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在这次的党员学习情况说明学习中,学习要理论联系实际,注重解决实际问题;运用正反典型,进行对比教育,认真学习党的基本知识、学习公司下发的党务工作文件、对党员进行政治素质教育和廉洁自律教育。下面是小编为大家收集整理的党员学习情况说明,欢迎大家阅读。
党员学习情况说明篇1
规范三会一课制度
三会指定期召开支部党员大会,支部委员会,党小组会。
一课是指按时上好党课。
1、支部党员大会年季度一次,传达贯彻执行上级党组织的决议、指示,讨论接收新党员和预备党员的转正、讨论和是大问题。
2、支委会每月一次,研究贯彻执行上级党组织和支部大会决定的意见,安排支部工作计划。
3、党小组会每月至少一次学习党的路线、方针、政策,提高党员的政治素质和思想水平,发挥党的先锋模范作用。
4、支部每季度上一次党课,学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论,《中国共-产-党章程》以及党的基本知识,进行时事政策教育。
党员学习制度
1、认真学习马列主义、毛泽东思想,学习建设有中国特色社会主义理论,学习党的方针政策和科学文化知识,不断提高党员的政治和工作业务能力。
2、坚持星期二、五半日政治理论学习活动。
3、坚持集体学习和个人自觉相结合的方法,学习有计划、有安排、有主题、有笔记、有记录。
4、凡党员学习日不准无故不参加。
民-主评议党员制度
1、民-主评议党员要按照市委组织部门的要求在党委的领导下党支部认真组织实施。
2、评议党员的格次一般可分为三合格,基本不合格和不合格三种。
3、民-主主平议党员工作一般可分为准备阶段,学习教育,自我评价,民-主评议,组织审查表彰和处理六个阶段进行。
4、民-主评议党员工作要与党员目标管理和创造争优活动紧密结合起来,优秀党员从合格党员中评出给予表彰,不合格党员受到处置,不合格党员限期改正,落实帮教措施,升格期限一般为一年,期限仍不能改的予以劝退或除名。
民-主生活会制度
1、反问民-主生活会原则上每季度召开一次,根据需要也可以随时召开,遇有特殊情况需要延期的必须报上级党委同意,党员领导干部要坚持过双重生活会。
2、民-主生活主要是总结支部执行党的路线方针、政策、上级的指示和支部决议的情况,以及支委成员思想作风与自我批评统一思想、增强团结,改进工作。
3、对民-主生活会提出的问题要制定出整改措施,狠抓落实,属于个人的,要查找原因,及时纠正,干部群众关心的热点问题,
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范文资讯网专题“个人借款担保合同”推荐内容。
高起点严要求抓质量保安全促进度争一流!合同在我们生活中的重要性逐渐上升。签订合同是双方就合作内容进行协商的重要步骤之一,你对于书写合同的格式了解吗?下面,我们为你推荐了个人借款担保合同模板,还请多多关注我们网站!
