对阅读观点作文范文3000字

这几天，我读了一本王蓓佳写的亲情小说《亲亲我的妈妈》。主要写了一个患有轻微孤独症的孩子赵安迪在爸爸的葬礼上遇见了自己的患有轻微抑郁症的母亲舒一眉，舒一眉对谁都十分冷漠，但对自己的孩子十分亲切，这部温馨小说让我感触很深。

我想：这就是人间最伟大的母爱啊！母亲就像一盏明灯，像茫茫大海里的灯塔，赵安迪的母亲舒一眉以自己独特的爱，不仅让赵安迪学会了自立，还学会了如何和别人共处。不像我们现在，个个都是家里的公主、王子，父母、爷爷奶奶对自己宠爱有加，结果把自己养成了倔脾气，什么东西都要占为己有。看看赵安迪，他并没有因妈妈没空给他做饭却给他一张字条让他自己做饭而生气，只是默默地按照妈妈所写的去做，天长地久，让赵安迪学会了做饭，学会了怎样生活。

这让我想起了一件事：当时，我还是个婴孩，生了一场大病，整日高烧不退，昏迷不醒，咿咿呀呀的不知道在说些什么，妈妈害怕极了，一把将我揽在怀里，时刻注意着我的神情，看见我露出难受的表情时赶紧给我测体温，看见我稍有好转又露出欣喜的表情，就这样过了一个晚上，妈妈竟一夜没合眼！至今我想起这件事时还泪流满面，打心底地感谢妈妈。

世界上所有的母亲哪有一个不爱自己的孩子的！是她们，辛辛苦苦地哺育我们长大；是她们，教会我们人生的道理！黄蓓佳的《亲亲我的妈妈》让人心久久不能平静。

阅读心得作文300字

今天，我们班学完了《鲁滨孙漂流记》，里面的内容十分吸引我，它讲了鲁滨孙很喜欢航船，再一次航行中遇到了大风暴，他的伙伴都淹死了，只有他被冲到了一个孤岛上。因为他的生活经验丰富，而且很勤劳，所以他就在这个没有一个人的荒岛上生存下来。在这期间他收养了一只狗和两只猫与他作伴，后来又教化了一个野人星期五。最后被一个船长搭救，终于离开了这个生活了二十六年的荒岛。

当我在预习的时候，对这篇文章没多大兴趣，随着老师的生动讲解之后，我就被他不畏困难、机智坚强、乐观积极的精神吸引了。突然想到如果换成我，我还会这样乐观么？我还会这么坚强么？我还会努力奋斗，寻找生路么？回答：我不会。

看完《鲁滨孙漂流记》之后，我又想到昨天的火灾逃生演习。第二节课时，警报声响了，我们马上拿好杯子和毛巾，飞快的冲出教室，在三楼，我们于二班挤在一起了，冲乱了我们的队伍，在我紧张的逃跑中，听到了笑声，多么可悲啊！在这种严肃的情境下居然还笑，要是真的来到的话，不知道我们会怎样，不能想象！

其实社会就是一座荒岛，只 查看更多>>>

书，是一个充满知识的海洋，是一个其乐无穷的缤纷世界。读书有很多好处，如：可以增长很多的知识；可以让一篇作文写得更生动更形象；还可以增长自身的修养

我是一个小书虫。记得有一次，我放学回家，扔下书包就捧起一本书津津有味地看了起来，把做作业的事儿都给忘记了。妈妈回来，问我：今天没作业吗？我说：有！妈妈又问：那你为什么不做？我说：我回来在看书，因为这本书太好看了，看着看着就着了迷，所以就把做作业的事儿给忘了！妈妈说：啊，你快点做，一会儿又要熬夜了！我才依依不舍地放下书。

有时，我在看书的时候，忘了吃饭，忘了做作业。有时，我又会在吃饭的时候，上厕所的时候看书。当我在看一本名叫《培养孩子爱心的经典故事》的书时，懂得了做人要有爱心；当我在看一本名叫《培养孩子勇敢的经典故事》的书时，懂得了做人要勇敢；当我看了《森林报》的书时，还对大自然更加热爱了。

一本好书，就是一顿美味的大餐，让你细细地品尝；一本好书，又是你的良师益友，是帮助你开阔心胸的工具；一本好书，还是一个时光轴，带你来到一个充满快乐的世界所以，我们要多读书，读好书，多增长一些知识。

