃饭的人就会生病。

一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗

15、读书，看似是很普通的过程，实际上是人类的心灵和古

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1、继承前人的事业，开辟未来的道路，除了我还有谁呢?

2、照古人的遗训去做才有收获。

3、博学而不停止，切实地去做而不知倦怠。

4、君子要想移风易俗，就一定要学习。

要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。——法奇(法国科学家)

5、学习的人不一定都去做官，做官的人一定要学习。

6、好的名声不是轻易形成的，好的称誉是不能通过投机取巧的办法建立的。

7、只听说学习以后才能做官从政，未闻做官从政后再来学习的。

8、君子通过学习积累知识，通过请教和讨论弄清道理。

一个有待解决的问题是：基于是害怕无休止的惩罚而产生的行为是被视作有道德的呢，还是应该被视作懦弱的?——米德

一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——培根

9、有才德的人努力发展自己的智识能力，等待时机来临马上行动，有什么不好呢?

10、子贡问怎么样的人才算君子 ，孔子说：“把说出的话付行动，才称得上是君子。”

11、一个人如果不致力于社会就等于枉活于世上。

12、不确立奋斗目标，就做出一番事业的人是不会有的。

13、大丈夫不应守家护舍，而就有在祖国各地建功立业之志。

14、每个人都怀念自己家乡，但应当向往的是建功立业。

我们应该有恒心，尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情必须做到。——居里夫人

光阴似箭，一转眼，同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。

15、不学礼，不按礼的各种要求行事，就无法在现实中立足。

16、贤明的人教人，凭着自己的清楚明白，让别人去清楚明白。

世上再没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取幻梦的时刻，它都是分秒不差地滴答着。 作者:高尔基

我一直认为，已在内心开始生活得更为严谨的人，他外在的生活会开始变得更为简朴。在这样一个物欲横流的年代，但愿我能让世人明白，人类真正的需要是如此之少。

17、不学习，没有正义感，只求财富兴隆，就是庸俗的人。

18、积累善行养成高尚的品德，高度的智慧就会自然达到，圣人的思想也就具备了。

19、大丈夫既有六尺身躯，怎能不让自己的美名流传于古呢?

10、人生在世应该留下一个好名

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读书可以增长职业智慧，完善教师道德。下面是小编分享的师德修养读书心得体会，欢迎大家阅读！

师德修养读书心得体会1

任教以来，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得师生的尊敬和爱戴。热爱本职工作，为人师表，教书育人，工作作风扎实严谨，善于钻研，勇于探索，大胆创新。认真学习党的方针、政策、深入学习领会其实质，有较高的政治思想觉悟和政治理论素质 。在工作中做到依法施教，具有良好的思想道德和职业道德。工作14年来，我始终坚定信念、不懈努力、严于律己、以身作则，用自己的行动影响和感染学生。

本人作为一名教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足。《初中数学教与学》等理论书籍成为我业余时间的“朋友”。我阅读摘录教育理论，学习先进经验和新的教育理念，博采众家之长，用来不断充实自己，更好的进行教育教学实践。各学科的示范课、教学论坛，都为我的思想注入了新鲜的“血液”，我的认识也有了提高。另外，各级领导也为我们创造了许多学习机会，丰富我们的理论知识，用于指导自己的实践活动。积极利用县组织的业务培训、学习的机会不断充实自己的业务水平。

在教学中认真备课，认真钻研课程标准吃透教材，在把握准教材中心，重难点的基础上，结合学生实际情况写出详细教案。讲课以教学法为指针，积极实践，以教师为主导，因材施教，坚持“抓中等生、促优秀生、带学困生”的个人原则，使上、中、下三类学生都能有所学，学有所得。教书之余与教书同时，精心育人，我还教给学生做人的道理，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒，使很多名学生都有了光辉的前程。

既然命运指引我选择了这个职业，那么我愿意像那些在平凡的工作中默默付出的平凡的老师们一样努力的为我们的教育事业做自己的贡献。我知道接下来等待我的是教育途中的艰辛，但我依然会在今后的日子里我会更加的努力做好自己的工作，履行好自己的职责——作为一名普通教师的职责!

师德修养读书心得体会2

教育是一个系统的工程，要不断提高教育质量和教育水平，不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，而且要育好人，各方面都要为人师表。几年的教学实践，使我深深认识到，教师自身的素质和修养是及其重要的。在这里我就师德具体谈两点自己的看法和做法。

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1、书犹药也，善读可以医愚。 书就像药一样。药能医病，书能治好愚蠢和无知。

