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同学们: 你们好 !今天我的演讲的主题是环保。 提起环保,大家可能会想起我们伟大无私的地球妈妈,因为地球妈妈正因人类的不环保而日益衰老,还得了重病。你们说认为人类是个大孝子吗?不,不是,因为他们亲手让自己的母亲得重病,而且日益衰老,但是人类还不认错,不过,还有一些人类知错就改并且到处宣传,使地球妈妈早点康复。在这里我向大家提几条环保建议,也顺便也说说对环境的看法: 一、建议 1、既然是环境保护,当然要先搞绿化了。希望全世界每个人争取每年种植一棵树,多搞一些退耕还林的宣传活动。 2、减少战争,减少核污染,因为核武器有非常强的核辐射,会致人严重疾病和造成严重的环境污染。 3、力争2008年底,所有的汽车全部更换成太阳能汽车,以减少汽车的尾气。 4、把工厂排出的污水进行净化,再流向庄稼或河流,并且不乱排废气,以减少污染。 5、开播一个专门的环保教育频道,对全世界的地球居民进行环保教育。 6、不要无节制的大肆开采资源,以导致资源枯竭。 二、看法 1、环保,人人从自己做起,首先自己要做到不乱扔垃圾,不随地吐痰等。 2、向自己身边的人宣传环保教育。 3、组织一个环保队,向小弟弟和小妹妹们进行环保教育等。 最后,还是一句老话:保护地球就是保护人类自己。
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对学校的建议作文 篇1敬爱的校长:
您好!
一种难以控制感情促使我拿起笔给您写这封建议书。
我们的学校绿化面积严重不足,同学们有的乱扔垃圾,有的随地吐痰,还有的同学不能节约一滴水、一张纸。学校要对各年级的同学们进行长期的行为习惯的养成教育。教育同学们严格要求自己,要从小事做起,不乱扔垃圾,也不随地吐痰,这样才能养成良好的习惯。还可以展开节约活动,对同学们进行环保教育,要求同学们节约一滴水、一张纸,保护树木,爱护动物,人人争当环保小卫士。
我还要建议在操场上新建一认小菜园。到时候,低年级的小朋友会主动到花园上早自习,那琅琅的读书声从美丽的花园飘扬而出,是多么美妙!
尽这些还不够,应该在建个食堂,如果有些同学的爸爸妈妈不在家,那就可以在食堂晨吃饭了。这样,就有力量上课!
有了这些,我看学校一定会美丽起来。
您的学生:***
20xx年1月30日
对学校的建议作文 篇2尊敬的校领导:
每周一早上八点整,我们全校师生斗会集中在操场上面举行升旗仪式。随着那雄壮的国歌的声音,鲜艳的五星红旗冉冉升起,随风飘扬,此时,大家都感到无比骄傲和自豪。
然而,少先队大队部选派打升旗手、护旗手在升旗仪式的过程中动作不规范、步伐散乱,与庄严肃穆的氛围很不协调。我认为造成这种现象的原因是被选派的升旗、护旗手缺乏必要的训练和相应的责任心。对此,我提出如下建议:
一、学校政教处配合少先队大队部对升旗、护旗手加强纪律教育;
二、学习聘请专业的人士,严格训练升旗手、护旗手,规范步伐与动作;
三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育,普及国旗法的相关知识。
尊敬的校领导,为了完善我校的升旗仪式,请考虑一下我的建议和请求。
对学校的建议作文 篇3敬爱的校长:
在小学度过六年了,作为一个快要毕业的学生,出于对母校的热爱,也为了让学校更受学生和家长的欢迎,我向你提一点建议。
我认为健康在于多运动,不同方式的运动。因此,我希望学校能大量购买一些各种各样的活动器材,例如:羽毛球、足球、篮球、排球、实心球……有了这些,同学们就像有了一座取之不尽、用之不竭的体育器材库。有了这些,同学们就能享受到各种运动带给他们的健康与快乐。
每一次,我们上体育课都会遇到一个问题——操场上的班级有三、四个,活动器材那么少,假如哪一个班级稍稍晚了一点才自由活动的话就抢不到球了,有些
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对学校的建议的作文 篇1尊敬的校长:
您好!