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老师布置写作任务时，我们需要尝试各种文体，写作能够锻炼自己的能力和逻辑思维。一片优秀的作文通常是叙述完整有韵致的。到底怎样才能写好作文？有请阅读范文资讯网的编辑为你编辑的阅读为话题作文，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

阅读为话题作文 篇1

上了初中以来，书厨里买来的书我都没看过几眼，上面早已积上了一层厚厚的灰。不是不想读，只是失去了阅读的爱好。可是，最近不知不觉我却迷上了阅读。

天天的摘抄都要写下自己的感想，平时最多读的抒怀披发文，文字的确长短常柔美，可是到抒发感想时就非常棘手。于是我尝试翻阅以前没有接触过的一些富有哲思意味的书籍。开始读一类新风格的书，着实是一大挑战。有思惟的文字读起来就特别费力，比起抒怀披发文是难题的多！抒怀披发文抒发的情感，大部门专心细细体会即可，可富有哲思意味的书，每读上一页都要顿一下思绪，有时甚至读不懂这个段落的意思，只得清空大脑，一遍又一遍地将文字解体、仔仔细细地过滤一遍，是件特别累的事情。

固然这一类有思惟的书籍有时会让我感到不耐烦，恨不得把书扔到一旁，但是经由长久的努力，我却收成到了许多的思惟哲理以及糊口的法则。

在业余时间，除了哲思书籍外，我还偏爱看推理小说。有一次在亲戚家的书架上随手翻到一本《白夜行》，这是我第一次接触到推理小说。翻开书本后我就舍不得放下，由于故事的内收留一环扣着一环，让人只想解开谜团；有时也会不由自主地感叹书中故事情节的神奇之处，每一章都是在为下一章做铺垫，我经常被作者在故事中的设计绕晕了头脑。但是不得不说，推理小说真是“妙”啊！

尝试阅读新风格的书籍，让我增长了阅历，见识了更多的体裁，为我的阅读糊口重又翻开了全新的篇章。

阅读为话题作文 篇2

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我爱阅读，阅读伴我快乐地成长。

从我牙牙学语以后，妈妈就给我买各种图画书。每天晚上我都缠着妈妈讲故事，不讲故事就睡不着觉。从《婴儿画报》到《幼儿画报》，妈妈耐心地给我讲一遍又一遍。直到我进入梦乡。从这些美丽的书中，我学到了好多知识，也养成了良好的生活习惯。

进入小学，随着识字量的增加，我自己能够独立读书了！我如饥似渴地阅读各类读物，总觉的家里的书太少，见我这么钟爱阅读，妈妈就给我办了一张图书馆的借书证。以后，我便成了图书馆的常客，几乎一有空闲，就泡在书里享受读书的乐趣。我常常在书中和主人公一起在书中遨游：在《西游记》中，

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《丑陋的中国人》是我大概六、七年前看过的一本书。当时，嗯，我是非常赞同柏杨的中国人只会窝里斗，中国人脏乱差吵等等说法的。细细想来，当时我痴迷于曾国藩的血诚，正对自身进行最彻底的批斗。而柏杨的观点正好迎合了我当时的想法。最近再次翻开这本书时，可能是因为生活阅历渐为丰富，也可能是吸收他人观点的方法日渐成熟，我对柏杨的有些观点就不是那么赞同了，至少是柏杨认为的这几点中国人的特点并不完全适用于现在的中国人身上。

先说柏杨本人，如果忽略柏杨本人生平，而盲目的评价、批判柏杨观点，那孔老夫子的棺材板是会压不住的(高中读物论语，子曰：观其言、察其行)。柏杨1920年生人，如果认为一般人是在15-30岁形成一个人的三观的话，柏杨形成对事物的看待和分析主方向，大概是在1935-1950年间形成。正直军阀混战，日本入侵和中国受封锁的年代。

再说毛主席、邓爷爷教导我哦哦们，具体问题、具体观念应该放在具体场景下进行分析。所以将柏杨认为的中国人脏乱吵作为现在中国人的国民性，或者说盲目的批判柏杨观点以偏概全是不正确的。脏乱吵和人们的经济状况、受教育水平、以及地域都存在极大的关联，而中国大陆经济腾飞是78年之后的事，国民扫盲完成也在93年所以柏杨的中国人脏乱吵的特点是极有可能普遍存在于那个时代的人们的身上的，但将这个特点不加区分的一直安在全中国各个地域、各个时代以及各个群体身上是不合适的。柏杨观点是否特指85年及85年前的中国国民性我没有认真查找，但现在的读者将此观点强套在现在的中国人身上并以此对柏杨进行攻击是不正确的。