2、人不能像动物那样活着，应该追求知识和美德，来完善自己。

3、读书就像吃饭，善于吃饭的人长精神，不善于吃饭的人就会生病。

4、经常想，经常问，勤于动手的人，他们的收效很大而且很快。

5、书包含着人生。一本好书就是完美的世界和社会。它能熔铸人的气质，使人变得高尚。

6、不管掌握哪种知识，对智慧都是有帮助的，它能把无价值的东西扔掉而把有价值的保存。

7、一个大家庭里没有书籍，就好像是他们的房子没有按窗户，缺乏新鲜的空气。

8、读书使人生活充实，使人思维敏捷，使人计算精确。使人明智，使人巧慧；总之，可以使人更加的充满智慧。

9、人是有情感的，是活的，书是无情感的，死的。一个活人去读死书，能够把书读活。死书去读活人，却可以把人读死。

10、不去读书就会没有教养，同时也没有什么鉴别力，他的生活就是灰暗的，没有光亮和色彩。

11、只要一息尚存，我就仍然要学习。生命不息，读书不止。

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道德应当成为科学的指路明灯。以下是为您整理的修养道德的励志读书名言，欢迎阅读。

1.无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

2.如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——(希腊)德谟克里特

3.一清如水的生活，诚实不斯的性格，在无论哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。——巴尔扎克

你不要以为机会像一个到你家里来的客人，他在你门前敲着门，等待你开门把它迎接进来，恰恰相反，机会是一件不可捉摸的活宝贝，无影无形，无声无息，假如你不用苦干的精神，努力去寻求它，也许永远遇不着它。 --佚名

4.如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗

5.上善若水，水善利万物而不争。《道德经》

6.作德，心逸日休;作伪，心劳日拙。《尚书周官》

我能舍弃一切，但是不能舍弃党，舍弃阶级，舍弃革命事业。我有一天生命，我就应该为它们工作一天!——方志敏

读书给人以快乐给人以光彩给人以才干，下面小编就和大家分享至理励志读书名言，欢迎阅读。更多资讯尽在读书名言栏目!

7.骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。——(美国)富兰克林

8.人之有德于我也，不可忘也;吾有德于人也，不可不忘也。《战国策〃魏四》

9.教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。——(前苏联)苏霍姆林斯基

10.集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。——(英国)培根

您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

11.穷则独善其身，达则兼济天下。《孟子〃尽心上》

12.历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——(英国)培根

青春是一页翻过去就再也回不来的书，青春是一杯喝下去就再也尝不到的酒，青春是一个梦想破碎却不会放弃的年纪，青春就是这样让人迷恋，盲目，追求。我也有自己的人生，我也有自己的路要走，每个好兄弟

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教师理念与修养学习心得

——种植理念信仰，扎根教育土壤

王高磊

在的第一天中，听了赵勇校长和庄晓飞书记关于山大附中教育理念与实践和师德建设和教师的职业幸福感的讲话，感慨颇多，记录如下。

01

教育价值取向：我们要办什么样的教育？

在讲话的开始，赵勇校长提出了一个让人深思的问题，我们的教育集团和教育局有什么区别？赵勇校长给出的回答就是我们的教育价值取向。这种价值取向是我们山大人长期生活在一起所形成的一种共同的思维方式和行为方式。这种认可也是我们在山大这个大环境里共同生活，研究，实践探索所得来的。

其实在这一段的讲话对我感触最大就是赵勇校长的那句“我赵勇，把山大附中看的比我自己的生命都重要”。其实当有这种教育价值取向的领导，我们作为年轻教师更是被这种精神和取向所感动。在以后的工作生活里，我们更要拿出这种要为集团付出的态度，扎扎实实地为集团做出我们的一份贡献。这也要求我们在日常的教学和教研活动中端正自己的态度，用拼搏的态度去换取成功，去换取山大基础教育集团的辉煌。

02

学校的教学目标：简约而不简单

我们山大基础教育集团在07年确定的教学目标中提出山大附中是教师发展的沃土，是学生成长的乐园。在之后的研讨当中，学校给予了一次更详细的解读：给孩子一条喜欢来上学的理由;给家长一个满意的教学环境;给教师一个专业发展的平台。

山大给了我们教师这么广阔的平台，我们教师更应该在日常的教学工作中认真践行。基于给孩子一条喜欢来上学的理由，我们教师应该在日常的教学生活中，注意孩子兴趣的激发，让孩子多体验课堂，让孩子在经历中学习，在快乐中成长。宁让孩子少考两三分，也要让孩子多走两三步路，让孩子在这样一种轻松愉快的氛围中学习，我想这教学效果一定会如赵校长所说的那样，不仅仅是让孩子多走了两三步，还让孩子取得一个对于他来说很理想的成绩。此外，我们教师需要多微笑，发自内心地去喜欢孩子。把自己的心落在孩子的身上，不论是在生活还是在学习中，都应该以一种充满爱心的姿态去面对学生。只有这样我们才能让孩子热爱课堂，热爱老师，热爱学习，并热爱这个学校。

此外，我们还要给家长一个满意的教学环境。这个其实与上一条有点重复，其实我们教师在这一点尚需要做的就是尽心尽力地去设计好班级的整个环境氛围，并且处理好班级的日常的人际关系，让学生在一种优越舒适的环境下进行学习，这样家长才能放心自己的孩子，也会对学校充满更多的信任。

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