我是学校里的一名普通学生,我在学校里生活五年多了,我们的学校是一个美丽的大花园,是老师、同学们共同的家。在这里,我每天都可以闻到新鲜的空气,我为我可以在这样的环境里学习而感到高兴。但是,我却发现有些同学在破坏我们的“家”。你瞧,走廊上的装面包的塑料袋在那“翩翩起舞”。但是,路过的同学没有一个会捡起来的。为了学校有更好的环境,所以,我想提出以下几点建议:
1、用红领巾广播和宣传栏来告诉同学们关于环保的小知识。
2、组建一支环保小队,让同学们自愿参加,环保小队的同学每天定时去各层走廊检查,如果看见有垃圾,就马上捡起并扔进垃圾桶。如果看见是哪位同学扔的,要给予适当的批评。并给发现的同学给予奖励。
3、号召同学们做一个关于环保的手抄报,增强同学们的环保意识。
4、设立一个“环保流动红旗”的评比栏。让环保小队的同学每天下午两点半到各班检查卫生情况,督促同学们注意卫生。
以上是我提出的建议,希望您能采纳,把我们的学校打造成一个更美丽的大花园。
您的学生:__
20__年_月_日
对学校的建议的作文 篇2敬爱的校长:
您好!
一种难以控制感情促使我拿起笔给您写这封建议书。
我们的学校绿化面积严重不足,同学们有的乱扔垃圾,有的随地吐痰,还有的同学不能节约一滴水、一张纸。学校要对各年级的同学们进行长期的行为习惯的养成教育。教育同学们严格要求自己,要从小事做起,不乱扔垃圾,也不随地吐痰,这样才能养成良好的习惯。还可以展开节约活动,对同学们进行环保教育,要求同学们节约一滴水、一张纸,保护树木,爱护动物,人人争当环保小卫士。
我还要建议在操场上新建一认小菜园。到时候,低年级的小朋友会主动到花园上早自习,那琅琅的读书声从美丽的花园飘扬而出,是多么美妙!
尽这些还不够,应该在建个食堂,如果有些同学的爸爸妈妈不在家,那就可以在食堂晨吃饭了。这样,就有力量上课!
有了这些,我看学校一定会美丽起来。
您的学生:***
20xx年1月30日
对学校的建议的作文 篇3尊敬的老师、亲爱的同学们:
同学们,走进一个干净整洁的校园,你一定心情舒畅。学
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尊敬的老师:
您好!
您还记得我吗?我是您的学生xx,我们有很多年不见了,但是我一直记着您,因为您是我生命中的贵人,我的恩师!
漫漫人生道路中,我们会遇到很多人,但是真正遇到的贵人,却没有几个。我很幸运,在我初中的时候,就遇到了您,我生命中的第一个贵人,提起我,我们学校或许还有老师会记得我,因为那时候的自己非常调皮,经常触犯学校的各种规章制度,那时候不良少年的行为我都沾染了个遍,甚至还会损害校园的公共财物,我现在回想都会觉得自己那时候实在是太坏了,一个小孩子能够叛逆成那样也是奇葩,但也正是这样一个孩子,现在成为了一个事业有成的年轻人。这一切的一切,都是因为有您,倘若不是因为您,我也不会改变。还记得那个时候,您还特别的年轻,正是风华正茂的年纪,您也是当时学校学历最高的老师,是xx大学的博士后,非常的优秀。说实话,那个时候很凑巧,我天不怕地不怕,偏偏害怕您,因为我是大爷心眼里崇敬您的,您就读的那所大学实力非常强悍,那时候科任老师都会夸您。
小的时候不懂事,我现在回想起来学生时代发生的种种,才觉得您是真的十分不容易,不懂事的不仅仅只有我,但是和我差不多的几个同学,只不过品行都没有我这么恶劣,所以还算好说话的。还记得那时候,刚上高一,您也是新来的老师,所以难免会时候出现工作上的失误,但是您每次都处理的特别好,我最佩服您的就是您非常会处理师生关系,同时也非常懂得拿捏我们学生心理的“小九九”,您知道我们心里想的是什么,那时候总是被您看穿心思,其实也怪难受的,但是没办法,谁叫您如此聪明呢。
都说高中班级带起来会轻松一些,因为绝大多数的高中生也到了懂事的年纪了,但是恰好,高中时期,叛逆的现象也不少见,所以那个时候您为了我们可谓是费劲了心思,起得早,睡得晚,以前总是把您想的神化了,殊不知您在私底下为了照顾好我们每一个人付出了多么辛苦的代价,这些还是毕业的时候,我们从别的老师那里得知的。那个时候,我们听到老师为我们描述您的种种,我们才发现自己高中时期是多么的不懂事,让您操碎了心。
老师,谢谢您,将我从迷途的路上拉回正道,从此让我在一条明亮的道路上一直发展下去,感谢您,我的恩师!
