有句名言说得好:书籍是人类的朋友,是人类进步的阶梯。《给教师的建议》这本书中,伟大的教育家苏霍姆林斯基从教育的理论与实践出发把教育好孩子的建议向我们娓娓道来,不仅给我排解烦恼,为我指点迷津,还给我教育教学的好方法,受益颇丰。以下就几条给我印象最深的建议,结合自己的实践教学经历发表一下我的观点。
一、苏霍姆林斯基在许多条建议中都提到,教师要提高自己的教育素养,就是要读书,读书,再读书。书中写到:每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间,不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书,那你就要读学术著作。他告诫我们要把读书当作第一精神需要,当作饥饿者的食物。要有读书的兴趣,要喜欢博览群书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。确实,我们教师教给学生的那点基础知识,只是沧海一粟,教师要想提高自己的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要持之以恒地读书,不断地补充自己的知识的储备,使自己的知识海洋变得越来越宽广。
只有读书,才能从知识的海洋里汲取营养,才能充实我们的头脑,提升我们的思想,才能让我们摆脱坐吃山空、无物可教的尴尬境地!苏霍姆林斯基说过: 一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦地读过一二百本书。书中所举的那个历史教师的例子就是最好的证明。他的成功之处就是用他的终身的时间在扩大自己的知识海洋,持之以恒地提高自己的教育技巧。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。怎样使这些小溪永远保持活力,有潺潺不断的流水,这就需要我们做一个会读书会思考的人,要从繁重的教学中抬起头来,多看,多想,多实践。
二、怎样学习别的教师的经验
三人行,必有我师焉。怎样从三人中学习他们的经验?苏霍姆林斯基在这条建议里为新教师提出了几点经验,怎么确定该向哪位老教师学习?苏氏的方法实在出乎我的意料,却又在情理之中,那就是看学生的练习本。原来学习练习本是全部教育工作的一面镜子,幸好平时我改作业还算认真,但以后还得得加倍认真了。明确了学习对象后,就要走进他们的课堂去听课。因为一个班能取得良好的教学效果,一定和教师的课堂教学有关。从课堂上可以了解到学生的学习状态,从学生的表现思考教师是如何引导的,再和自己的课堂教学进行对比,想想他取得成功取决于哪些因素。这里我们
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同学们: 你们好 !今天我的演讲的主题是环保。 提起环保,大家可能会想起我们伟大无私的地球妈妈,因为地球妈妈正因人类的不环保而日益衰老,还得了重病。你们说认为人类是个大孝子吗?不,不是,因为他们亲手让自己的母亲得重病,而且日益衰老,但是人类还不认错,不过,还有一些人类知错就改并且到处宣传,使地球妈妈早点康复。在这里我向大家提几条环保建议,也顺便也说说对环境的看法: 一、建议 1、既然是环境保护,当然要先搞绿化了。希望全世界每个人争取每年种植一棵树,多搞一些退耕还林的宣传活动。 2、减少战争,减少核污染,因为核武器有非常强的核辐射,会致人严重疾病和造成严重的环境污染。 3、力争2008年底,所有的汽车全部更换成太阳能汽车,以减少汽车的尾气。 4、把工厂排出的污水进行净化,再流向庄稼或河流,并且不乱排废气,以减少污染。 5、开播一个专门的环保教育频道,对全世界的地球居民进行环保教育。 6、不要无节制的大肆开采资源,以导致资源枯竭。 二、看法 1、环保,人人从自己做起,首先自己要做到不乱扔垃圾,不随地吐痰等。 2、向自己身边的人宣传环保教育。 3、组织一个环保队,向小弟弟和小妹妹们进行环保教育等。 最后,还是一句老话:保护地球就是保护人类自己。
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对学校的建议作文 篇1敬爱的校长:
您好!
一种难以控制感情促使我拿起笔给您写这封建议书。
我们的学校绿化面积严重不足,同学们有的乱扔垃圾,有的随地吐痰,还有的同学不能节约一滴水、一张纸。学校要对各年级的同学们进行长期的行为习惯的养成教育。教育同学们严格要求自己,要从小事做起,不乱扔垃圾,也不随地吐痰,这样才能养成良好的习惯。还可以展开节约活动,对同学们进行环保教育,要求同学们节约一滴水、一张纸,保护树木,爱护动物,人人争当环保小卫士。
我还要建议在操场上新建一认小菜园。到时候,低年级的小朋友会主动到花园上早自习,那琅琅的读书声从美丽的花园飘扬而出,是多么美妙!