至于中国人窝里斗的酱缸文化，与其是说中国人喜欢窝里斗，不如说是中国人都想成功，且也许是中国人对成功路径依赖，或者对已经成功产品的模仿复制习惯导致的现象。85年及85年前的情况我不知晓，但近年的卡丁车、炫舞堂、cs、刀塔、淘宝一大片卖相同产品等等情况还是可以说明这一点的。

对于本书，我的观点是柏杨所说的国民性，一是因为时代不同，二是因为柏杨本人受历史局限，可能已经不完全适用于现代的、所有的中国人身上了。但如果忽略柏杨的成长环境，而攻击柏杨认为的日本人就是好，嘲笑柏杨中文不好，要改成拼音等等，我觉得是不妥的、是有失公允的。

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范文资讯网相关专题：“我快乐作文”。

阅读让我快乐作文范文【篇1】

阳光温暖了万物，花香芬芳了世界，鸟语动听了音符。一切都是那么静谧，那么美好。

乘凉于大树下，与身边的花花花草草作伴。手捧着一卷书，读得入迷了，自然也就忘记了一切，仿佛置身于书海之中，身临其境：化身成一条人鱼，在大海中邀游；演变成一个冒险家，在山林中穿梭

读完一篇文章，或是一本书后，总有许多感悟令人反复思考斟酌。当然，在繁重的学习工作压力之下能读上几本自己喜爱的书，实在是悠闲乐趣。至于感悟，则是人生之道了。一本书给我带来的价值远远不只是知识与感悟，更多的当然是乐趣了。大人们常说少壮不努力，老大徒伤悲，现在不努力读书学知识，以后就后悔了，这点我是认可的，可当他们阻止我课外阅读时，我可是一点儿也不赞同。课外阅读带给了我许多乐趣，它就像我的知已能够猜透我的心思，看透我的心情。与它作伴，我总是无忧无虑，一直都在快乐中。

书香在校园中四溢，小小的校园里到处都有书的影子，我经常去学校的图书馆，在书的海洋中畅游，寻找着我喜欢的书。站着阅读了一会儿，便入了迷，又沉浸于书海了。每当我回过神，才意识到一些奇怪的目光朝我看来，我都会不好意思地笑笑，借过书就跑回教室。只要一把作业写完就把书拿出来阅读，有时会情不自禁地嘴角上扬，把周围的人莫名其妙地吓了一跳。

书香在商场中弥漫，每当被妈妈硬拉着去逛街，我都会抛下妈妈，跑到书籍专卖场，躲在那里看书。妈妈有时会着急地找我，而我却不知道，还在饶有兴趣地看书。但一旦被逮到我都会嬉皮笑脸地请求妈妈买下这本书，而妈妈则是边发火边总说着下次不许乱跑，我每次也都点点头作严肃状，许诺下次不会了。

书伴我成长，它陪我度过了许多个岁月，它带给了我无限的快乐，它比阳光还要温暖，比花香还要芬芳，比鸟语还要动听。

是的，阅读，使我快乐。

阅读让我快乐作文范文【篇2】

余余落晖，我捧一抹最亮的；涓涓溪流，我选一条最清的；灼灼枫叶，我摘一片最红的；漫漫人生，我要采人世间最重的——阅读。

七岁时，爱读《西游记》。无所不能的孙悟空多少次玄幻了我的童年。可是我发现孙悟空纵然拥有火眼金睛，七十二变等神通，因为大闹天宫，依然被如来佛祖压在五指山下，并且一压就是五百年！风吹日晒，狂风暴雨——坚强竟被一只猴子演绎的如此悲壮。被师傅从五指山救出之后，皈依佛门，陪他经历九九八十一难，纵使被师傅误解，也心甘情愿护他西天取

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成语，可谓是中华汉字的精华，每一个成语都有一个动人的故事。

悬梁刺股、囊银映火告诉我要勤奋学习，不能玩物丧志不学无术；做事不能急功近利，应该循序渐进；和朋友要同甘共苦风雨共舟；对待别人要与人和善，不能心怀叵测。

我感谢《成语故事》教给我这么多到道理！

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从小到大，我们拟写很多文章或文案，范文变得越来越不可缺少了。优秀的范文可以给我们在写作时提供很大的帮助，那么我们应该从哪里下手去写范文呢？范文资讯网编辑特别为你收集的“我的阅读感受作文”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