此致
敬礼!
写信人:xxx
20xx年x月x日
(本文为范文资讯网编辑原创文章,谢谢您的阅读!)
查看更多>>>为了帮助教师搞好教育教学工作,美国教育心理学专家布格尔斯基在《对教师的建议》一文中,从学习心理学的角度,对教师的教学提出了59条建议。在认真地阅读了文本以后,我认为这些建议的现实意义就在于能引发教师对日常教学现象的反思,有益于改善教学行为。
本文在第1条建议中指出,必须写出各门课程要达到的目的和标准,而且要发给每一个学生。然而,在现实的教学实践中,很多教师根本不领着学生学习、研究课程标准和课程目标,甚至有的教师连自己也不学习和研究,致使学生既不理解本学科的性质,又不知道本学科的学习要求,也就难以形成正确的学习理念和掌握科学的学习方法。为此,要提高学生学习的起点和积极性,我们做教师的就应该和学生一起成为研究者,也就是认真地学习和研究课程标准和课程目标。
本文在第5条建议中指出,每一个学生和教师都值得尊重,要促使每个人发展自己的长处。可是,拷问现实的教学实践,很多教师不尊重学生的声音就会在耳畔回响:你就自以为是吧,早晚你要大亏!作业又没完成吧?你怎么这么懒呀!这个题我已经讲过多遍,你为什么还不会?诚然,当教师确实辛苦,有的学生着实气人,偶尔批评一下学生也算是恨铁不成钢了;然而,习惯性地发牢骚、训学生,那就是不尊重学生,那就会伤害学生的自尊心和积极性,也就不会有好的教学效果。因此,要想搞好教学工作,我们做教师的就必须用人本的理念和尊重的目光对待学生,就应该在教学过程中无微不至地尊重学生。
本文在第6条建议中指出,最佳的刺激作用就是要求对不同的对象作不同的学习安排。其实,在教学现实中,不少教师总是有意无意把自己的教学建立在对学生等量齐观的基础上,总习惯于一成不变地按照自己设计好的教案来实施教学,致使教学目标没有层次,教学方法过于单调,教学效率持续偏低。所以,要想真正促进学生的全面发展和个性发展,我们做教师的就应该充分认识到学生智力的独特性和学情的差异性,坚持因材施教,实施分层教学,使用多样化的教学手段,极大地提高课堂教学的效益,提高学生的学习能力。
本文在第11条建议中指出,力求不要教得抽象。但是,审视现实的课堂教学,许多教师却忽视了学生的认知规律和情感体验,不能使用生动的教学方法,不能营造精彩的教学过程,不能引领学生在体验中引发感悟,在探究中解决问题,致使课堂生态恶化,教学效率低下。所以,要想真正提高学生的学习兴趣和学习效率,我们做教师的就应该坚持因学而教的原则,在教学过
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对目标考核的思考与建议
各公司每年都会对下属单位进行目标考核。下属单位拿到下达的目标计划书,可能也会各有想法,相互比较。如何考核下属单位?如何才能达到公平与公正考核?如何才能激励各下属单位经营的积极性?如何才能让各下属单位经营管理统一到公司要求的战略目标和远景目标上来? 因为,每个下属单位情况千差万别,经营的行业可能在市场上是完全竞争的,有的单位可能是市场相对垄断的;有的单位管理的人员比较多,有的单位可能比较少;经营的资产规模可能比较大,有的单位可能比较小;有的单位管理难度可能比较复杂,有的单位可能比较简单;有的单位业务复杂,有的单位业务可能单一;有的单位想多增加一分钱收入也不容易,有的单位稍微努力一下便可以增加很多收入。所以,需要选择和确定什么样的目标考核指标是考核中一个重要的同时也比较难于解决的问题。 目前,我国对企业目标考核最权威的标准可能是国资委颁布的《中央企业综合绩效评价管理暂行办法》及实施细则,但该办法中指标体系对中小企业来说可能太繁杂了,不便于操作。笔者愚见中小企业目标考核还是应采用以利润考核为主,其他指标考核为辅的办法。什么是企业?企业主要指独立的盈利性组织。实现利润是一个企业的基础。只有企业取得盈利的结果,员工才能有更多的薪水,才能有钱送自己的子女进好的学校,才能买得起房子,生活才可以过的更好。企业才能承担未来的风险,才能在现本文 有行业中求生存,才会有更好的发展,才会有长远的发展。政府才可以得到更多的税收。社会才可以得更多的回报。