尽这些还不够,应该在建个食堂,如果有些同学的爸爸妈妈不在家,那就可以在食堂晨吃饭了。这样,就有力量上课!
有了这些,我看学校一定会美丽起来。
您的学生:***
20xx年1月30日
对学校的建议作文 篇2尊敬的校领导:
每周一早上八点整,我们全校师生斗会集中在操场上面举行升旗仪式。随着那雄壮的国歌的声音,鲜艳的五星红旗冉冉升起,随风飘扬,此时,大家都感到无比骄傲和自豪。
然而,少先队大队部选派打升旗手、护旗手在升旗仪式的过程中动作不规范、步伐散乱,与庄严肃穆的氛围很不协调。我认为造成这种现象的原因是被选派的升旗、护旗手缺乏必要的训练和相应的责任心。对此,我提出如下建议:
一、学校政教处配合少先队大队部对升旗、护旗手加强纪律教育;
二、学习聘请专业的人士,严格训练升旗手、护旗手,规范步伐与动作;
三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育,普及国旗法的相关知识。
尊敬的校领导,为了完善我校的升旗仪式,请考虑一下我的建议和请求。
对学校的建议作文 篇3敬爱的校长:
在小学度过六年了,作为一个快要毕业的学生,出于对母校的热爱,也为了让学校更受学生和家长的欢迎,我向你提一点建议。
我认为健康在于多运动,不同方式的运动。因此,我希望学校能大量购买一些各种各样的活动器材,例如:羽毛球、足球、篮球、排球、实心球……有了这些,同学们就像有了一座取之不尽、用之不竭的体育器材库。有了这些,同学们就能享受到各种运动带给他们的健康与快乐。
每一次,我们上体育课都会遇到一个问题——操场上的班级有三、四个,活动器材那么少,假如哪一个班级稍稍晚了一点才自由活动的话就抢不到球了,有些
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部门主管的工作总结(篇1)学习巴菲特,投资更成功! 零售业务专题:转型顺利进行中
20___ 年6 月10 日,我们参加招商银行20___ 年投资者日活动,招商银行分管零售银行业务的丁伟副行长和零售金融总部刘建军副总裁对于招行零售银行业务经营情况和未来发展方向进行了重点介绍,此外我们还参观了招商银行私人银行业务和远程银行业务中心,银行个贷工作总结。
一、招商银行零售银行业务经营情况介绍
招商银行在7 年前就提出了将零售业务作为银行未来发展的重点,在战略和资源配置上积极倾斜,目前已经取得了良好的成果,目前招商银行已经拥有一_________600 万张,其中有效户数超过4800 万户,拥有储蓄存款6000 多亿元,平均卡均存款达到了将近1
万元,在国内银行业中名列前茅,以830 家网点的网点数量拥有了3700 万张信用卡,其中有效卡数为1700 万张,有效户数为1300 卡,户均卡数量在1.25-1.28 张之间,从两手客户的贷款结构上看,50 万元以上的“金葵花”客户数量为70 万户,500 万以上的钻石客户数量达到了3 万户,资产总额在1000 万以上的私人银行客户数量达到了1.5 万户。高端客户的交叉销售率达到了4-5(国际上的指标为5-7),而低端客户的该指标仅为2.7-2.8,未来还有较大的提升空间,零售银行整体的收入占比已经达到了40%,其中零售
银行非利息业务收入占比达到了零售银行总收入的60%,零售银行来的利润贡献度从20___ 年的10.9%迅速提高到21%,20___ 年5 月底已经达到了31%。招商银行零售业务的发展优势可以总结为1、较高的集约效率,网均储蓄存款达到了8.48 亿元,是行业平均水平的3 倍,这样的存款结构使招商银行整体的存款活期化率达到了56.73%,存款的平均成本仅仅为1.23%,网均个人贷款余额达到6 个亿,是同业平均水平的5 倍多,网均非利息收入8.63 万元,是上市银行平均水平的5 倍,信用卡刷卡消费额位居同业第三(仅次于工行和建行);2、体系化的优势,整体零售银行的业务管理体系分为财富管理、私人银行、个人信贷、信用卡、渠
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伴随着社会的发展,我们可能会需要一些学习资料等范文,范文对我们的生活有着重要的意义,你也许正需要一些范文作为参考,下面是小编为你精心整理的“对学校的建议的作文600字精选”,还请你收藏本页以便后续阅读。
对学校的建议的作文 篇1尊敬的校长:
您好!