我的阅读感受作文【篇1】

每一个成功者都有一个开始，勇于开始才能找到成功的路。

在忙着写摘抄本时，在数学教辅书上发现了这一句话，后来心有所感，抄下了这句话。人在很多的时候抒发感情时，多找不到合适的话语来诉说，由于形容不出表达不出，只能闷在心里，而我便是其中一员。

我很庆幸我找到了一句能诉说，我当时感情的话，虽然已经迟了，虽然这句话不是我写的，不是我想出来的。

当初临近中考，那时成绩不佳，表哥很是担忧，于是便来到我家找我谈话，说的主要内容是关于英语的，我说我比较愚笨，及时记下了这个单词，过不了很久我也会将他忘记。他说你就多记多写，我说我记4个单词要一节课，他说那你就抄100遍，100遍不行那就1000遍，他当初说的很残酷，但我知道这是学好英语的最好途径，当然了，这也是对我来说最好的途径。

但我终归没有走上这条路，记得当时他对我说一定的量变达到质变，这句话我很早以前就听过班主任说过，我也一直明白这句话是什么意思，当初班主任对我们说，他当初把这句话讲给过他儿子听，但是他儿子一直都听不懂，我就不明白了，这么一句话为什么就听不懂呢?

到了高中时，数学老师也跟我讲过这一句话，我不知道为什么，他们为何这么注重这一句话，但后来我知道了。

在说完那句话后，表哥语重心长地对我说，来让我们做一个实验吧，这个实验的时间长达一个月，在这一个月中你的全部时间多来记单词，当然其他的科目也要保持一下，到一个月后你会发现你已经可以了，还有在学习方面遇到了什么难题，你不要来问我，因为你还没有下定决心，在你没有下定决心之前找我纯粹是在浪费我的时间，等你什么时候，下定决心的学习了，再来找我吧，于是表哥走了，他所说的时间我没有进行，直到现在，我还是对英语没有任何的上进心。

后记：

在收拾本子的时候，重新的看了这篇文章，语句不通顺的地方挺多的，而且还有错别字。

我记得这篇文章应该是高一开学时写的，挺恨那个时候的自己没有充分的利用好时间，搞得现在自己每天都是很忙，现在我也认真的学习了，不是以前的那种消极的态度了。

被中考刷下来之后，来到了一个很不好的学校，在经历了中考的毒打之后，也

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一、阅读是为了什么？ 1．阅读首先要“小读者”感受趣味和快乐。兴趣决定着孩子的阅读动力。如果阅读是一项枯燥无聊的事情，有谁会有持久的动力去读，又有谁愿意去读？（兴趣和快乐不一定带来写作的收益，后边将说到这个问题。） 3．阅读，是为了让孩子走进课堂外无限知识世界。课内的一本薄薄的课文课本，真的能从根本上提高学生的语文修养和文化底蕴吗？当然不是。一个学期，只学大约30篇文章，这其中有10多篇精读细讲。即使把课本内容，统统吃透，也无法与课外这个广大的阅读世界相提并论。 3．阅读为了写作。阅读是水，写作是船。没有课外阅读源源不断的水，无法驶好写作的船。不阅读，孩子们无法写出文从字顺的文章。而广泛的阅读，必须对孩子的写作，有提高。 二、阅读真的有用吗？ 1．为什么，我家孩子读了很多书，而写作没有进步？ 孩子的阅读，可能是娱乐性阅读，这种阅读，以“玩儿读”为主，目的出现偏差，单纯以好玩、有意思为阅读目的读书，必须导致读而无用。 纠正方法：渐渐改变这种方式，家长要选取有价值有意义有一定趣味的书，给孩子准备。（家长至少要知道孩子们读的书，是什么，到底怎样） 2．书和书的区别，漫画和书的区别。 3．让阅读有用。以写带读。（举例子，或以草房子片段）

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作为学生，我们经常被老师要求写一篇作文，通过写作有利于提高我们的知识储备能力，写作中凡是能突出中心事件、人物都要有详细的描写。怎么样激发写作的灵感？急你所急，编辑为朋友们了收集和编辑了“世界阅读日作文”，欢迎你参考，希望对你有所助益！