才能实现公司经营理念中的回报股东员工、奉献社会民众的宗旨。相反,当企业出现亏损的时候,每个人都会受到打击,各人的经济收入都将减少,甚至还有失业的危险。 如果,放弃采用实行利润考核这一目标、弱化这一目标,公司可能也就不能称之为企业,也就无法实现其根本宗旨。有人也可能会提出以利润考核太过偏面、有失公平、公正。因为各个单位所处行业不一、盈利水平也不一等等。这是事实,也是现实,但企业的盈利水平真的只能目前这样了吗?真的没有办法改变了吗?我们身边所有企业都是选择默默地承受?可能也有企业的经营发生了根本性改变的吧。例如从原来的内部培训、发不出工资转变成每年都为公司从市场挣回不菲效益,而且每年的利润均在增加的企业。各公司可能更需要这样的下属单位,可能也更需要这样树立要盈利思想的经营者。所以,要以实现利润为目标考核的主要指标 查看更多>>>08
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作文对学校的感想【篇1】刚开始,妈妈给我买这本书时,我看到书名叫《笨狼的学校生活》,我哈哈大笑,心想:笨狼一定是个很笨的狼,有什么好看的。所以拿到书时,我看都没看一眼,就往旁边一扔。
后来,妈妈又催我赶快看,我只好拿起书开始看。看着,看着,我又不禁笑了起来,因为里面的内容太吸引人了。
我读完一遍又读一遍,这才感受到笨狼并不是我想象中的那么笨,相反,他还是一个团结同学,乐于助人的好狼。从这本书中让我懂得了同学之间要互相帮助,互相理解,这个班才会更强大。从这本书中,我知道了一石二鸟、心潮澎湃等词语的意思,这让我收获不小。
在这本书中,我认识了团结的笨狼、善良的牛博士、美丽的眼镜蛇小姐、和蔼的鹅太太......组成了一个活泼、可爱的班集体。
最后,妈妈问我从这本书里懂得了什么?我一口气把它说完了,妈妈目瞪口呆,半天才回过神来。
故事从开篇到结尾,作者写的非常生动,好像自己也生活在笨狼的世界里。在这里我要向汤素兰姐姐表示感谢,是她创作了这本书,让读者有了丰富的知识。
金陵中学实验小学四(7)班张雨
作文对学校的感想【篇2】铃声响了,广播里发出了毛老师的声音:“请参加比赛的同学赶紧去集合,不参加的同学在教室里看科技片”。
轰的一声,比赛的同学都匆忙的拿出雨伞跑了出去,而我就是其中一个。我们拼命的往山上跑,我是参加环保知识竞赛的。而比赛的地点就是在阶梯教室,到了阶梯教室,我们放下雨伞,走进教室我和王卓冉随便找了个位置坐了下来,其实,我很羡慕在教室里的同学,羡慕他们能在教室里可以看电视。但我又一想能帮班级出一份力,也挺好的。再说了,姜老师和大家是信任我们才让我们几个去的。比赛开始了,主持人说出了第一题、第三题……
一直没有请我回答问题当时我的心情是紧张又复杂,因为看着我会的题没有叫我,怕到时候来一题不会的这么办啊!时间慢慢的流逝着,主持人一直没请我,我一直在纠结着,正在这时我忽然听到“第五排的往左数穿白衣服的男孩子你来回答一下,”我很快的把我的思绪抽了回来,站了起来。晕,我居然没有答对。
我当时的心情差到了极点,大声嚷嚷起来,王卓冉阻止了我,不然我们班唯一领先的记律分也没了。
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对渔检行业发展的几点建议
渔检在新时期、新形势下,要用新思路、新做法来适应日新月异的新局面。如何进一步加强渔业船舶的检验工作,如何提高检验能力、检验水平,更好地为广大渔民服务,我们认为这是当前所面临的重要问题。
一.提高验船师的检验能力与水平,更好地为渔业船舶保驾护航。