我是学校里的一名普通学生,我在学校里生活五年多了,我们的学校是一个美丽的大花园,是老师、同学们共同的家。在这里,我每天都可以闻到新鲜的空气,我为我可以在这样的环境里学习而感到高兴。但是,我却发现有些同学在破坏我们的“家”。你瞧,走廊上的装面包的塑料袋在那“翩翩起舞”。但是,路过的同学没有一个会捡起来的。为了学校有更好的环境,所以,我想提出以下几点建议:
1、用红领巾广播和宣传栏来告诉同学们关于环保的小知识。
2、组建一支环保小队,让同学们自愿参加,环保小队的同学每天定时去各层走廊检查,如果看见有垃圾,就马上捡起并扔进垃圾桶。如果看见是哪位同学扔的,要给予适当的批评。并给发现的同学给予奖励。
3、号召同学们做一个关于环保的手抄报,增强同学们的环保意识。
4、设立一个“环保流动红旗”的评比栏。让环保小队的同学每天下午两点半到各班检查卫生情况,督促同学们注意卫生。
以上是我提出的建议,希望您能采纳,把我们的学校打造成一个更美丽的大花园。
您的学生:__
20__年_月_日
对学校的建议的作文 篇2敬爱的校长:
您好!
一种难以控制感情促使我拿起笔给您写这封建议书。
我们的学校绿化面积严重不足,同学们有的乱扔垃圾,有的随地吐痰,还有的同学不能节约一滴水、一张纸。学校要对各年级的同学们进行长期的行为习惯的养成教育。教育同学们严格要求自己,要从小事做起,不乱扔垃圾,也不随地吐痰,这样才能养成良好的习惯。还可以展开节约活动,对同学们进行环保教育,要求同学们节约一滴水、一张纸,保护树木,爱护动物,人人争当环保小卫士。
我还要建议在操场上新建一认小菜园。到时候,低年级的小朋友会主动到花园上早自习,那琅琅的读书声从美丽的花园飘扬而出,是多么美妙!
尽这些还不够,应该在建个食堂,如果有些同学的爸爸妈妈不在家,那就可以在食堂晨吃饭了。这样,就有力量上课!
有了这些,我看学校一定会美丽起来。
您的学生:***
20xx年1月30日
对学校的建议的作文 篇3尊敬的老师、亲爱的同学们:
同学们,走进一个干净整洁的校园,你一定心情舒畅。学
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为了帮助教师搞好教育教学工作,美国教育心理学专家布格尔斯基在《对教师的建议》一文中,从学习心理学的角度,对教师的教学提出了59条建议。在认真地阅读了文本以后,我认为这些建议的现实意义就在于能引发教师对日常教学现象的反思,有益于改善教学行为。
本文在第1条建议中指出,必须写出各门课程要达到的目的和标准,而且要发给每一个学生。然而,在现实的教学实践中,很多教师根本不领着学生学习、研究课程标准和课程目标,甚至有的教师连自己也不学习和研究,致使学生既不理解本学科的性质,又不知道本学科的学习要求,也就难以形成正确的学习理念和掌握科学的学习方法。为此,要提高学生学习的起点和积极性,我们做教师的就应该和学生一起成为研究者,也就是认真地学习和研究课程标准和课程目标。
本文在第5条建议中指出,每一个学生和教师都值得尊重,要促使每个人发展自己的长处。可是,拷问现实的教学实践,很多教师不尊重学生的声音就会在耳畔回响:你就自以为是吧,早晚你要大亏!作业又没完成吧?你怎么这么懒呀!这个题我已经讲过多遍,你为什么还不会?诚然,当教师确实辛苦,有的学生着实气人,偶尔批评一下学生也算是恨铁不成钢了;然而,习惯性地发牢骚、训学生,那就是不尊重学生,那就会伤害学生的自尊心和积极性,也就不会有好的教学效果。因此,要想搞好教学工作,我们做教师的就必须用人本的理念和尊重的目光对待学生,就应该在教学过程中无微不至地尊重学生。
本文在第6条建议中指出,最佳的刺激作用就是要求对不同的对象作不同的学习安排。其实,在教学现实中,不少教师总是有意无意把自己的教学建立在对学生等量齐观的基础上,总习惯于一成不变地按照自己设计好的教案来实施教学,致使教学目标没有层次,教学方法过于单调,教学效率持续偏低。所以,要想真正促进学生的全面发展和个性发展,我们做教师的就应该充分认识到学生智力的独特性和学情的差异性,坚持因材施教,实施分层教学,使用多样化的教学手段,极大地提高课堂教学的效益,提高学生的学习能力。