世界阅读日作文(篇1)

读一本好书，就像和高尚的人谈话。

题记

书是全世界的营养品，是打开知识之门的钥匙。很庆幸，我拿起这把神奇的万能钥匙，沉醉在阅读的世界中。

在小荷才露尖尖角的三月里，与书相遇。

幼时，柔柔的夕阳，透过洁净的窗户，洒进房间，落在我的漫画书上，上面的图画仿佛活起来似的，在我眼前舞动着。当看到小红帽和奶奶被大灰狼吃掉后，我不禁落下了泪来：当看到猎人又从大灰狼肚子里把他们就出来时，又会破涕而笑。当看到皇后要毒死白雪公主时，又会担心公主的安危，当看到皇后因恶毒又变成了毒蛙时，便会哈哈大笑

在阅读的世界里，我得到快乐。

在映日荷花别样红的六月里，和书相伴。

小学时，我便迷上了故事书和作文，经常沉醉在阅读的海洋里无法自拔。常常因阅读而忘了时间，晚上，妈妈一遍又一遍的催促我上床睡觉，我怎么会乖乖就范。草草的洗漱后，关上门，一头扎进被子里，打开手电筒，接着阅读，任由汗水浸湿了我的小窝，不怕汗流浃背。常抱着书本进入甜蜜梦乡。

在阅读的世界里，我获得了知识、老师的赞赏、同学的尊重。

在便引诗情到碧霄的九月，我沉醉在阅读的世界中。

进入初中，我喜欢上了名著。从《钢铁是怎样炼成的》中读到了理想主义的光芒；从《名人传》中读懂了不同时代、不同民族的三位艺术家的精神力量和心灵之美；读《史记》，我领会了究天人之际，通古今之变的真谛；读《红楼梦》，那悠悠大观园尽现眼前，与黛玉一同悲葬花，与湘云一起醉卧芍药园，贾宝玉富贵闲人之叛逆，叹岁月的更迭，人生百态。

在阅读的世界里，我受益匪浅，不仅腹有诗书气自华，成绩倍儿棒，而且收获了人生启迪，获得了洪荒之力。

今生，我愿在阅读的世界中醉生梦死

世界阅读日作文(篇2)

阅读就是在获取信息，阅读就是在对世界的探索，阅读就是一个世界。阅读可以在历史的场合中游动，阅读可以在现实的世界中游历，阅读可以在人的思维中穿梭。阅读可使人沉浸其中，时乐，时悲，时愁，时感动，阅读的世界是多彩的。

行走在阅读的世界里，我看到了一幅幅精彩而真实的画面。

行走在阅读的世界中，我发现了动人的诗歌。有无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

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我们班级对答案一直令我感到反感，到今天，我不得不来吐槽一下，我们对答案的方式直白的说就是比着抄，不管正确与否，一股脑的往上抄。无视自己的答案，长短与是非一概不管。所谓的对答案我所认为的是：1哪里不对改哪里，2哪里不懂抄哪里，3哪里不足补充哪里。这样才能对错题有印象，如果只是单纯地抄，对答案已没有意义。只有错的搞懂，对的更明了，这才是对答案的本质所在

其实答案在一定程度上束缚了我们的思想和看法，使我们只往它的那个角度出发，没有了我们本身理解的意思。就如我看过的《不可缠绕的心灵》里面说的一样，我们的思想会被一些僵硬的知识所束缚。人的思想是自由的，有自由才有想象，有想象才有创新，如果长时间停留在一个层次上面停滞不前，就算对了答案，在阅读理解的这一方面也不会进步，当然阅读理解也必须需要一些小窍门

所以，就像第二条说的一样，在对的前提下，再在答案的基础上保留自己的意见，毕竟语文阅读理解是没有标准答案的，在与参考答案相比较之下，答案有时会比我们的答案稍微完美一些。有时会不比我们的好。我的这些话虽只是一些建议，但也不光对我们班级所说，也对其他地方所说，在对答案是要动脑筋，不要做答案搬运工要既能搞懂意思，又能发现自己的错误与不足。

最后我想把《不可缠绕的心灵》中的话稍微改一下来做结束语

如果我们的思想像一株桃树一样被一些僵硬的知识的藤蔓所缠绕，我们的思想就会失去创造力，失去生命的光彩，甚至精神窒息。

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