渔业船舶检验是一项专业性很强的工作,它具有较强的技术性、政策性和国际性,集技术监督和渔业行政执法于一体。从业人员要计算吨位和稳性,判断渔业船舶的适航性,要评判渔业船舶的船体结构、机电设备、航行、信号、救生、消防、无线电以及防污染设备是否符合国家渔业船舶法定检验规则的要求;要熟悉国家渔业和船舶产业政策;要掌握有关的国际公约。这就决定了从事渔业船舶检验工作的必须具有特定的专业背景,受过专门的技能训练。验船师的能力水平和责任直接关系到船舶的检验质量。过去检验人员考核审批的门槛较低,自使一些地区检验人员水平素质不高,有些安全隐患不能及时地发现,造成安全事故。个别检验人员只有初中文化,有的处、站没有一个和船舶有关的专业人员。我们认为把好检验机构和验船师的审批关,是提高检验质量的最好办法。在检验机构审核和审批的过程中,把握好注册验船师和专业技术员的比例,以防止地方政府随意安排人员到检验机构,影响该地区的检验质量。对于已取得验船师证书的人员,国家和省级检验部门应加强培训和考核,可在全国设立几个验船师培训基地,定期地组织验船人员学习和交流。学习应多采用实践性的教学和考核,如在一条船上人为地设置几个缺陷,考核验船师的实际检验能力和水平。
二.加强执法手段,争取海上执法权,提高渔船检验率。
尽管20xx年国家出台了《渔业船舶检验条例》,明确规定了渔业船舶的检验为强制检验。但是,渔业船舶的违法事实是在海上发生的,渔业船舶检验机构没有海上执法权,也不具备海上执法的条件。此外,渔政、渔监由于体制的原因,也都是自己强维持生存,没办法顾及检验部门,所以造成检验率长期偏低,船舶安全事故频发。以我们**为例,20xx年“四家合并”以前我们检验处每年只能检验船舶1500多条,检验率只有50%,逃避检验的现象严重,“沙滩造船”现象也是屡禁不止。合并后,三家渔业执法部门形成合力,海上加大了检查漏检现象,20xx年当年我们处就检验船舶2600多条。“沙滩造船”现象也得到了彻底取缔和禁止。当前,广大渔民还不具有自觉检船的意识,所以只有加强海
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范文资讯网的编辑特意收集和整理了食堂建议书,欢迎你的品鉴本文。现在有很多种文字表达形式,文档就是常见的形式之一,范文为我们的写作任务提供了思路。毕竟范文的意图就在于为大家提供写法上的帮助。
食堂建议书 篇1午餐补贴打入个人就餐卡的举措,既是职工福利的体现,也加强了对食堂的约束,职工食堂意见建议。然而,对于食堂许多人反映不满意,大量职工和合同工以及外来工流向厂外小餐馆和盒饭摊点,从侧面给我厂的生产、管理造成了一定的影响。
厂里可以考虑以下问题是否存在,或许能在某些方面得到启示:
如何定位?职工食堂的第一要务是为职工服务。作为承包者来讲,必须知道食堂是为职工服务,还是为挣钱。肯定两者兼有,但为职工服务肯定是首要的。
但如果把挣钱放到第一位的话,就会忽略职工的感受,失去的不仅仅是职工,还有长期的利益。所以,饭菜类型、质量、价格、服务等等全部要围绕这个来实施。
食堂要想办法赢得职工的心,不要指望100%让人满意,但是要每件事情都要尽力,让职工感到你是在努力去改善,总之,饭菜可口、服务周到就会赢得大家的认可。只要价格和质量接近厂外盒饭的水准,相信即可挽留职工食堂进餐,经营者的口袋也会鼓鼓的。
建议:
或可尝试将食堂外包给食堂管理公司运作。
与食堂管理公司签订合同,由其提供个性化服务。我厂无需投入过多的人力物力。此模式目前被各个企业公司广泛采用,反应良好。
特点:
1、饭菜原料由食堂管理公司统一采购配送,利用其规模效应,能降低成本;
2、我厂只需提供场所和能源费用,不需支付食堂工作人员的工资;
3、食堂工作人员由食堂管理公司统一管理,定期考核,有利于提高食堂工作人员的积极性和危机意识,进而提高工作质量;
4、每周提供营养菜谱供我厂后勤部选择;
5、合作方式灵活,职工如不满意,或随时替换,不受裙带关系的约束;
6、伙食标准丰俭由人,早餐、中餐(基本型2小荤1素菜或1大荤素菜),范文《职工食堂意见建议》。
7、配备专业厨师,能掌握各季节菜式风味一应俱全。
8、厨房工作人员和管理人员经过专业培训,避免了不必要浪费,降低成本提高效益;
9、逢节假日可负责为我厂职工提供加餐,天热时可提供凉茶以及豆浆、酸梅汤等降温饮品;
10、营业时间不受限制,可以增设早餐;
具体实施办法:
1、制定食堂管理规定;
2、为食堂工作人员提供宿舍或就近安排住宿,以便增设早餐;
3、制定考核标准,定期实
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