本文在第11条建议中指出,力求不要教得抽象。但是,审视现实的课堂教学,许多教师却忽视了学生的认知规律和情感体验,不能使用生动的教学方法,不能营造精彩的教学过程,不能引领学生在体验中引发感悟,在探究中解决问题,致使课堂生态恶化,教学效率低下。所以,要想真正提高学生的学习兴趣和学习效率,我们做教师的就应该坚持因学而教的原则,在教学过
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你知道怎样的工作计划才算优秀吗?工作计划是个人连续制定跟进工作的一个过程,范文资讯网小编特意收集和整理了公司计划部门工作计划,相信能对大家有所帮助。
公司计划部门工作计划 篇1小王负责本网站的数据观察、分析,根据总报表制定关键词优化方向。调整高转化的长尾词。另外,根据每日网站数据来制定每日工作计划,友情链接交换,部分引流量的文章发布,关键词布局,网站代码调整,外链的整合等工作。其他三人负责每日网站更新,外链的发布等工作。工作量定为每人每天40篇站内文章,50篇引流外链。
目前由于大家一直在做主网站。所以导致这个站目前的`排名不好,没有流量,目前暂定两个月的成长期,两个月之后,把流量做起来,到三月份的时候,争取把网站的流量争取到100左右,权重做到2,争取给医院带来10个到诊。网站流量做上来以后,我们就要发一些高转化率的长尾词文章,争取每月带来30个到诊。大家一起争取早日把网站做上去。
20xx年我们的工作目标简要如下:
1、保证文章收录率在93%以上。
2、每日增加200个长尾词
3、保证每日外链增加200
4、每日更新站内文章
为达到此目标,我们的日常工作如下:
1、长期跟踪并深入研究alexa、google、baidu和yahoo的排名机制和优化原则;
2、通过对网站的分析,提出前台页面和系统架构等网站排名及优化的整体解决方案;
3、分析网站及各版块的关键词解决方案,监控网站关键字,监控和研究竞争对手及其他网站相关做法,并围绕优化提出合理的网站调整建议;
4、负责专题广告的优化,按阶段汇报优化监控结果和研究结果,并跟踪新产品的推广;
5、和第三方网站进行进行流量、数据或服务交换,或战略合作联盟,增加网站的流量和知名度。
公司计划部门工作计划 篇2(一)机制创新,强化职工维权工作成效。一是在完善维权机制上下功夫。不断完善劳动关系预警疏导机制,;建立不稳定因素排查、调处台帐;完善协调机制,发挥工会组织员作用,建立工会维权服务站,及时掌握、调查、分析劳资矛盾。二是健全集体协商工作机制,实现维权和维稳“双促进”。一是把维权“关口”前移,联合劳动部门抓好劳动合同的签订工作;二是联合劳动部门抓好平等协商集体合同和工资协商机制,促进提高签订率和履约率;三是积极与司法部门合作开展无偿法律援助模式。三是推动民主管理和企务公开的规范化建设。认真抓好非公企业企务公开民主管
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对目标考核的思考与建议
各公司每年都会对下属单位进行目标考核。下属单位拿到下达的目标计划书,可能也会各有想法,相互比较。如何考核下属单位?如何才能达到公平与公正考核?如何才能激励各下属单位经营的积极性?如何才能让各下属单位经营管理统一到公司要求的战略目标和远景目标上来? 因为,每个下属单位情况千差万别,经营的行业可能在市场上是完全竞争的,有的单位可能是市场相对垄断的;有的单位管理的人员比较多,有的单位可能比较少;经营的资产规模可能比较大,有的单位可能比较小;有的单位管理难度可能比较复杂,有的单位可能比较简单;有的单位业务复杂,有的单位业务可能单一;有的单位想多增加一分钱收入也不容易,有的单位稍微努力一下便可以增加很多收入。所以,需要选择和确定什么样的目标考核指标是考核中一个重要的同时也比较难于解决的问题。 