个人借款担保合同模板 篇120xx年个人借款担保合同范本一
编号:年字第号
甲方(担保人)
乙方(借款人)
住址:
电话:
丙方(反担保人)
住址:
电话:
甲方根据乙方的申请,同意为乙方向(以下简称贷款行)提供担保,甲、乙、丙三方依照国家法律法规的规定,经协商一致,订立本合同。
第一条甲方担保的范围、期限、方式
1、乙方向贷款行借款本金元,借款期限个月。甲方愿就上述借款,为乙方向贷款行提供担保,具体担保范围以甲方与贷款行签订的《保证合同》为准。
2、甲方的保证期间为《借款合同》中约定的主债务(各)履行期届满之日起两年。
3、甲方提供的担保方式为连带保证担保。
第二条反担保的方式、范围、期间
1、丙方向甲方提供反担保,承担连带保证责任。
2、丙方保证反担保的范围为:甲方为乙方代偿的全部款项;上述代偿款自付款之日起的利息;乙方应向甲方支付的违约金、赔偿金;实现追偿权的费用(诉讼费、律师费等)
3、丙方保证期间为自甲方代偿之日起两年。
4、乙方(或第三人)以有权处分的向甲方提供抵押反担保,并由甲方与乙方(或第三人)签订《抵押反担保合同》。
第三条甲方的追偿权
1、乙方如不能按《借款合同》约定还本付息,甲方在履行了保证义务代乙方清偿债务后,有权向乙方、丙方追偿。
2、在乙方借款期限内,如乙方出现本合同第四条第三款情形之一,甲方认为这些情形可能影响借款按期归还,则无论借款是否到期,甲方均有权要求乙方无条件提前归还银行未到期借款本息;甲方也可视具体情况提前代偿未到期借款本息,在代偿后,向乙方、丙方追偿。
3、追偿权的范围包括:甲方为乙方代偿的全部款项;上述代偿款自付款之日起的利息;乙方应向甲方支付的违约金、赔偿金;实现追偿权的费用(诉讼费、律师费等)
第四条乙方的义务
1、乙方应在《借款合同》签订后三日内将《借款合同》原件送交一份给甲方留存。乙方应按《借款合同》约定的方式、时间、款项履行还款义务,并提供还款单据给甲方。
2、在本合同有效期内,乙方自愿接受甲方有关财务、生产经营、贷款使用情况的检查,甲方有权查询乙方
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用心血融铸经营理念,让企业文化生生不息。人们都认识到了合同对工作的帮助是很大的。越来越多的人开始通过合同来履行约定,既然如此,你知道如何写合同吗?下面由我们帮大家编辑的《第三方担保合同》,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。
第三方担保合同【篇1】甲方(出借人):
身份证号码:
联系电话:
通讯地址:
乙方(借款人):
身份证号码:
联系电话:
通讯地址:
丙方(担保人):
身份证号码:
联系电话:
通讯地址:
借款、还款都必须注意保存好相关的书面证据。一般而言,欠条或者借条在债务人之手时,可能将被推定为该债务已经清偿。原告主张债权时,如无法提供书面借据的,应提供必要的事实根据或与自己无利害关系的两人以上的证人证言,来支持自己的主张。
乙方因资金短缺,由丙方提供担保,向甲方申请借款。现甲、乙、丙三方协商一致,订立本合同,兹三方共同遵守。
一、借款总额为人民币:______元整。(大写______)。
借款数额肯定要写的,大家也都会写,只是要注意数额应该用大写,并标上币种。在大写的旁边再附注小写,并写上小数点。这样做主要是防止数额被更改。写清楚了,如果你是借款人,你不用担心数额被修改。如果你是出借人,不用担心借款人说数额被你改过。
二、利息
利息可以由双方自行约定,但如最终引发纠纷,对于未支付的部分利息,只要未超过年利率24%,人民法院会给予保护;约定的利率超过年利率36%,超过部分的利息约定无效。但如果约定的年利率为24%--36%,借款人已经支付的部分利息,出借人可不予返还。
借款的利息为______,借款期限自放款日起________年____月____日止。
借款时间是认定借款期限和诉讼时效的重要依据,也是认定借条事实的重要因素,应该在写明________年____月____日。年份不能省略,如果没写年份,一旦发生纠纷,难以确定具体的时间。如果你是借款人,为防止借款日期被修改,应当用汉字大写:如:二〇________年三月十六日。
三、借款期届满
乙方应以现金方式或转帐方式全额归还甲方的本金和利息。
四、乙方应当按期还款,如需延期还款,必须在借款到期前3个工作日内,向甲方提出延期还款书面申请,丙方提供延期担保,三方签订《延期还款协议》后,乙方才能延期还款。
五、借款用途______。若乙方未按照约定的借款用途使用借款的,甲方有权停止发放借款、提前收回借款或者
查看更多>>>大学学生会干部选拔、考核、任命情况说明
×××大学学生会干部选拔、考核、任命情况说明尊敬的各位领导、同学们:今天,我们佳木斯大学第七届学生会正式宣布成立.我受大学团委的委托,对×××大学学生会干部的选拔原则,程序做如下说明:一、干部选拔原则本次学生会成员的选拔本着“平等、公开、择优”的原则进行。所谓“平等”就是对佳大所属22所院校的学生一律一视同仁不论学历、不分学院,公平对待,都可以推荐。所谓“公开”,就是在选拔前将对学生会成员的要求、条件公之于众,在选拔之后将学生会成员名单返回到各学院、系,广泛征求各方面意见。所谓“择优”,就是坚持品学兼优,优中择优。对各学院申报、推荐上来的学生的学习成绩、思想品德、工作业绩都进行了严格的考核,同时保留了第六届学生会的部分优秀学生会干部。二、成员产生的程序1、学生采取自荐与学院推荐相结合的方式,初步确定了学生会名单。2、采取个别谈话与集体谈话的方式,进行两次考核。大学团委组织有关人员分别同全体学生干部进行了个别的谈话,对他们的个人情况进行了深入的了解,掌握了第一手材料。在集体谈话中对各位成员的整体素质进行了集体的测定。3、采取了自上而下的方式。认真听取了各分院、各系的反馈意见。三、成员选拔的结果经过广泛的选拔、严格的考核,现有自荐与推荐的众多候选人当中选拔了131名同学组成了佳木斯大学第七届学生会。从学历上看,本科-------人,大专-------人。从工作经历上看,有------以上的同学都有班、系或学院学生干部的工作经历。可以说,这届学生会的干部队伍是一支精干、高效、思想过硬、工作过硬、纪律过硬的队伍。相信你们在以后的工作中,一定能够不负大学、学院及广大师生的厚望,团结一心,群策群力,开创佳木斯大学学生会工作的新局面。 查看更多>>>06
您可以考虑阅读一下“保全担保申请书范文”或许会有所启发,随着社会在进步,申请书要写具体,写明白,写申请书时有哪些误区要注意避免?希望你能从中找到有用的内容!
保全担保申请书范文(篇1)申请人:______________市________________贸易公司;
住所:_____________市___________区_______________路_______________号;
法定代表人:_______________________,总经理。
被申请人:_________________有限责任公司;
住所:_____________市_______________区___________大街_______________号;
法定代表人:_________________________,董事长。
申请人已就与被申请人之间的购销合同纠纷案的解决,向你会提交仲裁申请书,申请贵会仲裁裁决被申请人向申请人返还所欠货款。根据申请人近日得到的消息证实,被申请人由于长期经营不善,亏损严重,已出现变卖车辆、转移资产,试图逃避债务的动向。
为确保申请人的经济利益能在仲裁裁决之后得以顺利执行,根据《民事诉讼法》及《仲裁法》的有关规定,特向你会申请:请求对被申请人采取仲裁保全措施,冻结被申请人银行存款80万元或查封、扣押被申请人相应价值之其他财产。如因申请采取仲裁保全措施不当,造成被申请人的经济损失,则本申请人愿负一切赔偿责任。
此致
____________仲裁委员会
附:
1.被申请人开户银行情况及财产状况说明书一份。
2.申请仲裁保全措施担保书一份。
申请人:_________________市__________贸易公司
法定代表人:_____________
_____________年_______________月_______________日
保全担保申请书范文(篇2)异议人:__,男,族,个体工商户。
委托代理人:律师事务所律师。
异议人就昆明市人民法院在受理信用社诉_贷款纠纷一案中,查封扣押了车牌号为:的本田小车一辆提出异议如下:
异议请求:
请求法院解除对的本田车的保全,将车返还异议人。并责令保全申请人承担异议人由此给异议人所造成的元损失。
请求理由:
法院于二〇xx年十月十二日扣押的_的本田小车的产权属异议人所有,该案中原、被告相互
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将受本协议的约束,并继续承担担保责任。未得到对方事先书面同意,担保方不会转让其担保义务。 七、担保方代被担保方清偿债务后,有权向被担保方追偿。 八、在本合同有效期内,甲、乙任何一方都不得擅自变更或解除本合同,确需变更本合同条款时,应经对方协商同意,达成书面补充协议。 九、违约责任 甲、乙双方都应遵守本协议的约定,任何一方违约,违约方应向守约方支付违约金××××万元,并赔偿守约方的一切经济损失。 十、争议的解决方式 在履行本合同中发生的争议,由甲、乙双方协商或通过调解解决。协商或调解不成,任何一方都有权向原告所在地的人民法院起诉。 十一、协议未尽事宜,双方协商解决。 十二、本协议自签订之日起生效。 十三、本协议一式二份,双方各执一份,以兹共同遵守。 甲方:×××集团股份有限公司 法定代表人: 乙方:×××××实业投资有限公司 法定代表人: 浙江×××钢铁投资有限公司 法定代表人: 年 月 日
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为了更好的完成下一项工作,我们经常都会撰写报告,写报告时应注意明确目的,突出你要写的重点。可行性报告从哪些方面写?下面是小编为你精心整理的“双减工作落实情况汇报模板”,希望本页面内容能帮助到您!
双减工作落实情况汇报模板 篇1为深入贯彻落实“双减”政策,扎实有效推进课后服务工作,太平镇三星小学自去年以来根据学校实际情况,开展了多样的社团活动,为学生搭建了自我展示与全面发展的平台。20xx年春季,学校进一步优化整合社团课程,截至目前共开设有校园乒乓、花样跳绳、创意美术,舞蹈社团、健美操社团、书法社团等6个社团,极大地丰富了学生的校园生活,提升了学生的综合素质。接下来让我们逐一走进各个社团一览社团风采吧!
花样跳绳社团
“简单的一根绳子,跳出悦动的人生”。小小的跳绳,加上动听的旋律,新颖的动作,就能让它生机盎然,富有活力。看!同学们与跳绳完美搭配就能感受出跳动的生命力和旺盛的活力。一根根彩绳、一个个纯真的笑脸在阳光下闪烁着光芒,展现的是孩子们积极向上、阳光可爱的精神面貌,更展现出社团活动的精彩!
舞蹈社团
清风盈袖,裙舞飞扬。舞蹈社团根据学生实际出发进行循序渐进式训练。形体练习活动中成员们能积极完成各自的任务和计划,同时也培养了吃苦耐劳的毅力。在活泼、轻松的气氛中,用身心去感受音乐形象,吸收音乐形象积极向上的精神状态,陶冶了情操。舞蹈社团承担着学校文艺活动的重要任务,是学校艺术教育成果的集中展现。
硬笔书法社团
每位家长无不希望自己的孩子写一手好看的字。少年儿童正是写字的启蒙阶段,对未来字体成形有直接影响。学生在社团课程中学会了快速提高书写水平的要点,明白了书写的正确姿势并加以纠正,在一笔一划中加深了对中华文化的理解,坚持每日练习巩固,一撇一捺中培养了自己的心性,明白了要做一个干净、认真、守规则的学生的道理。
美术社团
创意美术社团主要面向低段爱好美术的儿童。课程将欣赏、绘画、手工融合贯通于一体。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野,让学生掌握绘画技法,提高学生的审美能力和动手能力,也在一定程度上培养了学生的观察、记忆、思维、想象和动手的能力。
健美操
健美操是集体操、舞蹈、音乐于一体的追求人体健与美的运动项目。对于小学生而言,少儿健美操有很强的节奏感和律动感。它能很好的发展学生的协调性,柔韧性,促进小学生骨骼健康发展,培养孩子们积极乐观的心态和互帮互
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大概就是记下每天发生的事情。日记即每天所遇到的和所做的事情的记录。那么,对外汉语实习日记怎么写,你知道怎么写吗?如果不知道,就一起看看小编整理的内容吧!