目前,我国对企业目标考核最权威的标准可能是国资委颁布的《中央企业综合绩效评价管理暂行办法》及实施细则,但该办法中指标体系对中小企业来说可能太繁杂了,不便于操作。笔者愚见中小企业目标考核还是应采用以利润考核为主,其他指标考核为辅的办法。什么是企业?企业主要指独立的盈利性组织。实现利润是一个企业的基础。只有企业取得盈利的结果,员工才能有更多的薪水,才能有钱送自己的子女进好的学校,才能买得起房子,生活才可以过的更好。企业才能承担未来的风险,才能在现本文 有行业中求生存,才会有更好的发展,才会有长远的发展。政府才可以得到更多的税收。社会才可以得更多的回报。才能实现公司经营理念中的回报股东员工、奉献社会民众的宗旨。相反,当企业出现亏损的时候,每个人都会受到打击,各人的经济收入都将减少,甚至还有失业的危险。 如果,放弃采用实行利润考核这一目标、弱化这一目标,公司可能也就不能称之为企业,也就无法实现其根本宗旨。有人也可能会提出以利润考核太过偏面、有失公平、公正。因为各个单位所处行业不一、盈利水平也不一等等。这是事实,也是现实,但企业的盈利水平真的只能目前这样了吗?真的没有办法改变了吗?我们身边所有企业都是选择默默地承受?可能也有企业的经营发生了根本性改变的吧。例如从原来的内部培训、发不出工资转变成每年都为公司从市场挣回不菲效益,而且每年的利润均在增加的企业。各公司可能更需要这样的下属单位,可能也更需要这样树立要盈利思想的经营者。所以,要以实现利润为目标考核的主要指标 查看更多>>>《给教师的建议》这本书,我久闻其名,如雷贯耳。每次跟朋友闲聊时,大家总会说到这本书,所以对这本书我印象很深刻。大家都在推荐这本书,那说明这本书确实适合我们教师阅读,于是我便网购了此书。读完之后我终于找到大家极力推荐这本书的原因了,这本书就是为教师量身打造的。书中的一百条建议,本书的作者苏霍姆林斯基一一向我们娓娓道来。作者每谈一个问题,有生动的实际事例,又有精辟的理论分析,读来深受启发,豁然开朗。而令我感触最深的便是第九十五条建议怎样爱惜儿童的信任,读到这条建议时,我的那些教育经历立刻浮现在我眼前,令我陷入了沉思。
苏霍姆林斯基在谈到怎样爱惜儿童的信任这条建议时说到对于儿童不是有意干的坏事,而是一时糊涂、无知或者误解而做出的各种各样不当举动,要采取特别明智的教育态度。这实际上与我们所说的教育机智不谋而合。对于学生各种不当举措,教师一定要冷静、理智、客观的处理,不能不问清楚原因便将学生劈头盖脸的批评一顿,这样不仅伤害了孩子的自尊心,更严重的是孩子会逐渐同教师疏远,失去对教师的信赖。例如苏霍姆林斯基在书中所阐述的事例,一名学生在上课期间,不但没有认真听课,反而一直在盯着他自己带来的小甲虫。这名学生将小甲虫放在火柴盒子里,正在聚精会神的看着小甲虫如何从盒子里逃脱出来。当然老师课堂上所说的他可能一句也没听进去。这时作者虽有些着急、生气,但理智告诉他,必须冷静处理。他走到学生身边拿起火柴盒并扣上放到自己的口袋,再摸摸学生的头,向他再讲解一遍刚刚所讲解的知识点。孩子也不负老师的用心良苦,认真听着课,做着笔记,下课后主动向老师认错。处理这件事的时候,作者站在儿童的视角,理解儿童的行为,明智的解决了这个问题,没有和学生起一丝冲突,反而学生自己意识到错误,这就是明智的教育态度的微妙之处。由此我想到了我国的教育家陶行知先生的四块糖果的故事。一名学生用泥巴砸了自己的同学,陶行知先生看到后立即制止了他,但是他没有责骂学生,而是用四颗糖果一步步引导孩子意识到自己的错误。他用充满赞赏的心态,从错误中发现学生信守诺言、尊重师长、勇敢正直、敢于承认错误的优点,并及时给予赞扬。陶行知用赏识唤醒学生的良知,让学生主动承认错误、接受教育,从而在心灵深处改正自己的错误。陶行知先生的处理方法,不仅改变了孩子,也赢得了孩子的信任。
记得我刚踏上教师这个岗位的时候,缺乏经验,对于学生无意间的错误总是采取极端的方
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