对外汉语实习日记
实习日志1
今天是进入武汉大学观摩实习的第一天,同时也是我们到达武汉的第三天。这一天的早晨我们是伴随三分不中响亮的闹铃声开始的,经过两天的私处奔走游玩,我相信同学们都和我一样疲惫。但一想到今天就可以进入武汉大学的教室里去听课,心里还是很期待的。吃过早点,我们一行人浩浩荡荡地乘坐519路公交车来到了武汉大学。
上午一二节课是在第五教学楼上的王寒娜老师的大学英语。我借武大同学的教科书翻看了一下,跟我们的大学英语精读有很多相似的地方,也是由课文、词汇、课后练习题几部分组成的,但是相比较,他们的内容简单很多。我听得失经济管理专业的大学英语,这节课的主要内容是sentence study。老师主要通过听录音和语法两方面训练。听完课文录音后,ppt里展示了一些典型句子,老师对其分析讲解,比如doubt+that从句,认为??未必可能、to be characterized as,具有某种特征的。老师先分析课文中的句子,提炼语法,再举例造句。这节课将的很清晰,很有调理。如果能和同学们互动多一点,相信这节课会上的更有吸引力。
三四五是我们自己选的生物信息学,原本选课的时候以为是生物课, 结果上了才发现讲的什么蛋白质资料信息库、核酸信息库之类完全没有概念的名词,听不懂。这节课算是浪费了,早知道应该换个别的课去上。
七、八节课是在新外楼上的留学生的基础综合,这是我们听得留学生的第一届课,我们屋个人满心期待的早早就等在教室外了,终于等来了老师,结果老师说教师太小、坐不下,不让我们进去。在我们的解释劝说下她才同意。这样来之不易的机会,大家听得格外认真。这个班的留学生大多数是初级班,老师教了他们各个方位用汉语怎么说。首先是老师示意,老师用双手在各方位拍手指示,比如上,她在头顶上方拍手示意。依次示范了上、下、左、右、前、后、中间。然后让留学生伸出双手跟着老师做,跟着老师说。教了几遍,她又把东、南、西、北这些方位用汉语和拼音写在黑板上,最中间写第一教学楼,然后说出一些方位地点让留学生去写。比如枫园餐厅在第一教学楼的南边,然后学生找到位置去写,通过这样的方式让留学生去熟悉方位。还有一个环节,是播放视频教留学生一些简单且互相之间有
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说明方法的作用
说明文语言的根本要求是科学性、准确性,简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象性。恰当地运用说明方法,能提高说明语言的形象、准确,使说明对象更具体、更生动,让读者更明白,增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣。
【说明方法】[由整理]
中学常见的有:作比较、列数字、打比方、分类别、举例子、作引用、画图表、下定义、作诠释、摹状貌。
(1)作比较
作比较是将两种类别相同或不一样的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法好处:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,能够用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者透过比较得到具体而鲜明的印象。
(2)作引用
为了使说明的资料更充实具体,能够引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等,可使说明更具说服力。
好处:使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗:使说明文更具诗情画意
(3)举例子
举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。
好处:使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力。
(4)列数字
为了使所要说明的事物具体化,还能够采用列数字的方法,以便读者理解。需要注
注意的是,引用的数字,必须要准确无误。好处:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。(用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实状况,又有较强的说服力。)
(5)分类别
要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,能够根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法,叫分类别。
好处:条理清晰,一目了然。
(6)打比方
利用两种不一样事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
好处:抽象的事理变得具体、生动、形象。(或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。)
(7)摹状貌
为了使被说明对象更形象、具体,能够进行状貌摹写,这种说明方法叫摹(m)状貌。
好处:使被说明对象更形象、具体。
(8)下定义
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。
好处:使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。
(9)作诠释
从一个侧面,在事物的某一个特点做些解释,这种方法叫作诠释。
好处:使
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